- 相關(guān)推薦
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記（精選18篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《芒果街上的小屋》深度讀書筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 1
《芒果街上的小屋》是美國(guó)作家桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的小說(shuō)，1984年出版。它寫了在芝加哥與齊卡諾人一起長(zhǎng)大的拉美女孩艾斯佩朗莎的故事，小說(shuō)由充滿美麗童真句子的短篇組成，主要講述了成長(zhǎng)、生活的滄桑與幸福、年輕的熱情與夢(mèng)想。
小說(shuō)的語(yǔ)言純凈如水。它描述了一個(gè)孩子的心中美麗純潔的世界。然而，它有時(shí)又有深刻的哲理。
書中有些美的句子，如： “你永遠(yuǎn)不能擁有太多的'天空。你可以在天空下睡去，醒來(lái)又沉醉。在你憂傷的時(shí)候，天空會(huì)給你安慰�？墒菓n傷太多，天空不夠。蝴蝶也不夠，花兒也不夠。大多數(shù)美的東西都不夠。于是，我們?nèi)∥覀兯苋�，好好地享用。�?/p>
當(dāng)我悲傷或煩躁不安時(shí)，讀《芒果街上的小屋》能讓我感受到平和美好。
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 2
《芒果街上的小屋》是美國(guó)當(dāng)代著名女詩(shī)人桑德拉?希斯內(nèi)羅絲的成名作。這位美國(guó)墨西哥裔女詩(shī)人，以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷為藍(lán)本，在書中刻畫了一個(gè)生活在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街的女孩的成長(zhǎng)故事，描繪了移民群落的生存情況，讓讀者通過小女孩的喃喃細(xì)語(yǔ)，領(lǐng)悟到作者對(duì)希望的多維解讀。憑借《芒果街上的小屋》一書，希斯內(nèi)羅絲一夜之間成為美國(guó)家喻戶曉的作家。此書曾獲1985年美洲圖書獎(jiǎng)，并很快被收入權(quán)威的《諾頓美國(guó)文學(xué)選集》，此后又進(jìn)入大中小學(xué)課堂，作為修習(xí)閱讀和寫作的必讀書廣泛使用，成為美國(guó)當(dāng)代最著名的成長(zhǎng)經(jīng)典。
希斯內(nèi)羅絲是墨西哥移民的女兒，六十年代在芝加哥的移民社區(qū)里長(zhǎng)大，受政府資助上了大學(xué)，后又因?qū)懽魈熨x而被推薦進(jìn)入國(guó)際知名的愛荷華大學(xué)研究生寫作班，畢業(yè)后與少數(shù)族裔的貧困學(xué)生們打了很多交到。在生活中，她看到他們的困境和迷惘。聯(lián)系到自己的經(jīng)歷，在醞釀了五年后，希斯內(nèi)羅絲發(fā)表了一種詩(shī)歌和小說(shuō)的混合文體《芒果街上的小屋》，講述少女埃斯佩朗莎的成長(zhǎng)故事。用作者的話說(shuō)，“我寫的不單是美國(guó)的故事，也是你們的。我肯定，在中國(guó)，也有這樣一條芒果街，陌生人去到那里時(shí)，會(huì)感到一種‘恐外’氛圍。尤其，在我們今天生活的世界中，如此多的群體在相互交融：城市居民與鄉(xiāng)村居民、中產(chǎn)者與貧民、男人與女人。我們每天都在跨越疆域，甚至不用離開自己的家就這樣做了�！弊髡咴谛≌f(shuō)中一條暗線就是圍繞著希望主題展開。
小說(shuō)女主人公的名字為埃斯佩朗莎，在西班牙語(yǔ)里的意思是希望。生活在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街的女孩埃斯佩朗莎，生就擁有對(duì)他人痛苦的同情心和對(duì)美的.感覺力，她用清澈的眼打量周圍的世界，用詩(shī)一樣美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)、講述滄桑、講述生命的美好與不易，講述年輕的熱望和夢(mèng)想。在希望中追尋自我，在希望中獲得自由和幫助別人的能力。全書由四十四節(jié)短小的片段獨(dú)白構(gòu)成。每一個(gè)片段則是圍繞著不同的話題展開。在這些節(jié)或篇章中，講述了在小埃斯佩朗莎心中留下痕跡的一些經(jīng)歷，或圍繞某人某事，或有關(guān)頭發(fā)、高跟鞋、云朵、小貓、樹木或荒園等。這些人這些事，都能讓讀者在心中投映出某些圖像，呼喚出某些希望，那是一種絕美的體驗(yàn)。
小說(shuō)中房子是全書的核心象征，是小埃斯佩朗莎的希望，書中主人公對(duì)房子的希望也包含了對(duì)理想自我的憧憬。作者在書中用了多處意象，比如關(guān)于房子、氣球和樹木，都可以看出主人公的自我感覺在客觀社會(huì)的投射。小說(shuō)從某種意義上講，講述一個(gè)人在世界上尋求自我，尋找希望和歸屬之地的故事。夢(mèng)想和希望并不是憑空而來(lái)。擁有對(duì)夢(mèng)想的渴望和對(duì)未來(lái)的希望，可是商業(yè)化的社會(huì)，人們總是以消費(fèi)品來(lái)定義美丑的標(biāo)準(zhǔn)，霸道地主宰了孩子們的感覺。隨著小埃斯佩朗莎的成長(zhǎng)，房子不斷地變化成一種希望。她羨慕那些能住在山上、睡得靠星星如此近的人，但也明確表示那些在高處的人忘記了我們這些住在地面上的人。她夢(mèng)想有一天自己在山上有了房子，要在閣樓里收留無(wú)家可歸的流浪者。從房子這一意象中，我們不僅能看到邊緣人群在主流文化中的尷尬身份和貧困地位，同時(shí)也能感受到他們的敏感與堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)盡希望。小埃斯佩朗莎目睹了芒果街上諸多貧困人們的凄慘生活，她立意一定要擁有一所屬于自己的房子。這個(gè)“完全屬于我自己的房子”是小埃斯佩朗莎對(duì)世界的宣言，她要完完全全擁有獨(dú)立人格的自己，讓女性最終享有平等、自由的權(quán)利；并且“可我不會(huì)忘記我是誰(shuí)我從哪里來(lái)”進(jìn)一步表達(dá)了小埃斯佩朗莎不僅要擁有自己的房子，她還會(huì)為了更多的西裔移民的政治、平等、自由權(quán)而奮斗，使他們都能擁有“自己的房子”，擁有自己的希望。
小說(shuō)中關(guān)于女人們的高跟鞋的描寫，也是作者對(duì)于希望的另一種解讀。女孩們穿著媽媽們的高跟鞋，顯得非常興奮并開始模仿成年女孩性感的姿態(tài)走路。希斯內(nèi)羅絲從鞋的隱喻中深刻剖析了象征著邊緣文化的芒果街女性的不利處境，以及對(duì)強(qiáng)大男權(quán)反抗的無(wú)力被動(dòng)局面。芒果街上的女人一生都被困在貧苦繁重的家庭生活中，穿上非常不舒服的高跟鞋幻想著有一天愛人可以帶著她們脫離深淵，卻不想又掉人另一個(gè)陷阱。但是小埃斯佩朗莎卻勇敢地在自己的成長(zhǎng)道路上探索出一條真正可行的出路，她拒絕成為芒果街上那些受盡折磨的女性之一，而是毅然丟掉蹩腳的高跟鞋勇敢的拿起筆來(lái)改變自己的命運(yùn)�！拔乙x開芒果街，我要有自己的房子，不是爸爸的，不是任何人的，而全部屬于我�！边@是小埃斯佩朗莎的吶喊。而且小埃斯佩朗莎為的并不全是個(gè)人的發(fā)展，而是全族人的希望。甩掉穿上高跟鞋那種虛幻的好感，成為具有獨(dú)立自主意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的作家，小埃斯佩朗莎將用手中的筆寫出最真實(shí)的芒果街故事，激勵(lì)千萬(wàn)墨西哥裔婦女探詢屬于自己的真正出路，也讓白人主流社會(huì)傾聽他們的聲音，為改變整個(gè)西語(yǔ)裔的生存狀態(tài)而擊鼓吶喊。
在小說(shuō)中，作者對(duì)四顆細(xì)瘦的樹的描寫，也是作者的另一種希望寄托。正如讀者所能體會(huì)到得，在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都有支撐自己的理由。而這四棵細(xì)瘦的樹，給了小埃斯佩朗莎堅(jiān)持希望的理由。不論壓力有多大，不論挫折和傷害有多少，小埃斯佩朗莎都會(huì)如房子附近那四顆細(xì)弱的小樹一樣突破磚石的阻擾頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。小埃斯佩朗莎雖然沒有能力主宰自己的命運(yùn)和改變世界，卻仍用敏感而堅(jiān)強(qiáng)的心去感受世界。她充滿希望的等待長(zhǎng)大，等待足夠的力量，然后奮力拼搏。她相信如猛獸的樹不可阻擋，自己有一天也一定能成功。在痛苦時(shí)刻思考樹的秘密的小埃斯佩朗莎的一首小詩(shī)，道出了她的心聲�！拔蚁氤蔀�/海里的浪，風(fēng)里的云/但我只是小小的我/有一天我要/跳出自己的身軀/我要搖晃天空/像一百把小提琴”，如此弱小，卻又有如此強(qiáng)大的勇氣和希望。
離開意味著更有意義的歸來(lái)。如果說(shuō)離開芒果街的渴望幾乎等于對(duì)成功和富裕的追求，那么返回芒果街的責(zé)任和期許則在本質(zhì)上超越了通常意義上的希望。作者在全書結(jié)束時(shí)說(shuō)，“我離開是為了回來(lái)。為了那些我留在身后的人。為了那些無(wú)法出去的人�！蹦切┥砗蟮娜�，是離開的人永遠(yuǎn)的支撐�；貧w，則是將夢(mèng)想和希望重新帶回，講述另一個(gè)生命的故事。每個(gè)人也許都曾像埃斯佩朗莎那樣，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)迷惘，最后決定去尋找美好的未來(lái)，為那些留在身后的人，為那些沒法離開的人。《芒果街上的小屋》雖以一個(gè)孩子的口吻輕輕地述說(shuō)著周圍的一切，但它豐厚的內(nèi)涵通過這看似不經(jīng)意的淡淡的描寫而凸現(xiàn)，讓人滿懷希望地期盼著明天。
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 3
翻開亮黃色的書面，我跟著書面上的，有著白色輪廓的小女孩一起進(jìn)入了芒果街。
原來(lái)小女孩是有名字的，她叫艾斯佩朗莎。她說(shuō)，在英文里，我的名字意思是希望。在西班牙語(yǔ)里，我的名字意味著太多的字母，它意味著哀傷，意味著等待，它就像數(shù)字九。一種泥濘的色彩，它是星期天早晨。爸爸刮胡子播放的墨西哥唱片，嗚咽的歌聲。艾斯佩朗莎，我在心中默念這個(gè)名字。這個(gè)名字藏著太多太多的感情，藏著另一個(gè)艾斯佩朗莎（艾斯佩朗莎的曾祖母）的故事。
她說(shuō)，曾祖母一個(gè)屬馬的女人，年輕時(shí)她就像野馬，堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)，有著自己的本事，活的自在奔放。直到她被她的爸爸用麻袋套住了頭扛走，嫁給了曾祖父。曾祖母的一生很好的詮釋了“艾斯佩朗莎”在西班牙語(yǔ)中的含義。后來(lái)她的一生都在向窗外凝望，像許多女人那樣凝望，胳膊肘支起憂傷。艾斯佩朗莎告訴我，她雖然繼承了曾祖母的名字，但她不想繼承她在窗前的位置。
跟著艾斯佩朗莎來(lái)到了一個(gè)很小的紅房子前，這就是他們?cè)诿⒐稚系男∥�。她隨父母漂泊，在種族歧視的天空下，他們沒有自己的根。白人女孩凱茜的離開讓艾斯佩朗莎的種族意識(shí)突然開始蘇醒。她終于明白，在所謂的白人社會(huì)存在著嚴(yán)重的種族歧視觀念，這就是那些人對(duì)芒果街上的墨西哥人退避三舍的原因。在那些人看來(lái)，這個(gè)移民街區(qū)是骯臟而危險(xiǎn)的，街區(qū)的人是不懷好意的'，而這些居民不過是每個(gè)家庭平凡的爸爸、媽媽或者孩子。
她還向我講了好多，有自己家人的頭發(fā)、窗子前四棵細(xì)瘦的樹、燈下跳舞的馬琳，還有自己帶米飯三明治、穿舊鞋參加舞會(huì)、算命的女人伊倫妮塔、在星期二喝可可和木瓜汁的拉菲娜……
最后她說(shuō)她要離開芒果街了，她收到了郵遞員送來(lái)的郵件。她要對(duì)芒果說(shuō)再見了。她說(shuō)，她的離開是為了回來(lái)。為了那些留在我身后的人，為了那些無(wú)法出去的人。
合上書，我看到了一個(gè)女孩蛻變?yōu)榕说倪^程。艾斯佩朗莎用自己敏銳的觀察力洞察了真相。她不寄希望于任何人，而是靠自己改寫命運(yùn)。她不僅僅希望自己的生活能夠有所改變，還希望自己能夠幫助那些無(wú)法走出芒果街的人。
她喜歡講故事，她編了一個(gè)故事，《芒果街上的小屋》，是為了自己，也是為了那些無(wú)法走出去的人。
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 4
我不知道是該稱它為一本日記還是應(yīng)該說(shuō)它是一本童話�！睹⒐稚系男∥荨肪褪沁@么一本優(yōu)美純凈的小書。它由幾十個(gè)短篇組成，一個(gè)短篇講述一個(gè)人、一件事、一個(gè)夢(mèng)想、幾朵云，幾棵樹、幾種感覺，語(yǔ)言清澈如流水，點(diǎn)綴著零落的韻腳和新奇的譬喻，如一首首長(zhǎng)歌短調(diào)，各自成韻，又彼此鉤連，匯聚出一個(gè)清晰世界，各樣雜沓人生。所有的講述都?xì)w于一個(gè)敘述中心：居住在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街上的女孩埃斯佩朗莎（埃斯佩朗莎，是西班牙語(yǔ)里的希望）。生就對(duì)弱的同情心和對(duì)美的感覺力，她用清澈的眼打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)，講述滄桑，講述生命的美好與不易，講述年輕的熱望和夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一所自己的房子，夢(mèng)想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力。我不知道這樣一本書是寫給哪個(gè)年齡段的人的，小女孩的故事看起來(lái)瑣瑣碎碎、平淡無(wú)奇，卻有一種奇妙的力量讓人在任何時(shí)候任何場(chǎng)所都會(huì)不由自主地想象著那樣一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)飽滿的透明的女孩，一段細(xì)微的.敏感的多彩時(shí)光。我喜歡這些小女孩的故事，這本書里的埃斯佩朗莎也是，宮崎駿電影中的小主角們也是，在她們的故事里，一種時(shí)光的印記在當(dāng)中穿插出淡淡的水印，有一些片斷像是在夏日午后吹起的微涼的風(fēng)，翻動(dòng)日記本中那些稚嫩的筆記。
這樣一本細(xì)致的小日記，你翻動(dòng)它的時(shí)候仿佛都能看見漆黑長(zhǎng)發(fā)下埃斯佩朗莎明亮的大眼睛，像小野貓一樣，帶著清澈的倔強(qiáng)和牛奶一般稚嫩的氣息，她告訴你她今天的小收獲、小煩惱、小心事，她告訴你她多么想要一所屬于她自己的大的房子，告訴你她和蕾妮的小冒險(xiǎn)，告訴你很多很多似曾相識(shí)的故事。這些故事讓我想起跟兒時(shí)伙伴曾經(jīng)一起嬉鬧的光陰，在那棵古老的榕樹下?lián)煲环N傳說(shuō)中的四葉草；在我們那些昏暗的破舊小屋子里，折很多的紙船玩很多的娃娃；跑很遠(yuǎn)的地方，吃一些稀奇古怪的小零食；和她們一起在河邊曬太陽(yáng)在、在田野里玩泥巴。每一個(gè)女孩都曾經(jīng)是埃斯佩朗莎，每一個(gè)女孩身邊都有埃斯佩朗莎。那個(gè)在你身邊躲躲藏藏的埃斯佩朗莎，不知道什么時(shí)候躲進(jìn)了你的心里，在那些河水寧?kù)o陽(yáng)光細(xì)膩的日子里，她偶爾也會(huì)在出來(lái)曬曬頭發(fā)曬曬腳丫。她不是小王子，也不是彼得潘，她自然而真實(shí)，觸及到每一個(gè)人柔軟的心，當(dāng)你跟著她進(jìn)入她的世界之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣一本書，原來(lái)是自己遺忘的兒時(shí)的日記本。
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 5
第一次見《芒果街上的小屋》是很久以前了，應(yīng)該是在06年的夏天，在一個(gè)燦爛暖日照耀下的午后，在我家后面那條小巷路的拐角處的一角書屋里，在那個(gè)陳舊的蒙著灰塵的書架上，這本看上去嶄新的書很溫和的躺在那里，淡黃的封面蕩漾著同這午后陽(yáng)光一樣的暖色。
它看上去很顯眼，因?yàn)樗苄�，和其他擺放在那里書比起來(lái)顯得格格不入。我很好奇地拿起它，“芒果街？”我嘀咕著，“那里會(huì)有一整條街的芒果嗎？”這時(shí)候我聽見了一串輕靈的笑聲，我扭頭看見一張明凈泛著陽(yáng)光的笑臉，這張笑臉我并不陌生，它的主人是我的一位可愛的鄰居。
時(shí)隔多年，我竟然把她的名字忘掉了，記憶中只有她那張圓圓的白白凈凈的臉，大大的眼睛，薄薄的嘴唇。很多時(shí)候她都是一個(gè)人在發(fā)著呆，看上去傻乎乎的，不過當(dāng)時(shí)我拿起那本書的時(shí)候她并不在發(fā)呆，她當(dāng)時(shí)在看著我咯咯地笑，樣子就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比她更傻乎乎的人。
我不好意思地把書放回去，紅著臉說(shuō)：“我從沒見過芒果……嗯，我說(shuō)的是真實(shí)的芒果，假的芒果我畫過好多了�！�
她歪了歪腦袋，說(shuō)：“我見過，我還吃過呢，可好吃了！”
“我當(dāng)然知道可好吃了，我在美術(shù)課里畫它的時(shí)候我就知道，長(zhǎng)得這么漂亮的水果，一定是很好吃的！”我驕傲地說(shuō)，“而且，我還猜得出它的味道，一定非常甜，嗯……還很香！”
她驚訝地望著我：“你怎么知道！”
“我當(dāng)然知道！”我更加得意了。
“不過……你說(shuō)的也不全對(duì)，芒果除了香甜，還有種別的味道……一種不太好的味道……”
“什么味道？”
“我也說(shuō)不清楚，反正就是……就是一種讓你的嘴巴感覺怪怪的……”
多年以后，我再想到這些片段，不禁啞然失笑，笑過之后又覺得悵然若失，仿佛心里也有了當(dāng)年她描述的芒果的味道——現(xiàn)在的我當(dāng)然知道那是種什么味道——除了香甜，還有澀。
第二天我借來(lái)了這本小書，我看了一遍，完全沒有看懂，于是我拿給她看。一星期后她把書還給了我，她迷茫的眼神告訴我她也不懂，但是她說(shuō)：“沒全看明白，但肯定比你明白�！�
我當(dāng)然不信，我從小幾乎是抱著書長(zhǎng)大的，讀書理解能力同齡人還沒有超過我的，我說(shuō)：“這本書肯定不是我們這個(gè)年齡的小孩子看的，你一定是不懂裝懂�！�
“我是不懂，但我也沒裝懂�！彼街齑秸f(shuō)，“這本書是寫女孩子的，你們男生當(dāng)然看不懂，我看自然是比你稍稍多懂一點(diǎn)點(diǎn)�！�
兩年前寒假回家，我又見到她，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘了她的名字，所以不好意思主動(dòng)稱呼，但是她叫了我，我們坐在一家新開的西點(diǎn)店喝奶茶，我們都點(diǎn)了芒果奶茶，她笑著談及了我們當(dāng)時(shí)對(duì)芒果的那番談話，我說(shuō)：“小時(shí)候的事你都還記得啊�！�
“當(dāng)然記得�！彼f(shuō)，“難道你忘了？”
“我當(dāng)然不會(huì)忘。只是你說(shuō)起這些事情我很驚訝，因?yàn)槲业哪切╅L(zhǎng)大的伙伴們，我跟他們說(shuō)起童年的事的時(shí)候，他們仿佛全都忘記了，所以很多次尷尬之后，我已經(jīng)不再向故人提起往事了。沒想到你居然還記得那么清楚�！�
她笑了，她說(shuō)：“我處境跟你一樣，每次跟別人說(shuō)起往事的時(shí)候，他們都是一副很迷茫的表情，弄得我都不敢說(shuō)了，不過我覺得你不會(huì)像那些人一樣�！�
“哈哈，”我輕松一笑，“我是不一樣，不過也快一樣了�！�
她撇撇嘴，拿出一本書，她說(shuō)：“這本《芒果街上的小屋》，我一直帶在身邊，你還記得你說(shuō)你當(dāng)初說(shuō)我沒看懂這本書嗎？”
“記得。”
“當(dāng)初我們沒看懂，是因?yàn)檫@是一本講童年回憶的的書，那時(shí)候我們只有童年，沒有回憶。”
我笑了，笑得很傷感：“那又怎么樣，現(xiàn)在我一樣看不懂，因?yàn)楝F(xiàn)在我只有回憶，沒有童年�！�
童年對(duì)我來(lái)說(shuō)就像童話，都是一些遙不可及的故事情節(jié)，尤其是度過那段青春期傷感期之后，整個(gè)人都會(huì)變得麻木很多。
她到現(xiàn)在似乎跟小時(shí)候沒什么區(qū)別，一樣是圓圓的.臉，大眼睛，薄嘴唇，有時(shí)候還是一副發(fā)呆的樣子。她長(zhǎng)得很美，很可愛，我問她交了男朋友沒有，她說(shuō)沒有，她說(shuō)總感覺自己是另外一個(gè)世界的人，跟所有人都貌合神離。她說(shuō)她其實(shí)有很多朋友，但似乎只跟現(xiàn)在的自己比較熟悉，所以她覺得孤獨(dú)。
“跟過去的自己呢？”我問。
她捂著臉笑，不說(shuō)話。
“芒果街上的小屋，這個(gè)名字一聽就是個(gè)童話故事，雖然它包上了散文詩(shī)或者小說(shuō)一樣的外殼，雖然它講的都是現(xiàn)實(shí)的故事現(xiàn)實(shí)的想法，但是它對(duì)我而言就是一部童話，沒有連續(xù)性沒有故事性蒙太奇一樣的童話。”
“回憶過去就像是在編造童話，因?yàn)槲矣X得記憶中過去的我已經(jīng)變成了另外一個(gè)人……我曾經(jīng)做過那些事嗎？我曾經(jīng)遇見過那些人嗎？”
“當(dāng)一個(gè)開始回憶的時(shí)候就開始老了吧，老了吧……”
這些看似無(wú)病呻吟的調(diào)調(diào)我已不想再去過問，每本書的結(jié)尾都說(shuō)“結(jié)束也是開始”、“離開是為了歸來(lái)”，當(dāng)我再讀這本書的時(shí)候，我想起了那些感覺上已經(jīng)不屬于我的記憶。我想再遇見她，再聽她提起童年的事情，我臉上恐怕也會(huì)呈現(xiàn)出那種陌生的表情。我很抱歉，不得不對(duì)過去說(shuō)再見，就像對(duì)兒時(shí)的枕邊童話說(shuō)再見一樣，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。這些東西，丟掉了，就是丟掉了。
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 6
它是一本日記，短小精悍，像是寫些瑣碎生活，卻又富含詩(shī)意。
它是一個(gè)童話，充滿幻想，像是講著夢(mèng)幻故事，卻又藏滿憂傷。
它是一首小詩(shī)，清新雋永，像是綿綿細(xì)雨，卻又蘊(yùn)含著許多朦朧的期望。
21世紀(jì)的今天，生活節(jié)奏日益加快，我們總是不能靜下心來(lái)，去看，去聽，去讀，去想。在切得零亂的時(shí)間碎片里，讓我們留出一點(diǎn)時(shí)間，去芒果街看看一個(gè)女孩成長(zhǎng)蛻變的經(jīng)歷。作者用很少的字，寫出的，卻是憂傷一地的飄零紙片。
就這么一路過去，看著街道兩旁破舊的房子，讓人始終無(wú)法聯(lián)想到奢華、富貴、時(shí)尚這些詞。而主人公埃斯佩朗莎卻在這里過生活，看似一個(gè)普通的小女孩，淺近的視角里，卻有著大大的夢(mèng)想。她一直幻想著有屬于自己的房子，不被別人左右的空間，讓不安定的心有個(gè)歸宿。她用純凈的雙眸看著這個(gè)世界，用天真的想法勾勒未來(lái)的藍(lán)圖。終究，這一切都是虛構(gòu)的，面對(duì)她的，只是一間低矮的房子，雨天漏水的屋頂，羞于示人的家。
撇開街道旁的房子，用詩(shī)意的情緒繼續(xù)走在這條街道上。“她的氣味也是粉紅色的”，通感是街道上的點(diǎn)綴；“只是一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同詩(shī)筆未落的紙”，比喻落得滿地詩(shī)意。那里的世界，似酸澀的檸檬被語(yǔ)言抹上了蜜，溢滿了甜�！斑@些卑微的人，上帝很忙，沒空照看他們，讓他們?cè)谌碎g一再摔倒”，從中卻透露出了主人公無(wú)限的堅(jiān)強(qiáng)�！澳阌肋h(yuǎn)不能擁有太多的天空。你可以在天空下睡去，醒來(lái)又沉醉。在你憂傷的時(shí)候，天空會(huì)給你安慰�？墒菓n傷太多，天空不夠。蝴蝶也不夠，花兒也不夠。大多數(shù)美的東西都不夠。于是，我們?nèi)∥覀兯苋�，好好地享用。”或許在某天仰望天空的時(shí)刻，會(huì)想起這句話，感懷憂傷。
繼續(xù)前行，繼續(xù)芒果街里的童話。這是一條孩童般的街，它的情緒底色是“等待”。在緊閉的房子里，等待大門打開，柔和的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，照亮了屋子里的.一切，包括靈魂。用孩子的眼光打量，透析，欣賞，接受這里�！耙浑p妖嬈的大人穿的鞋子，或是一個(gè)可以自由玩耍的公園，可以彼此全心擁有的小伙伴，一輛合騎的自行車，男孩無(wú)意的凝眸，一朵胖乎乎的云彩。這些零碎的光斑，悉心地照亮了她的童年�！苯值郎鲜敲髅牡模鞓返�，美好的。沒有現(xiàn)實(shí)的壓抑感，卻是滿懷的輕松與愉悅。
“離開是為了回來(lái)，為了那些留在身后的人，為了那些無(wú)法出去的人。”女孩由抱怨到接受到最后選擇離開去尋找真正屬于自己的房子、自己的生活，蛻變成了一位成熟堅(jiān)強(qiáng)的少女。女孩的離開只為回來(lái)的誓言，回頭看看一路上留下的回憶，隱藏在這一切之后的，也是作者對(duì)拉美移民遭遇歧視的溫柔的抗?fàn)帯?/p>
每個(gè)人都有自己的芒果街，我們是在路上，還是已經(jīng)走到了盡頭……
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 7
小說(shuō)背景
作家長(zhǎng)大的芝加哥貧民移民區(qū)，具有一定的自傳色彩。它講述的是20世紀(jì)60年代美國(guó)墨西哥裔女性所面臨的種族歧視、性別歧視問題，主題較為沉重。芝加哥芒果小街上，居住在拉美貧民社區(qū)芒果街上的女孩埃斯佩朗莎，她用清澈的明眸打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)、講述滄桑、講述生命的美好、講述年輕的熱望和夢(mèng)想。
埃斯佩朗莎夢(mèng)想著有一所屬于她自己的房子，夢(mèng)想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力，早日遠(yuǎn)離貧困，飛出芒果街。
讀完小說(shuō)，你并不會(huì)覺得作者在發(fā)泄憤憤不平的情緒。原因有二：
首先，小說(shuō)是通過兒童視角描述的，似是一個(gè)少女的喃喃自語(yǔ)，世界所有光怪陸離、 荒誕滑稽的現(xiàn)象進(jìn)過兒童的眼睛就都變得純凈而簡(jiǎn)單，弱化了那一份滄桑與沉重感。
另外，正如米蘭昆德拉所言，“在夕陽(yáng)的余暉下，所有的一切，包括絞刑架，都被懷舊的淡香所照亮”。如果說(shuō)離開芒果街的渴望幾乎等于對(duì)成功和富裕的追求，那么返回芒果街的責(zé)任和期許則在本質(zhì)上超越了通常意義上的美國(guó)夢(mèng)。
從某種意義上說(shuō)，是關(guān)于一個(gè)人在世界上尋求自我，尋找一片歸屬之地的故事。
離開是為了回來(lái)
“我離開是為了回來(lái)。為了那些我留在身后的人，為了那些無(wú)法出去的人�！�
埃斯佩朗莎離開芒果街，是為了日后能夠再回到芒果街，把自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的覺醒意識(shí)帶給那些仍留在“芒果街”備受種族歧視的人。少女埃斯佩朗莎最終化身為作者桑德拉.希斯內(nèi)羅絲做到了，她們帶著《芒果街上的小屋》回來(lái)了！
和埃斯佩朗莎一樣，相同背景的作者桑德拉.希斯內(nèi)羅絲經(jīng)歷了太多的歧視與羞辱，怎么可能沒有憤怒與悲傷！可是通讀整部小說(shuō)，都看不到一絲的委屈和抱怨。作者本著同情心和對(duì)美的感受力，用一雙清澈的眼眸打量著周圍的世界，用美麗而稚嫩的語(yǔ)言講述著成長(zhǎng)、滄桑、生命的美好與不易、以及對(duì)夢(mèng)想的渴望。
桑德拉.希斯內(nèi)羅絲沒有選擇很多人會(huì)采用的控訴，而是通過詩(shī)意的語(yǔ)言自然而然地轉(zhuǎn)化了悲傷。就如同她在多年后接受采訪時(shí)說(shuō)的那樣：
“我要對(duì)抗這些金燦燦的虛假，我要給這些筆下的拉丁裔聚居區(qū)的面貌增加一個(gè)新的維度�；蛟S，我無(wú)力去改變少數(shù)族裔在美國(guó)的現(xiàn)狀，但至少可以寫本書來(lái)反映真相。如果說(shuō)，在悲哀的處境當(dāng)中往往會(huì)誕生出最有力量的花朵來(lái)，那么《芒果街上的小屋》就是這樣一朵花�！�
在閱讀之前，我以為是一本發(fā)生在芒果街上的趣事，或者是少女幻想的浪漫故事，可是讀著讀著感覺就不對(duì)勁了，簡(jiǎn)潔輕快的文字里竟然滲透出濃濃的憂傷。
隨著年齡的增長(zhǎng)，埃斯佩朗莎開始關(guān)注身邊的人：黑暗里醒來(lái)的疲憊的爸爸、永遠(yuǎn)“等一個(gè)人改變她生活”的瑪琳；有很多孩子的羅莎·法加斯、懼怕父親的阿莉西婭、偷車的表哥、算命的伊倫妮塔、細(xì)高個(gè)的`瘦骨美人鷺鷥兒、善解人意的拿喬叔叔、因太美而被丈夫終日鎖在房間里的拉菲娜、拒絕說(shuō)英語(yǔ)的瑪瑪西塔......
心中理想的房子
起初，小埃斯佩朗莎只是單純地想走出芒果街，擁有“像電視里”一樣的房子。隨著少女的慢慢長(zhǎng)大，她意識(shí)到，等有了房子，她要在閣樓收留無(wú)家可歸的流浪者。
“不是小公寓。也不是陰面的大公寓。也不是哪一個(gè)男人的房子。也不是爸爸的。是完完全全我自己的……只是一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同詩(shī)筆未落的紙�！�
對(duì)房子要求的變化，正體現(xiàn)了埃斯佩朗莎對(duì)夢(mèng)想的修正。成長(zhǎng)后的她終于明白，只有不像“媽媽”、不像其他女孩子那樣地生活，通過自我拯救與寫作才能走上自由解脫的道路。后來(lái)，她終于走出了芒果街，有了自己亮紫色的房子。
芒果街的詩(shī)歌
埃斯佩朗莎變成了一個(gè)生活觀察者，觀察著芒果街上人們的生活。她看到了種族差異、看到了女性受歧視，她夢(mèng)想著有一天可以離開芒果街。
“我想成為海里的浪，風(fēng)中的云，但我還只是小小的我。有一天我要跳出自己的身軀,我要搖晃天空，像一百把小提琴�！痹僖�，芒果街！
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 8
看完《芒果街上的小屋》之后，就感覺心上多了一個(gè)小洞。
成熟的芒果總是散發(fā)著甜膩的氣息。但放久了就容易壞，果皮上開始顯露出大小不一的灰褐色塊，就像人年老后臉上的雀斑。只要輕輕一按，就凹下去一塊，芒果是一種很容易受傷的水果。
看到書名，我一開始以為是一本童話里的書。因?yàn)闀w是一片黃色，上面還有個(gè)大眼睛的小女孩�？赐曛螅野l(fā)現(xiàn)它確實(shí)是一本童話，但卻夾糅著復(fù)雜的情感。
無(wú)奈。爸爸媽媽口口聲聲說(shuō)的大房子呢，沒有大的`白瓷磚，沒有紅的大門，沒有高屋頂，沒有小花園。取而代之的，是無(wú)法呼吸的壓抑的小房子�！安还苣阆膊幌矚g，你都屬于芒果街道”。主人公一開始并不喜歡芒果街，然而卻不得不居住在那兒，因?yàn)樗Ｋ古謇噬皇且粋�(gè)小女孩而已。
埃斯佩朗莎總是用一雙清澈的眼睛看世界，她不喜歡自己的名字，因?yàn)樗幌裾嬲淖约�。什么才叫真正的自己呢？我不知道，我只是覺得名字只是代號(hào)而已，或許世界上有1000萬(wàn)個(gè)人叫艾斯佩朗莎，名字只是把你從人群堆中區(qū)分出來(lái)而已。我的名字太常見了，曾經(jīng)有一度我覺得自己的名字太土了，那時(shí)候我還處于90后的非主流時(shí)期，于是我給自己想了好多個(gè)名字�？偠灾�，一定要與眾不同，就像言情劇里的女主角。
書里沒有什么連貫的故事情節(jié)，總是一個(gè)題目下一篇文章。簡(jiǎn)單干凈。有一篇叫《我們的好日子》，講的是埃斯佩朗莎和兩個(gè)新朋友共同花錢買了一輛自行車并一起分享的故事�！爸灰鍓K”，就可以擁有一輛自行車，埃斯佩朗莎做了這個(gè)決定，并且很開心。因?yàn)樗粌H有了朋友，還有了自行車。小孩子總是好簡(jiǎn)單。不像現(xiàn)在，即使是交朋友，有時(shí)候還得考慮一下利益關(guān)系。不過沒辦法，這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)和物質(zhì)。
還有其他好多篇目，描述了“芒果街”這上的各個(gè)住戶，有“貓皇后凱茜”，有美麗的想戀愛的薩莉，有太美而被丈夫禁錮在家里，在星期二喝可可和木瓜汁的拉菲娜……每個(gè)人或許都有好多講不完的故事，然而在本書中，幾乎每個(gè)人都只有一個(gè)小短篇。作者似乎在說(shuō)——只寫出埃斯佩朗莎能看到的——埃斯佩朗莎能看到的太少——大人們隱藏得太深。社會(huì)里有太多角落，每個(gè)角落或許都隱藏著許多影子。當(dāng)然沒必要把自己公開化。但我也覺得沒有必要躲起來(lái)。世界上并不乏兇悍之人，但并非每個(gè)人都是。我是一個(gè)很容易就相信別人的人，當(dāng)然一般好壞，騙子欺詐什么的，我還是可以區(qū)分的。我只是相信邪不壓正，我只是相信天使在人間，我只是相信要走的留不下，要留的帶不走。如果某一天，我因?yàn)樽约旱男湃味艿搅藗Γㄇ疤崾亲约簺]分清好壞，不謹(jǐn)慎）盡管我并不信教，但我確信那必定是老天的安排，命中注定。
作者對(duì)這本書說(shuō)：“我寫的不單是美國(guó)的事情，也是你們的，我肯定在中國(guó)也有這樣一條芒果街�！睕]錯(cuò)，貧民街到處都有，只是大家或許只看到了中國(guó)繁華的一面，卻忽略了芒果街。中國(guó)地大物博，也正因如此，才會(huì)有數(shù)不清的地方，那里充滿了貧窮無(wú)知，落后與悲傷。
埃斯佩朗莎最后說(shuō)“我離開是為了回來(lái)，只是為了那些無(wú)法出去的人”。我的家鄉(xiāng)只是個(gè)小鎮(zhèn)，也有很多無(wú)法出去的人�，F(xiàn)在我出來(lái)了，我希望有朝一日我能回去，幫助那些無(wú)法出去的人看到外面的世界。
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 9
我沒住過芒果街。當(dāng)我第一遍拾起那些零散的記憶碎片時(shí)，我這樣告訴自己。我以為，我沒住過芒果街；我以為，我無(wú)法體會(huì)拉美的生活方式；我以為，又是一本宣傳和包裝大過實(shí)質(zhì)內(nèi)容的“暢銷書”。然而，當(dāng)我第二次循著埃斯佩朗莎的呢喃重新走進(jìn)芒果街的時(shí)候，我開始感謝這個(gè)拉丁裔的小女孩兒，感謝她獻(xiàn)給了全世界這樣一組歌唱回憶的抒情小詩(shī)。
黑格爾說(shuō)，回憶能保存經(jīng)驗(yàn)，回憶是內(nèi)在本質(zhì)，回憶是實(shí)體的最高形式。作者借埃斯佩朗莎的視角，用清澈的內(nèi)心去感悟這個(gè)世界，為我們寫了一部“詩(shī)小說(shuō)”。 “你永遠(yuǎn)不能擁有太多的天空，你可以在天空下睡去，醒來(lái)又沉醉在你憂傷的時(shí)候，天空會(huì)給你安慰，可是憂傷太多，天空不夠，蝴蝶也不夠，花兒也不夠，大多數(shù)美的東西都不夠，于是，我們?nèi)∥覀兯苋�，好好地享用”，埃斯佩朗莎不喜歡芒果街，畢竟，誰(shuí)會(huì)喜歡被看作是社會(huì)的不安定群體？她想有一所自己的房子，一個(gè)自由歸去的空間，潔凈如同詩(shī)筆未落的紙。但是正如她的名字一樣——埃斯佩朗莎，在英語(yǔ)里意味著希望，在西班牙語(yǔ)里意味著哀傷。這個(gè)小女孩兒對(duì)于芒果街上的小屋也是如此矛盾，如此掙扎。這不是她想要的“真正的大屋”。這小屋只是一所紅色的、狹小的破舊小屋。但童年之于人的溫暖，柔軟得無(wú)人可觸碰。芒果街，永遠(yuǎn)是埃斯佩朗莎的心之所歸�；蛟S外人眼中芒果街是拉美聚集區(qū)，是社會(huì)的不安定因素。但對(duì)于芒果街上的孩子來(lái)說(shuō)，那是伴隨他們長(zhǎng)大的地方，是一生的根之所在。芒果街，曾給予他們溫暖與陽(yáng)光，愛和希望。
《芒果街上的小屋》有些像冰心女士的《繁星春水》，一樣的輕盈，一樣的溫暖，一樣的清新，用最干凈的'筆觸讓人體味最真實(shí)的生活。 “她們和八月里吹來(lái)的風(fēng)一起來(lái)到，像蛛網(wǎng)那么輕渺，不易為人知曉，除了月亮，似乎和其他任何事物都不相關(guān)的三個(gè)，一個(gè)笑聲像鐵皮，一個(gè)有著貓一樣的眼，一個(gè)的手像瓷”，芒果街，不過是一個(gè)街區(qū)而已，世界上這樣的街區(qū)千千萬(wàn)。只是，對(duì)于埃斯佩朗莎來(lái)說(shuō)，芒果街，是一個(gè)無(wú)可替代的存在，是一個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的地方。我們每個(gè)人，又何嘗沒有住過芒果街？那里有童年的味道，有伙伴的身影，有小小少年的無(wú)限夢(mèng)想。少年錦時(shí)，都曾想要離開“芒果街”，向往用外面的溫暖與光明來(lái)驅(qū)散那里的一切陰暗，殊不知，離開的剎那，在我們心里，“芒果街”已然暖若冬陽(yáng)，直到有一天，我們從這個(gè)世界離去。
“芒果有時(shí)說(shuō)再見，她不再用雙臂抱住我，她放開了我，我強(qiáng)大得她沒法留住我，有一天我會(huì)離開，我離開是為了回來(lái)，為了那些就在我身后的人，為了那些沒法出去的人”，埃斯佩朗莎不滿足于“芒果街”，她想有一所大房子，潔凈如詩(shī)筆未落的紙。她離開了芒果街，留下的，是愛和希望，是一生的無(wú)限眷戀。嘿，埃斯佩朗莎，不知你有沒有在某個(gè)無(wú)人知曉的夜里，夢(mèng)到過你的“芒果”？蕾妮還總是跟在你身后嗎？街角的雜貨店和那四棵樹都還在嗎？你的伙伴們，拉切爾和阿莉西婭，是否已為人妻為人母……謝謝你，埃斯佩朗莎，謝謝你把回憶寫成了詩(shī)，為這個(gè)世界帶來(lái)了愛與希望……
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 10
如果說(shuō)小說(shuō)分為奢侈品和輕奢的話，那么《芒果街上的小屋》這類書就屬于后者，有時(shí)候反而更能觸動(dòng)人心。
桑德拉·希斯內(nèi)羅絲是墨西哥移民，根據(jù)自己在美國(guó)移民社區(qū)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，于1984年出版了《芒果街上的小屋》。這部作品獲得了美國(guó)圖書獎(jiǎng)，進(jìn)入美國(guó)中小學(xué)課堂。耶魯大學(xué)教授還專門編輯了導(dǎo)讀本。曾風(fēng)靡全球的這本書，今天重新讀下來(lái)，仍然帶給我深深的感動(dòng)。
首先我想說(shuō)《芒果街上的小屋》非�？蓯�，無(wú)論是內(nèi)容還是插畫。44篇日記體短文，每篇一個(gè)可愛的標(biāo)題講述一個(gè)主題故事。但整本書連起來(lái)卻揭示了深刻的主題，即移民（非主流階層）＋女性，這種身份所承受的壓迫。
少女埃斯佩朗莎，渴望有一個(gè)屬于自己的房子。但現(xiàn)實(shí)卻是“芒果街上的一所小屋”－即美國(guó)的貧民窟。在英語(yǔ)里，埃斯佩朗莎是希望的.意思。但在西班牙語(yǔ)里，這個(gè)名字卻意味著哀傷和等代，就像數(shù)字9，是變化之前（即將變化的）數(shù)。
少女的純真、可愛連同憂傷和孤獨(dú)，化為一偏偏小故事，向我們展示了芒果街形形色色人們的生活。有“等著一顆星星墜落，等一個(gè)人改變自己生活的”瑪琳。有拒絕講英語(yǔ)，思念故鄉(xiāng)的瑪瑪西塔。有為家庭犧牲而抱怨的媽媽，因美麗被丈夫關(guān)押的妻子，被爸爸毆打的女兒。她描寫的絕大多數(shù)都是在男權(quán)社會(huì)被束縛的女性。
同時(shí)，因芒果街人的身份（即墨西哥移民，有色人種），“埃斯佩朗莎”們受到有色目光，在學(xué)校也被區(qū)別對(duì)待。這種移民（非主流階層）＋女性的雙重壓迫，被十歲少女用眼睛和心，去看去感悟，并用散文詩(shī)般的語(yǔ)言講了出來(lái)。
難能可貴的一點(diǎn)是，少女沒有放棄希望。她對(duì)夢(mèng)想一如既往地執(zhí)著。她對(duì)同族人抱有深深的愛，并對(duì)男權(quán)社會(huì)發(fā)出反抗。
第一篇到最后一篇，少女渴望的就是自己的房子。她甚至花5元錢去占卜能否擁有自己的房子。她形容別人的不幸都是“悲傷得像一所著了火的房子”。她幻想，等有一天有了自己的房子，當(dāng)路過的流浪者問，“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”的時(shí)候，她可以把他們領(lǐng)上閣樓。當(dāng)她和朋友們坐在火旁。閣樓上有聲音。是老鼠嗎？朋友們會(huì)問。是流浪者。她會(huì)回答。她會(huì)很開心。
她太理解一個(gè)沒有房子的人的心。她同情流浪者。潛意識(shí)里何嘗不認(rèn)為自己也是漂泊的人。她沒有只想著自己。她一直努力離開芒果街，她寫到：“他們不會(huì)知道，我離開是為了回來(lái)。為了那些我留在身后的人。為了那些無(wú)法出去的人。”
同時(shí)，她理解身邊不幸遭遇的女人們，她想辦法替她們出氣，也被她們的懦弱，消極對(duì)待氣哭，她想“自己會(huì)是那個(gè)像男人一樣離開餐桌的人，不把椅子擺正來(lái)，也不拾起碗筷來(lái)”。
我本想做個(gè)表格總結(jié)一下我的感悟，但無(wú)奈技術(shù)有限，只能借助文字了。
這本書控訴了A+B，表達(dá)了1，2，3。
A+B是移民人群＋男權(quán)社會(huì)的女性，這種身份所承受的壓迫。
表達(dá)的123點(diǎn)，即少女渴望自己的房子，對(duì)同族人深深的理解和關(guān)愛，以及對(duì)男權(quán)社會(huì)的反抗。但最重要的一點(diǎn)是它的表法方式。非常可愛。通篇少女的視角和語(yǔ)言，但不失深刻，沉重。
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 11
在閱讀過程中，我感到沮喪和悲傷。幾乎所有的負(fù)面情緒都來(lái)到了我身上。說(shuō)起來(lái)像童話故事嗎？我認(rèn)同。就像格林的童話一樣，就像童話一樣。您知道格林童話的黑暗真理嗎？喚醒公主的王子是尸體，睡美人像雙胞胎的母親醒來(lái)，白雪公主吐出蘋果是因?yàn)樗氖w每天被棺材的.仆人鞭打，灰姑娘的心有毒，杜松樹的故事血腥暴力芒果街上的房子，包括白色，黑色和橙色插圖，使我感到自己身處格林的童話中，沮喪而渴望擺脫它。
確切地說(shuō)，這本書沒有情節(jié)，沒有大的理由。從這個(gè)角度來(lái)看，您可能認(rèn)為這很乏味。相反，它非常接近我們少女的心臟：有些粗心，有些心慌，有些難以理解，當(dāng)然還有擁有自己房子的最簡(jiǎn)單最簡(jiǎn)單的愿望�？梢哉f(shuō)，芒果街移民的命運(yùn)是悲慘的，社會(huì)上的邊緣人，沒人真正知道他們?cè)谙胧裁�，也沒人想知道他們的要求。他們有一個(gè)love的孩子，一個(gè)每天都會(huì)聽母語(yǔ)的新移民胖女人，還有一個(gè)少年，她偷走了被警察抓獲的凱迪拉克，還有一個(gè)被男人拋棄的單身母親，還有一個(gè)想抓捕的女人。他兒子的son婦改變命運(yùn)。
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 12
初讀《芒果街上的小屋》，她的文字讓我想起一個(gè)故事。作家余華因?yàn)樯鐣?huì)和家庭的原因上過的學(xué)不多，自稱沒有多少"文化".一次，他在國(guó)際上獲獎(jiǎng)，一位外國(guó)記者采訪他說(shuō)："您的作品文字簡(jiǎn)潔，像我國(guó)的海明威。"余華笑著回應(yīng)說(shuō)："是嗎，那海明威也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。"
《 芒果街上的小屋》就是這樣一本"文字簡(jiǎn)潔"的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
那里的童年到處都是芬芳和香甜。媽媽的頭發(fā)和女孩的臉，連爸爸的鼾聲，都抹滿陽(yáng)光和空氣。令人沉醉的'云朵，那些沒有太多考慮的時(shí)光，幾個(gè)追風(fēng)少年，在討論他們看到的是上帝還是云。
女孩有懂她的樹，亦如懂著她的痛苦。但當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的樹，用力的伸展四肢時(shí)，一切的痛苦和憂傷就刺破天空。
芒果的天空在漸漸改變，女孩在不安中忙亂成長(zhǎng)。女孩不知是為了慰籍嬸嬸，還是為了救贖自己。一個(gè)心靈孤寂，一個(gè)生命孤獨(dú)的兩個(gè)人走到了一起。一個(gè)寫下遠(yuǎn)走的詩(shī)篇和她的夢(mèng)，一個(gè)向往自由卻任游生命擺渡。
小說(shuō)中有童話般絢麗的描寫，卻也有著塵世的選擇。女孩是倚樓臺(tái)望夫君，還是在象牙塔抬起高傲的頭。是煩惱，是困惑，是女孩走不到門前的那幢紅房子。
有一天，女孩沒有了能為他療傷的樹，只有把疼痛放在紙上，芒果開始說(shuō)再見，心中的紅房子開始越來(lái)越遠(yuǎn)。女孩的悲傷好像在用水彩畫筆畫一幅黑白畫面，找不出天空和大地的分別。
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 13
《芒果街上的小屋》憑借著它那芒果色的封面俘獲了我的心。書上只有三種顏色，黑色、白色和芒果色。插畫上少女的清澈眼神，帶著幾分惶恐，幾分堅(jiān)強(qiáng)；黑貓睜著神秘的雙眼，印花的窗簾與桌椅無(wú)處不在；長(zhǎng)長(zhǎng)的影子拖到畫面之外，還有那芒果色里無(wú)處不在的孤單與疼痛，即使不讀文字，也已是醉了。
買這本書的時(shí)候，恰逢作者桑德拉·希斯內(nèi)羅絲為宣傳新書來(lái)杭后不久，《都市快報(bào)》上詳細(xì)介紹了她的作品。我記得當(dāng)時(shí)有一句是這么說(shuō)的：《芒果街上的小屋》是一本無(wú)論從哪里開始讀都不突兀的書，無(wú)論你是讀一章，還是幾章，都會(huì)是一種享受。讀《芒果街上的小屋》的感覺，就像品味一盒巧克力，單章的味道是甜美的，但手總是不自覺地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，對(duì)下一顆巧克力充滿了期待。而德拉·希斯內(nèi)羅絲也從未令我失望，可以說(shuō)，《芒果街上的小屋》處處是驚喜。
書中敘述者的名字是“埃斯佩朗莎”，是英語(yǔ)中的“希望”，西班牙語(yǔ)中的“哀傷、等待”。這個(gè)名字里帶著“一種泥濘的色彩”的小女孩，帶著我們走進(jìn)芒果街，走進(jìn)她青澀的歲月。
埃斯佩朗莎一家六口搬了好多次家，這次住在芝加哥拉美社區(qū)芒果街。爸爸手握彩票，媽媽講睡前故事時(shí)總向孩子們說(shuō)，有一天，他們會(huì)搬進(jìn)一所像電視上一樣的房子，盡管他們住的房子“窗戶小得讓你覺得它們像是在屏著呼吸”。
所以，當(dāng)她在舊貨店看到音樂盒，她“不知道為什么，不得不背過身去，裝做不是那么在意那個(gè)盒子”，免得妹妹看到她有多傻，這種感覺，只要經(jīng)歷這段漫長(zhǎng)的青春歲月的人，一定會(huì)有共鳴。我每每讀到這里時(shí)，總感覺有一把大錘狠狠敲了我的大腦一下，我想到的是：天哪！那么復(fù)雜的情感，桑德拉有多天才，如此完美地使之躍然紙上。
雖然我不是很能理解在家吃午餐和在學(xué)校餐廳吃的區(qū)別，也許在餐廳吃午餐在小埃斯佩朗莎的心中有特殊的意義吧吧，但看到管事嬤嬤居然連這個(gè)權(quán)利也要對(duì)小埃斯佩朗莎審查再三，最后告訴她“只是今天”，小埃斯佩朗莎因此浪費(fèi)了許多時(shí)間，只能邊哭邊吃油膩的面包和冷掉的米飯，想來(lái)每個(gè)讀者都有一陣心酸感吧。
小埃斯佩朗莎在小表弟的洗禮晚會(huì)上局促不安，只因?yàn)樗琢穗p舊涼鞋，“配身上的衣服顯得好笨”，直到拿喬叔叔對(duì)她說(shuō)：“你是這里最漂亮的姑娘。”埃斯佩朗莎才鼓起勇氣走進(jìn)舞池，最后甚至忘記了自己穿的只是很平常的鞋子。也許沒有相同的經(jīng)歷，但那份小小的虛榮心與愛美心，全天下的女孩子總是相似的。
還有許許多多年少時(shí)光復(fù)雜的感情，在桑德拉如詩(shī)般的語(yǔ)句中娓娓道來(lái)，像在初陽(yáng)中閃爍光芒的露珠，像是天空中的流云，像是教堂里染上了琉璃色彩唱詩(shī)班的歌聲，細(xì)膩而自然。
埃斯佩朗莎和芒果街上的孩子和大人碰撞著，她用青澀的目光去觸碰這些拉美移民的眼淚和歡笑，夢(mèng)想和堅(jiān)持，她漸漸地長(zhǎng)大了。走過這座“不可以指給別人看”的房子，告別白人朋友凱茜的好多好多好多的貓，閑置了那輛三人合騎的自行車，路過住了一家波多黎名人的地下室，跳下那輛路易表兄偷來(lái)的黃色凱迪拉克，偷穿過不明來(lái)歷的高跟鞋，吞下沒有肉的米飯三明治，踢掉蹋跟的舊鞋，安慰過在黑暗里醒來(lái)的疲憊的爸爸，摘下大得像火星上的花兒一樣的向日葵，扔掉印有玫瑰的亞麻地氈�？粗目眉�(xì)瘦的樹，埃斯佩朗莎說(shuō)，有一天我會(huì)離開。埃斯佩朗莎懷揣著她的詩(shī)、書以及一個(gè)關(guān)于房子的夢(mèng)想離開了芒果街，但她永遠(yuǎn)是芒果街的人。她不能忘記她知道的事情，不能忘記她是誰(shuí)。《芒果街上的小屋》是一本最終目的為了探討“恐外”氛圍、族裔問題的作品，但我只對(duì)這段少女時(shí)代的最后光陰情有獨(dú)鐘。
也正是在這段時(shí)光里，芒果街不僅僅只是一條街了。
莫言的少年時(shí)光，是在高密度過的，那里有述說(shuō)各種神鬼故事的說(shuō)書人，槐樹上紅銹斑斑的鐵鐘，棗核大的熒火蟲，數(shù)不盡的高粱玉米。這一切，滋養(yǎng)了少年的靈魂，他把這一切拼成了自己的文字王國(guó)，每一片莊稼、每一只蟲豸，每一條河流，都被賦予了那片土地的氣息。甚至連莫言自己，也樸實(shí)謙遜得像那片土地。
沈從文的少年時(shí)光，是在湘西度過的。那里有溫柔的河流，清涼的山風(fēng)，靜謐的渡船，水邊的竹樓上，又是哪家小姐的笑聲驚起了一灘鷗鷺。他提筆寫下了這淳樸自然的世外桃源，而他自己，也早已被湘西清澈的流水浸潤(rùn)成了一塊古樸的玉石，謙謙公子，溫潤(rùn)如玉。
蕭紅的少年時(shí)光，是在呼蘭河畔度過的。那里有祖父的后花園，跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì)，還有艱辛的馮歪嘴子一家，那躍然紙上的`風(fēng)土人情，總透著一陣北方的河流邊特有的清冷意味。連《呼蘭河傳》也鮮見幾個(gè)暖洋洋的故事，或者說(shuō)蕭紅的一生，也一直一直被這寒風(fēng)吹徹了。
北京之于老舍，紹興之于魯迅，波蘭之于肖邦，約克納帕塔法之于�？思{……少年時(shí)光不同于童年時(shí)光的無(wú)憂無(wú)慮，天真莽撞，也不同于青年時(shí)光的壯志酬情、朝氣蓬勃。少年時(shí)光是青蘋果，酸澀中暗含著一絲甜意。我們是懵懂的小獸，這個(gè)龐大的世界怪獸；我們開始漸漸了解大人的世界，可又試探著依然脫不去一身稚氣；我們做著天馬行空的幻想，卻對(duì)現(xiàn)狀有一種說(shuō)不出的厭棄；我們犯著中二，但告訴自己那是最初的夢(mèng)想；我們變得無(wú)比敏感，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都令人疑神疑鬼。少年時(shí)光像巨大的、五光十色的萬(wàn)花筒，是眩目的。少年時(shí)光里的我們，如同天上的云彩，變幻無(wú)窮。每一束陽(yáng)光、每一聲鶴鳴，都會(huì)或深或淺地在未來(lái)的人生里打下烙印，埋好伏筆。
埃斯佩朗莎的少年時(shí)光，是在芒果街度過的。那里有四棵細(xì)瘦的樹，“它們是唯一懂得我的，我是惟一懂得它們的�！卑Ｋ古謇噬缡钦f(shuō)，“當(dāng)我太悲傷太瘦弱無(wú)法堅(jiān)持再堅(jiān)持的時(shí)候，當(dāng)我如此渺小卻要對(duì)抗這么多磚塊的時(shí)候，我就會(huì)看看樹�！闭\(chéng)然，芒果街給埃斯佩朗莎更多的貧窮、等級(jí)觀念、羞愧和一丟丟與朋友苦中作樂的幸福，但這四棵細(xì)瘦的樹——芒果街唯一的必不可缺的四棵樹——給予了這個(gè)女孩最終離開芒果街的勇氣和信心。
上帝也許暫時(shí)忘記了芒果街，但幸好上帝沒忘了給這個(gè)街區(qū)四棵樹。所以在埃斯佩朗莎的少年時(shí)光，不僅僅有著每個(gè)少女都曾有的惶恐、期待、青澀，更充滿了那四棵樹帶來(lái)的深刻思悟。
因?yàn)槊⒐�，她的少年時(shí)光沾惹了貧窮的痛苦；因?yàn)槊⒐�，這個(gè)蹦蹦跳跳的女孩離開了芒果街去擁抱新生活的喜悅。
少年時(shí)光激起的一川煙草，滿城風(fēng)絮，終究伴著梅子黃時(shí)雨永遠(yuǎn)地鎖在芒果街上了。
一人一條芒果街。在我們的記憶里，總有那么幾個(gè)像芒果街一樣的地標(biāo)，它們?cè)谖覀兊纳倌陼r(shí)光里扮演了舉足輕重的角色。這些地標(biāo)像是一個(gè)個(gè)巨大的容器，沉默地矗立著，藏著我們那回不去的少年時(shí)光。
晏小山夢(mèng)后才知樓臺(tái)高鎖，而我們，在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，眼睜睜看著自己的芒果街人去樓空，乃至轟然倒下。幾天前，我走過市心路，二號(hào)線的地鐵站口已見雛形，記得幾天前或是幾個(gè)月之前，這里還一直在加緊建設(shè)，忽然間就造好了。這里曾經(jīng)是一家電影院，是蕭山較古老的電影院。我還記得一年級(jí)全校組織學(xué)生來(lái)這里歡慶六一兒童節(jié)，媽媽還特地帶我去梳了漂亮的發(fā)型；三四年級(jí)來(lái)這里觀看電影，帥帥的班長(zhǎng)嘀咕著說(shuō)他已經(jīng)看過一遍了；五六年級(jí)的“班班有歌聲”比賽也在這里舉行，還記得當(dāng)時(shí)唱了《大中國(guó)》和《二十年后再相見》，同學(xué)們還拍了不少照片。可是，二十年后怎么相見呢，連小學(xué)也已經(jīng)和另一家小學(xué)合并了，如今成了一個(gè)臨時(shí)停車場(chǎng)。曾經(jīng)抓過蝸牛的花壇雜草叢生，玩過捉迷藏的角落布滿了灰塵，再也不會(huì)有人在這里在圣誕節(jié)把教室裝扮一新，再也不會(huì)有人在這里為了跳個(gè)長(zhǎng)繩不辭辛勞團(tuán)結(jié)一心。再也不會(huì)有了。終究是當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。
埃斯佩朗莎離開了她的芒果街，從她拖著吱啦吱啦響的旅行箱的那一刻起，從夕陽(yáng)把她的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的那一刻起，從她向那四棵細(xì)瘦的樹告別的那一刻起，她的芒果街就徹底消失了。即使等她擁有了“只是一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同練筆未落的紙”，再為了那些她留在身后的無(wú)法出去的人回來(lái)，芒果街早已消亡。我們的少年時(shí)光里的那些東西，自從我們從青芒果變成了熟芒果，就不復(fù)存在了。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。無(wú)可奈何看花落去，只得在腦海里搜尋打撈那些久遠(yuǎn)的記憶。
一人一條芒果街。芒果街承載著我們的回憶。黑格爾言，回憶是實(shí)體的最高形式，那么，實(shí)體漸漸消失之際，回憶便漸漸開始了豐滿。老舊電影院、我的小學(xué)以及更多人心中的那條芒果街，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)。而這白衣蒼狗的世事，也許正是要告訴我們，少年時(shí)光就這樣離開了。但它們以另一種方式，活在我的身體里。承認(rèn)或者不承認(rèn)，美好、青澀的那段時(shí)光，總將開敗。而我們唯一能做的，是懷揣著從那些房子、那些樹上領(lǐng)悟的智慧和夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)地走下去。把那些更高形式的回憶，放在腦海里，始終記�。耗阌肋h(yuǎn)是芒果街的人，你不能忘記你知道的事情，你不能忘記你是誰(shuí)。這些話，早已深深刻入我的骨血之中。
一人一條芒果街，在地圖上，也在心田里。那里承載了少年時(shí)光的快樂和困窘、觀察和思悟、幻想和傷痛�？傆幸蝗�，芒果街會(huì)塌敗，可我們心中的芒果街，將永遠(yuǎn)屹立不倒。
夜深忽夢(mèng)少年事，芒果街頭誰(shuí)在笑。
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 14
暑假里，我閱讀了《芒果街上的小屋》這本書，由美國(guó)作家桑德拉希斯內(nèi)羅絲創(chuàng)作。
本書共由44個(gè)相對(duì)獨(dú)立的短篇構(gòu)成，所有故事發(fā)生在一條叫芒果街的芝加哥小街上。居住在街上的埃斯佩朗莎，生就對(duì)他人痛苦的具有同情心和對(duì)美的感受力，她用清澈的明眸打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)、講述滄桑、講述生命的美好、講述年輕的熱望和夢(mèng)想。夢(mèng)想著有一所屬于她自己的房子，夢(mèng)想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力，早日遠(yuǎn)離貧困，飛出芒果街。
埃斯佩朗莎明白依靠男性是不穩(wěn)定的，男性只會(huì)成為奴役女性的“主人”，一個(gè)女性想要實(shí)現(xiàn)自己，就只能擺脫男性，靠自己。在媽媽安慰她會(huì)變得越來(lái)越漂亮?xí)r，她反擊道：“我決定不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈。”埃斯佩朗莎對(duì)性別的認(rèn)識(shí)是她對(duì)男權(quán)社會(huì)反抗的第二步。
阿莉西婭是個(gè)覺醒了的“新女性”，她為了不在搟面杖后過一生，整夜地學(xué)習(xí)，進(jìn)了大學(xué)。所有的一切在她父親眼中都是錯(cuò)誤，她懼怕她的父親，她眼中父親就如同那些四條腿毛茸茸的老鼠無(wú)處不在操縱著她。本書不只體現(xiàn)了阿莉西婭的恐懼與努力，也從側(cè)面反映了埃斯佩朗莎對(duì)阿莉西婭的佩服，和對(duì)男權(quán)制社會(huì)的.不滿與反抗，同時(shí)阿莉西婭就是埃斯佩朗莎的一個(gè)縮影。
老埃斯佩朗莎是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)、野性的女人，雖然不愿嫁人，卻被“‘曾祖父’用麻袋套住她的頭把她扛走”。她的一生，很好地詮釋了名字在西班牙語(yǔ)中的含義。曾祖母是被男權(quán)社會(huì)所奴役的人。
主人公之所以能完成這一系列的變化，最終走上不一樣的道路，源于家庭的壓迫即父母的家庭、別人的家庭以及女孩們通過婚姻自己組建家庭的殘酷的現(xiàn)實(shí)，成為主人公實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的生動(dòng)的反面教材，為小女孩做出正確的決定打下了基礎(chǔ)。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書，她的文字是那樣的純粹，生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但它身后就是空地，但它不壞！
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 15
作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉.希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書中，她的名字叫埃斯佩朗莎。我小心翼翼地翻開這本書，第一頁(yè)是這本書的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)。伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上。
文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力:“窗戶小得讓你覺得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹木以及它特有的“規(guī)則”。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過去是密不可分的。這本書就透露出這中觀點(diǎn)。而且作者還愛著那個(gè)“芒果街”。這些使我回顧過去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的'依賴，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 16
埃斯佩朗莎，在西班牙文里是”希望”的意思。
埃斯佩朗莎，是從《芒果街上的小屋》中走出的一個(gè)孤獨(dú)的女孩，她的心中有的卻是美好的夢(mèng)想和希望。
她隨著父母來(lái)到芒果街，說(shuō)不清是不是喜歡這里。他們一家人像風(fēng)一樣飄來(lái)飄去，居無(wú)定所。這里有租來(lái)的小紅房子，有一群時(shí)不時(shí)會(huì)吵嘴的朋友，有同樣并不富裕的居……文字并不如芒果黃色的封面那樣耀眼，像是幼小的埃斯佩朗莎溢滿稚氣的日記，又像是年邁的祖母為孩子們講述她曾經(jīng)的孩童時(shí)光。而字里行間流露出的滿是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希冀。埃斯佩郎莎想離開芒果街，想擁有一間自己的房子，想找到自己甜蜜的枷鏈，想去幫助更多的人們尋找幸�！�(dāng)你讀到她的少女的小秘密時(shí)，是否會(huì)突然一怔，繼而若有所思地說(shuō)：“呀，好象我也是這樣�！�
當(dāng)我在淺黃色臺(tái)燈的注視下閱讀這本精致的小書時(shí)，似乎從書中躍出一個(gè)小精靈，就像我最喜歡的童話《彼得·潘》里永無(wú)島上的小仙子那樣，輕輕躍入我的腦海，從中打撈一件又一件舊得泛黃，幾乎被遺忘的記憶。于是我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，好象拾回了年幼時(shí)那本粉紅封面的日記。埃斯佩朗莎和妹妹穿著媽媽的舊高跟鞋在大街上亂逛；她和貓皇后凱茜、描埃及眼圈的薩麗以及唯一的大朋友鷺鷥兒之間像白紙一樣單純的友誼；膽小的她在餐廳里邊哭邊吃米飯三明治；一邊照鏡子一邊想象電影中嘴唇紅紅的女主角……我的目光掠過清澈得像盛夏溪底的鵝卵石般的文字，指尖拂過被臺(tái)燈注視過的、烘爐里的大麥面包一樣溫暖的紙頁(yè)，似乎又觸摸到了記憶里的.那個(gè)，渴望長(zhǎng)大的我，覓尋友情的我，怯弱的我，愛對(duì)著鏡子冥想的我……細(xì)細(xì)咀嚼回憶，微笑不知不覺從嘴角瀉出，眼淚也在無(wú)意間中從眼角跌落。
我們?cè)诓唤?jīng)意間成長(zhǎng)，速度之驚人，是誰(shuí)都始料不及的。于是在匆匆間行走時(shí)，遺失了許多美好珍貴的回憶。然而遺失并不意味著遺忘�；貞浭莾簳r(shí)穿小了的衣服，不舍得丟棄，雖已不再有用。但是它一直安靜地躺在柜底，等待有一天被長(zhǎng)大的你在陽(yáng)光下，捧在手心細(xì)細(xì)撫摩——它的心中有夢(mèng)想和希望。在人生的路上，我們會(huì)摔跤，會(huì)迷路，會(huì)頭破血流，會(huì)孤獨(dú)無(wú)依，但這都無(wú)法阻斷我們通往夢(mèng)想的道路。在到達(dá)成功的彼岸后，無(wú)論是絆倒自己的石頭，還是割破手掌的荊棘，亦或是一朵飄落的蘋果花，都會(huì)變成難以忘懷的回憶，被我們收進(jìn)箱底。
埃斯佩朗莎孤獨(dú)的時(shí)候，她會(huì)對(duì)著四棵細(xì)瘦的樹細(xì)細(xì)描繪她夢(mèng)想中的家。我孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)對(duì)著皮封面的日記本任筆尖流淌出尚未實(shí)現(xiàn)的美好而當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，又會(huì)發(fā)生什么樣的改變呢？薩莉與她愛的人結(jié)了婚，凱茜帶著親愛的貓兒們突然消失在一個(gè)初秋的午后。
我們的埃斯佩朗莎，也對(duì)著芒果街說(shuō)了聲再見，去尋找她的房子。那你，我呢？我們又會(huì)怎么樣呢？誰(shuí)也不知道。
唯一不變的，只有心中美好的夢(mèng)想和希望。
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 17
《芒果街上的小屋》，作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉.希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書中，她的名字叫埃斯佩朗莎。書的封面很簡(jiǎn)潔，只用大片亮黃襯托出一個(gè)小女孩和一只蝴蝶白色的輪廓，也許是這別出心裁的封面設(shè)計(jì)吸引了我，我小心翼翼地翻開這本書，第一頁(yè)是這本書的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)的混血文字。伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上……
“我們先前不住芒果街。先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒……”開篇那近乎透明的語(yǔ)句直接把我們帶進(jìn)了科爾德羅們的生活。
此外，文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力：“窗戶小得讓你覺得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹木以及它特有的“規(guī)則”。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過去是密不可分的。這本書就透露出這中觀點(diǎn)。而且作者還愛著那個(gè)“芒果街”。這些使我回顧過去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯，感覺透明，又適宜。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴，在這里你可以知道一個(gè)小孩的.瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。
像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥的“我”，還沒看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉(cāng)促地讓“我”感到“一戰(zhàn)”中猶太人的處境。接下來(lái)，順理成章，“我”移民到了美國(guó)，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給“我”的也是矛盾，無(wú)論是盧佩嬸嬸變成已成為過去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。
“我離開是為了回來(lái)。為了那些我留在身后的人，為了那些無(wú)法出去的人�！弊x完這句話，不由得想起了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：我一次次飛走，是為了一次次飛回。想起我揮手告別的那個(gè)小山村，稻谷應(yīng)該在慢慢變黃了，和芒果一樣熟透了的金黃，從梯田上流下來(lái)，宛如飛瀑……
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，不過它確妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞!
《芒果街上的小屋》深度讀書筆記 18
我的頭像里，就是這本《芒果街上的小屋》。
最初知道這本書，是一個(gè)同學(xué)告訴我的。他在美國(guó)的文學(xué)課上看到它，便喜歡上了。后來(lái)，另一個(gè)在美國(guó)的朋友看了也大為傾倒，并發(fā)感慨說(shuō)：為什么人家就能寫出這么好的東西來(lái)，而中國(guó)的女作家里就只能出點(diǎn)“寶貝”。我素來(lái)信賴他的眼光。聽了這句感慨，便立即去網(wǎng)上搜查。結(jié)果看到一篇評(píng)論中引用的書里的一段，我以為那是我自學(xué)外語(yǔ)以來(lái)看到過的最甜美的異國(guó)文字。
（只有媽媽的頭發(fā)，媽媽的頭發(fā)，好像一朵朵小小的玫瑰花結(jié)，一枚枚小小的糖果圈兒，全都那么拳曲，那么漂亮，因?yàn)樗商旖o它們上發(fā)卷。把鼻子伸進(jìn)去聞一聞吧，當(dāng)她摟著你時(shí)。當(dāng)她摟著你時(shí)，你覺得那么安全，聞到的氣味又那么香甜。是那種待烤的面包的`暖香，是那種她給你讓出一角被窩時(shí)，和著體溫散發(fā)的芬芳。你睡在她身旁，外面下著雨，爸爸打著鼾。哦，鼾聲、雨聲，還有媽媽那聞起來(lái)像面包的頭發(fā)。）
就這么簡(jiǎn)單的幾行字，用的是小學(xué)生日記式的樸素詞匯和稚拙語(yǔ)氣，可是讀下去的一剎那，繁花墮樹，清風(fēng)吹澗。每一個(gè)散落的韻腳都敲打到微渺的神經(jīng)，每一下纖細(xì)的筆觸都牽動(dòng)起久遠(yuǎn)的記憶。也許，文字之美的一層境界就是無(wú)限接近相通的藝術(shù)領(lǐng)域，俘獲到音樂與繪畫的靈性。比如維摩詰的詩(shī)，比如姜白石的詞，妙在不可言，唯有以音畫相比擬。
淺嘗竟嘗出這樣的滋味，豈能不叫人食指大動(dòng)？而彼時(shí)深陷其中的朋友也不禁手癢，接連譯出許多篇發(fā)給我，讓我能一讀為快。一篇篇讀下來(lái)，越發(fā)覺得有味。初次邂逅那段可愛的文字，你也許佩服的只是作者駕馭文字，捕捉感覺的筆力，可看到后來(lái)，你卻發(fā)覺自己已經(jīng)把持不住，完全陷落到書里的情境中，重溫自己成長(zhǎng)旅程中的失落和領(lǐng)悟。那是一種被震撼的體驗(yàn)，通過小主人公的感受，生命的痛與美，被書寫得這樣含蓄而朦朧。一本用小女孩語(yǔ)氣寫出來(lái)的書，竟然包含那么多！許多的字句，穿越時(shí)空引鳴你的心靈之鐘，然后歸于沉寂，安靜地駐扎下來(lái)。設(shè)想許多年后，仰望天空的你，還能念出書里的句子：“你永遠(yuǎn)不能擁有太多的天空。你可以在天空下睡去，醒來(lái)又沉醉……”
就是這樣一本書，你看過之后會(huì)想起，想過之后發(fā)現(xiàn)自己已然愛上了它，連帶愛上它操持的語(yǔ)言。譬如看過唐詩(shī)宋詞，你會(huì)愛上古漢語(yǔ)，而看過《朝花夕拾》，你又愛上了現(xiàn)代的白話。是的，它就是這樣的珍物。你讀到之后必欲收藏而后快的珍物。
很高興國(guó)內(nèi)引進(jìn)了這本書。中英雙語(yǔ)的版本甚至比原版做得更好。
【《芒果街上的小屋》深度讀書筆記】相關(guān)文章：
《芒果街上的小屋》讀后感02-07
《芒果街上的小屋》讀后感05-16
《芒果街上的小屋》讀后感合集15篇05-18
湯姆叔叔的小屋讀書筆記01-03
《狼圖騰》深度讀書筆記10-13
湯姆叔叔的小屋讀書筆記范文09-19
湯姆叔叔的小屋讀書筆記14篇01-04
湯姆叔叔的小屋讀書筆記15篇01-27
街上冷清的句子10-31