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《童年》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-01-30 19:58:08 讀書(shū)筆記 我要投稿

《童年》讀書(shū)筆記700字

  《童年》主要講了主人公——阿廖沙,從小就生活在“令人窒息的,充滿可怕的”景象的狹小天地里度過(guò)了自己的童年,但他卻依然相信這個(gè)世界,相信這個(gè)社會(huì),相信善良的故事。為大家?guī)?lái)的是《童年》讀書(shū)筆記700字,歡迎閱讀參考。

《童年》讀書(shū)筆記700字

  《童年》讀書(shū)筆記700字【一】

  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《童年》,作者是俄國(guó)著名作家高爾基。在書(shū)中,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物,敘述了自己坎坷不幸的童年經(jīng)歷。

  高爾基的童年十分凄慘。他很小的時(shí)候,父親就去世了,他不得不和母親、外婆一起搬進(jìn)了外公家,從此便加入到了一個(gè)嘈雜的大家庭中。母親的教導(dǎo)和外婆的愛(ài)撫讓他感到溫暖,但貧窮和爭(zhēng)吵很快讓這個(gè)大家庭四分五裂。兩個(gè)舅舅分家了,母親身患重病,而母親生下的小弟弟也因?yàn)轲囸I死去了。后來(lái),當(dāng)高爾基的母親因?yàn)榧膊∪ナ篮螅夤屯馄乓卜旨伊,高爾基從此開(kāi)始了流浪生活。當(dāng)時(shí),他只上小學(xué)三年級(jí)……但是,就是在如此不幸和艱苦的條件下,高爾基憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)知識(shí)的無(wú)比熱愛(ài),最終成為了聞名世界的一代大文豪。

  我最喜歡書(shū)中高爾基的外祖母,她善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著高爾基,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會(huì)了高爾基正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。我最討厭‘外祖父’,他吝嗇,貪婪,他內(nèi)心雖然也有善良的一面,可是被金錢(qián)蒙蔽了,再加上兩個(gè)兒子的暴虐成性,整天爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),讓他脾氣更加暴躁,經(jīng)常打罵高爾基。幸好有外祖母的保護(hù),高爾基才得以生存,內(nèi)心不受污染。高爾基曾說(shuō):“是外祖母那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”

  高爾基的童年是多么的凄慘啊!而現(xiàn)在我們的生活是多么的美好!都有無(wú)微不至疼愛(ài)自己的父母,都有衣食無(wú)憂的生活,都有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,與可憐的高爾基的童年相比才,我們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng),有什么理由不善良,有什么理由不奮斗。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這一切吧!長(zhǎng)大后,都能成為像高爾基一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

  《童年》讀書(shū)筆記700字【二】

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)密密的枝丫,灑下斑駁的日影。樹(shù)下,我似雕塑般一動(dòng)不動(dòng)地看著手中的書(shū)本,我被一本名為《童年》的書(shū)所吸引。

  讀高爾基的《童年》使我如癡如醉。書(shū)中講的是一個(gè)小男孩在他外祖父母家成長(zhǎng)的過(guò)程。在他的成長(zhǎng)歷程中,有和藹可親,慈祥幽默的外祖母;有嚴(yán)厲,愛(ài)吹胡子瞪眼的外祖父;有看似不關(guān)心他,卻只是因?yàn)閷?duì)他愛(ài)的深沉的母親。我想應(yīng)該是美好的、快樂(lè)的。

  在《童年》這一本書(shū)中給我印象最深刻的一件事是:他和哥哥們將外祖母過(guò)年才舍得拿出來(lái)用的白色桌布染了色。外祖父問(wèn)起了這件事,他的幾個(gè)哥哥都不敢承認(rèn),最后責(zé)任由他來(lái)承擔(dān)。他的外祖父打他時(shí),一開(kāi)始他的母親并未阻攔。當(dāng)讀到這一部分內(nèi)容時(shí),我仿佛看見(jiàn)一個(gè)小男孩用疑惑、害怕、哀求的眼神望著自己的母親,和他那因害怕而微微顫抖的身體......我開(kāi)始埋怨,埋怨故事中的母親為什么可以眼睜睜地看著自己的孩子被打,直到看到后面,我才明白她不是不想救自己的孩子,而是因?yàn)樗荒,她為自己的孩子考慮地更加深遠(yuǎn),我開(kāi)始憎恨自己的.愚昧。

  或許是成長(zhǎng)環(huán)境的原因,男孩很快的成長(zhǎng),迫切的離開(kāi)了家。也或許是失去母親的巨大沉痛,令男孩想要逃離。比起男孩的童年,我的童年似乎更顯幸福,我是被家長(zhǎng)呵護(hù)在手掌心里的寶。但即便如此,有時(shí)受到批評(píng),也是不可避免的,雖然當(dāng)時(shí)會(huì)心里不舒服,但也不得不承認(rèn)受過(guò)批評(píng)后,那些錯(cuò)誤沒(méi)有再犯過(guò)。這不就是說(shuō)明了只有經(jīng)歷了挫折與磨難才能成長(zhǎng)的道理嗎?就好比“化繭成蝶”的過(guò)程,只有經(jīng)歷了破繭的痛苦才能成蝶。

  高爾基的《童年》訴說(shuō)了主人公“化繭成蝶”的故事。一系列的打擊,未能將小男孩擊垮,反而使他“破繭成蝶”,這不就是告訴了我們:生活總會(huì)有低谷,需要的是“破繭”的勇氣。

  抬頭,不經(jīng)意間望見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一只蝴蝶,正鼓動(dòng)著翅膀,似乎要飛向那片向往已久的藍(lán)天。我猜想它一定是經(jīng)歷了破繭的痛苦,才會(huì)有如此有力的翅膀,我呆呆地望著它飛向遠(yuǎn)方,直至消失不見(jiàn)。

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