【精品】五一游玩的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五一游玩的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一游玩的作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)的那一天，我和而就、二舅媽、表姐一起來(lái)到金斗山游玩。
在山腳下，我懷著好奇的心情仰望金斗山，這連綿不斷的山峰好像一頭駱駝，不對(duì)不對(duì)，好像又是一個(gè)年邁而且背已經(jīng)駝了的老人，又好像是水波真是千姿百態(tài)。當(dāng)表姐的一句話提醒了我：你們看那山上好像有很多棵槐樹！頓時(shí)，我的腦海中閃過(guò)了好辦法：不如我們?nèi)フ被ǔ园�！好！于是一股暖流在催使著我們前進(jìn)。
我們剛剛上山時(shí)非常高興，越走越帶勁，可是因?yàn)槲姨笠�，不小心踩到一堆沙子，那好似山路非常崎嶇，我差一點(diǎn)就摔倒了，這時(shí)我便全身緊張起來(lái)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！
看！前面有一棵好大的洋槐樹啊!我們又向那高興地奔去，走到樹前，抬起頭一看，沒(méi)想到這棵樹真是太高了，這可怎么辦呢？大家著急了，二舅便拍拍胸膛說(shuō)：沒(méi)事，就交給我吧！二舅幾下子就爬上了樹，從樹上掰下來(lái)一枝一枝的洋槐花，我和表姐忙的就像小蜜蜂在地下?lián)煅蠡敝�，把它搬到一塊大石頭上，開始在枝子上摘槐花，起初我們摘的很帶勁，以后我發(fā)現(xiàn)枝子有許多小刺不是扎到我的手上就是扎到我的衣服上，還有許多小蟲子也出來(lái)取笑我，哼！我一定堅(jiān)持到底，決不放棄。就這樣我們摘了滿滿兩袋子了，這就是勝利的果實(shí)。反正吃也吃不完，表姐又有了一個(gè)好主意：我們不如拿去賣，體驗(yàn)一下生活！這是個(gè)好主意！走，我們下山去賣槐花！
我們回了家，把洋槐分成一份一份的，一份是一斤，我們?nèi)ナ袌?chǎng)一元一斤賣了！
五一游玩的作文 篇2
關(guān)于游玩的作文 情動(dòng)何園 陽(yáng)春三月，春風(fēng)挾著花香拂面而來(lái)，一時(shí)多少游春意！恰好學(xué)校組織了采風(fēng)活動(dòng)，讓我在這最佳時(shí)節(jié)目睹了晚清第一園——何園的絕倫風(fēng)姿。 精巧船廳別滋味 走進(jìn)何園，一座形狀似船的廳堂便映入眼簾。透明的窗戶映出略顯嘈雜的人影，襯得廳內(nèi)幽靜安寧。青花桌布，香茗幾盞，美人撫琴，屏風(fēng)隔絕。腳下是瓦片豎直嵌入的地面，卵石點(diǎn)綴其間，花紋似水波迭起。抬頭看看船廳，與這“水波”交相輝映，令人頓覺(jué)心胸開闊。原來(lái)園主人本是水邊長(zhǎng)大，所以才修建了這水居意境的
廳堂�！霸伦髦魅嗣纷骺停樗谋诖瑸榧�。”同學(xué)們齊聲吟誦著木刻楹聯(lián)，盎然成趣。 船廳，我們?cè)谒贼运ㄩg巧笑盈盈。 曲徑通幽花木深 漫步于石板小路，
隨處可見精美的雕刻花紋，讓人每走一步都格外小心，生怕破壞了這份精致與華美。 我們循著蜿蜒的小路前行，感覺(jué)走在花草叢生的迷宮里：身旁一株白玉蘭，朵朵晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕，在春風(fēng)中愉快地?fù)u曳；腳邊一片虞美人，嬌滴滴地綻放，飽滿的花瓣如蓬松的長(zhǎng)裙：紅色、白色、明黃色，好不明媚！還有更多的花我竟叫不出名來(lái)，突然感到羞愧——進(jìn)了何園才發(fā)現(xiàn)，自己認(rèn)識(shí)的花的品種真是少之又少！ 綠霧朦朧間假山貼墻而立，千姿百態(tài)，剛中有柔，柔中帶剛。草木蔥蘢、怪石成堆間，藏了幾處小池子，微波蕩漾，閃爍著碧盈盈的波光；風(fēng)過(guò)后，池水如被無(wú)形之手撫平，如嫻靜女子的臉龐，令人心動(dòng)。 何園幽在曲徑，美在花草，別致而和諧。游走于此，狀似仙境，叫人如何不陶醉？ 沉醉不知東與西 走上樓閣，便是間間廂房。 聆聽導(dǎo)游講述何家的家譜，不禁驚嘆：果然是書香門第！正想著，房里廊內(nèi)不覺(jué)又增添了幾分書墨香氣。 踏過(guò)幾級(jí)木階，轉(zhuǎn)過(guò)幾道回廊，與好友不知不覺(jué)繞到了舊時(shí)的小姐閨房前。房門深鎖，鎖住了歷史的塵埃。只聽得鞋底踩踏樓板發(fā)出的“吱呀、吱呀”聲，仿佛進(jìn)入了那塵封的年代：書房里的小姐羅裙曳地、玉佩丁當(dāng)，低首斂眉、靜如處子；時(shí)而撫一曲琴音丁冬，時(shí)而念一段書聲瑯瑯。我與好友就這么想象著，竟在迂回曲折的回廊間迷失了方向，沉醉又丟失在檀香裊裊的夢(mèng)境中。 路過(guò)每一間書房，琴棋書畫俱全，筆墨紙硯齊備；墻上掛著裱好的良言警句，案頭擺著字跡工整的家訓(xùn)。這么個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、書香濃郁的家族，怎會(huì)不進(jìn)士代出、才人不斷？ 在這樓間迷路，也不失為一種享受。 鏡花水月佳情趣 好容易走下樓，來(lái)到樓后的一個(gè)小園，名日“片石山房”，有詩(shī)云：“四邊水色茫無(wú)際，別有尋思不在魚�！蔽业挂纯矗@片石山房該“尋思”在何處。 比起別處的繁茂美景，這里清靜了許多，原來(lái)這是主人避暑之地。 “同學(xué)們，這兒就是‘鏡花水月’了，誰(shuí)能告訴我月亮在哪兒？”導(dǎo)游笑問(wèn)。大白天的，怎么會(huì)有月亮呢，我好奇怪�！拔铱匆娏�，是上弦月！”一個(gè)同學(xué)興奮地指向池水。又有人嚷起來(lái)：“不對(duì)，明明是滿月呀！”“可我看見的是下弦月啊”我也瞧向水面，果然看見一個(gè)白晃晃的圓盤，確定那是倒影而非道具。我向左移移，那滿月成了上弦月；向右移，又成了下弦月。我更加疑惑了，忙問(wèn)導(dǎo)游：“這是怎么一回事？”導(dǎo)游對(duì)我們狡黠地笑笑：“告訴你們就沒(méi)有神秘感了，還是你們自己慢慢猜吧！”讓我們百思不得其解。 “哇，是鏡花！”還真是！墻上掛著一面鏡子，倒映著對(duì)面墻前一簇簇開得正熱烈的花朵，真是太巧妙了。 鏡花襯水月，水月映鏡花，相得益彰，奇幻之中曼妙無(wú)比�！扮R花水月”，果然不負(fù)盛名。好個(gè)鏡中花，妙趣橫生；好個(gè)水中月，詩(shī)意盎然。 無(wú)限風(fēng)光盡在此 不必說(shuō)船廳的精巧，不必說(shuō)花草芬芳，不必說(shuō)回廊曲折，也不必說(shuō)鏡花水月無(wú)窮詭妙，園中隨意一隅便值得深深玩味。太多太多的景，是說(shuō)也說(shuō)不完的。這，才是古典園林之瑰寶；這，才是人間美景之極致；這，才是文人騷客潑墨佳地；這，才是該銘記于心的情動(dòng)之地。 何園呀何園，用你一方小池澄澈我的心，用你一座假山瞇住我的眼，用你一片花草裝飾我的夢(mèng)。我還要向你借高懸的近月亭來(lái)眺望我眼中最美的風(fēng)景 點(diǎn)評(píng) 一次游覽，我們常常擷取其中一兩個(gè)重點(diǎn)場(chǎng)景來(lái)描述，為的是詳略得當(dāng)。重點(diǎn)突出。那么，如果想把游覽全程搬入文中，又該怎么處理呢？孫煜的處理方法值得借鑒，他的“小標(biāo)題法”既使游記免于成為流水賬，又增添了文章的詩(shī)
意。這一個(gè)個(gè)小標(biāo)題猶如一個(gè)個(gè)鏡頭，將整篇游記劃分為幾個(gè)有機(jī)的組成部分，突出了幾個(gè)重點(diǎn)場(chǎng)景，節(jié)約了各場(chǎng)景之間的串聯(lián)文字，使得習(xí)作脈絡(luò)分明，結(jié)構(gòu)清晰。此外，小標(biāo)題的措辭也很講究，詩(shī)化的形式、恰當(dāng)?shù)囊�，使整篇�?xí)作充滿濃濃的文化味，與這次古典園林之旅的精髓相得益彰。
五一游玩的作文 篇3
五一節(jié)？要干什么？當(dāng)然是要去旅游拉，雖然沒(méi)有了五一黃金周，可是，還是有3天的假期呢！此行的重點(diǎn)雖然是那棵有接近四百多年歷史的古榕樹，可是我們依然有很多其他的景點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了此行的第一個(gè)景點(diǎn)——舉人村！導(dǎo)游說(shuō)，舉人，是聰明人的意思，問(wèn)題是這個(gè)村為什么會(huì)叫舉人村呢？那是因?yàn)檫@個(gè)村，在27代人之中，有400多人成為了舉人，有150多人成為了相當(dāng)于現(xiàn)代的大學(xué)生一樣的讀書人，直到今天，這個(gè)數(shù)目依然不斷的增加，我們的`導(dǎo)游說(shuō)，他們的先祖就已經(jīng)非常聰明了，就拿“男人巷”和“女人巷”來(lái)說(shuō)光是這點(diǎn)，就體現(xiàn)出了“男女授受不親”。他們的先祖都那么聰明，他們這些后代當(dāng)然是更加的聰明，呵呵青出于藍(lán)勝于藍(lán)嘛。他們有一句話：“筆筒量米，也要教子讀書”，反正意思是：就是用筆筒量米也要供孩子上學(xué)，假如說(shuō)這樣還不可以說(shuō)明他們?yōu)槭裁磿?huì)出那么多天才，那么，他們的獎(jiǎng)罰制度就會(huì)讓那些讀書人發(fā)奮讀書，反正就是說(shuō)，你考了狀元，就獎(jiǎng)勵(lì)多少多少米，你考入一品官學(xué)院就終身供養(yǎng)你了，即使只是為了獎(jiǎng)勵(lì)就可以發(fā)奮讀書了。
下午，我們?nèi)タ戳说飿�，這個(gè)地方可是《讓子彈飛》的拍攝現(xiàn)場(chǎng)歐！這些碉樓，是華僑建的（其實(shí)就是現(xiàn)在的假洋鬼子）導(dǎo)游說(shuō)：一個(gè)華僑后面跟著三個(gè)賊，就是說(shuō)這個(gè)的，可見當(dāng)時(shí)的貧窮，而這樣的話，華僑的財(cái)產(chǎn)就得不到保證了，碉樓就是為了這個(gè)原因而建的，一個(gè)樓層上，有無(wú)數(shù)的槍眼和防護(hù)土匪的措施，光是金庫(kù)的表面門就有超過(guò)5個(gè)鎖，到我看到那個(gè)金庫(kù)門的時(shí)候，我在心里苦笑：“華僑就是華僑啊，那么大手筆的花錢來(lái)保護(hù)錢，光是這是幾寸厚的德國(guó)鋼，就要花幾萬(wàn)大洋了吧，還不算上那些賣鎖的錢，別說(shuō)是土匪了，就是拿個(gè)大炮來(lái)恐怕都要發(fā)無(wú)數(shù)顆炮彈才可以轟的開吧，呵呵�！�
終于要到壓軸戲了，我盼了好久了的，將去小鳥天堂了。等了一個(gè)多小時(shí)，我們坐船看到了那棵接近400年歷史的榕樹，據(jù)說(shuō)這棵樹在以前可是“神木”呢！果然，和巴金爺爺寫的一樣，那棵榕樹是“臥”在水面上的，那些氣根，讓它看起來(lái)是很多棵榕樹，據(jù)說(shuō)當(dāng)?shù)赜衷诹硗鈨蓚�(gè)島上種了榕樹，從最開始的敬仰到無(wú)償?shù)恼疹�，真是讓我敬佩啊，只不過(guò)我已經(jīng)分不出哪一棵是最早的榕樹了，光是看那一棵棵“榕樹迷魂陣”就已經(jīng)讓我夠暈了。
五一游玩的作文 篇4
五一到了，去二姨家，游玩他家旁邊的公園：南苑公園。
我和二姨媽、二姨夫，姐姐，爸爸一起去南苑公園。剛一進(jìn)門，我就感覺(jué)自己進(jìn)入了森林迷宮，因?yàn)榍懊嬗泻枚鄺l路，路和路之間的空隙都是一棵棵高大而又挺立的楊樹。楊柳絮在空中滿天飛舞，好像鵝毛大雪。二姨夫問(wèn)我從哪條路走，我說(shuō)從最右邊走吧。
我們向最右邊走去，哇！好多海棠花呀！太漂亮了！我想去摘一朵，可是我及時(shí)制止住了，因?yàn)楹Ｌ幕ㄏ旅嬗幸粋�(gè)木牌，上面寫著一句有魅力的話；請(qǐng)留住美麗，要不然美麗就沒(méi)有了。很有魅力，對(duì)吧？咦？那是什么？我好奇的目光轉(zhuǎn)移到一塊非常大的而又刻著紅字的石頭，我看著那上面的字，哦！原來(lái)是一首詩(shī)，我把它讀了出來(lái)：
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道“海棠依舊”�！爸�？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！报D―《海棠》李清照
爸爸說(shuō)全對(duì)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)。我們繼續(xù)往前走，看見一棵有著“V”字樹杈的中型桃樹，爸爸讓我站到“V”字樹杈那里，我不敢，爸爸說(shuō)我是膽小鬼，我怒了�。�！你猜怎么著，我成功了�。�！嘻嘻嘻嘻！我們繼續(xù)往前走，眼前的景象讓人震驚！那條河里沒(méi)有水！我仔仔細(xì)細(xì)看了一下介紹，它叫無(wú)水河。既然沒(méi)有水，那為什么還有怎么多人在那照相呢？哦，這個(gè)原理跟外國(guó)的一本書一樣，那本書叫無(wú)字書，才賣三元，幾年來(lái)，這本書賺大了，可能是可以珍藏吧。
再往前走，我聽到一陣陣清脆的二胡聲，我隨著二胡聲來(lái)到了拉二胡的人那里，真好聽！我連聽了四首才依依不舍的離去。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了盡頭：兒童樂(lè)園。對(duì)我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)是小兒科了，不過(guò)到這時(shí)我才知道：人生中，童年才是最美好的……
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