五一游玩的作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五一游玩的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五一游玩的作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)的那一天，我和而就、二舅媽、表姐一起來(lái)到金斗山游玩。
在山腳下，我懷著好奇的心情仰望金斗山，這連綿不斷的山峰好像一頭駱駝，不對(duì)不對(duì)，好像又是一個(gè)年邁而且背已經(jīng)駝了的老人，又好像是水波真是千姿百態(tài)。當(dāng)表姐的一句話提醒了我：你們看那山上好像有很多棵槐樹！頓時(shí)，我的腦海中閃過(guò)了好辦法：不如我們?nèi)フ被ǔ园�！好！于是一股暖流在催使著我們前進(jìn)。
我們剛剛上山時(shí)非常高興，越走越帶勁，可是因?yàn)槲姨笠�，不小心踩到一堆沙子，那好似山路非常崎嶇，我差一點(diǎn)就摔倒了，這時(shí)我便全身緊張起來(lái)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！
看！前面有一棵好大的洋槐樹啊!我們又向那高興地奔去，走到樹前，抬起頭一看，沒(méi)想到這棵樹真是太高了，這可怎么辦呢？大家著急了，二舅便拍拍胸膛說(shuō)：沒(méi)事，就交給我吧！二舅幾下子就爬上了樹，從樹上掰下來(lái)一枝一枝的洋槐花，我和表姐忙的就像小蜜蜂在地下?lián)煅蠡敝�，把它搬到一塊大石頭上，開始在枝子上摘槐花，起初我們摘的很帶勁，以后我發(fā)現(xiàn)枝子有許多小刺不是扎到我的手上就是扎到我的衣服上，還有許多小蟲子也出來(lái)取笑我，哼！我一定堅(jiān)持到底，決不放棄。就這樣我們摘了滿滿兩袋子了，這就是勝利的果實(shí)。反正吃也吃不完，表姐又有了一個(gè)好主意：我們不如拿去賣，體驗(yàn)一下生活！這是個(gè)好主意！走，我們下山去賣槐花！
我們回了家，把洋槐分成一份一份的，一份是一斤，我們?nèi)ナ袌?chǎng)一元一斤賣了！
五一游玩的作文 篇2
來(lái)到市場(chǎng)，我和表姐就在水果攤附近擺下了地?cái)�，我們學(xué)著商人的模樣，問(wèn)路人要不要買，可是誰(shuí)都不買，這時(shí)，走來(lái)了一位賣西紅柿的阿姨問(wèn)價(jià)格，我們說(shuō)一元一斤。她說(shuō)：這么便宜，人家都賣四元一斤。我便向她解釋道：這是我和表姐、二舅、二舅媽上午在山上摘的，而且這也是我們想體驗(yàn)生活。我的話音剛落，一位賣水果的叔叔聽到我們的對(duì)話便買了二袋，我們非常高興，這時(shí)又來(lái)了一位叔叔來(lái)看熱鬧，這位賣水果的叔叔又夸我們賣的洋槐花好，于是這位叔叔又買了三包，我們這里還有三包，其中一包才半斤重，這可怎么辦，賣水果的叔叔看我們遇到難題了，又見這洋槐那么便宜，于是就把剩下的全包了。這樣我和表姐一共得了七元五角，真是滿載而歸��！
今天真是愉快的一天，又是豐收的一天！
五一游玩的作文 篇3
春天，我和同學(xué)們?nèi)ノ遄嫠掠瓮妗?/p>
五祖寺位于湖北省黃梅縣城北16千米的東山，又名東山寺。寺廟建于公元670-674年，距今已有1000多年的歷史了。它是聞名中外的佛教禪宗名剎，也是風(fēng)光宜人的游覽勝地。
遠(yuǎn)眺五祖寺，孤峰突起，高而險(xiǎn)峻，與廬山隔江對(duì)峙。近看五祖寺猶如一只展翅的鳳凰。
我們沿著崎嶇的盤山石路拾級(jí)而上，只見翠竹掩映，風(fēng)動(dòng)樹搖，如入仙境。
登上一天門，走過(guò)北宋建筑釋迦多寶如來(lái)石塔，再越二天門、三千佛塔、福主廟、十方塔、飛虹橋，便到了五祖寺。
你看哪，五祖寺門前三棵參天的古油桐樹，多像三把利劍直插云霄，比起廬山的三寶樹也差不了多少。油桐樹樹干很粗，五個(gè)人合抱都抱不過(guò)來(lái)呢！它的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，綠茵茵，看上去像一把綠色的巨傘。
跨進(jìn)五祖寺門，首先映入眼簾的是古老的建筑群。登上鐘鼓樓，正面是天王殿，后面是大雄寶殿、麻城殿、真身殿。這些建筑，斗拱交錯(cuò)，檐牙高啄，畫棟雕梁，加上曲徑重門，松樹掩映，顯得僻靜幽深。
再往左走，便到了圣母殿。殿的四角高高翹起，優(yōu)美得像只展翅欲飛的燕子。金頂、紅門，古色古香的格調(diào)，使人油然而生一股莊重之感。殿前放著的大香爐里，香煙裊裊，拜佛者絡(luò)繹不絕。
走進(jìn)正殿，便可以看見金碧輝煌的圣母佛像。她坐在蓮花臺(tái)上，一手拿著佛珠，另一手放在腰旁，嘴似微動(dòng)，我仿佛聽見圣母念經(jīng)聲。圣母像兩旁有十位仙女，她們姿態(tài)不一，形象各異。有的拿著扇子，有的垂手侍立，有的拿花，面部更是栩栩如生，令人贊嘆不已。
在宮殿的左側(cè)，潺潺的流水從高處唱著快樂(lè)的歌奔向“流響”�！傲黜憽鄙嫌凶ぷ�，我坐在亭子里，聽著泉水的歌聲，聞著野花的清香……仿佛走進(jìn)了童話世界。
走出“通天門”，踏上“通天路”，這兒到處都是竹子和破土而出的竹筍。走完60級(jí)陡峭的.臺(tái)階，我們登上講經(jīng)臺(tái)，觀看了授法洞、桃源洞、舍仙臺(tái)、望春臺(tái)、舍身巖……
爬完269級(jí)石階，登上白蓮峰，峰頂有電視轉(zhuǎn)播塔，那銀白色的架子插入藍(lán)天。再向東北方向走百來(lái)米，有一塊巨石。立石遠(yuǎn)望，視野豁然開闊。你看云天相接，山水如畫，猶如置身天境！
天色將晚，我和同學(xué)們依依不舍地告別了聞名的五祖寺，踏上了歸途。
五一游玩的作文 篇4
上星期五一大早，爸爸媽媽帶我坐動(dòng)車去了北京。這還是我第一次坐動(dòng)車，速度好快呀，跟上海的磁懸浮速度差不多，平均在三百公里每小時(shí)，到北京只要五個(gè)多小時(shí)。
下午一點(diǎn)多的時(shí)候到了北京，兩個(gè)叔叔早已在火車站等著接我們了，我們坐著叔叔的寶馬X5直奔4S店，給媽媽買車。到了4S店，事先定好的紅外黑內(nèi)的歌詩(shī)圖已經(jīng)洗好放在那了。爸爸和叔叔們檢查車，沒(méi)什么問(wèn)題，然后一位阿姨領(lǐng)著他們辦手續(xù)，我和媽媽在兒童游樂(lè)區(qū)玩，手續(xù)辦好后我們又去辦了臨時(shí)牌照，然后就回酒店了。
第二天，我們?cè)诰频瓿赃^(guò)早飯后，爸爸媽媽帶我坐地鐵去了天安門廣場(chǎng)和故宮。游覽完后，我們回到酒店已經(jīng)下午三點(diǎn)多了，爸爸開著“小歌”一路直奔石家莊去看望小姨。跟小姨已經(jīng)好幾年沒(méi)見了，一見面，小姨就說(shuō)我長(zhǎng)高了，越長(zhǎng)越漂亮了。
第三天，就是昨天上午，我們從石家莊上了高速，一路回到西安，到家已經(jīng)快九點(diǎn)了。爸爸說(shuō)我們這三天的效率還挺高的，辦了很多事兒。
五一游玩的作文 篇5
關(guān)于游玩的作文 情動(dòng)何園 陽(yáng)春三月，春風(fēng)挾著花香拂面而來(lái)，一時(shí)多少游春意！恰好學(xué)校組織了采風(fēng)活動(dòng)，讓我在這最佳時(shí)節(jié)目睹了晚清第一園——何園的絕倫風(fēng)姿。 精巧船廳別滋味 走進(jìn)何園，一座形狀似船的廳堂便映入眼簾。透明的窗戶映出略顯嘈雜的人影，襯得廳內(nèi)幽靜安寧。青花桌布，香茗幾盞，美人撫琴，屏風(fēng)隔絕。腳下是瓦片豎直嵌入的地面，卵石點(diǎn)綴其間，花紋似水波迭起。抬頭看看船廳，與這“水波”交相輝映，令人頓覺心胸開闊。原來(lái)園主人本是水邊長(zhǎng)大，所以才修建了這水居意境的
廳堂�！霸伦髦魅嗣纷骺�，花為四壁船為家�！蓖瑢W(xué)們齊聲吟誦著木刻楹聯(lián)，盎然成趣。 船廳，我們?cè)谒贼运ㄩg巧笑盈盈。 曲徑通幽花木深 漫步于石板小路，
隨處可見精美的雕刻花紋，讓人每走一步都格外小心，生怕破壞了這份精致與華美。 我們循著蜿蜒的小路前行，感覺走在花草叢生的迷宮里：身旁一株白玉蘭，朵朵晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕，在春風(fēng)中愉快地?fù)u曳；腳邊一片虞美人，嬌滴滴地綻放，飽滿的花瓣如蓬松的長(zhǎng)裙：紅色、白色、明黃色，好不明媚！還有更多的花我竟叫不出名來(lái)，突然感到羞愧——進(jìn)了何園才發(fā)現(xiàn)，自己認(rèn)識(shí)的花的品種真是少之又少！ 綠霧朦朧間假山貼墻而立，千姿百態(tài)，剛中有柔，柔中帶剛。草木蔥蘢、怪石成堆間，藏了幾處小池子，微波蕩漾，閃爍著碧盈盈的波光；風(fēng)過(guò)后，池水如被無(wú)形之手撫平，如嫻靜女子的臉龐，令人心動(dòng)。 何園幽在曲徑，美在花草，別致而和諧。游走于此，狀似仙境，叫人如何不陶醉？ 沉醉不知東與西 走上樓閣，便是間間廂房。 聆聽導(dǎo)游講述何家的家譜，不禁驚嘆：果然是書香門第！正想著，房里廊內(nèi)不覺又增添了幾分書墨香氣。 踏過(guò)幾級(jí)木階，轉(zhuǎn)過(guò)幾道回廊，與好友不知不覺繞到了舊時(shí)的小姐閨房前。房門深鎖，鎖住了歷史的塵埃。只聽得鞋底踩踏樓板發(fā)出的“吱呀、吱呀”聲，仿佛進(jìn)入了那塵封的年代：書房里的小姐羅裙曳地、玉佩丁當(dāng)，低首斂眉、靜如處子；時(shí)而撫一曲琴音丁冬，時(shí)而念一段書聲瑯瑯。我與好友就這么想象著，竟在迂回曲折的回廊間迷失了方向，沉醉又丟失在檀香裊裊的夢(mèng)境中。 路過(guò)每一間書房，琴棋書畫俱全，筆墨紙硯齊備；墻上掛著裱好的良言警句，案頭擺著字跡工整的家訓(xùn)。這么個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、書香濃郁的家族，怎會(huì)不進(jìn)士代出、才人不斷？ 在這樓間迷路，也不失為一種享受。 鏡花水月佳情趣 好容易走下樓，來(lái)到樓后的一個(gè)小園，名日“片石山房”，有詩(shī)云：“四邊水色茫無(wú)際，別有尋思不在魚�！蔽业挂纯�，這片石山房該“尋思”在何處。 比起別處的繁茂美景，這里清靜了許多，原來(lái)這是主人避暑之地。 “同學(xué)們，這兒就是‘鏡花水月’了，誰(shuí)能告訴我月亮在哪兒？”導(dǎo)游笑問(wèn)。大白天的，怎么會(huì)有月亮呢，我好奇怪�！拔铱匆娏�，是上弦月！”一個(gè)同學(xué)興奮地指向池水。又有人嚷起來(lái)：“不對(duì)，明明是滿月呀！”“可我看見的是下弦月啊”我也瞧向水面，果然看見一個(gè)白晃晃的圓盤，確定那是倒影而非道具。我向左移移，那滿月成了上弦月；向右移，又成了下弦月。我更加疑惑了，忙問(wèn)導(dǎo)游：“這是怎么一回事？”導(dǎo)游對(duì)我們狡黠地笑笑：“告訴你們就沒(méi)有神秘感了，還是你們自己慢慢猜吧！”讓我們百思不得其解。 “哇，是鏡花！”還真是！墻上掛著一面鏡子，倒映著對(duì)面墻前一簇簇開得正熱烈的花朵，真是太巧妙了。 鏡花襯水月，水月映鏡花，相得益彰，奇幻之中曼妙無(wú)比�！扮R花水月”，果然不負(fù)盛名。好個(gè)鏡中花，妙趣橫生；好個(gè)水中月，詩(shī)意盎然。 無(wú)限風(fēng)光盡在此 不必說(shuō)船廳的精巧，不必說(shuō)花草芬芳，不必說(shuō)回廊曲折，也不必說(shuō)鏡花水月無(wú)窮詭妙，園中隨意一隅便值得深深玩味。太多太多的景，是說(shuō)也說(shuō)不完的。這，才是古典園林之瑰寶；這，才是人間美景之極致；這，才是文人騷客潑墨佳地；這，才是該銘記于心的情動(dòng)之地。 何園呀何園，用你一方小池澄澈我的心，用你一座假山瞇住我的眼，用你一片花草裝飾我的夢(mèng)。我還要向你借高懸的近月亭來(lái)眺望我眼中最美的風(fēng)景 點(diǎn)評(píng) 一次游覽，我們常常擷取其中一兩個(gè)重點(diǎn)場(chǎng)景來(lái)描述，為的是詳略得當(dāng)。重點(diǎn)突出。那么，如果想把游覽全程搬入文中，又該怎么處理呢？孫煜的處理方法值得借鑒，他的“小標(biāo)題法”既使游記免于成為流水賬，又增添了文章的詩(shī)
意。這一個(gè)個(gè)小標(biāo)題猶如一個(gè)個(gè)鏡頭，將整篇游記劃分為幾個(gè)有機(jī)的組成部分，突出了幾個(gè)重點(diǎn)場(chǎng)景，節(jié)約了各場(chǎng)景之間的串聯(lián)文字，使得習(xí)作脈絡(luò)分明，結(jié)構(gòu)清晰。此外，小標(biāo)題的措辭也很講究，詩(shī)化的形式、恰當(dāng)?shù)囊�，使整篇�?xí)作充滿濃濃的文化味，與這次古典園林之旅的精髓相得益彰。
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