小學家長會學生家長的發(fā)言稿范文
各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是劉晨煊的家長。首先感謝王老師、陳老師給我這么好的一次機會,讓我和大家一起共同探討孩子的成長教育問題,學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長感動。所以,作為家長,我首先理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。
什么是家長會?有人說是批評和自我批評大會,有人說是老師間接揍人的工具,而我認為這是老師組織安排的教師和家長共同探討教育孩子的活動。
作為一名21世紀后學生的家長,其實我也很慚愧,對孩子的教育問題也在存在很多的不足和差距,F(xiàn)在,我就粗淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。我想通過五次的覺醒,和大家談論的話題是“陪孩子一起成長,享受教育的樂趣”。
第一次覺醒:我們?yōu)檎l辛苦為誰忙?
五年前的一天晚上大約11點,我拖著疲憊的身體回家,本想倒頭就睡,我老婆卻不冷不熱地問:“你到底忙什么?晚上吃完飯就走。”我回答:“最近比較忙,出去跑跑業(yè)務。怎么啦?”“你一回來,就是洗手、拿碗、吃飯,吃完就走--你把家當做飯館呀?”我老婆的聲音大了許多,我知道事情不妙,可我還嘴硬,“還不是為了多掙點錢,難道你喜歡我整天呆在家里?”“我不敢有這樣的要求,但是你回家起碼要和孩子打個招呼,說幾句話嘛!這個要求過分嗎?”我老婆強忍怒火,“貝貝還一直問‘爸爸為什么總是那么忙?’”
覺醒:通過這件事,我才意識到做父母的'千萬不要認為一個字“忙”,就將教育孩子的重任拋給老師,或者孩子的爺爺奶奶;況且,我們現(xiàn)在辛辛苦苦、忙忙碌碌為了什么?難道不就是為了給孩子創(chuàng)造一個更好的教育條件嗎?
現(xiàn)在我建議,我們平時有時間多陪陪孩子。和他一起看書、做游戲、做運動等。大家同意嗎?能做到嗎?
第二次覺醒:到北京上大學
如果你讀大班的孩子問你:“幼兒園上完,上什么學校?”你會怎么回答?是“問那么多干嘛?”還是“長大后,你自然就明白了!钡菍τ谶@個問題,我認為子航的媽媽回答的是最完美的答案。
她說“上完小學上中學,上完中學上大學,上完大學可以出來工作,也可以繼續(xù)考研究生、讀博士。但是,你現(xiàn)在一定要認真讀書!
受到她的啟發(fā),我?guī)Ш⒆拥秸d學?吹綑M幅:“熱烈祝賀沈燕君考上北京大學”時,就對孩子說,“你以后也要考上北京大學,也讓學校打出橫幅祝賀你好嗎?”“好呀!”貝貝回答。
為了強調(diào)她上大學,我們在每年的春節(jié)后,都會將她的壓歲錢收集好,并讓她存到銀行。值得一提的是今年,我們還在農(nóng)行前留影作紀念。拍完照,我女兒鄭重地說:“爸爸,這是我到北京上大學的學費,你不許花。當然了,如果真的沒錢,可以借給你一百塊。記住了,要還的喲!”
覺醒:讓孩子覺得上大學是天經(jīng)地義的事,沒什么稀奇的。并早早給他介紹相關(guān)的情況。
第三次覺醒:“媽媽,你再不看書,就沒文化教我了!”
我從小就喜歡看書,但我老婆卻相反。去年的年初,我女兒對我老婆說:“媽媽,你再不看書,就沒文化教我了!”我老婆很驚訝,并開始緊張起來,開始拿起書本來。從《幼兒畫報》到《笑貓日記》,從《說服心理學》到《本草綱目》,慢慢地看書了。其實,我以前也曾經(jīng)費了不少心思想建議我老婆多看點書,沒想到我沒成功,卻讓我女兒一句充滿童真的話做到了。
覺醒:孩子在成長的過程中,我們也必須不斷地進步,不然很快就跟不上了。俗話說,“給人一杯水,自己要有一桶水”或者說“問得哪渠清如許,為有源頭活水來”,父母不學,怎么有能力教導不斷成長的孩子呢?你們還敢不讀書,不學習嗎?
第四次覺醒:“上學,做作業(yè),那是貝貝的任務。我們可以幫你,但是絕對不可能替你完成!
你們會相信嗎?有一階段我女兒極度“厭學”,甚至要吵著哭著說不上學了。
因為幼兒園時沒上學前班,拼音、寫字跟不上。到一年級的第一個月,作業(yè)很多,寫字又慢,作業(yè)難于完成;作息時間反差又大。我們對他說:“到靖城四中去教書,是爸爸的工作;在幼兒園當園長,是媽媽的工作;上學,做作業(yè),那是貝貝的任務。我們可以幫你,但是絕對不可能替你完成。是嗎?”“嗯--”貝貝居然點頭。我們心還是虛虛的,但竟然沒再出現(xiàn)同樣的問題了。當然,之后和老師的配合,加上我們盡量多花點時間陪也是分不開的。
第五次覺醒:“我爸說過,即使考0分;只要我盡力了,也不要緊。”
一年級上學期的期末考試,貝貝期末考試回來后。很疑惑地告訴我:
“爸爸,我告訴你一件事哦!”
“好呀--”
“和我在一起考試的二年級姐姐的爸爸,為什么那么兇?”
“什么事呀?”
“那位姐姐告訴我,要是她語文沒考上90分,她爸爸會打死她的。她真的會這樣嗎?”
“不會的--”
“爸爸,我告訴她:我爸說過,即使考0分;只要我盡力了,也不要緊。是嗎?”
“非常正確!
覺醒:其實我真的很欣慰,貝貝這么小就可以懂得成績不是最重要的。
進步遠比成績重要,態(tài)度遠比能力重要。
當然,貝貝還有很多的缺點與不足,我們的教育觀念和方法也必須改善。比如貝貝到現(xiàn)在睡覺還咬嘴唇,承認錯誤比較勉強,以及生活習慣還很不好。希望大家對我們提提建議,盡快改變現(xiàn)狀。
說了這么多,以上只是我的一些不成經(jīng)驗的做法,有些是一直堅持在做,有些是借鑒了一些家長朋友的好方法,其實,在座的每位家長都有自己的教育方法,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。
衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長的孩子都能成龍、成鳳。
同時,我倡議所有的家長給孩子多一些時間和關(guān)心,多一點鼓勵和幫助!
讓我們陪孩子一起成長,享受教育的樂趣!
謝謝大家!
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