初中家長會發(fā)言稿范文（精選5篇）
在當(dāng)今社會生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的初中家長會發(fā)言稿范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
初中家長會發(fā)言稿1
各位家長，下午好，非常高興能和各位再一次相聚來共同交流、探討孩子的學(xué)習(xí)情況，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
今天的家長會我將從以下幾個方面向大家匯報半學(xué)期來我們的各項工作。
一、三個月來孩子的表現(xiàn)
首先，這一批孩子進入班級以來，思想上比較穩(wěn)定，能夠基本適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級，在學(xué)習(xí)上，能夠適應(yīng)初中的多個學(xué)科，在作業(yè)方面，也能夠合理安排各科的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時間，因此班級已經(jīng)逐步形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生適應(yīng)了自己的角色，同學(xué)表現(xiàn)都非常出色，這可以從我們的個人量化成績看出，但仍存在部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣令人擔(dān)憂，象學(xué)習(xí)用具、書籍帶不齊，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)效率低下，不會梳理歸納、鞏固知識，上課精力不集中，偶爾有說閑話的現(xiàn)象，這都是出現(xiàn)成績分化的原因。
二、談?wù)勥@三個月我的工作重點
我除了擔(dān)任班主任外，還教兩班的數(shù)學(xué)，作為班主任，我重點抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，在培養(yǎng)這些習(xí)慣的時候，我首先抓學(xué)生的思想問題，在思想上高度認(rèn)識，老師的這些做法是如何為他們著想，為他們以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，在學(xué)生理解后，他們自然認(rèn)為老師的這些做法都是應(yīng)該，而且非做不可的，此外，我主要是通過學(xué)生的自我管理和老師的督促檢查相結(jié)合完成的，班級實行值日班長制度，現(xiàn)在已有10位同學(xué)輪流擔(dān)任值日班長一職，他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的管理好班級的日常事物，是同學(xué)們心目中的榜樣，我還鼓勵同學(xué)積極參與班級的各項工作，向他們灌輸集體意識，我們一榮俱榮、一損俱損，在參與班級工作方面比較積極的同學(xué)有：髙孟楠、張鑫茹、郝彥闊、孫靜乾、李流暢、周揚等，這些同學(xué)有些可能在學(xué)習(xí)成績上不是非常突出，但他們表現(xiàn)出很強的集體意識，這是一種優(yōu)良的品質(zhì)，我認(rèn)為在孩子成人之前，我們應(yīng)該培養(yǎng)他們關(guān)心他人，關(guān)心集體的意識，這也是走到社會去做事、做人的必備素質(zhì)。在抓學(xué)習(xí)方面，我主要是全方位督促檢查，每天作業(yè)上，有我親自抽查的，有我詢問課代表、老師的，在各節(jié)課當(dāng)中，我采用詢問老師，班干部等方式了解學(xué)生課堂上的表現(xiàn)，在期中考試前，我制定了復(fù)習(xí)計劃和檢查計劃，每天有各科復(fù)習(xí)的任務(wù)，并將復(fù)習(xí)情況詳實記錄到進程表中，從復(fù)習(xí)進程表可以看出，凡是認(rèn)真去執(zhí)行的，自然成績較為理想。
三、期中成績分析
本次考試是學(xué)生入學(xué)的第一次大考，說實話成績出來后我很失望，當(dāng)然原因是多方面的，我們更應(yīng)該靜下心去分析各個孩子的情況，看看他每一課的成績，如果孩子的數(shù)學(xué)、外語成績突出，而其他學(xué)科影響了他的成績，這你應(yīng)該心中有數(shù)，孩子有巨大的潛力，但學(xué)習(xí)態(tài)度可能有問題，需要家長配合疏導(dǎo)，如果數(shù)學(xué)、外語不理想，(這里的不理想，并不單是從成績上去看，更重要的是平時做題的狀態(tài))那你心理更得清楚，應(yīng)及時想辦法讓孩子上來，要知道這兩門學(xué)科特殊性和重要性，每天都有新課，每天都有作業(yè)，非一時一日之力能夠挽回局面，一旦等到初二、初三，意識到成績差時，那么你想補也已經(jīng)來不及了，另外，如果這兩門學(xué)科學(xué)生學(xué)的輕松、有興趣，那么自然會促進他學(xué)習(xí)其他學(xué)科和培養(yǎng)自信心，大家都知道數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)都是相通的，自信心形成了，那么孩子進入初三、初四后再向上提高就是水到渠成的事情了。
四、初中的特點、面臨問題及對策
大家要熟悉初中每個階段的特點，初一、初二應(yīng)是立規(guī)矩、抓行為、養(yǎng)習(xí)慣、扎實基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，初一沒有良好的習(xí)慣，就沒有較高的學(xué)習(xí)效率，沒有效率還談什么扎實基礎(chǔ)，到初三、初四應(yīng)準(zhǔn)備沖刺的階段，到那個時候應(yīng)是比基礎(chǔ)、比智商、拼體力的階段，可見沒有初一嚴(yán)格要求，想到初三、初四出成績那將是空中樓閣。
大家還要意識到孩子逐漸長大了，思想會不斷變化，你可能會面臨到以下的某些問題：
(1)由于期中考試剛過，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)上會浮躁，所以我們學(xué)校會安排某些學(xué)科的抽考以衡量每個班級的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
(2)習(xí)慣養(yǎng)成有早有晚，有些學(xué)生如果現(xiàn)在仍然各項習(xí)慣差，請家長學(xué)習(xí)我制定的一日常規(guī)，要知道習(xí)慣決定命運。
(3)有些孩子具有一定兩面性，可能你平時感覺他在家表現(xiàn)不錯，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，在家平時也不出門亂串，但你可能并不了解他在學(xué)校的表現(xiàn);可能你會說，我們的孩子小學(xué)五年也沒被請過家長，怎么一到初中變的這么難管了呢?你殊不知，在小學(xué)沒被請過家長，并不意味著他不存在問題，老師請你過來，肯定存在這樣或那樣的問題，需要你的配合解決，你需要做的除了了聽聽老師的建議外，還得多考慮一下平時你的家庭教育上存在什么樣的問題。
(4)初中生逐步長大，進入青春期，可能會出現(xiàn)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、早戀傾向、朋友圈子形成、同學(xué)之間的聚會過生互送禮物。請家長不要輕視這類小事，可能這類小事就是你的孩子分心，學(xué)壞的開始，所以要求各位一定不要和孩子有很大的距離，應(yīng)走進孩子的內(nèi)心世界，讓孩子有話想與你傾訴，交流。對孩子不要粗暴、武斷，正確的疏導(dǎo)孩子的叛逆情緒。
(5)上學(xué)要準(zhǔn)時，課堂要守班級紀(jì)律。特別是自習(xí)課紀(jì)律，我們的值日班長、班主任很累，對自己負(fù)責(zé)就是對他人負(fù)責(zé)就是對班級負(fù)責(zé)。
(6)告訴我們的學(xué)生有事要及時給老師反饋。爭取我們能把學(xué)生間的矛盾解決在萌芽狀態(tài)，孩子們自己能解決的，我們成年人在宏觀上調(diào)控，但不要干預(yù)細(xì)節(jié)。告訴我們的學(xué)生不要打鬧，不要竄班，一旦出現(xiàn)人身傷害，家長一定要及時到位，傷害方要及時給被傷害方醫(yī)治。
五、幾點建議
(1)家長多看看關(guān)于家教方面的書籍，通過上網(wǎng)也了解一下現(xiàn)在青少年的心理狀況。用正確的方式去愛孩子。
(2)注重孩子學(xué)習(xí)的過程管理(尤其提及家長的簽字)經(jīng)常說到萬事開頭難，但很多事情的夭折是毀在過程。一定要杜絕督促過程的虎頭蛇尾現(xiàn)象，象查學(xué)生的作業(yè)，聽寫單詞、背誦課文、史地生的復(fù)習(xí)等。重視語數(shù)外的學(xué)習(xí)，了解孩子在這些主要學(xué)科上的優(yōu)勢和不足，出現(xiàn)問題，應(yīng)想辦法彌補，如果成績較差的學(xué)生，這說明他基礎(chǔ)不行，可以說小學(xué)就差，那么他就應(yīng)該家長或找一個家教幫助他點點滴滴的彌補，針對性要強;如果孩子處于中等左右，那么可以說他可能就是差那么一層窗戶紙，需要有人給予指點，幫助他輸理所學(xué)知識，作到不光學(xué)會還得會學(xué)，這一類孩子上升的潛力巨大，如果是他的某個學(xué)科有這類現(xiàn)象，我想應(yīng)該找個一線的老師給予輔導(dǎo)，千萬不要輕易上一些商家辦的輔導(dǎo)班，在那些大面積的授課下，往往缺乏針對性，孩子上完還是原來會的還會，不會的還是不會。如果孩子程度較好，應(yīng)該讓他開闊視野，不能僅停留在課本、伴你學(xué)會做即可，以數(shù)學(xué)為例，建議有一輔導(dǎo)書籍，完成作業(yè)后，做做輔導(dǎo)書上多種類型的題目，以鞏固課本基礎(chǔ)知識。
(3)應(yīng)多與老師溝通交流，可以說一個班83人，老師能與每一位家長及時聯(lián)系是不現(xiàn)實的。往往是出現(xiàn)問題之后，老師才會找你。而你主動與老師聯(lián)系可以及時了解到孩子在校的情況，也及時將孩子在家的表現(xiàn)反映給老師，這樣有利與老師對你的孩子進行針對性的教育。
(4)安全教育。由于我校周圍公路分布較為密集,交通繁忙，各種車輛來來往往。反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家;有家長接孩子時請不要都擠在門口;每周孩子的量化行為表要重視，簽字應(yīng)每周簽。
(5)歡迎家長來聽課。我們學(xué)校每周會安排幾位家長來聽老師們的課，先征求講課教師的意見，確定聽課的時間，再給家長發(fā)邀請函，在這個過程中可以征求教師在家?guī)椭鷮W(xué)生的方法，而后可以問一問其他教師學(xué)生在校的表現(xiàn)，讓家庭教育和學(xué)校教育形成更好的合力。我想將每周的周四定為家長接待日，歡迎各位家長通過來校聽課了解孩子們的情況。
(6)及時關(guān)注班級博客。我想發(fā)揮孩子們的智慧，準(zhǔn)備以后將班級里的新故事有孩子們記錄及時的登記在班級博客上，看一看你的孩子先進表現(xiàn)以便及時的在家表揚你的孩子，讓學(xué)生的優(yōu)點得到強化，進而把自己的優(yōu)點變成自己的習(xí)慣。家長也可以在我的博客留言或者給我發(fā)郵件，我盡量給大家回。
(7)用好班主任作業(yè)本。班主任作業(yè)本是為了方便值日班長和我進行檢查，這就要求各位家長在認(rèn)真檢查完學(xué)生作業(yè)后再在班主任作業(yè)本相應(yīng)的作業(yè)后面簽字。
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出社會的人才，感謝大家對我工作的理解與支持，我在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當(dāng)面向我指出，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。
初中家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位家長：
大家下午好！
很感謝大家在百忙之中來參加我們的家長會，首先，請允許我代表初中部全體老師歡迎您們的到來，感謝大家一直以來對學(xué)校各方面工作的關(guān)注與支持。謝謝大家！
應(yīng)廣大家長朋友們的建議與要求，本次家長會我們作了一點小小的改革，在大家進入您的孩子所在的班級之前，我們先將各位家長朋友集中在這里，由我和陳校長給大家介紹學(xué)部和學(xué)校的總體概況，以便于大家更全面、更細(xì)致地了解您在孩子在東山苑學(xué)校每天的學(xué)習(xí)和生活情況，同時，也希望大家對我們的工作提出真誠的意見與建議，使我們的工作能不斷地得到改進與完善，力爭通過我們雙方密切合作，給您的孩子，我們的學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使他們在東山苑學(xué)校能受到最好的教育，取得他們所能取得的最大的成績。
各位家長，我們東山苑寄宿學(xué)校是一所具有獨立的自主產(chǎn)權(quán)、合法資質(zhì)的全日制民辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)部、初中部，實行寄宿制與走讀制相結(jié)合。我們初中部，現(xiàn)有六個班，現(xiàn)有學(xué)生170人，學(xué)部堅持全員育人、全程育人和全面育人，擁有一支師表正、師德高、師風(fēng)好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)硬的教師隊伍。
作為一個寄宿制私立學(xué)校，我們的工作目標(biāo)是給所有學(xué)生提供一流的教育教學(xué)服務(wù)，力爭使每一個東山學(xué)子在這里都能在這里安全愉快的學(xué)習(xí)和生活，使他們在這里有所收獲，有所進步，這里的收獲和進步不僅僅只是單純指學(xué)習(xí)成績上的進步，更重要的是提高他們綜合素質(zhì)與能力以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成。作為老師，我的一個基本觀點是，教育學(xué)生，要關(guān)注學(xué)生的思想教育和行為教育，即要讓學(xué)生，先成人，然后，在這個基礎(chǔ)之上，再關(guān)注學(xué)生的成才，提高他們的文化課成績。在這里，我也建議家長朋友們要更多地關(guān)注孩子的思想動態(tài)和綜合能力的發(fā)展。
圍繞達到以上工作目標(biāo)，我們下大力氣狠抓三個方面工作：即日常教學(xué)理工作、教師團隊的培養(yǎng)工作和學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
先說教學(xué)管理方面的工作，學(xué)校的核心工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的要本，所以，我們在教學(xué)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。一直以來，我們通過多種途徑來提高教師教學(xué)水平，我們建立起了以各科科研組長為核心的各科教研團隊，不定期開展教研活動，老師們在一起討論鉆研教法，互通學(xué)生信息，要求各老師在備課過程中不但備知識，更要備學(xué)生，針對不同的學(xué)生采用不同的教法，真正做到有教無類，因材施教。在學(xué)生作業(yè)方面，我們十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等，同時對于家庭作業(yè)還要求各家長在家監(jiān)督落實，一直以來，我們實行了家庭作業(yè)家長簽字制度，我知道，許多家長平時工作事來比較忙，我們的這一措施給大家增添了一定的麻煩，但這幾年來，我們大部分的家長都能自覺配合各科任老師完成這一任務(wù)，在此，請允許我代表所有老師再一次感謝大家對我們工作的支持與配合。謝謝大家！作為學(xué)部，我們堅持對各老師的常規(guī)教學(xué)工作，采取定時檢查與平時抽查相結(jié)合的辦法來予以督促，并制定了嚴(yán)格的獎懲措施，當(dāng)月檢查，當(dāng)月落實兌現(xiàn)，通過加強教師常規(guī)教學(xué)工作的督導(dǎo)，確保教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實與到位，為提高我們學(xué)部的整體教學(xué)成績奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在對學(xué)生成績的考核上，我們嚴(yán)把考試關(guān)，平時的單元測驗，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱，確保學(xué)生成績的絕對真實性，近幾年來，我們每一次的期中期末考試都采取與區(qū)里其他學(xué)校聯(lián)考的形式進行，這一方面確保試題的科學(xué)性，同時也便于與兄弟學(xué)校作對比，更好地為我們的學(xué)生成績做定位，比如這一次的期中考試，我們是與區(qū)實驗中學(xué)聯(lián)考，回各班后，各班主任與科任老師會給各位家長做進一步具體詳細(xì)的分析，我們每一次都要求各老師做好成績分析，總結(jié)經(jīng)驗與確定努力的方向，針對不同的學(xué)生提出不同的目標(biāo)。
其次，說說我們的教師團隊。我們團隊中的每一位教師都具有較強的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在招聘教師的時候要求應(yīng)聘老師，必須要求具備一定的中考備考經(jīng)驗。同時，溝通能力強，有工作責(zé)任心。各位家長，相信你們一定能在您孩子的班主任老師和科任老師身上深切地感受到這一點的，我們的老師不僅自身業(yè)務(wù)過硬，而且十分敬業(yè)，在教育學(xué)生的過程中明顯的體現(xiàn)出了他們對學(xué)生的愛心與責(zé)任心，我們有一大德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，為人厚道的黃金老師，教學(xué)任勞任怨，工作兢兢業(yè)業(yè)，做事踏踏實實；富有朝氣的周浩老師，敢于勇挑重?fù)?dān)，教學(xué)扎扎實實；管教管道的鐘金成老師，對學(xué)生可謂是苦口婆心，不僅教學(xué)成績突出，常規(guī)管理也十分扎實；當(dāng)然，我們還有革命的“老黃�！瘪R順全老師，經(jīng)驗豐富，工作極端認(rèn)真負(fù)責(zé)，培優(yōu)訓(xùn)練扎實，補差工作細(xì)致，教學(xué)成績突出；年輕有為的何相濤老師，教學(xué)富有創(chuàng)新，管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作充滿激情，培優(yōu)見成效，補差有起色；樂教善教的馮伶俐老師，但備課深入細(xì)致，教學(xué)條理清晰，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)而不失生動活潑，課堂深受學(xué)生喜愛；這里特別要給大家提一提的是我們的蔡明芳老師，她自o九年學(xué)校開辦以來，她就在我們學(xué)校工作，她的教學(xué)經(jīng)驗十分豐富，對學(xué)生要求嚴(yán)格而不失關(guān)愛，教學(xué)成績顯著，深受學(xué)生歡迎。本學(xué)期，正值小孩正處于哺乳期，但她并沒有因此而耽誤工作，仍然一如繼往對待工作一絲不茍，從來沒有因為孩子百耽誤教學(xué)和班級管理工作。比如，我就經(jīng)�？吹剿е⒆拥剿奚岵閷�。家長朋友們，我們的老師除了個人業(yè)務(wù)能力強，責(zé)任心強之外我們還要求老師們具備團隊意識和大局觀念，在班級管理中，我們形成了以各班班主任為核心的班級管理團隊，大家群策群力，經(jīng)常在一起共商治班大計，為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。當(dāng)然，在具體的工作當(dāng)中，我們的老師難免會百密一蔬，希望家長朋友們能多多對我們的工作建言建策，對我們的老師多提出些批評意見，相信我們一定會高度重視大家的.意見，力爭把我們的工作做得更好，更有成效，使大家滿意。四年來，我們的教師在各級各類競賽評比中成果豐碩，馬順全被市教育局評為模范班主任，在全國作文競賽的組織過程中，馬老師所輔導(dǎo)的學(xué)生成績顯著，其本人被評為全國優(yōu)秀作文輔導(dǎo)老師，潘虎老師被區(qū)教育局評為優(yōu)秀老師，汪宏主任在不久前進行的全國數(shù)學(xué)競賽中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，在各項專業(yè)素質(zhì)競賽中，我們也屢有斬獲，孫華萍老師在市級公開課競賽中獲三等獎，金利群老師、孔祥福老師、賀新老師在區(qū)教育局所組織的教學(xué)大比武中展現(xiàn)了我東山苑老師的風(fēng)采與實力，均收獲優(yōu)秀獎。
第三，我想談?wù)勎覀兊膶W(xué)生的日常管理工作。請允許我把您的孩子一天在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，給大家作一簡單介紹，學(xué)生早上六點二十起床，六點四十開始晨練，之后開始早自習(xí)，四十分鐘的早自習(xí)后，排隊吃飯，八點一十五開始上午的第一節(jié)課，第二節(jié)課后，進行課間跑操，第四節(jié)課十一點四十結(jié)束后排隊到餐廳進行中餐，餐后開始午睡，下午二點半開始下午的課程，三節(jié)課后，安排了一節(jié)活動課，供學(xué)生完成當(dāng)天的作業(yè)，下午五點三十開始排隊進行晚餐，晚上六點開始當(dāng)天的晚自習(xí)，三節(jié)晚自習(xí)后，學(xué)生在班主會的組織下，開始就寢。大家從孩子一天的安排中應(yīng)該可以看得出來，我們對孩子在學(xué)校一天的要求是比較嚴(yán)格而科學(xué)的，許多學(xué)生在這種管理模式下，不但學(xué)習(xí)成績有了較大的提高，而且還培養(yǎng)了孩子獨立生活的習(xí)慣，提高了他們的綜合能力。許多家長映，孩子到了學(xué)校以后，跟家里的狀況相比，簡直就像是換了一個人似的，在家里從來不疊被子，到學(xué)校不僅疊了，而且還疊得不錯，在家里總愛睡懶覺，在這里不需要人催了，在家里從不做事，在這里懂得了如何收拾東西了，在家里任性的情況沒有了，取而代之的彬彬有禮，作業(yè)也不需要再三去催了，不但不用催，而且還反過來催我們的家長趕快給作業(yè)簽字。為了更好地達到讓學(xué)生既要成人，又要成才的目標(biāo)。我們十分注重學(xué)生的思想教育工作，在緊張而有序的節(jié)奏中，許多剛轉(zhuǎn)過來的學(xué)生有些不太適應(yīng)，甚至有些抵觸心理，對于這樣的學(xué)生，我們一般注重孩子的思想疏導(dǎo)工作，曉之以理，動之以情。力爭使他們能克服困難，跟上我們的管理節(jié)奏。在學(xué)生的管理上，我們老師不但從正面予以指引和教育，而且還充分發(fā)揮他們自身的優(yōu)勢，讓他們親自參予到班級和學(xué)部的管理之中，各班主任在班上成立了班委會，學(xué)部政教員鐘老師將部分品行俱佳的學(xué)生組織起來，成立了學(xué)生會，這些學(xué)生干部不僅起來了協(xié)助老師的日常管理和監(jiān)督作用，而且在工作中也提高了他們各方面的素質(zhì)，更為重要的是，對于學(xué)生自己，增強了他們的自信，為其他學(xué)生提供了一個很好的榜樣作用。
當(dāng)然，我們十分清楚，孩子的成長的是要有一個良好的環(huán)境，所以在學(xué)生管理的同時，我們也十分注重學(xué)生隊伍的清理工作，對于一些品行不端，有嚴(yán)重違紀(jì)行為并影響到了其他學(xué)生的，我們堅決采取措施，按照中學(xué)生管理條例予以處理，甚至是勸退。說實在話，作為一所私立學(xué)校，我們非常渴望有學(xué)生到我們學(xué)校就讀，但為了大多數(shù)孩子能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不得不對極少數(shù)學(xué)生進行處理，對于這一點希望能得到家長朋友們的理解與支持。
各位家長，以上給大家介紹的是我們的日常管理中狠抓的三大方面的內(nèi)容，許多工作需要得到大家的支持與理解，所以，當(dāng)我們的班主任老師和科任老師因為孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)問題打電話與您交流溝通，無論您多忙，請您暫時放下手中的事，與我們的老師共同協(xié)作，共商對策，我想，在孩子的教育和成長問題上，我們的目標(biāo)是一致的，那就是通過我們共同的努力，力爭使您的孩子，我們的學(xué)生在東山苑學(xué)校能得到最全面的發(fā)展。在這里，我代表全體老師對您的支持與配合表示最誠摯的感謝，感謝大家！
作為初中部，我們最直接的目標(biāo)是孩子們將要面對的中考，我們這幾年來的。學(xué)部到目前為止，我們一共送走了二屆畢業(yè)生共計六十多名學(xué)生，共有十一名學(xué)生考上了十堰市一中和鄖陽中學(xué)，首屆畢業(yè)生廖燕、熊懿心、郭曉琳到一中后，展示出了我們畢業(yè)生的強勁實力，獲得一中的獎學(xué)金，一中領(lǐng)導(dǎo)親自將喜報送到了我們學(xué)校，同時，現(xiàn)在一中就讀的付云松，在整個十堰高中體育屆早已憑借他的實力，成為了絕對的明星了，他多次在市高中體育運動會上獲得冠軍。另外，XX屆畢業(yè)生，胡蔚然、吳詩棋在鄖陽中學(xué)也分別在學(xué)生成績和綜合素質(zhì)兩方面獨占鰲頭。他們不僅展現(xiàn)了自身的實力，而且也為母校增了光。各位家長，在這里我最想給大家的分享的是，我們是一個新興的私立學(xué)校，我們的優(yōu)質(zhì)生源極其有限，我們在中考中所取得的這些成績，我們的畢業(yè)生的高質(zhì)量，完全是我們?nèi)w老師在以陳校長為首的校委會的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體九年級老師齊心協(xié)力，艱苦奮斗再加上各位優(yōu)秀的家長的全力支持與配合下共同完成的。我們首屆畢業(yè)生，二十一名學(xué)生五名學(xué)生考取重點高中，這五名學(xué)生剛來到東山苑學(xué)校的時候資質(zhì)平平，而且其中還有不少是在過去學(xué)校屬于典型的問題學(xué)生，比如剛才提到的付云松，他們父母就對我們說過，如果不是轉(zhuǎn)到了東山苑，不要說一中，就連普通高中都肯定上不了，他自己也曾跟我說過，東山苑是他一生中很重要的轉(zhuǎn)折點，考上鄖陽的羅賢望，轉(zhuǎn)到我們學(xué)校之前，曾被他的班主任當(dāng)著他家長的面定性為這個孩子是個弱智，不用考慮在讀書的這條路上指望這個孩子什么，后來在一中拿過獎學(xué)金的熊懿心是羅賢望的表姐，她原是武漢的一名學(xué)生，在過去曾經(jīng)是一名地地道道的問題學(xué)生，說實在話，第一個學(xué)期結(jié)束之后，我們已經(jīng)將她列入了要限制入學(xué)的對象，在家長的再三懇求之下，我們答應(yīng)給她一次機會，最終將她轉(zhuǎn)變了過來，還有來自鄖縣南化的廖燕、郭曉琳，雖然這倆孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不錯，但由于縣市差別過大，剛來那會，學(xué)習(xí)總感覺跟不上，數(shù)學(xué)只能考六七分，學(xué)生一度有過要放棄的想法，是我們通過細(xì)致的思想工作，樹立她們的信心，最終使她們堅持到了最后，并最終取得了成功。許多的學(xué)生中考之后跟過去的同學(xué)相比較，都發(fā)現(xiàn)原來跟自己成績差不多的同學(xué)，中考成績卻遠(yuǎn)不如自己，考上一中的余泳輝，他的成績跟過去的同學(xué)一比，發(fā)現(xiàn)原來比自己成績要好很多的人卻僅僅只考上了二中，甚至還有二線都沒有達到的，來自房縣的任宇誠是九年級轉(zhuǎn)到這們這里來的，來的時候家長的要求只要考上二中就不錯了，結(jié)果考上鄖陽中學(xué)。不僅是這些考上一中的同學(xué)，其他考上普通高中的同學(xué)也都基本達到了他們的最好的成績，中考中考上二中的徐州同學(xué)，他的媽媽在給他報名的時候，說了一句這樣的話：這是我這么多年給你報名繳錢最少的一次。因為這是他唯一一次通過自己的實力考上去的學(xué)校。過去到哪所學(xué)校因為成績基礎(chǔ)差，行為習(xí)慣不好，都得要家長花錢買著上。各位家長，在東山苑，像這樣通過各方努力最后取得巨大進步甚至是重大轉(zhuǎn)變的學(xué)生還有很多，在這里因為時間關(guān)系就不再一一列舉事例了。
當(dāng)然，我們十分清楚，這些成績的取得也是與各位家長長期在家對孩子的良好家教有著密切的關(guān)系。很多的家長對于我們的工作十分的支持與配合，這也是我們孩子有所重大進步的重要原因。那么作為家長應(yīng)該如何與孩子交流，怎樣才能更好的與學(xué)校配合呢？
下面就這個問題我結(jié)合我校實際情況給各位家長提幾點要求：
一是要經(jīng)常性與您的孩子的班主任和科任老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的各方面情況。二是學(xué)校禁止帶的東西，要配合學(xué)校督促孩子，絕對不可帶的比如手機、mp3、大量的現(xiàn)金等等。三是不要學(xué)生一個電話要求回家，就馬上給班主任打電話，你一個電話，班主任就比較為難了。很多時候孩子回家并沒有什么重要的事，只是想回家看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲等等。當(dāng)然，有些時候孩子有重大問題，這種情況應(yīng)該另當(dāng)別論。四是對于學(xué)校和班上對孩子所作出的一些處罰，家長們請站在家校的角度要多理解多支持，切忌在孩子面前流露出其他的什么情緒，這個對于孩子的成長沒有什么好處。
家教是孩子成長的另一個十分重要的途徑，很多家長片面地認(rèn)為孩子送到學(xué)校就是學(xué)校的事，這種觀點是不對的，也是十分危險的，如何做好家教呢？借此機會，我談幾點自己的看法：
1、對孩子要有期望，但期望值不能過高。更不能過低。據(jù)我了解，其中考試結(jié)束后，大多數(shù)家長都沒有看看孩子的試卷。如果你的孩子已經(jīng)付出了努力，畢竟十根手指有長短，不可能人人得第一，不能因為一次或兩次的沒考好而批評、指責(zé)、埋怨他們。你的孩子其實可能更苦、更累，他們也需要理解與尊重。當(dāng)然如果你的孩子由于貪玩而沒有考好，我們必須嚴(yán)格批評。
2、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見，他們并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，他們更需要的是和家長的真誠交流。作為家長，要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，學(xué)會欣賞孩子，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。
3、我們要愛自己的孩子，但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛以自我為中心，怕吃苦。給孩子的零花錢要適中。
4、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。然而，有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。如我們的老師有時請家長到校，有的家長不理解。
5、加強對孩子的安全教育和管理。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，也是家長的事。尤其是放假期間學(xué)生的各方面安全工作，包括用電用水的安全，外出的安全等等。
最后，就本次家長會，給大家提三點建議：一是重視班主任、科任老師所把反饋的各項情況，無論是個性問題，還是共性問題，多找相關(guān)老師作了解。二是認(rèn)真填寫家長會家長反饋表，請大家將大家最真實的情況和想法反饋給我們，不要有什么其他的顧慮。三是面對孩子身上所出現(xiàn)的問題，不要過多的一味責(zé)罰，要多與學(xué)生交流溝通，力爭在交流與溝通的過程中找到問題的根源，這樣才能有效解決問題。
再一次地感謝大家的參會，祝大家合家幸福，事業(yè)有成，萬事順心��！
初中家長會發(fā)言稿3
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的叔叔阿姨們：
您們好!
我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時候，有人問我去哪里讀初中，我說建設(shè)中學(xué)，當(dāng)時我也說不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當(dāng)我背起初中生的書包、一跨進中學(xué)的大門，并且真正融入了XX中學(xué)這個大家庭，成為了XX鄉(xiāng)最高學(xué)府中眾多莘莘學(xué)子的一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。因為，在這近一年的時間里，我感受到了來自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與幫助，來自老師的教誨與呵護以及來自于校園文化的熏陶與感染�，F(xiàn)在我不但深愛著我的班級，而且更深愛著我的學(xué)校;我不但熱愛這里的每一寸土地;而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時，更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今天我有機會能代表全校學(xué)生向大家吐露我們?nèi)w學(xué)生的心聲，我當(dāng)然會當(dāng)仁不讓。既然話已在喉，那么，我就一吐為快。
我們的校園，雖然沒有高樓大廈，但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風(fēng)擋雨，而且還給了我們春陽般的溫暖，使我們在其腹中茁壯成長。我們的校園，雖然沒有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們，這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟梁之才。
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實，開拓進取。他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們對所有學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的，這對我們這些乳臭未干的孩子來說是最難能可貴的，也是我們成長過程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說聲：“您們辛苦了!
為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習(xí)，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學(xué)習(xí)。如果沒有他們辛勤的勞動，那么就不會有我們今天的好成績。
我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷，他們能包容很多，但就是不能包容學(xué)生的錯誤。所以當(dāng)有的同學(xué)犯錯時，領(lǐng)導(dǎo)和老師們就及時進行批評，并幫助其改正。我也犯過一兩回小錯誤，不過在老師的批評教育下我已經(jīng)改正了錯誤。我細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，在我改正錯誤之時，正是老師開懷一笑之際。我知道我們偉大的共產(chǎn)黨之所以如此了不起，就是因為她把“批評與自我批評”當(dāng)做自己的重要法寶之一�，F(xiàn)在的我依然懵懂無知，所以錯誤一定很多，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)改掉我身上的錯誤，我不會有逆反心理的，因為我知道，改掉錯誤就是前進，也只有改掉錯誤才能前進。
同學(xué)們，如今我們的學(xué)校多好啊!我們沒有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上啊!學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機會，只要這個抓住機會，我們就會成功。努力學(xué)習(xí)就是抓住機遇。我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園。
叔叔阿姨們，領(lǐng)導(dǎo)老師們您們就放心吧!我們一定會努力地學(xué)習(xí)，一定爭取把更多的校長獎勵基金帶回家，把更多的喜報帶回家，把最優(yōu)異的成績帶回家，絕不辜負(fù)您們的殷切希望。
初中家長會發(fā)言稿4
尊敬的各位家長、各位老師：
你們好，首先請允許我代表博山八中初一級部全體教師，向在座的家長參加這個具有特殊意義的家長會表示衷心的感謝。今天的家長會說特殊是因為這是您的孩子踏入八中以來的第一個家長會，是他們求學(xué)生涯中的又一個新的里程碑，同時又是我們本學(xué)期即將結(jié)束召開的一個期末考試動員會，我們家長身上的責(zé)任和負(fù)擔(dān)也悄然加重。初中生涯無疑是極其重要的，對于這一點，不僅我們家長非常關(guān)心和重視，而作為我們博山八中的領(lǐng)導(dǎo)和教師同樣非常重視，我們本著“為自己和他人的幸福盡責(zé)”的辦學(xué)理念，狠抓實干，不斷創(chuàng)新，就是為了讓我們八中的學(xué)生贏在起點上。
今天，我的發(fā)言分主要從以下幾個方面向家長們介紹和探討相關(guān)問題：
一、我校的發(fā)展現(xiàn)狀
我校近幾年無論從教學(xué)設(shè)施還是教學(xué)成績都有了較大的突破。特別是本學(xué)期，我校為解決師生的生活問題，僅用2個多月的時間改造完成了容納800多人的學(xué)生公寓，建成了可容納1000余人同時就餐的鋼架結(jié)構(gòu)餐廳，辦學(xué)條件在短時間內(nèi)有了極大的改善，這在全區(qū)乃至全市也是走在前列的。同時我校為了促進教學(xué)改革，采取“請進來，走出去”的措施，與淄博一中互派教師進行授課、交流和學(xué)習(xí)，這在博山區(qū)是沒有先例的，也表明了我校加強教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的決心。
所以請所有的家長朋友們放心，您的孩子在八中就讀一定會得到最好的教育，一定會成人成才，以優(yōu)異的成績回報家長的付出。
二、學(xué)生中存在的普遍問題：
作為初一新生，學(xué)生身上存在著許多不好的行為習(xí)慣，這些習(xí)慣既影響著學(xué)生形成良好的品格和健康成長，也嚴(yán)重影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
1、首先學(xué)生安全意識差。課間在校園內(nèi)追逐打鬧，不注意上下樓的安全，上學(xué)放學(xué)期間，坐車同學(xué)跑步搶占座位，車輛行進期間，將身體探出窗外;騎自行車同學(xué)結(jié)伴并排而行、逆行，不注意觀察交通狀況任意在馬路上穿越等等。因此要提醒家長引起足夠重視，家庭和學(xué)校齊抓共管，加強學(xué)生的安全意識教育，以保證學(xué)生的安全。
2、其次學(xué)生存在很多不好的的行為習(xí)慣。比如上課做小動作，這是在很多學(xué)生中間存在的普遍現(xiàn)象，嚴(yán)重影響著課堂學(xué)習(xí)的效率;其次課間的追逐打鬧，有的甚至穿著剛換洗的衣服就在地上打鬧，既存在安全隱患，也影響學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成;第三隨手亂扔垃圾，零食袋子、方便袋，手中攜帶的垃圾等等，隨手扔在校園里，既影響著校園的美觀，也不利于學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。因此希望家長配合學(xué)校教育改進學(xué)生一些不良的生活習(xí)慣，促進學(xué)生的健康成長。
3、第三學(xué)生上網(wǎng)問題。學(xué)生上網(wǎng)主要是游戲和聊天，初一學(xué)生抵擋網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力較差，個別學(xué)生常利用早晨坐早班車或者放學(xué)后晚回家，還有周六，周日的時間上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)的孩子表現(xiàn)為注意力不集中，個別學(xué)生還存在暴力傾向，如果不及時制止，會嚴(yán)重影響孩子以后的發(fā)展。因此家長必須嚴(yán)格管理孩子的上學(xué)放學(xué)時間，經(jīng)常跟班主任老師聯(lián)系，隨時掌握孩子的活動情況。
4、第四級部實行每月一次“月考”制度，目的就是讓學(xué)生通過一個月的學(xué)習(xí)檢測，及時了解自己一個月來學(xué)習(xí)的狀況，了解自己掌握知識的程度，即使鞏固，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭取獲得好成績。所以請我們家長每個月的月初詢問一下自己孩子的月考成績，有了進步及時鼓勵，如果成績不理想，要幫助孩子分析原因，鼓勵他下月考出好的成績，力爭他們月月有小進步，一年就是一個大進步。
三、希望家長配合的幾件事
寒假將至，為使學(xué)生的寒假生活更有意義，更有收獲，也為了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，希望家長配合做好以下四個方面的工作：
1、對孩子嚴(yán)格約束、管理，加強法制和紀(jì)律觀念。不違法、不違紀(jì)，并多關(guān)注孩子的心理變化和心理動態(tài)。
2、增強孩子的安全意識。要注意安全用電和用火安全，做好學(xué)生的防范工作;不做危險游戲，燃放煙花爆竹注意安全等;出門逛街、走親訪友時，要注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通法規(guī);監(jiān)督學(xué)生不進游戲廳、網(wǎng)吧。
3、監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。合理安排好自己的作息時間和生活，做好寒假作業(yè)。在寒假里，按學(xué)校和老師的要求，有計劃、有質(zhì)量地完成寒假作業(yè)，不搞突擊。能做到每天詢問孩子的作業(yè)，控制孩子看電視的時間，保證孩子每天平均1小時以上的學(xué)習(xí)時間，訂下家庭學(xué)習(xí)制度或計劃，督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。休息時間不經(jīng)家長陪同盡量不要單獨外出，按時起床，既是時間觀念又是好習(xí)慣。
4、要求孩子在家干一定數(shù)量的家務(wù)，樹立孩子責(zé)任心，讓孩子學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具等等，盡到自己的那份責(zé)任，家長盡量不要把孩子的一切事物都包辦。
5、希望家長不管工作多忙多累，盡量周或兩周作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。要經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，作到談話時要有的放矢，不要隨便說說，這樣你的教育效果就會大打折扣。初中三年，是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和人生觀世界觀形成階段，所以家長一定要配合好學(xué)校，做好學(xué)生的德育教育工作。
6、與老師聯(lián)系經(jīng)�；�，有時間經(jīng)常跟班主任或者任課老師多聯(lián)系，詢問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何？成績怎樣？哪些工作是需要家長和老師共同協(xié)調(diào)的等等？
7、每周、每月或者每學(xué)期給學(xué)生寫一封家書，孩子大了，可父母子女之間的心靈溝通反而少了。讀初中的孩子已進入人生的關(guān)鍵時刻，精神上非常需要大人的理解、支持和鼓勵。兩代人之間的溝通，并非幾句“要抓緊時間讀書，要爭取考個好學(xué)�！蹦芙鉀Q的。有一位父親，原本想寫封信“教訓(xùn)教訓(xùn)那不成器的小子”，可下筆卻似有千斤重，許多平日被忽略的有關(guān)兒子成長的細(xì)節(jié)，此時鮮活的出現(xiàn)在眼前。他第一次發(fā)現(xiàn)自己是個“很不合格的父親”。他在給兒子的信中寫道：“你長這么大了，爸爸是第一次給你寫信。爸爸為了賺錢維持生活和你的學(xué)業(yè)，沒能好好的關(guān)心你。每次回來都沒能好好的做一頓飯給你吃，有時還要朝你發(fā)脾氣，實在是太虧欠你了。爸爸在這里對你說聲“對不起”了……！”因此請家長們試著把你的孩子當(dāng)成朋友，說說知心話，用書信去叩擊孩子的心靈之門……!
本學(xué)期期末考試安排在2月5日，時間較為緊張，希望家長在最近的這段時間內(nèi)多督促孩子的學(xué)習(xí)，注意孩子思想上的波動，做好孩子的后勤服務(wù)工作，保證孩子身體的健康，以良好的心態(tài)和健康的身體迎接新的挑戰(zhàn)，爭取取得更為優(yōu)異的成績。
初中家長會發(fā)言稿5
尊敬的各位家長：
你們好！
時間匆匆，又到家長會時間，為了更好的管理班級，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，邀請各位家長參加家長會，非常感謝大家沒有缺席，得到你們的支持，我會繼續(xù)教導(dǎo)好學(xué)生。
我是xx班語文老師，同時也擔(dān)任班主任，對我來說教導(dǎo)好本班學(xué)生是我的責(zé)任，但有時候我們做老師的，不能面面俱到，總會有做的不足的地方，需要各位家長在我們工作時及時指出，好讓我們改正，也能更好的教導(dǎo)學(xué)生。在學(xué)校我教導(dǎo)的不止有我們班學(xué)生，我還擔(dān)任四個班的語文老師，所以能夠真正管理班級的時間也并不充裕。
我經(jīng)常會抽時間查看班級情況，只要有空閑，就會在我們的教室外面看，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，平時學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。盡量管理班級，甚至在其他老師下班后我還會繼續(xù)守著班級，約束學(xué)生，希望能讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)時間。每個學(xué)生都不同，無論是他們的性格，還是學(xué)習(xí)的心態(tài)都有差異，想要教導(dǎo)好學(xué)生，也不是一朝一夕之事。
我非常感謝各位家長能夠理解我的工作，能夠在需要的時候與我友好溝通，讓我解決了一些教育問題，對我的教育工作幫助非常大。這次家長會，是希望各位家長能夠多了解學(xué)生的情況，同時也希望與家長面對面交流，有什么意見也可以提出來。在這個學(xué)期內(nèi)我們班的成績一直處于學(xué)校前列，在初二年級內(nèi)，我們班平均成績是全校第一，這樣的成績很好，但是我們班的每個學(xué)生還有巨大的潛力可以挖掘，只要我們積極的推動學(xué)生學(xué)習(xí)，他們還將有巨大提升。
我希望在以后學(xué)習(xí)中，家長能夠在家中監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)，保證學(xué)生在做作業(yè)的時候不上網(wǎng)找答案，隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，很多學(xué)生，變得懶惰，在學(xué)習(xí)中，不認(rèn)真做作業(yè)，想靠著網(wǎng)絡(luò)來完成作業(yè)，雖然這樣能夠在平時取得不錯成績，但是一旦到了中考就會展現(xiàn)出真實水平，反而會傷害學(xué)生。在學(xué)生做家庭作業(yè)期間，各位家長積極監(jiān)督，禁止學(xué)生投機取巧，最好是看著他們完成作業(yè)。還有就是希望家長多給學(xué)生購買一些國內(nèi)外名著，給他們一到兩個小時的閱讀時間，讓他們有更高的起點。
我清楚很多時候各位家長比較忙，但是為了孩子的成長，也為了他們未來，我們必須要分出一部分時間認(rèn)真的觀察，讓他們在學(xué)習(xí)階段好好學(xué)習(xí)，取得好成績。只需要每天一兩個小時，對學(xué)生卻是莫大幫助，在學(xué)校我們老師都會積極的教導(dǎo)，在家中靠各位家長嚴(yán)加約束，最好做到不讓學(xué)生玩手機，玩電腦游戲等，愿我們一起攜手培養(yǎng)好學(xué)生。
謝謝大家！
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