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學生代表發(fā)言稿

時間:2023-01-26 18:44:18 發(fā)言稿 我要投稿

學生代表發(fā)言稿集錦15篇

  在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的學生代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生代表發(fā)言稿集錦15篇

學生代表發(fā)言稿1

尊敬的領導,老師,親愛同學們:

  大家好!

  我十分榮幸代表xx秋大學新生發(fā)言,首先向一向以來關心和鼓勵我們的各位領導,老師以及學長學姐,表示深深謝意,感謝你們給予我們的照顧和支持。

  昨日還在考場上為自己的理想拼搏,這天我們?yōu)榱藟粝刖墼谝积R,這一嶄新的舞臺上,大學生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛夢想,揚帆起航,雖然我們遠離家鄉(xiāng),但是我們并不孤獨,我們擁有最誠摯的關愛最永久的友情,我們相信必須能夠在那里灌溉自己,為日后實現(xiàn)鴻志打下堅定的基礎,年輕的.我們有著絢麗多彩的夢,但是我們還要砥礪品格,博學篤志,發(fā)奮圖強。無論我們來自哪里,我們都要在xxxx這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的年華。

  我們會盡快適應新的生活,樹立遠大的奮斗目標,用心參加學校的各項活動,努力提高自己的實踐潛力,平于律己,樹立規(guī)范意識,遵守學校的各項規(guī)章制度,共同營造一個禮貌優(yōu)雅的校園,我堅信一份耕耘一份收獲,的根是苦的,學習的果子是甜的。

  讓我們告別盛夏的流水,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,用汗水鑄造我們明日的輝煌,在知識的曙光下追起時代的光輝,永遠輝煌燦爛!

  最后,忠心的祝愿每個人身體健康,幸福平安,學業(yè)有成!

  謝謝大家!

學生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

  大家好!

  我叫周騰,我是來自安徽師范大學數(shù)計學院的一名普通的學生干部,是計算機愛好者協(xié)會的副會長,也是“平民電腦學!备鞍不帐【W絡文明建設服務蕪湖分隊的負責人。很榮幸代表團隊向領導老師們匯報我們的實際情況。首先請允許我代表參加“平民電腦學!笔钇谏鐣䦟嵺`的青年學生向學校各級領導對本次活動的高度重視和大力支持表示衷心的感謝,向支持我們暑期社會實踐活動的弋江區(qū)、藕香園社區(qū)等部門表示誠摯的感謝!

  我們團隊自成立以來認真策劃、積極開展實踐,七月三號我們做好最后一次活動前準備工作,七月四號到七月七號正式奔向藕香園社區(qū)。通過這幾天的實踐,我和隊友們有四點體會:一、鍛煉能力。這幾天我們學會了統(tǒng)籌協(xié)調能力,知道了如何與人溝通;二、增長知識。在義務電腦維修的過程中,我們遇到自己難以解決的問題時,積極借助網絡和圖書館的資源努力解決問題,在解決問題中汲取知識。三、痛并快樂。驕陽似火的七月,卻也是激情似火的七月。我們戰(zhàn)高溫,斗酷暑,灑汗水,淋雨水,下基層,訪群眾,積極宣傳我們“網絡文明”知識,努力解決社區(qū)電腦問題。每一位仔細詢問電腦知識的居民,每一臺修好的電腦都是我們堅持活動的`動力。四、學會吃苦。蕪湖七月天氣變化無常,時而暴雨時而嚴熱,食堂就餐,水房打水不方便,這是我們暑期社會實踐的困難之處,盡管如此,大家依然熱情似火,積極投身于暑期社會實踐活動中 。

  “艱辛知人生,實踐長才干”,是我們的真實寫照,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這是我們的真實體會。我是一名從暑期實踐中成長起來的學生干部,這是我第二次帶隊參加暑期實踐,第二次來到藕香園社區(qū)。此時此刻我想說的是:兩次實踐無怨無悔,兩度藕香終生難忘。謝謝大家!

學生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  伴隨著花的芬芳,身著節(jié)日的盛裝,今天,我們歡聚在這里,共同慶祝我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好的時刻,我的心情格外激動,在此,我代表我校全體少年兒童向與我們共同歡度節(jié)日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎,對大家對我們的關懷愛護表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。(敬禮)我們每一個少年兒童都深知:今天的幸福生活來之不易,有老一輩革命家的艱苦奮斗,更有在改革開放大潮中各位領導和社會各界的開拓創(chuàng)業(yè)。多年來,大家對我們的健康成長給予了太多的關心和愛護,在此,讓我代表少年兒童向在座的各位領導、老師們、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽表示最誠摯的謝意。

  人類歷史已經跨入了新的紀元,我們是新世紀的建設者,將擔負起中華民族偉大復興的歷史重任。我們不會辜負各位領導、社會各界及老師們對我們的殷切期望,一定會珍惜今天的幸福生活,珍惜今天優(yōu)越的.學習環(huán)境,發(fā)奮學習,刻苦鉆研,掌握現(xiàn)代科學文化知識,全面發(fā)展和提高自身素質,樹立為祖國建功立業(yè)的遠大理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)自己具有“自愛、自強、自護、自律、自學”的能力,成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。相信在不遠的將來,我們會用勤勞、智慧和汗水把我們的祖國建設得更加富強、美麗。

  再次感謝大家與我們共度這快樂的節(jié)日,祝小伙伴們節(jié)日快樂。

學生代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是6年2班的林xx。今天,我很榮幸作為“三個好學生”的代表站在這里,我感到非常興奮和興奮。

  首先,我要向六年來一直指導和關心我們學習的各位領導,向辛勤付出、傳授寶貴知識的各位老師,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  光陰似箭,轉瞬即逝。轉眼間我將度過六年的小學時光。這是我第六次獲得三好學生的稱號。對我來說,這不僅僅是贊美,這是動力。今天站在這里與你們分享我的收獲,我的心中充滿了感激。

  當我即將走出母校的校門時,我的心中充滿了無限的眷戀與眷戀。我要感謝學校以這種方式認可和獎勵我們的成就。

  其次,我要感謝我們的老師,他們用人格魅力塑造了我們的靈魂。他們不僅有很好的教學方法,而且有很好的耐心和責任心。在學習中給我們提供最全面、最好的素質教育;他也很關心我們的生活和思想狀況,把我們當成自己的孩子。

  記得一個人說過這樣感人的話:愛自己的孩子是一個人,愛別人的孩子是上帝。你說得多么好,多么美麗

  我還要感謝在過去的六年里陪伴我走過風風雨雨的同學和朋友們。如果沒有你的陪伴,我不會這么高興。所以,我想說,這個榮譽也是大家共同努力得到的。

  每個人都有一套適合自己的學習方法,一位著名的學者曾經說過:一個人能在知識的海洋中自由馳騁,至少是為了實現(xiàn)以下“四個舍得,三個刻意”。

  “四個舍得”就是:肯花時間去學習,肯張開嘴巴去學習,肯動腦筋去思考,肯在學習中丟臉!“三刻意”就是:存心觀察,存心積累,存心利用!這些名言一直引導著我不斷學習進步的金科玉律,希望大家也能從中得到有益的啟示。

  現(xiàn)在,頭銜和成就都屬于過去,面對自己的'不足,我們正等待著更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!

  今后,我們將更加腳踏實地,謙虛謹慎地生活,努力工作,認真學習,取得更大的進步!然而,我們沒有贏得同學們的心,請不要氣餒,只要你努力學習,陽光一定是你的明天。

  同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,迎接風雨的洗禮,去探索知識的海洋。

學生代表發(fā)言稿5

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家好!

  今天我懷著無比激動的心情,代表獲得捐助的同學上臺發(fā)言,我感到十分榮幸。在這里我們非常感謝海馬汽車的無私捐助。讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴著陽光的溫暖,無憂地享受著學習的快樂。

  小草,因為陽光的照射,呈現(xiàn)出勃勃生機;鮮花,因為水分的滋養(yǎng),愈顯嬌艷。我們,因為沐浴著社會的陽光、甘露而健康成長。然而,家庭的貧困和生活的憂愁,使我們面對未來感到迷茫。是你們無私的愛使我們堅定了學習的信心和做人的勇氣。你們送來的不僅是物質上的資助,也是精神上的動力,更是那人間最美的'真情,這份真情又豈是“感謝”兩個字所能夠表達。我們一定會珍惜這筆助學資金,發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費,把它真正用到自己的學習上。

  最后,我再次代表受資助的同學表示深深的感謝,謝謝區(qū)委領導對我們的關懷和鼓勵。我們一定不辜負社會各界對我們的關心和學校寄予的期望,努力學習,奮勇拼搏,懷著感恩的心成長,以優(yōu)異的成績回報社會,為學校爭光添彩。

  謝謝大家!

學生代表發(fā)言稿6

各位老師同學們:

大家好。  

學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,學校的禮貌直接折射出社會的禮貌。然而,我們學校中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的學校還是一個禮貌的學校嗎?我們的同學是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

  同學們,為了自我,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿后找到屬于自我的一個位置,我們也應當是時候充實自我,完善自我了。學習知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講禮貌”,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)禮貌的學校,爭做禮貌的.大學生!

  同學們,我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質,如果此時我們不提高自我的思想道德素質,即使掌握了科學文化知識,也得不到社會的肯定。所以,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

  掃除大學生不良行為習慣,關鍵在于大學生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就必須能展現(xiàn)學校新風貌,就必須能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜,一個合格的大學生。

  同學們,我們是家之學子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的禮貌素質,是我們的歷史使命。在爭做禮貌大學生的活動中,學生黨員和干部要起“講禮貌”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領全體同學爭當禮貌的大學生,讓禮貌充滿生活的每個角落,再回到學校禮貌這個話題吧,如果我們大家每一個人都是禮貌人,那么何愁我們的學校不是一個禮貌的學校?學院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,共同打造一個禮貌學校吧!

  讓我們做一個禮貌的大學生,能夠么?

學生代表發(fā)言稿7

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學年的鐘聲已經敲響,我們又踏上了求學的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里,請允許我代表全體同學,向老師們道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  初一的新同學,你們像我們當初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了一中,披荊斬棘走在求學路上,不顧風吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。

  初二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。俗話說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習是沒有捷徑可走的。因此,面對初中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。

  踏進初三的同學們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏?窗,攀登路上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿滿…….

  因為我們那顆執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的'時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想。會當擊水三千里,人生笑傲二百年。我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。

  初一的學弟學妹們,初中階段是一個人成才的關鍵時期,是人生至關重要的轉折點之一。從進入學校的那天起,你們就不再是稚嫩的兒童了,已經成為懂事情,守紀律,有理想的青年人了,你們在集體生活中應遵循學校的要求,自覺遵守校紀班規(guī)、團結互助,對集體負責、對自己負責。親愛的同學們,人生有很多路,可關鍵的只有幾步。邁好新的起步,讓自己的學習生活過得非常充實而愉快,那么,與學校相伴的日子必將成為你一生中最值得回憶的日子。最后祝愿學校全體老師身體健康,工作順利,祝全體同學們學業(yè)有成,再創(chuàng)佳績!

  謝謝大家!

學生代表發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛的同學們;

  大家好

  作為一名九年級 的學生,我們已剩下短短 0 100 天的時間,我們應該忘記過去,把握現(xiàn)在,活得精彩,活出自信。

  當你的才華還撐不起你的野心的時候,你就應該靜下心來學習,當你的能力還駕馭不了你的目標時,就應該沉下心來歷練,夢想,不是浮躁,而是沉淀和積累,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌,機會永遠是留給最努力的那個人,學會與內心深處的你對話,問問自己,想要怎樣的'人生,靜心學習,耐心沉淀,才可以成就不一樣的輝煌。

  沒有艱辛的付出,就沒有成功時的喜悅,滴水穿石,硅步千里 ,相信自己,堅持不懈,就一定會成功。

  在青春的世界里,不需要固結你的思想,即使前方荊棘叢生,我們都要持之以恒,讓我們像江河一樣,向著大海不斷奔流吧,在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮斗的足跡。

  心存感激,永不放棄,即使在最猛烈的風雨中,我們也要抬起頭,沖出一片精彩天地。

  要是不想苦一輩子,就必須苦一陣子,那么你受的苦,總有一天會照亮你未來的路。

  不悔過去,不懼未來,因為一切都還來得及,不經一番寒傲骨,哪得梅花撲鼻香,加油,同學們。

  祝老師身體健康,祝同學們學業(yè)有成 。謝謝大家 !

學生代表發(fā)言稿9

尊敬的領導、來賓,親愛的師兄師姐、老師同學們:

  你們好!今天是我們全體XX人值得歡慶的日子,我很榮幸能站在這里為母校呈上一份溫馨而誠摯的祝福。首先,請允許我代表白水中學全體在校同學對各位尊敬的領導和來賓表示熱烈的歡迎,對各位敬愛的老師表示崇高的敬意!

  作為學子,我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程而驕傲,有理由為她經歷的50年風雨而自豪,為她一路走來的鏗鏘堅定歌唱。是夢想的起航點,瑰麗的理想從這里開始乘風破浪。

  五十年櫛風沐雨,五十載春華秋實,在母校的五十年的流金歲月里,桃李千枝競放,蘭蕙萬里飄香;在母校的五十年的'豐碑下,流淌的是道德的源泉,矗立的是精神的旗幟。五十年彈指一揮間,憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定,母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè),辦學條件不斷改善,師資力量不斷充實,莘莘學子不斷成長。

  在母校的辛勤培育下,五十年來,一位位校友從這里走向四面八方,傳承著您的教誨和思想;五十年來,一批批學子建功立業(yè),成為國家棟梁。今天,我們作為新一代的XX人,能夠與眾多校友前輩們一起重溫你們的理想和追求,一起捍衛(wèi)你們的精神與操守,讓我們感到無比的驕傲和自豪;今天,我們在白水中學的懷抱里學習成長與你們一起見證白水中學的蓬勃發(fā)展,令我們感到無比的榮光。

  在這里,我要衷心地感謝我們的母校,特別要感謝我們的老師。是你們言傳身教,教導我們學會做人,樹立遠大的理想;是你們,嘔心瀝血,傳授我們知識,點燃心中不滅的燈盞。我們深深地知道,今天的慶典,不僅記錄著你們的光榮,承載著你們的夢想,更蘊育著你們的希望。在慶賀母校五十華誕的今天,請允許我代表白水中學所有的同學莊嚴承諾:我們不忘母校之恩,不負母親之名,我們一定會讓母校為我們而驕傲!

  讓我們深情道一聲:XX中學,生日快樂!母校,永葆青春。

學生代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自蔡甸區(qū)第五小學六二班的祝振宇,感謝大會給了我這個發(fā)言的機會。能獲得”江城讀書小明星“的稱號,我十分高興。今天,我想從三個方面和大家交流我讀書的一些感受,意在拋磚引玉,也希望能給大家?guī)硪恍┯幸娴乃伎肌?/p>

  一、我是一個幸運的孩子。和在座的各位同學可能不太一樣:我是一名來自遠城區(qū)的農村留守兒童。在我兩歲的時候,文化水平不高的父母就把我托付給奶奶,遠去廣州打工。奶奶讀過兩年小學,認字不多,但她深知好書對一個人成長的影響作用。從我牙牙學語開始,奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來的生活費中擠出一些錢來給我買畫報、字卡、小人書等,這些淺顯的兒童讀物,不僅使我上小學前就認識了一千多個漢字,而且讓我對讀書產生了濃厚的興趣。帶著對書籍的癡迷,我走進了蔡甸五小,走進了一個愛讀書的班級,跟著陳老師學習了六年語文。一二年級,我們在她的指導下,大量閱讀童話故事書,間周開一次班級故事會,課外誦讀《三字經》和《小學生必背古詩七十首》;三四年級,我們開始有了自己的積累本,知道了”博觀而約取,厚積而薄發(fā)“的內涵,海量閱讀科學美文書籍,間周開一次班級薦書會,《智慧滿行囊》、《十萬個為什么》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最愛;五六年級,我們廣泛閱讀中外文學名著,課外誦讀很多有影響的古詩詞和現(xiàn)代詩,每月一次”小時候,我們最愛讀的詩“主題詩會,讓我們在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。

  二、我是一個快樂的.孩子。因為有書籍的陪伴,父母不在身邊的我并不感到孤單失落。一本本好書記錄千年的唐風宋雨,讓我可以靜坐煙波湖畔,看盡云卷云舒、花開花落;一本本好書是刀風劍雨中那些不倒的勁草蒼松,給予我前進的勇氣與信念,讓我變得樂觀開朗,自信陽光。在書中我與李白飲酒作詩,與魯智深一起行俠仗義,與孫悟空騰云駕霧,與司馬懿斗智斗勇;在書中我領悟到了鐘子期和俞伯牙的深情厚誼,認識了牛頓懂得了萬有引力,知道了盲女孩海倫凱勒與命運的不屈斗爭,感悟到了魯迅先生”橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!暗膫ゴ笕烁瘛N议喿x的書籍來源廣泛:有的是奶奶從地攤上廉價淘來的,有的是鄰居哥哥姐姐給我的,有的是班級圖書角里借來的(每學期寒暑假,陳老師都會推薦一些書目供同學們假期閱讀,開學時再由每位同學挑選自己最愛讀的兩本藏書,更新班級圖書角,讓大家交換閱讀,集體成長),還有的是陳老師的孩子看完后送給我的,所以我讀書很多藏書很少,但這絲毫不影響我對讀書的熱愛,絲毫不影響我讀書的快樂心情。課間休息時,周末沒課時(我從來都沒有參加過任何培訓班),寒暑長假時,陪奶奶一起種地賣菜時,都是我最自由、最愜意、最享受的讀書時光。

  三、我是一個幸福的孩子。讀三年級那年,我第一次參加了武漢市讀書知識競賽,只獲得了三等獎,但是我的老師、我的母校的領導、我的奶奶和我的同學們卻給了我極大的鼓勵,當我看到自己的名字赫然出現(xiàn)在學校拉出的祝賀橫幅上時,我知道,我一定會擁有更廣闊的讀書天地,收獲更多的讀書快樂。在陳老師的指導下,我養(yǎng)成了讀書做積累、作批注、寫讀后感的好習慣,遇到不懂的知識,還會利用信息課在網絡上查閱。涉及到自然科學知識,我常常親自觀察,如果條件允許,還會動手做些小實驗。和同學們一樣,我喜歡關注時事新聞,學校免費發(fā)放到班級閱讀的《長江日報》,是我們班同學每天課余時共享的精神大餐,至今我還記得同學們因為看到有關”城管革命“的報道,就”如何建設武漢“爭論得面紅耳赤、不可開交的激烈場面。能與伙伴交流,共同成長,是一件多么開心的事啊!我的書桌上,一直擺放著作家曹文軒寫的《根鳥》這本書,它是我第一次參加武漢市讀書知識競賽獲得的獎品,也是我讀書路上收獲到的最珍貴的禮物,它激勵我與經典同行,打好人生底色,與博覽同行,開拓廣闊視野。

  ”鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!敖窈蟮娜兆永,我會用自己的心去領會書中真諦,去感悟書中性情。真誠地祝愿我們每個人,都與書結為摯友,用書洞察人生,收獲快樂,收獲幸福!

學生代表發(fā)言稿11

同學們:

  我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。

  當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就?墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學,經過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

  天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。

  相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的'詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業(yè),結果到了十二歲時,已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有“江郎才盡”的一天。

  學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的!盾髯印駥W篇》云:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤!

  天資差的人,不必自暴自棄,記。簳接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟。

  越過所有初中的陰霾,踏著高一旋律的音符,我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬,徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累,我們增被航行后的暴風驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振?墒墙裉欤贻p的我們眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自

  信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強,年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望,是民族塊,為中國魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”新世紀賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時代的前方,仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎,最淵博的天文地理知識,以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀尖端的“人才”!

  俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒。”誠然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻?墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本:青春和時間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不

  停蹄地同時間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍天。

  牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。

  如何成人,如何成才,面對這一令人深思的問題,筆者“拙見”;自信,成人成才的基石,因為“自信成功二百年,會當擊浪三千里”;堅定,成人成才的階梯。因為“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;夢想,成人成才的導航,因為“心有多高,我們就能走多遠”;

  奮斗,成人成才的焦點,因為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當色彩斑斕,燦爛輝煌。

  有藍天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;

  有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步;

  有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

  因為成人,要有追求永支撐

  成才,要有激情常相伴!

學生代表發(fā)言稿12

親愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,六年級學生。我很榮幸老師給我機會在開幕式上發(fā)言。此時此刻,我的心情不僅激動,而且對母校懷有無限的感激和依戀。不知不覺中,我們在xxx的小武器中長大了六年。在過去的六年里,xxx以其悠久而深厚的文化背景、博學而善良的教師以及美麗而舒適的校園環(huán)境,給了我們自由成長的沃土;仡欉^去的日子,它是如此豐富多彩。我們不能忘記,在干凈的教室里,老師耐心地一次又一次地解釋和反復灌輸他們。別忘了,在這個嶄新的體育領域,學生們活得好好的,懷著極大的興趣參加各種體育活動,鍛煉身體,獲得快樂。我不能忘記,在青青舞臺上,八仙過海,展示了他們的神奇力量,展示了他們的風采。此外,在社會實踐活動中,老師引導我們深入社區(qū),親近自然,收獲愛。在過去的六年里,我們敬愛的老師精心培育了我們,把我們從無知的孩子變成了自信、自立的青少年。我非常感謝所有為我們的成長努力工作的老師。你努力工作了!我下定決心,從現(xiàn)在開始,我將以100倍的熱情投身于我的學習,以優(yōu)異的成績回報我的老師、父母和學校。我相信這也是我們所有學生的共同愿望!因為我們的心已經有了自己的理想!我被留在我心中的母校深深打動了。我怎么說也不為過。今天我們?yōu)槌蔀閤xx小學的學生而自豪,明天我們的.母校將為培養(yǎng)我們充滿活力的接班人而自豪!

  就我個人而言,我認為一年級到四年級的學生應該打下堅實的基礎。五年級學生不能放松或放松。今年是一個轉折點。六年級的學生:我們很快就會和不分晝夜生活在一起的老師和學生分開。對于我們這些即將進入初中大門的人來說,這是一個至關重要的學期。在這短暫的時間里,一定有許多荊棘和烏云,但是只要我們咬緊牙關,我們一定會破繭而出,變成一只蝴蝶。男孩女孩們,當我們來學校學習知識時,我們應該學會做人。我們應該用《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來指導我們的言行,做一個品德高尚的人,在言行上反映我們的素質和成就,文明禮貌,遵守紀律,樂于助人,尊敬老師,珍惜學校里的每一張桌子、椅子、磚、瓦、草和木頭等。雖然這些都是小事,但是如果我們不能把小事做好,我們怎么能做大事呢?此外,學校是我的家,每個人都有責任好好照顧它。親愛的同學們,我們是早晨的太陽,我們祖國的支柱和未來的希望。讓我們一起歡呼,把我們的命運掌握在自己手中。不管我們以前成功還是失敗,我們只代表過去!"雄關的路鐵石心腸,現(xiàn)在他從頭開始了!"讓我們以這一刻為新的起點,表現(xiàn)出學習的全部熱情,努力學習,在老師和學生的指導和幫助下向前邁出一大步。

  最后,請允許我向尊敬的老師和親愛的同學們致以誠摯的祝福:祝你們在羊年過上幸福溫暖的生活,過上甜蜜溫暖的生活,過上健康沸騰的綿羊,學習進步,工作愉快的綿羊。即使你是一只懶惰的羊,如果你愿意改變,它也會發(fā)生很大的變化!謝謝大家!

學生代表發(fā)言稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是材料科學與工程學院20xx級材料三班的尹多嵐,非常榮幸能夠作為我院新生代表在這里發(fā)言。首先祝賀來自天南海北的同學們有緣相會于此,同時,我謹代表材料學院20xx級全體新生向這些天來為我們不辭辛苦操勞萬分的師長學長們表達最誠摯的感謝。

  昨天上午,我們圓滿的交上了軍訓的答卷,在xx天披星戴月之后,我們終于脫掉了迷彩,真正地融入了南開園。“初聞不識曲中意,再聽已是曲中人”。我們期待許久的大學生活也即將真正開始,它會是什么樣的呢?是自由放養(yǎng),終日無所事事,還是要比高中更多一份勞累,添幾絲辛苦。但我希望的是,無論怎樣,各位同學都能憑借遠超常人的堅韌不拔的精神,將肩上的壓力化為助我們騰飛的動力。梅貽琦先生就任清華大學校長時曾說“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。南開大學作為一只于戰(zhàn)火中涅槃的鳳凰,自然少不了大樓,更缺不了大師,而作為民族復興的時代新人,我們這批出生在20xx年的“世紀寶寶”,要做的就是敢想、敢夢,遵先輩之教誨,做大師之學問,成為世紀的棟梁。眾所周知,材料科學是工業(yè)進步的重要基石。21世紀的今天,新能源新材料領域正以勢不可擋的勁頭飛速發(fā)展。所謂“時勢造英雄”,我們有幸趕上材料科學發(fā)展的黃金時代,我希望能與同學們一起,以堅定的信念為槳,以大好機遇為帆,劈波斬浪,搏風抗雨,向更高更遠的地方進軍。

  對于未來四年的大學生活,每個人都會或多或少地感到迷;蜢,畢竟這是我們第一次脫離父母的蔭庇,來到屬于自己的疆場。這其中會有歡聲笑語,也會有辛酸苦累。大學生活是獨立的也是自由的。這就需要我們更深刻地了解自己,準確找到自我定位及目標。四年時間要如何度過,四年后要成為怎樣的人,我們每個人的心中都有答案。最美好的年華應當為理想矢志不渝地奮斗,千萬不要虛度光陰,待到白了少年頭才悔恨莫及。

  張伯苓老校長在建校之初提出了“三育并重”的教育理念,即德育、智育、體育。張伯苓認為“教育一事非獨學生讀書習字而已,尤要在造成完全人格,三育并進而不偏廢!薄把芯繉W問,固然重要,而熏陶人格,尤其是根本。”可良好品德并非是靈光乍現(xiàn)突然習得的,而是我們在每天日,嵥榈纳钪新B(yǎng)成的一種崇德向善的人格,是我們在求學之路上塑造出的一種健全自主的品質。品格的養(yǎng)成需要日積月累,需要用心摸索,學習如何與人相處,學習如何做到無私無我,樂群愛國。讓我們浸潤在南開的優(yōu)良傳統(tǒng)之中,感悟南開品格,明德鑄魂,學以成人!

  “智育”緊隨“德育”其后。新材料的研發(fā)是科技的前沿,科技報國的理想需要專業(yè)能力的支持。張伯苓曾說,“允能者,是要做到最能。要建設現(xiàn)代化國家,要有現(xiàn)代化的科學才能。而南開學校的教育目的,就在于培養(yǎng)具有現(xiàn)代化才能的學生,不僅要求具備現(xiàn)代化的理論才能,并且要具有實際工作的能力!睂W習的過程一定充滿了艱辛,努力未必有立竿見影的收獲,放棄卻是顯而易見的輕松。可是怕什么真理無窮,進一寸有一寸的歡喜。新時代的中國需要吾輩之能,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,為民族復興而讀書,為創(chuàng)造更美好的世界而讀書。

  “三育”的最后一點則是“體育”。毛主席說過“身體是革命的本錢”。南開大學也是從建校之初就極為重視學生體育素質的培養(yǎng),從開設足球班到如今每學期100公里的跑步指標,無不彰顯了體育鍛煉的.重要地位。我也希望同學們在課余時間不要總是在宿舍里過快樂的肥宅生活,要積極響應“三走”運動的號召,走下網絡、走出宿舍、走向操場,每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福工作一輩子。

  錄取通知書上那句“九九南開,等一個你”令我記憶猶新。百年南開,公能日新。南開校友中,有國家最高科技獎獲得者,有“兩彈一星”元勛,有文化大師,有科學巨擘,也有政界翹楚,商界領袖。今天的南開人,抱定“文以治國,理以強國,商以富國”之志,不斷書寫著舉世矚目的新成就。在座的我們也無需艷羨上述事跡,更不必因此自卑,只要我們不畏艱難、敢于擔當、追求卓越、勇于創(chuàng)新、不甘平庸、善于思考,他們收獲累累的今天,就是我們指日可待的明天。我相信每一個南開學子都會將“允公允能、日新月異”的校訓銘刻心中,為公眾摒棄一己私利,為自己培養(yǎng)知識能力,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

  大風泱泱,大潮滂滂,文明圣火,千古未絕者,惟我無雙,和天地并存,與日月同光。正如卜顯和院長所說“一個有理想信念的人,眼前的路盡是坦途”。南開材料,是我們人生新章開篇的地方,在這里,我愿與南開師友攜手同行,不負韶光。

  最后,衷心祝愿老師們工作順利,事業(yè)有成,愿同學們在今后的生活都能乘風而起,扶搖直上九萬里,在未來四年的大學生活里實現(xiàn)自己的理想!

  謝謝大家!

學生代表發(fā)言稿14

尊敬的各位教師、家長,親愛的同學們:

  大家晚上好!我很高興能作為學生代表在那里發(fā)言。首先,我代表全體同學對我們強大的家委會和黃教師為本次活動花費的心血表示感激!其次,感激所有的家長與教師在這在百忙之中抽出時間參加次活動。

  別人都說“教師就像蠟燭,燃燒自我,照亮別人!笨晌覅s不這么認為。我期望教師們就像美美的電燈泡,不僅僅不用燃燒自我,還能夠更好的照亮我們。

  當我們懷著緊張的心第一次跨進校門時,您用陽光般的笑容給我們安慰;當我們懷著疑惑的心應對一道難題時,您用耐心細致的講解給我們打開新的思路;當我們懷著慚愧的心應對錯誤時,您用意味深長的教誨給我們做人的`道理;當我們懷著失落的心應對失敗時,您天使般的來到我們身邊給我們勇氣與期望……

  讓我們用熱烈的掌聲感激教師們。各位教師,多謝你們!

  是誰,在我們悲痛時給予安慰,在我們失敗時給予鼓勵,在我們我們害怕時給予勇氣,在我們歡樂時卻最容易忘記?是父母!又是誰,在我們歡樂地活動時默默在一旁拍照,在我們享受方便、多樣的學習用品時毫不猶豫地幫我們墊付費用;在我們緊張學習時精心策劃豐富多彩的團體活動?是我們身后強大、無私的家委會!

  讓我們用熱烈的掌聲感激家長們。各位家長,多謝你們!

  最終我要感激同學們。還記得剛踏進學校時一次次靦腆的微笑;還記得軍訓時一個個黑黝黝的面龐;還記得上課時一雙雙認真的眼睛;還記得聊天時一陣陣動聽的笑聲……讓我們用熱烈的掌聲感激同甘苦,共患難同學們。各位同學,多謝你們!

  不知不覺,我們已走過了初中三年的六分之一,踏進校門的那一刻仿佛就發(fā)生在昨日。在新的學期里,期望我們更加團結互助,拿出“天生我材必有用”的信念,堅定“不到長城非好漢”的毅力,去迎接新的挑戰(zhàn),攜手共達成功彼岸!

  我的講話完了,多謝大家!

學生代表發(fā)言稿15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家晚上好!我是來自xxxx學院xx級商xxx班的xxx,此次報讀的是xxx大學xxx專業(yè)。在陽光燦爛的金秋時節(jié),在充滿活力的xxxx學院的校園里,我們迎來了一個新的開始。這天能代表xx級所有就讀本科班的同學站在那里發(fā)言我感到十分榮幸!

  首先,我要感謝學校的領導給了我們繼續(xù)學習深造的'寶貴機會,感謝xxx教育機構為我們帶給了這個平臺。為了讓我們在以后激烈的社會競爭中不落后于別人,學校領導未雨綢繆,與xxx大學、xxx農業(yè)大學、xxx師范大學、xxx大學、xxx大學以及專業(yè)的自考培訓機構xxx教育機構合作,讓我們重圓本科夢想!

  這天,我很激動也很開心能與大家分享我的所感所想。歷經十幾年的求學生涯,來到了xxxx學院,那里有濃厚的學習氛圍,有多彩的校園文化大學開學典禮學生代表發(fā)言稿。此刻,又為我們帶給了一個繼續(xù)深造的機會---“自學考試專升本”。應對這樣難得的學習機遇,我們必須會認真學習,努力拼搏,不斷提高自己的知識層次和文化素養(yǎng),在學好?聘鏖T課程的前提下,學好本科課程,全面提高自身素質,使我們的大學生活更加充實。同學們,科技進步,永無止境;知識更新,日新月異。我們只有不停地學習,才能跟上時代的步伐,才能無愧于歷史使命。我們要力爭做一名合格的大學生,時刻準備為社會奉獻青春!

  人,要學會自尊,自愛,自強!從來都相信自尊要靠自己的努力去爭取,從來都堅信人要學會自強不息。我們是幸福的,也是幸運的,因為我們有這么好的機會,我們也必須要好好珍惜這個機會!也許,我們將會面臨更多的挑戰(zhàn),時間會更加緊張,壓力也有所增加。但是我們堅信:”不經風雨,就難見彩虹!沒有人能隨隨便便成功。”兩年的努力拼搏,所獲得的甜蜜果實將遠遠大于我們此刻的付出,這才是我們要執(zhí)著追求的。

  同學們,人生非坦途。讓我們共同恪守“尋真求是,格物致知”的校訓;讓我們拿出“天生我材必有用”的信心;拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣;拿出“吹盡黃沙拾到金”的毅力;來迎接大學的風雨洗禮!讓我們從這天開始從此刻開始,為學校,為祖國的未來拼搏奮斗!

  我們承諾:我們將抓住機遇,全力以赴,努力做到最好,為我們的青春增添新的風采!

  最后,祝大家身體健康,學業(yè)有成!我的發(fā)言完畢,謝謝!

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