關(guān)于寬容的演講稿集合15篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到演講稿，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于寬容的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寬容的演講稿1
說(shuō)到暑假有什么看到的事，聽(tīng)到的新聞，我可是一吐為快，要問(wèn)使我印象最深的事，就是那天在公園里，我們被冤枉的`事！
那天是一個(gè)晴朗的星期四，我什么補(bǔ)習(xí)班都沒(méi)有，爸爸也不用值班，爸爸決定利用這一天假期帶我們?nèi)ソ棺魃止珗@玩，坐上爸爸涼快、舒適的小汽車，開心的出發(fā)了。
“下車了，到了！哦，好棒！”我和弟弟開心的叫著，我們下了車，一進(jìn)門，我們看到一個(gè)五、六歲的小女孩坐在門口的松柏樹旁邊哭，就走了過(guò)去，爸爸問(wèn)她：“小姑娘，你怎么了？”她什么也不說(shuō)，爸爸又問(wèn)“你媽媽呢？”她還是不說(shuō)話，“呵！呵！呵”我笑到，說(shuō)：“爸爸你那招不行了，瞧我的！”說(shuō)罷，我便從背包里拿出一根棒棒糖遞給了那個(gè)小妹妹，說(shuō)：“姐姐現(xiàn)在問(wèn)你，你媽媽去哪里了？”她擦著眼淚說(shuō)：“我把媽媽弄丟了！”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒！我們幫你找媽媽，好嗎？”她高興的說(shuō)：“好��！”說(shuō)著，爸爸把她抱了起來(lái)。我左看看，右望望，幫助爸爸找丟失的“媽媽”。
關(guān)于寬容的演講稿2
大家好！我今天演講的是寬容。
大度能容，容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無(wú)處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Ｑ蟮牟粭壍嗡庞辛恕昂＜{百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤�，才有泰山的高聳入云。歷史長(zhǎng)河里，因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌，才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭⿵]，才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個(gè)人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽(yáng)光，是久旱后的第一場(chǎng)甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容，因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者，父母與孩子歡迎寬容，因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ)，世界更歡迎寬容，因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母�。如果沒(méi)有了寬容，這世界就好像失去了光明。羅丹說(shuō)過(guò)：“把愛(ài)拿走，世界將變成一座墳?zāi)�。”寬容也是一樣的，如果將寬容拿走，這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知，我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是，這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。
寬容如水。通常的.“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來(lái)什么呢？因此可以說(shuō)，寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
我的演講完了，謝謝大家。
關(guān)于寬容的演講稿3
在字典里，寬容就是包容和遷就。
而且有人說(shuō)，包容別人是至高無(wú)上的美德；還有人說(shuō)包容是一種性格的培養(yǎng)；還有人說(shuō)包容是對(duì)生活的一種大度。我認(rèn)為寬容是最偉大的。
前幾天的一個(gè)早上，我一如既往的坐在教室里，趴在桌子上，當(dāng)我被課堂上傳授的知識(shí)深深打動(dòng)的時(shí)候，我就趁熱打鐵完成了作業(yè)。時(shí)間充裕，每次做完作業(yè)，上課的鈴聲就歡快地來(lái)了。然而，這一次，不像過(guò)去，熟悉的鈴聲沒(méi)有在耳邊響起。抬頭向后看，我看到了成龍呆滯的臉頰：他雙手托著下巴，兩眼盯著前方。
于是，我走過(guò)去準(zhǔn)備和他聊天。我看到他抬起頭慢慢笑了，又開始了他的憂郁。為了讓他開心，我轉(zhuǎn)身拿起一個(gè)同學(xué)的地球儀。我想逗成龍笑，但是當(dāng)我的手滑了一下，地球儀滑落到地上，裂成了兩半。結(jié)束了。很糟糕。我大吃一驚，趕緊拿起地球儀，按照原來(lái)的樣子組裝起來(lái)，放回原來(lái)的位置，試圖向世界隱瞞。
如果你想讓人們知道，你必須什么都不做。下午，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的兇手。無(wú)奈之下，第二天早上帶了三十塊錢去賠同學(xué)。然而出乎我意料的是，同學(xué)沒(méi)有收我的錢，只是淡淡地說(shuō)：沒(méi)事，我不要你的錢。我的臉僵住了，我不知道該怎么辦。后來(lái)買了新地球儀，不能耽誤人家學(xué)習(xí)。但是，在我?guī)状钨r償之后，她還是不接受賠償，還是說(shuō)：我不要了，留著吧。剎那間，我突然想起屠格涅夫的`一句話：不能容忍別人的人不配被別人容忍，但誰(shuí)又能說(shuō)自己不需要容忍呢？當(dāng)我一次又一次被拒絕的時(shí)候，我突然意識(shí)到，這不是憤怒，而是包容。心里慚愧。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：有時(shí)候?qū)捜輲?lái)的道德沖擊比懲罰更強(qiáng)烈。
很棒，完美無(wú)瑕，更讓人佩服。就一點(diǎn)小事，原諒對(duì)方，看似困難的事情就迎刃而解了。寬容別人并不難，只是一句淡淡的話，一個(gè)淺淺的微笑，就能建立起朋友之間珍貴的友誼。
古今流傳著一句話：如果你寬容，美德就是偉大！
我伏在窗臺(tái)上，看著窗外的藍(lán)天。幾朵幸運(yùn)的云彩慢悠悠地運(yùn)行著。不知不覺(jué)中，云彩似乎慢慢演變成了我眼前兩個(gè)熟悉的詞：包容。同時(shí)，我也學(xué)到了世界上最寶貴的美德和寬容！
關(guān)于寬容的演講稿4
有人說(shuō)丞相可以在肚子里撐船，但我想說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有寬闊的胸懷，連個(gè)螞蟻洞都放不進(jìn)肚子里。我們應(yīng)該有一顆寬廣的心和一個(gè)好的脾氣來(lái)待人接物。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打我。
我的一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恢ЧP把他的同學(xué)打得鼻青臉腫。
如果一個(gè)人脾氣不好。她甚至不能交朋友。
小時(shí)候有個(gè)同學(xué)因?yàn)槠獠缓脹](méi)幾天就和朋友分手了。
既然同學(xué)交不了朋友，那就要好好脾氣。估計(jì)有人愿意接受我們的`友誼。
關(guān)于寬容的演講稿5
16歲的天空，蒼白而充滿希望；16歲的我們，平靜而志存高遠(yuǎn)；16歲的季節(jié)，我們播種希望；16歲的年華，我們銘記感動(dòng)。
當(dāng)我們被華麗的辭藻裝飾得過(guò)于飽和，我們更需要在空氣里流淌，去找回沉淀在河底的人性的光芒--人類所制造的最美麗的文字--寬容與尊重！
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)名字--喬·陸易--一位美國(guó)著名拳王。一次他去野外郊游，路上遇到緊急情況突然剎車，導(dǎo)致后面的司機(jī)來(lái)不及剎車而產(chǎn)生輕微的碰撞，事發(fā)之后，那位司機(jī)馬上怒氣沖沖的跳到喬·陸易面前，摩拳擦掌，頗有要將對(duì)方打得不知葷素之勢(shì)，然而喬·陸易除了說(shuō)對(duì)不起之外毫無(wú)怨言，直到司機(jī)罵得痛快以后揚(yáng)長(zhǎng)而去。事后有人就問(wèn)他，為什么當(dāng)時(shí)不沖上去揍他一頓，而喬·陸易卻平靜地說(shuō)：“即便是我的錯(cuò)，也就無(wú)怪于他的怨恨了。就比如有人當(dāng)面侮辱了帕瓦羅帝，難道帕瓦羅帝還要為他高歌一曲嗎？”喬·陸易對(duì)于他人的寬容與尊重使得所有人都啞口無(wú)言，這就是人性的光芒。在天空閃耀。
寬容與尊重不僅是個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀民族立于世界之林的基礎(chǔ)。在XX年1月21日布什就職演講中也提到了寬容與尊重的重要性。可以想象那天布什也是怎樣胸懷激情地站在一個(gè)至高的海拔演講。
“在美國(guó)自由的信念里,公民享有尊嚴(yán)和經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,不是生活在撩倒的邊緣。在美國(guó)的自由信念中,公共利益依賴于個(gè)人品質(zhì),這包括完善人格和寬容他人,以及有理性的生活。在美國(guó)自由的`信念中,個(gè)人權(quán)力的運(yùn)用是由服務(wù),寬容和對(duì)弱者的同情構(gòu)成。為全體的自由并不意味著人們的互相背離。我們國(guó)家依賴于那些互相守望的鄰里和用愛(ài)圍繞失途者的人們，.美國(guó)人,最良好的表現(xiàn),在于珍重我們每一個(gè)人的生活,而且永遠(yuǎn)記得那些所謂無(wú)用之輩也有他們的價(jià)值。我們的國(guó)家一定要丟棄一切種族主義的習(xí)性,因知我們不可能肩負(fù)自由的使命而又同時(shí)攜帶偏見(jiàn)的包袱�！�
如果說(shuō)政治上的寬容與尊重還離我們太遠(yuǎn)，那么，讓我們?cè)俅畏从洃浀哪夸�，�?dāng)破碎的記憶整理成一幅幅生動(dòng)的畫面，撕去上面華麗的外衣，我們或許還能聞到些真實(shí)的味道。
相信我們中間一定有不少人去過(guò)第三餐廳吃飯，當(dāng)我們吃完飯，大多數(shù)人都是端起托盤走到塑料桶面前，習(xí)慣性地把剩菜剩飯往里一倒，然后瀟灑地將盤子一仍，一走了之，有時(shí)眼看著鐵盤已經(jīng)堆的很高了，還是往上一摔，接著鐵盤便淅瀝嘩啦地砸在地上，只見(jiàn)得收拾菜盤的老師傅一人伏在地上耐心的一遍又一遍撿起，就像一個(gè)乞討的老人，卑微的失去了自己的尊嚴(yán)，作為重點(diǎn)高中的一名學(xué)生，你就真的無(wú)動(dòng)于衷嗎？你此時(shí)就是踐踏別人的尊嚴(yán)，你此時(shí)就是無(wú)視尊重。我們成天高呼著自己是多么多么的重要，我們可以要求別人的尊重，難道就不應(yīng)該尊重別人了嗎？
人是需要互補(bǔ)的，就像魚兒離不開大海，鳥兒離不開樹林，如果我們是化學(xué)反應(yīng)中大量共存的離子，那么寬容與尊重就是促使反應(yīng)的催化劑與滋潤(rùn)劑。我們倚閭眺望，同時(shí)也要憑欄回首。孟子曰：“仰不愧于天，俯不愧于人。”魯迅言：“度盡卻波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！闭f(shuō)的都是寬容與尊重的道理。
朋友，選擇寬容吧！忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
那么，你的青春就不會(huì)留白！
朋友，選擇尊重吧！將軍額頭跑駿馬，宰相肚里能撐船。
那么，你就對(duì)得起淵源的人類文明！
關(guān)于寬容的演講稿6
寬容是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則，因?yàn)槿诵枰獙捜�。寬以待人，也是為自己�?zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。
龐涓心胸狹窄。他不想讓孫臏比他強(qiáng)，戰(zhàn)敗身亡。周瑜小心眼。他拒絕諸葛亮勝過(guò)他，千方百計(jì)的暗算他。最后被諸葛亮吐血?dú)⑺�；慈禧下棋，別人吃她，她殺了對(duì)方家人，她死后被人侮辱……這是心胸狹窄的結(jié)果。如果能告別自己狹隘的心胸，用寬廣的胸懷去擁抱別人，其實(shí)是一種贏得別人信任，成就自己的方式。如果材料里的小樹不是出于自私的原因，說(shuō)別的樹妨礙了它們的生長(zhǎng)，懇求農(nóng)民把別的樹砍掉，它們最終也不會(huì)因?yàn)榱α咳醵伙L(fēng)毀掉。責(zé)備別人，傷害別人，可能會(huì)讓人一時(shí)高興，但寬廣的胸懷，卻能讓人平靜一輩子。寬容是仁愛(ài)之光，是對(duì)他人的釋放，是對(duì)自己的善意。一個(gè)人的腦子里能容納多少人，能贏多少人。
劉秀大敗王朗，出兵邯鄲。在查閱前朝公文時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了大量討好王朗、侮辱甚至策劃暗殺劉秀的公文。然而，劉秀不聽(tīng)觀眾的.勸阻，把他們都燒死了。他說(shuō)：“如果我們追求它，就會(huì)引起人們的恐慌，甚至成為我們的死敵。如果你容忍他們，就可以化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍。”正是劉秀的寬容使他統(tǒng)一了整個(gè)國(guó)家，并最終成為一名皇帝。如果小樹能像劉秀一樣寬容，不要把周圍的樹連根拔起，像朋友一樣和他們一起經(jīng)歷風(fēng)霜，那么他們將共享一個(gè)綠色的世界和一個(gè)美麗的家園，不會(huì)淪落到獨(dú)自承受風(fēng)暴的洗禮。
現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。有時(shí)候看似阻礙你的事情，其實(shí)對(duì)你的成長(zhǎng)是有好處的。在工作和學(xué)習(xí)中，不能只想著如何鏟除對(duì)手，如何打敗對(duì)手，而應(yīng)該以寬容的心去感激對(duì)手。例如，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能會(huì)學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法，并與他們一起進(jìn)步。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，寬容的態(tài)度可以讓我們有更多的益友，從而更長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。
如果一個(gè)人沒(méi)有寬容的精神，幫助別人的機(jī)會(huì)就會(huì)減少。如果小樹不以狹隘的心態(tài)對(duì)待周圍的樹，相信會(huì)有更好的結(jié)局。以寬容對(duì)待自己和他人，會(huì)讓成功綻放不敗，這就是寬容的價(jià)值。
關(guān)于寬容的演講稿7
人過(guò)得快樂(lè)，無(wú)非是有著愛(ài)和被愛(ài)。世間的愛(ài)有許許多多：愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)……愛(ài)每一個(gè)愛(ài)你的人，愛(ài)每一個(gè)你愛(ài)的人，這些愛(ài)，在我們看來(lái)是順理成章、天經(jīng)地義的。那么，你會(huì)不會(huì)去愛(ài)一個(gè)對(duì)你不好或者一個(gè)曾經(jīng)傷害過(guò)你的人呢？過(guò)去，我會(huì)憤怒地說(shuō)：“不，我不會(huì)。”但現(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“會(huì)！”是什么原因使我有了這么大的改變呢？那就是媽媽對(duì)我的教育了。
曾經(jīng)，我是一個(gè)性情暴躁，容易生氣的人，朋友很少，令我時(shí)常感到孤獨(dú)寂寞。記得有一次做課間操，解散后，我被我班的一個(gè)同學(xué)踩了一腳，那個(gè)同學(xué)趕緊給我道歉，他點(diǎn)頭、彎腰，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，真的很抱歉。踩痛沒(méi)有？”還從口袋里拿出一包餐巾紙遞給我。我沒(méi)有理會(huì)他誠(chéng)懇的道歉，反而說(shuō)：“你眼睛瞎了嗎？這么大一個(gè)人站在你面前，也要來(lái)踩，你腦子有問(wèn)題吧？真是的�！绷R完后，我又瞪了他一眼，便憤憤地準(zhǔn)備離去，這時(shí)周圍的同學(xué)都愣住了，踩我的同學(xué)被我罵得滿臉通紅，不知所措�？諝忸D時(shí)象凝固了一樣。看到同學(xué)們用異樣的眼光看著我，我也感到自己太過(guò)分了。當(dāng)我正想說(shuō)什么時(shí)，有一位同學(xué)小聲說(shuō)了句：“犯得著這么生氣嗎？只不過(guò)踩了一下腳，并且別人馬上賠禮道歉了啊。沒(méi)勁，走！”同學(xué)們呼啦一下散得一干而凈，只剩我一個(gè)站在操場(chǎng)上發(fā)呆。接著的兩節(jié)課老師講的什么我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，好不容易挨到放學(xué)，同學(xué)們?nèi)齼蓛蛇B說(shuō)帶笑地回家了，只剩我一個(gè)孤零零地背著書包走出校門，以往，我也是她們中的一員�。∵@時(shí)，回到家里，我連書包都沒(méi)放，就倒在床上哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。聽(tīng)完我的話，媽媽原本慈祥的笑臉變得嚴(yán)肅了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天的事是你錯(cuò)了。別人不小心踩了你的腳，已經(jīng)給你道歉了，你就應(yīng)該寬宏大量，同學(xué)之間，沒(méi)什么大不了的，犯得著這么憤怒嗎？你要知道，憤怒是一種比較激烈的情緒體驗(yàn)，在憤怒時(shí)，人有可能會(huì)失去理智，甚至?xí)a(chǎn)生過(guò)激的'表現(xiàn)，如果不能處理好自己的憤怒，你在傷害他人的同時(shí)，也將給自己帶來(lái)不良的后果，使自己心情不暢，和別人關(guān)系緊張。今天這件事就是個(gè)很好的例子，希望你能從中吸取教訓(xùn)。”聽(tīng)了媽媽的話，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下午上學(xué)，就主動(dòng)個(gè)同學(xué)賠禮，誰(shuí)知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我先踩了你呢？同學(xué)們聽(tīng)了都笑了。
從這件事后，我便決定要控制自己憤怒的情緒，可生氣時(shí)，卻管不住自己，回到家里，我把自己的苦惱告訴了媽媽。媽媽又對(duì)我說(shuō)：孩子，我教你幾種辦法：當(dāng)你發(fā)怒時(shí)，就對(duì)自己說(shuō)：‘現(xiàn)在我有點(diǎn)激動(dòng)，好象又有點(diǎn)驚慌失措，但我應(yīng)該控制自己，要解決問(wèn)題首先要使自己平靜下來(lái)�！憧梢岳潇o地做兩次至三次深呼吸，舒適地放松然后再說(shuō)話；如果你已經(jīng)卷入沖突中了，你可以對(duì)自己說(shuō)：‘冷靜、放松、冷靜。只有保持冷靜，才能更好地解決問(wèn)題，驚慌失措只能幫倒忙�！凑⒆幽阌涀�，對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你快樂(lè)地寬容對(duì)方，向他投以寬容之笑，千萬(wàn)別讓憤怒沖昏了頭腦，做出不理智的事�！耙�
后，我按照媽媽教我的方式去面對(duì)生活中不如意的事，果然能控制憤怒了，對(duì)一些人向我明目張膽的挑釁，我也能做到一笑而過(guò)，而不再像以前那樣沖動(dòng)，鹵莽。學(xué)會(huì)寬容后，很多同學(xué)都愿意和我交朋友，我也不像以前那么寂寞，孤獨(dú)了。
有道是，寬容能嫁接無(wú)根樹，能挑海底燈。人與人之間的相處需要寬容，建設(shè)文明城市需要寬容，安定團(tuán)結(jié)的政治局面需要寬容，改革開放的深化需要寬容，寬容將產(chǎn)生巨大的凝聚力。寬容是一種美德，讓我們告別憤怒，學(xué)會(huì)寬容，我們的世界將變得更加美好！
關(guān)于寬容的演講稿8
因?yàn)榘�，大海變得廣闊；天空之所以美麗，是因?yàn)閷捜莺瓦B綿不斷的云彩；山峰之所以巍然屹立，是因?yàn)閷?duì)細(xì)土和灰塵的包容和收集。人——要學(xué)會(huì)包容才能大放異彩。
法國(guó)大作家維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬的東西是海洋，天比海寬，人的心靈比天寬。
有人認(rèn)為寬容是懦夫的行為，這是大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是因?yàn)樽约豪媸艿絺Χ桓艺f(shuō)幾句話的懦夫，怕死為敵賣命的才是懦夫。寬容的人是從大局出發(fā)，考慮整體利益的人。
清朝的`宰相和侍郎葉就住在隔壁。因?yàn)槿~家無(wú)理占據(jù)了張家遲到的地方，張家在外面給寫了一封信。張穎回答說(shuō)：一千英里長(zhǎng)的信只是一堵墻，為什么不讓它再晚一點(diǎn)呢？長(zhǎng)城今天還存在，那一年還沒(méi)有看到秦始皇。據(jù)信，張家翻了三回，葉家羞翻三回。這足以證明，寬容可以化解人與人之間的恩怨。
如果兩家人的恩怨是小事，那么國(guó)家安全就是大事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，廉頗將軍對(duì)身居高位的藺相如一直不滿，處處刁難。為了避免兩人再有恩怨，藺相如沒(méi)有讓敵人乘虛而入，危害國(guó)家和人民。在任何地方都要始終保持耐心和寬容。可見(jiàn)，寬容可以使一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛。
寬容可以化解人與人之間的恩怨；寬容能導(dǎo)致事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容可以使一個(gè)國(guó)家繁榮。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)！
關(guān)于寬容的演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我今天演講的題目是寬容。安德魯〃馬修斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。”
寬容是一種胸懷。古人云：智不足，量不大，凡舉大業(yè)者，必定心胸坦蕩。在征服意大利的一次戰(zhàn)斗中，拿破侖夜間巡崗查哨，他發(fā)現(xiàn)一名站崗士兵疲憊地倚著大樹睡著了。他沒(méi)有喊醒士兵，而是拿起槍替他站起了崗，大約過(guò)了半小時(shí)，哨兵從沉睡中醒來(lái)，認(rèn)出了自己的最高統(tǒng)帥，十分惶恐。 拿破侖卻不惱怒，和藹地說(shuō)：“朋友，這是你的槍，你們艱苦作戰(zhàn)，又走了那么長(zhǎng)的路，打瞌睡是可以諒解和寬容的，但是目前，一時(shí)的疏忽就可能斷送全軍。我正好不困，就替你站了一會(huì)兒，下次一定小心�！币载�(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人，拿破侖的寬容贏得了廣大士兵的敬愛(ài)、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使他的軍隊(duì)成為了歐洲的一支勁旅。
寬容是一種睿智。有這樣一則故事：在一個(gè)度假村，一位工作人員上完網(wǎng)球課之后，由于一時(shí)疏忽，將一名小孩落在了球場(chǎng)。當(dāng)工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，驚慌之余立即返回球場(chǎng)將小孩子找回。因?yàn)橐粋�(gè)人在偏遠(yuǎn)的球場(chǎng)，孩子受到驚嚇，哭得十分傷心。不久，孩子的媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了自己哭得慘兮兮
的孩子……如果你是孩子的媽媽，此時(shí)此刻，你會(huì)怎樣做？責(zé)備工作人員？投訴工作人員？無(wú)聲抗議將孩子領(lǐng)走？從此再也不參加這個(gè)活動(dòng)了？然而，都不是。這個(gè)小孩子的媽媽卻做了一件令我們無(wú)法想象的舉動(dòng)，她告訴孩子：“已經(jīng)沒(méi)事了，那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅＞o張，并且十分難過(guò)，她不是故意的，現(xiàn)在，你親親那個(gè)姐姐的.臉頰，安慰她一下。”當(dāng)時(shí)，這個(gè)小孩踮起腳尖，親了親那個(gè)姐姐，并且輕聲地說(shuō):“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了�！� 聽(tīng)到這里，大家一定會(huì)被這種教育所觸動(dòng)吧！這種瞬間迸發(fā)的寬容、體貼、理解，所展示出的寬容與睿智，無(wú)不令我們敬佩和反思。我想只有這樣的教育，才能培養(yǎng)出寬容體貼、善解人意、富有愛(ài)心和智慧的孩子。
寬容是一種修行。有人說(shuō)寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然。寬容既不是軟弱，更不是縱容，而是堅(jiān)持原則下的修行。大肚能容，容天下難容之事，有海納百川、處之坦然、氣量從容的人生何嘗不是我們的至高追求。寬容是人生難得的佳境。寬容過(guò)去、寬容過(guò)錯(cuò)、寬容他人，既是在反思中寬容另外一個(gè)自我，更是在大度中給過(guò)去和過(guò)錯(cuò)一個(gè)豁達(dá)定義的哲學(xué)。寬容也是接納，在短暫的生命里懂得寬容，能使生活中增添更多色彩，使人生更有意義。
我們要學(xué)會(huì)寬容。容人之短，需要寬大的胸襟；容下不同意見(jiàn)或反對(duì)自己的人，需要更大的氣魄�，F(xiàn)實(shí)生活中有太
多的誤解、太多的矛盾、太多的沖突，需要我們寬容。要學(xué)會(huì)寬容，我們就要首先學(xué)會(huì)忍耐。人生的道路艱難曲折，不能承受生命之寬容的人，是不能跨過(guò)生命之檻的。這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)的人用一生去等待別人的寬恕，也有無(wú)數(shù)人因不能寬容而令生活難以釋懷。錙銖必較、處處設(shè)防的人，活得很累；疑竇叢生、猜忌盤算的人，少有歡樂(lè)；為了區(qū)區(qū)小事不依不饒，甚至劍拔弩張，必定兩敗俱傷；為了蠅頭小利明爭(zhēng)暗斗，不惜栽贓陷害，必定害人害己。缺乏寬容的人，難以贏得歡樂(lè)與幸福；缺乏理智的人會(huì)自己品嘗悔恨的滋味。寬容的受益人遠(yuǎn)不止是被寬容者，還有那些寬容他們的人。寬容是一座讓我們遠(yuǎn)離痛苦、心碎、絕望、傷害和憤怒的橋，在橋的那一端，迎接我們的是平靜、喜悅和祥和。
原諒自己，寬容他人。其實(shí)，寬容，并沒(méi)想象的那么復(fù)雜，往往一個(gè)點(diǎn)頭致意、一個(gè)肯定的微笑、一個(gè)小幽默便能融化對(duì)立的堅(jiān)冰。寬人人寬，三尺道路六尺寬，所以，如果錯(cuò)誤還沒(méi)到不可原諒的地步，那么讓我們一起寬容吧，在寬容修行的道路上，一起追求那寵辱不驚，坐看庭前花開花落，去留無(wú)意，漫隨天邊云卷云舒人生意境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于寬容的演講稿10
古人云：海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛。從古至今，寬容就是一種美德，不是你所能控制，所能左右的。人生活在社會(huì)中，同人接觸、交流，難免會(huì)發(fā)生矛盾，要忍得一時(shí)怒，免得白日憂。法國(guó)著名詩(shī)人雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷！
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。一個(gè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)和較好道德修養(yǎng)的人，他一定也是一個(gè)懂得寬容，胸襟開闊的人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如，為了社稷之利，三讓廉頗，他那寬容的心，終于使廉頗心悅誠(chéng)服，將相團(tuán)結(jié)一直，為趙國(guó)立下汗馬功勞；漢初三杰之一的韓信，受胯下之辱，然而他不驚不怒，可謂是將軍額頭可跑馬，宰相肚里能撐船。而不懂得寬容的人，不僅對(duì)他人沒(méi)有好處，就是對(duì)自己也是沒(méi)有好處的。像龐涓那樣疾賢妒能的小肚雞腸者，最終只會(huì)兵敗馬陵道，貽笑天下！
時(shí)常聽(tīng)人們抱怨，這個(gè)世界上除了爾虞我詐，就是虛情假意。我沉默了，茫然若失，心中不停地問(wèn)自己：難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容？春去秋來(lái)，我一天天長(zhǎng)大，漸漸悟出一個(gè)道理；只有把寬容與真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)給別人，才能得到別人的寬容與真誠(chéng)；只有每個(gè)人心中都做到寬容別人，這個(gè)世界才會(huì)變得溫馨可愛(ài)！
寬容就是意味著尊重別人的任何信念。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)；寬恕別人所不能寬恕，是一種高尚的行為。有一次，美國(guó)總統(tǒng)林肯和兒子羅波特上街，遇到一列，林肯便隨口問(wèn)了一位路人：這是什么？但沒(méi)表達(dá)清楚，那人便以為他沒(méi)見(jiàn)過(guò)，竟粗辱地回答道：這是聯(lián)邦的，你真是太愚蠢啦！對(duì)此，林肯毫無(wú)怒容，只是說(shuō)了聲；謝謝。就走了。
寬容是理解的`體現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人；寬容是友誼的開端，是真誠(chéng)的始然，是快樂(lè)的源泉。
朋友們，請(qǐng)拋下虛偽的面具，脫掉深沉的戲服，為自己編織一副美麗的花環(huán)，這樣你將會(huì)用微笑迎接暫新的明天！
關(guān)于寬容的演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
何為寬容？當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時(shí)，它卻將那香味留在了那只腳上，這就是寬容。天空容留每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山容留每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海容留每一多浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)際。
寬容是人間的潤(rùn)滑劑，有了寬容，人間就少了許多糾紛，多了一份寧?kù)o；少了許多敵對(duì)，多了一些美好。有了寬容，人間才會(huì)變成美好的天堂。記得上小學(xué)的時(shí)候，有人跟我講過(guò)這樣一個(gè)小故事：小紅把別人的鋼筆尖兒弄歪了，小明二話沒(méi)說(shuō)就報(bào)告老師，老師過(guò)來(lái)了，小紅看著她那兇惡的.眼神，知道這下壞了，她一定要找我算賬！小紅趴在座位上，不敢抬頭直視老師，老師慢慢地走過(guò)來(lái)，頓時(shí)，空氣凝固了，她只聽(tīng)到老師的腳步聲和她自己的心跳聲，好害怕�。�
老師走到她的座位停了下來(lái)，叫小紅和小明一起到她的辦公室，到了辦公室后，她對(duì)小明說(shuō)：“你可以原諒她嗎？”小明說(shuō)：“只要她把鋼筆修起來(lái)，我就原諒她！”老師說(shuō)：“你們知道世界上有一種美德叫寬容嗎？”“不知道。”他們兩個(gè)一齊回答�！皩捜菥褪悄軌蚧庖磺谐鸷蓿词挂粋�(gè)人做錯(cuò)了什么，但如果心是真誠(chéng)的，我們就應(yīng)該寬容她。寬容是善待他人的最好方式，不苛求不責(zé)怨，給別人也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，化干弋為玉帛，讓愛(ài)充滿在自己的周圍。寬容能夠給坐過(guò)牢的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)；寬容能給一個(gè)對(duì)生活失去信心的人無(wú)限的溫暖；寬容能夠使世界變得越來(lái)越美好。
有些人，正是由于沒(méi)有得到別人的寬容而走不不歸路，寬容的基礎(chǔ)是真誠(chéng)，只有真誠(chéng)待人，才會(huì)得到寬容。寬容，會(huì)給別人溫暖，也會(huì)使自己輕松！在歷史上也有不少寬容的故事：《負(fù)荊請(qǐng)罪》、《宰相肚里能撐船》、《仁義胡同》等�！崩蠋熣f(shuō)。老師說(shuō)：“你現(xiàn)在可以原諒她了吧？！”“嗯�！毙∶髡f(shuō)。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我明白了：寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。寬容是忘卻，是不計(jì)較，是瀟灑，是堅(jiān)強(qiáng)，是忍耐，是技巧。俗話說(shuō)：“海納百川，有容乃大。”在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)楹尾欢鄬捜菪┢渌四兀?
關(guān)于寬容的演講稿12
寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。
寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下。
燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。
楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。
后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。
可見(jiàn)，學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機(jī)會(huì)。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。
寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。
學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。
學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開闊的生活。
很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德。
“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。
事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求，因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。
屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。
”所以，當(dāng)你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。
生活中寬容的力量巨大。
因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。
唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。
藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，留下千古美談將相和，使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。
同樣，鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開寬容。
假如沒(méi)有了寬容，則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn)，人與人之間會(huì)拳腳相加，社會(huì)將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練，卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較，狹隘自私；有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納，這并不意味著維護(hù)真理，只能叫心胸狹窄；有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。
然而，我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來(lái)順受。
寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。
學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。
就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
學(xué)生關(guān)于寬容演講稿
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。
寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。
做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容如水。
寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。
寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。
它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。
因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。
心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的`寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。
寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。
在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。
寬容是一首人生的詩(shī)。
至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。
寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門學(xué)問(wèn)。
對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。
但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。
寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。
輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。
“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。
所以，寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。
寬容賦予了生命多么美麗的色彩！天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西人心。
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
學(xué)生關(guān)于寬容演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有失敗，當(dāng)你的面前遇到了傾全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請(qǐng)別忘了：生活需要寬容。
寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜，驅(qū)散眉宇的陰翳，煥發(fā)重整旗鼓的力量，使你留得青山，可圖再起。
寬容是一種無(wú)聲的教育，"惟寬可以得人"，寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位，或者受到這寬容的巨大感召，放棄傷害，歸順于美好的人際中來(lái)。
寬容是人類性情的空間，這個(gè)空間愈大，你的情緒就會(huì)有轉(zhuǎn)折的余地，就愈加不會(huì)大動(dòng)肝火，糾纏于雞蟲之爭(zhēng)，寬容別人，給別人留條后路，別人才會(huì)報(bào)之以寬容，這也會(huì)為自已留下了余地，從某種意義上說(shuō)，寬容別人也是寬容自已，保護(hù)自已，給別人留一些空間，你自已將得到一片藍(lán)天，一個(gè)寬容的人，到處可以契機(jī)應(yīng)緣，和諧圓滿，微笑著對(duì)待人生。
寬容是心境，是涵養(yǎng)，是境界，它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷。
失敗時(shí)，多一份寬容，停止對(duì)自已的申訴，驅(qū)散"一朝被蛇咬，十年怕井繩"的陰影，心中就會(huì)少一份懊悔，少一份沮喪，就有了"勝敗乃兵家常事"和"盡心焉而已"的自我安慰，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
人人多一份寬容，人類就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂(lè)章。
觸摸一脈黃土，我就感受到整個(gè)中國(guó)地氣的淳淳，腳踩一方空間，我就感受到所有炎黃子孫的寬容，人生應(yīng)厚似黃土，深似空間，屢歷苦難而不萎，榮寵而不驚，那是入得境界的。
學(xué)生關(guān)于寬容演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有人說(shuō)：“寬容是一朵鮮艷的花兒，友誼是他的果實(shí)。
"有人說(shuō)：“寬容是一座巍峨的山峰，真誠(chéng)是他的基石。
”還有人說(shuō)：“寬容是清涼的甘露，灌溉你干涸的心靈。
”而我確認(rèn)為：“寬容是世間一切真情與博愛(ài)紡織城的花環(huán)。
”
寬容不是你口頭上說(shuō)的承諾，而是我們?cè)谝患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的。
也許，有些同學(xué)會(huì)這樣做：一個(gè)同學(xué)把你的筆弄壞了，你一直罵他，罵道你口干舌燥為止。
基石他怎么樣向你道歉，說(shuō)要寵幸買一只一模一樣的給你，你還是不停。
這樣，一個(gè)心影不離的好朋友有和你分開了。
因此，你又多了一個(gè)煩惱。
而有的同學(xué)會(huì)這樣做：他把你的筆弄壞了，你并沒(méi)有責(zé)罵她，只是說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，他也跟你道歉了。
這樣，你和他并沒(méi)有分離，還是一對(duì)形影不離的好朋友。
同樣是一件事，為什么你要這樣做呢？同學(xué)額都已經(jīng)說(shuō)幺妹一直一模一樣的給你了，你為什么還要這樣罵他呢？要知道，你這樣做寄上海了別人那幼小的星靈，又給別人增添了煩惱，還讓你自己失去了一個(gè)好朋友……你不能這樣責(zé)罵他。
他既然說(shuō)要買一支新的給你了，還跟你道了歉，那你就說(shuō)一聲對(duì)不起不就行了嗎，難道這很難嗎？
在哪公交車上讓座是一種寬容，幫助別人是一種寬容……
寬容是春天里一片勃勃生機(jī)的景象，是夏天里一陣涼爽的風(fēng)，是秋天里一個(gè)個(gè)蕾蕾的果實(shí)，是冬天里一束暖暖的陽(yáng)光。
學(xué)會(huì)寬容，他會(huì)讓你改變你的世界，給你帶來(lái)樂(lè)趣。
如果每個(gè)人都懂寬容，世界將會(huì)更和諧，更美好。
關(guān)于寬容的演講稿13
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《寬容，一種無(wú)聲的教育》。
有一句名言說(shuō)得好“海納百川，有容乃大。” 寬容是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，是經(jīng)過(guò)成百上千次的磨練形成的。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中有一句經(jīng)典的話：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈�！睂捜菔且环N非凡的氣度，寬容更是一種智慧與力量。寬容，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，更彰顯了教師的人格魅力。
英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)得形象：“世上沒(méi)有不生雜草的花園�！卑⒗苏f(shuō)得風(fēng)趣：“月亮的臉上也是有雀斑的�！闭f(shuō)到底，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。生活中需要我們相互寬容。寬容是一種無(wú)聲的教育。如果能寬容地對(duì)待別人的錯(cuò)處，那么被寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是，無(wú)聲地達(dá)到教育效果。
今年我教小學(xué)二年級(jí)，有一天一大早就接到一位學(xué)生家長(zhǎng)的電話，說(shuō)是孩子新買的從國(guó)外旅游帶回來(lái)的文具盒不翼而飛了。于是我們幾位任課老師在班級(jí)里進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)了解，這位學(xué)生的文具盒在大課間做操前還在，做完操就不見(jiàn)了。做操時(shí)應(yīng)該不會(huì)有其他班級(jí)的孩子來(lái)我們教室，這文具盒可能是自己班的孩子拿的。當(dāng)天班會(huì)課上，以此為契機(jī)進(jìn)行以誠(chéng)信為主題的班會(huì)教育。班會(huì)課上我以誠(chéng)信故事導(dǎo)入，曉之以理，動(dòng)之以情，并鄭重承諾“每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，老師現(xiàn)在不想批評(píng)誰(shuí)，只想給犯錯(cuò)的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，如果哪位同學(xué)拿了那個(gè)文具盒，請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)前主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤。知錯(cuò)能改就是好孩子，老師保證幫你保密，繼往不究，就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)�！碑�(dāng)時(shí)教室里一片寂靜，我心里也沒(méi)底，會(huì)不會(huì)有人來(lái)承認(rèn)。
課后，我一直關(guān)注著辦公室門口的動(dòng)靜，多么期待有學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)并說(shuō)明原委�？墒牵具M(jìn)進(jìn)出出及其熱鬧的辦公室門口此刻卻出奇的安靜。同事無(wú)意間的一句話讓我內(nèi)心開始激動(dòng)不已，她說(shuō)：“下午哪個(gè)班的學(xué)生怎么一直在辦公室附近徘徊張望，是身體不舒服嗎？”我猛地從座位上站起，小跑出門，果真，我們班的一個(gè)男生正在那角落轉(zhuǎn)圈。他看到我后，小腦袋低垂著，一言不發(fā)，環(huán)顧四周，小心翼翼從懷里摸出一個(gè)文具盒遞給我，輕輕地說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了！”我沒(méi)有責(zé)備，我相信他真的是知錯(cuò)了。我把他請(qǐng)進(jìn)辦公室內(nèi)，找了個(gè)學(xué)生椅讓他坐下，以平等的姿態(tài)讓他說(shuō)說(shuō)整個(gè)事情的來(lái)龍去脈。這件事就此畫上句號(hào)，他每次見(jiàn)到我都會(huì)對(duì)我微微一笑，一切盡在不言中。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)：“教師的每一次尊重與寬容，都會(huì)使學(xué)生終身難忘，都會(huì)促使他去思考，在思考中做人，在思考中做事�！薄罢嬲慕逃腔墼谟诮處煆膩�(lái)不傷害學(xué)生的自尊心，而是經(jīng)常激發(fā)他要做一個(gè)好學(xué)生的愿望�！焙⒆拥淖宰鹦娜缤绯繕淙~上的露珠，輕輕一抖，他就會(huì)滑落。孩子雖然是單純的'，但是他們也是有思想、有個(gè)性和有自尊的人。因此，作為教育工作者在教育行為中，必須注意自己的言語(yǔ)行為，因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)不恰當(dāng)?shù)男袨椋踔烈痪洳皇智‘?dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)都會(huì)給他們帶來(lái)極大的傷害，甚至影響他們的一生。
多年的德育生涯教會(huì)了我根據(jù)學(xué)生情況，分析其原因，以感化的方式，滋潤(rùn)孩子的心田。但是寬容也絕不是包庇、縱容，教師要牢固把握寬容的尺度，嚴(yán)慈相濟(jì)，用一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心去感化每一個(gè)學(xué)生，一顆永不疲倦的耐心去等待學(xué)生改正錯(cuò)誤，提升自我。
關(guān)于寬容的演講稿14
寶貝，快起來(lái)打掃房間。我媽媽搖了搖我的身體。媽媽，今天是星期六。你不必去上學(xué)。讓我多睡會(huì)兒。我撒嬌地說(shuō)。不，阿姨和表弟今天要來(lái)我們家吃午飯�？炱饋�(lái)！
一聽(tīng)到表哥這個(gè)詞，我突然覺(jué)得心里一黑。雖然她只有6歲，但她是個(gè)大孩子。說(shuō)她有多淘氣也不過(guò)分。我記得去年暑假，我表哥來(lái)我們家住，這讓整個(gè)房子像狗一樣飛。簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)，我快瘋了。她經(jīng)常在我熟睡的時(shí)候靠近我的耳朵，突然發(fā)出一些奇怪的聲音，幾乎嚇得我魂不附體。一想起這個(gè)十惡不赦的小家伙，我后背就冒汗。
我穿上衣服，迅速打掃房間，幫助媽媽做家務(wù)。一個(gè)小時(shí)左右，家務(wù)終于做完了。我看書的時(shí)候只聽(tīng)到我們家門的爆炸聲，門鈴響了好幾次。我急忙去開門。我想：一定是我表哥。如果我不快點(diǎn)開門，我的.門就會(huì)腐爛。我打開門，是我表哥，然后阿姨進(jìn)來(lái)了。我跟他們打招呼，然后就開始想怎么對(duì)付表哥。過(guò)了一會(huì)兒，表哥來(lái)找我，讓我玩她新買的韓國(guó)娃娃。看到韓國(guó)娃娃真的很喜歡，就答應(yīng)和她一起玩。我拿了幾節(jié)電池，開始放在娃娃身上。很快娃娃開始啪嗒啪嗒地跳舞。開心的時(shí)候我使勁拉娃娃的手。但是這個(gè)時(shí)候撕也不好，娃娃的手被拉了出來(lái)。我額頭冒汗，心想表哥一定是大發(fā)雷霆了。我趕緊向表哥道歉，但是表哥的反應(yīng)讓我很吃驚。我不敢相信她告訴我沒(méi)關(guān)系，小妹妹。這個(gè)洋娃娃有保修。她說(shuō)的話讓我震驚，我開始改變對(duì)表哥的看法。她雖然調(diào)皮，但有一顆寬容的心。這不就是我缺少的嗎？我試圖悄悄地學(xué)習(xí)它。我表哥打碎了杯子。我沒(méi)有責(zé)怪她。她打翻了臉盆剛洗過(guò)的衣服，要晾干。我沒(méi)有罵她。我的地板上全是她弄的水，但我沒(méi)有打她。其實(shí)表姐只是年輕無(wú)知，沒(méi)那么討厭。
我終于要關(guān)心別人了！
啊，關(guān)心就像夏天的蒲扇，給人一種涼涼的感覺(jué)；關(guān)愛(ài)就像冬天的一縷陽(yáng)光，帶給人一絲溫暖。當(dāng)你關(guān)心別人的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好！在享受別人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，讓我們也給別人送去一份關(guān)愛(ài)的氣息，讓每個(gè)人的心都沉浸在關(guān)愛(ài)的溫暖中。
關(guān)于寬容的演講稿15
寬容是吹散我們心中烏云的春風(fēng)；寬容是一場(chǎng)細(xì)雨，洗去我們心中的污穢；寬容是照耀在我們心中的一縷陽(yáng)光。寬容是我們生活中的中介，在我們的生活中起著非常重要的'作用。寬容是一種寬容，是一種給予他人自尊的行為。
我聽(tīng)我奶奶給我講了一個(gè)故事。她年輕的時(shí)候，村里很多人吃不上飯，被人詬病。有一戶人家孩子太多，吃不完，就去奶奶家偷吃的。任何時(shí)候偷東西都是最可恥的事情。就在那人偷小米扛回家的時(shí)候，他奶奶的爸爸發(fā)現(xiàn)了，奶奶沒(méi)有阻止他。我問(wèn)我奶奶為什么不制服小偷，轉(zhuǎn)身就走。奶奶說(shuō)那時(shí)候大家都餓了，偷菜是不得已的。再被抓就太尷尬了。我明白了，如果你學(xué)會(huì)寬容，你必須學(xué)會(huì)維護(hù)他人的自尊。
寬容是一種隱忍，是一種“忍一時(shí)安，退一步海闊天空”的精神。在生活中，我們需要忍受一些不愉快的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到困難、挫折甚至風(fēng)暴，這就需要我們用寬容的心去對(duì)待。在人際交往中，會(huì)遇到各種性格的人，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦。我們應(yīng)該寬容他人，與他人友好相處。要學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)對(duì)事物寬容，對(duì)人友好。
寬容是對(duì)他人的理解和原諒。小時(shí)候，父母沒(méi)有責(zé)怪我們玩耍，因?yàn)樗麄冎劳嫠Ｊ呛⒆拥奶煨�，他們�(cè)徚宋覀儭．?dāng)我們打碎筷子的時(shí)候，我們的父母不會(huì)責(zé)怪我們打碎了一個(gè)盤子，因?yàn)樗麄冎烂總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，他們會(huì)原諒我們的。我們跟父母頂嘴，他們不會(huì)怪我們不聽(tīng)話，因?yàn)樗麄冎烂總�(gè)少年都要經(jīng)歷叛逆期，他們?cè)徚宋覀�。我們也�?yīng)該原諒身邊的人。你知道，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。學(xué)會(huì)寬容，原諒別人。
寬容是一種奉獻(xiàn)，是對(duì)他人的一種貢獻(xiàn)。在家里，父母不期待任何回報(bào)。在學(xué)校，老師無(wú)私地教給我們知識(shí)；生活中，同學(xué)們熱心幫助我們解決困難。他們不要求任何回報(bào)。學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)給予別人。密切人與人之間的關(guān)系，加強(qiáng)人與人之間的溝通。學(xué)會(huì)寬容，你就有了美德，你就學(xué)會(huì)了世界上最高貴的品質(zhì)。讓我們學(xué)會(huì)寬容。
【寬容的演講稿】相關(guān)文章：
寬容02-22
寬容的名言12-25
寬容的句子10-01
寬容的語(yǔ)錄01-09
寬容的名言警句02-19
寬容的畢業(yè)留言03-01
寬容畢業(yè)留言03-03
寬容的名言警句精選04-04
有關(guān)寬容的句子03-04