我的2023演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的2023演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的2023演講稿1
XX班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家，我愛(ài)它!它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心充得滿滿的，滿滿的……在我的班級(jí)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導(dǎo)……我愛(ài)我的班，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)"愛(ài)的樂(lè)園"。我們的火車頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。
在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的`距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索。我們看著手里的成績(jī)單，面對(duì)著整天忙碌的老師，感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充的滿滿的。XX位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，顆真誠(chéng)的心，顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝!因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛(ài)，所以才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì)義不容辭;無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì)幫助開(kāi)導(dǎo)……這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅(jiān)守自己的信念,聽(tīng)?wèi){心靈的差遣.我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂(lè).他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景.在遇到困難時(shí)候,他們彼此的傾心的相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng),那是一種從心底流露出來(lái)的真誠(chéng)和友善以及對(duì)朋友的關(guān)心.XX個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福,而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@XX個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射。
徜徉在花季里的用心去生活的我們有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢(mèng)想,我們站在新世紀(jì)的高崗上,努力拼搏著,前進(jìn)著用青春和勤奮在開(kāi)拓著未來(lái).幾年之后,我們都會(huì)插上騰飛的翅膀,帶著真誠(chéng),懷著希望,飛向自己的人生天空,會(huì)為祖國(guó)增添多一分的圣潔和美麗.在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生，還是他們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。在這個(gè)和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛(ài)。在這兒，沒(méi)有孤單，沒(méi)有傷心，沒(méi)有自卑，只有高興、愉快、幸�！�?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛(ài)著。
我的2023演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)演員……而我的`夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。
記得上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲，每年都會(huì)帶我們到公園或郊外去春游、秋游，在幼兒園的每一天老師都給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我覺(jué)得當(dāng)老師真快樂(lè)�；氐郊�，我告訴爸爸媽媽，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師，媽媽告訴我當(dāng)老師很辛苦，我卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸媽媽被我那幼稚的話語(yǔ)逗得哈哈大笑。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字，數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí)，老師提出問(wèn)題想抽誰(shuí)就抽誰(shuí)回答;下課時(shí)，老師想叫誰(shuí)發(fā)就叫誰(shuí)發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來(lái)，鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜，可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里，老師的權(quán)利真大!每當(dāng)看見(jiàn)爸爸媽媽在家批改作業(yè)時(shí)，我都有些蠢蠢欲動(dòng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，雖然一直都堅(jiān)持學(xué)畫畫、彈古箏，但是，我依然沒(méi)有改變當(dāng)老師的夢(mèng)想。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际切W(xué)老師，工作近二十年，每天早出晚歸，把一份份知識(shí)與愛(ài)傳遞給每一個(gè)學(xué)生，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重。每年教師節(jié)，他們都會(huì)收到許多學(xué)生、家長(zhǎng)的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語(yǔ)，我覺(jué)得當(dāng)老師真幸福!
老師，相信我吧，也許長(zhǎng)大后，我就真的成了您。
我的2023演講稿3
我愛(ài)我的祖國(guó)，但是有些祖國(guó)文化真的讓我受不了，幫助別人難道有理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔考幢阄覀兲岢珟椭鷦e人，不應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)或同情、理解或感同身受，或是由于親情血濃于水，亦或是因?yàn)楦卸鞯腵回饋。但最最不應(yīng)該的就是所謂的人情的約束，道德的枷鎖，那么幫助就會(huì)失去本來(lái)的意義。
回想過(guò)去一年我對(duì)別人的幫助：幫助雨田修改論文——那是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是摯友，更何況我在修改翻譯稿的時(shí)候也得到了她的幫助；幫助馬班長(zhǎng)修改自我陳述——那是因?yàn)樵诟咧袝r(shí)期我們關(guān)系不錯(cuò)，而且他的為人方式讓人很舒服，你在幫助他的時(shí)候心里明白他總會(huì)以一種別樣的方式回饋你；幫助孟某人修改論文——我們是所謂的閨蜜，我喜歡她；幫助張藝走出心里陰影——最好的朋友，我愛(ài)她；幫助溫迪學(xué)習(xí)英語(yǔ)——我們是學(xué)習(xí)交易伙伴，她教我日語(yǔ)，而且我很享受教人的過(guò)程；幫助學(xué)院值班——我到現(xiàn)在無(wú)法說(shuō)服自己，因?yàn)楸绕鹌渌膶W(xué)生，學(xué)院也并沒(méi)有對(duì)我們這些保研生做出任何額外的努力，而且即便是一些老師對(duì)我們很上心，但是我也愿意一對(duì)一的回饋，對(duì)于其他大部分人而言，我到現(xiàn)在——數(shù)月過(guò)去——都無(wú)法說(shuō)服自己——心里還是很不甘心、很不舒服、很不爽。當(dāng)然我最近開(kāi)始拒絕幫助，爸爸的外甥叫我給她女兒寫演講稿，我很不爽，所以我拒絕了。
人生很短暫，我不會(huì)因?yàn)樗^的人情逼迫自己做什么事情，對(duì)身心無(wú)益，我要做我自己。
幫與不幫，拒不拒絕，一念之間。
我的2023演講稿4
你問(wèn)我的祖國(guó)在何方，那我會(huì)驕傲地告訴你。世界的東方有位巨人，那位巨人就是我的祖國(guó);世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國(guó);世界的東方有一條長(zhǎng)龍，那條長(zhǎng)龍就是我的祖國(guó)。我的祖國(guó)地大物博，疆域遼闊，美麗富饒。這個(gè)國(guó)家就是中國(guó)。
中國(guó)比不上俄羅斯那么大，也比不上美國(guó)、日本那么富裕、那樣發(fā)達(dá)，但是中國(guó)也不是那么的不起眼，外國(guó)有自己的價(jià)值，中國(guó)也有自己的價(jià)值，中國(guó)比國(guó)外的歷史要悠久，它有著別人想象不到的歷史故事，有著他們想象不到的中國(guó)人。這一切都是使得我們自豪的，我們國(guó)家雖然人窮，但志不窮。
我愛(ài)我的祖國(guó)!
我的祖國(guó)地大富饒，遍地景色名勝，山光水色，有的如花兒一樣綻放在這曾經(jīng)傷痕累累的土地上，如今已經(jīng)碩果累累。這有名勝古跡的頤和園、圓明園、麗江古城，有宏偉的長(zhǎng)城蜿蜒在中國(guó)，有巍峨的珠穆朗瑪鑲嵌在中國(guó)
中國(guó)經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)了滄桑磨難，她今年60歲了。中國(guó)的今天能夠發(fā)展得這么好是來(lái)之不易的。是我們的祖先用性命和鮮血換來(lái)的呀!如果你知道60年前的中國(guó)是什么樣子的，我想你怎么也想不到我們中國(guó)至今會(huì)是這樣發(fā)達(dá)。
我們的祖國(guó)她的業(yè)績(jī)也不少呢!看年10月1日新中國(guó)成立了年10月16日蘑菇狀煙云是升起在中國(guó)上空的精神之“花”，它大長(zhǎng)了中華兒女的志氣，增強(qiáng)了中國(guó)保衛(wèi)和平的實(shí)力年4月，我國(guó)科學(xué)家組織了代號(hào)為103的計(jì)算機(jī)工程組，經(jīng)過(guò)全體工作人員的努力，于1958年8月1日研制成功了我國(guó)第一臺(tái)數(shù)字電子計(jì)算機(jī)年7月1日，香港回歸年12月20日，澳門回歸年4月，中國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——-東方紅一號(hào)年10月15日中國(guó)第一架載人飛船神舟五號(hào)成功飛翔太空我們的祖國(guó)的業(yè)績(jī)可真是不少啊!
一位曾經(jīng)遨游太空的宇航員說(shuō)過(guò)：從太空中俯瞰地球，地球是一個(gè)深藍(lán)色的球體，然而在這個(gè)深藍(lán)的球體上就有一條巨龍?jiān)隍暄驯P旋，而這條“巨龍”就是中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。當(dāng)初秦始皇建造長(zhǎng)城的時(shí)候，為的只是防御北方游牧民的侵?jǐn)_，然而他不會(huì)想到的是，在五千年后的今天，萬(wàn)里長(zhǎng)城竟然成為了中華民族的象征，更成為了炎黃子孫的驕傲。
現(xiàn)在，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾代人的'努力，已經(jīng)擺脫了“東亞病夫”這個(gè)有失尊嚴(yán)的稱呼，但是中國(guó)依然是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，我相信，經(jīng)過(guò)更多人的努力，在不久的將來(lái)，那些曾經(jīng)羞辱、侵略過(guò)中國(guó)的國(guó)家和人民，會(huì)向中國(guó)豎起大拇指，用生硬的漢語(yǔ)說(shuō)聲：中國(guó)，棒!
我愛(ài)你我的祖國(guó)!不是因?yàn)槟兄蠛媒�，不是因�(yàn)槟兄幕瘍?nèi)涵，而是因?yàn)榇蠹矣型粭l心，同一處行，大伙兒齊心協(xié)力，為著更好的明天，更好的未來(lái)而努力，而奮斗!即使成功了也不停止時(shí)代的步伐，即使失敗了也從不沮喪。因?yàn)槲覀兪腔突ブ�、自�?qiáng)不息的大家庭!我愛(ài)你，我的祖國(guó)!
我的2023演講稿5
大家好！
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我。
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，當(dāng)1000余名少先隊(duì)員和共青團(tuán)員齊聲喊出的“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”在天安門廣場(chǎng)上響起4遍時(shí)，所有人為之震撼。青年學(xué)生用最飽滿的聲音，堅(jiān)定地向黨道出了青春的誓言。
歷史的年輪轉(zhuǎn)動(dòng)千萬(wàn)年，愛(ài)國(guó)也慢慢沉淀為一種文化。愛(ài)國(guó)文化的醇香越來(lái)越濃，我不禁陶醉其中。歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，但是不能沖淡炎黃子孫對(duì)英雄們的敬仰；歲月的河流盡管綿長(zhǎng)蜿蜒，但是無(wú)法流走人們對(duì)英雄的懷念。他們愛(ài)國(guó)的光輝形象，崇高的民族精神，氣壯山河的言辭，可歌可泣的壯舉，令我敬佩不已。
當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生時(shí)，愛(ài)國(guó)就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的.奮不顧身，就是全國(guó)億萬(wàn)群眾捐款捐物時(shí)的熱情。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之時(shí)，愛(ài)國(guó)就是運(yùn)動(dòng)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的奮勇拼搏，就是國(guó)民不亂丟垃圾，文明就體現(xiàn)在看比賽的行為……愛(ài)國(guó)就是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照水土汗青”這句話的崇高信念。
千百年來(lái)，有許許多多大有成就的中華兒女都是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，但仍堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；偉大的周恩來(lái)總理為了國(guó)家和人民夜以繼日的工作；現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生；劉胡蘭在敵人面前寧死不屈......
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
謝謝大家！
我的2023演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我這次演講的題目是《祖國(guó)在我心》。
我想問(wèn)一下，有誰(shuí)想過(guò)，我們的新中國(guó)是用什么換來(lái)的？又有誰(shuí)想過(guò)，是誰(shuí)使我們過(guò)上幸福的生活？轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看一看，有多少愛(ài)國(guó)人士為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血，他們求的又是什么？
我的老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)小故事：有一回，周總理學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)到班里，問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁炊x書？”有的人說(shuō)，為吃飯而讀書、有的人說(shuō)，為好日子而讀書、還有的人說(shuō)，為了錢而讀書……當(dāng)校長(zhǎng)問(wèn)道周總理時(shí)，周總理慷慨地回答道：“為中華之崛起而讀書�！倍钟姓l(shuí)能想到，那時(shí)的周恩來(lái)僅僅只有十二歲！又有誰(shuí)能想到，這一個(gè)童言無(wú)忌的話，竟成了他為中華民族做出巨大貢獻(xiàn)的開(kāi)端！而這樣的愛(ài)國(guó)故事不僅僅只發(fā)生在中國(guó)，其他的`國(guó)家也有很多這樣的事例，愛(ài)國(guó)是一種美德，不要讓它永遠(yuǎn)消失在我們的身邊。
回頭望望中國(guó)從古代到現(xiàn)在走來(lái)的路，它是多么的坎坷，一路上布滿了荊棘！想想那一次震撼世界的“南京大屠殺”，一想到這里誰(shuí)都會(huì)不禁流淚，那是我們的30萬(wàn)同胞�。∫幌氲侥墙值郎喜紳M血跡，和無(wú)數(shù)具尸體，每個(gè)人的心里都酸酸的，那是多少個(gè)幸福美滿的家庭啊，就因?yàn)榍宄母瘮o(wú)能讓他們妻離子散，骨肉分離！我想，誰(shuí)都不愿看到這么悲慘的場(chǎng)面吧！
我發(fā)誓，我一定要好好讀書，長(zhǎng)大以后決不讓我們的祖國(guó)再受到任何的欺辱！我還要做國(guó)家的棟梁之才，就算像革命先輩一樣為祖國(guó)喪命，我也不愿意讓祖國(guó)陷入困境！現(xiàn)在我終于知道了為什么愛(ài)國(guó)人士可以為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血呢？那是因?yàn)�，祖�?guó)在他們的心里永遠(yuǎn)有一個(gè)重要的位置！而我們也要時(shí)時(shí)把祖國(guó)排在第一位，我們心里永遠(yuǎn)都要有一個(gè)偉大的身影那就是——祖國(guó)！
我的演講完了，謝謝大家！
我的2023演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天我要和大家分享的話題是：快樂(lè)成長(zhǎng)。
幸福是一朵云，在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔，心中無(wú)限清澈；幸福是一股清泉，流淌在山溪里，心中無(wú)限詹尼弗。過(guò)兩天就是兒童節(jié)了，我們?cè)?jīng)熟悉的兒童節(jié)，但是我們已經(jīng)成長(zhǎng)為翩翩少年，不會(huì)再花更多的時(shí)間去回憶過(guò)去，因?yàn)槲覀冃闹杏懈嗝篮玫淖非蠛屠硐�，只�?huì)在閑暇時(shí)享受快樂(lè)的音符。我們將是新時(shí)代的人才，未來(lái)的希望。我們應(yīng)該有豐富多彩的青春，豐富多彩的生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。那么，你是否有一個(gè)健康積極的生活態(tài)度，能否管理好自己的不良情緒，防止其影響你的正常學(xué)習(xí)和生活？也許，你可以從下面的故事中得到一些啟發(fā)：
一位學(xué)者去北京參加考試�？荚嚽�，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在墻上種白菜。這個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，于是書生第二天趕緊去算命先生那里解夢(mèng)。連拍大腿一聽(tīng)，說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，在高墻上種菜不是徒勞無(wú)功嗎？”書生一聽(tīng)，心灰意冷，客棧收拾行李準(zhǔn)備回家。客棧老板很驚訝，問(wèn)：“明天不是考試嗎？你今天為什么回老家？”當(dāng)讀者這樣說(shuō)的時(shí)候，老板高興了：“哦，我覺(jué)得你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是很高嗎？”讀者聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，就興高采烈的考了個(gè)花探。
積極的人，像太陽(yáng)一樣，哪里發(fā)光就發(fā)光，消極的人，像月亮一樣，第一天和第十五天是不一樣的。觀念決定我們的人生，我們有什么樣的觀念就會(huì)有什么樣的未來(lái)。這個(gè)故事告訴我們，健康積極的情緒可以讓人感到快樂(lè)和幸福，幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活，而不良情緒不利于我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。心理健康積極的人能夠尊重他人，理解他人，向他人學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，以友好寬容的'態(tài)度與他人相處，真誠(chéng)坦率，容易獲得他人的信任，人際關(guān)系和諧。心理健康積極的人熱愛(ài)生活，能夠正確對(duì)待生活中的成功和挫折，能夠深刻感受生活的美好和快樂(lè)，積極展望美好的未來(lái)，充分發(fā)揮各方面的潛力，不會(huì)因?yàn)榇煺酆褪《鴮?duì)生活失去信心，及時(shí)調(diào)整思維方式和行為策略，以適應(yīng)各種社會(huì)環(huán)境。
快樂(lè)成長(zhǎng)是咖啡的深刻魅力；快樂(lè)的成長(zhǎng)，是果凍令人愉悅的順滑；快樂(lè)成長(zhǎng)的是浩瀚的海洋和詹妮弗；快樂(lè)成長(zhǎng)是綠洲的生命力。少年美好，如八九點(diǎn)的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。所以，讓我們一起搏擊天空，展示我們的魅力，讓我們一起前進(jìn)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的2023演講稿8
“有一種職業(yè)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè)，沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味�！�
這就是“護(hù)士”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人；救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽(yáng)醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽(yáng)新人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，XX縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，責(zé)任制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。特別是近幾年來(lái)，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持“患者至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開(kāi)展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級(jí)護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制；重視健康教育，實(shí)行出院患者回訪制；在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長(zhǎng)的'服務(wù)需要。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，多年在歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣粹中鑄造輝煌。雖然護(hù)士工作三班倒沒(méi)有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點(diǎn)，身體透支；經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼，甚至無(wú)緣無(wú)故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛(ài)心和真誠(chéng)，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，無(wú)怨無(wú)悔！當(dāng)有人問(wèn)我的職業(yè)時(shí)，我會(huì)自豪的說(shuō)：“我是一名護(hù)士”。
可愛(ài)、單純、美麗的青春歲月不知道什么時(shí)候就從忙忙碌碌的手縫間溜走了。記不起從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對(duì)好多事情變得理性。每天都要面對(duì)那么多的生離死別，有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。有人說(shuō)，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而護(hù)士姐妹們每天都對(duì)生活與工作充滿了激情！面對(duì)著患者的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠(chéng)搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無(wú)聞地工作！“患者無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望；患者無(wú)護(hù)，將陷于無(wú)助”。這是我國(guó)首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王琇瑛的話，讓我們將愛(ài)置于心，辛勤工作，努力不讓患者陷入無(wú)助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與患者的生命同行，讓患者因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的細(xì)心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠(chéng)微笑而健康快樂(lè)。
我的2023演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。今天我演講的題目是<讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)>。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的.幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！從<水滸傳>中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在<三國(guó)演義>里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在<鋼鐵是怎樣煉成的>的這本書里里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給每班教室統(tǒng)一配備了書柜。最近，嶄新的書柜運(yùn)到了各班教室，圖書有了新家，顯得更加精神，同學(xué)們更是喜愛(ài)教室里的“小小圖書館”，一有空就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠，尋覓自己喜愛(ài)的圖書。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
我的2023演講稿10
家規(guī)是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈;家規(guī)是一陣清風(fēng)，可以拂去煩惱憂傷;家規(guī)更是一縷清絲，穿透著人生的每一個(gè)角落。我家的家規(guī)是以和為貴，以誠(chéng)為本。
爸爸媽媽從小就教我以和為貴。與人相處，不能吵架、不能生氣。記得有一次，我正在畫畫。我的同桌張茜不小心動(dòng)了我一下，一大滴的彩色滴在了畫面上，把我的畫弄臟了�？粗液貌蝗菀桩嫼玫漠嫳凰粍�(dòng)變成了一幅爛畫。我生氣極了，大聲地叫著：“都怪你，張茜，把我的畫弄壞了�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，我不是故意的�！睆堒缰钡卣f(shuō)。看著張茜誠(chéng)懇地樣子，“以和為貴”的家規(guī)在我耳邊響起。是啊，為了這么一件小的事，而傷了同學(xué)之間的感情多么不值得。 想到這兒，我急忙向張茜道歉：“對(duì)不起，張茜，我不該向你發(fā)火生氣�！蔽夷闷甬嫻P在那滴彩色旁邊畫了幾片葉子，咦，畫面的效果比原來(lái)更好了。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，以和為貴，讓我羸得了友誼。
爸爸媽媽從小也教我做人要以誠(chéng)為本。上個(gè)星期三，第一節(jié)下課后，老師拿著考卷走進(jìn)教室。“要發(fā)考卷了，如果我這次能考九十五分以上，爸爸要帶我去吃肯德雞”我心里暗暗為自己加把勁�？季斫K于到我手里了，我看了一下考卷，一蹦三尺高，激動(dòng)地說(shuō)：“哈，哈，可以去吃肯德雞了!”考卷上赫然寫著大大的九十六。我把考卷從尾到頭看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯(cuò)了，老師卻幫我改對(duì)�！耙灰屠蠋熣f(shuō)了，這道題可是兩分呀，要是改掉這一題，我就只有九十四。心愛(ài)的.肯德雞又去不了”心里的兩只小鹿在不斷地斗爭(zhēng)著。這時(shí)，“以誠(chéng)為本”的家規(guī)又浮現(xiàn)在眼前。我鼓起了勇氣，大聲喊道：“老師，你幫我改錯(cuò)了�！崩蠋熯^(guò)來(lái)看了一下，真的改錯(cuò)了。老師豎起大拇指說(shuō)：“文濤，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！甭�(tīng)了這句話，我心里比吃了蜜還甜。
“以和為貴，以誠(chéng)為本!”這良好的家規(guī)，伴著我一路成長(zhǎng)。在學(xué)�！吧行小�、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四星評(píng)比中我被評(píng)為“尚行之星”�？粗�(jiǎng)狀，我暗自給自己加油，在以后漫漫的人生航程里我會(huì)帶著這樣優(yōu)良的家規(guī)，揚(yáng)帆直行，直抵夢(mèng)想的彼岸!
我的2023演講稿11
大家好！
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
樹立居安思危的憂患意識(shí)，貫徹總體國(guó)家安全觀，把愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行統(tǒng)一起來(lái)，成為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的生力軍。
100年來(lái)，黨一直把發(fā)展社會(huì)主義作為主題，把中國(guó)實(shí)情和馬克思主義很好地結(jié)合到了一起，并且取得了許多舉世矚目的成就。對(duì)于我們這些青年來(lái)說(shuō)，我們必須要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)、正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史和偉大功績(jī)，并且永遠(yuǎn)銘記在心，我們要心系祖國(guó)的同時(shí)自身也要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的'志向，樹立正確的理想信念，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，不斷為自己的未來(lái)而努力奮斗，現(xiàn)在我們的國(guó)家已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，不斷增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。燃起愛(ài)國(guó)之火，是我們新一代少年必須具備的條件，只有少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年是祖國(guó)的未來(lái)。
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》我們知道愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，這些優(yōu)秀精神品質(zhì)是抗戰(zhàn)英雄留給我們最寶貴的財(cái)富，現(xiàn)在我們之所以可以過(guò)平靜安穩(wěn)的的生活，都是他們用鮮血和生命換來(lái)的，我們一定要發(fā)揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，從小事做起，規(guī)范自己的行為，在升國(guó)旗時(shí)，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，在平時(shí)日常生活中要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，在日常生活中的瑣碎小事中，充分的體現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
謝謝大家！
我的2023演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是關(guān)愛(ài)；有一種人生最為平凡，那就是老師。屈指數(shù)來(lái)、仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)《老師的愛(ài)，無(wú)處不在》。老師的工作是平凡的，平凡得像洶涌澎湃的大海中的一滴水，平凡得像枝葉繁茂的大樹上的一片葉。然而，老師又是偉大的，老師是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花；老師是一盞燈，照亮后來(lái)者前行的路。一截短短的粉筆，勾畫著學(xué)海的浩大；一方窄窄講臺(tái)，搭起通向真理的支架；一番諄諄教誨，吐露情意真摯的話；一支不朽的紅筆，描繪學(xué)生前程美麗的畫；一疊厚厚的備課本，寫滿老師的辛勞；一雙溫暖的手，領(lǐng)著學(xué)生快樂(lè)長(zhǎng)大。你知道他知道，誰(shuí)是最可愛(ài)的人？——老師。你知道他知道，愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是春日的雨，是夏日的風(fēng)，是秋日的果，是冬日的陽(yáng)。老師的愛(ài)就在你的身邊圍繞，也許你不曾知道。曾經(jīng)你一竅不通，是老師精心教會(huì)你a 、o 、e 、i 、u 、v ······；曾經(jīng)是老師教會(huì)你阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4······曾經(jīng)老師教會(huì)你1＋1等于2，曾經(jīng)老師教會(huì)你“三個(gè)良好習(xí)慣”的養(yǎng)成。曾經(jīng)夜深了老師還在宿舍外來(lái)回悄悄走動(dòng)、守護(hù)。夜深了，你可知道？你睡熟了，老師才悄悄悄地、輕輕地到值夜室躺下，剛躺下，又起來(lái)，總是擔(dān)憂你冷了、病了。曾經(jīng)當(dāng)你病了，老師總是第一時(shí)間把你送到醫(yī)院。有時(shí)候老師為你墊付醫(yī)藥費(fèi)，墊了就墊了。多么高尚的愛(ài)！奉獻(xiàn)的愛(ài)！誰(shuí)都知道你會(huì)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，這難道不是老師的愛(ài)嗎？此時(shí)此刻，我多想向在座的每一位說(shuō)一聲，老師的愛(ài)——無(wú)處不在。
一路走來(lái)，你長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)：你長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛！爸爸說(shuō)：你長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章！老師說(shuō)：“你長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”。
長(zhǎng)大了，你明白了！長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程！長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷！長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情！你在長(zhǎng)大的過(guò)程中獲得知識(shí)。獲得快樂(lè)。老師教會(huì)你做人的道理。你清楚，老師的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜；老師的'愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔；天下最無(wú)私，最偉大，最神圣的愛(ài)就是老師的愛(ài)，無(wú)處不在。你可知道？
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛(ài)！”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是自我犧牲。世界上的愛(ài)有許多種，眷戀是愛(ài)，忠誠(chéng)是愛(ài)，奉獻(xiàn)是愛(ài)????對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一種付出；對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一種溫馨；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一種責(zé)任。一個(gè)偉大的母親，無(wú)論自己的孩子有多笨，她都不會(huì)嫌棄；作為一個(gè)合格的人民教師，只要想到每位父母、把心愛(ài)的孩子托付給你，就等于把自己的希望托付給了老師，我就要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，這是一份何等沉重的責(zé)任。因此，我認(rèn)為，身為教師的我應(yīng)該具備極強(qiáng)的使命感、責(zé)任心，應(yīng)誠(chéng)信立教，要做到淡薄名利，敬業(yè)愛(ài)生。
誰(shuí)都清楚。教師工作就是一個(gè)社會(huì)的平凡崗位，做著貌似“平凡”的工作。如果你是一個(gè)工人，工作疏忽了一下，可能生產(chǎn)了次品或是廢品；而老師如果對(duì)學(xué)生疏忽，不注意“育人”的話，那可能就培養(yǎng)了危險(xiǎn)品、定時(shí)炸彈，甚至是社會(huì)主義的掘墓人。這決不是危言聳聽(tīng)！因此，我們老師肩負(fù)的重要責(zé)任之一是“育人”責(zé)任，即對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康、向上的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、社會(huì)主義、黨的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。一個(gè)有責(zé)任心的老師，除了不斷學(xué)習(xí)之外，還要認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，上好每一節(jié)課。上好一節(jié)課，很容易做到；上好兩三節(jié)課，也
不是很難；關(guān)鍵是上好每一節(jié)課，這就難了，這就需要毅力，需要堅(jiān)持的功夫。學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的進(jìn)步、學(xué)校的發(fā)展需要你我攜手努力。再創(chuàng)輝煌！
屈指數(shù)來(lái)，我從事教育二十多年，我深深感到，教師還肩負(fù)著教“學(xué)”責(zé)任。原來(lái)我們老師只要教會(huì)學(xué)生知識(shí)就可以了，而現(xiàn)在老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法而受用終身；教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地培養(yǎng)良好的意志、情感、興趣等，讓學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)游刃有余。面對(duì)天真活潑的學(xué)生，教師要不斷真情付出，支出大于收入，教師“為責(zé)任消得人憔悴，”許多人心理年齡遠(yuǎn)大于實(shí)際年齡，然而卻為學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”。絕大多數(shù)教師“捧著一顆心來(lái)，不銜半根草去”，仍兢兢業(yè)業(yè)奮戰(zhàn)在“教”場(chǎng)里而無(wú)怨無(wú)悔。（所謂教場(chǎng)就是三尺講臺(tái)）因此，我可以理直氣壯地說(shuō)：“老師的愛(ài)，你知多少？”。老師的愛(ài)，無(wú)處不在，是誰(shuí)教會(huì)了你佩戴紅領(lǐng)巾？是誰(shuí)教會(huì)了你會(huì)唱《國(guó)歌》？是誰(shuí)教會(huì)了你廣播操？是誰(shuí)教會(huì)了你《小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范》？是誰(shuí)教會(huì)了你為人處世？是誰(shuí)教會(huì)了你尊老愛(ài)幼？是誰(shuí)教會(huì)你見(jiàn)義勇為？是誰(shuí)教會(huì)你拾金不昧？是誰(shuí)教會(huì)你助人為樂(lè)？是誰(shuí)教會(huì)你吃床住行？是誰(shuí)教會(huì)你要有理想？答案你知道我知道。請(qǐng)同學(xué)們大聲告訴我是誰(shuí)？———（由同學(xué)們會(huì)答）我們的老師。此時(shí)此刻，你想到了什么？——《老師的愛(ài)，無(wú)處不在》。仔思細(xì)想、老師的責(zé)任有多大？
我們的老師和我們的父母一樣起早貪黑、默默無(wú)聞、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，想方設(shè)法、竭盡全力讓自己的學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們、朋友們。我們老師肩負(fù)的責(zé)任有多大？你知道他知道。老師們！讓我我們把責(zé)任化作一盞燈，久久地燃燒；讓我們把愛(ài)變?yōu)橐皇赘�，盡情地歌唱。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，也不能用華麗的詞語(yǔ)來(lái)贊賞我們體育希望小學(xué)全體老師的無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)！我不是學(xué)者，不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值；更
不是歌手，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我們教師的崗位，也沒(méi)有最好的詞語(yǔ)來(lái)夸談我們體育希望小學(xué)的全體教師。你苦了、你累了、我們看在眼里、想在心里--------有你支持工作多好多美！學(xué)校的發(fā)展有你和我的攜手努力、有你的支持再支持，說(shuō)句心里話，有你真好、感謝你！同學(xué)們，你們知道我感謝誰(shuí)呢？（同學(xué)們可以大聲告訴我吧？----------我們的老師。用什么方式？學(xué)習(xí)和掌聲、掌聲在哪兒？
我們學(xué)校的老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，為什么？不夠真誠(chéng)，也不夠熱烈。希望掌聲再次響起），老師們！聽(tīng)見(jiàn)看見(jiàn)這樣的掌聲你有什么想法？不用多說(shuō)。我們心連心，我們?nèi)倘柝?fù)重，我們?nèi)蝿谌卧�。一切為了孩子，為了體育希望小學(xué)的全體學(xué)生。你和我在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我們心中最美好的詩(shī)篇；我們要用深深的思索，推演我們心中最?yuàn)W秘的哲理；我們要用凝重的感情，唱出我們心中最優(yōu)美的贊歌——讓體育希望小學(xué)的全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！都能夠出彩！你和我因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇；我們選擇，我們熱愛(ài)——教師這行業(yè)！
同學(xué)們、老師們！今天，我借此良辰節(jié)日、師生共聚一堂，機(jī)遇難得，難得此機(jī)遇，推心置腹，我向我們?cè)谧睦蠋熀屯瑢W(xué)說(shuō)句真心話。我只想說(shuō)：老師的愛(ài)——無(wú)處不在。我很想大聲說(shuō)師愛(ài)是有情物，化作春風(fēng)更護(hù)花。師愛(ài)是橋，是連接師生之情感，承載師生之默契，放飛師生之理想和希望。今天，我們播下愛(ài)的種子，明天，我們將收獲滿園芬芳。希望全體同學(xué)-----一天兩天三天天天向上，一步兩步三步步步高升！真心祝愿：體育希望小學(xué)全體老師-----貴體長(zhǎng)健！謝謝大家！
體育希望小學(xué)
劉成銀
20xx年9月21日
我的2023演講稿13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比说纳钪胁豢赡軟](méi)有書籍，當(dāng)你計(jì)算一下一生讀過(guò)幾本好書，你可能會(huì)回答道：“我讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)。”可是，當(dāng)你真正去計(jì)算一下，你真正去仔細(xì)的“品嘗”過(guò)幾本好書的時(shí)候，那可能就是屈指可數(shù)了。
書給予人道理。
我曾經(jīng)讀過(guò)《老人與�！�，這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的時(shí)候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不長(zhǎng)的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的.品質(zhì)。
書給予人智慧。
讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦，印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的，火藥是誰(shuí)發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細(xì)菌會(huì)被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問(wèn)，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
書給予人快樂(lè)。
我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個(gè)黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個(gè)弟弟來(lái)到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭(zhēng)吃“媽媽”做的蛋糕時(shí)，我頓時(shí)哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。
書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂(lè)，書籍伴隨我走過(guò)最純真、美好的童年。
我的2023演講稿14
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《中國(guó)精神，永存我心》。
中國(guó)精神，就是在強(qiáng)敵面前，不屈不撓的視死如歸；中國(guó)精神，就是在中國(guó)遇到災(zāi)難的時(shí)候，全國(guó)人民眾志成城；中國(guó)精神，就是在遭到外辱的時(shí)候，挺身而出，為中國(guó)和平出一份力！
我們的祖國(guó)——一個(gè)飽含著我們熾熱的愛(ài)的地方，飽經(jīng)滄桑的她早已度過(guò)了五千多個(gè)春秋，從女媧造人的上古時(shí)期，到黑暗封建的夏、商、周時(shí)代，從七國(guó)戰(zhàn)亂到秦始皇統(tǒng)一天下，從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時(shí)代。祖國(guó)母親經(jīng)歷了紫禁城落成后百年的輝煌，經(jīng)歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱；經(jīng)歷了五門事變的戰(zhàn)火；經(jīng)歷了朝代更替的血洗；經(jīng)歷了開(kāi)國(guó)大典上億萬(wàn)人的自豪，更經(jīng)歷了六十年來(lái)共和國(guó)一次次美麗的蛻變。
回顧歷史，祖國(guó)經(jīng)歷了太多的坎坷與磨難，走過(guò)哀傷，走過(guò)喜悅，走過(guò)陽(yáng)光燦爛，走過(guò)風(fēng)雨蕭瑟，這條路上有過(guò)歡歌和笑語(yǔ)，也有過(guò)汗水和淚珠，但祖國(guó)的腳步卻越走越堅(jiān)定，祖國(guó)的脊梁卻越挫越堅(jiān)強(qiáng)。
剛剛走過(guò)的這幾年，更是一段不平凡的時(shí)光，中華民族再次經(jīng)受了重重磨難與考驗(yàn)：2008年2月，天降雪災(zāi)；3月，拉薩事件；4月，奧運(yùn)火炬受阻；5月，火車相撞，手足口病，還有震撼整個(gè)中國(guó)的汶川大地震；2009年，H1N1流感病毒肆意橫行；2010年四月玉樹地震；2010年八月甘肅舟曲特大泥石流太多太多的磨難，太多太多的傷痛，但我們都沒(méi)有抱怨。全民一心，齊心闖渡天大的難關(guān)；共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。面對(duì)災(zāi)難，中華兒女挺直了不屈的脊梁，共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這就是中國(guó)精神！自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的中國(guó)精神！
風(fēng)雪來(lái)了，我們不怕，因?yàn)槲覀兊谋澈笫亲鎳?guó)；地震來(lái)了，我們不怕，因?yàn)槲覀兊谋澈笫亲鎳?guó)；洪水來(lái)了，我們不怕，因?yàn)槲覀兊谋澈笫菑?qiáng)大的祖國(guó)！
中國(guó)人民并沒(méi)有屈服于命運(yùn)，在災(zāi)難中，上演了一幕幕感人肺腑的故事，他向我們?cè)忈屃酥袊?guó)精神的博大。
我們的英雄教師譚千秋，在地震來(lái)臨之際，不顧個(gè)人安危，他讓孩子們，快跑！在地震中，他毫不猶豫，有秩序的撤離、疏散同學(xué)，教室里只剩下四個(gè)孩子了，在危難時(shí)刻挺奮不顧身，不顧個(gè)人安危，立刻返回教室，教室已經(jīng)搖搖欲墜，他奮不顧身?yè)淞松先�，將四名孩子掩護(hù)在身下地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，冰雹般的磚塊、瓦片紛紛墜落到他的身上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬緊牙拼命地?fù)巫≌n桌，四名同學(xué)活下來(lái)了，而談千秋老師履行了自己的職責(zé)，安然的閉上了眼睛。譚千秋老師是同學(xué)們的守護(hù)神，是黑暗中的一絲光明可歌可泣的人民教師，他用他的.生命呈現(xiàn)了老師的偉大，教師的責(zé)任感。他永遠(yuǎn)活在我們心中！他是教師的驕傲！他的事跡感動(dòng)中國(guó)！感動(dòng)世界！
在災(zāi)難中，崛起的中國(guó)，也鑄就了前所未有的輝煌：載人飛船發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起，世博會(huì)成功舉辦，圓滿結(jié)束。嫦娥一號(hào)、二號(hào)的發(fā)射成功，中國(guó)令世人矚目，這些都說(shuō)明了中國(guó)科技日新月異、飛速發(fā)展，說(shuō)明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國(guó)脊梁的光彩！這就是我們千年不衰，不屈的民族精神！
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。有老一輩開(kāi)創(chuàng)的基業(yè)，有我們新一代的有為青少年，有我們共同的信念，有我們中國(guó)的民族精神做動(dòng)力，她必將在我們的身上得到傳承和發(fā)揚(yáng)！我相信，中國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，更加輝煌！
我的2023演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
高爾基說(shuō)："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"莎士比亞說(shuō)："書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"我說(shuō)："你喜愛(ài)的書就像一個(gè)朋友，就像你家長(zhǎng)"。
我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，我都不知道看過(guò)多少遍了。其中的'有關(guān)人生意義的段落，我還能背誦一點(diǎn)點(diǎn)了呢!
人應(yīng)該怎樣地活著才有意思呢?這個(gè)問(wèn)題相信大家都很難回答。而保爾.科察金卻用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。他癱瘓后，毫不灰心，仍然頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。雙目失明，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊呀!卻降臨到了他的頭上�？墒撬麉s毅然地拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作;寫一個(gè)字，他要忍受常人不能忍受的痛苦，極其努力才能寫好。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功的完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我不禁心潮澎拜，熱淚盈眶。保爾那堅(jiān)強(qiáng)的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞他呢?哦!我終于明白了，就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡這就是他頑強(qiáng)地有命運(yùn)作斗爭(zhēng)的動(dòng)力!
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，你為我樹立了身殘志堅(jiān)的光輝形象。
《鋼鐵是怎樣煉成的》真是一本好書!我還要不斷地同學(xué)習(xí)，從中吸取更大的精神力量!
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