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進(jìn)步之星發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-19 15:25:13 發(fā)言稿 我要投稿
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進(jìn)步之星發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的進(jìn)步之星發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

進(jìn)步之星發(fā)言稿

進(jìn)步之星發(fā)言稿1

親愛的爸爸媽媽們、敬愛的老師

  上午好!

  今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來(lái)發(fā)言,我感到很高興。自從來(lái)到鹽池縣第三小學(xué) 上學(xué),在老師的關(guān)心和教育下,在小伙伴們的幫助下,我學(xué)到了許多東西。

  緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動(dòng),雖然我取得了令人滿意的成績(jī) ,但是這次成績(jī) 的取得,離不開一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量。我覺(jué)得,作為一名小學(xué)生,要想提高學(xué)習(xí) 成績(jī),必須做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時(shí)間,多看一些對(duì)我們有益的`課外書籍。

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí),身邊最熟悉的莫過(guò)于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),相互幫助。在家中,做到尊敬長(zhǎng)輩,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

  雖然,這次我被評(píng)為班級(jí) 的“進(jìn)步之星”,但是,我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀,他們的身上有許多閃光點(diǎn),值得我去學(xué)習(xí)。我將以這次榮譽(yù),為新的起點(diǎn),和同學(xué)們一起努力,使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!

  謝謝大家!

進(jìn)步之星發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫秦 XX,是三年級(jí) X 班活潑而又陽(yáng)光的男孩。我愛好廣泛,繪畫很好, 棋藝不差,喜歡讀書,愛好寫作。每年學(xué)校組織的“語(yǔ)文數(shù)學(xué)小能手”競(jìng)賽都獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。年 年被評(píng)為“全面發(fā)展星”,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標(biāo)兵”、 “孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動(dòng)班級(jí)之星”等榮譽(yù)稱號(hào),參加學(xué)校的第一屆“吉尼斯 數(shù)學(xué)大賽”榮獲冠軍。

  在父母的眼里,我是一個(gè)懂事的好孩子,從來(lái)不亂花錢.經(jīng)常幫父母做家務(wù),每當(dāng)周日 的時(shí)候,為了減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān),我就會(huì)幫助媽媽洗衣服,打掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗, 但心里樂(lè)得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人,我也會(huì)積極的幫助。在公交車上遇到 老弱病殘者,我更會(huì)主動(dòng)讓座.....

  作為年級(jí)的大隊(duì)委,我積極執(zhí)勤,認(rèn)真檢查;作為班級(jí)的副班長(zhǎng),我刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同 學(xué),熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),以身作則,嚴(yán)格要求自己。作為班里的學(xué)習(xí)委員,我是老師的得 力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè),為了不耽誤同學(xué)們寫作業(yè),我總是及時(shí)收發(fā)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)本 子有折角時(shí),我會(huì)用心整理好。我的這一行為感動(dòng)了同學(xué)們。在老師的眼里,我是一個(gè)成績(jī) 優(yōu)秀,全面提升的好學(xué)生;在同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)堪稱榜樣的好同學(xué)。

  我做的其實(shí)都是一些微不足道的小事,但老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的鼓勵(lì),給了我無(wú)窮的 力量。班里的其它事務(wù),如粉筆沒(méi)了,辦板報(bào)等我都會(huì)積極主動(dòng)的跑上前。3俗話說(shuō):“做一件好事并不難,難得是天天做好事”。不過(guò)我相信,我一定會(huì)努力為同 學(xué)們服務(wù)的,做同學(xué)們的.小公仆,我快樂(lè)!我幸福! 或許我太過(guò)于自詡,“校園之星”這個(gè)稱號(hào)的命運(yùn),只是蜻蜓點(diǎn)水的偶然或是石沉大海 的必然,但我相信只要努力去做,就一定能夠成功!謝謝大家!藍(lán)天和白云一樣,渴望白鴿自由的翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康快樂(lè)地成 長(zhǎng),花開的日子,我們一起走進(jìn)紅旗校園,這個(gè)快樂(lè)的地方。今天,我能站在這里,既激動(dòng) 又榮幸,作為班干部如何協(xié)助班主任創(chuàng)建文明、優(yōu)秀的班級(jí)呢?我覺(jué)得應(yīng)該做到以下三點(diǎn)

  一、 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣俗語(yǔ)說(shuō):“校園是我家,文明靠大家”,也就是說(shuō)文明要從我做起,從現(xiàn)在做起,我們都 是學(xué)校的主人,有時(shí),輕輕撿起別人不小心弄掉的筆,有時(shí)因踩了別人,說(shuō)一聲對(duì)不起,又 有時(shí),因冒犯了老師的誠(chéng)心而道歉,這就是文明在傳播。

  二、 制定明確的班規(guī)人們常說(shuō),無(wú)規(guī)矩不成方圓,讓大家知道什么能做,什么不能做,做什么獎(jiǎng)勵(lì),做什么 懲罰。同時(shí)還要和班主任一起觀察、監(jiān)督,每周一小結(jié),每月一總結(jié),最后,做到老師在與 不在一個(gè)樣。

  三、 形成公平競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該以身作責(zé),帶領(lǐng)同學(xué)們互幫互助,在學(xué)習(xí)方面你追我趕,永爭(zhēng)一流,讓每一位學(xué)生, 放射出閃耀的光芒。

  讓我們的笑容在這里縱情綻放,讓我們的夢(mèng)想在這里延伸。

進(jìn)步之星發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  還記得在網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié),自己拉上身邊的各種朋友幫忙投票,然后有很多人問(wèn)我:“這個(gè)勵(lì)志之星是干嘛的?有什么用?”我說(shuō),“這是一個(gè)評(píng)選活動(dòng),是一個(gè)展示自我,激勵(lì)你我的舞臺(tái)!边@些問(wèn)題讓我想了很多,究竟怎樣才算是勵(lì)志之星,以我這點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)歷,是否有資格稱為勵(lì)志之星?我問(wèn)自己,也問(wèn)身邊的朋友。

  事實(shí)上,并不是所有人都能夠有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué),并不是所有人都可以獲得國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),也不是所有人都能擁有英語(yǔ)的特長(zhǎng)、主持人的口才、或者國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員的天賦。很多時(shí)候我們只是茫茫人海中平凡的一員,但是唯一相同的是,我們都有一顆熾熱的心,一份努力向前的斗志,一種不愿失敗的精神。有些人只適合用來(lái)仰望,我們做不了太陽(yáng)般的光芒四射,就做月亮的溫潤(rùn)明亮;做不了月亮,就做星星的不懈努力,我們總能找到自己的位置,我們總會(huì)有一天通過(guò)努力在自己的位置上發(fā)光發(fā)亮,不一定非要萬(wàn)眾矚目萬(wàn)人敬仰才算是有所成就,在自己的位置盡自己的能力把事情做好,得到周圍的同學(xué)朋友的肯定,那也是一種進(jìn)步。所謂勵(lì)志,應(yīng)該可以理解成激勵(lì)我們向前的斗志。擁有這樣一種斗志,我才能走到現(xiàn)在,我才能站在這里。

  我的出身很普通,生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村。從小接受的教育,接觸的知識(shí)可能都比較狹隘,跟我一起讀小學(xué)的很多同學(xué)初中畢業(yè)就不再讀書,現(xiàn)在都結(jié)婚生子了。這些給我的觸動(dòng)很大,但是這并不能成為我也自甘平庸的理由,卻是因?yàn)檫@樣的環(huán)境更加刺激了我要努力向前的斗志,所以我一直要求自己努力學(xué)習(xí),即使曾有過(guò)各種起落和坎坷,我都不曾放棄過(guò),只希望對(duì)得起自己,對(duì)得起親愛的爸爸媽媽?忌洗髮W(xué)的時(shí)候,我能夠感覺(jué)到爸爸媽媽的欣慰。但是看著高昂的學(xué)費(fèi),想起媽媽已有了白絲的頭發(fā),想起爸爸微駝的脊背,想起他們布滿老繭的雙手,想起他們頂著烈日勞作的背影,想起這十幾年來(lái)他們養(yǎng)育我教導(dǎo)我培養(yǎng)我的艱辛,我心酸不已,于是我下定決心,靠自己的能力讀大學(xué),因此我借助生源地助

  學(xué)貸款交學(xué)費(fèi),參加勤工助學(xué)并努力學(xué)習(xí)獲取獎(jiǎng)助學(xué)金從而解決自己的生活費(fèi)問(wèn)題。我從不因此而覺(jué)得自己卑微或者委屈,我很感謝我的父母,感謝這樣的環(huán)境,因?yàn)槿绱瞬庞辛爽F(xiàn)在這樣的我,這樣努力奮斗的我,這樣不輕言放棄的我。

  依稀還記得剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的怯弱和懵懂。那個(gè)時(shí)候上講臺(tái)說(shuō)話都會(huì)緊張和臉紅,我深知自己需要鍛煉,所以我鼓起勇氣參加各種活動(dòng)。當(dāng)我還是一名學(xué)生會(huì)干事的時(shí)候,我開始學(xué)會(huì)了責(zé)任和心態(tài),不推卸責(zé)任,不抱怨困難。大一的我,過(guò)得很充實(shí)。當(dāng)我作為勤工部的部長(zhǎng),站在這樣的平臺(tái)的時(shí)候,我更是學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)、顧全大局、團(tuán)隊(duì)精神。在這個(gè)平臺(tái)上,我得到了很多的歷練,包括膽量,也是我能自信站在這里和大家分享我自己的一個(gè)因素。同時(shí)也不放松自己的學(xué)習(xí)。忘不了那時(shí)候下課后自己還急匆匆跑到自習(xí)教室的身影;忘不了,在放假期間自己還在自習(xí)教室里堅(jiān)持的熱血。這就是我,始終會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要任,始終會(huì)把看書時(shí)間當(dāng)成第一計(jì)劃;在這兩年里,我的成績(jī)一直到是班級(jí)的前3名,在年級(jí)的排名上,也是排在了年級(jí)前5名。也因此連續(xù)兩個(gè)學(xué)期拿到了優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,以及20xx年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生稱號(hào)。這一年來(lái),我努力的改變自己,發(fā)展自己,把不足之處彌補(bǔ)。讓自己真正的不管在學(xué)習(xí)上,還是工作能力上,人際交往上都有一個(gè)質(zhì)的飛躍。雖然有時(shí)候就像很多同學(xué)一樣,會(huì)感覺(jué)到委屈,會(huì)感到疲憊。這個(gè)時(shí)候,是堅(jiān)持還是放棄,往往是一個(gè)艱難的'抉擇;有人選擇了放棄,而我選擇了堅(jiān)持到底。因?yàn)樯畈痪褪沁@樣嗎,要么好,要么壞,面向有希望的一面,才有最后的勝利。

  不知道大家喜不喜歡跑步?我想說(shuō),我喜歡跑步,喜歡繞著跑道一圈一圈地跑,感受奔跑時(shí)那顆年輕跳動(dòng)的心,感受自己一步一步向終點(diǎn)努力的真實(shí)。也許我看起來(lái)真的不像跑長(zhǎng)袍的人?墒俏覅s依然那么愛跑步。這兩年的院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)我都去參加了。從院運(yùn)會(huì)800米第二第一名,到校運(yùn)會(huì)時(shí)第三第六名;從院運(yùn)會(huì)1500米第一名到校運(yùn)會(huì)第四名。常常有人問(wèn)我,我一個(gè)看起來(lái)那么弱小的女生同時(shí)參加兩項(xiàng)長(zhǎng)跑還有接力,不辛苦么。我總是開玩笑說(shuō),學(xué)院女生少,沒(méi)人了,女生當(dāng)男生用嘛。其實(shí),說(shuō)不累不過(guò)是個(gè)美麗的謊言。我記得很清楚,每次跑步后因?yàn)椴蛔⒁獗E钥倳?huì)感冒。可是我缺依然愿意說(shuō),我是愛跑步的。跑步帶給我勇氣和力量,帶給我堅(jiān)持不懈的毅力。有空的時(shí)候,去跑跑步吧,既可以鍛煉身體又可以收獲很多東西,我可以,相信你也可以。

  這一路走來(lái),我始終覺(jué)得,我不是一個(gè)人在奮斗。這次參加勵(lì)志之星評(píng)選,因?yàn)槟銈兊闹С,我才能夠勇敢地站在這里。在這里想感謝很多人,感謝網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)為我投票幫我拉票的你們,感謝到現(xiàn)場(chǎng)支持我的你們,感謝陪我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的你們,因?yàn)橛心銈兾也拍茏叩揭徊剑灰驗(yàn)橛心銈兾也拍茏叩酶h(yuǎn)。是你們帶給我面對(duì)生活的信心和勇氣。無(wú)論結(jié)果如何,走到這一步,我已經(jīng)很開心了,因?yàn)槲抑牢矣心銈。因(yàn)橛心銈兊闹С郑乙呀?jīng)很滿足。

  最后,再次感謝大家。

進(jìn)步之星發(fā)言稿4

  敬愛的老師,叔叔阿姨,親愛的同學(xué):

  大家上午好。我是這個(gè)班的英語(yǔ)課代表。今天很榮幸作為進(jìn)步生在這里代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二(15)班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)月后,我們將踏入高三的征程。兩年前的我們,進(jìn)入了這個(gè)陌生的環(huán)境,都寄托著美好的希望:我們的夢(mèng)想在此地繼續(xù)飛翔。

  曾經(jīng)的我,好像怎么也找不回以前那個(gè)自信的中等生了。一次又一次的考試失利,一次又一次處于差生位置的排名,讓我的自卑心理愈發(fā)強(qiáng)烈,自信度大大降低。喜歡一個(gè)人,在角落里偷偷流淚,胡思亂想。每天,我都裝作堅(jiān)強(qiáng),在角落里默默地奮斗。其實(shí)情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭,連高二第一學(xué)期都結(jié)束了,成績(jī)也沒(méi)多大的起色?粗叨谝粚W(xué)期文科成績(jī)單,好冷!本科,我就這么放棄了嗎?不!班主任的一句話映入了我的眼里:偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我必須振作!有老師的支持,還有父母作為我的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,怕什么!一切都會(huì)好的!寒假開始,我下決心,樂(lè)觀地做事,樂(lè)觀地學(xué)習(xí)。這個(gè)假期,過(guò)得很充實(shí)。每天合理安排各科時(shí)間,靜下心來(lái),安心學(xué)習(xí)。果然效果很好。返?,我考出了不錯(cuò)的成績(jī)。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)踐,讓我知道,心態(tài)決定一切。用樂(lè)觀的心態(tài)用心地做每件事,它們會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。

  這學(xué)期,我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法。做到預(yù)習(xí),聽課,課后鞏固環(huán)環(huán)相扣,學(xué)習(xí)效率就大大提高了。不懂的問(wèn)題,及時(shí)找同學(xué)找老師解決。數(shù)學(xué),是我的薄弱科目之一,每當(dāng)在數(shù)學(xué)老師的晚自修,我總抓住這機(jī)會(huì),找老師把難題解決了。真的很感謝他,他讓我對(duì)數(shù)學(xué)樹立了堅(jiān)定的信心。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,難免產(chǎn)生心理壓力。我會(huì)用各種方式來(lái)調(diào)解。我有時(shí)寫隨筆自勉自勵(lì),讓自己振作。嚴(yán)重迷茫的時(shí)候,到操場(chǎng)一口氣快跑幾圈,流了汗,流了淚,大喊大叫,調(diào)整心情。

  有時(shí)我會(huì)主動(dòng)找父母,同學(xué)傾訴。她們的鼓勵(lì)會(huì)給我產(chǎn)生積極的影響。

  有的`同學(xué)對(duì)老師有種懼怕的心理,不敢請(qǐng)教問(wèn)題,也不敢談心。其實(shí)不然。用感恩,真誠(chéng),平等的心對(duì)待老師,老師也可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時(shí)候,總是有意外的收獲,他們對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的支持,都會(huì)轉(zhuǎn)變成我前進(jìn)的動(dòng)力!

  感謝父母一路的陪伴

  感謝同學(xué)對(duì)我的幫助

  感謝班主任給予我的支持

  感謝任課老師對(duì)我相應(yīng)的科目的關(guān)心

  感謝數(shù)學(xué)老師,一直不斷鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持下來(lái)。

  也許本科真的有些懸,但我仍要努力拼搏一番。以意志作為朋友,以經(jīng)驗(yàn)作為顧問(wèn),以謹(jǐn)慎作為兄長(zhǎng),以希望作為守護(hù)神,腳踏實(shí)地堅(jiān)定走下去,才能成功在望!

  最后一年,我會(huì)保持我的激情,激發(fā)我的潛力,讓我的實(shí)力去悄然改變我的一切,綻放屬于自己的光芒!

  最后,我代表高二(15)班全體同學(xué)說(shuō)一聲:爸爸媽媽你們辛苦了,老師辛苦了!我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望!

  謝謝大家!

進(jìn)步之星發(fā)言稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是五年級(jí)的曾仁。此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步之星”代表發(fā)言,我感到 非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師, 以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué),表示衷心的感謝! 同學(xué)們,《丑小鴨》的故事大家都知道吧!它是平凡的',但它從不對(duì)自己灰心,為 了自己的夢(mèng)想,她可以放下一切、犧牲一切,甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦 肩的經(jīng)歷下,她始終沒(méi)有放棄追求,正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想,有著不懈的努力, 最后終于變成了一只美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只丑小鴨,課上聽講不認(rèn)真, 老走神兒;課下貪玩,作業(yè)總是寥寥草草??學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。進(jìn)入四年級(jí)以來(lái),面 對(duì)老師一次又一次的教誨,一次又一次的鼓勵(lì),我突然覺(jué)得自己應(yīng)該懂事了,應(yīng)該努力 了,應(yīng)該進(jìn)步了。于是,試著按老師的要求去做:上好每一堂課,寫好每一個(gè)字,完成 好每一次作業(yè)。漸漸地,我真的進(jìn)步了,得到了老師的贊許,贏得了同學(xué)的信任,學(xué)習(xí) 成績(jī)也逐漸提高了。

  我暗暗下決心

  一定要好好學(xué)習(xí), 絕不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望! 同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我們應(yīng)該繼續(xù)努力:利 用好早讀時(shí)間背單詞、背課文;利用好上課時(shí)間認(rèn)真聽講,積極思考;利用好課外時(shí)間 及時(shí)鞏固,勤學(xué)好問(wèn);利用好在家時(shí)間,認(rèn)真完成作業(yè),做到“溫故而知新”;并且要 養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣,做到多讀、多思、多記。我想,只要我們滿懷信心,辛勤付出了, 就一定會(huì)有更多的收獲。

  親愛的同學(xué)們,一時(shí)的落后,并不代表永遠(yuǎn)落后。放下思想包袱,主動(dòng)地接受家長(zhǎng)、 老師和同學(xué)的幫助吧,再加上自己的努力,相信:沒(méi)有最好,只有更好,我能!你也能! 我們都能! 最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步! 謝謝大家!

進(jìn)步之星發(fā)言稿6

  秋風(fēng)送爽,一陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái),秋姑娘扇動(dòng)著它那金色的舞裙,長(zhǎng)揚(yáng)在這非同一般的秋天,在這個(gè)季節(jié)里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。今天,能評(píng)上進(jìn)步之星,是我莫大的榮幸與自豪,能站在這里發(fā)言,我心里真的非常激動(dòng)。

  回想過(guò)去,小時(shí)候我什么都不懂,是爸爸媽媽把我送進(jìn)了小學(xué),自從那時(shí)侯起,我就一直和“讀書”、“學(xué)習(xí)”打交道,是老師把知識(shí)傳授給我們,是父母一直陪伴在我身邊,給我鼓勵(lì),給我照顧,給我無(wú)處不在的關(guān)心與愛護(hù),而正是這這種力量,促成了我走向成功的`風(fēng)帆。

  上了六年級(jí)以后 ,不知是什么樣的動(dòng)力,讓我不知不覺(jué)中把注意力集中起來(lái),聽課的效率也提高了,我想是老師精彩而又風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引著我,把我?guī)нM(jìn)了課文的故事中,讓我在故事里自由自在地遨游,讓我大膽地去想象、去思考,這是一種無(wú)窮的快樂(lè)。在這種境界里,誰(shuí)不會(huì)陶醉在其中呢?

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是靠死記硬背,而是靠靈活運(yùn)用,必須掌握各種技巧和方法,多讀課外書籍是積累材料的最好方法。當(dāng)然上課要認(rèn)真聽講,課前要預(yù)習(xí),多做一些練習(xí)題和多寫作,不斷提高自己的閱讀水平和寫作能力。我始終相信一句話:“態(tài)度決定一切。”有了這個(gè)信念,我的成績(jī)也逐漸在進(jìn)步著,希望你們也要象

  我這樣,相信你的收獲會(huì)更大。雖然我的每科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中并不是頂尖的,但我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力奮斗。我將在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)拼搏,更上一層樓。

  謝謝大家。

進(jìn)步之星發(fā)言稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

  你們好!我是一個(gè)活潑開朗的小孩。

  我很榮幸,能夠站在講臺(tái)上來(lái)參加班干部競(jìng)選。今天,我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

  幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學(xué)們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。我有許多優(yōu)點(diǎn),光憑上課認(rèn)真聽講,就是給同學(xué)們做的一個(gè)好榜樣。

  當(dāng)然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,大家還是認(rèn)為我有許多不足之處,希望大家給我指出來(lái),我會(huì)虛心接受的。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué),也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友,要是你有什么困難,我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。

  萬(wàn)一我當(dāng)不上紀(jì)律委員,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力,亮出自己的實(shí)力,讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我,真實(shí)的我,可愛的我。

  耳聽為虛,眼見為實(shí),我一定會(huì)好好表現(xiàn),讓同學(xué)們、老師們相信我,其實(shí)我們并不在班長(zhǎng)、大隊(duì)委員之下!我們也有自己的實(shí)力,我們也會(huì)為自己開創(chuàng)一個(gè)美好的明天!最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!謝謝!“進(jìn)步之星”演講稿老師們,同學(xué)們:大家好,我是XX班的XXX這次我被評(píng)為進(jìn)步之星,不光是我自己的努力,還要感謝我的老師和同學(xué)。老師告訴我:少壯不努力,老大徒傷悲。

  聽了這句話,我深受啟發(fā),決定努力學(xué)習(xí),考出好成績(jī)。孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。

  今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。

  后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的'精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上大顯身手。

  在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),好逸惡勞,怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)?人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。

  所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!本褪沁@個(gè)道理。

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!我的演講完畢,謝謝大家。

進(jìn)步之星發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是1510班的包學(xué)泉,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,我感到萬(wàn)分的榮幸!

  本學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。

  曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中時(shí)我總是最后一個(gè)背著書包,大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無(wú)時(shí)間觀念的'我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛(wèi)登記,每次都翻墻進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí),老師如果不讓我進(jìn)去,我就在外面打鬧,聲音大到同學(xué)們無(wú)法正常上課。那時(shí)年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無(wú)法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期,在社會(huì)上打群架,住院半個(gè)月,躺在病床上的每天,我都在反省。

  而今我很慶幸自己來(lái)到了機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校,這里比初中嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)

  刻刻以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,努力成為班級(jí)同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課后自覺(jué)完成作業(yè)。我還積極參加了班級(jí)管理工作,擔(dān)任了副班長(zhǎng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力,也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級(jí)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米比賽。雖然沒(méi)有奪得名次,但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過(guò)了就不會(huì)有遺憾。

  新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來(lái)的日子里,“進(jìn)步之星“這個(gè)稱號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更

  好。也請(qǐng)大家監(jiān)督我,讓我配得上這個(gè)稱號(hào)。我會(huì)拿出百倍的勇氣,揚(yáng)帆起航!

  最后祝全體老師同學(xué)新年快樂(lè),節(jié)節(jié)高升!

  謝謝大家!

進(jìn)步之星發(fā)言稿9

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是六年級(jí)學(xué)生柯萌。今天,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,我代表進(jìn)步同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我的老師們以及幫助過(guò)我的同學(xué)們真誠(chéng)地道一聲:“謝謝!”

  今天我能站在這個(gè)主席臺(tái)上發(fā)言,是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期末檢測(cè)中,我取得了不錯(cuò)的成績(jī),這離不開我的兩位劉老師,謝謝你們,是你們給了我知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!

  這是我自上學(xué)以來(lái)取得的最好名次。但面對(duì)臺(tái)下眾多優(yōu)秀的同學(xué),及自己還不滿意的一點(diǎn)進(jìn)步,我不敢多言,只想與同學(xué)們交流點(diǎn)滴體會(huì)。

  我覺(jué)得進(jìn)步的第一個(gè)階梯,就是要發(fā)掘到自己的長(zhǎng)處,拾起自信。

  五年級(jí)下期,我經(jīng)常向劉老師請(qǐng)教不會(huì)做的題,就在您一次次的講解中,我對(duì)這門學(xué)科漸漸的感興趣了。在一次單元測(cè)試中,我竟然也考了滿分。這大大激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心。在平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)疑惑,我都要問(wèn)明白,想清楚,這就越學(xué)越主動(dòng)了。

  每當(dāng)我灰心時(shí),就會(huì)想起劉老師與我的談話,他告訴我這樣想:我現(xiàn)在語(yǔ)文不行,但英語(yǔ)強(qiáng);數(shù)學(xué)試卷做不到滿分,但我能盡力做到會(huì)得題不扣分;即使有次滿分100的語(yǔ)文我只考了70分,老師也鼓勵(lì)我,閱讀、古詩(shī)詞背誦是全對(duì);我和成績(jī)好的同學(xué)比體育,和體育好的同學(xué)比成績(jī)。

  剛開始,別人,甚至父母都會(huì)打擊我,說(shuō)我不主動(dòng)積極,但我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到,我這種普普通通的學(xué)生,不拿出執(zhí)著來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,很容易自慚形穢,喪失信心。

  現(xiàn)在,正是因?yàn)槲矣辛俗孕排c信心,我才取得了今天的進(jìn)步。

  進(jìn)步的第二個(gè)階梯,就是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各課老師的學(xué)習(xí)方法指引,遵照做好。

  這次我的數(shù)學(xué)考出了自己的歷史最高紀(jì)錄,就是因?yàn)槁犎×藬?shù)學(xué)老師的方法。他要求我們改錯(cuò)的方式:先抄題,過(guò)一兩天,獨(dú)立做,再對(duì)照答案自己批改。以前老師也是這樣要求,而我為了省事,都是抄完題目直接抄正確答案?荚嚽埃桶彦e(cuò)題本拿來(lái)看看、背背。這學(xué)期,在老師和組長(zhǎng)的共同“監(jiān)督”下,我按照老師要求的程序改錯(cuò)。第一次我就發(fā)現(xiàn),有的錯(cuò)題放一、兩天就想不起怎么做了,有道填空題居然又和原來(lái)錯(cuò)得一模一樣。我這才明白老師的目的,開始真正認(rèn)真地面對(duì)錯(cuò)題。幸運(yùn)得很,期末考試上,我認(rèn)出了和那道題很類似的一道,這回總算沒(méi)有再掉入同一個(gè)坑里。

  黃家灣有很多優(yōu)秀的老師,尤其我們劉老師有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格;叵胨哪昙(jí)時(shí),作業(yè)多了抱怨老師題海戰(zhàn)術(shù),抱怨要求嚴(yán)格的老師不近人情,F(xiàn)在想來(lái),真是無(wú)理取鬧、“井底之見”。所以,我們要主動(dòng)接納、理解每一位老師。

  因?yàn)閲?yán)厲的老師讓你體會(huì)到規(guī)則之美,和氣的老師讓你感受到寬容之善,嘮叨的老師讓你領(lǐng)悟到關(guān)切之深??真誠(chéng)地尊重老師,會(huì)使自己喜歡老師,喜歡這門學(xué)科,提高學(xué)習(xí)成績(jī)就是順理成章的事了。

  第三個(gè)階梯,就是高效地利用時(shí)間。

  六年級(jí)的功課難度增加了,課堂容量也大了,讓我切實(shí)體會(huì)到課堂專注的'重要性,聽課的質(zhì)量決定了對(duì)知識(shí)的掌握程度,決定了完成作業(yè)的速度。一次預(yù)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我的理解與書上寫的不一樣,我苦思冥想了好一陣,也沒(méi)想明白。第二天課堂上,我特別注意聽這方面的內(nèi)容。老師一句話就解決了我心中的疑惑,原來(lái)還有特殊情況存在。那天的自習(xí)課我很快就完成了作業(yè)。

  記得四年級(jí)時(shí),因?yàn)椴粫?huì)聽課,我常常面對(duì)著作業(yè)發(fā)呆,第二天拿著到處是叉的作業(yè),胡亂改錯(cuò);現(xiàn)在,我能專心聽講了,很快就完成大部分甚至全部作業(yè),剩下的時(shí)間就是復(fù)習(xí)、

  預(yù)習(xí),就進(jìn)入了主動(dòng)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)中。

  然而,成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。

  最后,我想借這寶

  貴的機(jī)會(huì),對(duì)為我的成長(zhǎng)付出大量心血的老師們,表達(dá)一份感恩之情!同時(shí),呼吁所有同學(xué),讓我們相互支持,相互激勵(lì),共同進(jìn)步!讓我們?cè)邳S家灣學(xué)校,放飛新的理想,收獲新的希望!

  最后,祝老師們:身體健康,合家歡樂(lè)!祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  謝謝!

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