競選班干部發(fā)言稿[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實社會中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的競選班干部發(fā)言稿，歡迎大家分享。

競選班干部發(fā)言稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫龔詩雅，今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長。

　　我有好多優(yōu)勢，例如：成績好、寫字好、考試好、體育好。總之，我有很多優(yōu)勢。

　　現(xiàn)在，我認為在我么班上有很多壞習慣，例如：班級紀律混亂，老師不在就吵，作業(yè)難的`題目就導致學習不好的同學不寫或抄別的同學作業(yè)，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習慣。

　　假如我當上了班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力，維護班級榮譽，展開豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學，來幫助我們成績暫時落后的同學，讓成績暫時落后的同學更快、更好的提高學習成績，因為學習是我們小學生的主要任務(wù)！

　　所以，我會盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級管理好。反正，我絕對不會讓班上亂成一團糟的。

　　如果我落選了，那說明我的能力還不夠，我絕不會氣餒，我會更加努力認真、勤奮的學習，將自己的缺點改掉，爭取進步，下次在競選。

　　我真誠是希望大家把票投給我，選我當班長，讓我為大家服務(wù)，更好的把班級管理好！

謝謝大家！

競選班干部發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（4）班的沙俊宇，今天我要競選的職位是數(shù)學組長。

　　既然是花，就要綻放；既然是樹，就要長成一棵參天大樹；既然是數(shù)學組長，就要做個勤勤懇懇的'數(shù)學組長。

　　拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽乙惨粯�，做人一定要有自己的理想。我的理想就是當數(shù)學組長。我的數(shù)學成績平穩(wěn)，不會忽高忽低。我對題目的理解能力較強，而且我還會分析題目。別看我平時大大咧咧的，但對于數(shù)學我是一絲不茍的。

　　這次我要是競選上了數(shù)學組長，我會盡心盡力地為大家服務(wù)，做老師的好幫手。做了數(shù)學組長我一定不能只顧著自己的學習成績，所以我會用多余的時間，為同學們答疑解惑，幫助大家提高數(shù)學成績，努力提高班級數(shù)學平均分。

　　如果這次我競選失敗，我也不會氣餒。俗話說“失敗乃成功之母�！蔽視�在下來的時間里努力學習，克服學習上的種種困難。下次競選時，努力成為數(shù)學組長。

　　如果班級是小鳥，我想給它插上健康的翅膀，讓它翱翔。希望你們把寶貴的一票投給我。

　　謝謝大家！

競選班干部發(fā)言稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是伍一嘉，新學期新學年，我也想有個新面貌，此刻的我迫切地想要竟選班級紀律委員。

　　我知道自己成績一般般，上課很少舉手發(fā)言，紀律也不算很好，但我很想當一個紀律委員，雖然紀律委員這個職位我并沒有經(jīng)驗，但我很想嘗試一下。

　　如果我競選成功，我會充分發(fā)揮自己的特長，為老師、同學們服務(wù)，為班級多多出力，腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學們交給我的任務(wù)，全心全意地為大家服務(wù)。

　　如果我當上紀律委員，定會以身作則，如：課堂上積極發(fā)言，專心聽講，認真完成各科作業(yè)，帶動大家努力學習，拼搏向上，團結(jié)一致等。特別是安全問題，我們班早間下樓做操、排隊時上下樓梯時有些同學不大注意安全，我會努力讓同學們注意安全，做好安全防范。

　　如果我能當上紀律委員，我一定會為班集體做出一些成績來，使每個同學都不僅能自覺管好自己，還會為我們班爭得許多榮譽。

　　當然，假如，我落選了，也不會氣餒，因為我知道，在這方面比我好的同學有很多，不過，我還會繼續(xù)努力做好紀律，繼續(xù)為班級服務(wù)，為同學盡最大的心，做最大的.幫助！

　　最后，請將您手中那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我最好的信任，我會對胸前的紅領(lǐng)巾實現(xiàn)我的諾言的！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

競選班干部發(fā)言稿4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：你們好！我今天要競選班長。我曾經(jīng)是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己說：不要緊張。我在做作業(yè)時對自己說：不要胡思亂想。我與同學交朋友時，總會告誡自己：真誠為貴。通過這段時間的努力，我的學習提高了。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

　　謝謝大家！第二篇敬愛的老師、親愛的伙伴們：大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的.關(guān)心和鼓勵！班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

　　假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務(wù)，為老師分憂。

競選班干部發(fā)言稿5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我上下課分得清楚

　　在這次競選中，我競選的崗位是數(shù)學組長。在班級生活，學習中，處處離不開數(shù)學：愛心捐款了，看總共捐了多少元，要用到數(shù)學吧；考試考出來了，算平均分，要用到數(shù)學吧；訂運動服的時候，數(shù)有多少人，穿多大號的幾個，不都用到數(shù)學了嗎？從中班開始，我就會背乘法口訣表了，一年級就會除法了，二年級的時候，我就回來：植樹問題，幻方，數(shù)三角，找規(guī)律。到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以為爸爸媽媽算賬了。另外，我上下課分得清楚，而且我做題喜歡多角度去考慮，我還和誰都能說到一塊去，讓我的人緣很好。我做題又常以新穎的做法引人注目，而且，我有自創(chuàng)的小公式，何況，每次我的數(shù)學考試都名列前茅，時而還會金榜題名。

　　如果我競選成功，我將和另三位數(shù)學組長一起研究新的小公式（因為其中一位組長就是班長），一起組織大家活動，一起協(xié)助數(shù)學老師講課。我會讓四個小組成為競爭模式，一天一天快速發(fā)展下去。我還會抽取一部分我玩的'時間，向老師匯報今天的數(shù)學情況。我會把班級的目標放在五年級第1上。我當上了數(shù)學組長，絕不擺官架子，不會搞什么袍笏登場呀，新官上任三把火呀什么的。如果同學有不會的題，我一定會積極回答他（她）的問題。我有不對的地方，歡迎所有人向我提出。那些學習不好的學生，我也會鼓勵他們做題，讓他們也大放異彩。如果競選失敗，我也不會灰心喪氣，而會一如既往的努力學習，并且找到自己的不足之處，爭取讓自己“更上一層樓！”

競選班干部發(fā)言稿6

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是王薇婷，咱們又見面嘍！

　　伴隨著春日的陽光，我很榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞臺”。大家一定猜到了，我要競選的職務(wù)是班長。這次來參選的不是女中豪杰就是男中大俠，高風險！不過，我已經(jīng)有了百分之百的信心。下面，我就來介紹一下我的才能吧！

　　我認為我很適合做班長哦！我已經(jīng)有了多年的“工作經(jīng)驗”，而且我的.學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動，如：運動會、跳繩比賽、象棋比賽，并且都取得了優(yōu)異的成績。此外，我還能團結(jié)同學，使全班38名同學都有一個良好的學習環(huán)境，共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介，你們對我更有信心了吧！

　　我還是個很負責任的人呢！如果你把什么事交給我，那你就放下你那顆飛來飛去的心吧，我保證幫你完成任務(wù)！

　　我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，如果我當選了，我一定會言必信，行必果。首先，我會建議老師多組織一些戶外活動，鍛煉我們的生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題，做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組，使我們都有一技之長。

　　假如我沒被當選，我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足，好好改進，爭取下一次為同學們服務(wù)的機會。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的努力！請大家把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝！

　　五年級:xxx

競選班干部發(fā)言稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是陳孝凱，我要競選紀律委員。

　　我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話，被老師訓斥了一頓，連老師走進教室也亂哄哄的`，不把老師當一回事。

　　我成績較穩(wěn)定，所以當紀律委員也不會對我有什么影響，而且我速度快，也不怕老師布置的作業(yè)任務(wù)，我很正直，不會報復別人。

　　如果我當上紀律委員，我會一心一意地管理，我會不徇私情，他說了就是說了，沒有就沒有，不會故意刁難一個人，如果他一個人一直說，我會多布置做作業(yè)，并制止他，讓他不說話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜，我才讓他回位寫作業(yè)，他的表現(xiàn)很好，沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。

　　假如你們投我一票，就一定不會后悔。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

競選班干部發(fā)言稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝老師能給我們這次寶貴的機會，我想競選的是小老師。

　　我是一個愛好廣泛、活潑開朗的女孩。也是一個“三心二意”的學生，這個三心二意可不是你們口中的貶義詞哦，“三心”指的是：我有進取之心，好勝之心、寬容之心；“二意”則是：我對什么事情都有創(chuàng)意，而且對什么事都一心一意。進取之心讓我做事一次比一次好；好勝之心讓我干什么都能堅持；寬容之心讓我無論在別人做錯什么事時，都能夠伸出援助之手，并且寬容地對待所有人。我這個“三心二意”的學生不錯吧！

　　假如我當上小老師，我愿努力做老師的得力助手。同時我也有較大的組織宣傳能力，我愛廣泛，我會積極配合老師和其他委員，通過組織豐富多彩的活動，充實同學們的生活。

　　早上，我會帶領(lǐng)同學們一起朗讀語文課本，使同學們的語基提升，或朗誦《誦讀經(jīng)典》里的古詩，并叫同學背誦；中午，我會將今天看書摘抄到的'優(yōu)美段落和大家一起分享。如果沒有，將叫大家自已看書或?qū)懽�。一旦講話，我會提醒一次，第二次就記在小本子上。我還會把地上的衛(wèi)生認真檢查一遍，我一向是個細心的女孩，小紙屑是逃不過我的“火眼金睛”。還有紅領(lǐng)巾，眼保健操。

　　而對于大家提出的建議，我會虛心接受，同時我會把大家這些建議落實到真正的工作中。我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己。如果沒被選上，我也不會生氣，我會不斷改進自己，做更好的我。請你們投我寶貴的一票吧！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

競選班干部發(fā)言稿9

　　大家好!

　　我是王鵬鈞,我競選的是小隊長.我能嚴格要求自己,好好學習,天天向上.我樂于幫助別人,積極參加學校和班級的活動.

　　我相信我能勝任這個職務(wù),希望同學們和老師支持我,如果我競選成功,我相信我?guī)ьI(lǐng)的小隊一定是最棒的.,謝謝大家.

競選班干部發(fā)言稿10

　　競選班干部演講稿今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當班干部.班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。

　　在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責任心.我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了班干部，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的.整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；假如我當上了班干部，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

　　如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

競選班干部發(fā)言稿11

　　敬愛的老師、親愛的`伙伴：

　　大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此

　　時此刻我很激動，也很緊張。

　　團結(jié)同學、擁有愛心。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。 工作鍛煉了我，生活造就了我。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

競選班干部發(fā)言稿12

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天我來競選班長這一職務(wù)。

　　曾經(jīng)有位名人說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光輝；假如我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯x（x）班的蓬勃活力！

　　從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

　　媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的.責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

　　假如我是班長，我愿當一頭“小黃�！保�勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（x）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

　　假如我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設(shè)置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們?nèi)�（x）班x個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？

　　假如我當選了班長，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！

　　“火車跑得快，全靠車頭帶！”假如我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

　　同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

競選班干部發(fā)言稿13

親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。

　　今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

　　關(guān)于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的'弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

　　雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

　　如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　對于上個學期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結(jié)果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

　　其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。

　　就班干部競選發(fā)言稿一

　　今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責任心。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;

　　假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

　　如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

競選班干部發(fā)言稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是魏倩倩，我競選的職位是勞動委員。

　　我為什么會競選勞動委員呢？因為我想向現(xiàn)在的勞動委員——劉玉潔學習，劉玉潔管理得很好，每次無論是老師還是學生一走進教室，都感覺很舒服，地上干干凈凈，掃把也擺得整整齊齊。

　　我的優(yōu)點也挺多，我的成績不屬于名列前茅，但也算得上中等偏上，我也是徐老師的小幫手，我的自覺性很高，自我管理能力也很強。

　　如果我當上了勞動委員，我呢，首先會跟掃地和拖地以及擦窗戶的'人先約法三章：1、掃地的人每次在早上和中午掃；2、拖地的人在掃完地后拖；3、擦窗戶的在早上和中午擦。如果他們違反了規(guī)矩，那么我會讓他一個人做掃地的事，如果他們做的好我會獎一個積分，到了最后誰的積分多就能換星星讓他們得到獎勵。還有位子上臟的，我還讓他們先撿起來，如果他們以后還是這樣，我會先跟他講道理，如果他不聽再讓他把垃圾扔進垃圾桶，讓他記住別亂扔垃圾。

　　最后，請大家把你手上那神圣的一票投給我吧！投了我，一定不會讓你后悔的！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

競選班干部發(fā)言稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　拿破侖先生說過一句話：“不想當元帥的兵不是好兵�！苯裉欤�我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。

　　雖說，我當班長不是一件板上釘釘?shù)氖拢�但作為五�?）班的一員，也不能望著（4）班日漸散慢，變成一個不起眼的.小人物。我也想為班級服務(wù)，提出更好的觀念去刻畫出一個規(guī)規(guī)矩矩打理得干干凈凈的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！

　　首先，我是個“三心二意”的人�！叭�心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質(zhì)高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創(chuàng)意和詩意。創(chuàng)意指有創(chuàng)造性指導宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！

　　對于班級工作開展我也有不少獨到觀點：

　　1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創(chuàng)造力有團隊主義。（八有）

　　2、無水份無包庇無自私無歪念頭。（四無）

　　3、盡力而為盡心而為盡量而為。（三盡)

　　4、分小組討論學習問題，擰成一股繩。（團隊）

　　假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務(wù)，計劃與實踐目標，保證短時間內(nèi)步入正軌。

　　也許，在同學們心目中，我并不那么完美，但也沒有改不掉的缺點，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。

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