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三年級讀書演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的三年級讀書演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級讀書演講稿1
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“我讀書,我快樂”。
眾所周知,喜愛喝咖啡的人會說它香濃,不愛喝咖啡的人會說它苦澀,同樣是一杯咖啡,為什么會有兩種體會呢?那是因為心境不同。讀書也是如此,不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣,只知道其中的苦澀,卻不知道其中的樂趣。
如果說要去環(huán)游世界只能帶一樣東西的話,那我一定會選擇書,因為書帶給我的`快樂實在是太多了!
很小的時候,用心良苦的媽媽就在我的小腦袋里裝了許許多多的故事,學會認字以后,我就迫不及待地加入了書蟲的行列。空閑時,我像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,在無邊無際的書海里,我知道了茫茫宇宙的起源,知道了大自然的奧秘,知道了風雨雷電的規(guī)律……更讓我欣喜的是,在書中我認識了很多朋友:自強不息的張海迪,鋼鐵一般的保爾,勇敢機智的小英雄雨來,勤奮努力的莫伯桑……一個個鮮活的人物讓我明白了什么是勇敢,知道了什么是善良,懂得了什么是友情,感受到了什么是高尚……每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,我真的看到了,快樂,就在眼前,我忍不住在心里大聲說:“讀書,真好!”
好果子要和大家一起吃才最甘甜,今天,我要將讀書的樂趣帶給每一位同學,讓書香熏染每一個人的心靈,“同沐四季風,共享讀書樂”,讓我們都來與書交朋友吧,讓讀書之花盛開在我們美麗的鋼花校園!
三年級讀書演講稿2
親愛的老師、同學們:
讀書可以讓我們開闊視野、增長知識等等的好處,我在讀書上已經(jīng)達到了忘我的境界。
一次,我正在專心致志地挾制數(shù)學練習題,無意中瞟見了放在書柜上楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》心里變產(chǎn)生了一個念頭:看?還是不看?想了又想還是算了吧!便繼續(xù)寫數(shù)學練習題,可是書卻像磁鐵一樣吸引著我,我便馬上將數(shù)學題做完開始讀書。一會兒媽媽走到我的`房間說:“中午想吃什么?”“餃子”“那你去買點肉餡!薄昂!”媽媽給過我錢后轉(zhuǎn)身便去了廚房。我剛起身,書又像一根繩子一樣絆住了我,于是我有坐下對自己說:“只看一小會兒,一小會兒!”便捧起書開始看了。媽媽又小聲的來到我的房間看到我那入迷的樣子只好自己去買了。不一會兒我的午餐鈴響了,一下子想起了媽媽讓我買肉餡的事,于是連忙跑到廚房,然而這時香噴噴的餃子已經(jīng)上桌了。
你們說讀書是不是讓我著迷呀?
三年級讀書演講稿3
各位老師,各位同學:
大家好!
今天我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的`思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視
野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。
同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
三年級讀書演講稿4
親愛的老師、同學們:
大家都知道,書是我們的老師,也是我們的好朋友,在我們的成長和學習中,離不開書,它可是一個重要的“人物”,下面,就讓我給大家說一說我和書的深厚情誼吧!我是一個非常喜歡讀書的一個小女孩,一天不看書,就感覺少點什么東西似的,所以,我的成長離不開書,我每天都擠出時間用來讀書,比如:課間時沒事就看一會,午休前沒有入睡時,看一會……這樣看起來時間很少,但加起來就有充足的時間來閱讀。我喜歡的書有:童話、作文、散文等,只要對我的學習成長有幫助的'書,我都愛看,而且是一遍又一遍的看,反復的看,因為每讀一遍就有不同的收獲,“讀書百遍,其義自現(xiàn)!庇械耐瑢W可能讀書的時候,沒讀幾個字,覺得沒意思了,就不讀了,那是因為他們沒有一心一意的去讀,當然感受不到其中的樂趣,因此,讀書要認真的讀,不要三心二意!書對我們的幫助很大,所以,愛讀書的我,也建議其他同學多讀書,讀好書!讓我們暢游在充滿書香的世界里成長吧!
三年級讀書演講稿5
親愛的老師、同學們:
偉大的文學家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喸(jīng)做過這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,魚兒上了岸。我喜歡書,所以,我讀書!我快樂!
讀書是有趣的,它可以開闊你的知識,提升你的眼見。在書的海洋里,是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的.是:足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。
記得那一年秋天的一次經(jīng)歷,才讓我真正領(lǐng)會到——書,我離不開它。
那一天,我們幾個小伙伴坐在一起比誰看的書多,知道得多。一個小伙伴說:”我知道世界上最長的防御工事是萬里長城!熬o接著,一個小伙伴迫不及待地說:”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的!“我想了想,站起來說:”我知道地理學是由東漢班固于公元一世紀譜寫《漢書·地理志》開始的!“小伙伴們驚訝的看著我。我看見他們崇拜的眼神,不僅自豪感油然而起。從那時起,我和”書“結(jié)下了更深的友誼!它,成了我最知心的朋友!
它與我,不僅是朋友,也是我的好老師。例:上課需要的資料,不懂的問題,想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開發(fā)。
它除了能給我知識上的快樂,滿足,還能給我心情上的補充。比喻說——漫畫書,它也能帶給我足足的快樂。它里面有許多好玩的笑話、漫畫,每次都令我開懷一笑……
讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書中學會分清”美丑“,識別”善惡“,明辨”是非“。它讓我離成長更近,離成熟更近……那一次,我參加了演講比賽,一點都不緊張,一點都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!
親愛的同學們,熱愛讀書吧!因為”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗;因為,讀書會使你開心,會使你體會到書的魅力。
朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見證我們成長中的快樂!
三年級讀書演講稿6
書,是我的朋友;書,是我的老師;書,是我的知心姐姐。因為它能使我學到很多知識,增長很多的智慧,明白很多的道理。它還能讓我的心情愉悅……
書,是我的朋友。每當沒人陪我玩的時候,我總會拿起一本書津津有味地看起來。這是的書,像一位可以傾心交談的朋友,在里面,我總能找到許許多多的朋友,比如說:調(diào)皮機靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動聽的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂,我不再感到寂寞了!
書,是我的老師,在一個安靜的夜晚,我正在臺燈下聚精會神地做作業(yè),突然一個字就像攔路虎一樣攔住了我,這個字叫懵,懵懂的懵。你瞧,字典爺爺就像點石成金一樣,使我豁然開朗。書,不但教我認識了很多的字,還讓我學會了怎樣寫作文,使我的`寫作水平不斷提高,它還教會我學知識,懂文明呢!
書,不但是我的朋友、老師,而且還是我的知心姐姐。
一次,我和媽媽為了一點小事鬧別扭,我一時想不開,就把自己關(guān)進了書房里。坐在書桌前,我不禁拿起書看了起來。這時的書,像一位知心姐姐,為我擦干眼淚,幫我調(diào)節(jié)心情,還耐心地給我講道理。有了知心姐姐的幫助,我的心情一下子好多了。
每當捧起書,我都想對它說:“謝謝您,書!我愛您,書!”
三年級讀書演講稿7
親愛的老師、同學們:
一本書能誘發(fā)你的思維更加廣闊,能使自己的內(nèi)涵得到提高。如果世間只有一本好書,那么世間同樣還是豐富而又美好的。
記得莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣對書有著熱愛追求的人,它的作用更是不言而喻,所以我便愛上了書。沉醉在書的海洋里,像鳥兒一樣,自由的翱翔,立在巖石上,俯覽著書 海的廣闊。
閱讀中外大部頭小說是我的愛好,書里面人與人之間的'悲歡離合總被我所猜測。所以書店似乎是為我開的。每過兩三天我就拉著媽媽去書店購書,可每次買回來的書我都在回來的路上讀了兩三遍了 ,媽媽看我看書入迷的樣子是哭笑不得?墒牵瑡寢屵是很樂意陪我買書。
媽媽經(jīng)常說我是個‘’小書驢‘’,意思是說:讀書的時侯倔的像頭驢,誰的話也不聽了。這是多么親切而又貼近的比喻啊!
書不但能使我的閱讀能力進一步提高,更能使我的想象力更豐富。而且我還會讀上幾遍,每遍自有每遍的收獲,俗話說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。經(jīng)常在書海里暢游,自然會有所收獲。當我 滿載豐富知識果實時,總會心里充滿著欣喜。
哈哈,書真是一塊寶藏等我們?nèi)ネ诰蛉ラ_采。
三年級讀書演講稿8
親愛的老師、同學們:
小時候,聽媽媽講傳說故事。那是多么美好,F(xiàn)在,讀書是那么有趣。讀書像那一艘船,帶著我在知識的.海洋里遨游;讀書像那一位老師,講著豐富的知識。
上三年級的時候,我迷戀上了一本書【安徒生故事】,可是,媽媽不讓我買。我就拿著自己的錢去買那本書。買回來了書,我把它藏在了我屋。每天,我趁媽媽睡覺的時候,都在我看著我買的書?墒,有一天,被我爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸并沒有不讓我看書。反而很支持我,我特別高興。更加喜歡看書。忽然,有一天。有一次,我在那里看書,媽媽忽然從我身邊過來,嚇得我趕緊把書放在身后。才躲過了一次。當我讀完那本書,我開心極了。媽媽不知道從那里過來,說你還想騙我到什么時候。我給媽媽道歉。媽媽原諒了我。還支持我。我開心極了。
從此我的讀書生活更加豐富多彩。
三年級讀書演講稿9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
讀書是最好的學習方法,我最喜歡讀書了。它可以讓我增長見識。
好詞好句摘抄了下來,然后多讀了幾遍。在一次的考試中,上面就有這樣的試題,這次考試,我取得了很好很好的成績。因而我喜歡上了讀書。
從那以后,我便經(jīng)常讀書,經(jīng)過長期的讀書,我發(fā)現(xiàn)了讀志向故事可以使我們做個講文明、講道德的人;讀童話故事,可以使我們的童年變得更快樂,從滿奇妙;讀小說可以增長我們的見識;讀經(jīng)典名著可以感受歷史。只要是有用的.書,對我們都很有幫助。
讀書,不但要讀,還要記,如果發(fā)現(xiàn)書里面有極好的詞語或優(yōu)美的句子,就要多讀幾遍,然后記在閱讀筆記上,這樣讀書才能讀到心里,記在腦里。
我愛讀書,它將永遠伴隨我的成長。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
三年級讀書演講稿10
親愛的老師、同學們:
書,可以傳承人類的文明,記載賢者的智慧,醫(yī)治愚昧的靈魂,矯治罪惡的思想。有人說:“書是傳家寶”。也有人說:“書籍是人類進步的階梯。”還有人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
學習知識,肯定是要看書的,而且要非常認真地去看,去揣摩,要善于把握一切可以學習的條件,所以才有了囊螢夜讀、鑿壁偷光、懸梁錐股的`勵人故事。
看書也并不一定完全是為了學習,也可以是一種享受,一種修身養(yǎng)性的熏陶。古人看書,謂要浴面、洗手,正襟端坐,焚香凈幾,靜心凝神,這已是對書的一種圣拜,也是對知識的一種尊敬。
讀書也可以是追求某種更好的情調(diào)。我們可以在自己的書房內(nèi),燃上一盤清香,烹上一壸佳茗,伴著心愛的情侶,取一卷經(jīng)典,平心靜氣,思無旁鶩。時而細讀華章,精彩處自可拍案驚奇,攜君共品; 時而情語私喁,心會時各自眉目傳情,與君同樂。
曾幾何時,最愛藏書懷中,或靜隱于竹林深處,看翠綠婆娑,詩意盎然;或靜臥于樟柏之下,聽風吟濤樂,奇韻幽谷;或散步于江河之畔,嘆大浪淘沙,魅力無窮;或泛舟于湖濱之中,觀云卷云舒,幻 化瑰麗。其種種讀書樂趣,非片言些語所能意會。
讀一本好書,猶如是在與智者探討人生的哲理,可以分享到生活的酸甜苦樂,開啟愚昧的心靈之窗。仿佛讓人熏陶于明媚溫煦的春陽之下,沉醉于香醇甘怡的美釀之中。那份其樂融融的無窮情趣,叫人 實在難以名狀,“萬般皆下品,唯有讀書高!
好書能讓人手不釋卷,廢寢忘食,可以引人棄惡向善,促人積極上進。誨如良師,助如益友,能讓失去方向的人迷途知返,能讓沉淪于罪惡的人返璞歸真。
書是人類的精神食糧,多讀書,讀好書,平凡的生活自然就會充滿樂趣,充滿希望。
三年級讀書演講稿11
親愛的老師、同學們:
我是一個女孩,我喜歡畫畫、讀書……其中我最喜歡的是讀書。
剛開始,爸爸天天看書,也引導我看書。慢慢地,我養(yǎng)成了看書的好習慣,天天看,越看越著迷。因為讀書使我懂得了許許多多的知識,也讓我見識了無奇不有的世界。經(jīng)過持之以恒的努力,我積累的`知識越來越多,作文也寫得越來越好。
說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。我看書還鬧過一個笑話。那天,媽媽出去了,吩咐我等水開了,拔掉水壺的電源。媽媽走了,我就捧起書本津津有味地看了起來。不知不覺,水燒干了,我跑進廚房,卻束手無策。媽媽正好回來了,聞到一股焦味,趕緊跑進廚房,看到這情景,她哭笑不得地說:“你真是個十足的小書迷!”
文學家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!睍侵R的源泉,沒有力量能把我和書分開,我愛看書,就像魚兒愛大海;鳥兒愛藍天。為此,爸爸、媽媽常常在別人面前夸我有這好習慣,我也為此而自豪!
讀書使我增長了知識,我愛讀書。
三年級讀書演講稿12
親愛的老師、同學們:
常言說,書籍是人類進步的階梯,書是可以讓人開心的東西.我可喜歡讀書了.每天都要讀一會兒書,這樣我每天都能學會新的知識.有一次,我看見媽媽拿著一塊抹布,就問媽媽準備干什么,媽媽說要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干凈.我對媽媽說:”這也太簡單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會變干凈.不信馬上試試.”媽媽打碎一個雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過的地方果然干凈了許多.媽媽問我:”你是從哪里學的這個生活小竅門?”我得意地說:”當然是從書上看的了.”
我喜歡讀書,一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書.那里的'環(huán)境安靜,沒有那么多躁音.最重要的是,那里可簡直是書的海洋.放眼望都看不到邊.每一次我都找個干凈的角落,靠著書架坐下,拿一本愛看的書,津津有味地讀起來.讀完一本再換一本.經(jīng)常是我忘記時間,要書店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才會依依不舍地把書放回書架,和媽媽離開這個美麗的書的世界.
我是個小書蟲.我白天利用課間時間抓緊看書,中午回到家,只要媽媽沒叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什么書拿起來就看.甚至晚上我上床睡覺時,還躲著媽媽看書.有一次,我正在被窩里看書,媽媽看見門縫里的燈光,知道我還沒睡,就推門走進來,嚇了我一跳,連忙把書一塞,塞進被窩,緊閉著雙眼,假裝睡著了.媽媽說:”別裝了,這樣看書對眼睛不好,該休息的時候趕快休息吧.”
書給我?guī)碡S富的知識,看書讓我心情愉快,我喜歡讀書.
三年級讀書演講稿13
尊敬的老師同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
偉大的文學家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!薄吧勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睆墓胖两瘢瑹o數(shù)的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有熠熠生輝的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中國古長城;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家……書中有出乎想象之外的奇特風景,有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。所以,我讀書,我快樂。
讀書之樂,樂在重回歷史,以史為鑒,學會珍惜。一卷在手,古今中外盡在眼前。讀五千年泱泱華夏一步一步從歷史深處走來;讀秦始皇的雄才偉略、吞六國實現(xiàn)國家的“大一統(tǒng)”,讀拿破侖的舍我其誰、充滿霸氣卻慘遭“滑鐵盧”……書中有讀不盡的.前人之事,用不完的后世啟發(fā)。所以,我讀書,我快樂。
讀書之樂,樂在隨意翻閱,便可陶冶性情,于各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌里的那份瀟灑,聆聽散文里的那份飄逸,思索小說里的那份嚴謹,感悟漫畫里的那份詼諧。任何一種書籍都是必要的補充,任何一種技巧都會受益終生。所以,我讀書,我快樂。
讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴。讀書,可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高……讀書,讓單薄的個體變得豐滿,讓簡單的思維變得豐富,讓喧囂的世界返璞歸真,一切歸于安靜和平和。所以,我讀書,我快樂。
讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑,識別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷超越,逐漸成長,走向成熟。所以,我在閱讀中享受快樂,在快樂中享受成長。
親愛的朋友們,熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”;因為讀書是發(fā)展的起點,讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
三年級讀書演講稿14
親愛的老師、同學們:
我是一個熱愛讀書的活潑女孩,我覺得書是我生活中必不可少的一部分了!
我熱愛語文,熱愛讀書,我覺得書是生命中不可缺少的一部分,五年級之前,我對書感到討厭,反感,但是六年級時,我們換了一位教學風格與眾不同的老師,,讓我改變了對書的看法,是怎樣一個風格不同的老師呢?
楊老師是一個愛書老師,寧可讓我們少做一點作業(yè),也要讓我們多讀書,豐富知識的老師。為此,老師幫我們建造了一個圖書角,每人捐二、三本書,,70名同學,大約一學期可以讀上150本圖書,這是我們的周圍都彌漫著濃濃的書香。
我喜歡在書的海洋中遨游,“書”豐富了她的`知識,是“書”開啟了我的智慧大門。《綠山墻的安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書是加拿大著名作家蒙蒙格瑪麗的代表作。文章的主人公是孤兒安妮,她身世凄涼,但卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷,卻保持這一種樂觀向上的心態(tài),用她的善良和率真贏得了真摯的友誼。
美國著名作家馬克.吐溫對這本書做了評論:安妮是繼不安朽的愛麗絲。
從之前的討厭,變成生活中不可缺少的部分,是書改變了她,從中她感到“書”是她生活中不可缺少的,也僅她智慧大門的鑰匙。
三年級讀書演講稿15
老師們,同學們你們好,我先自我介紹一下,我是邱珺瑋的媽媽,很榮幸今天能站在這里跟大家交流孩子在家的讀書情況,我家邱珺瑋平時在家比較喜歡讀書,我認為通過讀書孩子真的是學到了很多知識,并且懂得了很多做人的道理。今天,高老師邀請我給同學們說說邱珺瑋在家是怎樣讀書的,有不對的地方請大家多多指正。我主要是從以下三個方面來做的:
一、培養(yǎng)孩子的興趣。從小我就給孩子讀童話故事,聽的時間長了就輔導孩子認拼音,這樣的`話以后自己就能讀書了,后來上了小學,字認得越來越多,也越來越愛讀課外書了,讀書的時候,有時哈哈大笑,有時低頭深思,有時追著我問“十萬個為什么”,我會耐心的給他解答,有時他也會自己查閱工具書和上網(wǎng)查詢。
二、養(yǎng)成一個好習慣。父母是孩子最好的老師,開始的工作家長要做,讀書要堅持,每天都有固定的時間進行讀書,不要間斷。作為父母,我還要做一件事,就是要指導孩子讀書,也就是讀什么,并且為孩子提供圖書。
三、制定計劃。就是在多長時間讀多少書,讀書時要做讀書筆記的問題,好詞好句的記錄,好段落的背誦,以及語文素養(yǎng)的培養(yǎng),寫作的培養(yǎng)。親子共讀,不管是“海量閱讀”,還是“專項閱讀”,我總想著,讀書是好事,通過讀書可以獲得好多智慧,以上是我的一些見解,真心希望孩子們能夠飽讀詩書,前程似錦。
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