(集合)遵紀(jì)守法演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的遵紀(jì)守法演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遵紀(jì)守法演講稿 篇1
老師們同學(xué)們：
大家好！今天我講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”
同學(xué)們，我們知道好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。
例如，我們的校園內(nèi)、總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，有的同學(xué)在校園內(nèi)到處亂拋亂仍，垃圾隨處可見(jiàn)，有的同學(xué)甚至認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；課間在校園內(nèi)追逐打鬧，走路推推搡搡；部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，沒(méi)有良好習(xí)慣的同學(xué)目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的.道德素質(zhì)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們應(yīng)該成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
最后，我請(qǐng)大家記住一句話："離文明有多遠(yuǎn)，離成功就有多遠(yuǎn)！"
遵紀(jì)守法演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的
同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的文明少年》。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。
我們面對(duì)的世界，有鮮花也有雜草；有陽(yáng)光燦爛也時(shí)有陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng)；在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件。這個(gè)時(shí)候，形成正確的法制觀念，對(duì)我們成長(zhǎng)的人生尤為重要。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！兵B在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。我們生活中處處都存在規(guī)則與紀(jì)律。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設(shè)施，不能隨意破壞；不能打架斗毆等等人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那失去的不僅僅是自由，還很有可能失去生命。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障。但平時(shí)在我們周圍，還有很多不守紀(jì)律的人，比如：升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊(duì)禮，可是有些同學(xué)嬉皮笑臉，無(wú)所事事，好像國(guó)旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有；還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國(guó)的意識(shí)。我們有的同學(xué)身上的違紀(jì)現(xiàn)象也屢禁不止，他們認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣零點(diǎn)幾分罷了，有什么了不起。其實(shí)這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。因?yàn)榱?xí)慣成自然，“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了。一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，你的法律意識(shí)就會(huì)很淡薄，慢慢地違紀(jì)就會(huì)變成違法，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。
前些天，我在報(bào)紙上看了一篇文章。一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生文文，他嫌?jì)寢寣?duì)自己管教太嚴(yán)，就和一些不三不四的同伙搶錢包，溜網(wǎng)吧一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)網(wǎng)吧了，就沖進(jìn)去當(dāng)場(chǎng)給了他一個(gè)耳光，他覺(jué)得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾一起拿菜刀殺了自己的媽媽，并且第二天若無(wú)其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚，文文和他的同學(xué)心中根本沒(méi)有道德標(biāo)準(zhǔn)，他們?nèi)绱四暦�，犯了罪受到了法律的�?yán)懲。他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽(yáng)光的沐浴以及親人的關(guān)愛(ài)，只可惜，一切都晚了。
愛(ài)國(guó)守法，就是要從小做起，從身邊做起。那么，我們應(yīng)該怎樣做才是懂法、守法呢。當(dāng)然要從遵守身邊的法律法規(guī)做起，從身邊的小事做起。遵守學(xué)校規(guī)章制度。如：“不踐踏草坪”、“不攀折校內(nèi)花草樹木”、“上下樓梯靠右走”“路隊(duì)隊(duì)伍要整齊、口號(hào)要響亮”等等，我們一定要自覺(jué)遵守。遇到了矛盾不以暴力解決，我們青少年性急，一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生，很容易一生氣就動(dòng)手打人，希望以此震懾對(duì)方，達(dá)到最終勝利的`目的。而這樣的做法是絕對(duì)不可取的。我們首先應(yīng)嘗試著自己化解矛盾，可以盡量把心放寬一些，要知道，“退一步海闊天空”，相信你的大度和寬容反而會(huì)更贏得對(duì)方的尊重。如果解決不好一定要找老師解決。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人心中。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止上，做個(gè)讓家長(zhǎng)、老師放心的文明好少年。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
遵紀(jì)守法演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我講故事的’題目是《遵紀(jì)遵法，要從小做起》。
小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講一個(gè)故事：從前，我們村里有一個(gè)男孩子，自小就沒(méi)有爸爸，媽媽就非常非常的寵愛(ài)他。有一次，他在田野里采回了他人種的大蠶豆，把它煮起來(lái)吃了，媽媽微笑著說(shuō)：“喲，我的孩子可真能干哪！”再長(zhǎng)大些，他就開始做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對(duì)來(lái)告狀的人這么說(shuō)：“孩子嘛，還小，不懂事，長(zhǎng)大了就會(huì)懂事兒啦！”再后來(lái)，他還交上了一群不三不四的朋友，他的胃口愈來(lái)愈大，為了滿足自己的需求，干上了搶劫殺人的罪行勾當(dāng)，結(jié)果被警察捉住了。當(dāng)法官在法庭上宣判他死刑立即履行的時(shí)候，他的`母親就號(hào)啕大哭，淚流滿面，不忍心接受這個(gè)事實(shí)，她還想再擁抱一下她的“乖兒子”，兒子卻一口咬下了母親的耳朵，對(duì)她說(shuō)：“如果當(dāng)初我犯了毛病，你就提示我、批評(píng)我，教我怎樣改正，就不會(huì)有今天這樣的下場(chǎng)了。”他媽媽到這個(gè)時(shí)候才明白自己對(duì)孩子的縱容，不但不是疼他，反而是害了他。
從這個(gè)故事中，我們不難看出，那個(gè)媽媽的“縱容”致使了孩子不能做到遵紀(jì)遵法，最后走上了犯法的道路。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們要加強(qiáng)本身的修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)遵法，努力做一個(gè)健康向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生！讓我們一起提倡：
遵紀(jì)遵法記心里
我們社會(huì)講法律，法律知識(shí)要學(xué)習(xí)。是非善惡要明辨，學(xué)會(huì)做人明事理。
害人之心不可取，防人之心不麻痹。不做壞事人品好，多做好事?tīng)?zhēng)第一。
遇到壞人別著急，冷靜冷靜想主張。偽裝順從不反抗，尋覓機(jī)會(huì)巧逃離。
及時(shí)撥打110，壞人壞蛋無(wú)處去。法律武器威力大，社會(huì)穩(wěn)定它保持。
大家一起學(xué)法律，用好法律這武器。在家在校在社會(huì)，遵紀(jì)遵法記心里！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
遵紀(jì)守法演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的'話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。
但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年！
遵紀(jì)守法演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有句古話說(shuō)的好，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。在一個(gè)人的成長(zhǎng)中，首先要懂法，法律才是最重要的規(guī)矩。
法治是一種法律至上、嚴(yán)格依法辦事的治國(guó)的原則和方式。它包含了兩方面的`內(nèi)容，一方面要有良好的法律意識(shí);另一方面要有良好的法律。要得到普遍地服從和遵守，核心就是依法辦事。
社會(huì)主義法治理念是社會(huì)實(shí)踐的原則，是馬克思主義法治觀在中國(guó)的新理論成果，沒(méi)想到吧!法治在社會(huì)上的地位是很高的喲!法治又是社會(huì)制度的基本載體，雖然法治這么的有用，還是有人不把法治道德放在眼里，甚至認(rèn)為熱愛(ài)祖國(guó)是“假正經(jīng)”，危害祖國(guó)是“正義衛(wèi)士”;遵紀(jì)守法是“窩囊廢”，違法亂紀(jì)是“有能耐”;幫助他人是“冒傻氣”，損人利己是“精明人”;勤儉節(jié)約是“太摳門”，大擺排場(chǎng)是“真風(fēng)光”;誠(chéng)實(shí)守信是“死腦筋”，自私自利是“有心計(jì)”……這些人的思想真是又荒唐又可笑。
法治不但是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，是人民智慧的結(jié)晶，而且法治又是一種治國(guó)方略和國(guó)家治理形態(tài)，所以我們常說(shuō)：“依法治國(guó)”。
所以小朋友們要多閱讀一些法律知識(shí)，特別是和自己有關(guān)的法律，如《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》……這樣，就能用法律來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益了。
遵紀(jì)守法演講稿 篇6
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)間的消逝，我們步入了21世紀(jì);隨著中國(guó)漸漸地與世界接軌，我們也加入了wto。正因如此，當(dāng)前中國(guó)最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)遵守法律”。
在我看來(lái)，作為一個(gè)公民，所必需具備的道德規(guī)范就是酷愛(ài)國(guó)家，遵紀(jì)遵守法律。而我們，作為祖國(guó)的將來(lái)，就更應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)牢記它。
說(shuō)到愛(ài)國(guó)，好像人人都知道，那就不必多說(shuō)了。因此，對(duì)于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)遵守法律”了。“遵紀(jì)遵守法律”它可以詮釋為遵守紀(jì)律，遵遵守法律律。作為中學(xué)生的我們，作為21世紀(jì)主子公的我們，作為祖國(guó)新世紀(jì)花朵的我們，更應(yīng)當(dāng)人人做遵紀(jì)遵守法律的小公民。我們作為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從實(shí)際動(dòng)身，做自己力所能及的事情。例如，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)切與重視校內(nèi)、社區(qū)、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律。自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律，更多的要將它看成一種道德、一種品行。遵守紀(jì)律必需在我們心中生根發(fā)芽，直至它長(zhǎng)成一棵參天大樹。并且這棵樹必需越長(zhǎng)越茂密，不僅影響著自己，還要影響著他人。對(duì)于我們這些年齡的孩子，最簡(jiǎn)單沖動(dòng)，而其后果更是不可思議。這就要求我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)峻的后果。我們必需了解國(guó)家的一些基本的法律法規(guī)，并駕馭與我們生活、學(xué)習(xí)等休戚相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必需明辨是非，要能夠利用這些法律來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)于生活上的一些小沖突、小糾紛應(yīng)合理解決。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)當(dāng)單憑自己及所學(xué)的法律學(xué)問(wèn)來(lái)解決，必要時(shí)須尋求警察幫助。因此，從這里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守法律。
只了解不會(huì)用是不行的`。在日常生活中，作奸犯科的事情特殊多，例如，闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。假如遇上這些事，我們不能視而不見(jiàn)，因?yàn)槲覀兺谝粋�(gè)地球上，地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)當(dāng)英勇的上前阻擋。假如真的阻擋不了，應(yīng)當(dāng)尋求大人和警察的幫助。在我們了解法紀(jì)后，不僅要學(xué)會(huì)用，還必需牢記，將它印在心底。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)遵守法律”這四個(gè)字后，才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)更好地運(yùn)用它們，利用它們來(lái)愛(ài)護(hù)自己，來(lái)懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)當(dāng)把祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)的旺盛昌盛，祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美妙的目標(biāo)而奮斗，為我們美妙的志向而追求，為做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好公民而努力。
那么，就從現(xiàn)在起先，讓我們攜起手來(lái)，心連心，把“遵紀(jì)遵守法律”時(shí)刻印在心中，讓全社會(huì)、讓全中國(guó)都來(lái)為祖國(guó)的安定、祖國(guó)的旺盛富強(qiáng)而“遵紀(jì)遵守法律”，讓我們中學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)遵守法律”的小公民吧!
遵紀(jì)守法演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是三年級(jí)的學(xué)生xxx。今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。
那么什么叫遵紀(jì)守法呢？遵紀(jì)守法就是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)的紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)重要的時(shí)期，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年、好學(xué)生是對(duì)我們最基本的.要求。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起！”我們都知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)規(guī)范，社會(huì)公德，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
有些人也許會(huì)問(wèn)，法在哪里呢？其實(shí)，它就在我們身邊，在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園里的`花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，不經(jīng)別人同意就偷看別人的東西就會(huì)侵犯他人的隱身權(quán)，同樣也犯法，在大街上不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就會(huì)造成交通意外事故，嚴(yán)重的還會(huì)觸犯國(guó)家法律呢！
所以說(shuō)同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
遵紀(jì)守法演講稿 篇8
各位老師，同學(xué)們，早上好：
今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：遵紀(jì)守法，你我同行。
同學(xué)們：當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。鄧小平同志曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人。”青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
我們知道，我們所處的'時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(zhǎng)、給學(xué)習(xí)帶來(lái)的不良影響。我們要做到自覺(jué)地不將通訊工具帶進(jìn)校園，及時(shí)糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
2.不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果，做到勤儉節(jié)約，當(dāng)花的節(jié)約開支，不當(dāng)花的分文不浪費(fèi)，要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
3.不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
4.穿著上不追求時(shí)髦，打扮上不標(biāo)新立異。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合中學(xué)生的主流文化和大眾趨勢(shì)，在校穿校服。男生不留長(zhǎng)發(fā)、鬢發(fā)，女生不燙發(fā)。學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒(méi)有什么品位，所謂“富貴不能淫”，即使家里的條件好，也不能“驕奢心靈美，比學(xué)習(xí)優(yōu)，比活動(dòng)積極，比特長(zhǎng)顯著，這樣比才比出今后自己的實(shí)力，才能比出自己的美好未來(lái)。淫逸”，因?yàn)檫@一切非你個(gè)人所創(chuàng)造。求學(xué)階段，要比品德好、比表現(xiàn)好，比
人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)！
遵紀(jì)守法演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法，快樂(lè)成長(zhǎng)”。
可能有人會(huì)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受法律的約束。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節(jié)拍，哼唱著流行歌曲；校園內(nèi)有人無(wú)視學(xué)校規(guī)定，騎著自行車橫穿過(guò)往的人流。
同學(xué)們，“無(wú)以規(guī)矩，不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路，對(duì)于看書的人來(lái)說(shuō)，這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室，對(duì)于認(rèn)真讀書的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這片整潔多么舒暢；當(dāng)你自覺(jué)排隊(duì)打飯，對(duì)于心急如焚的我們來(lái)說(shuō)，這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會(huì)有矛盾與摩擦，我們要相互關(guān)心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，傷及自身和他人。
同學(xué)們，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來(lái)第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日，主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”，而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn)，更多的時(shí)候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸，所以，我們應(yīng)該這樣時(shí)時(shí)反問(wèn)自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀(jì)律了沒(méi)有？我按時(shí)出操了嗎？我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎？我遲到早退了嗎？我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎？我按時(shí)就寢了嗎？諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼，卻足以體現(xiàn)我們的`素質(zhì)修養(yǎng)。
同學(xué)們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之�，F(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大大的失足。生命像一條河，我來(lái)了，我走過(guò)，嚴(yán)以律己、寬以待人，生活也會(huì)更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起，攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，只有遵紀(jì)守法，才能快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
遵紀(jì)守法演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目就是《遵紀(jì)守法 從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國(guó)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是��！“小惡不制，必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò)，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓(xùn)屢見(jiàn)不鮮。
12月4日是全國(guó)法制宣傳日。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想“今天我說(shuō)錯(cuò)話了嗎？”“今天我做錯(cuò)事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人這種意識(shí)就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書包，隨手拿同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)，為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。
作為一個(gè)小學(xué)生，遵紀(jì)守法，應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度做起。在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人，做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。在社會(huì)上，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，做個(gè)守法的好公民。
同學(xué)們都知道，如果一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的.人，那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級(jí)，雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變的心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們?cè)诤椭C的校園中健康成長(zhǎng)！最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！我的講話完了，謝謝大家！
遵紀(jì)守法演講稿 篇11
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
大家好，本日我要演講的題目是《遵紀(jì)遵法》。
隨著祖國(guó)的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行動(dòng)也時(shí)時(shí)產(chǎn)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要知道"遵紀(jì)遵法"。所謂的"遵紀(jì)遵法"也就是遵照紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)當(dāng)人人爭(zhēng)作遵紀(jì)遵法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的期望與未來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的.紀(jì)律和法律，不可視而不見(jiàn)，要有一種嚴(yán)于律已，決不違背的態(tài)度。把違背紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行動(dòng)。
除了遵紀(jì)，遵法也很重要。如果不了解法律，就會(huì)遭到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí)，掌控一些保護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)遵法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小。假設(shè)這些事就產(chǎn)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承當(dāng)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。
我以往在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績(jī)直線降落，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于終究走上了犯法的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí)，他后悔地說(shuō)："起初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人縱火是公道合法的事，殺一個(gè)人就可以拿到一些錢。我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)��！"經(jīng)過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)能夠成績(jī)一個(gè)人，也能夠毀掉一個(gè)人�。�
同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，為了我們的完善明天，讓我們從此刻開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)遵法的小學(xué)生吧！
遵紀(jì)守法演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：做一名知法懂法守法的中學(xué)生“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是我們對(duì)自由的向往，但是自由是相對(duì)的，沒(méi)有束縛，自由也就無(wú)從談起�！胺ā笔巧袷ザ豢汕址傅�，因?yàn)樗枪�、正義的化身，是堅(jiān)守社會(huì)文明的最后一道底線；法又是一把無(wú)情的利劍，它令犯罪分子膽顫心驚，無(wú)處逃逸；法就像一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng)，維系著社會(huì)的安定，護(hù)衛(wèi)著人們的安寧。
如今，青少年違法犯罪的比率逐年升高，引起了大家的注意。究其原因，很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀(jì)的，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，比如說(shuō)臟話、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負(fù)小同學(xué)等等。還有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的`，殊不知習(xí)慣成自然，現(xiàn)在違紀(jì)，以后到社會(huì)就有可能作違法的事。曾經(jīng)就有過(guò)這樣的案例發(fā)生：1999年3月27日晚，在襄樊市的漢江沙灘上，一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專生小剛，正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬(wàn)元贖金時(shí)，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們?cè)啻吻迷p小剛，金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17歲）竟天真地問(wèn)刑警：“把錢還給他（受害人）我可以走了嗎？“
俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。我們不能因?yàn)椤澳暧谉o(wú)知”而放縱自己、傷害他人，否則我們會(huì)受到法律的制裁。
法律在我們的心里，從小根植，精心呵護(hù)，茁壯成長(zhǎng)，直至根深蒂固。
從現(xiàn)在做起，從你我做起，從構(gòu)建和諧班級(jí)開始，從構(gòu)建和諧級(jí)部開始，從構(gòu)建和諧校園開始，逐步擴(kuò)展到構(gòu)建和諧社會(huì)，讓法律深深扎根在我們的心中！
謝謝大家！
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