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高考演講稿

時(shí)間:2024-11-25 08:12:23 發(fā)言稿 我要投稿

高考演講稿12篇【集合】

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的高考演講稿,歡迎大家分享。

高考演講稿12篇【集合】

  高考演講稿 篇1

  一、開(kāi)好一次“走進(jìn)高三”的主題班會(huì)

  每年的6月7日,高三學(xué)子奔赴高考考場(chǎng),高二的同學(xué)就以準(zhǔn)高三學(xué)子的身份出現(xiàn)了。在這關(guān)鍵時(shí)刻,若能適時(shí)地召開(kāi)以“走進(jìn)高三”為主題的班會(huì)課,對(duì)全班學(xué)生就迎接高三到來(lái)作方方面面的指引,將對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到重要作用。

  在班會(huì)課上,班主任要對(duì)高考在人生發(fā)展中的主要作用作鮮明地論證,要明確告訴學(xué)生教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn),高考是改變自我命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)人生跨越的有效途徑。在這一環(huán)節(jié)中,列舉本校高考?xì)v史的輝煌,講述本校學(xué)生參加高考改變?nèi)松某晒?jīng)歷是必不可少的,它不僅使學(xué)生增加愛(ài)校感情,還直接感受和認(rèn)知身邊的成功榜樣,從而激發(fā)無(wú)窮動(dòng)力。

  在班會(huì)課上,所有學(xué)生要能暢所欲言,表達(dá)對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)青春的承諾。提前布置話題,學(xué)生積極準(zhǔn)備,班會(huì)課召開(kāi)之時(shí),學(xué)生便可以逐個(gè)發(fā)言表態(tài)。鏗鏘有力的`話語(yǔ)、簡(jiǎn)短精悍的口號(hào),對(duì)自我是一種激勵(lì),對(duì)全班而言更是前進(jìn)的號(hào)角。

  二、進(jìn)行一次“眺望大學(xué)”的理想教育

  理想是人生的航標(biāo),青少年如果沒(méi)有理想,就好比艦船在大海里航行而沒(méi)有方向。在現(xiàn)行高考體制下,通過(guò)提高學(xué)習(xí)能力實(shí)現(xiàn)全面漲分,通過(guò)提高高考成績(jī)升入理想大學(xué),成為當(dāng)今我國(guó)眾多學(xué)子在高中階段奮斗的方向。

  實(shí)踐證明,在學(xué)生剛剛邁進(jìn)高三門(mén)檻之時(shí),進(jìn)行恰當(dāng)?shù)睦硐虢逃欠浅1匾。班主任可以利用電腦制作課件,用投影儀播放國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)的美麗風(fēng)光,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好未來(lái)的向往?梢栽诰W(wǎng)絡(luò)上搜集名牌大學(xué)相關(guān)介紹文章,印發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生從自己的實(shí)際和愛(ài)好出發(fā)挑選出喜歡的學(xué)校和心儀的專(zhuān)業(yè)。一旦學(xué)生內(nèi)心有了夢(mèng)想,就為青春的航船樹(shù)立了航標(biāo),就能轉(zhuǎn)化為堅(jiān)持不懈的行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而積極奮斗,為高三一年的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)的理想教育中,國(guó)家“211工程”院校發(fā)生的大事,“985工程”的詳細(xì)解讀、“大學(xué)綜合排行榜”的變化等資料都非常受學(xué)生關(guān)注,均可成為理想教育的最好素材。班主任還應(yīng)精心制作“迎戰(zhàn)高考目標(biāo)激勵(lì)卡”,要求學(xué)生響亮地寫(xiě)上自己心目中的大學(xué)并張貼于課桌顯眼處,時(shí)刻激勵(lì)自己不斷前行。

  三、做好每一次個(gè)別談話交流

  高二學(xué)生經(jīng)過(guò)文理分科一年與班主任老師的朝夕相處,基本已建立起對(duì)老師的理解和信賴(lài)。在步入高三的關(guān)鍵時(shí)期,班主任老師若能與之進(jìn)行深入肺腑的個(gè)別談話交流,或引導(dǎo)、或疏導(dǎo),或鼓動(dòng)、或推動(dòng),對(duì)學(xué)生的高三發(fā)展都會(huì)大有裨益。

  具體而言,班主任老師在六、七月份就應(yīng)對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)性品質(zhì)、漲分空間、行為習(xí)慣等方方面面作一一梳理,再在踏上高三起跑線之時(shí)有針對(duì)性地找學(xué)生個(gè)別交流,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值、挖掘出自身的潛力,尋找自我的突破點(diǎn)。個(gè)別談話可以使學(xué)生感受來(lái)自師長(zhǎng)的關(guān)懷與溫暖,他會(huì)認(rèn)為,在備戰(zhàn)高考的路上,他并不孤單。從而倍增信心與勇氣。

  需要指出的是,每次談話都要有紀(jì)錄,談話之后師生雙方要就談話要點(diǎn)進(jìn)行簽字認(rèn)證,許多老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生簽訂《學(xué)習(xí)目標(biāo)承諾書(shū)》、《高三人生規(guī)劃書(shū)》等相關(guān)表格,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)學(xué)生的良性發(fā)展和自我教育都很有幫助。

  四、建設(shè)好一種大氣高遠(yuǎn)的班級(jí)文化

  蓬生麻中,不扶而直。良好的環(huán)境對(duì)個(gè)體健康成長(zhǎng)有不可取代的作用。作為高三班主任,要有意識(shí)地建設(shè)好一種大氣高遠(yuǎn)的班級(jí)文化,使班級(jí)成員深深受益。班級(jí)文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)包括班級(jí)核心價(jià)值觀的培育和教室文化建設(shè)兩大塊,前者是隱形的,注重心靈耕耘,后者是顯形的,注重環(huán)境熏陶。

  高考演講稿 篇2

教師們、同學(xué)們:

  今日是個(gè)特別的日子,我們?yōu)閄X一中加油,為自己加油。再過(guò)XX天,我們就要整裝上陣,踏上神圣莊重的高考戰(zhàn)場(chǎng)。假如把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最終一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。百米沖刺的時(shí)候,那一道道關(guān)切的目光,那一聲聲助威的吶喊,給我們信念、力氣和士氣,鼓勵(lì)我們沖出最好的成績(jī)!

  同學(xué)們,這XX天,在一步步跨近抱負(fù)的征程上,我們不必怯懦、更不能動(dòng)搖,我們沒(méi)有倦怠的余地,我們要如下山猛虎一般,義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那道刺眼的生命之線奮力沖刺!

  同學(xué)們,高中三年的一千多個(gè)日日夜夜,我們埋頭于積累如山的書(shū)籍,我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷;有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也有過(guò)成績(jī)下滑難過(guò)失意的淚水;我們背負(fù)著父母殷切的盼望,描繪著自己心中的藍(lán)圖;我們?cè)谝恢行@度過(guò)了生命中最亮麗的青春花季,登記了每一張絢爛如花的笑臉。最終XX天,我們肯定要堅(jiān)持、肯定要頑強(qiáng)、肯定要堅(jiān)韌,要在流金似火的六月,打一場(chǎng)美麗的勝仗,收獲我們最大的幻想。

  同學(xué)們,高考,是人生征途中最感動(dòng)人心挑戰(zhàn)之一,某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對(duì)我們意志力考驗(yàn),是一次和自我的比拼。面對(duì)高考,每個(gè)人都要成為有信念、有士氣、有急躁的勇士,由于我們知道,百日之后的高考,可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的幻想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺(tái)來(lái)施展雄心壯志,登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。這一系列的可能,需要我們用汗水和才智去贏得。

  當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)“每一只美麗的`蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西,我們可能無(wú)法轉(zhuǎn)變,比方平凡的相貌、苦難的遭受、成長(zhǎng)的環(huán)境等,這些都是我們生命中的“繭”,但是,有些重要的東西卻人人都應(yīng)當(dāng)擁有,比方自尊、自信、毅力、士氣,它們是幫忙我們穿破命運(yùn)之繭,化蛹為蝶的生命之劍。

  同學(xué)們,XX天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),實(shí)在太短,由于我們還有許多事情沒(méi)有做好;可是,XX天,對(duì)于有心人來(lái)說(shuō),卻又很長(zhǎng),由于只要我們精打細(xì)算,科學(xué)安排,就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和缺乏。以下建議盼望能夠給同學(xué)們供應(yīng)幫忙:

  首先,保持頭腦糊涂、學(xué)習(xí)講求效率。要留意勞逸結(jié)合,保持充足的體力和敏捷的思維。必要的睡眠、放松,適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不行缺少的潤(rùn)滑劑,可以幫忙我們調(diào)整狀態(tài),提高效率。保持愉悅的心情,和同學(xué)和諧相處,也有助于提高學(xué)習(xí)效率。三年同窗之誼,將留下人生中一段美妙的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。每天有個(gè)好心情,有好朋友一起共享學(xué)習(xí)的苦與樂(lè),學(xué)習(xí)積極投入,效率自然會(huì)高。

  高考演講稿 篇3

同窗們:

  今天,在間隔高考xx天的時(shí)刻,咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì),目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后xx天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

  高三這最后xx天,是一個(gè)人畢生最要害的xx天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。

  高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰(shuí)能敢于面對(duì),誰(shuí)能迷信面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。

  高三全體同學(xué),今天站在新的.起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來(lái)何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!

  高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會(huì)的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長(zhǎng)xx天。

  學(xué)校號(hào)令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在未幾的未來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后xx天積累力氣。

  學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌的來(lái)日,要在奮斗中締造學(xué)校的光輝。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高考演講稿 篇4

  過(guò)多的話無(wú)法挽回逝去的歲月,過(guò)多的人無(wú)法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲,我們得到了什么呢?

  林花謝了春紅,太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月,暗淡了往日的記憶,流逝了昔日的歡顏,只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。踏入二中新校的那一刻,我們是多么的斗志昂揚(yáng),然而經(jīng)過(guò)歲月的磨合讓我們失去了斗志,留下的只是軀殼。臨近高考,我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來(lái),整裝待發(fā),更好的面對(duì)路途上的風(fēng)霜雨打;蛟S結(jié)果會(huì)失敗,但是至少不會(huì)責(zé)怪自己,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)嘗試去爭(zhēng)齲

  進(jìn)入二中新校是我們不得已的選擇。但是,三年的高中生活即將結(jié)束,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氛圍。仔細(xì)回想過(guò)去,其實(shí)我們并不比別人差,只是因?yàn)槲覀冊(cè)谌松穆飞媳葎e人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景,或許是短暫的愛(ài)情,或許是......只因我們多享受了一秒,導(dǎo)致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn).誰(shuí)說(shuō)只有通過(guò)好的工作才能展現(xiàn)自己,那些在低層工作最后得以成名的.人呢?其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無(wú)論有多少苦痛,我們都應(yīng)堅(jiān)守著一個(gè)信念.人生也許是悲哀的,人也許是脆弱的,但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!

  寒窗苦讀幾十載,沒(méi)有誰(shuí)可以了解我們的想法,沒(méi)有誰(shuí)體會(huì)過(guò)我們路途上的坎坎坷坷,有的卻只是無(wú)盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景,我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠(yuǎn)的夢(mèng).面對(duì)著高考的到來(lái),我們卻在漸行漸遠(yuǎn)的路途上搖擺不定,那是怎樣的一種心態(tài)呀!農(nóng)忙時(shí)節(jié),處在高考路途上,不要自暴自棄,哪怕不為自己,也要為我們默默付出的父母;仡櫢咧械耐拢看坞x家的情形讓我們更加心痛,我們不敢過(guò)多的直視父母,因?yàn)槲覀兦匪麄兊奶。你是否發(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)日漸斑白,父母的雙手又布滿了新繭......讓我們無(wú)限的感慨:歲月無(wú)情人有情,人不無(wú)情天無(wú)情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對(duì)父母的思念和愛(ài),F(xiàn)在這一切都是假的,一切為了高考,你必須努力,我們對(duì)不起誰(shuí)就是不能對(duì)不起自己的父母。太多的對(duì)不起,無(wú)法造就真實(shí)的自己,最后只能甘于沉寂自己。如果不堅(jiān)強(qiáng),軟弱給誰(shuí)看。

  高考其實(shí)并不可怕,可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里,一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔!顧拜旦曾說(shuō)過(guò):正如生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭(zhēng),不是征服,而是奮力拼搏。高考也是這樣,以最大的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊,后面要過(guò)癮前面就得犧牲。

  高考演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為一名與xxxx屆高三學(xué)生、老師一起并肩作戰(zhàn)了三年的特殊家長(zhǎng),我非常珍惜這次能代表家長(zhǎng)感謝老師、感謝學(xué)校、叮囑孩子們的機(jī)會(huì)。

  首先,我要感謝高中階段教過(guò)我兒子的23位老師。大家一定奇怪,6班的老師沒(méi)怎么變,怎么會(huì)有23位老師呢?是的,我和兒子在一起算了,從夏令營(yíng)到高三,從文化課到實(shí)驗(yàn),共有23位老師教過(guò)他,還不算代課老師。再加上后勤教輔的老師們,為我兒子的成長(zhǎng)付出勞動(dòng)的教職工不下于30人。同學(xué)們,請(qǐng)大家也算一算,你在秭歸一中學(xué)習(xí)三年,有多少教職工伴你前行,然后回去,告訴你們的家長(zhǎng)。那么,今天,這樣一個(gè)特殊的機(jī)會(huì),我要代表所有的家長(zhǎng)和學(xué)生向各位老師鞠躬感謝!

  我之所以要鞠躬,是因?yàn)橐较⑽业募?dòng)。然后,我要告訴孩子們,在我這位家長(zhǎng)的眼中,你們的老師是怎樣的值得尊敬。

  你們知道xx老師、xx老師上下班的手提袋里裝的什么嗎?是試卷。你們知道xx老師的案頭為什么放有臺(tái)燈嗎?因?yàn)樗难劬哿恕D銈冎纗x老師三年寫(xiě)了多少備課本嗎?25本。你們知道xx老師為什么要把兩歲多的孩子寄放在老家嗎?因?yàn)樗麄円惆槟銈儭D銈冞記得有著三十年教齡的xx老師、xx老師下課了的戀戀不舍嗎?還記得早讀時(shí)上課前xx等數(shù)學(xué)老師在教室外的翹首以待嗎?你們還記得高三下學(xué)期綜合老師周日下午一直在批改試卷嗎?還記得xx老師的四百元大餐嗎?還記得xx師傅的棉鞋嗎?還有各位校長(zhǎng)的蹲點(diǎn),xx主任的qq簽名,xx主任拍的`視頻,xx主任的督促,還有謝媽、方爹,林哥、瓊姐,高風(fēng)亮杰、雄心樂(lè)貧(平)的班主任老師。時(shí)間太窄,指縫太寬,我這里掛一漏萬(wàn),美好的回憶等你們自己去梳理。孩子們,讓我們一起,把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最可敬的老師們!

  接下來(lái),我要代表家長(zhǎng)感謝學(xué)校。學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),作為18歲的成人,我們要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩。學(xué)校改善辦學(xué)條件,是為我們創(chuàng)造好的環(huán)境;每年花幾十萬(wàn)元培訓(xùn)老師,是為我們?cè)鰪?qiáng)師資力量;高考前一個(gè)月花一萬(wàn)多元請(qǐng)楊青松來(lái)演講,是為大家加油鼓勁;學(xué)校給大家選導(dǎo)師,給大家送月餅、提供免費(fèi)餐,是讓大家感受到家的溫暖。從秭歸一中畢業(yè)的學(xué)子,總念念不忘秭歸一中這個(gè)“家”。他們自發(fā)為這個(gè)家栽成才樹(shù),捐贈(zèng)圖書(shū),建助學(xué)基金。我印象最深的是xxxx屆高考來(lái)臨之際,往屆畢業(yè)生xx、xx、xx等同學(xué)心系母校,集體制作了一個(gè)專(zhuān)門(mén)為我校高三學(xué)生加油的視頻。他們將眾多學(xué)子的心聲匯聚在一起,凝聚成最真誠(chéng)的祝福:“xx一中,加油!”他們就是用這種特別的感恩方式傳遞正能量!在他們的帶領(lǐng)下,畢業(yè)學(xué)子為母校加油現(xiàn)在已經(jīng)成了慣例。

  美施樂(lè)公司的CE0伯恩斯說(shuō):“別做讓媽媽覺(jué)得不驕傲的事”。作為家長(zhǎng),我希望大家畢業(yè)后,感恩母校,不做讓母校覺(jué)得不驕傲的事。多年后,你教育你的孩子時(shí),才不會(huì)為你一時(shí)的無(wú)素質(zhì)、不負(fù)責(zé)的言行后悔。

  最后,我這位媽媽還要借此機(jī)會(huì)叮囑你們幾句。

  孩子們,我最清楚你們這三年有多么不易。你們爭(zhēng)分奪秒,早六點(diǎn)起床,晚十一點(diǎn)睡覺(jué);走路一陣風(fēng),吃飯十分鐘;試卷厚厚的,筆記滿滿的;困了站起來(lái)讀,累了趴一會(huì)兒;失利時(shí)茫然落淚,進(jìn)步時(shí)眉開(kāi)眼笑。當(dāng)然,有一批同學(xué)因?yàn)榉N種原因沒(méi)有這樣勤奮地學(xué)習(xí),但你們尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌,有擔(dān)當(dāng),知錯(cuò)能改,集體榮譽(yù)感強(qiáng),這也是高中三年學(xué)習(xí)的收獲,學(xué)會(huì)了做人,就能立足社會(huì)。我替各位家長(zhǎng)為你們點(diǎn)贊。

  臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)給兒子安德烈寫(xiě)過(guò)這樣一段話:“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。”

  是啊,當(dāng)你身體不好時(shí),我們只希望你健康;當(dāng)你健康時(shí),我們才希望你學(xué)習(xí)不錯(cuò);當(dāng)你學(xué)習(xí)不錯(cuò)時(shí),我們才希望你奔名校。我聽(tīng)說(shuō),有的家長(zhǎng)租了房子來(lái)照顧孩子;有的家長(zhǎng)雇鐘點(diǎn)工為孩子做飯,有的家長(zhǎng)風(fēng)雨無(wú)阻地接送孩子上學(xué);有的家長(zhǎng)半夜起來(lái)坐船趕到學(xué)校為孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);有的家長(zhǎng)陪伴孩子,幫孩子整理資料到夜晚十二點(diǎn);有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的叛逆茫然無(wú)措,到處請(qǐng)教,在網(wǎng)上學(xué)習(xí),請(qǐng)朋友幫忙做思想工作;有的家長(zhǎng)看到孩子這么專(zhuān)心地學(xué)習(xí),生怕再給他加壓,只好若無(wú)其事再若無(wú)其事地靜靜地陪伴著。你心情壞時(shí),他們跟著失眠;你心情好了,他們才眉頭舒展。三年,一千多個(gè)日子,很多家長(zhǎng)一直這么默默地付出。作為家長(zhǎng),我告訴你們,不管你的成績(jī)好壞,我們都是自愿的,樂(lè)意的,只要你愿意接受。

  孩子們,高中階段也許還有一些傷心的往事。也許,老師的責(zé)任制止了你們的沖動(dòng);家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)阻止了你們的懵懂,你還不理解。但在與你們玩貓捉老鼠的游戲中,我們只為斗智不會(huì)斗勇,只為爭(zhēng)氣不會(huì)生氣。孩子們,請(qǐng)記住,高中求學(xué)的路上,你不是一個(gè)人在奮斗,一路上有我們,學(xué)校,老師,家長(zhǎng)。我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,請(qǐng)整理好行裝,調(diào)試好心情,帶著感動(dòng),勇敢地去挑戰(zhàn)高考,證明自己!精彩xxxx,一定屬于你!

  謝謝大家!

  高考演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  曾經(jīng),我感覺(jué)自己僅是樹(shù)下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭(zhēng)朝夕,卻得不到快樂(lè)的果實(shí);后來(lái),我想做一條倔強(qiáng)的魚(yú)——一條逆流而上的魚(yú),為了大學(xué)夢(mèng)想不懈努力;再后來(lái),我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風(fēng)侵襲后,最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。

  高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短,因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽(yáng)光道,有的只是陡峭的山崖和莫測(cè)的深海。

  高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。

  聽(tīng)一位剛考入北大的學(xué)姐的`心酸歷程,她是一位復(fù)讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說(shuō)要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力,每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。

  高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng),戰(zhàn)火已迫在眉睫,別再懦弱,別再自欺,別再隱藏,當(dāng)戰(zhàn)火過(guò)去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。

  真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺(jué)醒,沉穩(wěn)些踏實(shí)些篤定些。做最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,暢想一下這種自在,振開(kāi)我們的雙翅吧!

  謝謝大家!

  高考演講稿 篇7

各位老師、同學(xué)們:

  承載著十二年磨一劍的拼勁,100天之后的今天,我們將來(lái)面對(duì)人生的一次重要選擇。在這春風(fēng)暖人的x年的春天,我們?yōu)榱肆麓慊鸪射,帶著青春的祝福和?mèng)想的新主張,揚(yáng)帆出征了。

  同學(xué)們,此刻,面對(duì)你們年輕的面龐,感受你們目光中閃射出的睿智和銳氣,我期待著你們逐鹿六月。

  然而我知道,在這條路上你們還要經(jīng)歷許多風(fēng)雨,或者還會(huì)被傷感、彷徨所伏擊。人生總有這樣的考驗(yàn),需要你們學(xué)會(huì)坦然面對(duì),獨(dú)自承受。不過(guò),同學(xué)們,別擔(dān)心,且讓我悄悄地在你們的行囊中裝進(jìn)一些祝福、一點(diǎn)忠告,陪著你們的青春。也感謝你們?nèi)陙?lái)給我以及全體高三老師帶來(lái)的每一份欣喜和快樂(lè),但我們更愿意見(jiàn)證——未來(lái)被你們鍛造成千姿百態(tài)的傳奇。

  當(dāng)你忐忑不安,甚至開(kāi)始懷疑自己的能力時(shí),我希望你能在心中告訴自己“我能行”!為什么要懷疑自己付出的汗水呢?你永遠(yuǎn)站在那些夢(mèng)游者的前面,那些不能堅(jiān)持、撐不住的人將會(huì)成為你前行的背景。專(zhuān)注于眼前的每一件事吧:讀書(shū)、聽(tīng)講、訓(xùn)練、自學(xué)、鍛煉。白天精神好、作業(yè)完成好、時(shí)間計(jì)劃好、疑難解決好、勵(lì)志品德好,做一個(gè)這樣的好人,上天有什么理由不給你一個(gè)很好的未來(lái)呢?生活有一個(gè)樸素的定理:把簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持不懈地做下去,未來(lái)定然不平凡。

  同學(xué)們,春天來(lái)了,只等著我們的`吶喊化成一陣春雷,把沉默、落寞,甚至頹廢,封殺在歲月和回憶里。春天足夠溫暖,而我們,如此熱愛(ài)成長(zhǎng),恰擁有無(wú)限的活力和熱量。

  我們應(yīng)該感謝高考,高考讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。在春天里,汪峰唱道:“還記得許多年前的春天,那時(shí)的我還沒(méi)剪去長(zhǎng)發(fā)……在這陽(yáng)光明媚的春天里,我的眼淚忍不住流淌!蓖瑢W(xué)們,讓我們記住這個(gè)春天,這個(gè)人生起航的春天!讓我們一起銘記,我們一起奮斗過(guò)的日日夜夜,將輝煌的全部意義寫(xiě)在二〇一二年六月的紀(jì)念冊(cè)上。

  高中三年,一千零幾十天,如同一次長(zhǎng)跑,剩余的一百天,就是我們沖刺的最后一個(gè)彎道。然而,沒(méi)有堅(jiān)守,失卻對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,神馬都是浮云。

  我們的目標(biāo):未來(lái),我來(lái)!

  我們的信念:尊嚴(yán)源于成就,地位來(lái)自實(shí)力!

  我們的行動(dòng):知識(shí)系統(tǒng)化,答題規(guī)范化,方法科學(xué)化,素質(zhì)綜合化,心態(tài)最優(yōu)化。

  20xx年的一中校園,何其美麗,我們期待著,春雷之后,是一個(gè)繁盛的夏季;一中校園的x年,何其美麗,我們跑起來(lái),夏雨來(lái)時(shí),是千朵幸福的花開(kāi)。

  同學(xué)們,握緊拳頭,抬頭,微笑,春風(fēng)是最好的營(yíng)養(yǎng),我們滿懷信心,劍指六月,吶喊,出發(fā)。

  高考演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我從窗口望出去,在那煙樹(shù)參差的春日里,花紅點(diǎn)點(diǎn),煞是迷人,它牽動(dòng)我的靈感,撩撥我的文思,久而久之,我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

  可是,有一個(gè)早晨,我推窗而望,驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場(chǎng)風(fēng)雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時(shí),一種“繁花落盡”的悲涼掠過(guò)了我的心頭,我不由感慨萬(wàn)千:在人生道路上磕磕絆絆,幾經(jīng)周折,幾度滄桑,又一次次地失落,生命不正如同這隨風(fēng)而逝的繁花么!以前總會(huì)覺(jué)得高考離自身很遠(yuǎn),是將來(lái)的,根本不可觸碰,可曾想到自身也將經(jīng)歷這人生的轉(zhuǎn)折。

  人們總說(shuō)高第三是可怕的,永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè),應(yīng)接不暇的考試,近視度數(shù)猛增。

  高三總是無(wú)形地籠罩著一種壓力,正是因?yàn)楦改傅年P(guān)心、體諒讓自身的心才更難以釋?xiě)?傆X(jué)得自身一定要考好,不然的話難以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。甚至只要一次考試不太理想,就會(huì)把自身當(dāng)罪人,不住地責(zé)怪自身,如果你是個(gè)好孩子,那就一定會(huì)把壓力往自身身上扛,因?yàn)椴幌胱尭改笓?dān)心。

  我并不想寫(xiě)大家要如何如何拼命,因?yàn)檫@是不言而喻的,誰(shuí)都知道高考的重要性,可我想說(shuō),高考不應(yīng)只有淚水和汗水,更應(yīng)充滿歡笑。

  人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑著面對(duì)一切,它緣自于佛祖拈花微笑的`智慧,微笑更是提醒自身,一切都會(huì)過(guò)去。人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛榮,把思想放飛,卻腳踏實(shí)地地前行,留一個(gè)微笑給傷痛,它會(huì)悄然地溜走,因?yàn)樗谀阈闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足。

  等到你學(xué)會(huì)在漫天塵埃中微笑起來(lái),我想親手指給你看,在那悲傷的彼岸有幸福的存在,暮春之后最美麗的季節(jié)已經(jīng)站在起跑線上。

  我想等到桂花飄香的時(shí)候牽著你的手唱著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》體會(huì)折桂蟾宮的感動(dòng)。

  我久久地佇立窗前,竟發(fā)現(xiàn)落寞背后有著這萌動(dòng)不屈的生命,常常感悟到:生命中沒(méi)有四時(shí)不變的風(fēng)景,只要心永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)早晨都會(huì)有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn),這個(gè)世界永遠(yuǎn)傳送著希望的序曲。

  懷著一顆希望的心,帶著微笑,大家加油吧!

  高考演講稿 篇9

老師們同學(xué)們:

  大家好!

  大家好,我是來(lái)自文科補(bǔ)習(xí)班的xx,作為一名曾經(jīng)歷過(guò)高考的學(xué)生,今天站在這里為大家做高考前xx天的演講,感覺(jué)既慚愧又沖動(dòng)。慚愧的是,我第一次參加高考并沒(méi)取得滿足的成績(jī),但同時(shí),正因?yàn)槭窃俅闻c高考相會(huì),所以沖動(dòng)中伴隨著沉重,期待中伴隨著清醒。

  高三應(yīng)屆的同學(xué)們,也許你們最關(guān)心的是高考畢竟是什么樣,我以自己的經(jīng)歷告訴大家,高考只是一次考試,心態(tài)決定狀態(tài)細(xì)節(jié)決定成敗,如此而已。正視高考,它并不可怕,但也不是說(shuō)它不重要。高考雖不是人生的全部,確是人生極為重要的一步,雖然不能說(shuō)這xx天的拼搏決定了大家的將來(lái),但至少肯定,同學(xué)們的將來(lái)會(huì)因?yàn)檫@xx天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說(shuō),行百里者多于九十,確實(shí),越接近成功,道路就越艱險(xiǎn),在高考這條路上,能駕馭知識(shí),披荊斬棘的人才能順利走下去。

  同樣補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們,半年的臥薪嘗膽,大家是否還記得當(dāng)年的雄心壯志?那時(shí)做出補(bǔ)習(xí)覺(jué)得決定,只是因?yàn)橐环N不甘心,只因?yàn)槲覀兿嘈,笑到最后,才笑得最燦爛。xx天,是一雪陰霾的xx天,是激情燃燒的xx天,是堅(jiān)韌拼搏的xx天,是夢(mèng)想成真的xx天,是奇跡迭出的xx天!要相信,汗水不會(huì)白費(fèi),勇氣經(jīng)汗水淬煉而更加堅(jiān)強(qiáng),淚水不會(huì)白流,目標(biāo)因淚水洗滌而更加燦爛!

  走過(guò)迷茫,走過(guò)彷徨,歷經(jīng)坎坷,益發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,讓我們用歡樂(lè)迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成績(jī),用無(wú)畏去戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)。

  書(shū)山有路,效率方為徑;題海無(wú)涯,總結(jié)乃是舟。在日后的xx天里,讓我們?nèi)硇牡赝度霌?dān)憂的復(fù)習(xí)中去,講方法,重效率,踏實(shí)而積極無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天,盡情描繪時(shí)代青春的風(fēng)景,書(shū)寫(xiě)人生的詩(shī)篇。

  在這最后的.沖刺階段,沉著冷靜顯得格外重要,各位同學(xué),十年寒窗,還有許多知識(shí)我們掌握得不夠完善,還有許多規(guī)律等待歸納探究,還有許多問(wèn)題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事,而每個(gè)人又都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。拋開(kāi)對(duì)學(xué)習(xí)的種種偏見(jiàn),忽略別人不懷好意的眼光,放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每道題都有創(chuàng)造的驚喜。

  三年前,我的哥哥李易佶曾站在這個(gè)臺(tái)上發(fā)表了高亢激昂的考前發(fā)動(dòng)演講,我愿再次引用其中的一段話來(lái)鼓勵(lì)大家:

  不管你清醒還是迷茫,不管你害怕還是高昂,時(shí)間不容你猶豫,戰(zhàn)火已經(jīng)點(diǎn)燃!

  當(dāng)我們站在高考門(mén)前,我們需要的是一種殺氣,一種“不破樓蘭終不還”的決心!

  當(dāng)箭已經(jīng)在弦上,我們只能用盡全力將它射向靶心;當(dāng)戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,我們只能拋開(kāi)一切奮力向前?

  自己選擇的路,就算跪著爬著也要向終點(diǎn)而去!因?yàn),我們是熱血青年。我們需要豪情,沒(méi)有豪情無(wú)以踏平坎坷;我們需要柔情,沒(méi)有柔情無(wú)以迎接暴雨后的彩虹;

  我們需要?dú)飧,沒(méi)有氣概無(wú)以直指終點(diǎn);我們需要細(xì)心,沒(méi)有細(xì)心無(wú)以成就一路上的攀登。

  同學(xué)們,振奮起來(lái)吧,為了關(guān)心我的人和我關(guān)心的人!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,時(shí)代青春無(wú)悔,只因我們盡力而為!

  感謝大家!

  高考演講稿 篇10

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  理想是美麗的,就像白云飄在藍(lán)天上。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,就像暴風(fēng)雨。追求理想,更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  高中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。但轉(zhuǎn)眼間,離高考只有100多天了。它總是提醒我們,時(shí)間不多了,我們不能再這樣生活了。生命只是一個(gè)春天。事實(shí)上,生命就是這樣一個(gè)生命,冷漠而平凡。為什么你不能勇敢地戰(zhàn)斗?

  以前,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我將來(lái)想做什么,想做什么。連高中都很迷茫,沒(méi)有計(jì)劃。高一的時(shí)候,剛開(kāi)始努力學(xué)習(xí),幾個(gè)月后就放松了。我以為還很長(zhǎng),整天玩,然后成績(jī)大幅下降,但當(dāng)時(shí)我沒(méi)有反思。后來(lái),當(dāng)老師讓我們填寫(xiě)生活計(jì)劃時(shí),我意識(shí)到我的錯(cuò)誤是多么離譜,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己離上大學(xué)的夢(mèng)想太遠(yuǎn)了。而每次考試后的成績(jī),讓我唯一的自信也有點(diǎn)失去。當(dāng)時(shí)我就想,如果一開(kāi)始沒(méi)上高中就好了!沒(méi)有必要面對(duì)高考失敗后更嚴(yán)重的打擊。然而,我不愿意。我父母的所有期望都寄托在我身上。我不想辜負(fù)他們,更不用說(shuō)看到他們失望的表情了。

  現(xiàn)在,我不能保證我能被大學(xué)錄取,但我會(huì)努力工作;ㄖx去,樹(shù)枝上有青春的果實(shí)。水流過(guò),河床上有潮濕的波紋。鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò),藍(lán)天上有高高的飛痕。如果我不努力工作,我什么也不會(huì)留下。

  我沒(méi)有任何學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以介紹給你,但我可以肯定的是,一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備越多,發(fā)展?jié)摿驮酱。沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,一個(gè)人很難在事業(yè)和生活上取得突破,更難的是向更高的地方發(fā)展。學(xué)習(xí)也是如此。這取決于你平時(shí)的積累。讓它一點(diǎn)一點(diǎn)地變成你自己的。

  學(xué)生們,為了迎接20xx年的.高考,在高考中取得優(yōu)異的成績(jī),從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該打開(kāi)塵封的勇氣,微笑,更堅(jiān)定,充滿激情。獨(dú)木橋值得我們擠,擠過(guò)去,就能享受正規(guī)的大學(xué)教育。當(dāng)我們摔倒時(shí),我們也可以重新審視自己,找到自己的人生定位,為自己找到另一條人生道路。畢竟不是每個(gè)人都能體會(huì)到十二年人生奮斗的起起落落。并非每個(gè)人都能擁有這段悲壯而驕傲的六月沖刺歷史。

  大學(xué)之路依然讓我們向往,大學(xué)之路就在我們腳下。

  謝謝大家!

  高考演講稿 篇11

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  下午好!今天我感到很榮幸,能在這里觀眾們和大家交換自己對(duì)“小高考”的理解。

  作為高考重要組成部分的高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試,也就是大家常說(shuō)的小落榜,已經(jīng)悄然地向我們走來(lái),今天距離小高考僅剩下100多天,如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么我們才剛跑到最關(guān)鍵馬上會(huì)的一個(gè)彎道,如何把握這100多天,向家長(zhǎng)、老師、向自己交上一份滿意第二份的此份,對(duì)大家來(lái)說(shuō),是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  首先,我想談?wù)剬?duì)待“小高考”的態(tài)度問(wèn)題。有些同學(xué)可能會(huì)責(zé)難“小高考”,認(rèn)為即使考了4A加5分,也沒(méi)什么了不起,便不去為之努力。但同學(xué)們,要知道,在高考前,有幾分加和幾分是可以增加我們的信心和底氣。求學(xué)水平測(cè)試讀書(shū)之所以被親切的稱(chēng)為“小高考”,就說(shuō)明它具有一定的復(fù)雜性。一方面,要確保4C合格,只有這樣才能獲得高考報(bào)名資格。如果不達(dá)C,我們五年級(jí)高二所有必修科目的補(bǔ)考要到20xx年3月,即高考前三個(gè)月,學(xué)校不可能再為少數(shù)同學(xué)的入學(xué)考試而組織復(fù)習(xí),到那時(shí)我們必須全力以赴備戰(zhàn)高考,所以我們現(xiàn)在沒(méi)有退路,只有背水一戰(zhàn)。另一方面,因?yàn)楦呖既谫Y方案規(guī)定:對(duì)第一次參加4門(mén)必修科目測(cè)試,在劃一本、二本線前見(jiàn)A 加分,1A加1分,2A加2分,3A加3分,4A加5分計(jì)入高考統(tǒng)考成績(jī),大家不要小看這1分、2分,1分在全省就可以擠掉三千名和你實(shí)力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在高考中多拿1分也是不容易的,這意味著語(yǔ)數(shù)外總分達(dá)不到本科線的同學(xué)能進(jìn)入約本科,原來(lái)只能上本二的同學(xué)能上本一,原來(lái)只能上本一的同學(xué)能沖擊名牌大學(xué)!另外,有些卓越目前小四門(mén)成績(jī)并不優(yōu)異的同學(xué),也不用著急沒(méi)有信心,F(xiàn)在的你們尚擁有半個(gè)元旦學(xué)期加一個(gè)寒假以及下學(xué)期一個(gè)月的沖刺時(shí)間,只要大家能從現(xiàn)

  在開(kāi)始,認(rèn)真投入到“小高考”復(fù)習(xí)中去,就一定能在最后有所告捷。

  第二,我們要鎖定指導(dǎo)思想,頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取,各個(gè)的要根據(jù)自己不同科目的學(xué)習(xí)情況,給自己準(zhǔn)確定位。有拿A實(shí)力的,決不考B,在某些科目上各科實(shí)力稍弱的同學(xué),要確保達(dá)C;一部分優(yōu)秀的同學(xué)必須人人爭(zhēng)取4A;其他的同學(xué)能多拿A的,要力爭(zhēng)多拿并拿到位。這周的模擬考試只能說(shuō)明過(guò)去,而且分?jǐn)?shù)不全是一成不變的,人的增長(zhǎng)潛力無(wú)法估量。80幾分的女同學(xué)都有沖擊A的希望;60幾分的學(xué)生不能麻痹大意,稍有隨波逐流就可能滑到D;60分以下的同學(xué)只要志在必得信心十足,方法正確,奮勇拼搏,很可能就是黑馬,這100天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),我們就應(yīng)該義無(wú)反顧地急追應(yīng)該下去。

  接下來(lái),我想和大家談?wù)勎艺J(rèn)為的復(fù)習(xí)過(guò)程需要注意的一些問(wèn)題。

  一:要重視這半個(gè)高三的復(fù)習(xí),因?yàn)樗軒椭恍┗A(chǔ)薄弱的同學(xué)重新打好基礎(chǔ),若是錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)間,僅靠下學(xué)期的那一個(gè)月來(lái)復(fù)習(xí)是很未必現(xiàn)實(shí)的。同時(shí),由于這半個(gè)學(xué)期大家得在大三門(mén)以及兩門(mén)選修課的情況下兼顧“小高考”復(fù)習(xí),時(shí)間很有限,這就需要大家提高課堂上的效率,掌握每節(jié)課上老師所講的重點(diǎn),盡量少占用課后時(shí)間。

  二:課上有不明白之處或作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的問(wèn)題,一定要做下記號(hào),然后自己揣摩思考,若仍不理解,再去向老師或者其他同學(xué)請(qǐng)教,直至完全弄懂掌握年才;對(duì)于做錯(cuò)的題目,更不會(huì)輕易的放過(guò),要仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因,然后有針對(duì)的查漏補(bǔ)缺。要注意時(shí)常歸納深入分析,這樣才能避免犯相似的'正確。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河”。只有不畏懼困難,不逃避自己的軟肋,將每個(gè)不懂的小問(wèn)題弄懂,才能逐步提高自己的發(fā)展水平,甚至于到后來(lái),弱勢(shì)科目將會(huì)換成自己拿手的科目。

  三:這個(gè)學(xué)期主要解決一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,那么到了解題后期,也就是寒假和下學(xué)期初的一段時(shí)間,大家便可以統(tǒng)觀全局,將學(xué)以致用內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)。建議同學(xué)們最好能將課本通讀幾遍,它往往不會(huì)給我們帶來(lái)帶來(lái)許多驚喜,幫我們掃除盲點(diǎn)。要先把基礎(chǔ)學(xué)牢固,把老師發(fā)下來(lái)的講義和練習(xí)做好,課外額外有時(shí)間再回來(lái)做課外的題目。

  四:在復(fù)習(xí)過(guò)程中。若覺(jué)得厭倦,也可以換新一些方法來(lái)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)篇小說(shuō)比如可以白唇看小說(shuō)一樣看書(shū),仔細(xì)看看生物、地理環(huán)境書(shū)上的每一幅圖,然后自己在草稿紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),這樣不僅可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解,也比較有趣:閑下來(lái)時(shí),在紙上寫(xiě)下歷史年事表,可以加強(qiáng)記憶,檢測(cè)嘿嘿一下自己是否真的牢記于心;政治要注意表現(xiàn)形式清晰,沒(méi)事時(shí)可以在嘴邊念叨胸前念叨一些容易混淆的概念。做大題目時(shí),地仔細(xì)審題,條分縷析,養(yǎng)成把每些每一條寫(xiě)清楚的好習(xí)慣。

  我們要對(duì)自己的另謀出路負(fù)責(zé),這個(gè)世界沒(méi)有無(wú)故拯救你的天使,獲得成功,靠的是你自己一點(diǎn)一滴的努力決心。俗話說(shuō):“欲勝人,先勝己。”戰(zhàn)勝別人靠力量,戰(zhàn)勝自己靠信念。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí),就能夠認(rèn)真持之以恒的時(shí)候,你就已經(jīng)成功了一半。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能,就要不然你自己先膽怯了,即便是可能將也將淪為不可能將。同學(xué)們,加油吧,那怕你現(xiàn)在勝率再差,也要勇敢反觀一次次考試。在這里,我想跟大家分享一句話:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。我相信只要我們努力,就一定會(huì)有收獲!

  最后,祝大家能在小高考的光榮榜上留下你們驕傲的姓名!謝謝!

  高考演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,學(xué)校在這里隆重召開(kāi)XX屆高三高考百日誓師大會(huì)。

  首先,我代表學(xué)校向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高三老師們表示誠(chéng)摯的敬意!向一直支持我校各項(xiàng)工作的家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、屢創(chuàng)佳績(jī)的高三同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!

  今天,是距離高考百天的特殊日子。如何高效、合理、充分地利用好最后這一百天是我們決勝XX年

  高考的關(guān)鍵;叵脒^(guò)去一千多個(gè)日子里,高三老師和同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)付出了艱辛的汗水,經(jīng)歷了重重考驗(yàn),大家用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)出學(xué)校發(fā)展的動(dòng)人詩(shī)篇。而今這一切都將寫(xiě)入xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史!憧憬六月,我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,看到了我們xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的希望,更堅(jiān)定了我們成功打好XX年高考勝仗的決心!

  這決心來(lái)自于我們的高三老師。

  這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、最強(qiáng)的.師資隊(duì)伍,他們中間有特級(jí)教師、有省市學(xué)科帶頭人、骨干教師,是xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)最具豐富的應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)的教師群體。老教師甘做黃牛,不用揚(yáng)鞭,自?shī)^青蹄;中青年教師珍愛(ài)光陰,爭(zhēng)分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學(xué)們一樣面對(duì)高考嚴(yán)峻的考驗(yàn),始終不渝的努力著,我相信:在今后的一百天,我們的老師定會(huì)認(rèn)真研究高考,編好每一次的訓(xùn)練題和測(cè)試題;定會(huì)加強(qiáng)批改,根據(jù)反饋的信息調(diào)整課堂教學(xué)和進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo);定會(huì)牢記“以我十分辛苦換你一分收獲”的口號(hào),以科學(xué)的備考,高效的授課,竭盡全力,為同學(xué)奠定高考最后勝利的基石。

  這決心還來(lái)自于我們的家長(zhǎng)。

  相信在最后的一百天,家長(zhǎng)定會(huì)一如既往,以最溫暖的父愛(ài)和母愛(ài),做同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,陪伴同學(xué)們走過(guò)最后艱苦的日子。

  這決心更來(lái)自于我們?nèi)w高三同學(xué)。

  相信同學(xué)們一定會(huì)以高昂的斗志,把握分分秒秒,認(rèn)真掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),扎實(shí)完成每一個(gè)習(xí)題,努力提高復(fù)習(xí)效率,提高應(yīng)考能力。

  在此,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

  第一,要充分利用好時(shí)間。大家要緊緊抓住中學(xué)階段的最后時(shí)光,和老師的復(fù)習(xí)保持步調(diào)一致,同時(shí)更要利用好自主學(xué)習(xí)時(shí)間,查缺補(bǔ)漏或者鞏固優(yōu)勢(shì)。要注意時(shí)間安排的計(jì)劃性,計(jì)劃不一定落在紙面,但一定要放在心中,落在行動(dòng)中。

  第二,要做學(xué)習(xí)的主人。改變被動(dòng)作業(yè)、被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。人生關(guān)鍵時(shí)期,要有亮劍精神,時(shí)時(shí)保持臨戰(zhàn)狀態(tài)。每道題的完成,每次作業(yè)、每次練習(xí),都要有限時(shí)的觀念和意識(shí),不拖沓、不磨蹭、力爭(zhēng)做到短時(shí)高效!印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!同學(xué)們,創(chuàng)造我們XX的天堂,努力請(qǐng)從今日始!

  第三,要有良好的心態(tài)。當(dāng)今高考的競(jìng)爭(zhēng),也是心理素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。我們不能盲目自大,要有跳出學(xué)校、跳出全市找對(duì)手的眼光和氣度!我們更不能妄自菲薄,滅自己的志氣。蘇軾說(shuō)得好:天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。讓我們都能成為胸懷大志,目標(biāo)高遠(yuǎn),氣度非凡的人吧!

  第四,要有咬定青山不放松的堅(jiān)強(qiáng)意志。風(fēng)華正茂十幾載,擊水揚(yáng)波青春路,我們流了太多的汗,讀過(guò)太多的書(shū),做過(guò)太多的題,為的就是XX過(guò)關(guān)斬將、蟾宮折桂!常言道:“行百里者半九十!弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行

  的,時(shí)間越來(lái)越少,壓力越來(lái)越大,只有堅(jiān)持才是致勝的法寶!

  同學(xué)們,立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn),青春的夢(mèng)想令人憧憬。高校在召喚,未來(lái)在召喚,讓我們攜起手來(lái),變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓詞為行動(dòng),以必勝的信念,奮發(fā)的努力,辛勤的汗水,堅(jiān)韌的毅力,振奮精神,加壓奮進(jìn),增添決戰(zhàn)正能量,譜寫(xiě)高考新篇章!讓xxxx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一草一木為我們作證,我們?cè)?jīng)無(wú)悔!讓母校為我們作證,我們都是好樣的!

  在你們遇到困難時(shí),在你們有所松懈時(shí),在你們心里有波動(dòng)時(shí),別忘記我們?cè)谀D銈兂晒?

  在過(guò)去幾年的高考中我校成績(jī)斐然,一年一個(gè)新變化,一年一個(gè)新突破。老師們,同學(xué)們,相信有學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在全體高三師生的共同努力下,XX年的高考我們一定會(huì)再續(xù)輝煌!謝謝大家!

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