宿舍長會議講話稿
本學期初，杜校長提出了“以生理生，以愛育愛”的管理措施，這是重視學生完整人格培養(yǎng)，全面發(fā)展的一種體現(xiàn)，也是21世紀教育內容之一，創(chuàng)建一個良好的集體，培養(yǎng)學生完整人格，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，最終真正做到“以生理生”的目的。
當代教育家魏書生說;‘管理是集體的骨架“而寢室作為學校管理的基本單位，也是一個小集體，大家的管理工作，當然也起著舉足輕重的作用，有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會像一架機器，健康而有序地運轉。
在座的各位寢室長，樓道長要在宿舍“以生理生“管理工作中，真正地發(fā)揮自己的作用。要想做到這一點，首先各寢室長要發(fā)揮示范教育的作用，那就是，要求本寢室其他人做到的事情，自己首先要做到。例如，早晨起床，作為寢室長，你們必須第一個先起床，整理內務，然后負責叫醒其他住宿生，幫助大家，做些力所能及的事情。晚上就寢時，自己首先不要說話，同時制止其他人的'大聲喧嘩，以保證你所在的寢室按時入睡，不影響休息，這就是上面所說的示范教育。在寢室管理工作中通過這樣一種示范激勵的途徑，力爭使寢室達到一種積極健康向上的風氣的形成，最終達到“以生理生”的目的。
下面我將重點講一講作為寢室長，樓道長的你們，在今后的工作中，具體應該怎樣做：
一，早晨要早起，認真整理內務，收拾床上床下，起模范帶頭作用，然后負責喚醒其他人起床。床罩、床單要拉平，鞋要擺成一條直線。
二、要在值日工作中起到率先垂范的作用，不但自己要認真值日，還要督促其他人值好日，認真打掃衛(wèi)生，拖地要干凈。搞好通風工作。不得在室內亂涂亂畫，不得往墻上蹬鞋印子，印手櫻
三、晚間回到寢室要及時洗漱，力爭最先就寢，督促其他人按時就寢，確保本寢室準時熄燈，室內不能有聲高。
四、要帶頭不使用明火，不帶易燃易爆物品入寢室
五、要帶頭不使用手機、不吸煙，同時監(jiān)督其他人不要吸煙。
六、要監(jiān)督本寢室同學，防止攜帶管制刀具，各種兇器入寢，如有發(fā)現(xiàn)打架苗頭要及時制止，制止不了的要及時上報。
七、晚間要保持樓道內和寢室內的衛(wèi)生，不得隨手扔垃圾，不得往寢室內帶食品。
八、不得把非住宿生帶入寢室，發(fā)現(xiàn)陌生人入住要及時報告。
九、隨時監(jiān)督本寢其他人，嚴防發(fā)生破壞公物的行為，損壞公物要加倍賠償。
十、不得發(fā)生逃寢上網的行為，不得弄虛作假，如有缺席情況及時報告給舍務教師，不得瞞報、虛報。
十一、不得在寢室內有賭博、喝酒、打撲克、下棋等行為。發(fā)現(xiàn)問題要及時制止。嚴禁高空擲物和向樓下倒臟水、仍東西等行為。
十二、各寢室長要主動配合舍務教師查寢及安全檢查，主動反映安全隱患，確保住宿生平安。
十三、各樓道長要負責督查樓層秩序、衛(wèi)生，要敢于負責，勸告學生不要隨地亂扔垃圾。
十四、發(fā)現(xiàn)本寢內有學生生病，如果很重要及時報告給舍務教師及時救治，并及時通知學生家長，確保學生安全。
十五、發(fā)現(xiàn)緊急情況如：火災、地震等腰及時喚醒同寢學生一起撤離寢室。
同學們!如果你真正做到了這十五條，那么你就是一個稱職的寢室長、樓道長、出色的學生干部，宿舍管理工作就有了你一份功勞。你就是實驗中學“以生理生、以愛育愛”的成功執(zhí)行者。那么有人可能會說：我們這么干值嗎?有什么好處嗎?
好!下面我來談一談當寢室長、樓道長的意義;
1、是自身發(fā)展的需要: 在工作中鍛煉組織能力、活動能力，將來走向社會大有用處，這也是人的能力地方，素質組成部分。
2、是學校、班級工作的需要：學校班級宿舍正常秩序的建立、工作的開展，都需要寢室長。為什么呢?宿舍是大家在學校期間生活、學習、休息的重要場所，也是構建和-諧校園，提高學生思想道德素質的重要陣地。住宿生每天有近一半的時間在宿舍里渡過。所以舒適的休息，生活狀況對每個住宿生都有直接影響。休息不好影響學習的精力，衛(wèi)生不好影響健康。人際關系不好影響情緒，風氣不好影響思想上的進步。宿舍管理的好壞優(yōu)劣，直接關系到班風、校風建設，還影響到正常的教學、生活秩序和學生的身心健康發(fā)展。
3、是社會需要：許多社會精英，當年在校讀書期間，都是出色的學生干部，工作能力，責任感就是在學校當學生干部時培養(yǎng)出來的。
同學們，了解到這三個需要，我想你們一定會為之努力奮斗的，我校也制定了嚴格的宿舍管理制度，希望你們一定要帶頭執(zhí)行制度，率先垂范，認真自覺地遵守各項宿舍管理制度，努力把自己的宿舍建設成為文明健康的生活場所，為把我校建設成為一個文明校園，書香校園，和-諧校園，平安校園，而努力奮斗!最后祝愿再做的所有寢室長，樓道長，學業(yè)順利，期末取得好成績!
謝謝大家!
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