開學典禮校長發(fā)言稿3篇
下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的發(fā)言稿，僅供參考。
篇一：開學典禮校長發(fā)言稿
老師們、同學們：
大家早上好!
在這秋景宜人、碩果飄香的日子里，我們迎來了新的一學年。在此，我謹代表學校領導集體向新老師和新同學表示熱烈的歡迎!向全體師生致以新學年最美好的祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學全面發(fā)展、不斷進步!
老師們，同學們：剛剛過去的一學年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學年，是全體師生乘勢而上，再攀高峰的一年。一年來的工作可以概括為：指標在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
過去的一學年，我校師生在拼搏中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚“至誠至愛”的校訓精神，教育教學工作取得了許多可圈可點的成績。20XX年中考成績再造輝煌，包攬全市前十名，各科成績綜合排名位居昌吉州八縣市之首;升入首府高級中學50余人，升入阜康一中計劃內(nèi)332人，為打造品牌名校新形象再次平添了濃重的一筆。七年級全州抽考排名第五，八年級全市抽考排名第一，為新學年打下堅實的基礎。
老師們，同學們：以上成績的取得，再次證明我校全體師生是一支團結求實，勇于博學超越，敢于無私奉獻的英雄群體。在此，我再一次代表學校領導集體，對全體師生用辛勤汗水換來的勞動成果，表示最衷心的感謝!
老師們，同學們：讓我們滿懷希望注目未來、祝福未來;讓我們精誠團結，用實際行動昭示我們的誓言：內(nèi)修素質、外塑形象，勇于開拓、敢于創(chuàng)新、銳意進取。
作為校長，我希望：
七年級新同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規(guī)章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在小學階段養(yǎng)成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎。
八年級同學們，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級同學們，新學年開始，就意味著你們已經(jīng)踏上了中考的征程，此時的你們，匯聚著老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。
老師們，同學們，開學典禮為新學年的戰(zhàn)斗拉開了序幕，吹響了進軍的號角，我相信，憑著教師們的頑強進取精神，憑著全校同學刻苦拼搏的毅力，我們一定能團結一致，克服困難，贏得一個又一個勝利!讓我們?nèi)w師生為了美好的明天，用汗水來耕耘，用行動去創(chuàng)造新的輝煌!最后，祝全校師生在新的學年工作順利、心想事成、萬事如意。
謝謝大家!
篇二：開學典禮校長發(fā)言稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我們懷著無比興奮的心情迎來了新的學年度第一個學期!在此，祝老師們身體健康，工作順利，同學們學習進步，更上一層樓!
在過去的一學年里，我們在董事會的指導和支持下，在全體老師的辛勤工作下，在全體同學的積極配合下，我們在更優(yōu)美的校園環(huán)境里學習。喝上了符合國家衛(wèi)生標準的直飲水，電腦室用上了新電腦、新設備。教室用上了顯示更清楚的多媒體設備。坐上了更安全的新校車。學校被評為東莞市科普標兵學校、榮獲小學質量獎、東莞市先進民辦學校等。
今天，我們迎來新學年，新學期，迎來了新的奮斗目標“創(chuàng)建市一級學校”，為此，我提出以下六點要求：
第一，養(yǎng)成感恩的心。為什么你們當中很多人在家里：不想做家務，不想為父母分擔些家務活，父母叫你做點事，你總是推三推四。在學校：上課不認真聽課，不聽從老師的教育。因為，你不懂得感恩，你不懂得父母為了你的健康成長，花了多少心思，流了多少汗水，吃了多少苦，你不懂得老師為了你的健康成長，花了多少時間，付出了多少勞動，操了多少心。只有我們養(yǎng)成了一顆感恩的心，才能知道別人的付出，別人付出的辛勞，別人付出的汗水，才能知道自己的行為對別人的傷害，對別人造成的煩惱，才能知道自己的責任。從而才會去感恩別人，才會去珍惜你今天你所得到的。
第二，養(yǎng)成良好習慣。習慣決定成績，習慣改變命運，良好的習慣是成功的保證，好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。因此，我們要養(yǎng)成各種良好的習慣，目前最需同學們養(yǎng)成文明禮貌、遵紀守法、衛(wèi)生、學習等四個方面的良好習慣。
第三，制定行動目標。明確的目標是行動的內(nèi)動力，是我們?nèi)松靶械囊姑鳠?同學們，與老師一道，制訂好班級目標，制訂各科學習目標，制訂個人學習目標，制訂個人進步目標。
第四，制訂學習計劃。有了計劃，我們學習才能沿著目標持之以恒地去努力，才不會三天打魚兩天曬網(wǎng)，才不會想學就學，隨心所欲。有了計劃，才會更好的實現(xiàn)到目標，走向成功!希望同學們，要計劃好：晚上時間的學習計劃，周六日的學習計劃，對各學科的學習計劃，假日的學習計劃。
第五，保持上進精神。沒有上進的精神，進取的心，我們就不會更好的進步!只有我們保持一顆進取的心，才能付出更多，才能收獲更多!怎樣才能做到有上進的精神：希望同學們能明白：你們現(xiàn)在是在走“上坡路”，是在走“雞蛋從內(nèi)打破”!因此，需要你刻苦!需要你勤奮!需要你不恥下問!需要你永不服輸!更需要你實現(xiàn)超越!
第六，嚴格要求自己。怎樣才算是嚴格要求自己：一是高標準要求自己。取乎其上得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。你對自己的要求更高，期望值更高，那么你收獲得就會更多!要從“課堂、預習、閱讀、習作、作業(yè)、練字、爭做星河學校模范學生”等方面來高標準要求自己，制訂高目標。二是要落實到位。不要把高標準停留在口號上，停留在嘴巴上，要切實從行動上嚴格要求自己做到!
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，帶著這六個要求，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧!去實現(xiàn)我們的奮斗目標吧!
最后祝全體師生在新的學年里：健康!進步!大豐收!
篇三：開學典禮校長發(fā)言稿
尊敬的各位老師，親愛的新同學：
你們好!
今天,我們歡聚大唐勝地、文化曲江，隆重舉行20XX級新生開學典禮。首先，我代表全校師生員工，向來自全國各地的4365名本科新同學、1823名研究生新同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
我今天講話的標題是“艱難困苦，玉汝于成”。這句話源自于北宋哲學家張載的《西銘》中的“貧賤憂戚，庸玉汝于成”。這里的“玉”是動詞，意為“琢磨”。這句話的意思是：艱難困苦的磨練，能助人成就大氣。今天，我用這個詞，有三層含義，首先，我們國家在9月3日剛剛舉行了紀念抗戰(zhàn)勝利XX周年大閱兵，這個詞可以反映我們中華民族大難之后的崛起和偉大的民族復興;這個詞也代表我們西安理工大學不平凡的歷史和將來的光明前景;更主要的還是借這個詞，寄期望與同學們，希望你們經(jīng)過艱苦努力，成為國家的棟梁之才，擔當起中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人的歷史使命。
同學們，西安理工大學一所有較長辦學歷史的學校，學校的兩大前身分別是1958年成立的北京機械學院和1959年成立的陜西工業(yè)大學，1972年兩校合并組建了陜西機械學院，1994年更名為西安理工大學。北京機械學院和陜西工業(yè)大學的歷史，可分別追溯到20世紀30年代和19世紀末期，由于歷史變遷頻繁，學校將人民政府接管北京機械學院前身之一“國立北平高級工業(yè)職業(yè)學校”的時間——1949年5月1日定為建校日。六十多年來，學校伴隨著共和一起成長，發(fā)展成為一所以工為主、多學科協(xié)調發(fā)展、具有較強辦學實力和特色鮮明的教學研究型大學。
近年來，學校相繼入選國家“中西部高等教育振興計劃”和陜西省“高水平大學建設工程”支持高校，是一所在全國有重要影響力的理工科大學，是我國首批獲得博士、碩士、學士學位授予權的高校之一，現(xiàn)有10個博士學位授權一級學科，23個碩士學位授權一級學科，位列教學研究型大學前列。目前在校生已近三萬名，其中全日制本科生近18000名，博士、碩士研究生7000余名。學校現(xiàn)有金花、曲江、蓮湖3個校區(qū)和大學科技園，設有15個學院和1個體育教學部。
六十多年來，學校培養(yǎng)了近二十萬名優(yōu)秀人才，為國家和地方經(jīng)濟建設、社會發(fā)展做出了重要貢獻。其中，在科學研究領域，做出重要成績的有紡織材料專家姚穆院士，水利專家李佩成院士，著名火箭專家陶然如，北京航天飛行控制中心總工程師童斌，管理學專家西交利物浦大學執(zhí)行校長席酉民教授;西安的三所高水平大學的校長,西安科技大學校長楊更社、西安工程大學校長高勇、西安郵電大學校長盧建軍,都是我們的校友;在各級黨政機關工作的有陜西省委原書記張勃興、國家發(fā)改委原副主任、國家能源局局長張國寶，國家工信部原副部長蘇波，現(xiàn)任西安市委書記魏民洲、陜西省副省長張道宏，省政協(xié)副主席鄭小明、李曉東等;杰出的企業(yè)家有先后獲得“中國經(jīng)濟年度人物”的東方電氣集團總經(jīng)理斯?jié)煞�、華晨汽車集團董事長祁玉民，華僑城集團公司總經(jīng)理、原西安市副市長段先念等。
同學們，西安理工大學辦學歷史悠久，杰出校友眾多，除剛提及的少數(shù)典型代表之外，我們還有一大批奮戰(zhàn)在各個崗位的中堅骨干，特別是在全國水利水電和裝備制造行業(yè)，人才濟濟、聲譽顯赫，他們德才兼?zhèn)�，成績斐然，受人尊敬，給我們樹立了良好的學習榜樣。
大學是為同學們走上社會,從事職業(yè)做好準備的關鍵階段，但大學絕不僅僅是傳授知識和技能的場所，正如教育家斯金納對教育本質的詮釋：“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了。”大學教育更是如此。我們陜西省委副書記胡和平，原是清華大學的黨委書記，他說：大學教知識還是教技能?知識是可以查到的，掌握技能的是工匠，而技能和知識之上的是能力和思想方法。對于同學們來說，大學學習，要在獲得各種知識和技能的同時，更加注重自身思維方式和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。當前西安理工大學正處于建設國內(nèi)一流大學的關鍵時期。一流的大學，要有一流的學科，一流的科研實力，更重要的是培養(yǎng)一流的人才。我們學校也提出了辦陜西最好的本科教育的目標，借此機會，我想談談同學們在接受大學教育過程中要處理好的`三個關系：
一是通識教育和專業(yè)教育的關系。常常聽到社會上有人抱怨，現(xiàn)在的一些大學生缺乏創(chuàng)新能力，缺少領導能力，口才不佳，書面表達能力不足，這種說法雖然言過其實，但也并非毫無根據(jù)。因為他們沒有受到很好的通識教育，人文社會科學的知識和素養(yǎng)不夠�？鬃诱f“不學詩，無以言;不學禮，無以立”。高素質的大學生應該精通專業(yè)，但同時也需要最大限度地學習人文社會科學知識。但人文社會科學浩如煙海，博大精深，大家的時間有限，因此，要結合自己的專業(yè)特點、興趣愛好等，有選擇地吸取，從而建立合理的知識結構，提高自己的人文素質和修養(yǎng)，實現(xiàn)全面發(fā)展。學校開設了二百多門人文、經(jīng)貿(mào)、信息等類選修課程，同學們可以根據(jù)自己的興趣愛好和發(fā)展方向自主選修。建議大家在文、史、哲、藝四個門類中系統(tǒng)地選學一門課程，要多讀書，如有可能，至少讀一本中國古代經(jīng)典著作，比如《詩經(jīng)》《論語》《老子》《莊子》，等等，大學四年學習時間，理所當然要學好專業(yè)課，但同學們?nèi)绻蛔x幾本經(jīng)典，也會很遺憾的。
二是課內(nèi)教育和課外教育的關系。當前在學校，以"教"為中心的課內(nèi)教育仍然處于主導地位，通過課內(nèi)學習，同學們可以用最經(jīng)濟、最簡捷的方法，把人類幾千年來積累起來的知識精華繼承過來，形成較為完整的理論知識體系。“獲取知識于課內(nèi)，提升能力于課外。”課外教育，可以加深對課堂理論知識的理解，強化、鞏固基礎知識，檢驗、完善書本知識，優(yōu)化知識結構，促使知識向能力轉化。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學校建設了3個國家級實驗教學示范中心、12個省級實驗教學示范中心，還有一批學科和專業(yè)的實驗室，作為同學們培養(yǎng)和提高實踐創(chuàng)新能力的平臺，還開設了分層次的基礎工程訓練課程群、工程技術綜合實踐課程群及專業(yè)技術特色課程群，供同學們學習選擇;學校組織的各級各類文化、科技、體育競賽，各種社會實踐活動，也等著你們參與其間，施展才華。
三是共性教育和個性教育的關系。如果說傳統(tǒng)的學年制(或學期制)教育，不論其培養(yǎng)方案的制定，還是專業(yè)課程的設置，包括授課的方式，都在一定程度上更關注的是學生的共性，對學生的個性需要和培養(yǎng)考慮不夠。而完全學分制在促進學生個性發(fā)展方面具有不可替代的優(yōu)勢。為了激發(fā)同學們主動學習的熱情和潛力，促進個性發(fā)展，從20XX級開始，學校在本科教學中,實行完全學分制教學管理模式,這在陜西各高校中獨一無二。學分制的特點和優(yōu)勢在于同學們可以在一定范圍內(nèi)自主選擇專業(yè)、課程和教師。讀完一年級課程，在本專業(yè)排名前5%和15%的學生，可以根據(jù)自己的興趣和能力，分別在全校范圍和學院范圍內(nèi)重新選擇專業(yè);所有學生都可以按照自己的志愿、本人的條件和學習情況，根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)計劃，在學校規(guī)定的范圍內(nèi)自主選擇每學期要學習的課程和每門課程的上課時間;任課教師名單及授課時間在學校教務處網(wǎng)站的學分制主頁上公布，學生可選擇自己喜歡的任課教師。學校還會為每個學生班級選派1～2名本科生導師，在選修課程、選擇專業(yè)方向、探索學習方法、探討就業(yè)方向、培養(yǎng)職業(yè)技能等方面進行個性化指導。
同學們，為了培養(yǎng)高素質的人才，學校竭盡全力，為同學們的成長成才，搭建各種平臺，創(chuàng)造有利條件，但同學們是教育活動的主體，大學永遠以“學”為中心，“教”只是條件和外部因素，如何充實、精彩、有意義地度過大學生活，我向同學們提四點建議：
一是修養(yǎng)道德。蔡元培先生說過：“若無德，則雖體魄智力發(fā)達，適足助其為惡。”道德之于個人、之于社會，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是崇德修身，也就是我們現(xiàn)在講的立德樹人�，F(xiàn)在的同學們基本都是獨生子女，現(xiàn)在六到八人一間宿舍，你們將和來自五湖四海的同學朝夕相處，每個人之間都有一個磨合認識的過程，這本身就是一種教育，提高道德修養(yǎng)要立足于平時，從接受同學，從做好小事、注重細節(jié)做起，同學之間要“見善則遷，有過則改”，踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律，(8個學會)不斷提高自身的道德修養(yǎng)。
二是勤奮求學。知識學問是你們今后安身立命的基礎，諸葛亮在“誡子書”中講到：“夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。”大學階段，同學少年，風華正茂，學有老師指點，行有同學切磋，內(nèi)有浩瀚的書籍指引，外有家庭、社會的關愛，可以心無旁騖地求知問學。同學們終生只有一次大學時光，應該好好珍惜，把對美好理想的追求，扎扎實實地轉換成學習的動力，持之以恒，勤奮鉆研，下一番苦功夫，求一身真學問。
三是勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是科學技術和社會發(fā)展的動力，人類社會發(fā)展史就是一部創(chuàng)造史。古語道：“茍日新，日日新，又日新。”大學學習不再是簡單的知識積累，更重要的在于知識的創(chuàng)新。大學中，創(chuàng)新不是科學家的專利，也非高不可攀、遙不可及。你們用新思路解決了數(shù)學難題是創(chuàng)新，用新方法完善了實驗流程也是創(chuàng)新，同學們在日常的學習中，應善于觀察，勤于思考，敢于質疑，勇于創(chuàng)新，于細小處動心思，逐步培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，為解決大問題、從事大事業(yè)積累經(jīng)驗，奠定基礎。
四是知行合一。“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”任何時候，知行合一，才能止于至善。對同學們而言，就是要將日常學習、道德修養(yǎng)和生活、實踐密切結合起來，積極參與社團活動、公益活動，重視課外學習和鍛煉，勇于承擔社會責任，在為人處事中檢驗自己的品行，在具體問題中檢驗掌握的知識。要克服心浮氣躁，相信“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。”于實處用力，于細處用心，用滴水穿石的執(zhí)著和堅韌，贏得屬于自己的成功。
同學們，大學期間，是你們學習知識、增長才干的最佳時間。莊子在《逍遙游》中說：“且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力”，“風之積也不厚，則其負大翼也無力”。揚帆遠航的大船，需要足夠深的水來承載，展翅高飛的鯤鵬，需要足夠強的風來托舉。
所以，我衷心地希望你們勤奮努力，度過充實、精彩而富有意義的大學時光，為以后展翅騰飛、實現(xiàn)夢想，積聚足夠的力量!
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