教師節(jié)優(yōu)秀校長發(fā)言稿
發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作,下面就是小編整理的教師節(jié)優(yōu)秀校長發(fā)言稿,一起來看一下吧。
我希望川大的每位教職工,都能把上好每節(jié)課作為自己的第一要務。我們要成為一名好老師,追求永無止境,優(yōu)秀永無止境,我們可以把優(yōu)秀作為一種習慣,但首先必須要堅守基本責任。這個基本責任就是要把講好每一門課、上好每一堂課,作為自己的天職。要上好每節(jié)課,就必須全身心投入課堂,我們每位老師都應該充分準備好每節(jié)課,而不是把一份講稿從這屆學生用到下一屆學生,從上學期講到下學期,講稿的內(nèi)容可能沒有改變,但每節(jié)課講的內(nèi)容,都應該有不同的精彩、不同的效果和不同的感受。我們每位老師都應該用全部的精力忠實搞好教學,用專注的情感誠懇帶好學生,只要是學校的課程就是頭等大事,要堅持把為自己的學生講好課,作為最基本的要求;只要是排好的課程就不可變更,要堅持把不能隨意調(diào)課、換課,作為最基本的原則,作為每個老師的法定要求。我在歐洲講學時,包括在英國、德國的大學里,只有正教授才有資格給本科生上課,副教授和講師可以給研究生上課,但卻不能為本科生講課,所以,這些大學里的教授,都把能給本科生上課當作一種榮譽、一種地位。我們在邀請一些國外著名教授來川大講學時,這些教授、專家首先都要把給本科生上課的時間確定下來,再來安排自己的行程,絕不會耽誤學生的課程。同時,我們要上好每節(jié)課,就必須提高自己的教學水平,老師只有學而不厭,才能做到誨人不倦。我們每位老師都應該自覺提高自己的`學識水平和教學能力,積極參與探究式課堂教學改革,加強課堂教學互動、研討,特別是廣大青年教師,更應該多向身邊的中老年教師學習、請教,都應該把怎么上講臺、怎么備課作為自己進入川大的首要任務,真正把上好每一堂課作為自己永遠努力的目標,真正把讓學生一輩子記住你所講的一門課、記住你這位老師,作為自己最大的幸福。
我希望川大的每位教職工,都能把關(guān)愛每個學生作為自己的第一責任。面對生死考驗把希望留給學生的“最美女教師”張麗莉曾經(jīng)說過,“只要我們用心去關(guān)愛每個學生,他們的世界就永遠充滿陽光!敝挥杏袗坌牡慕逃,才是真正有生命的教育;只有有愛心的老師,才能培養(yǎng)出有作為的學生。希望我們每位老師都能成為學生的“親師”,主動給學生留下自己的郵箱、手機,多與學生交流;下課自覺晚幾分鐘離開,多和學生溝通,真正把每個學生都當作自己的孩子來關(guān)愛、教化,把促進每個學生自由全面發(fā)展作為自己的本能。今年4月,我倡導實施了名譽班主任計劃,并且受邀成為建環(huán)學院2010級力學1班的名譽班主任,我還專門給每個學院的書記、院長以及所有副教授以上的專家、學者,都寫了一封信,要求大家擔任并積極推動學生名譽班主任工作,希望我們每位干部,每位專家、教授,都能帶頭擔任一個班的名譽班主任,堅持每學期至少與自己的班級見一次面、做一次交流,真正走進班級、走近學生,去了解學生學習、生活的實際困難和需求,激勵和引導每位學生做人、做事、做學問。同時,也希望我們每位老師都能成為學生的“嚴師”,嚴師出高徒,要敢于要求、嚴格管理。我曾經(jīng)講過,每個老師在第一堂課上,就應該給學生留下聯(lián)系方式,講清楚自己對這門課的要求,講清楚應該閱讀哪些參考書、考試形式是什么、怎么計算平時成績等等,特別要對學生提出管理要求,要求所有學生都要按時上課、都要積極參加課堂互動、都要遵守課堂紀律,不能只顧自己講好課,對學生上不上課、聽不聽課都不聞不問。最近,我在聽課的時候,看到我們很多老師在上課時,都能給學生明確提出課堂的基本規(guī)范和要求,并且積極與學生互動,課堂教學效果很好。我想,嚴格要求、嚴格管理同樣是對學生的熱愛和關(guān)懷。
老師們,同志們,你們身上不僅承載著川大跨越發(fā)展的成就,更擔當著續(xù)寫川大輝煌的重任。希望我們每位老師,都能以更加執(zhí)著的事業(yè)追求,做忠誠教育事業(yè)的楷模;以更加專注的精力投入,做獻身教書育人工作的榜樣;以更加博大的愛心情感,做關(guān)愛學生成長的模范,用自己的實際行動,為推進學校各項事業(yè)科學發(fā)展做出更大貢獻,以更加優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開!
最后,我再次代表學校向全體教職員工、離退休老師們,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
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