關于慶祝教師節(jié)暨重點工作總結表彰大會上的校長發(fā)言稿
全體同事：
今天我們一起集會，隆重慶祝第32個教師節(jié)，同時舉行2016年招生工作總結表彰會。有同事講：有校史以來這還是第一次一起開“兩會”。我想：隨著職業(yè)教育發(fā)展政策和招生形勢的向好，今后“兩會”一起召開要形成新的習慣！我個人對此充滿信心。從此以后，職業(yè)教育要成為更有尊嚴的教育，我們的教師也要成為更有品質(zhì)的教育工作者！今年教師節(jié)的主題是“模范踐行社會主義核心價值觀，做黨和人民滿意的好老師”，在此，我代表學校向今天受表彰的陳靖、曾德等76人次先進個人、美術教研室、教務處、辦公室等3個先進集體表示祝賀，同時也提請大家向他們學習！
今年教師節(jié)評先我們做了一次嘗試，就是向上級那樣分配名額，當然這種方式有優(yōu)點也有缺點。過去許多年我們的評先是自評加互評，缺點是在互評階段拍腦袋憑印象，評來評去就都是先進的常委，今年改一改之后，有一些平時積極工作默默無聞的新的先進就小荷才露尖尖角冒了出來，內(nèi)部和諧，人心包容，有一些變化，非常好。這似乎就像張星老師過去講的：讓每一朵花兒都綻放！我聽說很多部門在真評真比，內(nèi)部還互相謙讓，這個氛圍很好，但有一點要注意，教師節(jié)的先進標準不能隨意性和庸俗化，這不是排排坐分果果。辦公會對此也進行了慎重把握，并最大程度尊重了部門的評先結果。今天所展示的部分部門寫的先進評語，應該提示了我們向先進學習什么？所以我們應該懷有一顆空杯之心，這樣才會在教師節(jié)之際，品讀教師節(jié)本義而學有所獲。同時我們在重點工作的表彰設計中，除了按實際功勞大小這個慣常標準外，還設計了宣傳先進的類別，是期待更多的同事們積極宣傳學校，加大學校美譽度的提升！請大家看下面的評語：
陳靖：做事絕對是踏踏實實，為人絕對是坦坦蕩蕩。要做就做老師們的榜樣！
張星：熱愛教育事業(yè)、堅定信念、誨人不倦！過去、現(xiàn)在、未來……讓每一朵花兒都綻放！
沈虹：工作創(chuàng)新，敢于承擔重任，團結同事，爭創(chuàng)一流佳績。
瞿敏：教研室的`中流砥柱，為人謙和，積極學習，熱情工作，師生和諧，教學相長；
吳曉青：教研室的棟梁之才，有理想，有追求，有才藝，與人為善，溝通能力強。
高麗：教研室的新生力量，默默工作，講奉獻，不浮華，關心集體，團結同事。
周豪：服從指揮，任勞任怨，不計個人得失，默默無聞，收費工作經(jīng)常加班加點，暑期安排工作隨叫隨到，吃苦耐勞，樂觀，豁達……
張能順：在工作中履職盡責，團結幫助周圍同志做好招生工作，落實招生新政策，較好把握招生新變化，充分挖掘利用資源，取得了新成績，保持和發(fā)揮了招生辦人員多招生的示范作用。
汪文艷：優(yōu)秀是相對的！當別人已經(jīng)承擔很多、也很努力的時候，你比別人承擔地更多，也收獲地更多，卻從不象別人那樣叫苦、叫累、叫委屈；默默付出、勇于擔當，年復一年為班級、為專業(yè)、為比賽、為學校堅持不懈地付出，為職業(yè)教育貢獻力量！
曾爭：文能帶班，舞能演出，德藝雙馨的老師帶出德藝雙馨的學生。
朱道宏：厚道低調(diào)，不拘小節(jié)，學生心中的“朱哥哥”。
周甜甜：勤奮敬業(yè)，教學嚴謹，嚴中有愛，關心學生，顧全大局，勇挑重擔，累并快樂著。
段雅婷：務實而不張揚，率直而不做作，用母親般的柔情呵護自己的學生，用豐富、深厚、廣博的專業(yè)知識，帶領學生徜徉在藝術領域，儒雅氣質(zhì)塑造學者型教師的形象。
陳朝云：號稱“大白”的云哥工作勤勤懇懇，任勞任怨，在工作中想他人所想，急他人之所急，團結同事，是大家的開心果，也是大家的貼心人。
吳俊杰：工作積極進取，為人謙和，勇于挑重擔，師生和諧，教學業(yè)務精湛。
涂超：有理想，有追求，做事認真果斷，教學帶班樣樣精。劉正熹：為人低調(diào)，默默工作，講奉獻，不怕困難，團結同事。
楊濤：刻苦鉆研、積極轉型、勇挑重擔。
李利利：樂觀開朗、以德服人、循循善誘。
彭潔：率先垂范，招生、教學、帶班三不誤。
周艷紅：踏實穩(wěn)重，銳意進取，是教學帶班的好能手。
李明：十四年一日苦耕耘，寒來暑往不言棄，教育教學勤專研，招生帶班一把手。
張蕓：低調(diào)奢華有內(nèi)涵，安靜內(nèi)斂小清新。
胡小芹：誠信做人，踏實做事。
周鵬：脫下長袍，當好紅管家；服務師生，做個娘家人。
熊莉：以德為先，風風火火動起來；任重道遠，學生就是一片天。
吳敏：勤勤懇懇，學籍無差錯，事無巨細，抽絲剝繭來。
李琨：講紀律，守規(guī)矩，勤學習，好評價。
吳正平：按章守規(guī)，勤奮作為，服務教師。
鄭桂榮：督導培養(yǎng)教師成長有功，情牽學校重點工作有義。
王虹：逐門逐戶，拾起葵花籽；轉來轉去，還當向日葵。
同志們，今天校團委學生宣傳中心組織可愛的同學們錄制了恭賀教師節(jié)的視頻，學校黨政工團向全校發(fā)出了教師節(jié)賀信，并且向全體教職工贈送了一盆花卉“仙客來”-寓意是快樂象神仙，為人講客氣，幸福滾滾來！說白了，就是送大家一個好心情！明天周六，學校還要安排優(yōu)秀教師代表去武漢市會議中心聽取市級優(yōu)秀教師報告會。
當然，光有好心情還不夠，今天上午學校召開了2016年下半年財務工作專題辦公會，盤好錢袋子-吃飯沒問題，建設沒問題，關鍵是怎么提升教職工的獲得感。會議確定了兩點：一是盡快落實上周一屆八次教代會通過的績效方案決議，原則通過各個發(fā)放的子方案，爭取月內(nèi)安排資金到位；二是根據(jù)學校財力并爭取上級支持，按照工會的敦促，近期逐步分類發(fā)放2015年黨建等獎項。這主要想表達兩點思考：一、領導班子要成為依法治校的遵循者，二、領導班子要成為教職工利益的維護者。
開學兩周，學校上下為呈現(xiàn)新面貌努力工作，新生軍訓圓滿完成，課堂及實訓教學順利開展，涉及學生和老師的應急事件處置到位，問題面前大家都采取了包容聯(lián)動，這些都很好。9月1日市教育局田局長代表委局來學校檢查開學工作，看望全校教職工，這是他新學期出訪的首站，足以表達了領導對我校的關懷和重視。他強調(diào)：1珍惜來之不易的成績；2重視內(nèi)涵發(fā)展，提高質(zhì)量，向內(nèi)使勁，向內(nèi)挖潛，靜下心來抓業(yè)務；3事業(yè)是一個完整的概念，應該包括家庭幸福和子女成長。并表示，學校發(fā)放四獎、安穩(wěn)隱患等困難將向徐書記匯報。今天上午教育工會許主席來電，全市第九屆職工職業(yè)道德標兵單位已經(jīng)獎牌到位，目前等五一勞動獎狀到位，隨后到學校頒發(fā)并祝賀。所以，我們要按照上級的期待，按照教師本身的職業(yè)要求去好好努力！
剛才，我們的教師節(jié)先進代表陳靖、李琨以及重點工作先進代表彭敏等三名同志作了發(fā)言，我相信大家都會受到啟發(fā)，讓我們從中積極體會和思考。
同志們，不言而喻，當前學校還有各種各樣的困難，但正如教師節(jié)賀信里說的，我們是一個命運共同體，我們要牢牢記住這一點，堅持把愛生作為每次新學期的出發(fā)點，堅持把干事作為自我成長的增長點，團結共事，奮發(fā)有為。
最后，祝全體教職工身體健康，心情愉快，高品質(zhì)，慢生活，守紀律，講規(guī)矩，有夢想，實干家！
謝謝大家！
【關于慶祝教師節(jié)暨重點工作總結表彰大會上的校長發(fā)言稿】相關文章：
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿09-05
教師節(jié)表彰大會的發(fā)言稿09-04
小學表彰大會校長發(fā)言稿范文10-19
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿11-27
慶祝五一國際勞動節(jié)暨勞模先進表彰活動有關事項的通知05-01
公司工作總結表彰暨工作報告大會主持詞12-29
關于教師節(jié)的發(fā)言稿09-06
校長的教師節(jié)寄語08-31
表彰會發(fā)言稿01-19