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新生入學的感言15篇
無論是在學校還是在社會中，我們時常會在一些事情上受到啟發(fā)，這時可以將它們寫成一篇感言。那么如何寫感言才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的新生入學的感言，歡迎大家分享。
新生入學的感言1
親愛的朋友們：
大家好！
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。這新的學期里我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風采站父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時間擺面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。”目標能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當?shù)拿枋�，那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術的。
大家都應該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯�？偨y(tǒng)大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說：“我訓練我的大腦，總統(tǒng)先生�！逼鋵嵥詫W希臘語。
我想我們現(xiàn)應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。大學的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。
李開復哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨說：“你們大學里到底教些什么？我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical[1]都不會用�！�
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學里所交的任何一項技術五年以后仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是：你的孩子將學會思考并掌握學習的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什么呢？”
回答道；“如果我們將學過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了。”
不少中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內(nèi)容，但進了大學以后，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位后，自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計；每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工過去的學習和工作中積累的，其他知識都是加入微軟后重新學習的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。 我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代！不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。 生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望！
新生入學的感言2
剛入大學的我對一切都感覺到很新鮮，而老師的親切關懷、師兄師姐的熱情幫助、同學間的友好相處也讓我對大學生活充滿了期待。大學生活，并不像高中生活。
大學生活側重于知識和能力的雙重培養(yǎng)，而高中生活更側重于讀書與考試。在大學，沒有整天盯著你學習的老師，也沒有天天照顧你生活的父母，你得學會為自己負責。剛開始上課的我對老師還有一點不適應，因為大學老師與高中老師的上課方式是有不同的，但我會努力克服這種陌生感，大學老師給我們上課會講授許多知識，而這些知識并不是我們在課堂上認真聽講就能完全掌握的，還需要我們在課下花更多的時間鞏固才行。
這樣正好培養(yǎng)了我們的自學能力，同時也培養(yǎng)了我們獨立思考的能力，所以我還是很喜歡這種上課方式的。我更慶幸可以來到衛(wèi)康院開始我的大學生活，我對我的以后充滿信心，加油�。�！
新生入學的感言3
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進了那神圣、自由的大學殿堂，大學入學心得體會。寒窗苦讀十二年就為了這激動的一刻��！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉折點和各位學姐學長的熱情與友好。
邁進大學首先迎接我們的是難忘的軍訓生活，一向向往軍營生活的我最后能夠親身體會一下，在軍訓期間我從中長大了不少，學到了很多平時在書本上無法學到的知識。軍訓不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅強意志。軍訓是苦的，也是快樂的，更是甘甜的。我學會品嘗這種苦中之樂。透過軍訓，我感受到了超越自我的快樂。軍訓生活讓我看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質。烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我明白了什么是堅持。那整齊的踏步和口號聲讓我明白了什么是團隊精神。透過軍訓，我學會了如何去應對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
轉眼間，軍訓生活已告一段落。留給我的是無窮的回味和寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的大學生活而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學生會和院團委。在每次的面試中我都會學到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的生活中不斷的改正我的缺點，不斷的總結，不斷的學習，不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進入了我向往已久的院團委組織部，在這個部門我深深的體會到了什么是敬業(yè)精神；什么是團隊精神；什么是領導作風……很感謝組織部給了我這個平臺鍛煉我，讓我在其中學到了更多的東西。我相信這個部門會讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學生活過得豐富多彩。風雨過后會見彩虹。
新生入學的感言4
家長朋友們，大家好！
從今天開始您的孩子就已經(jīng)是一名小學生了，在此我代表學校向您們和您們的孩子表示熱烈的祝賀！
孩子從幼兒園到學校，從幼兒到一名小學生，他們的生活突然發(fā)生了巨大的變化，社會和家庭將對他們提出許多新的要求。面對著新的生活和新的要求，您們的孩子能較快的適應嗎？在這個適應過程中，您們知道他們將遇到哪些困難嗎？他們將遇到哪些不安全因素？您們打算怎樣配合學校的老師教育和幫助孩子克服困難，排除不安全隱患，成功地適應小學的學習和生活呢？這就是我今天要給大家探討的問題。
首先，我來講一講孩子入學后會遇到哪些新情況新問題，在適應過程中有哪些困難？
一、上學后孩子的生活由“以玩為主”變?yōu)椤耙詫W為主”，從而產(chǎn)生了不適應小學學習的困難。
入學前幼兒的生活，是“以玩為主”的，游戲活動占據(jù)了生活的大部分時間。上幼兒園的孩子，雖然有點學習內(nèi)容，也是通過游戲的形式來學的，學的東西比較簡單，學的結果也不考核。他們玩得愉快，學得輕松，還感受不到學習的負擔與壓力。
入學后小學生的生活，是“以學為主”的，學習以課堂教學為基本形式，一天要上六節(jié)課，學習活動占據(jù)了生活的大部分時間。小學生的學習是一種“系統(tǒng)學習”，是按照國家頒布的《教學大綱》的內(nèi)容與要求進行學習的，這一學習系統(tǒng)十分嚴密，一環(huán)扣一環(huán)，而且要求每個小學生都要學會。小學生的學習還是一種“基礎學習”，所學的內(nèi)容都是基礎知識和基本能力，都是終身學習的基礎，因此，不僅要求學生學會，還要學得扎實、熟練。小學生的學習，很多內(nèi)容是“符號學習”，如漢語拼音、漢字、數(shù)學、英文字母等，它們的字形不易識記辨認，意義抽象不易理解，給剛剛入學的兒童造成了學習的困難�？傊�，學習不是游戲，雖然現(xiàn)在提倡的是快樂學習，但是學習必定會給學生帶來一定的困難和壓力。
上面說的一系列變化，是在入學后突然發(fā)生的，難怪六歲的孩子一時很不適應。例如：有些孩子不懂得“學習是學生的主要任務”，想玩而不愛學；有些孩子上課坐不住，好說好動，想吃就吃，想睡就睡，根本就不會專心學習；有些孩子把老師的講課當故事聽，左耳聽進來右耳冒，對學過的東西也不能按老師的要求認真復習和練習，雖然學了但沒學會，更談不上學得扎實、熟練；學習本來是有樂趣的，但對有的孩子卻成了沉重的負擔和精神的壓力，不適應小學的學習成為一年級小學生入學適應的主要困難。
二、孩子由幼兒園（或家庭）來到學校，學校的集體生活對孩子提出許多新要求，從而產(chǎn)生了不適應學校集體生活的困難。
在家庭中的幼兒，很少有紀律和規(guī)則的約束；上幼兒園的孩子，雖然有一些紀律規(guī)則的要求，但要求畢竟不多不難不嚴格，生活環(huán)境比較寬松。孩子入學以后，學校里的紀律和規(guī)則一股腦而來，六歲的孩子本來就好玩好動，又缺少自我控制能力，面對這么多的規(guī)則，記都記不清楚，怎么能嚴格遵守呢？
在家庭中的幼兒，很少有條件與更多的人交往；上幼兒園的孩子，經(jīng)常交往的人，只不過是三位老師二、三十名小伙伴。孩子入學以后，經(jīng)常交往的老師有七八位，同班同學七、八十名，還有不常交往的幾十位老師和成百上千的各班同學。孩子交往的范圍擴展了，交往的內(nèi)容豐富了，不光是一起游戲，還要合作學習，過班集體和少先隊組織生活，參加全校的升國旗、做早操、公益勞動和文體科技等活動。這樣交往的廣度和深度，使一些孩子很不適應，例如有的不敢接近老師，有困難也不主動求助；有的不愿與同學交往，常常有孤獨感；有的以自我為中心，不善于跟同學和睦共處、合伙共事；還有的經(jīng)常與小伙伴爭吵，甚至動手打人。
入學前的幼兒，在家里和幼兒園得到無微不至的關心和照顧，有些家庭對獨生子女過分溺愛，致使有些孩子缺少生活自理和自我保護的能力。有一些初入學的孩子，自己不會收拾學具整理書包，不會掃地擦黑板，渴了不去喝水，冷熱不知道增減衣服，游戲中不懂得回避有危險不安全的活動等。缺少自理自護能力給適應學校集體生活帶來了諸多困難，甚至潛伏著一些不安全因素。遵守紀律、與人交往和自理自護，是一年級小學生適應學校集體生活的主要困難。
面對著學前與學校在學習和生活上的反差，小學一年級學生在入學初期普遍有種種不適應的表現(xiàn)。如果家長和學校配合的好，隨著時間的推移一般都會慢慢消失。在開學兩周后，我們曾對小學一年級一個班的學生做過調(diào)查。調(diào)查中有一個問題是“你是喜歡小學呢還是喜歡幼兒園？為什么？”全班竟有三分之一以上的孩子說“喜歡幼兒園”，他們說“幼兒園老做游戲”，“還有許多玩具”，“小學老上課不能玩”，“又寫又算手都疼了”。當問到“你現(xiàn)在羨慕誰？為什么？”一個孩子竟說“我羨慕我奶奶，她退休了不上學了，我什么時候退休呀？”
三、孩子的安全問題
孩子的安全是學校和家庭的頭等大事，在教書育人上我們學校的宗旨是：先成人、后成材。也就是說，安全高于一切、責任重于泰山。
所以，學校要求每一位家長必須按時按點接送孩子上下學，尤其是我們這些剛入學的孩子，更是不能放手，必須時刻警惕孩子的安全。因此，這幾天家長一定交給孩子一些基本的防范措施。比如，放學后你給孩子在學校附近約定一個地點，但這個地點應離開門口50米，不能都約在門口，那樣就會造成放學時擁擠，孩子反而又不安全了，讓孩子放學后在這個約定的地方等，不見不散。剛開始由班主任護送到校門口，三天內(nèi)家長可以送孩子入校，三天后學校將不再允許家長自由進學校，一星期以后老師不再護送，望各位家長務必在上午11:10、下午4：25到校門口自己和孩子約定的地點接孩子�？傊⒆釉谛�(nèi)我們會無微不至的呵護，你盡管放心，在校外你要盡心盡力地保護我們的學生。沒有特殊情況，家長一律不準入校，更不能圍堵校門口，這樣既鍛煉了孩子的自立能力，同時也排除了孩子們的危險。另外上廁所的問題，學校的廁所與與家里的廁所不一樣，一定要告訴孩子上廁所時的注意事項。最好不要穿不方便上廁所的衣服（如背帶褲、裙子），排除一切掉廁所的因素。
最后，小學一年級學生，對學校的學習和生活，都有一個不適應到逐漸適應的過程。幼兒入學前一年，應對他們實施入學準備教育；兒童入學初一年，應對他們實施入學適應教育。如果前一個階段你錯過去了，那么你一定要抓住第二個階段。兩個階段的教育重點，都是培養(yǎng)孩子的學習適應能力和與人交往的能力，從而促進他們的身心發(fā)展；因為只有孩子的適應能力提高了，身心發(fā)展前進了，才能成功地、較快地適應小學學校的學習和生活，邁好人生的第一步，為以后的成功奠定良好的基礎。
新生入學的感言5
踏入學校校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義 上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英 語本科的學習歷程，開始了新的學習生活，據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教 育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作,生活和學習的矛盾，通過參加《入學教育》培 訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉變了學習觀念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步,社會的文明進步是 與知識層次高低分不開的，對我來說，是知識層次更進一步了。在學習過程中，應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業(yè)。一有 空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活 動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧，回到家里，認真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學習是無止境的，知識是永 遠學不完的，要活到老,學到老，才能適應時代的發(fā)展。
從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業(yè)課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績，電大為我打開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
新生入學的感言6
20xx年9月7日以新生家長的身份體驗了實驗小學長興校區(qū)主題為"小手拉小手，一起向前走"的一年級新生入學式！這是一次夢想之旅，這是一次智慧的啟迪，這是一場師生的情誼，這是一次愛心的傳遞！這更是一次家長的體驗之旅！
1、體驗敬畏
當鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起的時刻，或許孩子們還意識不到升旗儀式的莊嚴，但我心已澎湃，淚水已涌出，不由自主的伸出右手、與心相連，感恩強大的祖國！只有祖國的和諧穩(wěn)定才有孩子們溫馨的學習環(huán)境！開學第一課學校就給孩子們植入了愛國理念，對學校心生敬畏！
2、體驗神圣
當拉著孩子們的手踏上了紅地毯，瞬間心生神圣，曾幾何時，我們走過紅地毯？今天我們自豪的走過，看著兩邊同學的掌聲不斷，真有種做"明星"的感覺！
3、體驗溫馨
當我聽著曉萍老師、劉靜老師的發(fā)言更是心生暖意，感受著這種老師與家長及孩子間的零距離，感受著長興大家庭的溫暖，感受著濃濃的師生情。
4、體驗挑戰(zhàn)
最后一環(huán)節(jié)就是"尋寶"了，主持人話音剛落，孩子們?nèi)珉x弦的箭一樣沖出去，這是一個鍛煉智力和體力的任務單，這是一個拼智慧和拼速度的活動，這是一個讓孩子和家長了解并熟悉整個校區(qū)的過程，這是一個拉近新生與高年級孩子距離的鏈接平臺，通過線索小精靈的指引可以更快的尋找下一目標，更順利的完成尋寶任務，讓孩子主動去問，積極的尋找，總會有意想不到的收獲，經(jīng)過努力，代表著夢想的13個小粘貼全部收齊，換來了代表勝利的"勇士勛章"，得到了守護精靈送給的神秘禮物，和孩子一起經(jīng)歷了一場有意義的、神奇的層層闖關之旅。
開學典禮在孩子們相互分享禮物的場景下完美收官了，入學式的結束也意味著小學生涯真的來了，漫漫求學路正式開始了。
感謝校領導精心設計的別具一格的入學式；
感謝老師們的辛勤付出讓入學式辦的如此圓滿，達成目的；
感謝高年級同學們的熱心指引讓我們能夠更順利的完成"尋寶"活動。
奔跑吧，寶貝們！好好學習！天天向上！
奔跑吧，家長們！用智愛陪伴孩子茁壯成長！
奔跑吧，長興校區(qū)！全面發(fā)展！不斷強壯！
奔跑吧，祖國母親！和平發(fā)展！繁榮富強！
新生入學的感言7
由于高考的失利我的心情一直都很壓抑，入學之后，頭幾日心情依舊充滿了憂慮，但漸漸地隨著時間的流逝，我已經(jīng)體會到北京圓明園學院這個大家庭的溫暖，老師無微不至的關懷，同學們的相互幫助，使我重新恢復了活力。而且對未來充滿了信心，尤其在中秋節(jié)晚會上和開學典禮上，楊波董事長的一番番鼓勵的話語，更使我體會到了溫暖。中秋之夜，雖是萬家團聚的快樂日子，但遠在北京的我在這個大家庭的呵護下并沒有感到傷悲，楊董事長的到來送來了關切的話語，同學們精彩的節(jié)目，使我感到了快樂。
雖然我在高考中失利了，但圓明園學院使我實現(xiàn)了作一名大學生的美好愿望，我覺得無比幸運。但我也深深地明白自考的含義，如果不努力學習，那么一切將要成為零。這就意味著必須拼搏，轉變思想，確立了正確的目標之后，我變得更加堅強起來。向來不洗衣、疊被的我，更加學會了堅強，每天我覺得自己過得很充實，雖然，比那些國辦大學的學生苦了些，但是我堅信一旦拿到這個自考的文憑，我會比他們更有能力，因為這四年的學習生活中，學校會把我們鍛煉成德才兼?zhèn)涞暮脤W生，現(xiàn)在所有的這些都是對我們的一種鍛煉，是對我們一生的成長歷程都有好處的。
我感謝學院給我提供了良好的學習環(huán)境，我會加倍努力學習來回報學校、老師和所有關心我的人。
新生入學的感言8
尊敬的.各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，我是農(nóng)學與生物技術學院20xx級博士生趙鑫，非常榮幸能夠作為新生代表，站在這里發(fā)言。首先，請允許我代表20xx級全體研究生新生向各位領導、老師以及為迎接我們到來而忙碌的師兄師姐表達最衷心的感謝與最崇高的敬意！今天，在這充滿希望與收獲的季節(jié)里，我們懷揣金色希望，向著新的目標、新的夢想發(fā)起沖鋒；今天，我們拔錨啟航，將要從這里鋪開我們?nèi)松娜f里春光。
巍巍農(nóng)大，百年校史。這里是知識的殿堂，是農(nóng)業(yè)科研的高地。一代代農(nóng)大人秉承“解民生之多艱，育天下之英才”的校訓，在這里拼搏奮進，也為農(nóng)大取得了一次次偉大成就。校園里的一尊尊塑像；校史館里的一張張照片，無一不向我們細數(shù)著農(nóng)大一路走來的點點滴滴，也更散發(fā)著她百年名校的厚重底蘊。今天，她揚帆遠航正向著建設成世界一流農(nóng)業(yè)大學的目標而前進。這也更加堅定了我們選擇這里的決心。仰望農(nóng)大，這里有前輩們櫛風沐雨披荊斬棘留下的開拓進取，勇攀高峰的優(yōu)良傳統(tǒng)；這里有扎根一線吃苦耐勞，樸實求是的奮斗精神；這里有能和世界交流學習的學術平臺；這里還有先進、齊全的軟硬件設施；這里更有著一位位受人敬仰的學界翹楚。而這都會幫助我們汲取知識，成長壯大，讓我們可以更加自信的去面對未來的挑戰(zhàn)，也激勵我們?nèi)檗r(nóng)大書寫一段段刻上我們烙印的輝煌。
農(nóng)業(yè)是百業(yè)之基，農(nóng)業(yè)興則百業(yè)旺。選擇農(nóng)大，不僅是因為她有著令人驕傲的歷史，我們更加看到了她在推動國家復興、社會進步中的重要作用；意識到她“以農(nóng)為本，建設三農(nóng)”的社會責任。站在新的起點上，我們要勤奮學習，磨練自己；我們也要要求自己在提高業(yè)務能力的同時更多地去關注社會、理解農(nóng)業(yè)。我們更要努力鍛造自己的科研素養(yǎng)與人格品行，做一名合格的農(nóng)大人，去踐行我們“學農(nóng)，愛農(nóng)，服務三農(nóng)”的誓言。時不我待，即將或已步入研究生生涯的我們應當抓緊時間，珍惜和利用好學校為我們提供的資源與平臺，激發(fā)自己對真知的渴望和對探索的熱情。同時，我也深知科研的道路上不會一帆風順，我們會忍住辛苦、耐住寂寞、端正態(tài)度、知難而上去追尋那風雨之后的彩虹。
同學們，我們就要從這里開啟人生又一段絢麗篇章了，讓我們“仰望星空，腳踏實地”去發(fā)掘、去探索，向著我們的心中的目標與肩上的責任前進。今天，讓我們?yōu)檫M入農(nóng)大而驕傲，明天讓我們驕傲的為農(nóng)大續(xù)寫輝煌！
最后，衷心祝愿農(nóng)大的明天更加美好，謝謝大家！
新生入學的感言9
一轉眼，大學生活已經(jīng)過去了半個月，回望這半個月的時光，有喜，有憂，有不舍，有難忘。
還記得報到那天激動的心情以及在汽車站就感受到川衛(wèi)康院的熱情，那一刻我開始對學校充滿期待，一路上勾畫著大學的藍圖。當我真正踏入川衛(wèi)康院的校門時，學術的氣息撲面而來，在我的人生中第一次感受到大學的氣氛。
正對校門的校訓讓我為之一震，“大仁求學，大醫(yī)濟人”一句充滿醫(yī)者悲憫情懷的感悟，是多少代醫(yī)者奉獻的真實寫照�。∵@一刻我面對校訓肅然起敬，同時我對這所大學多了一分敬畏。醫(yī)者父母心，只有當我們對生命充滿敬畏的時候，我們才配擁有醫(yī)者的稱謂。醫(yī)者不用多么高尚，只需對每一個生命負責。這一刻我開始對自己未來的職業(yè)充滿自豪，雖然我不能改變生命，但至少我可以在一定程度上延續(xù)生命。醫(yī)者這個詞語第一次在我人生的字典里擁有感悟。
面對大學的方方面面，我都充滿了好奇，大到學院的布局，小到跑道旁的綠樹。我像初生的孩子一樣極力的熟悉學院的一切。我還記得第一次見到助理輔導員是在晚上，他給了我一種信任，我覺得我可以無條件的相信他，從那以后他幾乎和我們形影不離，每天陪伴著我們。讓我印象最深還是軍訓，畢竟我在那片訓練場上流下了大量的汗水，從站軍姿到正步，我收獲更多的還是做人的道理，抬頭挺胸，堂堂正正的做人。這所大學給了我太多人生的道理，讓我感觸良多。
畢竟還是第一次離家，我還是或多或少有一些不習慣；第一次住集體寢室，還是有很多感覺不適宜的地方，第一次感覺洗澡還需要趕時間，刷牙還要排隊，睡覺還要考慮下鋪的感受。不過慢慢的自己就習慣了這種生活，畢竟自己還是要學會獨立生活的。
新生入學的感言10
大家好！今天很高興能夠有機會參加你們的開學典禮。
大家能夠坐在這里，相信你們在本科階段都是比較優(yōu)秀的學生，但是，現(xiàn)在進入了研究生階段，需要認識到本科階段不同之處，研究生階段的學習是一種研究性學習與創(chuàng)新性學習，我們需要培養(yǎng)自己敏銳的學科意識、自覺的理論意識、正確的方法論意識、學術研究的規(guī)范意識以及在上述意識基礎上的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)意識。從本科開始我已經(jīng)在物理學院里學習、生活了五年了，在這些年的奮斗中也取得了一些成績，今天有機會和大家分享一下我的學習經(jīng)驗。
第一，在做學術之前首先要認識并遵守科學道德�？茖W道德是指科研活動中科技工作者的道德規(guī)范、行為準則和應具備的道德素質，既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學技術活動時的價值追求和理想人格，也具體反映在指導科技工作者正確處理個人與個人、個人與集體、個人與社會之間相互關系的行為準則或規(guī)范之中。作為研究生，我們不僅學習上要求進步，思想上更要有進步，從工作中的點滴做起，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念去塑造自己的人格。治學研究，做人在先。要加強自身道德修養(yǎng)，尊重他人的科研成果，做一個正直、誠實的學術人。
第二，要明確目標，找準定位，努力實現(xiàn)自己的人生價值。既要有遠大志向使自己不斷進取，又要有近期目標使自己充滿信心。為實現(xiàn)目標要學會制定計劃，在計劃實施的每一階段要總結反省。
第三，要加強和導師以及同學之間的溝通。導師是學術道路上的領航人，他們的淵博知識和治學經(jīng)歷是一筆巨大的無形資產(chǎn)，要主動與導師聯(lián)系，虛心向導師學習。同學是學術道路上的協(xié)作者，要發(fā)揚團隊精神，互相學習，創(chuàng)造良好的科研氛圍，做到共同進步。
第四，要培養(yǎng)科研素質，掌握基本的科研方法。首先，基礎知識要扎實，我們要理解物質本質而不是數(shù)學表達式，我個人覺得相比于數(shù)學，物理其實是一門很形象的學科，對于每一個物理概念，都要能夠在大腦中形成直觀的物理圖像，這是一個很有意思的過程；我們還要具備獨立思考、解決問題的能力，一定要有自己的想法，而不是成為導師的操作工；要充分利用學校的圖書資源和網(wǎng)絡資源，經(jīng)常閱讀本學科的期刊雜志，最好是國外的著名期刊，及時了解本學科的前沿動態(tài)，要掌握學習知識與更新知識的能力；在閱讀文獻的時候我們需要考慮作者為什么要寫這篇文章，他要解決什么樣的問題，他怎么解決問題，給我們帶來了什么啟發(fā)等，在這些文章的基礎上要能夠做到從有所創(chuàng)新到原始創(chuàng)新的轉變；還要注意科學論文的寫作規(guī)范與技巧，掌握基本的表達方式，為將來自己寫論文打基礎；同時，我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平時多讀文獻，也可以和其他專業(yè)的同學聊聊他們的工作，拓展視野，因為很多表面上看起來不相干的現(xiàn)象在背后有著緊密的聯(lián)系；在學習中，要保持良好的學習態(tài)度與學習心態(tài)。要踏踏實實做學問，切忌浮躁，學習是一個逐級積累，由量變到質變的過程，厚積才能薄發(fā)，廣博方可致遠；此外，興趣很重要。在有些人看來，科研是件枯燥乏味的事情，但對另一些人來說，科研會帶來驚異感，產(chǎn)生滿足感，從中受到啟迪，并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。只有充滿興趣，我們才能灌注全部熱情，興致勃勃，津津有味。
最后，祝同學們學習進步！生活愉快！希望大家都能夠在今后的科研中找到樂趣！
新生入學的感言11
喧囂的操場逐漸安靜，往日滿眼的綠色人影也已經(jīng)消失無蹤了，但是我看著鏡子中曬得黝黑但卻從骨子里冒出精氣神的自己，心卻不由自主的飛回了那個揮灑著汗水的時候，那個時時刻刻都想著早點結束的軍訓，那個看似嚴厲其實很好說話的教官。這些日子的生活深深的影響到了我，讓我不像以前那樣懶惰，不像以前那樣吊兒郎當，取而代之的是堅定的信念和意志，和只要明白了目標就會不顧一切艱難險阻始終往目標前進的毅力。
這種種珍貴的品質，都是在這場軍訓中收獲的，而且我除了這些品質的變化以外，還結識了不少的同學朋友。這一個個來自全國各地的優(yōu)秀同學們跟我一樣，在軍訓中得到了鍛煉，我也從與他們的交往中學到了很多的有趣知識，明白了一些道理，對之后的大學生活更加期待了起來。
在軍訓剛開始的時候，我其實是很抱怨的，因為我很少這樣高強度的訓練，這使得我在軍訓剛開始的時候格外的不適應，總覺得在太陽下勉力支撐的我下一秒就會倒下。但是在一股不服輸?shù)囊庵玖猿窒�，我還是兩腿發(fā)軟的完成了第一次的訓練，在休息的時候那種滿滿的成就感包裹住了我，讓我的好勝心以及不屈不撓的意志更加強烈。
于是，在之后的訓練中，我的表現(xiàn)越來越出彩，甚至于好幾次被教官作為模范和標桿叫到前面來，讓連隊里的各位同學向我學習。這讓我第一次深切的感受到了部隊之中說的榮譽的自豪和收獲肯定的驕傲，也讓我在之后的訓練中更加努力，自己的提升也變得更快，甚至于我在訓練結束后會主動的思考怎樣將動作做好，在私底下會自己練習，讓自己能夠掌握得更快，取得更多收獲。
而在之后一些需要配合的動作時，也改變了我只顧自己的毛病，讓我學會了怎么共同提高，加強我們整個連隊的訓練進度，讓我們連隊真正的形成了一個整體。學會了什么是集體榮譽感，什么叫團結就是力量。
在這樣不斷地提升，不斷地訓練下，我們對最后的總閱兵式越來越期待，最終在我們大家的共同努力之下，我們在閱兵式上取得了奪目的成績，很好地為我們軍訓的經(jīng)歷畫下了一個句號，也增強了我們連隊里每一個人的信心。讓我們相信，在以后的學習中我們一定也能夠保持領先地位，讓我們連隊越來越強！精神永不忘！
新生入學的感言12
20xx年8月27日，夏末的一個晴朗的日子，明亮的陽光照耀著城市的每一個角落。一大早起來我非常的激動，并不是因為這天正好是我的生日，而是因為我要去泡桐樹小學參加女兒的第一次家長會啦！
來到校園，一片藍色的海洋在亮麗的陽光下顯得格外美麗，充滿了活力。來到一年級四班的教室，幾位和藹可親的老師熱情的迎接著。很順利的找到了座位，坐著雖然很緊促的課桌椅，心里卻是美滋滋的。
泡小是我們?nèi)乙恢眽裘乱郧蟮牡胤�，是孩子夢想的起點。能夠如愿以償?shù)膩淼竭@里，我們格外珍惜這來之不易的機會。沒錯！我所看到的，所聽到的，所感受到的，正是我們所期盼的，甚至還有很多是意外的驚喜：
驚喜之一：小小紅領巾
紅領巾是班主任周彬老師帶給我們的第一個驚喜。當周老師告訴我們按時到的“同學們”有一份小小的禮物就藏在課桌里頭的時候，我們低頭一看，一條鮮紅的領巾差點讓我們呆住了。那都是許多年以前的夢了吧……差不多三十年以前了，當初的我也是懷揣著對紅領巾的無限向往慢慢成長起來的……當我戴上這條鮮紅領巾的時候，我熱切的盼望著，這條引領著無數(shù)代人積極進取的光榮的紅旗一角也依然會引領著女兒走向進步，走向成熟……
驚喜之二：開學典禮
伴隨著《運動員進行曲》的節(jié)奏，踏著整齊的步伐，家長們在班主任和下班老師的組織下安靜、有序的來到操場列隊，參加新生家長學校的開學典禮。莊嚴的升旗儀式、神圣嚴肅的《泡小教師宣言》、細致溫馨的《家長宣言》，無一不讓家長們興奮、激動、感動、震撼。陳杰校長的講話令泡爸泡媽們深切感受到泡小人對教育的投入和專注，感受到濃濃的泡小文化。
驚喜之三：泡爸泡媽的介紹
這是整個上午最讓人感到溫馨和趣味的環(huán)節(jié)。五十多位泡爸泡媽們一個個登臺介紹自己的家庭、孩子，暢談自己的親身感受�；蛴哪�、或深情，都表達了對泡小老師和學校的無比信任以及家校共育孩子的決心。來自不同職業(yè)、不同地方的泡爸泡媽們因為泡小相聚到了一起，因為愛走到了一起，因為緣分又同成組為了一年級四班，我相信，所有的泡泡娃們也會因為共同的理想和追求成為相親相愛的一家人！
驚喜之四：一起做運動
在充滿激情與活力的音樂聲中，在體育老師的組織帶領下，全體泡爸泡媽們與老師們一起做起了健美操運動。盡管很多人動作都跟不上，但都認真的跳著，全情的投入著。夏末的天氣還是炎熱的，但從每個人的額頭滲出的汗水不再帶著咸味，而是充滿著快樂。想象著自己的孩子將要在這樣愉快、和諧、充滿活力的氛圍著度過最寶貴的童年時光，我們的心中就蕩漾著無比的幸福和驕傲……
不知不覺中，活動已經(jīng)結束了。今天的“重返校園”活動，不僅勾起了家長們兒時的美好回憶，調(diào)動了家長參與教育的熱情和積極性，而且也在學校與家長之間架起了一座溝通的橋梁，為學生的健康成長創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。正如陳杰校長所說——相識是緣分，相處是藝術，相聚是開始，愛使我們相聚在一起。從今天開始，我們相約泡桐樹下，有了共同的目標，促進每個孩子最大可能發(fā)展與進步，有了共同的追求，給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步！
新生入學的感言13
過去屬于歷史，未來屬于自己！
——前言 弗吉尼亞·伍爾芙說過：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是幾年的時光而已，它關乎面對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生�！�
跋涉出高中的三年苦旅，翻越高考那座艱難的山，我很高興地進入**大學這座神圣的象牙塔，生活在延大這片熱情的土地，繼續(xù)自己尋夢的征程。高中的生活是單調(diào)的使我更加有信心，有能力，有決心更好地完成自己的大學學業(yè)。，同時也是充實的。富有挑戰(zhàn)性的那種生活所教會我的拼搏與自信是一筆寶貴的財富。
大學生活是多姿多彩的，開放的，這里又各種各樣的事物，有各種的機遇，同時也充滿競爭與挑戰(zhàn)，充滿形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學生，我會早早地把握自己前進的方向，建起一座不倒的燈塔。在**，本著“***”的校訓，我將始終堅持以學業(yè)為核心，努力搞好學習，同時堅持以塑造自身綜合素質為目標，追求自身的完美。
首先，注重知識積累，不斷充實自己，高質量完成學習任務。古代有個笑話，說的是從前有一個人一連吃六個燒餅，仍不飽，于是又吃第七個燒餅，這時他才覺得飽。這使他感覺十分后悔，心想：早知道這樣，不如光吃第七個呢！何必去浪費那前六個燒餅呢？它的可笑之處在于那個人不知道前六個燒餅是用來打底子的，只吃第七個燒餅不可能會飽。那前六個燒餅是他十分可貴的底子，然而，他卻沒有意識到，在現(xiàn)實生活中這種不重視積累、急于求成的人并不少見，
這些人眼高手低，不重視積累，到頭來什么都做不好。這是因為他們并不懂得：“九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下”。知識猶如人的血液，人缺少血液，身體就會衰弱，人缺少知識，頭腦就要枯竭。雖然對外漢語這個專業(yè)不是我心目中最理想的專業(yè)，也并不解，但是我會步步為營，認真學習，不讓自己失望，不讓父母擔憂。
另外，在大學里，我要清楚的認識自我，要給自己以信心。人總是在不斷地發(fā)展變化的，因此，我需要不斷更新、不斷完善對自己的認識，這樣才能使自己變得更好和更完美，而要正確認識自己，就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己，正所謂金無足赤人無完人，要給自己一個準確的定位，知道自己有什么，缺什么，這是自信的前提和基礎。而自信不是盲目的自夸，自信也不是過分的自負，是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決。
然后，要學會善于與人溝通。人在社會中都會融入一定的團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，就會事半功倍。校園里人際交往非常復雜,大家為學業(yè)走到一起,來到一個陌生的環(huán)境， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟其他人處理好關系得需要許多技巧。在大學，我要改變高中時候在大家面前說話會臉紅緊張、言語不嚴謹?shù)热觞c，讓自己更快更好的進入狀態(tài)。
其次，自立自強。俗話說:"在家千日好,出門半朝難!"意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮,但是,只要你去到外面學習工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決。莎士比亞出生于英國一個富商家庭。13歲時，便離開學校，幫助父親料理生意。16歲離開家庭，外出獨自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹，在劇院打雜，有時給演員們提詞或跑跑龍?zhí)�。此外還在屠宰場當過學徒，幫人家做過書童，做過鄉(xiāng)村教師，當兵，做過律師，任過小官。為謀生，他漂過英吉利海峽，到過荷蘭、意大利。莎士比亞在獨立謀生的闖蕩中，豐富人生經(jīng)歷，增長才干。為他后來創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜劇奠定基礎。這是我第一次要如此長時間的離家這么遠，來到一個陌生的地方，開始新的生活，對著一群陌生的人。唯有自立自強，才能贏得尊嚴和權力，一個國家是如此，一個民族是如此，一個人也是如此！ 任何時候都要把命運抓在自己手里！
再次，要嚴于律己，取長補短，敢于競爭。在高中也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在大學，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。理所應當，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，善于發(fā)現(xiàn)，善于吸收，將其吸納為自己的東西，直面挑戰(zhàn)，無畏艱辛！
最后，要常懷感恩之心。人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受父母的養(yǎng)育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大之后，又免不要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，做到嚴于律己寬以待人；在感恩的空氣中，正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，將不會感到自己的孤獨。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！贝髮W四年的時光，即將開始，我滿懷期待，也滿懷信心，我相信我一定會在**大學活出我精彩的青春，積淀起我美好的未來！
此致
敬禮
新生入學的感言14
《大學》云:大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定;定而后能靜;靜而后能安;安而后能慮;慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物，格物而后知至;知至而后意誠，意誠而后心正;心正而后身修;身修而后家齊;家齊而后國治;國治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本，其本亂而后未治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也!
一聲鈴響，原本寂靜的大學校園瞬間沸騰起來。學生三三兩兩、熙熙攘攘地從教室蜂擁而出。談笑風生、嬉戲打鬧。
這是一所怎樣的大學呢?一所農(nóng)業(yè)學校，在面對著全國的大學來說，它并不知名，并不屬于“211工程”，對于全省來說，名氣也沒有多大，但就是這樣一所大學，自建校以來幾十年也走出去了千千萬萬的大學生。由于臨著X河，也讓它小有名氣。放眼校園，幾乎被樹包圍著，有著戀人約會的小樹林，有花園，文科樓、工科樓、科技館、圖書館、宿舍樓、教學樓、教師家屬樓等平凡無奇，或許是在北方的緣故，卻是有湖沒水。而它們在各自的位置上盡著自己的職責，也就這樣構成了大學校園這個整體。再說這個學校的所設專業(yè)，分為農(nóng)學院、林學院、工學院、動物科學院、人文學院等。和其他的學校沒有什么兩樣。但卻也是不一樣的。
“終于下課了，你們回宿舍嗎?”
“當然，不回宿舍還能干嘛�！�
“那個，你們先回吧，我去一下圖書館，借本書�！�
“好的，那我們先走了，再見�！�
微微一笑。
談談笑笑的走了。
九月份，炎夏的余溫還未褪去，樹葉和往年一樣依舊綠著，不同的是迎來了一批不一樣面孔的大一新生。而我，以及剛才的我們就是其中之一。
在去圖書館的路上，還帶有一絲絲的陌生，總有一種淡淡莫名的感覺。依舊記得，那天和父親一起來學校報名的情景。畢竟只是幾天前的事。由于家中貧窮，或者種.種因素，在父親那一輩，在爺爺那一輩以及更早，只能上到高中、或者初中，更甚者，從未進過所謂的學校。與大學失之交臂，一輩子。農(nóng)村人大都如此。而我，我們，何其有幸?下了出租車，看到XX大學的字樣，父親臉上的表情有激動，有向往，或許更多的是感動吧。走進了大學校門，我一直為離家，心中總繞著一團愁緒，無從去欣賞，也沒有初到大學的那種興奮。父親，卻一直樂著。沿著、看著路標，環(huán)環(huán)繞繞的，突然就走到了報名的地方。喧嘩吵鬧，人群擁擠，還是在在學姐學長的幫助下注冊登記。然后，去宿舍，父親說，去早點找一個好一點的床鋪。看到十幾層的高樓，女生宿舍樓，那是我們的宿舍樓，四年要住的地方。找到宿舍，進去，放下行李，父親為我打點，而我就打打下手。已經(jīng)來了幾位舍友，不熟悉亦沒有交流。無措、茫然讓即將來臨的大學生活變得灰暗。緊緊地跟著父親，體檢、繳費，忙忙碌碌，一天就那樣過去了。曾有幾次，在學校里走著走著找不到了�；貞涥┤欢�，一聲歡呼聲打斷了我飄遠的思緒，原來是學姐們在打網(wǎng)球，可能是激烈的交鋒、難以自禁，看她們那般自如，不禁又陷入了那天……隨著傍晚的到來，離別也越來越近。還能記得父親說:“你們學校的飯還可以，以后就不用愁吃飯了;”“學校老大哩，美得很�！薄澳俏易吡�，快回去，到車站了給你打電話�！闭f完，不等電梯上來，從樓梯走了，18樓。而我，在那站了很久，很久�；氐剿奚�，氣氛沉悶，都躺在床上玩手機，我，加入了這個隊伍。內(nèi)心沒勁。索然無味。就這樣回憶就這樣。深吸一口氣，背著書包，走進了圖書館。四方四正，兩邊是螺旋式的樓梯直至二樓，四面墻上貼著名人名言。走到借書處，惴惴不安，不知道借書的程序，左右看看借書處的老師，不知如何�！澳闶谴笠恍律�，大一的暫時還不能借書�！薄鞍�，哦，好的，謝謝�！闭f完，連忙跑出去。不習慣說普通話，讓交流也變得困難，總會覺得自己說的普通話會很難聽，偶爾跟著舍友聊天，好多的意思不知如何表達，也只能默默作罷。
“這下走哪去哩，要不先回宿舍吧，看再走的丟了咋辦�！比跞醯膰@了一口氣，憑借著走來的記憶找回到了宿舍�！摆wAA，你回來了，怎么這么快，沒借到書嗎?”說話的是我們選的社長，來自本省的梁XX。雖然剛來幾天，但是她好像是自來熟，能輕而易舉的和同班學生打成一片，在晚上，我們都在自己的床鋪上默默玩手機，她就會講她家鄉(xiāng)的事，配有搞笑的動作幽默的語氣，讓離家哀愁、陌生不熟瞬間云散，玩成一片。在我們宿舍，三個本省，三個外省。這就意味著今后注定會有文化的交融與沖撞。
剛來到大學校園，每天有的只是睡覺、上課與吃飯。那時的我經(jīng)常在想，難道那時高三老師說的上了大學一切都會好的，就是睡覺、上課玩手機嗎?
這周周末，都在蒙頭睡大覺�！翱炱饋恚炱饋�，學校社團在招新，我們?nèi)タ纯窗伞！绷篨X冒冒失失的跑了進來，還在睡覺的我們或許會有抱怨，睜開惺忪的雙眼揉揉，但因為不熟悉的緣故而忍了下來。默默的收拾洗漱，準備著一起去�！澳銈兿热ィ业葧偃��！闭f話的是來自江西的女生，胡RR。一個古風古味的名字但卻與行為格格不入。說著，我們一行就走了。
那仿佛是一個菜市場，人多、小攤多，不同的是個個是年輕陽光的面孔。整個操場一圈都被社團招新的隊伍圍住，各種音樂接連不斷，交雜在一起，洋溢著歡快的氣氛。而我們，連續(xù)幾天的壓抑在這里瞬間煙消云散。被同化了。我在這兒看看，那兒看看，各種好奇與欣喜。“劉XX，我們參加這個吧，還挺好玩的�！蓖馐〉呐�，文靜的外表。“可以啊�！痹�2008年，我們成功的舉辦了北京奧運會，但在會前夕，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震。那一年，我僅六年級，一個懵懂的年齡。在那一年，我真實的感受到了地震的危害，妻離子散、家破人亡、哀鴻遍野，但也就在這極悲的時刻，一批批的軍人、一群群的志愿者似乎從天而降。在第一時間趕到前線。更是冒著余震的危險，夜以繼日的用自己的雙手挖出一個個鮮活的生命，挽救了無數(shù)的家庭，贏回了孩子們的笑臉，更是讓世界看到在大是大非、大災大難面前，中國人的凝聚力是無可厚非的。就在那一年，我深受震撼與感動:為受災人的堅強勇敢，更為志愿者的無私無畏。從此，一顆小小的種子，一個小小的想法就在我的心里萌發(fā)、滋長。“劉XX、沈YY、孫YY，我們一起參加志愿者吧，說不定有機會我們還可以去下鄉(xiāng)呢�！薄昂冒�，我也想?yún)⒓�。”“恩恩，也行�！庇谑�，就這樣參加了三四個社團。什么武協(xié)、文學社、公益組織等等。好奇、向往、與迷茫讓我們隊社團的各種活動充滿了憧憬，更是積極參加。
“今天晚上是S省，也就是我的一個老鄉(xiāng)會，我就先走了�！�
“今天晚上，我們文學社開會，主要互相介紹認識認識，我也走了。”
“哦，忘了，我也有個會。”說著抓了一把零食填到嘴里，急匆匆地摔門而出。
就剩下我和我的上鋪——高三同學，孫MM，哈哈大笑起來。
沒多久就正式開始上課，一個班一百來號學生前所未有更讓我感到稀罕�！斑@么多人啊，終于有了在電視上看的大學的感覺了�！蔽艺f道。“這有什么，很正常�！焙鶵R不在意的說道，安然落座。其她的，相視一笑，都準備著上課。似乎高三的勁頭沒過，又或者是剛入大學的收斂，課堂的氣氛異常的好，學生們異常的認真。認真的聽著每一節(jié)的課，認真的看著每一本書，認真的復習每一門課。一周轉眼而過。緊接著就是接連不斷的各種活動，籃球賽、足球賽、辯論賽。一個周末總要被拆分成好幾個部分，坐在操場，看著對我而言十分無聊的比賽。不知道從什么時候開始，原本很感興趣的活動在大學之后就成了一種負擔。慢慢的就這樣開始回想高三那段日子。早上五點多起床，背書、學習直至中午十二點，草草地吃完飯，就又進入漫無邊際的題海之中，堅持到晚上十點左右，做著未來的夢，毫不懈怠。
“今天我們學校有籃球賽，是高一幾個班的，好像老師們都會去看�！�
“真的?那我們也去看吧，反正老師也不來�！�
“走走走……”
現(xiàn)在的我們是怎么了。
“趙AA，你在想什么，不看比賽�！�
“啊，哦，沒什么，沈yy，現(xiàn)在戰(zhàn)況如何?”
“唉，我也不知道，沒有看，我在玩手機呢�！�
“誰還看呀，都是為了簽到才來的，誰會為了一個比賽而到這里浪費時間呢�！�
“就是，”眾人應和道。
不快不慢的兩個小時過去了，而我們達到了我們的“目的”，拿到了志愿者學時，又抱著手機回到宿舍去玩。
又一周過去了，一月過去了，漸漸地我們也適應了這樣的生活。也熟悉了這樣的生活。與父母離得更遠，回家的次數(shù)更少，要承擔的卻多了。原本在經(jīng)歷中考過后的朋友已分崩離析，現(xiàn)在是支離破碎了。偶爾的聯(lián)系，偶爾的聊天，簡單的寒暄，簡單的問候，距離也越來越遠了。只有那唯有的幾個朋友，周末小聚，過節(jié)問候，我的大學生活。
新生入學的感言15
時光飛逝，轉眼間，兒子已經(jīng)告別了幼兒園，步入了全新的小學校園生活，其實在看著他進入小學校園生活，我的內(nèi)心也是感慨萬千，曾經(jīng)的我也有過這樣的一段青蔥校園生活，如今，我的孩子也要上學了，但是作為父母，我的內(nèi)心是非常糾結和擔心的，一方面擔心他在陌生的環(huán)境里能否適應，擔心他能否接受快節(jié)奏的小學教學模式，又不想他幼小心靈承載太多壓力。另一方面又想放逐他成長，接受更多新的教育知識，然而，在參加完9月30號的新生入學典禮后，才突然覺得，一直一直以來，不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子，當孩子離開我們后，他們依然能夠獨立完成自己該做的事情。那么，有時候，我們更應該放開手，讓孩子自由獨立的成長……
隨著國歌的響起，入學典禮正式開始了，孩子們面對著緩緩升起國旗，肅然起敬的敬禮，唱國歌，而此時此刻，我的內(nèi)心激動不已，淚水已然在眼眶里打滾，這一刻真的是幸福滿滿。
接下來，是校長和老師的講話，孩子們一個個不畏艷陽，精神抖擻的聽著老師悉心的教誨，井然有序的隊列在陽光下像是一幅油畫展現(xiàn)在大家面前。然后班級代表家長也反映了各位學生家長的心聲，以及對孩子未來所寄于的期望，從而也讓我們明白，孩子成長的過程也是父母不斷學習，不斷思考的過程，凡事多與孩子交流，多與老師溝通，給孩子建立一個和諧，輕松的學習氛圍，讓學校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，讓孩子擁有一個輕松愉快的學習環(huán)境，也是我們所有家長最大的心愿吧！
我相信，培新小學是孩子們智慧成長的樂園，也必將助力孩子們行走在成長的路上。
放飛夢想，從這里起航，情牽師生，愛心傳遞！
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新生入學的寄語09-02
新生入學心得05-05
學生入學感言11-03