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小學生畢業(yè)感言

時間:2022-06-30 09:40:16 感言 我要投稿

小學生畢業(yè)感言1000字(精選12篇)

  在平日的學習、工作和生活里,我們時常會遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時可以將它們寫成一篇感言。你想好怎么寫感言了嗎?以下是小編收集整理的小學生畢業(yè)感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生畢業(yè)感言1000字(精選12篇)

  小學生畢業(yè)感言 篇1

  7月3日,這一天,我永遠不能忘。因為,這是我小學畢業(yè)的日子。早上,大家都高高興興地來上學了,但我知道,每個人都很清楚,今天過后,我們可能再也不會見面了。一起生活六年的同伴們,要從此分道揚鑣。大家都在掩飾心中的悲哀,努力微笑著,不去想這悲傷而現(xiàn)實的事情。

  微笑,能騙過所有人,但眼神中透出來的哀傷是永遠掩蓋不了的。

  畢業(yè)典禮開始了,整個六年級同學,200多名同學一起坐在多媒體教室,聆聽老師的教誨,傾聽同學的心聲。

  時間,為什么你走的這么快,6年,12個學期,240個星期天小時分秒。這時間,說長不長,說短不短。最初,我還是個一年級的小孩子,心里呆呆地想,還要上六年小學啊,時間真長,我什么時候才能上完,什么時候才能長大時間啊時間,你過得快一點,我希望馬上長大。眼間,我已經(jīng)是個六年級的少年了,心里卻悲傷地想,怎么回事,這么快,六年就過去了我都還沒有來得及對同學們好,這么快就要分別了。時間啊時間,你過得慢一點,我要好好和同學相處呢。我還不舍得和同學們分開。

  恍惚間,我似乎覺得,昨天我才剛剛踏進校門,是個戴著紅領巾的新少先隊員。今天我卻是個老隊員了。我的手還為兩屆新生戴過那鮮艷的紅領巾呢。

  老師們,講得差不多了,我們?nèi)w起立,本以為要走了,突然電腦上忽然放了一首歌《隱形的翅膀》。也許,這才是老師們對我們的教導,讓我們永遠堅強,努力學習,也告訴我們,隨時都能回到母校的懷抱里,母校的大門永遠為我們敞開著。

  母校,謝謝您,培育了我,讓我變得自信,有夢想,有斗志,有激情,充滿信心。

  老師,謝謝你們,讓我從一個不愛學習,調(diào)皮,不乖的小女生變成乖巧,懂事,愛學習的小少女。我的成長因為你們的教誨而美麗。

  同學,謝謝你們,在我傷心,失落的時候,給于我安慰。在我受到委屈時,勇敢站出來幫助我。在我開心快樂時,和我一起分享,我是多么的舍不得你們啊。

  喬司中心小學,你是個大壞蛋,把我們40多個素不相識的學生聚在一起培養(yǎng)了6年的深厚友誼,現(xiàn)在卻要硬生生地把我們分開。你讓我怎么舍得同學們,怎么舍得老師們,怎么舍得離開充滿我們氣味的教室,怎么舍得離開養(yǎng)育我們的你———小學。

  我們離開了604班這個教室,把這個604的大家族給拆散了。我知道,下一屆的學生,會代替我們,繼續(xù)熱愛學校,老師們,但他們再怎么樣,都無法把原來604這個大家庭重組回來。

  時間,我恨你,你走的太快了。我們跟不上你的腳步。我們追著你的步伐,卻把身后的同學們忘記了...

  小學生畢業(yè)感言 篇2

  時光如水,眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。

  在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情,相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。

  數(shù)個春秋以后的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。

  也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

  也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

  時光飛逝,眼間六年的小學生涯即將結束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我。安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生涯結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。

  六年的小學生活如過眼云煙,瞬即逝。畢業(yè)了,擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢?無論什么路,一句話,路都是靠自己走出來的,正如魯迅先生所說,世界上本沒有路,走的人多了,也就有了路~你希望自己會變成什么樣,你就該知道你要為以后付出多少,努力多少!大家需要懂得一個道理,天下沒有不散的宴席,正如太陽下山,當它再回來的時候,你會看到一個不同的天地,一切都會重新開始。

  我們雖然離開了校園,可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題,真正的踏入到社會,在其中體驗著成長和實踐的樂趣,“在過程中進步”。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。

  期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……好友,我只期待著一絲喜悅――來自于你。這就是友誼吧,當年有哭有笑,有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。

  誠摯的友誼,將透明的心靈聯(lián)結在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。

  兩年同窗,共沐一片陽光;六百個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校的旗幟增輝添彩!

  小學生畢業(yè)感言 篇3

  轉眼間,六年的小學生活轉瞬即逝,童年童真,在畢業(yè)的那一瞬間,全都化成了背影,回憶,不舍的情感,不禁的流淚,還有不經(jīng)意間涌出的回憶,全都縈繞與心間,久久徘徊,不能忘卻。畢業(yè)季,證實著我們已長大。

  畢業(yè)季,證實著我們已分別。畢業(yè)季,證實著,曾經(jīng)的歲歲月月,已成為永恒的回憶。畢業(yè)季,當你真正面臨他的時候,你會覺得,時間那么不饒人,童年救如同泡影般這么破滅了,只有不舍,只能不舍。六年,人的一生中有幾個六年?沒幾個。

  如今,即將迎來他,即將面對他,我只有人心惶惶,我害怕,膽怯,如果,滄桑的歲月,都只是在一念之間,成為回憶,再也尋找不到,那該如何?一年級,我們年少未懂,各種不經(jīng)意的諷刺,絲毫攻不破堅固的友誼。二年級,我們已經(jīng)戴上了鮮艷的紅領巾,象征著我們的身份——卓越成長為少先隊員了。三年級,我們還在逐漸成長,共同學習,共同進步。四年級,我們大家已產(chǎn)生了感情,堅不可摧的友誼。五年級,我們相互依賴,共同度過每個風風雨雨。六年級,等待的卻是,友人的分離,畢業(yè)季的凄涼。畢業(yè)季,她像秋天,如秋天般凄涼蕭條。落葉,已再無法回到樹枝,但卻,愿意為回憶,為原先的大家庭獻上自己的生命。

  畢業(yè)季,象征這個,明明早已消失,或許日后不能再相見,但是,卻留下了心中的那份情,給懵懂無知的小學生活,添上了一份,感情的色彩,友誼之情,彩色的翅膀。明明是秋天,凄涼蕭瑟,還要面臨冬天,可又如何,因為,冬天過后,必定是溫暖的春天。悅耳的鳥鳴,輕快地歌喉,萬物復蘇的景象……構成了美麗的春天,也代表,我們,終會相遇。畢業(yè)季后的春天,將是我們大家再度復合的時代,將是我們的思念,變化成聊天,嬉戲的時代。

  到那時,思念,會成為再次相見的淚水,我們也逐漸成長,畢業(yè)季,也會成為回憶……春天,或許不會永留,但是,終將回到自己身邊,只要自己有那份希望,有那份心,力爭向上,樂觀的心,春天,終究會在我們眼前。畢業(yè)季,或許是你的煩惱,或許是我的煩惱,或許是大家的煩惱,因為,她會拆散我們,但是,她也鍛煉了我們,讓我們在希望與堅持中成長,用自己的力量挽回春天,所以,畢業(yè)季并不可怕,希望,大家都能,明白這一個不深奧的道理。

  最后,我想由衷的對我的同學們說一句:“或許,我們在畢業(yè)季會分別,或許,我們在離別之際會掉淚,但是,請讓淚水,充滿甜蜜,給畢業(yè)季,也擁有一個,美好的回憶。相信吧,畢業(yè)季過后的春天,必定是大家再度回歸的時代,只要,我們追逐著希望,不讓他破滅,努力做最好的自己,閃最耀眼的光芒,我們,一定會再次回到畢業(yè)季前的時光。香草草莓巧克力醬,我們的約定喲~畢業(yè)季,已不是我的煩惱了,但卻是我記憶中,曾經(jīng)的煩惱……”

  小學生畢業(yè)感言 篇4

  當我們向學校揮手告別的時候;當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候,我們不會帶走學校的一片云,那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。

  默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  在最好時刻分離不要流眼淚。

  我的小學生活充滿了書香,每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。

  我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起……小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習。

  老師,也許我們曾讓您們頭痛,也許我們曾讓您們擔憂,但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心,我們曾讓您們驕傲。

  六年時間,說短不短,說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中,我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。

  那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。

  在這六年來,我最想感謝的是所有教導過我的老師,主任,讓我在六年來長進不少,也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師,魔術棒一揮,就會變出一個百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得,好想大哭一場。不要忘記我這位調(diào)皮的學生,我會常;貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W弟妹們。

  只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  謝謝你母校,有著這樣一群快樂的"小花",伴著我,伴著我一起成長,一起走過這個年少無知的時期。

  曾經(jīng),一起我們哭過一起笑過?墒沁@些畢竟也是過去了。每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下沒有不散的酒席,但是陽光總在風雨后,我們經(jīng)過這些風風雨雨,就會成長。雖然結束了這一段,但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快,但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始……

  感謝我們的每一位老師,是您們的尊尊教誨,讓我們成長,是你們的辛勤培養(yǎng),讓我們憧憬未來……

  小學生畢業(yè)感言 篇5

  光陰似箭,歲月如梭,驀然回首,我將要告別生活了六年的母校,告別和我朝夕相處的老師和同學們,在這即將離別的時刻,惜別的淚水充滿了我的眼眶,我對我的母校,是那樣的依依不舍,是那樣的難以忘懷。

  難以忘記從那假山上流下來的泉水,一滴一滴的滴入到知音泉中,滋潤著這里的每一條小小的生命,也凈化著我們純潔的心靈;難以忘記我們母校的;眨敲吹那f嚴,那是我們種下希望種子的地方,它激勵著我們?nèi)^發(fā)學習;難以忘記園丁伯伯種下的樹,每年的春天,那上面開滿了桃紅色的花,真香啊,真美啊,生活在美麗的校園,怎能不讓我們留戀?

  此時,回憶起還有和我一起走過六年的老師和同學們,寬敞明亮的教室,寬闊平坦的操場,我仿佛看到了當年老師拉著我們的小手,踏進了一六班的教室,那一天,我們就象成了一家人,在這個團結向上的集體里,我們漸漸長大。我仿佛聽到了教室那瑯瑯的讀書聲,老師循循的講課聲,看到了黑板上老師每日辛苦的筆跡,在這里我們學到了知識,學會了做人的道理。而校園操場上留下了我們的歡聲笑語和我們做游戲的身影,在這里鍛煉了身體,使我們健康的成長。你聽,那上課清脆悅耳的鈴聲又響了,多少次,提醒我們珍惜這六年美好的時光。

  再見了,我親愛的老師和同學們,我們就要說再見了,讓我們再一次重溫過去那美好的時光吧,我們一起因為老師的責罵而哭泣過,也一起為獲得五星優(yōu)勝班而笑過,有了你們,我的小學生活才會更加多姿多彩,我們一起在國旗下宣誓過,一起在課堂上努力過,一起在運動會上拼搏過,一起在考場上奮斗過,雖然還有三十九天就要分別了,但我們的友誼將會天長地久,讓我們珍惜這美好的日子吧,讓我們珍惜這難得的六年友誼吧。

  六(6)班,我們的集體,在別人眼里,也許不是一個最優(yōu)秀的班,但我們的班有他的優(yōu)點,它是一個樂觀、積極、快樂的集體,這些都將伴隨我們在成長的每一步,去取得一個又一個進步。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對大海的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!這六年的路,漫長而又快樂,六年的生活,充實而又美滿,我們將要離開母校,去為明天開拓一片更加燦爛的藍天。

  再見了同學,是你們給了我歡聲笑語,再見了老師,是您讓我受到了知識的熏陶,再見了親愛的母校,是您伴隨我度過了美好的童年時光,給了我一個快樂而美好的回憶,三十九天后,我會滿懷信心的走進我人生的第一個大考場,以后我也會滿懷信心的去拼搏,去面對我人生道路上的一個又一個的挑戰(zhàn),感謝你親愛的母校,感謝你我親愛的校園之家。

  小學生畢業(yè)感言 篇6

  “光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,我們即將離開母校了。舍不得啊!舍不得母校,舍不得老師,舍不得同學,舍不得……

  我很懷念我們一起學習、一起勞動、一起課間活動、一起嬉戲、一起......小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起。

  感謝母校,是您養(yǎng)育了我,是您使我長大,讓我了明辨是非的能力;

  感謝母校,您這里面每朵花,每棵樹,每位同學、老師都使我難忘;

  感謝母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

  感謝母校,您是智慧的啟蒙者,是幸福的引路人,您用潔白的粉筆犁開知識的處女地,用鮮紅的墨汁點播了我們的智慧,當倦意籠罩您的時候,一批批學子正朝著您指示的方向前進。

  感謝母校,您為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順利完成學業(yè);是您使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

  感恩老師,因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。

  感恩老師,是您,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師,是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實。

  小學生畢業(yè)感言 篇7

  歲月匆匆,花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

  忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

  忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。

  小學生畢業(yè)感言 篇8

  六年級了,即將告別朝夕相處的同學,有許多傷感。睡覺時腦子里總是浮現(xiàn)與他們玩耍的情景。

  課堂上,我們曾一起捉弄老師。課間時,我們曾一起扔泥巴。早上,我們牽手去校園。下午,我們閑聊回家園。母校里,有我小時侯天真的想法;有我完美的回憶;還有我經(jīng)歷過的困難……我希望考試時的無奈,玩耍時的快樂,高興時的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里,我要永遠保存它。

  不知道是怎么回事,現(xiàn)在放學后心里也有一點點的傷感。這還沒畢業(yè)呢,如果那天來臨了,我該怎么去面對?想起畢業(yè),我就頭疼。我好希望中學也可以在母校里上課,或者讓我們可以分在同所學校,同個班級。就算我是這樣想,我看幸運女神也不會眷顧我吧!

  現(xiàn)在,我唯一可以做的就是珍惜身邊的人。不要讓時光老人奪走他們。雖然,有的同學不一定是這樣想的。但是---這是我的愿望,我必須守護住它。我不相信自己會守不住自己的心愿,因為---我有那個決心。

  畢業(yè),你為什么來得如此之快?真如人們說的“該來的總是要來的”可是,我痛恨畢業(yè)。

  小學生優(yōu)秀畢業(yè)感言作文篇8:畢業(yè)了

  這學校的天,依舊是那樣的藍;學校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會兒望著天,一會兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?

  這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風飄蕩,教學樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學生涯嗎?我似乎哭了:時間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……

  這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動,都是多么想老師請他回答問題呀!

  在運動會上,我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個個都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。

  我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學生了,您一定會想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠都是推不倒的!

  即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學時光的美好…

  小學生畢業(yè)感言 篇9

  6年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,滴答滴答聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來生命中第一個離。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿佛有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

  命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  畢業(yè)的倒計時,只剩下了不到一周的時間,我有太多太多的話想對同學們說,可到見面時,卻又把話咽了下去。我們帶著微笑走進學堂,也應該帶著微笑離開,把淚水都憋著。六年,學習生涯中,唯一的六年,馬上就要在這段時期中畫上句號。六年,攜手度困難;六年,齊挺過風雨;六年,揚帆和起航。我們經(jīng)歷了太多太多,我也明白天下沒有不散的筵席。

  轉眼之間,六年的歡笑,六年的快樂,六年的憂愁,六年的淚,就成為了過去,我們也再也回不到過去了。待到畢業(yè)之后,我們經(jīng)歷過的光年,卻只能成為紀念,嵌在回憶里。

  分別并不可悲,可悲的是,我們的回憶,友誼,將被時間沖淡了,也回不到過去的那么天真無暇,也不能再像以前那樣小打小鬧;蛟S等以后再見面的時候,我們已忘卻對方了吧,只能說句:哎,你是誰?好熟悉!我們是不是認識!

  充滿童真的小學生涯過去,便會迎來緊張的中學生活。我多么希望,中學開學的`那一天,我來到班上,會吐槽一句:怎么又是你們,孽緣!而老師卻會說一句:怎么又帶的你們班啊!夢想總是那么的美滿,可現(xiàn)實卻是那么的不公。我們可能會埋怨老天爺為什么不讓我們在一起,度過美好的學習生涯。

  后來,終于在眼淚中明白,有些人一旦錯過就不在。我們彼此都是大家心中的寶藏,獨一無二,可能有的沙雕,有的靦腆,不變的只有我們的心,永遠是那么的純潔與童真。

  一切是緣。佛說:前世五百次的回眸,換來今世的一次擦肩而過。前世五百次的擦肩而過,換來今世的一次相遇。前世五百次的相遇,換來今世的一次相識。前世五百次的相識,換來今世的一次相知。那我們今世的六年,又是上輩子幾次回眸,幾次擦肩而過,幾次相遇,幾次相識,幾次相知換來的呢?

  沒有誰的生活,會一直完美,只要相信自己,你就會所向披靡。我們,就要畢業(yè)了!沒有幾天了用力的抱住自己的好朋友吧,不要忘了他,也不要忘了我們。八班,我們永遠在一起。

  愿你們安好,整個世界便是晴天。

  愛,無處不在

  小學生畢業(yè)感言 篇10

  光陰似箭,轉眼間,學生們已經(jīng)畢業(yè)了。今天我們拋開一切,在這里回憶過去。看看教室里的一切還是那樣熟悉,看看你們一張張可愛的笑臉,還是那樣親切,令我戀戀不舍。再過幾天,你們就要告別童年,告別老師,告別母校,告別同學,告別我們這個大家庭。此時,我心如刀割。在我們六(1)班,有我們相擁相抱的那個教師節(jié);有我們共同賞月的八月十五;有我們一起奔跑的清晨;有我們互相攙扶的遠足。在我們六(1)班,有生動活潑的課堂;有豐富多彩的聯(lián)歡會;有別開生面的家長會,這一切的一切,就像一場精彩,生動的電影。一幕一幕在我眼前閃過。孩子們,你們可曾忘記,你們說我像媽媽一樣關心你們。那時的我,幸福的淚水奪眶而出。我知道,那是你們發(fā)自內(nèi)心最真誠的;是最深情的。今天,老師在這里要深深地向你們道一聲“謝謝”,F(xiàn)在誰愿意在這個即將離別的教室里再抱我一次嗎?

  此時此刻,縱有千言萬語也道不盡我對你們的真情與留戀。我還清楚地記得,我疲憊了,你們?yōu)槲掖繁橙嗉纾倚臒┝,你們坐在我身邊傾聽我的訴說,還細心的安慰我。就這樣,我們在一起生活了一年,二年,三年……。你們把我當成了媽媽也當成了朋友。時光的流水沖淡了我們之間的誤解,卻加深了我們師生的情誼;嚴厲的批評并沒有筑起我們矛盾的高墻,卻化解了大家多少仇怨。親愛的孩子們,不管風再大,雨再大,我都會和你們不離不棄,悲傷著你們的悲傷,快樂著你們的快樂。汶川大地震中,一位老師為救學生而獻出寶貴的生命。如果災難就在我們身邊,我也一樣會用弱小的身軀為你們捍衛(wèi)靈魂,因為是你們擦亮了我生命的燭臺。

  今年是我最痛苦的一年。痛苦的是,正當我全心全意為你們服務時,上天給了我一個晴空霹靂——我失去了唯一理解我,關愛我的親人。我一直在痛苦中煎熬著,無法解脫。我的心每天都在滴血,幾次悄悄落淚時卻看見你們遞給的紙巾。老師知道,小小的紙巾里包含著你們對老師的尊重與真愛。我每天都能隱隱約約聽見我最親的爸爸在鼓勵我:別哭。

  今年是我最幸福的一年。幸福的是,我們六(1)班的孩子們都變得懂事了,知道感恩了。我們六(1)班是個陽光,和諧,熱情的班集體。我們在這個大家庭里收獲著希望與成功。我們班在這幾年里得到很多榮譽,我是何嘗地激動!老師知道,今天的成績有在座的每一位同學的功勞,是你們齊心協(xié)力用責任和愛心編織了牢不可摧的和諧之網(wǎng)。你們用汗水和奉獻譜寫了我們班的大愛之歌。

  親愛的孩子們,讓我們再摸一把心愛的桌椅,讓我們再踏一回教室的樓梯,心中漾起無限的回憶。告別今天,你們將站在新的起跑線上 。展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。老師今天含淚揮灑心中無限回憶和感慨,但愿能點燃你們對明天的信心之火。不管你在哪里,都不要忘記在高沙窩中心小學有一位永遠愛你的老師 。

  小學生畢業(yè)感言 篇11

  光陰似箭,歲月如梭,驀然回首,我將要告別生活了六年的母校,告別和我朝夕相處的老師和同學們,在這即將離別的時刻,惜別的淚水充滿了我的眼眶,我對我的母校,是那樣的依依不舍,是那樣的難以忘懷。

  難以忘記從那假山上流下來的泉水,一滴一滴的滴入到知音泉中,滋潤著這里的每一條小小的生命,也凈化著我們純潔的心靈;難以忘記我們母校的;,那么的莊嚴,那是我們種下希望種子的地方,它激勵著我們?nèi)^發(fā)學習;難以忘記園丁伯伯種下的樹,每年的春天,那上面開滿了桃紅色的花,真香啊,真美啊,生活在美麗的校園,怎能不讓我們留戀?

  此時,回憶起還有和我一起走過六年的老師和同學們,寬敞明亮的教室,寬闊平坦的操場,我仿佛看到了當年老師拉著我們的小手,踏進了一六班的教室,那一天,我們就象成了一家人,在這個團結向上的集體里,我們漸漸長大。我仿佛聽到了教室那瑯瑯的讀書聲,老師循循的講課聲,看到了黑板上老師每日辛苦的筆跡,在這里我們學到了知識,學會了做人的道理。而校園操場上留下了我們的歡聲笑語和我們做游戲的身影,在這里鍛煉了身體,使我們健康的成長。你聽,那上課清脆悅耳的鈴聲又響了,,多少次,提醒我們珍惜這六年美好的時光。

  再見了,我親愛的老師和同學們,我們就要說再見了,讓我們再一次重溫過去那美好的時光吧,我們一起因為老師的責罵而哭泣過,也一起為獲得五星優(yōu)勝班而笑過,有了你們,我的小學生活才會更加多姿多彩,我們一起在國旗下宣誓過,一起在課堂上努力過,一起在運動會上拼搏過,一起在考場上奮斗過,雖然還有三十九天就要分別了,但我們的友誼將會天長地久,讓我們珍惜這美好的日子吧,讓我們珍惜這難得的六年友誼吧。

  六(6)班,我們的集體,在別人眼里,也許不是一個最優(yōu)秀的班,但我們的班有他的優(yōu)點,它是一個樂觀、積極、快樂的集體,這些都將伴隨我們在成長的每一步,去取得一個又一個進步。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對大海的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!這六年的路,漫長而又快樂,六年的生活,充實而又美滿,我們將要離開母校,去為明天開拓一片更加燦爛的藍天。

  再見了同學,是你們給了我歡聲笑語,再見了老師,是您讓我受到了知識的熏陶,再見了親愛的母校,是您伴隨我度過了美好的童年時光,給了我一個快樂而美好的回憶,三十九天后,我會滿懷信心的走進我人生的第一個大考場,以后我也會滿懷信心的去拼搏,去面對我人生道路上的一個又一個的挑戰(zhàn)。感謝你親愛的母校,感謝你我親愛的校園之家。

  小學生畢業(yè)感言 篇12

  光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,我們已經(jīng)走到小學生活的最后一天。我依稀記得我第一次來到這個學校參觀,我看到了靜靜的操場,看到了教室里整齊的桌椅,一切無比地新奇。

  不知不覺,我在這里度過了六年的生活。這六年啊,我走過了校園里的每一個角落,我參加了學校的眾多活動,我遇到了很多棒棒的老師,結交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月,可以寫成一部厚厚的書。

  讓我們將目光回首。它投射在教學樓后的那一片柿子林之上,只有恒濤小學才有的“柿子節(jié)”,你可知道,那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂。摘柿子、寫柿子、畫柿子,我們在柿子林里嬉戲、玩耍,體會收獲的喜悅。

  讓我們將目光回首,它投射在五樓的報告廳里,在這個五樓報告里,有多少我們活動的足跡,我們古詩朗誦、我們親子誦讀、我們“一對一、手拉手”,那些活動的欣喜都沉淀在我們的腦海深處,化為我們前行的動力。

  讓我們將目光回首,它投射在我們的每一張課桌之上,投射在每一頁黑板之上。我們的時間大部分在教室里度過,教室的每一個角落里都有我們的故事,課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個親愛的同桌,我們都會永遠記住。

  在這即將離別的時刻,讓我們再一次流連我們的校園。那飄過的樹影,那夕陽的余暉,那長長的連廊,讓我們怎能不眷戀,別了,我們的菁菁校園。

  當我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片,我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛的老師。蛔屛覀兩钌畹馗兄x您,是你們陪我們走過美好的小學時光。 當我們初來乍到,是你們牽著我們的小手,教導我們,指引我們。我們煩惱時,我們困惑時,你們都站在我們的身旁。我們知道,不管我們畢業(yè)走向哪里,都走不出你們的視線。親愛的老師,讓我們道一聲珍重,愿你們永遠幸福平安。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。”我們無數(shù)次聽到這首動人的“送別”。此刻,我們惆悵滿懷。親愛的同學們,我們彼此就要互說再見了,我們在一起有過那么多的快樂、甚或爭吵,而今,都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號,你記得我的秘密;我記得你的笑顏,你記得我的哭泣;我記得你的愛好,你記得我的糗事。我們一起在運動會上拼搏過,一起在考場上奮斗過,一起在課堂上努力過,一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此將這份友誼永遠留在自己心中!

  六年啊,我們從一個幼兒成長為一個少年。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

  再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的同學們!

  我們飽含熱淚,我們無限留戀!

  謝謝大家!

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