- 相關(guān)推薦
五年級上期班主任工作計劃（精選15篇）
時間是箭，去來迅疾，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編整理的五年級上期班主任工作計劃，希望能夠幫助到大家。
五年級上期班主任工作計劃 1
一、班風(fēng)：
整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五(2)班共有31名學(xué)生，22名男生，9名女生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力差，時常不能控制自己，缺乏耐心;動作慢。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，
良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，經(jīng)常采用短信向家長匯報學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的`生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
9、創(chuàng)造性地開展工作，開設(shè)寫字課，逐步提高同學(xué)們的寫字水平;培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。
四、班級主題活動安排：
第一周
1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
5.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
6.嚴(yán)格軍訓(xùn)。
第二周
1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2.進(jìn)行班級寫字比賽。
3.提高路隊質(zhì)量。
4.慶"十一"，進(jìn)行愛國主義教育。
第三周
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)
生的參與意識和集體主義精神。
3.進(jìn)行班級口算比賽。
4.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
5.期中考試，及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第四周
1.進(jìn)行尊敬父母的教育。
2.準(zhǔn)備家長會。
第五周
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
3.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
第六周
1.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
2.環(huán)保教育。
第七周
1.舉行班級慶元旦演出。
2.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3.搞好各類評比，樹立榜樣。
4.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
五年級上期班主任工作計劃 2
為了更好地貫徹黨的教育方針政策，實施上級有關(guān)教育主管部門的文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，切實搞好班級建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個健康、文明、輕松、和諧、活潑、上進(jìn)的育人環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)校計劃和本班學(xué)生的基本情況，特擬定本學(xué)期班主任工作計劃如下：
一、學(xué)生基本情況
本學(xué)期我班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。本班學(xué)生從總體上來看，成績普遍處于中等水平，優(yōu)秀生和學(xué)困生的比例基本相當(dāng)。
在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，只有少部分學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的積極性、主動性，學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚。為此，本學(xué)期的教育教學(xué)工作將把學(xué)困生的輔導(dǎo)作為一項重要工作來抓。
二、道德紀(jì)律教育
本學(xué)期在班級道德紀(jì)律方面將堅持常抓不懈，必須把德育工作作為一項重要的工作來抓，切實為教育教學(xué)服務(wù)。針對原班學(xué)生道德紀(jì)律有待進(jìn)一步鞏固加強(qiáng)，插班生更需及時調(diào)整適應(yīng)的情況，本期將采取鼓勵為主，批評為輔的`方式，從遵守課堂紀(jì)律、講文明、禮貌入手，從一句話一件小事入手對學(xué)生進(jìn)行道德紀(jì)律教育。
三、課堂教學(xué)常規(guī)
從上期末統(tǒng)考成績來看，本班學(xué)生的語數(shù)科成績基本持平，總體成績較好，但還需進(jìn)一步鞏固提高。本學(xué)期將密切協(xié)調(diào)好各科任教師齊抓共管，采取“導(dǎo)優(yōu)、抓中、扶差”三階段教學(xué)管理模式，爭取全班學(xué)生通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)能在上期基礎(chǔ)上穩(wěn)中進(jìn)步。
四、家訪
本學(xué)期將根據(jù)教學(xué)需要，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募以L，密切與家長配合，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同搞好教育教學(xué)工作，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造有利條件。
五、班風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)是一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體作風(fēng)，是班級個性化的社會風(fēng)范。良好的班風(fēng)是良好教育情境的重要表現(xiàn)，為此將從以下幾個方面入手：
1、加強(qiáng)學(xué)生的正面引導(dǎo)。正面教育，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神，使集體中的大多數(shù)人，至少是班級中的骨干和積極分子要有正確的是非、善惡、美丑、榮辱等方面的觀念，以及比較強(qiáng)的識別判斷能力。
2、要有目的、有意識地組織和吸引學(xué)生參加各種集體活動，在活動中培養(yǎng)正確的集體輿論。通過文娛活動，體育競賽、社會實踐，志愿者服務(wù)隊，義務(wù)勞動等活動培養(yǎng)學(xué)生對集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感以及為集體爭光的.良好習(xí)慣。
3、要充分運用班會、團(tuán)隊活動、墻報、黑板報、思想評論欄等形式，扶持先進(jìn)、維護(hù)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，不斷提高學(xué)生判斷是非的能力。
最后，希望通過學(xué)校、老師、家長、同學(xué)的共同努力，使本班的班工作建設(shè)邁上一個新臺階。
六、班委建設(shè)
本學(xué)期將進(jìn)一步建立健全班委，并加強(qiáng)鼓勵引導(dǎo)，讓一部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀，紀(jì)律良好的同學(xué)來帶動全班學(xué)生，密切協(xié)助老師管好班級，培養(yǎng)他們成為老師的好助手，好幫手，切實使班工作為教育教學(xué)服務(wù)。
五年級上期班主任工作計劃 3
歷年的班主任工作讓我深知：當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的。
今年，我新接了五年級五班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并且榮幸的擔(dān)當(dāng)了班主任工作。說實在的，第一次當(dāng)班主任心里有好大的壓力，為作好班級工作我計劃做以下工作安排：
一、發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。
班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，所以我要指導(dǎo)好班委會，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)，創(chuàng)特色班集體。
（一）：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極向上的合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。
1、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
2、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育，嚴(yán)抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、愛護(hù)公共財物，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天做好值日。
5、眼操、廣播操加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。培養(yǎng)集體主義觀念。
�。ǘ河休^強(qiáng)的組織紀(jì)律性。
1、規(guī)范早讀，自習(xí)課的紀(jì)律
早讀：要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。班委要組織好紀(jì)律，課代表要布置好任務(wù)，做好檢驗工作。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
2、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的'熱情和向上的精神。
在早操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。
在學(xué)校組織的`各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
3、抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要求學(xué)生|“學(xué)會傾聽”，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。
要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進(jìn)組。
�。ㄈ鹤⒅啬芰Φ呐囵B(yǎng)和鍛煉
為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會，我們準(zhǔn)備進(jìn)行了班干部競選。
爭取給每一位學(xué)生定一個位子，譬如：班委成員、課代表、匯報員等。讓人人有事做，人人做好事。
�。ㄋ模鹤⒅貛熒那楦薪涣�
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。
走進(jìn)學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就象“隊歌”里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。
記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我……
我和學(xué)生之間要做好三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。
�。ㄎ澹汉图议L成為朋友
同時我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。
孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。
所以多和家長講講孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕詭椭腋嗟牧私夂⒆�，使我的教育工作做得得更具體，更到位。平時，我還要多給每個家長打電話，交換意見，我相信這對我的班主任工作將有很大的幫助。
我深知班主任要想使學(xué)生信服，就要用個人的魅力去征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，因為班主任的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。
班主任工作也是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，就必須要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，我得到的將是一個美麗的世界。
五年級上期班主任工作計劃 4
新的學(xué)期已經(jīng)來臨，今年我擔(dān)任五年級五班的班主任工作。全班共有學(xué)生76人。從接班成績看，學(xué)生總體水平明顯底于級部其他班級，且沒有得力的班干部，需要班主任重新培養(yǎng)，從日常小事嚴(yán)格要求。有個別同學(xué)懶惰成性，如張紳緯、任子皓、于浩等;課堂常規(guī)散漫，學(xué)習(xí)積極性不高,如劉惠玲、王忠威等。新學(xué)期里為了進(jìn)一步搞好班級工作，提高學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量，徹底貫徹落實素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生在母校最后一年身心各方面健康發(fā)展，將與班級干部配合，更好的發(fā)揮他們的骨干帶頭作用，使全班同學(xué)都能團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。現(xiàn)特制訂班主任工作計劃如下：
一、思想教育方面。
1、充分利用班牌、班旗、路隊旗進(jìn)行集體主義教育。路隊旗手是經(jīng)過選拔的具有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任，他們就是本路隊的路隊長，時刻監(jiān)督路隊情況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。每周抽出時間總結(jié)班牌得星情況，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，為班級做貢獻(xiàn)的學(xué)生在評價榜相應(yīng)的欄目中獲得一朵紅花。然后每人都發(fā)表意見，再根據(jù)本周的總結(jié)制定出下個周的.目標(biāo)。
2、圍繞學(xué)校的百分考核制度，抓好常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會、晚點，從不同方面角度進(jìn)行有規(guī)律的常規(guī)訓(xùn)練。特別是每天的第一節(jié)課每位同學(xué)必須跟隨學(xué)校的常規(guī)訓(xùn)練來規(guī)范自己的動作，并且找專人負(fù)責(zé)。另外要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，有事要請假。同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，不打罵，學(xué)會勞動。講好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做好“三操”。上課要坐正，寫字姿勢要端正，培養(yǎng)一個講文明、懂禮貌，奮發(fā)向上的班集體，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。同時隨時向?qū)W生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)班級凝聚力。
3、建立班級責(zé)任制。首先確定好的領(lǐng)導(dǎo)干部，從思想上教育他們首先要以身作則，同時管理好班級。經(jīng)常召開班級干部會，告訴他們班級干部的重要性，教給他們工作方法。教育班級干部之間要互相團(tuán)結(jié)，分工合作，為同學(xué)做出榜樣，協(xié)助老師搞好班級工作，做到眼勤，手勤，嘴勤，腦勤，全面抓好班級工作。同時建立干部競爭制度，新上任的干部有一個周的試用期，然后根據(jù)工作情況集體決定任用與否。班級干部工作要定期總結(jié)，全體同學(xué)指出優(yōu)缺點，使以后的工作有的放矢。另外，班級中設(shè)立值日班長，每天記錄班級上發(fā)生的事情，并且隨時向老師匯報情況。班級其他瑣碎工作也要責(zé)任到人，使班級事事有人做，人人有事做，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感。
4、對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，一個班級只有樹立了集體榮譽(yù)感，才能充分的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感，通過各項集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用�？隙▽W(xué)生為班級所做的有益的事情。對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛，勤奮進(jìn)取的教育，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的行為習(xí)慣。
5、加強(qiáng)文明禮貌教育，針對學(xué)生禮貌意識差，在班上形成文明禮貌風(fēng)，同學(xué)之間互幫互助，見到老師要主動問好，遞東西給長輩要雙手。形成一個良好的班級體。
6、針對現(xiàn)在的`學(xué)生獨生子女較多，自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，因此在班級經(jīng)常開展手拉手活動，教育學(xué)生互幫助，互關(guān)心。并且充分樹立典型，以起到很好的帶頭作用。
二、教學(xué)工作方面：
1、今年五年級數(shù)學(xué)采用了青島版教材，無論在內(nèi)容和編排上都有了很大的變動。因此在教學(xué)工作方面，要把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo)。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對待差生方面，努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，不諷刺、不挖苦，尊重他們的人格，使他們在力所能及的范圍內(nèi)，取得理想的成績。同時，在班級成立互幫互助小組，給他們學(xué)習(xí)和生活上更多的幫助。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮他們的特長愛好，使之在各方面得到提高和進(jìn)步。
2、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的好習(xí)慣。
3、科學(xué)設(shè)計家庭作業(yè)。作業(yè)設(shè)計力求達(dá)到新穎而且有創(chuàng)新，多與生活聯(lián)系起來，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)，真正體會數(shù)學(xué)就在我們身邊。
三、加強(qiáng)安全紀(jì)律管理。
1、作為班主任，工作不但要有耐心，更要細(xì)心，尤其是對紀(jì)律差的同學(xué)要堅持深入細(xì)致的工作，真正做到熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，多了解他們的學(xué)習(xí)和生活，只有真正的了解他們，才能針對他們的實際情況采取有效的教育方法。動之以情，曉之以理，保護(hù)學(xué)生的自尊，多方協(xié)調(diào)，天長日久，自然會取得學(xué)生的信任，從而更加有利于班主任工作。
2、一個班級不能離開班干部的工作，在原有的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒臃攀纸o班級干部，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題。從而加強(qiáng)班干部的凝聚力，為班級工作打下良好的基礎(chǔ)。
3、安全方面，強(qiáng)調(diào)路隊管理，包括間操帶隊、放學(xué)路隊。做到快、齊、靜，不散不擠，有秩序，保證安全，不出意外。同時發(fā)揮路隊長的作用，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，持之以恒。
4、學(xué)生是一個活躍的群體，存在著許多的不穩(wěn)定因素，為了防患與未然，在做好安全工作的同時，需要常抓紀(jì)律教育，需要班主任做細(xì)致而全面的工作。
四、衛(wèi)生、文體方面：
1、衛(wèi)生工作是一個班級各方面工
作的體現(xiàn)，因此在班干部的密切配合下，發(fā)動全班同學(xué)養(yǎng)成自覺維護(hù)的好習(xí)慣。班級中成立了衛(wèi)生負(fù)責(zé)小組，室內(nèi)衛(wèi)生由劉鈺和呂佳育負(fù)責(zé)，室外衛(wèi)生由張檳檳和于威負(fù)責(zé)，選好負(fù)責(zé)人，然后進(jìn)行培訓(xùn)，再上崗。有了好的班風(fēng)，有了負(fù)責(zé)的班干部，就會有熱愛班級的好同學(xué)，班級的衛(wèi)生工作就會在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。
2、搞好課外活動，支持學(xué)生參加文體活動。利用每天中午及每周四的第七節(jié)課學(xué)生跳皮筋，不但豐富了學(xué)生的生活又鍛煉了身體。
其他：對學(xué)生進(jìn)行及時評價。
班級中設(shè)立評價榜，對表現(xiàn)好的及時給予表揚和獎勵。根據(jù)考核項目分別設(shè)立路隊章、間操章、學(xué)習(xí)章、保結(jié)章和守紀(jì)章，每個同學(xué)凡是攢夠5個章的均可在評價榜的相應(yīng)欄中換取一朵小花。對于犯錯誤的學(xué)生扣除一個章，這樣既調(diào)動了學(xué)生的積極性，又增強(qiáng)了班級的凝聚力。
總之，班主任工作千頭萬緒，對班級中出現(xiàn)的問題，需要用耐心、細(xì)心、恒心及一顆愛心，及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的問題，防微杜漸，從而使整個班級在紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等各個方面都有所收獲。使班級形成一股團(tuán)結(jié)活潑、文明好學(xué)的良好風(fēng)氣。
五年級上期班主任工作計劃 5
一個班級的進(jìn)步，需要很多方面的原因。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。
一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期班主任工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、班級學(xué)生情況分析
五年級學(xué)生共有十名，四位男生，六名女生。學(xué)生的年齡層次不同，智力程度不同，我根據(jù)同學(xué)們平時的表現(xiàn)，上課發(fā)言情況，參加課外活動，測試結(jié)果等，給他們分為四種類型。A以蒯曉丹為首的，頭腦聰明、學(xué)習(xí)認(rèn)真、思維較活躍的優(yōu)等生，成員有李小芳、沈雨婷。B類學(xué)生占班級的大部分，他們大多學(xué)習(xí)塌實，上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，樂于助人，勞動非常積極。如邵佳如、范紅雨、李婷婷、周海寶、沈同杰等C少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，個別同學(xué)頭腦不夠聰明，反映慢，如邱杰。因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，課外活動時要積極調(diào)動學(xué)生的積極性，是他們活躍起來。
三、具體措施
�。ㄒ唬┱嫘牡仃P(guān)愛孩子
“誰愛孩子，孩子就愛他�！敝挥杏脨鄄拍芙逃⒆�。班主任要善于走近學(xué)生、體貼、了解、真心地關(guān)愛學(xué)生，他們才會親近你。聾校學(xué)生大都是住宿生，遠(yuǎn)離家長十多天，甚至一個月時間，學(xué)生年齡小，因此班主任要時刻把學(xué)生“冷暖”掛在心上。如：天冷了，適時查看學(xué)生穿的多少；鋪、蓋的薄厚等。特別是學(xué)生一旦有病，更加需要特別關(guān)照
�。ǘ⿴椭鷮W(xué)困生樹立信心
隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。
�。ㄈ┐竽懛攀峙囵B(yǎng)小干部
一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部，同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的.同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的`作用激勵著同學(xué)們。
�。ㄋ模┠闷鸨頁P的武器。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此�！辟澝朗顷柟�、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
�。ㄎ澹┰试S學(xué)生犯錯誤
“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認(rèn)識它、改掉它，就是可取的�！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)！
五年級上期班主任工作計劃 6
一、班級概況
因工作需要，本學(xué)期我任五年級的班主任。本班有學(xué)生38人，其中男生有24人，女生14人。
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)差，思維不活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，在學(xué)習(xí)上沒有互相競爭意識。還有部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，
品德情況：大部學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有些學(xué)生會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本班的班級凝聚力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強(qiáng)，同學(xué)們都具有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
二、指導(dǎo)思想
以學(xué)生自己發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實效性。
三、教育措施
本著愛每一個學(xué)生，使他們因為有我這樣的`班主任，每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我擬定了如下工作計劃：
(一)、自身做示范
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
(二)、待生要誠
對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時,更格外關(guān)注著個別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.
(三)、公平待生
對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn).
(四)、基本工作要點
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
(班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。)
(五)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、自控力差生)。
2.通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
(六)教師的自我要求：
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
五年級上期班主任工作計劃 7
今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想
堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。
但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長又疏于督促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育。
三、明確目標(biāo)
俗話說“有目標(biāo)才有動力”。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。
僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個個目標(biāo)的實現(xiàn)，將使班級形成很強(qiáng)的凝聚力，才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣，為這個班集體的榮譽(yù)而努力。
長期目標(biāo)：形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；努力、好學(xué)、堅持不懈的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級。
中期目標(biāo)：學(xué)會聽課，不逃學(xué)，認(rèn)真按時完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
近期目標(biāo)：認(rèn)識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，以小學(xué)生守則為規(guī)范，遵守班級校規(guī)班紀(jì)。
四、實施辦法
紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度，約束學(xué)生的.行為習(xí)慣，每周班會總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況，評選進(jìn)步學(xué)生。對經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘，及時與家長取得聯(lián)系，達(dá)成共識。
衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任，盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的`學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。
文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。常言說“身正，不令則行；身不正，令都不行”，言傳身教，不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會他們?nèi)绾巫鋈恕９膭顚W(xué)生見人要禮貌，主動打招呼，友善對待他人，做個文明禮貌的好學(xué)生。
五、培養(yǎng)班級骨干
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手，為老師同學(xué)排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識。由于有了班干部的密切配合，所以班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群，學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。在班里不受歡迎。
所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進(jìn)生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的溫暖。
七、多與家長溝通
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，及時補(bǔ)救。
八、工作安排表
九月份
1、制定班級制度，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
2、搞好黑板報，布置教室
十月份
1、進(jìn)行安全教育
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，督促學(xué)生按時完成作業(yè)。
3、通過組織學(xué)生活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。
4、慶國慶
十一月份
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項活動。
3、強(qiáng)化班級制度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、做好期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
十二月份
1、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
2、召開家長會。
3、組織學(xué)生利用班隊會講故事，明事理。
4、召開班干部會議。
一月份
1、慶元旦
2、教育學(xué)生注意安全，以防不安全事故發(fā)生。
3、做好復(fù)習(xí)工作，迎接考試。
五年級上期班主任工作計劃 8
本學(xué)期，我成為了5（2）班的班主任，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計劃，制定了新學(xué)期的班級工作計劃。
一、班級基本情況
本班原有學(xué)生53人，本學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生3人，現(xiàn)有學(xué)生56人，其中男生30人，女生26人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正，但是也有幾個學(xué)生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績，并樹立良好的`班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。
3、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，并爭取讓全班的學(xué)說那根都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
6、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績。
三、具體措施
1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力。
2、利用早讀和午休時間，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的.行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。
4、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
5、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
7、重視“五項競賽”，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生，班級紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
五年級上期班主任工作計劃 9
一、班級基本情況
五年級有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人，平均年齡在11—12歲之間，學(xué)生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑，上進(jìn)心強(qiáng)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但是，班上有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，不能約束自己的言行，如陳家豪，李新宇等同學(xué)的思想境界還有待進(jìn)一步提高，在學(xué)習(xí)上還需要別人的幫助和自己的努力提高。
二、工作措施
針對以上情況，我對今年的班主任工作有以下設(shè)想：
1、制定切實可行的奮斗目標(biāo)
本學(xué)期我要制定班級奮斗目標(biāo)，通過召開主題班會力爭形成“自主，文明，樂觀，創(chuàng)新”的良好班風(fēng)，使班上每個學(xué)生都能做到“我愛我的學(xué)校，我愛我的班級，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛我自己”。
2、選撥得力的班級干部
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手，因此，開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部，實施班干部競選上岡。然后，我要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時，還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識，能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面起到模范帶頭作用;其次，要大力表揚班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部維護(hù)權(quán)力;第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。
3、加強(qiáng)自我教育
最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此，在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備從正面激勵樹立榜樣，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們增強(qiáng)自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自己，用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往，班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
小學(xué)生年齡小，自覺性差，行為習(xí)慣下處在形成之中，可塑造性大，可變性強(qiáng)。首先，寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中，把握基規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此，我要與科任老師協(xié)調(diào)好，有目標(biāo)地，有標(biāo)準(zhǔn)，要求一致，這樣才能使學(xué)生的'行為有所依據(jù)，知道怎樣做才對，怎樣做才錯，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的。
其次、寓養(yǎng)成教育于各項活動之中，把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除了在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)該開展豐富多彩的.活動來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，使其、明白道理，增長知識，接受教育。同時，學(xué)生通過具體的實踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
其三，寓養(yǎng)成教育于日�；顒又�，把握其具體性，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義，將會使他們終身受益。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)，勞動，娛樂、等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。
五年級上期班主任工作計劃 10
這個學(xué)期，我繼續(xù)接手五年級（1）班的班主任工作。來體校已經(jīng)有一年了，帶這個班級也有一年了，作為運動員的他們，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性還有待于提升，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)需要加強(qiáng)教育，我深知責(zé)任之重壓力之大。德育工作是一項長期而艱巨的工作，進(jìn)入高年級他們的身心發(fā)展會發(fā)生很大變化，更加需要鞏固和加強(qiáng)。
這個學(xué)期還有一項非常重要的工作，配合好教練組織學(xué)生們要參加區(qū)運動會比賽。因此，本學(xué)期我要加強(qiáng)與教練、家長的聯(lián)系，做好常規(guī)教育的同時，配合好教練完成比賽任務(wù)，爭取好成績。為了培養(yǎng)一個充滿拼搏精神與創(chuàng)新活力的班集體，讓學(xué)生全面發(fā)展，我將特制定班主任計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期繼續(xù)堅持以體育為主，“德智體美勞”全面發(fā)展的指導(dǎo)方針，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會訓(xùn)練、學(xué)會學(xué)習(xí)，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌。立足學(xué)校實際，從大處著眼，小處著手，細(xì)致入微，持之以恒。因材施教，創(chuàng)建“陽光教室”；促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展的環(huán)境。
二、教育方式：
集體教育與個性教育的統(tǒng)一。
三、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使人終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會的.時間學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過學(xué)生會以及班級成員間的.相互監(jiān)督學(xué)生的日常行為，對于犯錯的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、重視德育工作
“學(xué)習(xí)不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品”。這句話說明了德育的重要性。作為班主任平時要有針對性地加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用區(qū)運會、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛己達(dá)人。
3、重視衛(wèi)生教育
講究衛(wèi)生很重要，既能使學(xué)生身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
要求學(xué)生勤換洗衣物、不吃變質(zhì)食品等，積極參加宿舍和教室、校園值日清潔工作，做出獎懲制度，從個人衛(wèi)生到集體環(huán)境有所改善。
4、重視安全教育
“生命不保，談何教育”。要經(jīng)常利用班會課進(jìn)行安全主題集體教育，通過搜集各種生動的安全教育的素材進(jìn)行形式多樣的班會活動。對于喜歡追逐打鬧、攀爬樹木、下水游泳等的學(xué)生，要進(jìn)行個別談話批評教育。對于屢教不改的學(xué)生，要聯(lián)系教練、家長反應(yīng)問題，配合教育。
5、培養(yǎng)班級干部
班主任一個人是能力有限的，一定要會培養(yǎng)得力的班干部，發(fā)揮他們的作用。班主任要給各個班委有明確的分工并且有相互監(jiān)督的機(jī)制，為班集體爭取每周能獲得流動紅旗而努力，與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤，力求公正嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)，達(dá)到管理和促動先進(jìn)的目的。
6、強(qiáng)化班級紀(jì)律
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。師生共同制定本班班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲制度，要求每個班級成員要按要去去執(zhí)行。這樣學(xué)生就會在制度的約束下慢慢養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，相互間的監(jiān)督、比賽，也會讓學(xué)生感覺有趣味。對于違反制度的學(xué)生，可以私下批評教育，屢教不改的，聯(lián)系教練、家長配合教育。對于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生，可以在班級面前口都表揚、物質(zhì)獎勵，還可以跟教練、家長反映，讓學(xué)生得到更多方面的認(rèn)可，增強(qiáng)自信心和榮譽(yù)感，就會繼續(xù)努力下去。
7、后進(jìn)生幫扶工作
教育要面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，多做思想工作進(jìn)行解惑和引導(dǎo)，和任課老師多溝通，在課堂上多提問多鼓勵。還有采用“一對一”的幫扶對策，安排學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，教師和優(yōu)生利用晚自習(xí)或課后對差生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺有效輔導(dǎo)。
8、重視文體結(jié)合工作
教育學(xué)生在積極進(jìn)行體育訓(xùn)練的同時，要上好所有學(xué)校開設(shè)的所有文化課程，還要積極參與學(xué)校組織的各種社團(tuán)，如：學(xué)生會、廣播站，和文娛比賽活動，如：數(shù)學(xué)競賽、朗誦比賽、書法比賽……培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，挖掘?qū)W生潛能，鍛煉學(xué)生的綜合能力。
以上幾點是我對班級本學(xué)期的班主任工作的計劃，在工作中，我也會結(jié)合實際情況不斷地加以改進(jìn)。我相信只要心中有學(xué)生，真正的尊敬他們、信任他們、關(guān)愛他們，他們也會把我放在心里，刻苦訓(xùn)練認(rèn)真學(xué)習(xí)熱愛學(xué)校，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
五年級上期班主任工作計劃 11
新的一學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
這學(xué)期我擔(dān)任五年級一班的班主任工作，五年級一班共有男生17人，女生11人，學(xué)生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性很差，希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得好的成績，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。
二、思想方面：
1、利用班會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的.部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
三、教學(xué)方面：
1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定，周日班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。
3、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。
四、安全紀(jì)律方面：
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的`小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊，走好路。
五、衛(wèi)生方面：
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀�，桌箱里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
六、家校溝通方面：
教育學(xué)生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
七、班級主題活動安排：
第一周：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序
第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強(qiáng)勞動觀念教育，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
第八周：進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周：準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。
第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十二周：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育和安全教育。
第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。
第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。
第十六周：制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
第十七周：舉行班級慶元旦演出。
第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。
五年級上期班主任工作計劃 12
本學(xué)期我擔(dān)任了五年級的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有31名學(xué)生。本班學(xué)生思維不夠活躍，個性卻很張揚。成績不夠理想，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成績不夠理想，心浮氣躁。有些學(xué)生上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念……
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的'，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強(qiáng)學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、工作安排：
九月份：
1、做好開學(xué)的各項工作。
2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
十月份：
1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
十一月份：
1、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
2、召開學(xué)困生會議，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
十二月份：
1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)和總結(jié)工作。
2、積極準(zhǔn)備元旦文藝匯演。
3、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
一月份：
1、學(xué)期工作總結(jié)。
2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育。
五年級上期班主任工作計劃 13
為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學(xué)期計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)�！�、“我愛讀書”“文明禮儀”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、工作目標(biāo)：
1、貫徹落實“文明禮儀”“我愛學(xué)�！�、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、工作重點及措施：
1、做好平時的常規(guī)工作。
�。�1）保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。
（2）組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
�。�3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學(xué)生都有機(jī)會，定期培訓(xùn)。
�。�4）充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
2、開展“文明禮儀”“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”主題教育活動。
�。�1）愛護(hù)校園，通過自己的實際行動來愛護(hù)自己的校園
�。�2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、開展“雛鷹爭星”活動，使每個學(xué)生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽(yù)。
四、各月工作重點：
九月份：
教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的`范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
措施：
1、制定工作計劃并公布。
2、進(jìn)行文明教育，提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實行輪換制度。
4、在“教師節(jié)”為老師做一件好事，在重陽節(jié)這天為老人做一件事。
十月份：
工作重點：增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的'行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1、愛國教育，了解祖國歷史。
2、主動拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土。
3、積極開展“雛鷹爭星”活動。
4、宣傳并進(jìn)行安全教育。
十一月份：
工作重點：積極開展“雛鷹爭星”的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、雛鷹爭星活動。
2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進(jìn)行安全教育。
十二月份：
工作重點：給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。
1、開展學(xué)習(xí)評比活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
3、開好“元旦”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。
在平時，把爭星和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
五年級上期班主任工作計劃 14
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。五年級共有學(xué)生23人，其中男生12人，女生11人，大部分學(xué)生都很活躍。
二、具體情況分析
1、品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自己為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
2、干部狀況：通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
3、班級形成情況：班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
三、班級工作重點及目標(biāo)
班級教育工作重點：加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
3、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面
為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
1、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫我最棒！學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選優(yōu)秀小組，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
2、建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
�。ǘ┪拿餍袨榉矫�
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的`行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
2、定期對學(xué)生進(jìn)行十個道德行為的教育。
3、利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。
4、設(shè)立中隊記錄本，進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
�。ㄈ┬l(wèi)生方面
通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
1、進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。
2、衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的`學(xué)生。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
七、學(xué)生安全教育
經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
八、家訪、來訪工作的開展
由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用平時空閑的時間進(jìn)行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
五年級上期班主任工作計劃 15
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五（2）班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計劃如下：
一、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有上進(jìn)心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，用班級公約約束自己的行為，弘揚正氣，逐步形成博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、積極的班風(fēng)。
二、具體措施：
(一)班主任自身素養(yǎng)方面
充分利用空余時間找學(xué)生談心，主動與副班主任配合，盡量把班主任工作做細(xì)、做精，認(rèn)真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度，經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，來充實自己。
�。ǘ⿲W(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面
1、重視養(yǎng)成教育：重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，班級公約，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊 。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：強(qiáng)化小組的捆綁式評價，每個小組把后進(jìn)生的管理落實到位，利用課間幫助，課上督促。
3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)小組長：及時召開小組長會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)。同時，還要求他們注意協(xié)調(diào)好成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加陽光體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的'文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
�。ㄈ┳ズ冒嘀魅蔚娜粘９ぷ鳎�
1、組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，使學(xué)生認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。做課間操班主任應(yīng)該堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。
2、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
3、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。
（四）組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
1、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
2、選拔、培養(yǎng)和使用小組長。
3、做好個別學(xué)生的教育工作。對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個別教育。對于個別學(xué)生的教育，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力。
【五年級上期班主任工作計劃】相關(guān)文章：
六年級上期班主任工作計劃06-09
一年級班主任上期工作計劃01-31
一年級班主任上期工作計劃11篇02-05
小班上期班務(wù)工作計劃02-28
上期述職報告03-22
小學(xué)一年級上期班主任工作計劃（通用12篇）10-18
五年級班主任工作計劃07-05
五年級班主任的工作計劃03-20