學校展黨員工作計劃

時間：2021-01-31 09:11:19 工作計劃我要投稿

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【推薦】學校展黨員工作計劃七篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家整理的學校展黨員工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學校展黨員工作計劃七篇

學校展黨員工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　根據(jù)區(qū)教育局和諧教育、科學發(fā)展、均衡發(fā)展的指導方針，依據(jù)市教育局體衛(wèi)藝處、市教科院和區(qū)教研室的工作計劃，圍繞促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教學質(zhì)量這兩大目標，本著研究學校體育、指導學校體育、服務學校體育的宗旨，立足龍崗區(qū)學校體育的現(xiàn)狀與特點，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用；加大學校體育的教研力度，認真抓好〝體育課程規(guī)劃〞，為學生終身體育能力打好扎實的基礎，努力提高我區(qū)學校體育課堂教學效果；認真落實學生體質(zhì)健康標準和廣東省學生體能素質(zhì)評價標準；認真開展〝陽光體育活動〞，在保證每個學生每天有一小時的體育活動時間上加大督查力度，努力提高我區(qū)學生體質(zhì)健康水平；繼續(xù)搞好學生運動競賽努力提高我區(qū)學生體育運動水平，確保我區(qū)學校體育的良好發(fā)展勢頭。

　　二、工作目標

　　以教師和課堂教學為中心，加大教學視導的力度，繼續(xù)開展好學科中心組的研訓活動，組建體育學科名師工作室，通過中心組和名師工作室開展好各項教研活動，努力解決課堂教學中普遍存在的一些問題，真正有效地提高課堂教學效益，力爭高考體育、中考體育成績有進一步提高。

　　創(chuàng)新開展學校體育工作形式，積極營造學校體育工作的良好氛圍，努力推進陽光體育運動，促進學校體育特色形成，真正實現(xiàn)體育特色〝一校一品〞，促進我區(qū)學校體育工作的均衡發(fā)展，努力提高我區(qū)學生體質(zhì)健康水平和學生體育運動水平。

　　三、工作主要措施

　　1、認真落實學生體質(zhì)健康標準和體能素質(zhì)評價標準測試數(shù)據(jù)的上報工作；

　　2、加強視導工作和跟蹤指導型工作。

　　3、認真抓好〝體育課程規(guī)劃〞的工作落實。

　　4、安計劃開展系列迎大運的〝陽光體育活動〞，力促〝一校一品〞形成。

　　5、開展大課間及課外體育活動方法研究，確保每天一小時體育活動，爭創(chuàng)陽光體育運動先進學校。

　　6、繼續(xù)組織好學生運動競賽。

　　7、開展好學科中心組的研討工作。

　　8、組建名師工作室并及時啟動名師指導工作。

學校展黨員工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱，實施《新課程課標》下，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。

　　二、學生情況分析

　　作為剛剛步入新學習環(huán)境的初一新生，由于他們來自各個校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學，這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學生對新的學習環(huán)境還不是很適應。感情豐富而強烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。因此，在進行初一的體育教學時，應深入了解學生的實際情況，預先制定切實可行的教學計劃及主要措施，循循善誘地幫助學生統(tǒng)一認識，打好基礎，使原來體育素質(zhì)較較好的同學能樹立新的拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，增強體質(zhì)。

　　三、教學目標

　　(一)體育與健康基礎知識

　　1、體育與健康課程解說，中學體育教學常規(guī)要求;

　　2、田徑運動簡介與規(guī)則介紹

　　3、體育鍛煉對促進健康的價值

　　4、常用運動負荷的測量與方法運用

　　(二)運動技能

　　1、隊列與體操：原地隊列，行進間隊列，第一套中學生廣播體操，徒手體操。

　　2、快速跑技能：各種跑的練習，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿;

　　3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑;定時跑，定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;

　　4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習，助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習;

　　5、球類

　　(三)發(fā)展體能

　　1、發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運用各種跑的形式進行;

　　2、發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習，跳繩等;

　　3、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù)，運用不同形式的跳躍練習;

　　4、力量素質(zhì)：持重物的健身練習;

　　四、教學措施

　　(一)教學改革

　　1、認真學習體育與健康課程標準，轉(zhuǎn)變體育教學觀念。

　　2、堅持“健康第一”的指導思想。

　　3、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。

　　4、開展民主教學，重視學生的主體地位。

　　5、關(guān)注學生的個體差異，改革評價制度。

　　6、提高學生心理健康水平，增強社會適應能力。

　　(二)引導學生積極參與體育活動

　　1、引導學生參與體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。

　　2、堅持每天一小時體育活動。

　　3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學生參加體育鍛煉，調(diào)動學生參加體育鍛煉的熱情。

　　4、培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，發(fā)展學生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

　　(三)課間操

　　課間操是學校的窗口工作，它能展示出學生的精神面貌，培養(yǎng)學生的集體主義精神。學校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。

　　(四)開展探究索性學習

　　給學生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出學生的主體性、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念，培養(yǎng)學生探究學習能力。

學校展黨員工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真領(lǐng)會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì)；繼續(xù)抓好校各運動隊的業(yè)余訓練工作，力爭在太倉市田徑運動會上再創(chuàng)佳績。

　　二、主要工作目標：

　　1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃，課時計劃等。

　　2、抓好五項體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭保持99%以上；學生體育成績及格率97%以上。

　　3、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。

　　4、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學生身心健康成長。

　　5、積極開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練，積極組隊參加20xx年太倉市中小學田徑運動會，認真組織舉辦好全校冬季三項比賽等。

　　6、在體育教學中，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。

　　7、開展教科研信息，研究課題是《體育教學?"競爭--合作"型教學模式的研究》。

　　三、具體工作：

　　九月份：

　　1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等。

　　2、按照體育與健康新課程標準，認真?zhèn)浜谜n，開展體育教學教學工作。

　　3、布置本學年體育達標工作內(nèi)容、要求。

　　4、填報參加20xx年太倉市中小學生田徑運動會報名單，上報市教委。

　　5、校田徑運動員會議，積極備戰(zhàn)市運會，開展訓練工作。

　　6、調(diào)整學校各運動隊的業(yè)余訓練工作安排，開展訓練工作。

　　十月份：

　　1、抓好低年級學生的全國中小學生（幼兒）系列廣播操的做操質(zhì)量。

　　2、進行第二屆教職工排球聯(lián)賽。

　　3、體育教研課活動，周吉老師上教研課。

　　4、舉行朱棣文小學中高年級象棋賽。

　　5、按照體育與健康課程標準，結(jié)合課程改革，認真進行體育教學活動。

　　6、觀摩研討體育新課程實驗課。

　　7、校各運動隊開展業(yè)余訓練工作。

　　十一月份：

　　1、校體育教研課活動，丁夏老師上一堂匯報課。

　　2、五項體育達標單項技術(shù)、技能和全面身體素質(zhì)訓練。

　　3、開展體育教科研活動。

　　4、觀摩研討體育新課程實驗課。

　　5、選擇圍棋、象棋，運動員參加市賽。

　　6、選部分教師的研究論文，參加蘇州市體育論文報告會。

　　7、積極開展冬季三項體育鍛煉活動。組織舉行校冬季三項比賽。

　　十二月份：

　　1、認真進行體育教育教學工作，繼續(xù)進行課題《體育教學中"競爭--合作"型教學模式的研究》工作。

　　2、選拔冬季三項比賽運動員名單，積極開展訓練，準備參加太倉市冬季三項比賽。

　　3、組織開展年級間的冬季拔河比賽，培養(yǎng)團隊間的"競爭--合作"精神。

　　4、校各運動隊繼續(xù)開展系統(tǒng)的業(yè)余訓練工作。

　　5、積極參加中小學體育韻律、舞蹈培訓活動。

　　一月份：

　　1、積極組隊參加太倉市冬季三項比賽。

　　2、參加太倉市中小學青年體育教師優(yōu)秀備課及優(yōu)秀教案評比。

　　3、做好學生體育成績考核評定工作。

　　4、做好學生身高、體重、視力的測量工作。

　　5、完成學期體育工作小結(jié)和專題總結(jié)。

學校展黨員工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學期，體育工作的指導思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導思想，以學生發(fā)展為本，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康水平；使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動；發(fā)揚科學精神，開展科學探究；注意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

　　二、學生情況分析

　　本人任教的八年級學生好奇心強，思維活躍，喜歡模仿，活潑好動，對新鮮事物感興趣。因此在教學中要增加一些他們感興趣的游戲活動。

　　三、教材特點

　　軟式排球是排球家族的新成員，是一項新興的運動項目。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手，安全，易學，易掌握，趣味性很高，非常適合初中學生健身、娛樂。學好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學習硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值，能豐富學生的體育鍛煉生活，為終身體育奠定基礎。

　　四、教材內(nèi)容

　　主教材：軟式排球──正面雙手墊球。通過學練，發(fā)展學生力量，靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)；增強肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力量，提高心肺功能；培養(yǎng)學生自尊、自信、合作、交往能力；培養(yǎng)學生拼搏進取精神和實踐探究能力，促進學生身心健康成長。這一教材來源于生活、又服務于生活，符合以學生為本、成為課程標準水平四的學習內(nèi)容。

　　副教材：合作游戲──跳竹竿。目的使學生進一步在參與、合作與交流中，重點發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)自我，在自主學習、合作學習、探究學習中享受快樂與成功，獲得身心陶冶。

　　五、教學目標

　　體現(xiàn)課程標準，以健康為第一、以育人為宗旨，掌握學科知識與基本技能，突出鍛煉身體的實踐，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

　　知識與能力目標：引導學生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點，熟悉球性，使每個學生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。

　　過程與方法目標：面向全體學生，尊重學生個體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導入學習，嘗試探究、思考解疑、主動學練、實踐運用、評價激勵學習方式，體驗快樂與進步。

　　六、教學具體措施

　　面向全體學生，尊重學生個體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛，采用問題導入學習，嘗試探究、思考解疑、主動學練、實踐運用、評價激勵學習方式，體驗快樂與進步。

　　教法本課教學對象是八年級學生。初中學生教學課的效果，取決于教師在課堂教學中的教學方法及手段是否符合初中學生的生理、心理特點，能否通過教師的心理誘導，激起與學生的情感交流。根據(jù)初中學生具有觀察模仿能力強、興趣廣泛、思維敏捷、活潑好動的特點，本次課導學策略以：問（問題引入）──試（嘗試改變規(guī)則的比賽、練習）──疑（練習中鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題）──解（教師講解、示范與指導學生合作互助）──評（學練中展示與評價）──用（實踐與運用于健身、娛樂比賽、評比中）為主線，重點在激發(fā)學生興趣，為學生創(chuàng)設趣味多樣的學練情境和方法，以問引趣、以趣促學，寓教于樂，融德、智、體、美于體育教學中，使技能學練和健身趣味盎然。

　　學法素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學生主觀能動性，讓學生自主學習，使學生真正成為學習的主體。課程標準倡導自主、合作、探究的學習方式，我把教法和學法有機的結(jié)合起來，把學習主動權(quán)交給學生。

　　“興趣”是的老師。本計劃抓住學生好奇的特點，以趣味的問題引出學習內(nèi)容，在學練軟式排球、跳竹竿時，采用學生喜愛的比賽、游戲等方式激發(fā)學習興趣，尋找解決問題的答案，學生通過觀察示范和講解，在主動自主學練中掌握技能，在展示評價中交流，在體驗進步和發(fā)展中成功，使學生主動學習、合作學習、樂于學習、會學習，充分體現(xiàn)學生的主體作用。

學校展黨員工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　樹立“健康第一”的辦學思想。學校結(jié)合“尊重生命綻放美麗、享受教育演繹精彩”的辦學理念，明確提出了“尊重生命，健康第一”的健康教育口號。成立了“學生體質(zhì)健康領(lǐng)導小組”，由校長擔任組長，加強對體育健康教育工作的領(lǐng)導，使師生員工樹立“尊重生命，健康第一”的思想。在制訂學校工作計劃時，把“學生體質(zhì)健康教育”納入其中，積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學生養(yǎng)成良好的健康習慣，不斷增強自我保護意識，保持強壯的體魄和健康的心理。

　　二、工作目標

　　1、本學年，以校園運動會以及班級小型體育競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學校工會、團委抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校跳繩、踢毽特色，藝術(shù)組配合開展女職工醫(yī)學健舞、廣場舞的組織與輔導工作。

　　2、強化學校健康教育師資隊伍建設，合理調(diào)整體育、健康教育師資搭配，進一步規(guī)范體育、健康教育教學行為。提高心理健康教育的課堂教學比重。

　　3、抓好校運動隊、籃球隊的訓練，為備戰(zhàn)20ｘｘ年全區(qū)中小學生籃球賽及運動會做好準備工作。

　　4、以“江蘇省學生體質(zhì)健康監(jiān)測點校”工作為平臺，加強體育學科的教研力度，促進體育、健康教育學科教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平，提升教師的學科教學能力。爭取相關(guān)教師人人論文，組內(nèi)有課題。

　　5、結(jié)合學校實際，將陽光大課間開展特色化、本土化，拒絕表演化、形式化。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┮泽w衛(wèi)學科組教科研活動為抓手，提高教學質(zhì)量

　　1、學校體育組要積極組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結(jié)合我校學生的場地、器材、師資實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按教學常規(guī)的要求，做好教學工作。

　　2、每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，以學生健體需要為主，淡化“競技”思維，重視體育健體功能的開發(fā)，保證體育課所設計活動的有效性。關(guān)注課堂練習密度與心率指標。

　　3、引導并加強學科教科研意識，體育老師要注意總結(jié)教學經(jīng)驗與不足，認真撰寫論文，提倡組內(nèi)合作申報研究課題或立項個人課題。訓練隊輔導教師要制定詳細的訓練計劃，做好輔導記錄，并形成小論文，作為學期工作總結(jié)。

　　4、認真貫徹“健康第一”的指導思想，以《學生體質(zhì)健康測試標準》為指導，建立符合本校學生實際的學業(yè)考核制度，制定期末考核登記手冊，以切實提高全體學生的體質(zhì)健康為工作目標。

　　5、做好課堂教學常規(guī)及安全管理。除了合理安排教學內(nèi)容外，室外課要注意場地、器材以及活動過程的安全管理，合理剔除危險動作，平行上課班級之間要提前做好場地或器材的協(xié)調(diào)工作。不良天氣的室內(nèi)課，嚴禁進行含有危險動作的游戲類項目，建議以健康教育內(nèi)容為主。

　�。ǘ┮劳袑W校傳統(tǒng)項目，積極打造學科亮點

　　學校有著良好的體育傳統(tǒng)，是省、市體育項目傳統(tǒng)學校，校女子足球隊、籃球隊、跳繩、踢毽社團等均在市、區(qū)獲得極好的成績，本學年，學校體育工作將以此為基礎，以體育比賽為平臺，合理安排訓練時間，提升比賽成績，積極打造學科亮點。

　�。ㄈ┳ズ眯@體育活動，促進師生體質(zhì)健康水平提升

　　1、加強課間操的日常管理。根據(jù)季節(jié)特點，采用廣播操、廣播操+啦啦操兩種課間操鍛煉方案，嚴格貫徹學校課間操紀律要求，落實值周組、學生督察組、體育教師三檢查制度，學生要求著裝規(guī)范、動作整齊，班旗在前，班隊統(tǒng)一。

　　2、落實好陽光大課間活動。按照制定好的大課間活動安排表，落實好分班級板塊大課間體育鍛煉活動，指導教師、班主任、值周組、分管主任、學生督察組到場督促，體育教師負責技術(shù)輔導，全力保證大課間體育鍛煉活動質(zhì)量，保證學生每天體育活動一小時。

　　3、結(jié)合區(qū)、市體育活動計劃，落實好學校體訓隊、籃球隊、體育社團等日常訓練。學校從師資、設備、服裝、場地等方面予以支持，教練員負責與學校、家長等方面做好溝通，取得支持和幫助。

　　4、開展好教職工文體活動，本學年，學校將組織教職工籃球賽、拔河比賽、乒乓球比賽、女職工健身舞蹈等體育活動，豐富職工業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)。

　　5。開展師生春、冬季健身跑操活動，并進行一到兩次全校性的跑操比賽。

　　（四）做好場地器材管理工作

　　體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。定期檢查室外體育器械的安全情況，協(xié)助后勤部門做好維修工作。

　�。ㄎ澹┙M織開展好學校春季或冬季田徑運動會。根據(jù)本校場地特點，結(jié)合區(qū)中小學田徑運動會項目，合理制定比賽項目，在豐富校園體育活動的同時，也為參加上級競賽活動選拔人才。同時，適當加入教職工趣味比賽項目，融洽師生關(guān)系。

　�。╅_展藝體教師評優(yōu)活動，體育教師將根據(jù)平時參與的體育工作、課堂教學、輔導訓練成果等方面，進行綜合評估，每年評選出一位校級體育優(yōu)秀教師，并推薦參加全區(qū)體衛(wèi)藝先進個人評選。

學校展黨員工作計劃篇6

　　依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，全面推進新課程及《學生體質(zhì)健康標準》的實施，以及《中央7號文件》精神，完成體育教育教學工作，做好“陽光體育”活動，順利開展市南區(qū)學校體育“1+x”工程，牢固樹立健康第一的思想；以常規(guī)教學為主渠道，面向全體學生，培養(yǎng)學生自主合作學習和創(chuàng)新實踐的能力，提高教師的學習理論水平，讓學生學會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎，建設一支高素質(zhì)的體育教師隊伍。

　　本學期全組體育教師要在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，繼續(xù)開展“陽光體育”活動和市南區(qū)學校體育“1+x”工程，同時做到“不為中考，贏的中考”的'理念，使體育中考成為打響本屆初三成功中考的第一槍。 “團結(jié)合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉；”讓學生有健康的體魄，使學校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍，進而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標。

　　課堂教學

　　課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作，所以全組成員努力做到如下幾點：

　　1、體育課堂的安全教育是放在首位，課堂教學要嚴肅活潑，師生平等，以學生為主體，服務于學生正確傳授體育技能。

　　2、紀律始終使體育課堂的第一位。因為學校德育工作是全體教師總動員，體育教學也不利外，保證做到紀律從體育課堂開始。努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，例如：買零食和飲料，偷偷回教室等現(xiàn)象。

　　3、體育課堂有始有終，充分體現(xiàn)出體育課堂的紀律性，做到內(nèi)容適合學生的身心發(fā)展，高度關(guān)注每一名學生，努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。

　　4、體育技能的學習，以學生興趣為主，以課標為范疇，以終身體育為出發(fā)點，真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標。

　　5、體育教學要滲透德育思想教育，增強學生的紀律觀念，產(chǎn)生較強的集體榮譽感。

　　6、體育教學要因材施教，體育檢測采用有層次有區(qū)別的過程性考察的評價方式。使學生的學習成果更能合理和人性化。

　　體育活動

　　體育活動是學校校園文化的重要作成部分，豐富的文體活動使體現(xiàn)學校素質(zhì)教育的一面鏡子，使落實山東素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn)。

　　本學期各個年級的體育活動概況如下：

　　1、制定出青大附中學校體育“1+x”工程實施方案（2月）

　　2、成立青大附中學校體育“1+x”工程小組（2月）

　　3、開展青大附中學校體育“1+x”工程，成為學校的一個體育特色（ 3月）

　　4、青大附中初三體育第二次模擬中考測試（3月）

　　5、青島市第十三屆中小學生體育節(jié)即青大附中春季運動會（4月）

　　6、本學期在學校領(lǐng)導的通盤考慮下以及全組的努力之下健全青大附中田徑運動隊（5月）

　　7、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學生身心健康成長。（平時）

　　8、陽光體育活動繼續(xù)加強（半年）

　　9、充分備戰(zhàn)初三體育中考工作。（4月）

　　體育科研

　　體育科研市增強我們體育教師理論水平的重要渠道，同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高自身的業(yè)務水平就會上一個層次。所以本學期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文，并且積極的參加各級的科研論文評選活動，努力成為一有豐富理論水平的業(yè)務能力強的體育教師群體。

　　其他工作

　　我們體育組全體教師要以學校為家，甘愿為學校的各項工作盡心盡力，做到我們就是學校的一塊磚，哪里需要哪里搬。

學校展黨員工作計劃篇7

　　大湖小學學校體育設施對外開放方案根據(jù)《全民健身條例》、區(qū)教育局《徐州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學校體育設施向社會開放實施》文件精神，為推進全民健身運動的普及與發(fā)展，緩解公共體育設施不足的矛盾，努力構(gòu)建和諧社會，結(jié)合我校實際情況，特制定《大湖小學學校體育設施對外開放方案》。

　　一、指導思想與開放原則

　　堅持從實際出發(fā)，在維護校園環(huán)境，以提高居民身體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標，服務百姓、方便群眾，同時加強管理，確保安全，以達到體育資源社會共享的目的。我們本著保證教學、保障安全的原則，以“有限開放”為基本模式：開放不易對鍛煉者造成傷害的設施。

　　二、組織機構(gòu)

　　組長：唐二偉

　　副組長：周輝孫長磊

　　組員：李康慶范久成劉文志

　　三、開放辦法

　　1、開放場地：1個塑膠田徑場、2個籃球場。

　　田徑場（限30人）、籃球場（每個場限10人）總量控制，員滿即止的原則。學校對每天（次）進入學校及其場地鍛煉的居民個體或團隊人數(shù)，實行總量控制，先到先入，并實行預約優(yōu)先、已購買人身意外保險并在有效期內(nèi)的居民優(yōu)先，以保障居民鍛煉的秩序和質(zhì)量，確保體育健身安全、有序。除上述場地及場地內(nèi)固定設施外，其余場地和器材均不得使用。

　　3、開放申請

　�。�1）憑本人的身份證原件到學校門衛(wèi)室填寫入校個人信息資料，并上交身份證復印件，辦理校園開放健身卡。

　　4、開放時間

　�。�1）雙休、節(jié)假日： 9：00—17：00 。

　　（2）寒暑假： 9：00—17：00

　�。�3）具體時間可以根據(jù)季節(jié)適當調(diào)整；如遇學校大型文體活動，學校承擔組織考試，假期學生軍訓等活動，校園不向社會公眾開放，屆時學校會提前向社會公示。

　　5、開放對象：青少年學生、社區(qū)居民及社會團體

　　說明：對無自理能力的兒童和老人（70歲以上）進入活動場地，實行由監(jiān)護人監(jiān)護制度。

　　6、開放方式：凡進校活動的人員，不收取任何費用，所有進入校園進行體育運動的人員必須持有證件。

　　四、學校體育場開放管理基本要求：

　　體育場開放工作主要服務于學生和社區(qū)群眾，為使開放工作有序進行，學校同社區(qū)要齊抓共建，嚴格管理，保障開放工作正常運行。

　　1、學校制定相關(guān)管理制度，并與學校簽訂好協(xié)議，要有專人負責此項工作。在大型集體活動中，有專門的管理人員負責場地的安全和秩序。

　　2、身體健康且無不良記錄的社區(qū)居民需持有效身份證明和居住證明到指定地點填表辦理實名健身卡，只有持健身卡的居民方可到我校體育場健身。原則上接收身體健康且購買有人身保險的社區(qū)居民，患有高血壓，心臟病及其他易突發(fā)的重癥疾病患者建議不要進體育場鍛煉。

　　3、凡持健身卡進入體育場健身的社區(qū)居民，應遵守體育場開放的相關(guān)規(guī)章制度與要求，不得從事非法聚會等違法活動，并自覺接受學校體育場管理人員的管理。對個別不服從管理的人員校方有權(quán)拒絕其進入學校場地活動或責令其離開學校場地。

　　4、友好單位、社會團體需用學校場地進行比賽或集體開展健身活動，須事先與學校聯(lián)系，簽訂協(xié)議，方可在約定時間內(nèi)活動。

　　5、健身者須在規(guī)定的開放時間內(nèi)活動并按時離場。保安室值日人員嚴格控制流量，當健身者達到最大量時，應耐心說服后來健身者取消活動，避免場地秩序的混亂。

　　6、管理人員和值班教師每天在開放前應積極做好開放場館的準備工作，認真檢查場館設施是否存在安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)及時維修，防止發(fā)生因場地設施引起的傷害事故。

　　7、每個開放時段學校有一名值班教師在運動場內(nèi)巡查，及時協(xié)調(diào)和處理偶發(fā)事件。如遇難以協(xié)調(diào)和解決的問題及時向當日值班領(lǐng)導匯報。對個別不服從管理的人員有權(quán)讓其離開活動場地。如有不服可請求民警協(xié)助或撥打110求助。

　　9、各類會員需舉止文明，愛護場館設施。對有意破壞體育設施及其它設備設施者，應照價賠償。

　　10、各類健身者在開放場地活動中，不慎發(fā)生意外傷害時，學校管理人員及時協(xié)助救護，并撥打120求救，意外傷害賠償應由保險公司或所在單位負責承擔，學校不承擔責任。

　　學校是社會結(jié)構(gòu)中重要的教育機構(gòu)，肩負著服務社會、服務群眾的責任，我們將積極開展體育設施開放工作，為進一步推動全民健身活動的深入開展，為和諧社會發(fā)展建設服務貢獻力量。

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