關于學校春季學期w工作計劃模板5篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,我們要好好計劃今后的工作方法。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編精心整理的學校春季學期w工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校春季學期w工作計劃 篇1
一 、指導思想
以十八大精神為統領,以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實《xx市實施基礎教育質量提升工程指導意見》以及綠園區(qū)《實施“幸福教育工程“全面提升教育質量的意見》的文件精神,圍繞綠園區(qū)教育局XX年教育工作會議工作要點,以我!笆濉币(guī)劃為藍本,堅持科研興校,實干興校的發(fā)展策略,繼續(xù)推進“六型”學校的建設,全力打造高水平教師隊伍,全面提高教育教學質量,全面實施素質教育,進一步完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎人才的機制,努力建設學生樂學,教師樂教,家長滿意,社會認可的幸福校園,為幸福綠園建設做出應有的貢獻。
二 、工作思路
(一) 教育管理方面
1.行政管理
逐步形成學校文化管理特色,通過思想觀念的確立、價值取向的認同、文化氛圍的創(chuàng)設、協作意識的強化等,挖掘干部教師的內在潛質,實現干部教師情感、態(tài)度、價值觀的提升。
以督導評估要求為標準,規(guī)范學校各項工作,注重平時材料的積累,將自查自評貫穿到平時的日常工作中,以促進我校辦學水平的不斷提高。
2.德育管理
結合學校特色,堅持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機制,保障管理體系暢通,實行多層次立體化德育管理模式。
注重以活動為載體,培養(yǎng)學生自主管理的能力,實現學生的思想道德內化,提升學生的生活品位,真正踐行 “以人為本,以管理為財富,以高質量的九年義務教育為孩子一生奠基”的辦學理念,使學生健康成長,快樂生活。
大力加強班主任隊伍建設,加強班主任工作交流,提高班主任隊伍的工作技能和工作藝術。
(二) 教學管理方面
1.教師隊伍建設
提升教師職業(yè)幸福感。通過形式多樣的教師活動,讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下,體會學習研究的樂趣,享受工作,享受教育。
完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,整合“閱讀品享,觀摩欣賞,課程開發(fā),健康成長”四個培訓板塊,深入挖掘校內培訓資源潛力,促進教師交流溝通,共同提高。
以課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮教育科研在教育教學實踐中的學術支持作用,切實有效地開展教師學術交流活動以及校本研修活動,提高教師的學習意識和科研意識。
2.教育教學質量
以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請專家指導,學科討論,進一步完善“2+2”有效教學課堂模式,并深入推廣實施,構建符合學生需要的高效課堂。
非畢業(yè)年級區(qū)教學質量監(jiān)測各項指標第一名,七科總分全區(qū)第一。
畢業(yè)年級中考成績:
高分段人數比:高分段人數占畢業(yè)生總數的3%;
四大校上線率:四大校上線人數占畢業(yè)生總數的12%—14%;
普通高中上線率:普通高中上線人數占畢業(yè)生總數80%以上。
3.校本課程開發(fā)
大力推進校本教材研究進程,重點關注已出版的校本教材的推廣和使用。
三 、工作重點
1.全面提高教育教學質量。落實區(qū)教育局提出的《深度教學改革推進項目實施方案》,堅持“四三二一”質量監(jiān)控長效機制,進一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請市區(qū)教研員來我校深入課堂,探索并完善“2+2”有效教學課堂教學模式,促進教育教學質量全面提升。
2.進一步推進德育現代化工程,落實區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項目實施方案》。注重平時細節(jié)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;開展“人文游學”系列活動,以活動為載體,培養(yǎng)學生的人文情懷;以評價促發(fā)展,利用學生成長記錄手冊激勵學生不斷進步。
3.對“十二.五”期間的課題研究進行立項招標,與東北師范大學教育學部聯合進行課題研究,以確保我!笆.五”主導課題的有效實施,發(fā)揮教育科研在教育教學管理和實踐中的學術支持作用,提高教師的學習能力和科研能力,推動學校的內涵式發(fā)展,真正做到科研立校,科研興校。
11 .提升教師人文素養(yǎng),開展寫好毛筆字系列培訓活動。
12.全心全意做好職工福利工作。開放教師溫馨之家,為教職員工開辟一方休閑之所。
13.開展青年教師“雷鋒大聯盟”志愿者服務活動,走進社區(qū),進行公民道德教育。
14.做好學生會換屆選舉工作,團干部選舉工作,做好新一屆學生干部培訓工作。
。ㄆ撸┯變簣@工作
主題:以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導綱要》為依據,繼續(xù)探索幼小銜接國際辦園新模式,以園本課程教研為突破口,加強教研力度,更新保教理念,不斷提高保教質量。
具體任務:
1.加強制度建設,落實教師積分制度,量化教師專業(yè)發(fā)展考核,建設一支穩(wěn)定性強、素質過硬的教師隊伍。
2.強化園本教研,提升專業(yè)水平。組織個性化教研活動,豐富教研形式。開展“推門課”、“優(yōu)質課”、“同課異構”等教學質量評比,進一步提高教師專業(yè)水平。
3.多方協調,落實擴招各項籌備工作。學校協調資金200萬于三月末完成幼兒園設備添置、改造、校園文化建設等工作。努力為幼兒營造溫馨、和諧的成長氛圍。
5.以各節(jié)日、紀念日和各主題活動為契機,努力探索與國際接軌的幼兒教育新模式。充分發(fā)揮與韓國新泉幼兒園合作的優(yōu)勢,將韓國的“民俗禮儀”,“民俗飲食”,“民族游戲”等特色教育融入各主題活動中,
6.提高后勤服務質量,加強管理確保幼兒安全。
7. 做好家長工作,以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識。定期更換家長園地版面,做到美觀新穎,內容多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園互動手冊》。
新的學期,我校將保持穩(wěn)中有升的發(fā)展態(tài)勢,在上級部門和教育局的`領導下,立足于可持續(xù)發(fā)展觀和為學生一生奠基的宗旨,踐行科學教育發(fā)展觀,探索新的教育模式,積極實施有效教學,優(yōu)化教學環(huán)境與資源配置,積極做好各項工作,細化各個工作環(huán)節(jié),注重檢查督促落實,力爭圓滿完成各項工作任務,抓住歷史機遇,使我校的發(fā)展邁上一個新的臺階。
學校春季學期w工作計劃 篇2
20xx年春季學期根據中心學!袄^續(xù)按照 強化管理,樹立示范、分類要求、分別指導、以點帶面、整體推進 的工作思路,以教育改革為契機,總攬教育教學工作全局,不斷深化教育改革,從抓實常規(guī)入手,為求機制上有所創(chuàng)新,管理上有特色,質量上有提高,工作上有成效!钡墓ぷ鞣结樅湍繕,結合我學校實際情況,現將本學期學校工作計劃如下:
一、安全工作:
以創(chuàng)建平安校園為目標,強化安全管理,樹立安全第一的思想,把安全工作放在學校工作的重要位置,堅持教育預防為主,監(jiān)督檢查為輔的工作方法,落實晨檢制度,跟蹤到位,情況明確,最大限度地排除由于教師工作失誤造成的安全事故。完善安全管理制度,落實安全責任制度,明確安全事故處理措施,堅持安全月檢,排除學校內外存在的安全隱患,減少安全事故的發(fā)生。為達到安全目標,做細做實各項工作。
二、教育教學工作
認真落實中心學校對上課、備課、及作業(yè)批改的具體要求,深入學習中心學校20xx年春季學期下發(fā)的關于“不備課及不按要求備課的處理辦法”。讓教師能從根本上認識到中心學校對教師教學常規(guī)工作的重視,也讓教師從工作實際中改善工作方法,樹立一絲不茍的工作態(tài)度。學校將加大對教師教育教學常規(guī)工作的檢查力度,做到有問題早發(fā)現,早解決。對不按要求備課及不按要求批改作業(yè)的工作情況決不姑息。
加大教學研究的力度,提高教學研究的水平,最少利用一周時間,進行一次教學研究活動,讓每位教師都有機會展示自己,相互幫助,相互提高。具體落實由教導主任負責落實。
高度重視畢業(yè)班工作,教導主任要經常關注畢業(yè)班教師的教育教學工作,教學進度,根據情況提出合理的建議和意見。畢業(yè)班課程在4月30日前必須完成,隨后轉入復習階段。
三、后勤工作
提高后勤工作的服務效率,加大對財產的管理力度,減少財產的流失。加大對實驗儀器和遠程教育設備的管理,實行專人專管,提高為教學服務的水平。繼續(xù)堅持管錢和管帳分開,合理使用,帳目清楚,定期公布,增加財務管理使用透明度,杜絕教師相互猜疑。
四、德育工作
圍繞中心學校德育工作要點,結合實際情況,以課堂,活動為陣地,以板報、晨會,為載體,以宣傳評比,以教育監(jiān)督為手段,對學生進行德育宣傳和教育影響,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀,從做人中學習,從學習中做人,從小事做起養(yǎng)成良好的文明習慣,創(chuàng)造良好的學風和校風。教師和學生共同努力,營造一個團結,文明的德育氛圍。
四、管理工作
繼續(xù)堅持民主參與民主管理,群策群力,修訂不適合學校發(fā)展的管理制度,增加沒有的管理制度,對各項管理制度,建立實施組織機構,落到實處,充分發(fā)揮制度的作用,達到制度由人制定,制度管人,管人育人的目的,使學校管理制度化,規(guī)范化。本學期將衡量各教師工作量,使各教師在心理上達到平衡,提高工作責任感,學校從物質和精神上給予彌補,讓教師在實際工作中端正自己的工作態(tài)度,認真完成工作任務。
五、組織機構工作
本學期將再次明確各教師工作量、工作內容及其工作職責,使各教師人盡其才,對學
校領導班子工作內容進一步調整,明確工作職責、分管內容及其工作任務。達到在內部分工負責,事情有人做,事情有人管,責任有人承擔。使得學校各項工作都進一步有所提高。
六、校本培訓工作
貫徹中心學校對校本培訓的具體要求,結合學校實際和各教師對培訓的要求,堅持自主學習和集中學習相結合的培訓原則,加強集中學習的學習方式,增加集中學習的時間和次數,有計劃,有步驟的開展校本培訓,完善培訓資料,讓校本培訓工作有序開展,達到培訓目的,真正讓教師培訓學習有所收獲。
七、常規(guī)工作
堅持以往的一日常規(guī)工作制度,堅持教師值周制度,嚴格執(zhí)行考勤管理辦法,繼續(xù)落實中心學校關于教師坐班的要求,從常規(guī)工作中體現出學校工作的嚴謹及教師間的和諧。從而達到在嚴謹、和諧的工作氛圍中提高各方面工作質量
學校春季學期w工作計劃 篇3
周次(時間)
工 作 內 容
責任人
開學準備工作
1、學習校長室關于20××學校春學期工作要點。
2、藝中教師補充招聘申報。
3、召開藝中教師開學工作會議,制定藝中春學期工作計劃。
4、全面提升全校藝術社團的課程化、校本化規(guī)劃。
5、繼續(xù)落實掃描公眾號吸粉等措施,重新規(guī)劃與實施新學期學校對外形象的宣傳。
第一、二周
1、召開春學期移交工作會議、明確春學期工作重點。
2、完成全校各部社團名單核查確認工作。
3、進行第一次社團活動的開展、自查和檢查匯總與協調。
4、開展高二藝術班的教學教研活動。
5、策劃文正杯“我和春天相約”校園藝術周。
第三、四周
1、采集各部社團開展活動剪影并多種形式對外報道。
2、召開藝考班負責人座談會,詳解藝考目標進度。
3、籌建藝教名師工作室。
4、督查全校社團課程化、校本化的進展。
5、參加江蘇音樂聯盟成立大會。
第五、六周
1、完成文正藝術中學相關管理自查工作(資料保管、制度建設、活動體系等)。
2、舉行高一社團常規(guī)教學學生座談會。
3、恢復并進行高二年級藝考班專業(yè)課學生學習調研。
4、舉行王才干老師詩歌朗誦會。
第七、八周
1、籌備參加行全市學藝術特長生確認比賽。
2、積極投身全校招生工作中
第九、十周
1、各部常規(guī)藝術課教學專項檢查。
2、高二藝考班期中模考。
3、赴其他兄弟學校學習參觀。
第十一、十二周
1、高二藝考班期中?挤治。
2、全校社團課程化活動教研展示。
第十三、十四周
啟動‘我和楚天相約’校園藝術周相關活開展
第十五、十六周
1、隆重舉行‘我和楚天相約’校園藝術周61展演
2、文正藝術中學走進高校教師招聘會。
第十七、十八周
1、推進高一年級音樂、傳媒、美術班報名工作。
2、全校社團課程化、校本化評選表彰會。
3、學校對外宣傳窗口的美化布置。
4、藝術中學師資儲備及新添物品申報。
第十九、二十周
1、落實學校結束相關工作。
2、啟動暑期校內外學習培訓服務。
學校春季學期w工作計劃 篇4
“新學期,新理念,新起點,新氣象。學知識,長本領,養(yǎng)習慣,促發(fā)展”,今早,走進校園,在校門外就能看見,掛在圍欄上這迎接師生們的明顯的條幅。今天是開學的第一天,從今天開始,又開始了繁忙的教育教學工作。
本學期的工作相當繁重,有以下重點工作:
一、迎難而上,圓滿完成省督導評估工作
迎接省督導評估工作,是這個學期,教體局、中心校、各中小學工作重中之重。時間短,任務中、資金不足,對我們新建校來講,困難更大,一切都從零開始。樓道文化建設,專用教室建設等還是空白,需要投入大量的人力,物力,財力。迎檢工作,干好了是應該的,干不好是責任問題,馬虎不得,不能講一點客觀原因。
二、實施扁平化管理,充分發(fā)揮每個領導的聰明才智
實施扁平化管理,是我斟酌了很久很久的問題,xx年的這個學期,我就拿出了實施方案,只是為了穩(wěn)妥起見,沒敢擅自實施。因為,像我們這么大規(guī)模的小學,還沒有一個學校實施扁平化管理,再說。小學實施扁平化管理,也沒有現成的經驗。針對這學期學生超過4000人,教師隊伍龐大,領導職數眾多的實際,再進行寶塔式管理,弊病會越來越大。領導多,分工就不一樣,發(fā)揮作用就不一樣,就避免不了會出現,比、靠、攀的現象。學校越大,指令執(zhí)行就越不到位,載體越多,信息量流失就越大。針對這些實際情況,促使我下決心,這學期嘗試扁平化管理;灸J绞牵核臋M、四縱、兩條線、一個中心。四橫指學前、低年級、中年級、高年級四個年級部;四縱指語、數、英、科四大科;兩條線指德育、教學兩條線;一個中心是以校委會為中心。各年級部有重分的自主權:有組織本部教育教學活動的權力,有考核本部教師的權力,有批假調課的權力,有組織本部教師、學生、家長會的權力……
三、加強二課活動的開展,深化素質教育
二課活動是我校上學期進行的一項重大改革,雖然好多年前都倡導而課活動,但沒有一個學校真正拿出上課時間搞二課活動。我們也是頂著各種壓力,下決心開展起來的。下午早放一節(jié)課,領導認可嗎?家長認可嗎?學生認可嗎?但通過一個學期活動,有32個小組,1069人參加活動,通過展示評比,效果非常好。得到了領導及家長的認可。這學期還要增加象棋小組,圍棋小組,戲曲小組。三樓大廳建象棋吧,四樓大廳建圍棋吧,走廊也要擺放象棋桌、圍棋桌,讓學生隨時活動。還要進一步動員學生參加二課活動,爭取有一半學生參加二課活動。
四、開展國學經典誦讀,加強禮、義、廉、恥思維教育
開展國學經典誦讀兩年來,已初見成效。我們有教材、有教師、有教研組,有研究課題。通過兩次大型的展示活動,得到了縣局領導、市局領導的高度評價。這學期還要進一步鞏固加強,準備裝修一個國學教育專用教室(孔子學堂),古桌、古凳、古案,穿長袍大褂上課,營造一個真正的國學教育氛圍。
五、加強學生行為習慣教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。
六、開展讀書活動,創(chuàng)建書香校園
現在兩個開放式圖書閱覽室已初步成型,二樓是現代性的,小動物、大樹、彩虹、火箭,體現活潑、童趣,適合低年級學生閱讀。三樓是古典式的,亭子、長城、古塔,體現古色古香,適合高年級學生閱讀。二樓大廳還要建個開放性的書吧,走廊還有多個圖書角,為學生隨時看書學習提供方便。
學校春季學期w工作計劃 篇5
20xx年,我校將圍繞“和雅教育”文化理念,在“做雅教育、育和雅人、享雅生活”三個層面,進行實踐文化體系的整理與構建。
具體落實在“一校一標”上,主要分為教學工作、德育工作、學校管理、后勤保障和學校文化五大板塊。特色創(chuàng)建方面,在教學和德育工作中如何體現教育之“雅”;通過學校管理和師生評價制度的修訂,鼓勵師生爭做“雅師”、“雅生”;建設“雅園”,讓師生在工作與學習中受到潛移默化的熏陶。
初步設想是:
教學工作以“和課堂”建設為抓手,結合“數字校園”建設,制定相應的評價標準,形成“和”的師生、生生關系,摸索“和”的教學模式。
德育工作以“一個年級一個雅行品牌”主題教育活動為抓手,形成階梯式德育模式。一年級的“我能行”雅行訓練集中展示活動,二年級的“播種夢想”理想教育活動,三年級的“放飛希望”體育藝術教育活動,四年級的“春之聲”社會體驗活動,五年級的“熱愛家鄉(xiāng)”情感教育活動,六年級的“留戀母校”畢業(yè)典禮,六項活動形成精品。
學校管理主要是通過修訂完善學校的各項制度,形成新的“雅師”、“雅生”評價標準,并結合名師工作室創(chuàng)建,制定出一個從低到高的評價和獎勵體系。
后勤保障主要思考如何從硬件投入方面來改善辦學條件,為師生提供一個溫馨舒適的工作和學習環(huán)境,做到快捷優(yōu)質服務,體現服務育人。
學校文化建設有兩個方面的思考,一是重新審視西校區(qū)的辦學理念,包括目前西校區(qū)一班人正在嘗試的“善”文化建設;二是建設更多的校園景點,如陽光服務站、校園雕塑、樓道走廊文化、核心價值觀物化景點、英語角等,爭取讓更多的景點“說話”。
【關于學校春季學期w工作計劃模板5篇】相關文章:
關于春季工作計劃模板7篇04-09
中班春季學期幼兒評語11-11
春季工作計劃模板集錦6篇04-20
關于中學春季工作計劃四篇04-29
關于幼兒春季工作計劃三篇04-10
關于小班春季工作計劃四篇04-03
春季新學期廣播稿02-25
春季新學期開學廣播稿07-30
春季學期少先隊工作總結報告06-26
關于春季喬遷對聯12-22