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班主任學期的工作計劃

時間:2021-02-04 12:11:28 工作計劃 我要投稿

【熱門】班主任學期的工作計劃模板七篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,來為以后的工作做一份計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編收集整理的班主任學期的工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】班主任學期的工作計劃模板七篇

班主任學期的工作計劃 篇1

  提筆寫計劃又意味著一個新學期的開始。本學期,我繼續(xù)擔任五年級(3)班的班主任工作。本班共有學生53名,其中男生31人,女生22人。經(jīng)過了四年的小學學習生活,孩子們已基本養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣,大部分孩子已樹立了正確的人生觀和價值觀。但是,仍有一少部分孩子學習態(tài)度不明確,學習中惰性思想嚴重,生活、行為習慣也比較差。同時,上期我班語文學習成績有所退步。因此,我針對上一學期存在的班級管理還不夠嚴格,孩子們的良好學習習慣還沒有完全養(yǎng)成的問題對癥下藥,采取恰當?shù)陌嘀魅喂ぷ鞣椒,做好本學期的班主任工作。這一學期,我主要從以下幾方面抓起:

  一、培養(yǎng)得力小助手,發(fā)揮榜樣帶頭作用。

  一個好的班主任,要想使自己的班主任工作開展的得心應手,就要學會放開學生的手腳,讓學生學會自己管理自己。這樣,班主任工作才能進行的輕松愉快,而又有好的效果。而讓學生自己管理自己,就要在班里培養(yǎng)好班干部,讓班干部來代替老師管理班級。

  在本學期的班主任工作中,我將重點做好小干部的培養(yǎng)工作。首先,選舉班干部。通過班會課,民主選舉出學生喜歡的班干部。其次,找班干部和班內(nèi)個別學生談話,幫助班干部樹立自信心,消除班內(nèi)不利于班級管理和成長的消極因素。再次,開展班干部值日活動。班委會成員每兩人一組負責一日內(nèi)班級的所有事情,包括到校、衛(wèi)生打掃、課間活動等。最后,和學生共同制定班級制度,并嚴格按班級制度執(zhí)行。要求其他學生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事務,班干部能處理的,盡可能的讓班干部去做。

  二、事無巨細,耐心地培養(yǎng)孩子們良好的習慣。

  在上一學期中,雖然我在班級管理上下了很大力氣,但如何讓這些孩子變得更懂事、更上進呢?我認為,良好的習慣是學習的基礎?晌乙裁靼,無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”。畢竟是小學五年級孩子,他們的特點還是好動、好玩,自我約束力和自覺性還是比較差,讓孩子們一下子形成良好的習慣是不可能的。這需要在日常的班級管理中,耐心的教育他們,真誠的引導他們,期待他們的每一點進步。班級管理無小事。因而,我在了解每個孩子的基礎上,從每一件生活、學習中的小事抓起,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為孩子創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。我將重點利用好班會課和少隊會活動時間加強孩子的思想教育。通過全班同學的討論,我耐心細致的講解,讓孩子明確了哪些事能做,哪些事不能做的。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進步的學生,我多鼓勵、多表揚,對表現(xiàn)差的學生也盡可能采取說服教育的方式,經(jīng)常性的對全班孩子的表現(xiàn)進行總結(jié)、評比,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,力爭使孩子們在五年級這個學年學會學習、學會生活,養(yǎng)成自覺學習習慣,從而形成濃厚的學風、良好的班風。

  三、嚴中有愛,做好待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作。

  我們班學困生人數(shù)挺多,他們大部分難于管理,學習不刻苦,成績也較差。因此,轉(zhuǎn)化學困生是一項必不可少的,也是一項很重要的工作。怎樣對待學困生呢?對學困生不僅要嚴格要求,還要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,行為上要嚴格。要用自己的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,我不能掉以輕心,發(fā)現(xiàn)他們的錯誤,應及時指出,嚴格的要求他們。利用課間、休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進生創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,捕捉他們的閃光點,及時給予肯定、獎勵,使他們也能自信地面對學習。課外采取“兵教兵”的方法積極輔導,為他們創(chuàng)造一個良好、平等的學習環(huán)境。

  四、繼續(xù)做好家長工作,家校攜手,共同促進孩子成長。

  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。本學期我將繼續(xù)制用好班級微信群這個平臺,家校合作,共同促進孩子們的健康成長。平時,一旦發(fā)現(xiàn)孩子的不良傾向,我將及時的聯(lián)系家長,向家長介紹了解情況,與家長協(xié)商有效的解決辦法,共同做好孩子的教育工作。中考結(jié)束后繼續(xù)召開好家長座談會。

  五、加強活動組織力度,豐富孩子校園生活。

  本學期我班將繼續(xù)開展《折紙》班本課程,使孩子們在課堂上認識各種折紙符號,學會折熱帶魚、狐貍、小貓、兔子、青蛙、蘑菇等十幾種簡單折紙。要提前訓練,組織好十月份的秋季田徑運動會;組織、謀劃好元旦詩朗誦大賽。同時,要利用每周的少隊會活動時間組織好精彩紛呈的活動,促進孩子們的全面發(fā)展,豐富校園生活。

  總之,本學期將經(jīng)過我們班全體師生的共同努力,力爭形成班風比較正,學風比較濃,同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,培養(yǎng)一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。我將揚長避短,竭盡全力,繼續(xù)不懈的努力,使自己的班主任工作做的更好。

班主任學期的工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級情況分析

  本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

  三、工作目標和要求

  1。培養(yǎng)、形成良好的班風。

  2。引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,生活習慣,引導學生從身邊小事做起。

  3。加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

  4。使學生講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。

  5。制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自

  四、工作重點

  1。嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。

  2。加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

  3。養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

  4。加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

  五、采取的主要措施

  1。常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級的學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導,并且內(nèi)容要小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

 。1)充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)則》,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在夕會時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”。對表現(xiàn)不好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

 。2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這一學期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2。紀律方面

  一個班級,要享有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  (1)課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己的制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

 。2)路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展:“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、靜、、齊,而且能夠進行自主管理,每一個路隊將分別設立一小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  3。衛(wèi)生方面

 。1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2)班級衛(wèi)生:每天中,早,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  帶一年級雖不是第一次帶,但對我來說仍然是一種挑戰(zhàn),只有虛心向老教師們學習,不斷的積累才能更好的勝任這項工作。所以在平時不僅要把課備好,上好,還要多讀書,多學習,不懂多問,多反思,及時記錄各種心得體會,更快的使自己成長起來。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

  4。加強班干部的建設。

  班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

  5。加強班級陣地規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境

  設有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

  6。加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系

  通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

  7。配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素

  8。開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的.的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

  9。重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術(shù),多與學生進行心與心的溝通。

  10。加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

班主任學期的工作計劃 篇3

  中專職業(yè)學校的教學工作和?频囊粯又匾,作為一名中專職業(yè)學校的班主任,為了讓班級的學習成績有所提升,我一向在努力的工作。

  中專職業(yè)學校不一樣于高中學校,雖然也有一部分中專學生透過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法透過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的計劃。

  一、提高知識,明確職責,加強職責感。

  班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

  因此,務必提高認識,加強職責感,掌握班主任工作規(guī)律。

  1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個用心向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的群眾。

  2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

  3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

  4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

  5、關心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

  6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績狀況,構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。

  7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

  二、熱愛學生,深入了解學生狀況。

  要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先務必深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。

  如新接手的新班主任,務必先了解這個班基本狀況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部狀況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

  三、實施班級管理,構(gòu)成良好的班風。

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

  根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃務必做到方向、任務明確,措施具體、切實能夠。

  2、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班群眾。

  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,必須要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際,能為同學所理解,有必須鼓舞作用,而且學生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

  3、選好、用好干部。

  班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛群眾,構(gòu)成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備必須組織工作潛力,能團結(jié)同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

  4、要組織和開展群眾活動,培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

  如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

  5、要構(gòu)成正確輿—論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。

  日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,構(gòu)成一種輿—論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫忙,構(gòu)成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習狀況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)構(gòu)成輿—論監(jiān)督,促進良好班風構(gòu)成。

  透過我每學期給班級制訂工作計劃,我們班級在年級中取得了較好的成績,期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學期風氣。

班主任學期的工作計劃 篇4

  為了能使本班班具有“團結(jié),活潑,嚴謹,求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定本學期班級工作計劃:

  指導思想:

  以《學年度崖子初中教育教學工作計劃》為指導,以全面開展素質(zhì)教育為核心,貫徹《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,落實我校德育工作精神,努力把我班建設為優(yōu)秀的班集體。

  班級現(xiàn)狀:

  初二(二班)共有學生38人,男生13人,女生25人,學生大多比較聽話懂事,有較強的上進心,但也有部分同學基礎非常薄弱,主要存在以下問題:

  1、學習方面:進入初中已有一年多的學生,大多已形成良好的學習習慣,課前能夠主動預習,課上注意力較為集中,課堂紀律較好,但課下作業(yè)有一部分學生不能夠高質(zhì)量的完成;在自習課上,大部分學生能夠主動的復習預習,不明白的問題也基本能夠主動的向老師、同學請教。

  2、紀律方面:大部分學生已形成良好的紀律意識,個別學生還有不好的行為習慣,沒有自律意識,但隨地亂扔垃圾、亂說臟話等現(xiàn)象比較少見;

  3、情感態(tài)度價值觀等方面:有些學生有自卑和厭學的情緒,極個別學生性格反叛,身上存在著劣根性;

  工作目標:

  1、 確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標,如搞好課堂紀律,搞好衛(wèi)生等;中期目標,如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標,如每個學生都成為全面發(fā)展的好學生。

  2、注重學生教育的過程,適時、適當?shù)倪M項過程性評價:隨時關注學生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,讓家長社會能夠放心。

  3、樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)學生自律、自強的良好習慣,教學不是僅僅教學生知識,而是教給學生學會學習的方法,讓學生能夠?qū)W會自我學習、自我反思、自我成長。

  4、創(chuàng)造機會,培養(yǎng)學生的集體主義精神。通過一些有計劃的集體活動,將學校的規(guī)章制度、良好的習慣要求轉(zhuǎn)變成學生自己的意識,讓學生在活動中得到教育,而不是空洞的說教,硬塞給學生。在活動中,我們要給以適當?shù)囊龑,達到事半功倍的效果。

  具體工作:

 。ㄒ唬 德育工作

  1、利用班會、活動等時間,結(jié)合國內(nèi)外時事、英模事跡、偉人傳記等,培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀;

  2、抓好每一次班會,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

  3、結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

  4、加強《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》教育,強化安全、衛(wèi)生、紀律等常規(guī)管理和考核,將監(jiān)督與檢查工作落實到學生在校的每一課,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;

  5、搞好班級文化建設。組織班級板報小組,確立主題,保證質(zhì)量,形成良好的班級文化氛圍,在無形中給予學生熏陶和教育;

  6、充分利用好班會,堅決杜絕挪作它用:每堂班會認真?zhèn)湔n,做到主題明確,條理清晰、簡單易懂,讓學生能夠較好的領悟,真正的起到幫助教育的作用;

  7、加強同家庭和社會的聯(lián)系,認真組織家長會和家訪等活動,按照學校要求通過致家長一封信的形式,每月向家長宣傳一次家教知識,確保學生在雙休日家長對學生進行有科學有效的教育。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  (二)教學工作

  1、加強與各學科教師的聯(lián)系,每個周向各科教師了解本周內(nèi)班級的上課情況(包括課堂紀律、學習等情況),遇到問題及時解決;

  2、指導學生較高質(zhì)量的上好自習課,培養(yǎng)學生良好的學習習慣:課前預習、課下反思、認真完成作業(yè)等;

  3、注重學生的學習過程,抓好班級紀律、學習紀律,使學生在整體氛圍的熏陶下從“要我學”轉(zhuǎn)變成“我要學”;

  (三)其他方面

  1、結(jié)合學校要求開展以“良好習慣培養(yǎng)”和“感恩教育”為主題的德育活動,圍繞學生的紀律、衛(wèi)生、文明禮貌、傳統(tǒng)文化、環(huán)保等方面繼續(xù)開展以“良好習慣培養(yǎng)”和“感恩教育”為主題德育教育活動, 通過主題班會、征文比賽、演講比賽等多形式、多途徑組織活動,讓每個學生在參與活動的過程中進行自我教育,逐步培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。

  2、配合寫字指導教師,認真完成“四級八段”,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和熟悉基礎。本學期積極配合寫字指導教師,加強檢查、督導、評估工作,切實抓好、抓嚴學生的書寫訓練。按照學校要求,書寫訓練定時、定點,重視書寫過程的指導與點評。

  3、落實好對學生的評價。組織班級成立好學生綜合素質(zhì)評價小組,負責對學生進行日常的評價工作。根據(jù)學校制定的班級考評細則,制定出本班的學生考核細則,并按本班的考評細則每月月底將對學生的考核。

  4、開展創(chuàng)優(yōu)秀班級活動。加強對學生環(huán)境意識、紀律意識等的教育,養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生、自覺遵守紀律的習慣,并發(fā)動學生互相監(jiān)督,加強集體榮譽感的培養(yǎng),爭做優(yōu)秀班級。

  5、嚴格請假、作息制度,繼續(xù)進行深入細致的安全教育工作。學生在校外期間的請假,實行家長電話請假制度和家長請假條制度,學生請假,必須有家長通教師,除此之外,學生的任何形式的請假都不予批準;學生在校期間的請假,允許之后,也要電話通知家長。班主任要加強可見巡查,嚴肅批評違反紀律的學生,從而將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  6、認真準備、開展好學習興趣小組活動,培養(yǎng)學生對各學科的學習興趣;

  初二學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導教育。因此,做好初二的教育工作是我們班主任必須做好的第一件事,也是關系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關鍵。我們要抓好任何一個良好時機,培養(yǎng)學生良好行為習慣,結(jié)合全體任課教師全力合作,努力實現(xiàn)班級工作的各個目標。

班主任學期的工作計劃 篇5

  本學學期我擔任安樂小學四年級的班主任工作。二零零八學年第二學期已經(jīng)開始了,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、工作思路

  以生為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!

  三、本班學生情況簡析

  全班共有學生9人,其中男生5人,女生4人。這個班級的學生給人的第一感覺就是比較聽話。初為班主任的我,對剛接手的這個班級,一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風,爭取取得讓人滿意的成績。

  四、基本措施和做法

  1、了解學生思想狀況。

  了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛剛接手這個班,對學生的情況還不是很了解。對學生的內(nèi)心世界,有待于我的了解和掌握。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 。1)與學生交談。有計劃地利用班會課課余時間與學生交談,與前任班主任溝通等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 。2)不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

  (3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

  2、加強安全教育,防患于未然。

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、多媒體等形式,開展安全知識教育。用班隊會、遠程課給學生傳授相關的自我保護知識,增強學生的自我保護意識和能力。

  3。做好德育工作

 。1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

 。2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

 。3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

 。4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

 。5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;

  (6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;

 。7)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;、

班主任學期的工作計劃 篇6

  本班有幼兒32人,其中男孩 人,女孩人,全部都是新生。經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學習之后,情緒基本已穩(wěn)定。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項活動,在生活自理方面大部分幼兒能自己動手吃飯,并能將餐具放在指定位置,午睡時在教師的幫助下能穿脫衣服,在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。但是,還有不足之處需要我們不斷完善,孩子們很喜歡做游戲,但是由年齡的差異和能力的強弱,自控能力較差,衛(wèi)生習慣不好,爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴,坐不好的現(xiàn)象也很嚴重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),為了更好提高保教質(zhì)量,促進幼兒身心活潑,健康成長,現(xiàn)將本學期工作計劃如下:

  一、總目標

  本學期,我們將繼續(xù)認真貫徹《幼兒新綱要》的精神,堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導,積極開展教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進其健康、自由、快樂地發(fā)展!队變航逃笇ЬV要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终,合作者和引導者。根?jù)我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

  二、本學期主要工作任務及實施措施

 。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W活動具體措施。

  1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。

  2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源,促進幼兒認知能力的發(fā)展。

  3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào)。

  4、教師在活動實施前作好充分的教學準備。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

 。ǘ╁憻捰變荷眢w,促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施

  1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

  2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

  3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

  (三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī);具體措施如下:

  1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

  3、積極配合幼兒園任務開展各項工作。

  (四)安全教育

  1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

  2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

班主任學期的工作計劃 篇7

  良好的開端等于成功的一半。新學期,新的班集體,為了全面貫徹落實政教處提出的學期德育工作目標和工作重點,結(jié)合本班實際,研究制定本班學期工作計劃如下。

  一、 班級日常管理工作

  1.首先對學生進行軍訓后返校的收心教育,在最短的時間里使學生進入到最佳的學習狀態(tài),克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習慣和初中生的生活習慣,上好第一節(jié)班會。

  2.組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議?疾臁⑦x好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學習,塑造良好的個人和干部集體形象,在本學期協(xié)助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。

  3.抓班風,促學風,努力在班級形成良好的學習風氣。結(jié)合文科班的特點,開展有益的學習活動,提高整個班級的學習成績。

  4.搞好班級環(huán)境建設。在班級明確值日生工作,并責任到人,實行值日組長負責制,值日生組長即學生日常學習生活管理組小組長。

  5.加強學生管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律,這是以后日常班級管理工作的重點之一。

  6.多深入學生 ,做到“三勤”,下大力氣吃透每一位學生,了解每位學生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等,進行有針對性的教育教學。

  7.配合科任老師了解學生狀態(tài),及時向科任老師了解班級情況,協(xié)調(diào)班級工作,有問題及時處理。

  7.在班級的各項活動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感。樹立良好的班風。

  8.教育學生遵守校規(guī)校紀,杜絕班級學生上“三室一廳”,上網(wǎng)吧、帶BP機、手機的現(xiàn)象。

  二、德育工作具體化

  1、發(fā)揮班主任的核心作用,組織科任集體加強課堂學科教學德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。

  2、積極為學生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,突出教育過程中的學生主體地位。

  3、將學生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合,激勵先進,鞭策后進。

  4、積極配合學校落實好有關德育的具體工作。

  三、宿舍管理工作

  1.深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室,檢查寢室規(guī)格化。

  2.實施寢室長責任制,負責寢室的衛(wèi)生和紀律。

  3.嚴格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校,并堅持做好全體學生的安全教育。

  四、做好形式多樣的家訪工作

  1.應定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學生在校的學習情況、生活情況。

  2.發(fā)現(xiàn)學生有不良動態(tài)及時與家長聯(lián)系,協(xié)助老師工作。

  3.認真對待、處理家長反映的問題。

  4.精心設計每一次家長會,使之達到事半功倍的效果。

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