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學期個人工作計劃

時間:2021-02-07 12:40:30 工作計劃 我要投稿

實用的學期個人工作計劃范文9篇

  時間真是轉瞬即逝,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的學期個人工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的學期個人工作計劃范文9篇

學期個人工作計劃 篇1

  在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者,面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃。

  一、指導思想:

  本學期,我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學,教師隊伍建設為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業(yè)務水平,使我校的教學質量穩(wěn)步提高。

  二、具體工作:

  (一)重視師資隊伍建設

  教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何,關鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。

  1,落實"藍青工程",做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應教學工作。

  2,結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在輔導區(qū),北塘區(qū)脫穎而出。

  3,鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄(以上),并加強學校內教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié)。

  4,組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準。

  5,本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構建學習型組織,形成規(guī)范化,制度化的學習時間,學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質。

  6,積極組織教師參加省,市,區(qū)各學科的論文,案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。

  (二)立足課堂,深化教學改革

  課堂是實施素質教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質教育,全面提高學生素質的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立"以人為本"的教育觀,創(chuàng)設多種教研途徑,如結合一人一課,年級組聽課,學科組聽課,評課等活動,加強教學研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益。

  1,加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

  2,強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質量。

  3,改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,規(guī)定雙周二,周三,周四下午分別為數(shù)學,語文,英語教研組活動的時間。(具體活動安排見校本教研計劃)

  新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:

  一、思想方面

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。

  二、個人業(yè)務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三.教學方面

  關注課堂教學,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎上,結合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

  四、教研工作

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助.對于素質教育的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步.

  五、出勤

  在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配 ,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護.作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度, 工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領導交待的工作。

  六、學期目標

  通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質,能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

學期個人工作計劃 篇2

  一、日常保教工作

  1使用規(guī)范性的語言,完整,具體,連貫表達為幼兒創(chuàng)造語言環(huán)境。如在日常生活中,提供自由交流,表達的機會和條件。首先利用在早上的晨談,看故事書等擴展辦法,讓幼兒在活動中更加多層次地吸收表達。還可以讓家長幫助,讓家長充分知道幼兒學習語言的重要性,也讓家長和幼兒之間有一些更好的交流平臺,如讓孩子多以復述兒歌,講故事,分享每天有趣的事情為主。

  2學習一方面要跟著學校大方向走,另一方面也要結合本班幼兒的接受知識的能力,進行授課,或制作一些教具(具有操作性,反復利用等)供幼兒操作。

  3進一步培養(yǎng)幼兒生活習慣和幼兒的安全意識,如節(jié)約用紙,用水,洗手方法等,

  經(jīng)常給孩子講有關安全的常識,利用一日中各環(huán)節(jié),隨時進行安全教育,每次活動前提出要求,

  (3)進行禮儀教育,和人交流要落落大方,有禮貌。

  (4)要明辨是大非。

  二、家長工作:

  1定期召開家長會,讓家長了解幼兒園的教育目標,

  2引導家長積極參加親子活動,

  3聽取家長意見和建議,達到教育目標一致。

  4對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況。

  5在“一家助教日”“觀摩課”中與家長一同進步,

  開學也有一段時間了,孩子們的常規(guī)等方面也在進一步的完善。這一段時間以來,讓我看到了有一位小朋友的進步,不能說太大,但也很不錯,他就是騰輝,以前他愛我行我素,現(xiàn)在比以前能靜下來了,能聽老師講話,雖然有時堅持時間不長。還有一件事,星期二下午舉辦活動,騰輝的媽媽到游戲快結束時才來,在媽媽沒來之前,他就不停地問我:“我媽媽怎么還不來?,媽媽什么時間來?”他還站在窗邊,往大門口那里不停地看。

  “他很著急,也很急燥!蔽揖徒o他媽媽打個電話,對他說等一會兒就到,之后,他還是那種很急燥的狀態(tài),之后。媽媽來了,他的心情才好,而后跟著媽媽進行了游戲。

  從這件事中,我感覺,他很喜歡參加游戲喜歡和其他相處,別人有的他也要有。

學期個人工作計劃 篇3

  班級工作

  1、抓好全班幼兒的常規(guī),讓幼兒生活中學習更多的知識。

  3、與班長配合做好“十一”“元旦”的準備工作。

  4、隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導.

  1、開展家長會、家長開放日、各類親子活動等讓家長走進幼兒園觀看或參加活動。

  2、做好家長工作,做好家訪和電訪工作,保持生源和出勤率。

  3、在日常生活中抓好班級幼兒的常規(guī),。

  4、教學活動:合理的利用各種方式來進行教學。

  特色工作

  本學期我班狠抓幼兒常規(guī)和每日一句英語。

  開展我班的蒙氏教學。

  我班以畫畫和英語為特色教學。

  1、積極配合英語教師的教學。

  2、在每時每刻都做到坐、立、行、走到位。

  業(yè)務學習

  1、提高教學組織能力,向各位有經(jīng)驗的老師學習。

  2、虛心學習英語,提高英語表達能力。

  3、參加園內外各項業(yè)務學習培訓。

  要提高自身的素質修養(yǎng),認真學習幼教理論,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。要不斷提高自身的業(yè)務能力,認真鉆研教材,精心設計教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設備,認真上好每一節(jié)課。

  家長工作

  1、利用家長資源進行植物角物品的豐富。

  2、發(fā)動家長資源為我園的各項工作的開展出謀劃策。

  3、努力與家長做姐妹,做好家長工作。

  1、多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求。

  2、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  團隊工作

  1、宣傳工作

  2、環(huán)境布置

  積極配合團支部參與每次的宣傳活動。

  積極參與幼兒園的環(huán)境布置。

學期個人工作計劃 篇4

  本學期我繼續(xù)擔任九年級歷史組的教學工作,這是學校對我工作的認可和給予我的充分信任,同時也讓我感到身肩的責任更大。本學期我擔任九年級四個班的歷史教學工作,在新的學期里,個人計劃如下:

  一、業(yè)務水平方面:

  認真?zhèn)湔n:

  首先做好個人備課,在掌握基礎知識的基礎上,多搜集歷史資料,豐富自己的閱歷、增添自己的知識儲備,并有效的結合在教學中。積極參與集體備課,認真聽取有經(jīng)驗教師的備課思路和總結的經(jīng)驗。

  積極聽課:

  本學期的教學內容是世界近代史。對于這部分內容沒有教學經(jīng)驗,所以要積極的聽有經(jīng)驗教師的課,與自己的備課相結合起來,形成有效教學,確保每一堂課,學生都學到有所得。

  虛心學習:

  為能不斷提高業(yè)務水平,應虛心向書本學習,多讀書、所看報,關心時事政治,把時事政治與世界史的相關內容結合起來,培養(yǎng)學生關心國家大事的習慣素養(yǎng)。除了向書本學習外,還應多向有經(jīng)驗教師多多請教,多學習、多思考。

  認真寫好教案:

  根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,對教學過程的程序及時間安排作詳細的準備。力爭每節(jié)課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,調動一切能夠調動的設備、文獻資料、教輔材料,以吸引學生的注意力,在增加學生的學習興趣的基礎上,提高他們的成績。

  教學方面:

  正所謂“親其師,信其道”,面對新的班級、新的學生集體,爭取用最快的時間熟悉班集體的學生,針對不同班級的學生,因材施教。

  二、思想政治工作計劃:

  作為一名人民教師,這個職業(yè)賦予我們的責任,應時刻注意提高自身的政治素養(yǎng)。盡管自己不是一名黨員,但我始終以一名黨員的要求來要求自己。除了精通個人業(yè)務外,更應該不斷加強政治學習:積極參加政治學習,認真記錄筆記;團結同志、熱愛工作、積極勞動。

  以上是本學期我的個人工作計劃,可能還有許多不周詳?shù)牟糠,在工作中我會不斷調整、完善,以使我的工作更上一層樓。

學期個人工作計劃 篇5

  根據(jù)學校的工作安排,本學期我主要擔任七年級的信息技術教學工作,為更好地完成自己的工作,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下。

  一、政治思想

  認真學習黨的路線、方針和政策,積極關心國家大事,提高自己的思想政治覺悟。積極參加學校組織的各種學習培訓,努力提高自己的業(yè)務水平。熱愛教師事業(yè),嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、個人工作

  1、教育教學方面:

  指導思想:根據(jù)中小學信息技術課程綱指導,明確七年級上冊信息技術課程的任務,培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,使學生形成良好的信息技術素養(yǎng),為他們適應現(xiàn)代信息社會的學習和生活打下必要的基礎。

  根據(jù)學生實際情況制定科學合理的教學計劃,按學校要求堅持提前兩周備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備上機等,做到精心備課,認真上好每一節(jié)課;課后及時認真反思教學中的得與失;在教學中做到用愛心、耐心、恒心去對待每個學生,爭取教育好每一位學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的好老師。

  2、計算機教室管理方面:每節(jié)課前檢查機器中有無“不可用機器”,做好上機備課;及時做好機房內計算機的維護;定時對機房衛(wèi)生進行清掃。

  3、按學校要求積極開設校本課程,高標準上好每一節(jié)校本課程課。

  4、在學校每次大型考試后積極、認真、高效地做好相關的成績分析工作。

  5、積極、主動、認真做好學校、年級等安排的其它一切工作。

  三、個人學習

  積極參加學校組織的各項培訓、學習;積極參加校內外各種教研活動,積極聽課,相互學習,努力提高自己的教育教學水平;平時做到多讀書、多學習,不斷充實自我,提高自身素質和業(yè)務水平;加強編程方面的學習,為學生開設趣味編程課做好準備;加強所教學科專業(yè)知識的學習,及時掌握本學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

  四、工作紀律

  在工作中我將自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以師德標準嚴格要求自己,做到不遲到,不早退,有事主動請假,遇事做到先公后私,按時完成領導交給的.各項任務。

  在新的學期中,我將高標準嚴格要求自己,努力提高自己,相信在我不懈地努力下一定會使本學期的工作畫上一個圓滿的句號。

學期個人工作計劃 篇6

  本學期我繼續(xù)擔任八年級思想品德課教學工作。新學期開始,為切實有效地搞好教育教學工作,順利完成教學任務,使學生達到最佳的學習效果,特將本學期的教學工作計劃制定如下:

  一.教材分析

  八年級下冊思想品德教材共計10課,分4個單元,基礎內容較多,需要學生認真掌握。其中也列舉了相關案例,大部分是與學生日常生活接近的,起到導入的作用,個別部分也有起到總結作用,在這個從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中,能夠使學生掌握一般規(guī)律的基礎知識,又能把學到的知識運用到實際案例中去,達到學以致用的目的。由于這冊教材涉及到很多法律方面的內容,再加上學生接觸面比較狹窄,課本又列舉了相關鏈接知識,豐富了學生的知識量,有助于更好地學習思想品德課。

  二.學生現(xiàn)狀分析

  八年級學生女同學愛學上進,但部分男同學雖很聰明,但不愛學習,對于思想品德這門學科,基礎知識及書寫方面對他們來說是弱項,這還有待于采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。八年級學生總的來說比較穩(wěn)定,學習態(tài)度及氛圍都比較好,學以致用恰恰是他們的弱點,這就需要讓他們知道思想品德這門學科不單需要記憶一些基礎知識,還需要靈活應用,來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對個別的學生不是十分了解,這需要在今后的教學、生活與日常交往中,進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn),采取行之有效的方法對癥下藥,以便幫助學生形成

  正確的世界觀、人生觀與價值觀。

  三.目標

  1.掌握基礎知識,達到漢字書寫規(guī)范,理解基礎知識的內涵。

  2.學以致用,分析具體案例,進一步理解思想品德這門學科的意義。

  3.通過學習幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀,做一個有用于社會的人。

  四.教學方法及措施

  1.樹立正確的教學觀,以培養(yǎng)人為目的,為人師表,寓教于樂,促進學生身心健康成長。

  2.按上級及學校的要求,認真?zhèn)湔n。做到備教材、備學生、備知識、備教法,做到心中有書,熟練掌握教材,努力選擇適合學生特點的最佳教學方法。

  3.認真上好每一節(jié)課,講課時充分體現(xiàn)教師為主導、學生為主體的教學思想,突出重點、突破難點,抓住關鍵,精講多練,及時對學生進行基礎知識訓練,提高起綜合運用能力,同時進行思想教育,使學生在學好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。

  4.搞好學生課前預習,讓學生提前對課文有大體的了解,培養(yǎng)學生的自學能力。

  做到課堂有練習、課后有作業(yè),并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問;做好課堂、單元、期中、期末測驗的準備及分析總結工作。

  5.認真做好后進生的工作。以鼓勵為主,不輕易批評。幫助學生分

  析原因,建立自信心,并結合授課因材施教,教給他們學習的方法與策略,提高其學習興趣。

  6.虛心學習,取人之長,補己之短,不斷提高自身的業(yè)務素質。

  五、教學進度安排

  第一周:1、熟悉教材,介紹本冊學習的重點和難點,提出本學期的學習要求和計劃。

  2、學習第一課第一框《人民當家做主的國家》 第二周:1、學習第一課第二框《我們享有廣泛的權利》

  2、學習第二課第一框《公民的義務》

  第三周:1、學習第二課第二框《忠實履行義務》

  2、第一單元復習

  第四周:1、學習第三課第一框《生命與健康的權利》

  2、學習第三課第二框《同樣的權利 同樣的愛護》 第五周:1、學習第四課第一框《人人享有人格尊嚴權》2、學習第四課第二框《肖像和姓名中的權利》 第六周:1、學習第五課第一框《隱私和隱私權》

  2、學習第五課第二框《尊重和維護隱私權》

  第七周:1、第二單元復習

  2、第二單元復習

  第八周:第一二單元復習測試及評講

  第九周:1、學習第六課第一框《知識助我成長》

  2、清明假期

  第十周:1、學習第六課第二框《珍惜學習的機會》

  2、學習第七課第一框《財產屬于誰》

  第十一周:1、學習第七課第二框《財產留給誰》

  2、期中復習第一單元

  第十二周:期中復習第二單元

  第十三周:五一假期

  期中考試、試卷評講

  第十四周:1、學習第七課第三框《無形的財產》

  2、學習第八課第一框《我們享有“上帝”的權利》

  第十五周:1、學習第八課第二框《維護消費者的權益》

  2、第三單元復習

  第十六周:1、學習第九課第一框《公平是社會穩(wěn)定的“天平”》

  2、學習第九課第二框《維護社會公平》

  第十七周:1、學習第十課第一框《正義是人類良知的“聲音”》

  2、學習第十課第二框《自覺維護正義》

  第十八周:1、第四單元復習

  2、復習第一單元

  第十九周:1、復習第二單元

  2、復習第三單元

  第二十周:期末練習 端午假期

  第二十一周:期末考試

  以上就是我本學期的思想品德學科教學工作計劃,還需在今后的教

學期個人工作計劃 篇7

  高一下學期是學生逐漸認識和適應高中外語學習的關鍵時期,我計劃在上學期的基礎上,繼續(xù)拓寬學生的知識面,全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力,特別是理解、分析和閱讀的能力,讓學生盡快適應高中學習。

  一、本學期的指導思想:

  在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應用:

  1、要面向全體學生,關注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

  2、整體設計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎;

  3、突出學生主體,尊重個體差異;

  4、采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功;

  5、注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。

  總之,讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。

  二、所教班級學生基本情況分析:

  這學期執(zhí)教的24﹑26班均為普通班。通過近一個學期來的摸底,已基本知道了學生的大致情況:在英語基礎方面很薄弱,他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練,連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。經(jīng)過上學期的不懈努力,學生的基礎知識得到了加強,學習態(tài)度也有所好轉。但是學生整體的惰性還是很強,自覺性很差。另外,學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能做好課前預習課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。

  三、奮斗目標:

  鉆研新課標,提高教學水平,真正做到教學相長,努力達到學校規(guī)定的教學指標。

  四、教學方法:

  1、為了提高學生聽力水平,利用每周晚自習進行一節(jié)課的聽力訓練,給學生集體放聽力。

  2、單詞一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的提高,在教學中要狠抓單詞的記憶與鞏固,特別是動詞以及同義詞的區(qū)別,每天第一節(jié)英語課的課前10分鐘進行單詞抽查,使學生養(yǎng)成記單詞的好習慣。

  3、本學期要有計劃地把學生初中學過的但掌握不好的時態(tài)、句式、從句、不定式,分別穿插于各單元新課的教學中。

  4、堅持每單元一次作文訓練,訓練題材、方法,力求多樣化,并能及時進行講評,鼓勵學生寫英文日記。

  5、拓寬教材,努力補充學生的詞匯,補充閱讀材料,培養(yǎng)閱讀能力。

  五、考核與評價:

  繼續(xù)完善每月一次的月考機制,結合期中和期末考試,以及課堂上的表現(xiàn),從聽說讀寫各方面多層次立體評價學習成果,幫助其樹立信心。

  六、訓練原則:

  習題的訓練在于精而不在于多,按高考的知識體系有針對性地,選擇典型性題型,針對共性問題進行精講,讓學生在書本中找到解決問題的源泉,學會思考、整理和歸納。

  七、具體措施:

  1、每天背誦課文中的好句。目的:要求學生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。

  2、每天記10個生詞,2個常用句子和5個短語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。

  3、認真貫徹早晚讀制度:規(guī)定早晚讀內容,加強監(jiān)督,保證早晚讀效果。

  4、閱讀訓練:閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中英語教學的重點,也是高考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一兩節(jié)課作為閱讀課,并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。每周一次的課外閱讀材料精選于雙語報和金版學案(課時規(guī)范作業(yè))里的文章。

  5、堅持周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。

  6、對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。

  7、關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

  8、實施“任務型”的教學途徑,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。

  9、在教學中根據(jù)目標并結合教學內容,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。

  10、加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。

  11、要充分利用現(xiàn)代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發(fā)英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。

  12、堅持教學研究和相互聽課,要向老教師學習如何把握重點、難點和考點,學習如何靈活運用先進的教法。

  13、全面實施素質教育,著眼于學生的未來和持續(xù)發(fā)展,要有三年備考的大局觀,克服教學的功利行為,聽說讀寫并重,培養(yǎng)學生使用英語的能力。課堂教學要精心設計語言訓練活動,讓學生積極大膽地參與語言實踐,早自習強調學生“開口”,形成讀、背的習慣,

學期個人工作計劃 篇8

  時光如箭,轉眼又到了新的一年,回顧過去,收獲很多,展望未來,充滿信心。轉眼間在校學生會也有半年時間了,這半年的是時間對于我來說是充實而快樂的,在忙忙碌碌中收獲了許多并且也鍛煉了自己。新的學期是一個新的開始,我們應該以全新的面貌去對待學習對待工作對待生活。以下是這個學期的工作計劃:

  一、在新的一學期里在我們的自律部首先是嚴格自律,從自身做起,做好帶頭作用,值班過程中遵守紀律,不遲到早退,不隨意曠到。在新的學期里,在主席以及部長的指揮領導下,做好本部室的工作認真做好考勤,積極主動,認真負責地與各部室合作,促進學生會向更好的方向發(fā)展。處事、思想境界等方面都應該成熟起來,樹立責任意識和主人翁意識。做好每次會議的考勤記錄,每一月統(tǒng)計一次并公示,和做好每一星期的下班級考勤記錄,以簡單易懂的方式處理各種數(shù)據(jù)和資料。

  二、自律部將繼續(xù)協(xié)同我系團總支學生會各部門負責并協(xié)助各項活動及會議的活動現(xiàn)場、會場人員的安排與會場秩序的維持。本學期我院還有許多大型活動,我部成員將發(fā)揚一貫的的不怕苦,不怕累的精神,努力工作,積極完成各項工作,為學生會工作貢獻自己的一份力量。從側面促進活動的順利進行和圓滿結束。其功能將進一步使團委學生會工作在學生中更加具有成效性。同時將針對各項突發(fā)事件進行緊急處理。我們自律部與其它部口又有很大聯(lián)系,因此還要加強與其他部口聯(lián)系,讓團總支學生會真正成為一個團結、溫馨的大家庭。

  三、加強自身的語言表達能力和寫作能力的培養(yǎng)適當安排自身寫一些部門的工作計劃和總結與學生會其他部門在工作中要多溝通、多協(xié)助共同干好團委學生會的工作。在例會上自行公布各項工作,主動并積極的進行自我總結和反省,提高自身的綜合素質。端正工作態(tài)度形成優(yōu)良的工作作風。在過去幾個月的工作中我們努力認真,積極學習,具備了一定的工作能力,將加大對自身的培養(yǎng)力度,使我們早日成為能獨當一面的學生干部,從而更好的樹立院學生會的形象,同時為院學生會的發(fā)展提供強有力的后備力量以共同進步帶動自律部的發(fā)展加強團隊合作精神熱情活潑、各盡其責、落實工作努力開創(chuàng)自律部工作的新局面。

  四、加強與校團委領導、各學院領導及輔導員的聯(lián)系溝通,與各學院學習部部長就早自習問題進行協(xié)商探討,就具體情況進行相關調整。為推進全校早自習學風建設積極努力。學代會讓我們看到了意見收集的重大作用,通過了解同學的需求,可以不斷完善我們的工作。所以從本學期開始,我部將收集同學們的建議需求納入到我們的日常工作當中,并積極向上級反映情況,做到真正的急同學所急,做同學之所想。從而為進一步加強自律部的工作能力以及影響積極創(chuàng)新,工作中有好的意見和建議積極提出和接受,敢于打破原有模式。

  我在本學期以及將來的四年里將以服務大學生成才為目標以促進團總支學生會工作為主線加強自身鍛煉、意識培養(yǎng)用開拓的視野、昂揚的斗志、扎實的工作緊緊圍繞團委學生會的領導使團總支學生會工作開展的多姿多彩。以上是我20xx上半年的工作的初步計劃,在實際工作當中我部將不斷的完善的發(fā)展工作計劃。在開展自己的工作的同時將積極接受院領導及廣大同學的監(jiān)督,希望廣大同學能夠提出意見,我將認真總結,以不斷的改善自身工作,爭取更好的服務大家。

學期個人工作計劃 篇9

  一、教學內容

  指導思想:

  積極實施新課改,全面推進素質教育,以“學會關心”為主線,以教育學生樹立正確的情感、態(tài)度、價值觀為重點,進一步提高學生的綜合素質。

  堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,充分發(fā)揮學生的主體作用,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的學習風氣精神建設,增強班級學習積極性。

  以心理健康教育為重點,充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德課的興趣。

  教材分析:

  本教材共有五個單元:第一單元在公共生活中;第二單元提升自我,適應社會;第三單元過有選擇的生活;第四單元誠信為本;第五單元守法護法,健康成長;它們以學生成長中逐漸拓展的生活的基礎,對學生養(yǎng)成良好的心理素質、道德品質、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎。

  二、教學目標

  1、指導學生樹立正確的情感、態(tài)度、價值觀,培養(yǎng)學生的自學能力,思維能力和分析概括能力。

  2、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式,以及綜合性學習創(chuàng)設使學生主動參與,樂于探究,交流與合作的學習情景,從中激發(fā)學生進行討論,多角度的去思考問題。

  3、培養(yǎng)學生正確的人生觀,價值觀,增強法制觀念,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。

  三、學情分析

  七年級學生一般都在13、14歲左右,正處于心理“斷乳期”,半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學習自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。

  心理特點:

 、侔雰和氤扇,由少年向青年初期發(fā)展過渡的發(fā)育特點。

 、诨顫姾脛樱闷嫘氖⒌奶攸c。

 、矍楦型饴丁⑶榫w易變,待人熱情,渴望師生關心、愛護雙向反應的特點。④自尊心、榮譽感、表現(xiàn)欲望迅速增強的特點。

 、莳毩⒁庀,成人感迅速增強的特點。

 、扌砸庾R由神秘好奇向想往愛慕方向發(fā)展的特點。

  思想特點:

 、賳渭冇字,易受成人或周圍環(huán)境影響的特點。

 、诮煌芰εc興趣迅速增強,喜歡與同齡人交友的思想與心理特點。 ③在新環(huán)境中,具有渴求上進的思想特點。

  ④社會性意識逐步增強渴望參加各種活動,但思想方法單純片面,缺乏自我約束和控制能的特點。

  思維特點:

  七年級學生思維特點仍以直觀性,形象性思維為主。

  自己所任七年級學生,基礎不一,差距較大,上學期成績不夠理想,紀律性

  可能不夠強,但思想純樸,進取心強。本學期重在使全體同學都能明確學習目的,端正學習態(tài)度,形成良好的學習風氣;充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。懂得自尊自愛,學會自立自強!

  四、教學措施

  1、認真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向課堂要質量。

  2、做好學生學法指導以及作業(yè)批閱、單元測試及講評工作。

  3、扎實做好新課改背景下有效教學的實施,注重學生主體作用的發(fā)揮,自覺學習,主動學習,積極探究等方面積極性的調動。

  4、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),注重教學的過程和方法、知識和能力、情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價值觀。

  5、注重教學方法、教學手段的多樣化和現(xiàn)代化,積極運用多媒體等進行輔助教學。激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習情趣,樂于并善于終身學習的過程,同時抓好學生刻苦精神的培養(yǎng)。

  6、課后多加強學生的重點知識的練習,以常見題型為主延伸訓練。

  五、教學進度安排

  1、第一至第十七周:完成全書教學任務,完成作業(yè)并講評,七年級每課進行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學校安排進行。

  2、第十八至第二十一周:以《思想品德課程標準》為依據(jù),進行第一輪復習。要求完成每一課的基礎習題訓練,并進行一些綜合性測驗。

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