工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-02-28 12:49:19 工作計(jì)劃我要投稿

婦聯(lián)工作計(jì)劃推薦度：
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有關(guān)工作計(jì)劃匯總10篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃10篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)工作計(jì)劃匯總10篇

工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　尊重學(xué)生，積極探索隨班就讀與普教一體化的教育形式，推進(jìn)隨班就讀的教學(xué)改革，全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、優(yōu)化形成隨班就讀學(xué)生的育人環(huán)境，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的健康發(fā)展；

　　2、形成有利于隨班就讀學(xué)生的良好學(xué)校育人機(jī)制。

　　三、具體內(nèi)容

　　1、更新觀念，統(tǒng)一思想，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　為隨班就讀學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境是搞好隨班就讀工作的第一關(guān)，是教育經(jīng)常性的工作。隨班就讀工作與普通教育相互支持、相互滲透、相互啟發(fā)、互相補(bǔ)充。工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有督促、有檢查、有反饋、有評(píng)價(jià)。

　　2、加強(qiáng)管理，規(guī)范隨班就讀工作。

　　本著有以學(xué)生為本，有利于教育教學(xué)，實(shí)事求是的原則，在實(shí)施的過(guò)程中主要抓住三個(gè)環(huán)節(jié)。

　　第一：認(rèn)真分析、了解，最終對(duì)學(xué)生作出教育的方法，確定教學(xué)的知識(shí)。

　　第二，對(duì)隨班就讀學(xué)生實(shí)施個(gè)性化教學(xué)。在備課、學(xué)生作業(yè)批改與布置方面都從隨班生的實(shí)際出發(fā)，提出針對(duì)性要求，從而提高了隨班就讀的教學(xué)質(zhì)量。

　　第三，注重資料積累，建立好檔案，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，采取相應(yīng)的措施。

　　3、發(fā)揮資源，普特滲透，共同提高。

　　充分發(fā)揮現(xiàn)有的教學(xué)資源，同時(shí)在德育處、團(tuán)隊(duì)組織中開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，借助導(dǎo)師力量，讓學(xué)生還要積極參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)活動(dòng)。

　　四、工作流程

　　每年9月、2月

　　1、確定隨班就讀工作重點(diǎn)；

　　2、召開(kāi)隨班就讀工作會(huì)議，明確學(xué)期目標(biāo)。

　　學(xué)期中：參加市區(qū)培訓(xùn)、定期與學(xué)生溝通、定期與相關(guān)任課教師溝通、心理輔導(dǎo)

　　每年1月、7月

　　1、了解學(xué)生學(xué)期發(fā)展；

　　2、教師進(jìn)行交流

工作計(jì)劃篇2

　　一年來(lái)，在社區(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同志的幫助、支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高�，F(xiàn)將本人20xx年的工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況、

　　綠怡居總?cè)丝?9421人，育齡婦女6293人，已婚育齡婦女5069人，無(wú)孩581人，一孩3694人，一女孩1588人，二孩724人，雙女147人，多孩69人，獨(dú)生子女光榮證1801人，期內(nèi)出生293人。流入人口2206人，已婚育齡婦女1055人，孕檢對(duì)象666人。

　　二、日常工作

　　全員流入人口平臺(tái)交流1922人，其它信息交流799。流入人口全員建卡1362張，每季度孕檢666人。全員匹對(duì)21371人，已錄入19120，遷出2251人，補(bǔ)充身份證號(hào)碼1860人。全員人口進(jìn)行比對(duì)，綁定790人。常住人口建卡1102張。特扶對(duì)象2人。常住人口每季度孕檢786人，獨(dú)生子女保費(fèi)發(fā)放752人。期內(nèi)上環(huán)35人，女扎1人。

　　三、宣傳工作

　　1、為了貫徹國(guó)家計(jì)劃生育政策，努力做好計(jì)生基礎(chǔ)工作，我們社區(qū)計(jì)生工作人員每季度發(fā)放群眾需求問(wèn)卷，宣傳計(jì)劃生育政策和法律法規(guī)，聽(tīng)取廣大育齡婦女對(duì)計(jì)劃生育工作知識(shí)的需求我們有針對(duì)性的開(kāi)展宣傳工作。

　　2、轉(zhuǎn)變婚育觀念，營(yíng)造計(jì)劃生育良好氛圍，以轉(zhuǎn)變廣大育齡婦女觀念為出發(fā)點(diǎn)，采取多種方式，不斷增強(qiáng)宣傳教育的滲透力，堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳和重大節(jié)日宣傳相結(jié)合。重點(diǎn)結(jié)合《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》《安徽省人口與計(jì)劃生育條例》《社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》有針對(duì)性的加大宣傳力度。

　　3、通過(guò)社區(qū)宣教室的定期培訓(xùn)，內(nèi)容有政策法規(guī)，優(yōu)生優(yōu)育，生殖健康，青春期，更年期保健等知識(shí)。宣傳欄張貼人口婚育宣傳畫(huà)，每季度更新內(nèi)容。真正做到深入人心，使計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)落到實(shí)處。

　　4、結(jié)合本社區(qū)計(jì)生工作實(shí)際，我們組織開(kāi)展了科普知識(shí)學(xué)習(xí)，專門(mén)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》《安徽省人口與計(jì)劃生育條例》《社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》等，使人口與計(jì)劃生育法律，政策深入人心，計(jì)生管理逐步走上法制化道路。

　　四、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)

　　1、協(xié)會(huì)每季度定期開(kāi)展常住、流動(dòng)人口孕環(huán)檢做到居不漏棟，棟不漏戶，戶不漏人，對(duì)流入育齡婦女孕檢信息及時(shí)通過(guò)全員平臺(tái)反饋給戶籍地。為了關(guān)心廣大育齡婦女的身心健康，家庭生活幸福，特邀請(qǐng)省計(jì)劃生育科研所醫(yī)院的專家定期來(lái)社區(qū)開(kāi)展生殖健康婦科普查。600人次，健康咨詢210人次。我們充分發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員作用，真正做到協(xié)會(huì)的生命力在活動(dòng)，凝聚力在于服務(wù)。

　　五、優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　1、計(jì)劃生育工作從管理走向服務(wù)，社區(qū)計(jì)生辦六上門(mén)服務(wù)：新婚夫婦送新婚知識(shí)上門(mén)，給懷孕夫婦送孕期保健知識(shí)上門(mén)，給辦證夫婦生生殖保健服務(wù)證上門(mén)，產(chǎn)后42天送避孕藥具上門(mén)，給生病婦女嚴(yán)鳳珍送1000元救助金上門(mén)，給貧困家庭李華芬、王昌鳳送慰問(wèn)金500元上門(mén)。

　　2、保證育齡婦女孕檢是計(jì)劃生育工作的基礎(chǔ)，是計(jì)生工作的生命線，堅(jiān)持做好育齡婦女孕情檢查和婦科病普查工作。

　　六、婦聯(lián)工作

　　1、創(chuàng)新工作方式充分利用各種資源，社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)系社區(qū)的在校大學(xué)生，開(kāi)展暑期流動(dòng)留守兒童作業(yè)輔導(dǎo)班等。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，大力開(kāi)展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。

　　2、心系群眾善待同志，依法維護(hù)育齡婦女的合法權(quán)益，想方設(shè)法，主動(dòng)幫助特困家庭排憂解難，解決實(shí)際問(wèn)題，送去關(guān)心，送去溫暖，送去親情。

　　3、社區(qū)婦女組織聯(lián)系婦女和婦女工作實(shí)際，采取各種形式，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分層次、全方位地加強(qiáng)對(duì)婦女宣傳教育及技能培訓(xùn)工作。同時(shí)，加強(qiáng)“四自”教育，帶動(dòng)廣大婦女弘揚(yáng)“四自”精神，努力爭(zhēng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)的“四自”新女性。

　　七、網(wǎng)格工作

　　本人在做好社區(qū)日常工作以外還承擔(dān)國(guó)際花都丹如苑小區(qū)及綠怡居西區(qū) 7-8-16棟共計(jì)729戶網(wǎng)格工作。對(duì)新婚，懷孕，出生，住戶搬進(jìn)搬出，我做好計(jì)生信息員的登記；全國(guó)人口普查時(shí)我做好人口普查和計(jì)生國(guó)策的宣傳員，164戶的普查員；居民遇到矛盾時(shí)我做好社區(qū)調(diào)解員；居民遇到困難時(shí)我做好社區(qū)的服務(wù)員。

　　以上是本人一年的工作總結(jié)，與領(lǐng)導(dǎo)的要求有一定的差距，在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，集思廣益，與全體同志們負(fù)重奮進(jìn)，堅(jiān)持全心全意為人們服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步拓寬思路，自我加壓，加大措施，認(rèn)真履行職責(zé)，接收群眾監(jiān)督，不斷加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效益及時(shí)服務(wù)水平。

工作計(jì)劃篇3

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)“衛(wèi)生文化”、“衛(wèi)生品牌”、“領(lǐng)導(dǎo)能力”“醫(yī)療規(guī)范化”、“科研”等重點(diǎn)工作的建設(shè)，繼續(xù)調(diào)動(dòng)職工積極性，全面提升四個(gè)建設(shè)。

　　2、抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，加強(qiáng)合作醫(yī)療工作的監(jiān)管，確保新型合作醫(yī)療的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　3、加強(qiáng)醫(yī)療規(guī)范化建設(shè)，狠抓病歷、處方點(diǎn)評(píng)，規(guī)范合理使用抗菌藥物，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及人才培養(yǎng)，按計(jì)劃選送職工進(jìn)修；繼續(xù)加強(qiáng)橫向聯(lián)系，不定期的請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院的教授到我院指導(dǎo)工作；鼓勵(lì)職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行深造。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)公共衛(wèi)生工作的管理，一是嚴(yán)格落實(shí)對(duì)村衛(wèi)生所的督導(dǎo)檢查；二是合理安排公共衛(wèi)生部人員工作崗位，進(jìn)一步明確其工作職責(zé)；三是嚴(yán)把公共衛(wèi)生工作質(zhì)量關(guān)，整體推進(jìn)全鄉(xiāng)公共衛(wèi)生工作的協(xié)調(diào)平衡發(fā)展。

　　6、進(jìn)一步完善醫(yī)療管理分配機(jī)制，對(duì)行政、后勤、防保、財(cái)務(wù)實(shí)行量化考核管理機(jī)制，體現(xiàn)多勞多得的原則，促進(jìn)工作的積極性。

　　7、積極做好職工保障性住房建設(shè)工作。

　　8、抓好工、青、婦、紅會(huì)、學(xué)會(huì)等各項(xiàng)工作。

工作計(jì)劃篇4

　　就是社會(huì)管理的風(fēng)險(xiǎn)。工會(huì)能否有效參與社會(huì)管理，這些風(fēng)險(xiǎn)就是職工的風(fēng)險(xiǎn)。協(xié)助職工及時(shí)規(guī)避這一風(fēng)險(xiǎn)，關(guān)鍵要運(yùn)用好《社會(huì)平安法》這一新的法律資源。工會(huì)組織特別是地方工會(huì)的當(dāng)務(wù)之急要做兩件事：一是深刻認(rèn)識(shí)、積極宣傳工會(huì)參與完善社會(huì)平安監(jiān)督體系的職責(zé)。社會(huì)平安法》首次在國(guó)家法律層面從人大監(jiān)督、行政監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督三個(gè)方面，建立了比較完善的社會(huì)平安監(jiān)督體系，工會(huì)在社會(huì)監(jiān)督方面居于不可或缺的實(shí)體地位，肩負(fù)前所未有的法定職責(zé)。二是積極推動(dòng)、全力參與社會(huì)平安監(jiān)督委員會(huì)的組織建設(shè)、制度建設(shè)和工作開(kāi)展。要依照社會(huì)監(jiān)督的獨(dú)立性、廣泛性的要求，推動(dòng)各級(jí)政府及時(shí)調(diào)整原來(lái)社會(huì)安全（保證）監(jiān)督委員會(huì)的組成人員結(jié)構(gòu)，重新制定委員會(huì)章程，爭(zhēng)取在同級(jí)地方工會(huì)設(shè)立社會(huì)平安監(jiān)督委員會(huì)工作辦公室。同時(shí)慎重憐選、認(rèn)真培養(yǎng)委員會(huì)的工會(huì)代表，積極推薦職工代表，保證工會(huì)和職工代表切實(shí)履職，有效作為。

　　社會(huì)平安監(jiān)督是社會(huì)監(jiān)督的重要內(nèi)容，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的肯定要求。也是工會(huì)參與社會(huì)管理的重要任務(wù)。

　　對(duì)與職工社會(huì)平安權(quán)益有關(guān)的事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督。職工期盼的社會(huì)平安法》已在國(guó)正式實(shí)施。社會(huì)平安法》第九條規(guī)定：工會(huì)有權(quán)參與社會(huì)平安監(jiān)督委員會(huì)。

　　也賦予工會(huì)組織參與社會(huì)管理新的法律資源。加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的肯定要求，這一規(guī)定為工會(huì)組織參與社會(huì)平安監(jiān)督提供了直接、明確的法律保證。社會(huì)平安監(jiān)督是社會(huì)監(jiān)督的重要內(nèi)容，也是工會(huì)參與社會(huì)管理的重要任務(wù)。工會(huì)人在參與社會(huì)管理的過(guò)程中，能否增強(qiáng)資源意識(shí)，運(yùn)用好這一新的法律資源，一個(gè)考驗(yàn)。

　　以及工會(huì)代表、專家等組成的社會(huì)平安監(jiān)督委員會(huì)，社會(huì)平安法》第八十條規(guī)定：統(tǒng)籌地區(qū)人民政府成立由用人單位代表、參保人員代表。掌握、分析社會(huì)平安基金的收支、管理和投資運(yùn)營(yíng)情況，對(duì)社會(huì)平安工作提出咨詢意見(jiàn)和建議，實(shí)施社會(huì)監(jiān)督。

　　深知這一規(guī)定來(lái)之不易，筆者曾參與過(guò)《社會(huì)平安法》立法的有關(guān)工作。法律上保障了社會(huì)監(jiān)督的獨(dú)立性地位。對(duì)解決現(xiàn)有各級(jí)社會(huì)平安監(jiān)督委員會(huì)存在組織不健全、職責(zé)不明確、制度不完善、活動(dòng)不正常的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，很有針對(duì)性、指導(dǎo)性。

工作計(jì)劃篇5

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部、省、市各級(jí)學(xué)校安全工作會(huì)議和文件精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制校園重特大安全事故發(fā)生，確保我縣“平安校園”創(chuàng)建取得新的成效，特制定學(xué)校安全工作要點(diǎn)如下：

　　一、提高思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)校園安全生產(chǎn)工作責(zé)任意識(shí)

　　1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并大力宣傳和等法律法規(guī)，牢固樹(shù)立依法治校、依法治教的思想意識(shí)，做到校園安全生產(chǎn)工作依法行政，依法管理。

　　2、堅(jiān)持學(xué)校安全“教育當(dāng)先、預(yù)防為主、多方聯(lián)動(dòng)、全面設(shè)防”的原則，做好“防危房倒塌、防食物中毒、防疾病、防火、防觸電、防盜、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防xx、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活動(dòng)安全事故、防學(xué)生意外傷害、防學(xué)校周邊不良環(huán)境、防學(xué)生心理脆弱”等各類(lèi)安全隱患的防范工作。

　　3、加大校長(zhǎng)及學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)力度。各學(xué)校要對(duì)學(xué)校中層管理人員和全體教職工進(jìn)行校園安全管理工作分層培訓(xùn)。培訓(xùn)要以校園安全工作法治化建設(shè)為重點(diǎn)，以各校制定的學(xué)校安全管理規(guī)章制度為教材，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、傳染病防控、校舍安全、消防安全及交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高校園安全管理水平。

　　二、強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任制，全面構(gòu)建校園安全工作保障體系

　　1、進(jìn)一步建立健全安全管理工作組織機(jī)構(gòu)。要按照的各項(xiàng)要求，建立健全和不斷完善“一把手”總負(fù)責(zé)的安全管理工作機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步配強(qiáng)專職或兼職的安全管理工作人員，全面加強(qiáng)校園安全管理工作隊(duì)伍建設(shè)。

　　2、不斷完善校園安全管理目標(biāo)責(zé)任制。一是建立健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系和工作機(jī)制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“分級(jí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙則”的原則，層層簽訂責(zé)任書(shū)，將安全責(zé)任落實(shí)到崗，細(xì)化到人；二是結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定、修改并不斷完善門(mén)房、財(cái)務(wù)、實(shí)驗(yàn)室、食堂、師生宿舍等重點(diǎn)要害部門(mén)的安全管理制度，以制度管人，按規(guī)章辦事。

　　3、認(rèn)真完善各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。針對(duì)校園安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際制定和修改各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案，增強(qiáng)其科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性。

　　4、建立健全學(xué)校安全工作考核評(píng)價(jià)體系。結(jié)合的要求，各學(xué)校也應(yīng)和教師、學(xué)生及家長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一票否決”制度，將安全工作與業(yè)績(jī)考核掛鉤，獎(jiǎng)罰分明，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教職工的積極性，努力做到處處想安全，人人講安全，時(shí)時(shí)抓安全。

　　5、全面構(gòu)建學(xué)校安全生產(chǎn)工作“社會(huì)參與”的協(xié)調(diào)機(jī)制。各學(xué)校要按照新的、等提出的校園安全生產(chǎn)工作“社會(huì)參與”的原則，積極與公安、交通、衛(wèi)生等有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，努力構(gòu)建多方參與的安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，積極創(chuàng)建上下互動(dòng)，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的校園安全生產(chǎn)工作格局。

　　6、全力維護(hù)教育系統(tǒng)政治穩(wěn)定。要認(rèn)真做好矛盾排查調(diào)處工作，關(guān)心師生的工作和生活，適時(shí)、合理、及時(shí)解決師生反映的各種問(wèn)題。若無(wú)法解決，應(yīng)做好耐心細(xì)致的思想政治工作，對(duì)可能出現(xiàn)的矛盾，堅(jiān)持“教育疏導(dǎo)，依法調(diào)處”的原則，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕群體的性事件發(fā)生，努力構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　三、廣泛深入進(jìn)行校園安全教育活動(dòng)

　　1、強(qiáng)化安全教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生的法制、紀(jì)律、心理健康、交通等安全知識(shí)教育，積極開(kāi)展以防火、防盜、防傷害、防傳染病、防食物中毒等為主題的安全教育活動(dòng)，充分利用節(jié)假日等特殊時(shí)期，認(rèn)真組織寒假前三天教育活動(dòng)，使安全法規(guī)和安全知識(shí)深入人心。

　　2、精心組織開(kāi)展師生緊急疏散演練活動(dòng)。要統(tǒng)籌安排，精心組織，有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展緊急情況下的疏散演練活動(dòng)，努力提高全體師生的自救意識(shí)和自護(hù)能力。各學(xué)校每個(gè)月必須認(rèn)真組織開(kāi)展一次疏散逃生演練。

　　3、全面落實(shí)教師值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。各單位重要部位必須要有專人負(fù)責(zé)，晝夜值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，要認(rèn)真巡查，做好交接班，詳細(xì)記錄值班情況。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行重大事件報(bào)告制度，一旦發(fā)生重大事件，要在第一時(shí)間向縣教育局學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)妥善處理。對(duì)重大事件不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和錯(cuò)報(bào)，否則要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，后果嚴(yán)重的要依法追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

　　4、加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生和地方病、傳染病的防控工作。做好艾滋病、狂犬病、手足口病、甲型流感等預(yù)防工作。以專欄、板報(bào)、講座等形式，宣傳食品衛(wèi)生科普知識(shí)和有關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)，提高師生的自我防范意識(shí)。進(jìn)一步健全學(xué)生食堂食品采購(gòu)、留樣、用餐、小賣(mài)部管理等制度，防止發(fā)生中毒事件。未經(jīng)相關(guān)部門(mén)驗(yàn)收，未達(dá)到等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的食堂，嚴(yán)禁營(yíng)業(yè)使用。

　　四、加大排查力度，積極消除安全穩(wěn)患

　　1、扎實(shí)開(kāi)展以校園安全隱患排查為重點(diǎn)的安全工作。要定期對(duì)涉及師生切身利益的有關(guān)設(shè)施及房屋校舍等進(jìn)行認(rèn)真檢查，尤其是春秋兩季開(kāi)學(xué)前要全方位地進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要記錄在案，并及時(shí)整改，中心校、縣直學(xué)校每月安全大檢查一次，學(xué)校每周檢查一次。學(xué)校自身無(wú)力整改的，必須及時(shí)書(shū)面報(bào)告縣教育局和其他相關(guān)部門(mén)。

工作計(jì)劃篇6

　　新學(xué)年伊始，為了更好地改善學(xué)生住宿條件和生活質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自我生活、自我管理能力的養(yǎng)成，使宿舍管理更加細(xì)致化、制度化、人性化，特制定如下計(jì)劃：

　　一、建議成立學(xué)生會(huì)生活部，設(shè)部長(zhǎng)一名，成員八名，協(xié)助宿舍負(fù)責(zé)人進(jìn)行宿舍工作；

　　二、建立學(xué)生日常生活表現(xiàn)電子檔案，每名學(xué)生基礎(chǔ)分設(shè)定為85分，根據(jù)日常表現(xiàn)進(jìn)行加分或扣分，建議將此分?jǐn)?shù)填入學(xué)生最后成績(jī)，用來(lái)體現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的一方面，低于60分的學(xué)生停止該生住宿資格；

　　三、建議建立衛(wèi)生值周班制度，衛(wèi)生打掃每周一班，此班級(jí)不上早自習(xí)，打掃范圍為樓道、樓梯、廁所、水房以及宿舍樓后，宿舍管理員負(fù)責(zé)檢查；

　　四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)部衛(wèi)生檢查管理制度，分打掃和保持兩部分，

　　對(duì)打掃不徹底、保持不到位的宿舍進(jìn)行宿舍扣分和個(gè)人扣分雙項(xiàng)懲罰；

　　五、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理，嚴(yán)格控制學(xué)生課間回宿舍、在宿舍泡病號(hào)等現(xiàn)象的出現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生自身安全教育和自我保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決不往宿舍放貴重物品及錢(qián)物；

　　六、加強(qiáng)宿舍管制刀具管理，定期排查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒(méi)收，并將該生行為記入電子檔案；

　　七、嚴(yán)格控制學(xué)生回宿舍就餐和白天在宿舍吃零食現(xiàn)象；

　　八、加強(qiáng)學(xué)生宿舍公共設(shè)施、宿舍公共財(cái)產(chǎn)保護(hù)管理措施，對(duì)損壞公共設(shè)施、公共財(cái)產(chǎn)的個(gè)人和集體酌情進(jìn)行處理。

　　上述八項(xiàng)，暫行實(shí)施，如有不足，及時(shí)完善。

工作計(jì)劃篇7

　　一、班級(jí)總體情況分析：

　　班級(jí)整體素質(zhì)一般。學(xué)困生較多，占有一定的比例，這些學(xué)生還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒(méi)有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的巨大作用。

　　1、自然情況：

　　班級(jí)總?cè)藬?shù)33人，其中男生16人，女生17人；年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例。只有一個(gè)男生是15周歲，好學(xué)生與差生的比例2：3。

　　2、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

　　思想品德方面：學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校關(guān)心班級(jí)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但部分學(xué)生沒(méi)有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己，課上不能?chē)?yán)格要求自己，需加強(qiáng)教育。學(xué)習(xí)方面：沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成，另外，課后不能及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。

　　3、班委管理班級(jí)的情況：

　　班干部組織能力比較弱，個(gè)別班級(jí)干部只顧自己學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)班級(jí)工作的管理，沒(méi)有起到班干部作用，今后需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、總目標(biāo)：

　　本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

　　三、主要工作及實(shí)施措施

　　1、根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問(wèn)題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會(huì)課等常規(guī)工作落到實(shí)處。每天的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體，要予以充分重視。

　　2、堅(jiān)持開(kāi)好每周一次班主任例會(huì)，明確知道每周的活動(dòng)安排及事宜，做到有目標(biāo)，有計(jì)劃，落實(shí)好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、按照要求開(kāi)好班團(tuán)隊(duì)會(huì)，主題班會(huì)內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過(guò)程中，做到先育人后教書(shū)，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。

　　4、要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營(yíng)造文明的校園環(huán)境。

　　5、加強(qiáng)班集體建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用，讓他們來(lái)管理班級(jí)，管理學(xué)生，充分信任他們，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。

　　6、加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。

工作計(jì)劃篇8

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)科研，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，加快工作室成員的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　我們認(rèn)為，一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織能否發(fā)展壯大，能否有序高效地開(kāi)展工作，取決于其成員的素質(zhì)，因此如何進(jìn)一步提高名師工作室成員的專業(yè)素質(zhì)是一個(gè)迫切的問(wèn)題和任務(wù)。加強(qiáng)個(gè)人專業(yè)素質(zhì)成長(zhǎng)，歷來(lái)是本工作室開(kāi)展工作的`出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)

　　先進(jìn)的理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo)；沒(méi)有先進(jìn)的理論指導(dǎo)，一切教學(xué)和科研都將是紙上談兵。閱讀和學(xué)習(xí)是提高自身的需要，也是自我進(jìn)修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學(xué)觀念、更新知識(shí)，惟有不斷學(xué)習(xí)。因此，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身和工作室成員的理論修養(yǎng)，始終占領(lǐng)理論“制高點(diǎn)”。

　　20xx年，本工作室將繼續(xù)認(rèn)真組織所有成員，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書(shū)籍，學(xué)習(xí)新課程理論專著。本學(xué)年工作室將向各位成員分發(fā)孫紹振、潘新和、王榮生、錢(qián)理群等教授的理論著作以及各類(lèi)資料，不斷提高成員的理論修養(yǎng)。

　　20xx年福建省將全面進(jìn)入新課程，工作室成員還將關(guān)注新課改的語(yǔ)文教改動(dòng)態(tài)、信息，積極鉆研新課程理論，要求每位成員三個(gè)月讀一本與語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)的專著或書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，進(jìn)行內(nèi)部交流。此外，尋求合適的時(shí)機(jī)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，聆聽(tīng)專家學(xué)者的授課和講座，為工作室成員的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的理論功底。

　　2、狠抓課堂教學(xué)，努力形成風(fēng)格

　　3、積極從事科研，提高自身品位

　　“教而不研則淺”，研究是名師工作室的要?jiǎng)?wù)之一和本質(zhì)屬性。名師工作室導(dǎo)師在自身積極開(kāi)展教育教學(xué)研究的同時(shí)，要繼續(xù)帶動(dòng)工作室成員自覺(jué)進(jìn)行研究，要在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)“壓擔(dān)子”，爭(zhēng)取“全面開(kāi)花”，使整個(gè)工作室始終洋溢著一種研究的學(xué)術(shù)氛圍，力爭(zhēng)每位成員都能“研究出成效”。

　　課題研究方面，我們將繼去年申報(bào)的《小學(xué)與初中新課程語(yǔ)文教學(xué)的銜接研究》、《初中與高中新課程語(yǔ)文教學(xué)的銜接研究》、《語(yǔ)文課程知識(shí)和教材知識(shí)研究》三項(xiàng)課題，繼續(xù)開(kāi)展研究，計(jì)劃于暑期再開(kāi)一次課題研究中期匯報(bào)會(huì)。并積極籌備與申報(bào)國(guó)家級(jí)課題《中學(xué)語(yǔ)文新課程知識(shí)體系研究》。

　　二、完善網(wǎng)站建設(shè)，擴(kuò)大影響和輻射，打造福州地區(qū)語(yǔ)文品牌。

　　完善網(wǎng)站建設(shè)，將依然是20xx年本工作室工作重點(diǎn)。我們目標(biāo)在于及時(shí)迅速地更新信息，將最先進(jìn)的研究成果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，同時(shí)通過(guò)一定的反饋系統(tǒng)，互通信息，搜集與傳遞數(shù)據(jù)，各取所需，共同發(fā)展，這樣就能使老師和同學(xué)能有效及時(shí)掌握信息，獲得幫助，充分發(fā)揮工作室網(wǎng)站的展示、引領(lǐng)、激勵(lì)和輻射等功能；同時(shí)也能使工作室突破時(shí)空界限，延伸教研教學(xué)空間，拓展思維方法，適應(yīng)信息時(shí)代教育發(fā)展的要求，也有利于培養(yǎng)工作室內(nèi)部善思考高素質(zhì)的綜合人才。

　　三、加強(qiáng)常規(guī)活動(dòng)，建立健全組織機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大工作室影響。

　　1、將繼續(xù)堅(jiān)持每月二次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的例會(huì)制度，研究工作和學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。每次的例會(huì)上都將分別有一個(gè)中心話題，并輪流由某個(gè)成員主持、主講，工作室其他成員參與討論，互相啟發(fā)，各抒己見(jiàn)，并在適當(dāng)時(shí)機(jī)對(duì)來(lái)自工作室以外的的語(yǔ)文教師開(kāi)放，使工作室真正成為語(yǔ)文教師研究教學(xué)、切磋教藝的成長(zhǎng)發(fā)展的“家園”。

　　2、吸收外圍成員，創(chuàng)建分工作室。本工作室計(jì)劃在吸收了福州一中陳寧、福州四中吳見(jiàn)榕等老師為外圍成員之外，還將繼續(xù)招納福州地區(qū)有志于教育事業(yè)有能力有成果的語(yǔ)文教師。本工作室已成立了福清分工作室，我們將加強(qiáng)聯(lián)系，做好指導(dǎo)和輔助工作，使分工作室工作逐步走上正軌，并考慮在時(shí)機(jī)成熟的情況下在連江縣成立分工作室，進(jìn)一步擴(kuò)大工作室的影響。

　　四、積極引領(lǐng)福州地區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研活動(dòng)，增進(jìn)輻射功能，體現(xiàn)指導(dǎo)價(jià)值。

　　20xx年，本工作室將用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，進(jìn)一步加大對(duì)本市其他兄弟學(xué)校及周邊地區(qū)的輻射功能，進(jìn)一步體現(xiàn)出名教師工作室在教育教學(xué)、教學(xué)研究方面的指導(dǎo)價(jià)值。

　　20xx年，我們還將根據(jù)福州市教育學(xué)院做好青年教師的培訓(xùn)工作，雖然我們?nèi)狈︖@方面的經(jīng)驗(yàn)，但我們會(huì)在教育學(xué)院繼續(xù)教育處及語(yǔ)文科的指導(dǎo)下，集全工作室的力量，力求圓滿完成對(duì)青年教師的培訓(xùn)。

　　20xx年，本工作室在連續(xù)三年成功策劃組織了“福州市首屆中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽”、“福州市首屆中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”、“福州市中學(xué)語(yǔ)文新課程論文大賽”之后，還將根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展語(yǔ)文相關(guān)比賽活動(dòng)。

　　本工作室還將配合福建省電教館拍攝的“名特優(yōu)教師高中語(yǔ)文說(shuō)課錄像”，安排工作室成員張璐、鄭云如、郭妍、李智明、葛莉茜、孟全波等老師參加拍攝。

　　本工作室還將與馬尾區(qū)教育局建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，林志強(qiáng)老師將會(huì)帶領(lǐng)工作室老師在馬尾區(qū)中學(xué)開(kāi)展一系列的豐富多樣的教學(xué)交流活動(dòng)：通過(guò)聽(tīng)課，評(píng)課的方式加強(qiáng)教學(xué)上的交流；工作室將選派老師在馬尾區(qū)中學(xué)開(kāi)一系列的教學(xué)示范課、講座；開(kāi)展培訓(xùn)班的形式進(jìn)行學(xué)科的指導(dǎo)；或者“結(jié)對(duì)子”，吸納外圍成員參加工作室活動(dòng)，在可能的條件下進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)；并且熱誠(chéng)歡迎馬尾區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教師加入課題組進(jìn)行課題研究合作。

　　本工作室將受邀前往福建省壽寧一中等多所省內(nèi)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)，并建立長(zhǎng)期合作關(guān)系；工作室領(lǐng)銜名師和其他成員將繼續(xù)開(kāi)展送教活動(dòng)，根據(jù)福州市教育局的安排在相關(guān)學(xué)校開(kāi)設(shè)示范課和講座等；本工作室將繼續(xù)與語(yǔ)文特級(jí)教師協(xié)會(huì)合作命制20xx年高考語(yǔ)文模擬試題；本工作室還將鼓勵(lì)成員積極參與市教育學(xué)院以及一些學(xué)校的教研活動(dòng)，尤其注意加強(qiáng)與初中校的聯(lián)系，努力為福州市初中語(yǔ)文教育多做一些力所能及的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃篇9

　　一、公開(kāi)競(jìng)選----滿足“優(yōu)越感”

　　當(dāng)班干部對(duì)小學(xué)生，尤其是即將進(jìn)入初中的學(xué)生來(lái)講是件非常榮耀的值得驕傲的事。每個(gè)同學(xué)都有這種當(dāng)班干部的愿望，因此，在任用班干部時(shí)，不搞終身制，對(duì)所有的同學(xué)都是一種促進(jìn)。定期競(jìng)選，一般半學(xué)期一次，每人都有機(jī)會(huì)。利用一節(jié)班會(huì)課，先讓競(jìng)選者登臺(tái)演講，然后，無(wú)記名投票，公開(kāi)唱票，當(dāng)堂公布結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中，可以觀察到，那些準(zhǔn)干部們的顯著變化，發(fā)言時(shí)的慷慨激昂，唱票時(shí)的忑忑不安，公布結(jié)果時(shí)的喜上眉稍，回家以后的欣喜若狂，在這一變化過(guò)程中，班干部的優(yōu)越感得到了滿足，他們成功了!由此激發(fā)的動(dòng)力是無(wú)窮的。

　　二、明確職責(zé)----培養(yǎng)責(zé)任感

　　班干部的工作分為三塊：1、班級(jí)常規(guī)管理。在班內(nèi)推行值日班長(zhǎng)制，每天由兩名班干部全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)一切事務(wù)，從帶領(lǐng)同學(xué)早讀，到早操、眼保健操，午休，衛(wèi)生檢查，填寫(xiě)班級(jí)日記。2、分管工作。班級(jí)開(kāi)辟許多園地，比黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，每月一期，從挑選人員，到總體設(shè)計(jì)，分工等由他處理。其它學(xué)習(xí)園地，手抄報(bào)、作文園地，星星評(píng)比等，都是需要定期更新的，且工作量很大，如果光靠班主任一人，要耗費(fèi)很大精力，而提出具體要求，交給班干部去做，班主任就好似用了分身術(shù)，可以騰出手做很多其它的事。3、搞活動(dòng)。每周一次的班會(huì)課，每周兩次的活動(dòng)課，交給班干部來(lái)組織，形式多樣，根據(jù)他們的特長(zhǎng)，可以是朗誦會(huì)，故事會(huì)，也可以是象棋比賽，書(shū)法比賽，還可以在鄰近各種節(jié)日時(shí)搞聯(lián)歡會(huì)。在每周五下午的班委例會(huì)上，要確定好具體的負(fù)責(zé)人和活動(dòng)內(nèi)容。

　　班級(jí)是學(xué)生的，學(xué)生才是真正的主人。讓學(xué)生站到臺(tái)前組織學(xué)生活動(dòng)，班主任在幕后指導(dǎo)，才能真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，同時(shí)也很好地鍛煉了班干部的工作能力。

　　三、追蹤評(píng)價(jià)----再造“成就感”

　　從上述可以發(fā)現(xiàn)，一旦班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我班班干部將是非常繁忙的。在實(shí)際工作時(shí)，他們會(huì)遇到各種各樣的困難，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生畏難、急躁、等消極情緒。這就需要班主任對(duì)他們言行加以密切關(guān)注，對(duì)他們所做的事情給予經(jīng)常性的變化的評(píng)價(jià)，給必要的指導(dǎo)，讓他們感到有一眼睛始終在看著他們，讓他們有被理解的感覺(jué)。

　　班主任及時(shí)找學(xué)生談話，疏導(dǎo)他們心中的不快，讓他們干勁十足地投入以后的工作，也可以藉此提高班干部諧調(diào)人際關(guān)系的能力，培養(yǎng)班干部開(kāi)闊的胸襟和寬容的情懷，提升他們的人格素養(yǎng)。

　　四、平行競(jìng)爭(zhēng)----產(chǎn)生“危平機(jī)感”

　　班干部成績(jī)優(yōu)秀，受到表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)多，有些人往往孤傲，高標(biāo)，會(huì)看不起成績(jī)不如他們的同學(xué);也有的班干部躺在成功的椅子上睡大覺(jué)，沒(méi)有充分發(fā)揮自己的潛力。針對(duì)這種情況，在他們中間，開(kāi)展平行競(jìng)爭(zhēng)，即干部和干部比，本班干部與平行班的干部比，與其它年級(jí)段的干部比，向他們展示能力更強(qiáng)的班干部，讓每個(gè)班干部產(chǎn)生不進(jìn)則退的危機(jī)感。

　　作為教師，要尊重全體學(xué)生。應(yīng)該做到對(duì)全體學(xué)生的尊重，尤其是以下6種學(xué)生：

　　①尊重智力發(fā)育遲緩的學(xué)生;②尊重被孤立和拒絕的學(xué)生;③尊重有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生;

　�、茏鹬赜袊�(yán)重缺點(diǎn)和缺陷的學(xué)生;

　�、葑鹬睾妥约阂庖�(jiàn)不一致的學(xué)生;

　�、拮鹬夭蛔鹬刈约旱膶W(xué)生。

　　總之，要建設(shè)一個(gè)好的班集體，就要讓“學(xué)生中的一部分人先能干起來(lái)”，再由他們?nèi)ビ绊�、管理其它同學(xué)，班主任適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)、掌控，這樣往往能收到事半功倍的效果。尊重學(xué)生的個(gè)人意愿和尊重學(xué)生的選擇和判斷是一致的，其根本點(diǎn)都是出于對(duì)人性和人格的尊重，對(duì)人的基本權(quán)利和自由的維護(hù)。尊重學(xué)生的個(gè)人意愿，歸根結(jié)底一句話：不要“按照我的理想塑造我的學(xué)生”，而要“幫助我的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他的理想”