研討工作計劃三篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的研討工作計劃3篇,歡迎大家分享。
研討工作計劃 篇1
為推動我市職教機械理論——機械基礎教學教研和改革工作的發(fā)展,充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領、帶動、輻射作用,加速學科教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,提高教書育人水平,根據(jù)章丘教體局名師辦領導的要求和總體工作規(guī)劃,特制定劉東艷工作室年度工作計劃。
一、指導思想
以人為本,遵循名師成長的規(guī)律,突出針對性、實效性、實踐性和先進性,按照理論與實踐相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則,在觀察體驗、學習思考、參與研究、實踐總結的過程中,把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法,滲透和輻射到工作室成員的教學中,讓名師工作室真正起到培養(yǎng)名師的作用,成為人才成長的前沿陣地。構建高效課堂生命課堂,進一步提高教育教學質(zhì)量,帶動更多的年輕教師發(fā)展提高,讓更多的孩子更好的成長成才。
二、人員組成
主持人:劉東艷
成 員:王傳霞 郭婭 劉燕 魏紅珍
三、目標和要求
1、工作室成員發(fā)展目標
使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平,教學能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高,成為高素質(zhì)、高水平,具有終身學習和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。
2、工作要求
。1)學習有關教育學、心理學的理論,使工作室成員自覺更新教育觀念,樹立適應現(xiàn)代化建設的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進教學,使自己的教學在新的教育理念的指導下,提高到一個新的水平,讓教學具有創(chuàng)造性、藝術性,形成自己獨特的教學風格。
。2)開展教育、教學研究。組織教學策略研討,提高教師的教學水平,從而提高本校教學質(zhì)量,打造品牌學科。
(3)開展教育科研活動。能獨立主持或獨立開展科學研究,在學校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高教育科研能力。
。4)推動課堂教學現(xiàn)代化。對專業(yè)教材進行科學、系統(tǒng)的分析,認真進行課堂教學過程與內(nèi)容的設計,進行課件制作,參照本工作室成員在國家級、省級、市級獲獎課題,帶動教師做好每節(jié)課的課件,從而形成與教材相匹配的一系列課件,并倡議大家靈活運用、逐步提高、資源共享,努力實現(xiàn)課堂教學現(xiàn)代化。
。5)導學案的編寫。為了有效提高課堂教學效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,根據(jù)教材內(nèi)容和學生的特點編制導學案,形成一套系統(tǒng)的、切實可行的導學案。
。6)校本課程整合。帶動專業(yè)教師,做好項目課程的整理與開發(fā)。根據(jù)社會需求和學生的特點,本著理論服務于實踐的目的,開發(fā)校本項目課程,把機械制圖、機械基礎和金屬工藝學里面的內(nèi)容打散,重新整合,形成一套適合職專生的課程,并做到與時俱進、不斷更新。
。7)春季高考輔導工作。章丘的春季高考一直是濟南的一大亮點,考綱是高考的指揮棒,根據(jù)考綱的變化認真鉆研,探索更加適合學生的教學模式和考前輔導方式,使章丘機電專業(yè)的春季高考更加輝煌。
四、實施方案:
1、常規(guī)活動
1)工作室常規(guī)活動時間一般安排在星期三下午,間周一次;
2)建立業(yè)務學習、工作室成員工作交流QQ群;
3)進行教育理論的學習,編寫導學案和校本課程。
4)活動由工作室成員輪流主持;
5)工作室嚴格活動考勤。
2、工作方法
1)采取集中與分散相結合,以分散為主;
2)采取名師對學員的指導與學員自我實踐相結合,以自我實踐為主。
3、內(nèi)容安排
工作內(nèi)容
做好名師工作室的準備工作,討論工作室活動計劃,制定工作室管理制度。
制定名師工作室的工作目標,完善成員檔案,修訂工作室活動計劃。
召開工作室全體成員會議,明確各自的職責、任務、及近期、中期和遠期目標。教學案例展示活動。
課堂教學模式改革研討,制訂相關流程。講評優(yōu)質(zhì)課。
相關校本教材的開發(fā)啟動,討論制訂相關標準。教學反思交流。
完善教學項目的相關資料,做好開學準備工作。
1.制定好新學期工作目標,
2.職業(yè)學校春季高考前強化訓練計劃,組織本工作室成員開展校級科研課題研究和高考前的準備工作。檢查導學案的編寫和校本教材建設情況,組織學生參加春季高考,組織工作室成員深入課堂聽課,對年輕教師給予指導。
總結本學期各項目活動情況,并召開網(wǎng)絡會議,展開討論,整理與開發(fā)校本項目課程。
結合成員平時教學和學習情況,提出今后的改進意見。做好書面總結,向?qū)W校匯報。
研討工作計劃 篇2
按照中央和省委有關精神以及省局“三嚴三實”專題教育部署,我隊從今年月底開始,在領導班子及其中層領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。專題教育具體工作計劃如下:
一、上專題黨。隊班子成員分頭參加所在黨支部組織的“三嚴三實”學習活動并講黨,隊黨委書記在6月10日前給全隊黨員上一次黨。專題黨要做到“三個講清楚”,把中央和省委精神領會透,聯(lián)系本單位實際,聯(lián)系黨員干部的思想和工作實際,把問題點出,認真剖析根,使黨教育成為深化認識、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過程。
二、開展三個專題學習研討。隊黨委中心組開展“三嚴三實”專題學習研討活動,以兩個月1個專題,1個專題學習安排2天時間,分別在-6月,7-8月,9-10月進行。第一個專題是:嚴以的修身,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關”;第二個專題是:嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”;第三個專題是:嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗。根?jù)省局方案安排的重點內(nèi)容,聯(lián)系實際、緊扣問題,深化對“三嚴三實”深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)的`認識。隊班子成員結合學習提交一份學習體會。
三、參加省委省局等上級單位統(tǒng)一組織的黨校對處級干部進行的輪訓。深刻領會“三嚴三實”核心要義和精神實質(zhì)。
四、開展一次體驗觀摩學習和警示教育活動。7月份,結合紀律教育月活動開展一次警示教育活動,由監(jiān)察科牽頭組織。10月初,組織黨員、干部到黨員教育基地開展黨性教育活動。
五、召開領導班子民主生活會。今年底召開“三嚴三實”專題民主生活會。民主生活會情況上報省局黨委。
六、召開支部組織生活會。6月0日前,隊屬各黨支部組織一次支部生活會,以正反兩面材料進行宣講,強化學習認識,抓問題整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。會議情況向隊黨委書面報告。
七、做好工作落實。下半年省局將組織督導檢查組對各所屬單位開展“三嚴三實”專題教育工作的落實情況進行專項檢查,要做好各項工作落實、監(jiān)督、自查。
八、做好專題教育的宣傳引導工作。由黨辦、辦公室負責。從月份開始,在隊網(wǎng)站開辟“三嚴三實”專題教育專欄,編發(fā)專題教育學習素材。
研討工作計劃 篇3
一、活動主題
“探討落實小學英語教學新常規(guī),關注教材資源的整合與應用,增強日常教學的規(guī)范性與有效性”
二、活動目標
1、探索符合我校學情的小學英語整合教材資源的方法。
2、通過此次活動展示英語學科教師的風采,構建學習與分享經(jīng)驗的平臺。
三、活動時間20xx年5月14日
四、活動地點
xx小學湖濱校區(qū)
五、參加對象
全體綜合組教師
六、活動組織形式
針對綜合組的實際情況,按照《新常規(guī)》的要求,規(guī)范英語教學常規(guī)課,由執(zhí)教老師分享自己課堂的設計思路及意圖,闡述對自己這堂展示課的落實情況與預設的不同之處,英語學科老師給予點評和建議,其他科目老師參與交流,提出建議。
七、活動過程
1、英語學科教師公開課
按《新常規(guī)》要求進行備課以公開課課的形式進行展示
姜躍淑《》
2、英語學科教師公開課
按《新常規(guī)》要求進行備課以公開課的形式進行展示
黃文靜《》
2、執(zhí)教老師自己闡述上課思路和設計意圖
3、執(zhí)教老師提出課堂落實情況和預設的不同之處和問題
4、英語學科老師給予建議,提出解決問題的方法
5、其他科目老師就課堂常規(guī)、教態(tài)、語言等方面提出點評與建議
八、活動要求
1、主課老師認真?zhèn)湔n上課,把握重難點,力求創(chuàng)新。
2、主課教師樹立新觀念,掌握新方法。
3、全體綜合組教師參加聽課和評課,填寫好公開課反思及聽課記錄。
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