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【精品】中秋工作計(jì)劃三篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中秋工作計(jì)劃3篇,希望對大家有所幫助。
中秋工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以新課標(biāo)、新教材、新課改的基本精神為理念、以創(chuàng)素質(zhì)教育名校為目標(biāo),以“科研——創(chuàng)新——發(fā)展”為宗旨,加大科研力度,以研促教、以研促學(xué),改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,提高第一課堂的教學(xué)效率,促進(jìn)教學(xué)、教研、教科的整合,促成教師、教研組和學(xué)校整體的合力發(fā)展,使我校教科研水平再上新臺階。
二、重要工作
。ㄒ唬┛蒲姓n題
1、組織好《主題探究導(dǎo)學(xué)》叢書的編寫工作,不定期召開叢書編委會議,統(tǒng)一認(rèn)識,保質(zhì)保量,打造“精品”教輔資料,創(chuàng)一中品牌,讓叢書成為展示我校教學(xué)和科研實(shí)力的窗口。
2、繼續(xù)深化《情景》課題研究工作,使課題研究向更深層次推進(jìn),即由前期單純的重視“情景”展示向“探究”、“建構(gòu)”領(lǐng)域發(fā)展,培養(yǎng)師生的探究意識和學(xué)科知識的建構(gòu)能力。
、挪扇∮辛Υ胧,完善并推廣“情景·探究·建構(gòu)”課題子模式,要求教師人人熟悉課題子模式群,人人在課堂教學(xué)中嘗試子模式授課,使課題研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力;
、仆瓿烧n題終期成果的提煉工作,成立成果撰寫小組,本學(xué)期拿出課題成果初稿;
⑶配合總課題組開展總課題中、后期成果提煉工作,重點(diǎn)組織好第二次課題實(shí)驗(yàn)教師論文競賽工作。
3、準(zhǔn)備,確!墩稀氛n題一次性通過結(jié)題評審和成果鑒定工作。
4、認(rèn)真策劃《普通高中探究性教學(xué)輔助教材開發(fā)》課題的論證、開題和理想工作,并在本學(xué)期正式啟動前期試驗(yàn)工作。
5、做好其他學(xué)科性課題的管理和檢查工作。
(二)研究性學(xué)習(xí)
本學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)繼續(xù)采取“課堂+課外”交替的課程模式、“教研處統(tǒng)籌+年級組管理+班級實(shí)施”相結(jié)合的操作方式進(jìn)行。為使研究性學(xué)習(xí)課程取得實(shí)效,應(yīng)特別注意三個方面的問題:
1、班主任和指導(dǎo)老師應(yīng)該對本班研究性學(xué)習(xí)課程管理全權(quán)負(fù)責(zé),認(rèn)真組織實(shí)施研究性學(xué)習(xí),不得出現(xiàn)自習(xí)、學(xué)生做其他學(xué)科練習(xí)等與研究性學(xué)習(xí)課程無關(guān)的事。
2、根據(jù)教育部相關(guān)文件,研究性學(xué)習(xí)應(yīng)該拓展校外資源。對需外出研究的小組,指導(dǎo)教師在確認(rèn)學(xué)生已經(jīng)做好外出調(diào)查、訪談、實(shí)驗(yàn)等準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,交代一些外出注意事項(xiàng)尤其是安全問題,然后批準(zhǔn)學(xué)生外出,學(xué)生填寫外出批準(zhǔn)單、指導(dǎo)老師簽署意見,并在年級組簽批病案后,方可外出。
3、學(xué)校加強(qiáng)對研究性學(xué)習(xí)課程的考核評價。平時做好過程檢查,期中進(jìn)行中期檢查,學(xué)期末進(jìn)行課題評審和檢查。所有檢查結(jié)果做好記錄,據(jù)實(shí)納入日常教學(xué)考評和學(xué)年教學(xué)效果評估。
(三)考核評價
認(rèn)真做好20xx~20xx年度先進(jìn)教研組考評和教師教學(xué)評估工作
1、根據(jù)試測情況,修訂《昌宜市一中優(yōu)秀教研組考評方案》并組織評選優(yōu)秀教研組;
2、根據(jù)教師暑假學(xué)習(xí)情況反饋和上學(xué)期試測情況,制定《昌宜市一中教師教學(xué)評估條例(試行)》,并按此方案進(jìn)行考核。
。ㄋ模⿴熧Y培訓(xùn)
1、繼續(xù)以教研組為單位,組織教師觀看名家課堂、講座光碟。
2、按常規(guī)做好“老帶新”結(jié)對“一幫一”,通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、新教師座談、上見習(xí)課等方式促使新教師順利、快速成長。
3、利用編寫06年人教社新教材的教輔資料之機(jī),組織全體教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,領(lǐng)會新課改的精神,用最新的理論、觀點(diǎn)、知識指導(dǎo)當(dāng)前的教學(xué)。本學(xué)期重點(diǎn)組織好《主體探究導(dǎo)學(xué)》叢書編寫座談會。
4、加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,有針對性地派教師外出參觀學(xué)習(xí)交流,繼續(xù)實(shí)行外出后先交匯報(bào)材料再報(bào)銷的制度。
。ㄎ澹┱n堂教學(xué)觀摩
1、開展骨干教師示范課(第四~六周),各教研組推選1~3名骨干教師授課,本組教師必須參加聽課、評課,并將相關(guān)資料上交教研處匯總。
2、新教師見習(xí)課(第七~九周),今年從高校分配至一中的新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,面向全校教師展示自己的風(fēng)采。
3、開展“情景”、“整合”課題實(shí)驗(yàn)課展示課活動,所有一線授課教師均應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)淖幽J匠袚?dān)實(shí)驗(yàn)課,各教研組推出1節(jié)高質(zhì)量的展示課進(jìn)行展示評比。
。┏R(guī)工作
1、定期維護(hù)校內(nèi)網(wǎng)和校外網(wǎng),及時向社會宣傳我校教科研方面的活動和取得的成績。
2、及時公告各類觀摩課信息,組織教師參與聽課、評課,并作相應(yīng)的記載。
3、辦好第41期《一中教研》,使之成為教師交流的平臺,外界了解一中的窗口。
。ㄆ撸┢渌ぷ
1、評選《情景》、《整合》課題先進(jìn)個人。
2、配合上級教科研部門和省“九校聯(lián)合體”開展好各項(xiàng)臨時性教育科研活動。
昌宜市一中教研處
中秋工作計(jì)劃 篇2
一、上一學(xué)年辦公室工作小結(jié)
一年來,在校長室的關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,我們辦公室倆個人服從學(xué)校工作安排,認(rèn)真履行職責(zé),積極開展本職工作,不斷學(xué)習(xí),提升自我素質(zhì),著眼于細(xì)節(jié),圍繞學(xué)校工作目標(biāo),較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了不少困難,但對我們來說每一次都是很好的鍛煉,F(xiàn)將一年來我們辦公室開展的主要工作作簡要小結(jié):
(一)認(rèn)真履行職責(zé),積極開展常規(guī)工作
1、做到了及時收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件、通知,并交校長室審閱,根據(jù)校長室的審閱意見,及時轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師,并按時督導(dǎo)完成。
2、做到了及時收集和提供相關(guān)信息,為學(xué)校決策服務(wù)。
3、對于學(xué)校的年度工作,做到了學(xué)期前早計(jì)劃,學(xué)期中真落實(shí),學(xué)期末實(shí)事求是的總結(jié)。
4、對于學(xué)校的周工作安排,做到了及時編發(fā)。
5、落實(shí)學(xué)校考勤制度,對全體教職工的考勤情況做到了日公布,周匯總,月小結(jié)再公示,透明運(yùn)作,讓大家來監(jiān)督,做到公平、公正、公開。
6、盡心盡力做好教師繼續(xù)教育工作。組織大家參加“國培計(jì)劃”培訓(xùn)學(xué)習(xí),雖然過程艱辛,但經(jīng)過大家的共同努力,所有參培同志均獲得國家承認(rèn)的結(jié)業(yè)證書,還有十一位同志獲得優(yōu)秀等級榮譽(yù)證書。
7、對于學(xué)校的宣傳工作,做到了學(xué)校大事及時編發(fā)。其次我們積極參與校園文化建設(shè),主要是校園內(nèi)各墻面文化宣傳、燈箱廣告宣傳、櫥窗宣傳等。
8、對于學(xué)校的檔案管理工作,我們把工作做在平時,關(guān)注學(xué)校每一次會議,做好相應(yīng)會議記錄,記載學(xué)校重大活動和重要事件,及時收集、整理有關(guān)資料并進(jìn)行分類歸檔。
(二)針對應(yīng)急任務(wù),積極開展突擊工作
1.遇到學(xué)校重大驗(yàn)收等比較急的任務(wù),我們積極開展突擊工作,如學(xué)校臨時活動安排及有關(guān)事務(wù)、講話稿撰寫、有關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫等,做到不折不扣的按時完成。
2、遇到學(xué)校其他臨時性任務(wù),我們能全力協(xié)調(diào)并積極與,協(xié)同各部門做好有關(guān)工作,積極完成學(xué)校臨時性任務(wù)。
。ㄈ┎蛔阒帲
1.在落實(shí)學(xué)?记谥贫确矫妫记讵剳蛢冬F(xiàn)不夠及時。
2.在學(xué)校的宣傳工作方面,做的不夠到位。
3.學(xué)校檔案建設(shè)工作,做的不夠全面。
二、本學(xué)年度辦公室工作計(jì)劃
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作部署為指針,以教育教學(xué)工作為中心,以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),樹立以人為本的.理念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,抓好內(nèi)部建設(shè),努力提高素質(zhì),在全校教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,為學(xué)校提升質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。
。ǘ┲饕ぷ
1、及時收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件、通知。
2、做好文件的上傳下達(dá)工作。明確任務(wù)時間,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,做好信息采集、上報(bào)和檔案管理工作。對日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯。各項(xiàng)文件材料,力求及時、準(zhǔn)確,優(yōu)質(zhì)、高效。
3、進(jìn)一步做好有關(guān)部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào),加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。
4、提前做好開學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計(jì)劃(總結(jié))。
5、及時向縣教育局和其他上級部門上報(bào)學(xué)校相關(guān)的工作材料。
6、及時出好相關(guān)會議通知、學(xué)校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。
7、做好學(xué)校會議的籌備工作、記錄工作。
8、做好相關(guān)迎檢工作部署。
9、做好相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)工作。按時完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作。收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數(shù)據(jù),編制學(xué)校的基本情況表,向?qū)W校及有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù)。
10、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校考勤制度,及時兌現(xiàn)考勤獎懲。
11、做好學(xué)校的宣傳工作。創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境,提升校園文化品位。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)頁、宣傳欄等文化載體建設(shè)。
12、做好校長室安排的臨時指令性工作。
13、樹立服務(wù)意識,公正公平地做好各項(xiàng)人事工作,配合校長室做好教職工績效考核、繼續(xù)教育、日常考核、職評等工作。
。ㄈ、具體工作安排:
八月份:
1.制定公布20xx年度秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。
2.收繳各類計(jì)劃、總結(jié)。
3.暑假教職工培訓(xùn)工作總結(jié)
九月份:
1.開學(xué)工作匯報(bào)。
2.學(xué)校檔案材料系統(tǒng)整理
十月份:
1.各種活動評比總結(jié)。
2.師生意見反饋及測評工作。
十一月份:
1.編寫上半年大事記
3.督促、收繳各部門工作總結(jié)。
4、撰寫上半年工作總結(jié)。
十二月份:
1.教師半年度績效考核。
2.文檔及材料整理。
3.安排繼續(xù)教育工作。
4.督促、收齊學(xué)校各部門工作計(jì)劃
中秋工作計(jì)劃 篇3
一、現(xiàn)狀分析:
本屆學(xué)生雖然已經(jīng)經(jīng)過兩年的高中英語訓(xùn)練,但情況仍不容樂觀,基礎(chǔ)不夠扎實(shí),完形填空,閱讀理解和書面表達(dá)等綜合能力堪憂,且相當(dāng)一部分學(xué)生不重視英語,所以在對學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時,如何抓好基礎(chǔ),強(qiáng)化針對性,有的放矢提高講和練的方法及效益,成為專項(xiàng)與整體復(fù)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。
二、工作目標(biāo):
以《考試說明》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以學(xué)校、年級高三復(fù)習(xí)計(jì)劃為指導(dǎo),全面提高學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能;根據(jù)新課標(biāo),瞄準(zhǔn)高考,采取有效措施,認(rèn)真貫徹精講多練,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練,提高能力的教學(xué)思路;針對學(xué)校實(shí)際,抓好邊緣生,落實(shí)個別輔導(dǎo),做好分類推進(jìn)。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,深化課堂教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程計(jì)劃實(shí)施為平臺,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)教學(xué)研究。
立足務(wù)本求實(shí),開拓創(chuàng)新,樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,保持教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。通過系統(tǒng)扎實(shí)的第一輪復(fù)習(xí),幫助學(xué)生梳理知識、夯實(shí)基礎(chǔ)。抓住中等生,促進(jìn)學(xué)困生,進(jìn)一步提高優(yōu)等生。二輪側(cè)重培養(yǎng)應(yīng)試技能,三輪綜合查漏補(bǔ)缺。力爭在20xx高考中取得滿意的成績。
三、具體措施:
1、調(diào)整學(xué)生情緒,促進(jìn)內(nèi)動力產(chǎn)生;
2、了解自身狀態(tài),制定明確目標(biāo);
3、落實(shí)新課教材,明確高考能力要求;
4、關(guān)注全體,體現(xiàn)分層(知識分層、方法分層、要求分層)
5、整合教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)過程、滲透復(fù)習(xí)方法;
6、運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”梳理、記憶知識;
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