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協(xié)會(huì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-10-19 18:04:37 工作計(jì)劃 我要投稿

精選協(xié)會(huì)工作計(jì)劃三篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的協(xié)會(huì)工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選協(xié)會(huì)工作計(jì)劃三篇

協(xié)會(huì)工作計(jì)劃 篇1

  一 、活動(dòng)目的

  看那巧笑嫣然,看那日暮夕陽,看那海市蜃樓......這一幅幅唯美的畫面都觸動(dòng)著我們的心弦!透過鏡頭,我們感悟自然的魅力,感受青春的飛揚(yáng),為了將轉(zhuǎn)瞬即逝的美好常留,將靈動(dòng)的一刻永遠(yuǎn)珍藏在我們的青春紀(jì)念冊(cè)上!我們特地舉辦了此次攝影大賽。 讓我們用鏡頭留住青春,留住歲月,留住心靈深處那份最深刻的感動(dòng)。

  二 、活動(dòng)主題

  憶青春懷念昔時(shí)夢

  三 、活動(dòng)時(shí)間

  待定

  四 、活動(dòng)地點(diǎn)

  商丘工學(xué)院

  五 、活動(dòng)對(duì)象

  在校全體師生

  六 、活動(dòng)內(nèi)容

  通知參賽人員關(guān)注商丘工學(xué)院官方微信、QQ、郵箱

  1.秘書部通知參賽人員在 月 日前將自己所要參賽的照片、姓名、聯(lián)系方式上傳至商丘工學(xué)院官方微信、QQ、郵箱

  2.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)將參賽人員上傳的整片整理出來交給攝影部

  3.主持部負(fù)責(zé)提前聯(lián)系評(píng)委老師(李紀(jì)軒校長、鄭炳欽校長、史國永校長、王峰校長、張煜星校長、王保起部長、曹紅霞處長、方珂珂老師、陳紅梅老師、曹書召老師)告知此次活動(dòng)

  3.攝影部負(fù)責(zé)在各部中選取一名成員(對(duì)攝影方面熟知的)組成評(píng)審小組評(píng)選網(wǎng)絡(luò)部整理出來的照片,并將評(píng)選出來的照片整理好交與評(píng)委老師,由評(píng)委老師評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)

  七 、活動(dòng)流程

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:馮文英

  活動(dòng)執(zhí)行人:王亞新、趙金超

  (一)前期安排

  1.宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳工作,繪畫展板,張貼海報(bào)并將其放置于生活區(qū)廣場

  2.網(wǎng)絡(luò)部通過新媒體在網(wǎng)絡(luò)上宣傳此次活動(dòng)、做好網(wǎng)上報(bào)名的前期準(zhǔn)備

  3.秘書部通過飛信方式告知記者團(tuán)與記者站全體成員讓更多的人參與到此次活動(dòng)中并做好線下報(bào)名的前期,通知全團(tuán)成員與記者站人員在活動(dòng)現(xiàn)場報(bào)名參賽

  4.攝影部負(fù)責(zé)活動(dòng)中所需相機(jī)的使用

  5.主持部負(fù)責(zé)與陳明老師協(xié)商,用飛信通知全校師生此次活動(dòng)

  6.策劃部提前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品,證書等工作

  7.采編部、主持部負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備好此次比賽的頒獎(jiǎng)詞和頒獎(jiǎng)流程稿

  8.團(tuán)長負(fù)責(zé)申請(qǐng)明德講堂

 。ǘ┬麄骰顒(dòng)現(xiàn)場

  1.宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)合其他部人員提前將桌椅、太陽傘抬 放至生活區(qū)廣場

  2.秘書部安排人員在活動(dòng)地點(diǎn)值班,做好考勤記錄,在宣傳活動(dòng)開始前將報(bào)名表、筆等活動(dòng)所需物資拿至生活區(qū)

  3.主持部安排人員在現(xiàn)場進(jìn)行此次活動(dòng)的解說與報(bào)名指導(dǎo)

  4.采編部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,積極配合現(xiàn)場活動(dòng),聽 從活動(dòng)負(fù)責(zé)人調(diào)遣

  5.活動(dòng)結(jié)束后各部門出兩個(gè)人將活動(dòng)物品放回辦公室

 。ㄈ┖笃诎才

  1.攝影部負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)人員與領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委合影留念

  2.秘書部負(fù)責(zé)將獲獎(jiǎng)人員與領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的合影照以及獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的參賽作品洗出來

  3.宣傳部與攝影部負(fù)責(zé)出一個(gè)攝影展覽(獲獎(jiǎng)人員與領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的合影照以及優(yōu)秀的參賽作品)放置于生活區(qū)廣場

  或智博廣場,進(jìn)行后期宣傳

  八 、參賽作品要求

  1.題材不限

  2.積極向上、真實(shí)

  3.原創(chuàng),禁止抄襲

  九 、注意事項(xiàng)

  1.評(píng)選公開、公平、公正

  2.及時(shí)通知參賽人員

  3.前期、后期的線下宣傳如遇天氣問題,活動(dòng)不能如期進(jìn)行、活動(dòng)將向后推遲,等待進(jìn)一步安排。

  4.線下宣傳時(shí),全團(tuán)人員手機(jī)須24小時(shí)處于開機(jī)狀態(tài),保持信息交流通暢,等待工作安排。

  5.活動(dòng)結(jié)束后,秘書部要對(duì)未到、未請(qǐng)假、未戴證件、提前離開者及未參賽者,認(rèn)真做好考勤記錄。

  十 、主辦單位

  商丘工學(xué)院黨委綜合部

  十 一、承辦單位

  商丘工學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)

  十二、獎(jiǎng)品及證書

  一等獎(jiǎng):證書、DIY相冊(cè)

  二等獎(jiǎng):

  三等獎(jiǎng):

協(xié)會(huì)工作計(jì)劃 篇2

  早在足協(xié)管理層進(jìn)行交接之前,原武科大足協(xié)會(huì)長蔣培同學(xué)就多次提到足協(xié)發(fā)展所遇到的問題——長時(shí)間的沿襲往年的傳統(tǒng),已經(jīng)開始阻礙足協(xié)的發(fā)展,足協(xié)必須開始慢慢尋求新的發(fā)展思路。對(duì)此,我認(rèn)真地思考了這個(gè)提議。尋求好的發(fā)展思路。當(dāng)然,我一人的力量還是太過于單薄,肯定有考慮不夠全面的'地方。所以決定將足協(xié)xx—xx年度的簡要工作計(jì)劃對(duì)外發(fā)表出來,以聽取各足球愛好者的建議。

  新的足協(xié)管理層在不改變足協(xié)的宗旨下,擬定了如下的大體工作計(jì)劃:

 。1)9月10左右召開新學(xué)年的第一次管理層會(huì)議,并將本年度足協(xié)大體工作計(jì)劃告知每一位管理層成員,安排好每一位成員工作的方向與其所承擔(dān)的職責(zé)。通知足協(xié)裁判員第一次注冊(cè)考試的時(shí)間。

 。2)在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行足協(xié)裁判員第一次注冊(cè)考試。本考試將作為第一學(xué)期足協(xié)裁判員是否擁有“主裁上崗資格”的唯一標(biāo)準(zhǔn)。此次考試成敗將決定第一學(xué)期足協(xié)裁判員執(zhí)法比賽水平的高低。這是足協(xié)的第一個(gè)工作重點(diǎn)。

 。3)在招新前期召開新學(xué)年的第二次管理層會(huì)議,安排招新的工作及招新后的工作。

  (4)9月底,召開新會(huì)員大會(huì),安排好新生比賽的相關(guān)事宜及足協(xié)管理層的補(bǔ)充。

 。5)10月上旬,開始籌劃新學(xué)年的比賽事宜。

  注意:

  足協(xié)將在比賽這方面進(jìn)行了較大的變動(dòng)。足協(xié)取消了以往舉行的“新生杯足球賽”、“足協(xié)杯足球賽”及“院系杯足球賽”。“新生聯(lián)賽”將取代“新生杯足球賽”;“院系聯(lián)賽”將取代“足協(xié)杯足球賽”及“院系杯足球賽”。

  新生聯(lián)賽:

  足協(xié)將把所有的新會(huì)員分為六個(gè)小組,每個(gè)小組相互之間進(jìn)行單循環(huán)比賽(總共15場),最后以積分來排名決定冠、亞、季軍。此比賽將在十一月之前全部結(jié)束。

  院系聯(lián)賽:

  每個(gè)學(xué)院組成一支代表隊(duì),共14支球隊(duì)(國防生將不再以團(tuán)隊(duì)形式參賽,但可以加入自己學(xué)院參賽)按照上一屆院系杯的成績排名來分為兩組,每組7支隊(duì)伍進(jìn)行單循環(huán)比賽,以積分來排名每組前四名出線,再兩組交叉進(jìn)行淘汰賽。

  此比賽將分為上下兩個(gè)學(xué)期來打,上學(xué)期每個(gè)隊(duì)打4場比賽,下學(xué)期打小組賽里剩余的比賽及淘汰賽。足協(xié)將允許各隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)在“新生聯(lián)賽”結(jié)束之際遞交一次新的“院系聯(lián)賽”隊(duì)員報(bào)名表。

  關(guān)于這兩項(xiàng)比賽的相關(guān)細(xì)節(jié)將會(huì)在詳細(xì)活動(dòng)策劃書或者舉辦比賽時(shí)具體通知。

 。6)10月中旬開始以上兩種足球賽事。這將是足協(xié)的第二個(gè)工作重點(diǎn)。

 。7)比賽期間將同時(shí)進(jìn)行足球裁判員培訓(xùn)。

 。8) 院系聯(lián)賽的上學(xué)期部分結(jié)束后,足協(xié)將從新會(huì)員中選出20名左右的優(yōu)秀球員組成一個(gè)“希望足球班”。足協(xié)將請(qǐng)學(xué)校擔(dān)任大二足球課的老師來擔(dān)任該班的指導(dǎo)老師并授課。

 。9)同時(shí)在院系聯(lián)賽的上學(xué)期部分結(jié)束后,足協(xié)將舉行一次“主題足球賽”。

 。10)下學(xué)期的第三周進(jìn)行足協(xié)裁判員第二次注冊(cè)考試。

 。11)下學(xué)期的第四周開始“院系聯(lián)賽”的下學(xué)期部分。

 。12)院系聯(lián)賽結(jié)束后組隊(duì)參加與周邊學(xué)校聯(lián)合舉辦的“黃家湖四校賽”。

 。13)到校社聯(lián)規(guī)定的協(xié)會(huì)換屆的時(shí)間時(shí),開始著手足協(xié)換屆交替工作。

  這便是足協(xié)本年度的大體工作計(jì)劃。歡迎廣大的足球愛好者進(jìn)行評(píng)論及提出意見。我們立志把足協(xié)辦成為一個(gè)純粹地為足球愛好者服務(wù)的社團(tuán)。

協(xié)會(huì)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法協(xié)會(huì);顒(dòng)宗旨是:點(diǎn)在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運(yùn)用。

  二、期初目標(biāo):

  本協(xié)會(huì)初成立,首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員,建立協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu),通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支有實(shí)力的協(xié)會(huì)。因此,每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計(jì)劃詳見附表),第二次集體活動(dòng)則由協(xié)會(huì)部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時(shí)的練習(xí),有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時(shí)間,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

  三、發(fā)展目標(biāo):

  協(xié)會(huì)不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而協(xié)會(huì)是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。協(xié)會(huì)的活動(dòng)空間廣闊,充分發(fā)揮起協(xié)會(huì)這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)協(xié)會(huì)社員尤其是協(xié)會(huì)干部在協(xié)會(huì)工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng),這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對(duì)協(xié)會(huì)的組織責(zé)任感去自覺處理。

  四、協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu):

  指導(dǎo)教師: 協(xié)會(huì)部長:

  社副部長: 協(xié)會(huì)成員:

  五、發(fā)展計(jì)劃一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的協(xié)會(huì)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí),肯吃苦)

  1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,再經(jīng)過考核,選拔協(xié)會(huì)成員,形成協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)。

  2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展,教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

  3、因?yàn)楸緟f(xié)會(huì)剛剛成立,各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的協(xié)會(huì)而共同努力。

  六、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))

  協(xié)會(huì)不是一個(gè)人的組織,而是一個(gè)有機(jī)的整體,所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)–揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

  1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠合作,為實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個(gè)好的協(xié)會(huì),社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進(jìn)步。

  2、時(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。所謂“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美,也就是滄海一粟,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與協(xié)會(huì)的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法協(xié)會(huì)的風(fēng)貌。

  七、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法協(xié)會(huì)活動(dòng)絢畫(充實(shí)自身素質(zhì),裝點(diǎn)校園文化氣息,為學(xué)校出力)每個(gè)協(xié)會(huì)的建立都是要它的價(jià)值存在的,書法協(xié)會(huì)的成立

  1、滿足一些書法愛好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個(gè)人修養(yǎng)。并且,學(xué)習(xí)毛筆書法的過程,其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。

  2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時(shí)做事情,也能戒驕戒躁。

  3、校園是一個(gè)充滿文化氣息的圣地,把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

  4、平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

  附:教學(xué)安排

  第一周:為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備。

  第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆。坐姿。用筆)

  第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)—–點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn))

  第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)

  第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)

  第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)

  第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)

  第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字。

  第八周:練習(xí)

  第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折。豎折)

  第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提

  第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)

  第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)

  第十三周:組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字

  第十四周:練習(xí)書法作品

  教學(xué)注意事項(xiàng)

  1、在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),而且還要講評(píng)。如對(duì)精心的作業(yè)不及時(shí)的講評(píng)或敷衍了事,這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué)。

  2、從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧,而不過渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績。

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