學校工作計劃

時間：2022-06-23 10:48:20 工作計劃我要投稿

學校春季工作計劃推薦度：
學校衛(wèi)生工作計劃推薦度：
學校教研工作計劃推薦度：
學校安全工作計劃推薦度：
學校體育工作計劃推薦度：
相關(guān)推薦

學校工作計劃匯編15篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的學校工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校工作計劃匯編15篇

學校工作計劃1

　　環(huán)境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標志，提高全民環(huán)境意識，應從青少年和兒童抓起，這對于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進行下去，我校在20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項抓手，圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求，積極、有效、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動。

　　一、指導思想

　　地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建綠色學校對提高學生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學�！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

　　二、奮斗目標

　　1、創(chuàng)建綠色學�；顒右�(guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

　　2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

　　3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學�！被顒�。

　　三、主要措施

　　A、重視環(huán)境教育

　　1、成立學校環(huán)境教育領(lǐng)導小組

　　為加強對環(huán)境教育工作的領(lǐng)導，成立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，由校長劉亮生擔任組長，教導、少先隊輔導員、班主任等任組員，負責對環(huán)境教育的安排、落實工作。他們工作認真，措施到位，有效地開展了環(huán)境教育。

　　2、環(huán)境教育列入學校工作計劃

　　我校把創(chuàng)建“綠色學校”工作列入工作目標，環(huán)境教育領(lǐng)導小組專項制訂工作計劃，有要求、指導思想、奮斗目標、主要措施，期末有專題總結(jié)，總結(jié)收獲、尋找不足，逐步完善，以求創(chuàng)建工作實效。

　　3、環(huán)境教育作為課程列入課表

　　環(huán)境保護是我國的一項基本國策，保護和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人，從小樹立熱愛環(huán)境、善待環(huán)境、保護環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實施素質(zhì)教育的一項重要措施，行政商定，把環(huán)境教育列入課程，利用勞技教育課時上環(huán)境教育。

　　4、教學軟件得到保證

　　為使各學科進行環(huán)境教育，滲透教學，生動、易接受，配備和使用好電教光盤，如《探索——環(huán)境保護篇》、《自然科學之謎》系列，《自然界奇特現(xiàn)象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀，增強環(huán)保意識。

　　B、學科滲透環(huán)境教育

　　我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時，要求相關(guān)學科加強教材中環(huán)保內(nèi)容的教學研究，提高課堂教學質(zhì)量，使學生切實掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容，同時組織好環(huán)境保護活動。

　　1、語文、自然、社會、思品滲透環(huán)境教育

　　四門學科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容，列入教研組工作計劃，有單獨教案，使學生

　　認識保護我們的生存環(huán)境，理解人與自然的關(guān)系，樹立良好的環(huán)境意識。

　　2、開展綜合實踐活動，滲透環(huán)境教育

　　為培養(yǎng)學生從小樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識，認真組織綜合實踐活動。

　　語文學科開展《人與環(huán)境》實踐活動，把收集的資料通過小報形式反映出來。思品學科結(jié)合課本，開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動�；顒觾�(nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況，課外查找、收集環(huán)境問題的有關(guān)材料，歸納出危害性，查閱相關(guān)資料分析其成因，針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題，向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施。

　　3、開展研究性學習，滲透環(huán)境教育

　　語文學科開展研究學習，學生收集“我喜愛的動物”，從中使學生感覺愛護動物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。

　　C、重大環(huán)保日開展專題教育

　　1、結(jié)合環(huán)境保護的有關(guān)活動日，利用全校升旗儀式進行宣傳活動，重大活動日開展專題活動。例：“6·5世界環(huán)境日”，開展《家庭裝潢與環(huán)境保護》宣傳活動，經(jīng)過社會調(diào)查，舉辦專題小報《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》；開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學校專題活動，舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學校》小報等活動，增強了學生環(huán)保意識，保護環(huán)境從我做起。

　　2、開展興趣小組活動

　　圍繞環(huán)境教育，積極組織興趣小組，開展了“環(huán)保征文活動”。

　　四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習慣

　　加強學生行為習慣的教育與培養(yǎng)。首先貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》，制訂生一日常規(guī)、學校的用電安全、勞動安全等制度。其次督查，每天開展“六項”常規(guī)檢查，把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容，檢查評比作為班主任考核內(nèi)容之一。

　　五、重視校園環(huán)境建設(shè)

　　學校要進一步擴大綠化面積，美化校園。充分發(fā)揮“綠色學�！钡挠俗饔谩Ｔ趯W校已有的基礎(chǔ)上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。

　　各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ骷{入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。月工作安排（20xx.9—20xx.2）

　　八月

　　1．組建環(huán)境領(lǐng)導小組。

　　2．組建環(huán)境教育辦公室。

　　3．召開環(huán)保工作會議，具體落實工作。

　　九月

　　1．環(huán)保培訓講座。

　　2．成立環(huán)保小記者團。

　　3．組建環(huán)保、監(jiān)督小組。

　　4．環(huán)保志愿日

　　十月

　　1．環(huán)保教育講座

　　2．召開家長環(huán)保教育培訓會。

　　3．樹立榜樣，選拔環(huán)保標兵。

　　十一月

　　1．環(huán)保知識競賽。

　　2．環(huán)境教育領(lǐng)導小組工作會議。

　　3．開展“廢除一次性塑料餐盒”活動。

　　十二月

　　1、“綠色學校”年終工作總結(jié)會。

　　2．整理資料，做工作總結(jié)。

學校工作計劃2

　　為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進“綠色學校”創(chuàng)建活動的有關(guān)精神,認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)。進一步對學校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進行合理的規(guī)劃和安排，以保證實施與此相關(guān)的人力、物力、財力，確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學校主體工作的重要組成部分。

　　一、指導思想：

　　以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《中小學生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導，以“綠色學�！睘檩d體，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年學生的實際情況出發(fā)，強化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個新水平，推進青少年學生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè)。

　　二、奮斗目標：

　　在各學科滲透綠色教育的基礎(chǔ)上，通過專題教育的形式，引導學生欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認識個人、社會與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學生獲得人與環(huán)境和

　　諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，形成正確的生態(tài)道德，引導學生選擇有益于環(huán)境的生活方式，為“加快發(fā)展、富民強市”服務。具體目標如下：

　　(一)創(chuàng)建綠色學校活動規(guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

　　(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強綠色教育在課堂教學中的滲透，使綠色教育融于各學科教育之中。

　　(三)創(chuàng)建活動多樣化，實效化。以活動為載體，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色”活動之中。把創(chuàng)建“綠色學�！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。教務處負責“綠色課程”的落實，團委和少隊負責“綠色活動”的實施與宣傳，總務處負責“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障�？傊�，各處室、各部門要協(xié)調(diào)配合，共同提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為，多方位地營造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識深深地扎根于學生心中，并向社會廣泛傳播。

　　三、主要措施：

　　(一)加強領(lǐng)導機構(gòu)

　　1、成立“創(chuàng)建縣級綠色學�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教務處、總務處、學校團委及少隊緊

　　密配合，將綠色教育納入到教育教學的各項活動中去。領(lǐng)導小組名單如下：

　　組長：邵正華

　　副組長：曾小燕、陳斗米

　　組員：高家方楊遠學李德芳馮沛莎

　　張玉航譚仕彬李太容祁國強

　　龍文信

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由李德芳具體負責辦公室日常工作。

　　2、定期召開專題會議，完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步，推動校環(huán)保工作的開展。

　　(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)

　　1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。

　　2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，學生為主體，輻射到家庭和社會，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。

　　3、利用培訓講座等方式促進全校師生的環(huán)保意識發(fā)展。

　　(三)綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)境硬件建設(shè)

　　1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，堅持進行“無土不綠，無處不凈，無處不美”的綠化凈化美化建設(shè)，計劃在校內(nèi)加植各類樹木，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使學�？梢跃G化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。

　　2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或?qū)W生書法作品，定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。

　　3、凈化校園。以創(chuàng)建“綠色班級”活動為龍頭，進一步加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責任區(qū)，實行責任到班，責任到人，使校園空氣清新，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標準。

　　4、加強學校環(huán)保硬件建設(shè)。

　　(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動

　　1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入教學計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。例如，除科學、地理、生物、化學、物理教師要從教中導思，喚起學生的環(huán)保意識，責無旁貸地承擔起環(huán)境教育的重任外，也還要要求其他學科的教師在教學活動中有機滲透環(huán)境教育。如語文、英語教師可借助大量描述美好環(huán)境的文章，從審美入境，激發(fā)學生的環(huán)保審美情趣;歷史教師可從古人“天人合一”、“天地與我并行，萬物與我唯一”的思想中進行環(huán)境倫理道德教育;政治教師要應用生態(tài)觀點和可持續(xù)發(fā)展原則，賦予某些傳統(tǒng)的哲學觀點和政治理論以許多新的內(nèi)涵，并特別重視環(huán)境法制教育;數(shù)學教師可應用一些關(guān)于植樹造林、節(jié)約資源、合理用地、興修水利、計劃生育等問題的案例，找到數(shù)學教學中滲透環(huán)保意識教育的切入點;音樂教師則可運用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目，讓學生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美;體育教師在學生參加各種戶外體育活動中，要使學生感受日光、空氣和水等環(huán)境對人類健康和社會發(fā)展的重要性;美術(shù)、勞技等學科的教師則可用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式，對自然、環(huán)境、生命科學等內(nèi)容進行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)，從而實現(xiàn)環(huán)保意識的內(nèi)化。

　　2、大力開展宣傳，促進全校師生的環(huán)保意識提高。各班級要定期刊出創(chuàng)綠黑板報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等，組織大型主題宣傳活動。

　　3、結(jié)合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。組織學生進行社會實踐活動，讓學生參加生產(chǎn)勞動，增強環(huán)保意識;學校要常年分批組織學生參加社區(qū)環(huán)保行動;組織學生參加到工廠、學生實踐基地、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查，使他們深刻認識到實施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會到環(huán)保的緊迫性，增強保護環(huán)境的意識和責任感。

　　(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理

　　1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園開辟“綠色教育”專欄，展示、宣傳、學校創(chuàng)建“綠色學�！钡墓ぷ髑闆r。

　　2、做好環(huán)保檔案的整理工作，負責“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負責人要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥善管理。

學校工作計劃3

　　一、指導思想

　　本學期，我校將切實貫徹區(qū)教育局新學期工作意見，堅持立德樹人，聚焦“人才培養(yǎng)”，關(guān)注教學常規(guī)，以學校三年主動發(fā)展規(guī)劃為行動綱領(lǐng)，以深入推進課程建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量為工作重心，團結(jié)協(xié)作，砥礪奮進，促進學�？茖W發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。

　　二、重點工作

　　1、迎接中國楹聯(lián)教育基地評估驗收；

　　2、迎接常州市教育裝備管理應用示范學校評估驗收；

　　3、推進區(qū)級課題研究，開展朱燕芬名師工作室暨校長學科基地現(xiàn)場展示活動；

　　4、城鄉(xiāng)結(jié)對系列活動。

　　三、工作措施

　　（一）關(guān)注常規(guī)建設(shè)，推進課程實施，促進內(nèi)涵提升。

　　以“務實于常規(guī)，潛心于質(zhì)量”為工作理念，以教師和學生的發(fā)展為本，以質(zhì)量強校為宗旨，立足實際，實事求是，扎實過程，追求實效，做實實在在的教學，做真實、真正的教育。努力為全體教師做好教學指導和服務工作，扎實提高學校課程實施水平，提升學校的教育教學質(zhì)量。通過學校課程整體規(guī)劃，實施展翼課程體系，融通學�；A(chǔ)課程、特色課程、拓展課程，構(gòu)建一體兩翼格局，助力學生核心素養(yǎng)的形成，培育具有“身�。ㄉ眢w健壯）、品優(yōu)（品格優(yōu)良）、善思（善于思考）、學創(chuàng)（學習創(chuàng)造）”特質(zhì)的新一代戴小學子。

　　1、注重常規(guī)建設(shè)，實施校本課程。

　　做好一年級新生的學籍入庫工作。9月份開學第一周收集一年級學生信息，上旬完成市網(wǎng)建卡，下旬完成區(qū)網(wǎng)建卡，確保一人一籍，準確無誤；規(guī)范學籍異動工作。各班學生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出，原則上做到人籍一致（人在籍在，籍隨人走），轉(zhuǎn)出學生有書面申請，轉(zhuǎn)進學生有就讀證明，嚴格規(guī)范學籍管理工作。

　　認真執(zhí)行上級課程計劃，開齊開足開好各類課程，根據(jù)校情規(guī)劃教師任課和編排課表，做好國家課程校本化實施。另一方面有效實施我校開發(fā)的校本課程。本學期起，詩聯(lián)誦讀考核將作為校本新課程推進。加強課程實施的過程性管理，班子成員加大教師執(zhí)行三表情況隨機檢查的力度，客觀地記載真實情況，檢查后適時反饋情況，并納入班主任考核和星級級組考核。本學期，我校將迎來中國楹聯(lián)教育基地的驗收，楹聯(lián)作為學校特色課程將全面鋪開，全體教師群策群力，確保驗收順利推進。

　　學校圖書室資源豐富，圖書管理員將進一步做好圖書推薦和借閱工作。低年級采用整班集體借閱方法，教師做好導讀工作；中高年級利用午讀課時間，采用班級集體借閱和個人借閱相結(jié)合的形式，組織開展好讀書活動，引導學生愛讀書、讀好書、善讀書。加強圖書管理員培訓，繼續(xù)做好圖書、期刊的借閱工作，作好新書薦讀宣傳，通過圖書館網(wǎng)絡平臺，及時報道學校的讀書活動和圖書館管理工作。

　　2、加強常規(guī)管理，促進質(zhì)量提升。

　　加強過程性管理，明確要求，檢查落實，在備課、上課、聽課、作業(yè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)執(zhí)行好常規(guī)，并加強督促考核。

　　結(jié)合上級學科調(diào)研或競賽活動，教導處與教科室合作，學科組與備課組統(tǒng)籌，制定學科調(diào)研競賽計劃，做到有目標，有重點。通過調(diào)研和分析，讓老師們更明確各學科各年段的教學側(cè)重點，為調(diào)整和改進教學提供依據(jù)。在期中和期末，對各年級語文、數(shù)學、英語學科進行全面調(diào)研。通過調(diào)研，更關(guān)注優(yōu)秀率、合格率和整體水平的提升，縮小平行班的差距，全面提高教學質(zhì)量。

　　為了更好地推進家庭教育，形成家校教育合力，促進學生健康成長，我校將以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點，努力辦好家長學校。通過邀請專家作家庭教育專題講座、開展親子活動、家訪等多種形式的家長學�；顒�，不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學化、社會化方向發(fā)展。把脈家長的需要，為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。本學期，擬安排一、四、五年級家長會，以加強家庭與學校的雙向溝通，共促學生健康成長。

　�。ǘ┲匾暼瞬排囵B(yǎng)，潛心課題研究，促進質(zhì)量提升。

　　根據(jù)課程改革的形勢和教師專業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合學校實際情況，精心謀劃各項工作，求真務實，追求實效，努力推進國家課程校本化建設(shè)，促進課題研究從理論向?qū)嵺`邁進，加強教師培訓工作，使教科研工作在學校教育中發(fā)揮更大的作用。

　　1、借力教師培訓，促進教師成才。

　　繼續(xù)推進教師讀書活動。以教研組、課題組等為單位，重點落實一本或幾本專著的學習，以推進學科教研或課題研究的深入進行。營造良好的閱讀氛圍，激發(fā)教師的學習內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)建溫馨和諧的讀書場。

　　積極關(guān)注青年教師的成長。制定“讀、備、學、請、思”每兩周五小步行動計劃。讀：讀書籍讀雜志，學師德學專業(yè)，讀人物讀設(shè)計；備：一份完整詳實規(guī)范的教學設(shè)計及課件；學：跟校內(nèi)師傅學，上門取經(jīng)，聽課學課，跟校外名師學，整理出課堂實錄；請：邀請師傅、同行聽課評課（必須帶著紙質(zhì)教案上課），進行課堂診斷，邀請師傅、同行查看各項教學常規(guī)，規(guī)范教學行為；思：不少于500字的常態(tài)化的案例分析。每月一檢查，如有不足，在教學常規(guī)檢查中在總分的基礎(chǔ)上作適當扣分處理。

　　培養(yǎng)名優(yōu)教師。進一步發(fā)揮學�，F(xiàn)有骨干教師的示范和引領(lǐng)作用。根據(jù)各學科教師發(fā)展狀況，重點關(guān)注一批骨干教師培養(yǎng)對象，提供更多的學習機會，得到更好的平臺鍛煉。

　　2、關(guān)注教學常態(tài)，促進質(zhì)量提升。

　　關(guān)注教師的日常備課和教學情況，研討備課工作的存在問題及解決策略，優(yōu)化備課制度，提高教學準備的有效性。加強課程設(shè)計，豐富教學思想，凝煉校本特色。在新課標和學科課程理念的引領(lǐng)和指導下，結(jié)合我校學生實際情況，優(yōu)化教學資源，逐步形成系列化的教學設(shè)計和教學課件，實現(xiàn)國家課程的校本化實施。繼續(xù)推進推門聽課活動，關(guān)注常態(tài)課的準備情況、教學情況及存在問題，提升教學質(zhì)量。觀照《戴溪小學基于深度學習的真實課堂評價標準（討論稿）》，給予指導與評價。

　　通過校長公開課、骨干展示課、城鄉(xiāng)交流課等活動，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，提升學校教研的品質(zhì)。通過公開課、重點課、研討課、匯報課等方式，促進不同層次的教研活動正常開展。做到有明確的研究主題，有充分的磨課過程，有完整的活動資料。

　　教師要及時做好集體備課、教學反思、推薦閱讀等資料的上傳工作。充分利用學科組周研討活動時間，重點做好教材研讀和備課研討工作。教學反思每兩周一篇，做到有主題、有思考，篇幅不少于500字，發(fā)在校園網(wǎng)各教研組教師文章欄目，并納入常規(guī)檢查，不定期組織評比活動。

　　3、推進課題研究，積累研究成果。

　　課題中心組繼續(xù)圍繞“深度學習”和“真實課堂”進行理論學習，重點尋求推進學生深度學習的操作性策略，側(cè)重點從理論研究向?qū)嵺`探索邁進。根據(jù)各學科的課程理念、特點，開展分學科的課例研究。在研究中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，形成一些可遷移的教學策略、教學模式。指導各子課題、小課題組開展好常態(tài)研究，降低研究重心，落實課題思想指導下的教學研究。梳理課題思想，提煉研究成果，為課題結(jié)題早作準備。

　　教研組精心組織開展子課題層面的理論學習、集體研討等活動，提煉課題思想，形成集體共識。有計劃地開展課題活動，將課題活動與教研活動相結(jié)合，以課題思想引領(lǐng)教研活動，及時做好課題材料的上傳工作。

　　教師加強理論學習，提高思想認識，明確研究目標與研究內(nèi)容，不斷完善研究方案，使課題研究與常態(tài)教學相融合，積累研究材料，并及時上傳到課題管理網(wǎng)站。

　�。ㄈ⿵娀掠芾�，加強德育科研，促進德育創(chuàng)新。

　　學校德育以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以本校“為孩子的今天服務，為孩子的未來奠基”的辦學理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作，創(chuàng)建德育品牌，走德育工作的特色之路。

　　1、加強隊伍建設(shè)，明確育人責任。

　　組織班主任、輔導員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。任課老師做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進一步明確德育工作中班主任、任課教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。

　　加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。

　　加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。

　　2、強化教育管理，建設(shè)文明校園。

　　進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導，把關(guān)注學生全面健康成長放在首位。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育，平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師在課間檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

　　3、提升學生素養(yǎng)，培育學生干部。

　　抓好行為習慣養(yǎng)成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。進一步完善“好習慣”行為習慣培養(yǎng)。“好習慣”行為習慣培養(yǎng)是我校班集體建設(shè)的一個亮點，班主任們已經(jīng)堅持實踐了多年，通過紅領(lǐng)巾值崗、黃袖套監(jiān)督、綠袖套引導，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過課間安全員的監(jiān)督等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng)。

　　繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

　　抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

　　4、活躍校園文化，沉淀文化底蘊。

　　營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。注重班級“輿論環(huán)境”的建設(shè)。對班級環(huán)境布置，如“黑板報宣傳”、“墻面專欄”等規(guī)定詳實具體的要求，在體現(xiàn)班級特色的基礎(chǔ)上，班主任指導學生正確利用宣傳途徑，營造“溫馨教室”，營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”，營造健康向上的班級“心理氛圍”。讓班級成為每一個學生“智慧的加油站”、“力量的積聚處”。

　　聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力。

　　根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和學校發(fā)展的需要，鼓勵學生參加校、內(nèi)外各種興趣學習；為營造校園文化氛圍濃厚，將在十月籌備、開展“第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動，并在春節(jié)元旦匯演。

　　5、增強科研力度，推進科研創(chuàng)新。

　　以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭在區(qū)德育論文等比賽中獲獎。

　　6、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維網(wǎng)絡。

　　加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。

　　通過教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓通）等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導，促進學生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育。

　　班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。

　�。ㄋ模┨嵘b備應用，加強服務意識，促進校園和諧。

　　1、提升裝備管理，創(chuàng)建示范學校。

　　本學期，我校將邀請局相關(guān)專家來校論證，齊心協(xié)力創(chuàng)建常州市教育裝備管理應用示范學校。詳細制定創(chuàng)建方案，以電子文檔為主要呈現(xiàn)形式，做好材料工作；組織相關(guān)人員赴橫山橋中心小學參觀學習，提升場館建設(shè)的檔次，場館建設(shè)主要以學生成果呈現(xiàn)，充分體現(xiàn)裝備在學生課程活動中起到的作用；做好全體師生的動員工作，積極引領(lǐng)師生促進教育裝備的管理應用，提升管理應用能力，并積極宣傳學校做法，準備好現(xiàn)場訪談和答辯工作。全校師生要以主人翁姿態(tài)，高標準完成示范學校的創(chuàng)建驗收工作。

　　2、嚴肅安全管理，建設(shè)和諧環(huán)境。

　　規(guī)范學校門衛(wèi)管理，嚴格學生接送車輛管理，建設(shè)放學后學生等候區(qū)，做到以良好的服務贏得家長贊譽。做好設(shè)施設(shè)備的常規(guī)檢查，消除安全隱患，配合少先隊，開展系列針對學生的安全教育活動。

　　堅持常州市A級食堂標準，以《食品安全法》為指導，嚴把食品采購、驗收關(guān)，規(guī)范食品加工流程，確保師生飲食安全，讓師生吃得安心，讓家長放心；堅持每天與食堂管理人員聯(lián)系反饋當天工作情況，多巡視、多檢查、多督促，及早發(fā)現(xiàn)問題，及早解決問題；總務處定期不定期巡查各區(qū)域自查和記錄情況，并對照實際情況及時作出反饋與整改意見，隨時關(guān)注整改進度。隨時做好上級各部門的各項抽檢準備工作；提高學生的午餐質(zhì)量，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡。教師用餐繼續(xù)實行分餐制。

　　進一步調(diào)整、明確班級和后勤人員的包干區(qū)域，以及不同區(qū)域清衛(wèi)工作的要求和標準，實行劃片包干、責任到班、責任到人，少先隊、值周教師及總務處堅持不定時巡視檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時記載、反饋、跟蹤，及時公開表揚，以傳遞正能量。

　　新學期，新起點；新目標，新跨越。我校將以人才培養(yǎng)為工作重點，以全面實施主動發(fā)展規(guī)劃為契機，堅持不懈抓常規(guī)，齊心協(xié)力謀發(fā)展，扎實推進精致管理，全面提升教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻。

學校工作計劃4

　　一、明確目標，宣傳到位，深入開展“法律進學校”、“依法治校”工作

　　1、加強領(lǐng)導，明確目標，深入開展“法律進學�！�、“依法治�！惫ぷ�。一是注重法制教育隊伍建設(shè)。為完善和嚴格執(zhí)行教育系統(tǒng)學法、用法制度，全縣各中小學校都應及時調(diào)整充實“法律進學�！薄ⅰ耙婪ㄖ涡！逼辗ㄒ婪üぷ黝I(lǐng)導小組，完善體系。全縣16所中小學及3所縣城幼兒園需聘請兼職法制副校長和法制輔導員，各中小學的領(lǐng)導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立以校長為龍頭，以辦公室、政教處、大隊部為主體，以班主任、政治（思想品德）教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善法制教育網(wǎng)絡體系。二是明確目標，加強管理。根據(jù)縣集中開展依法治縣工作目標，我局認真制定教育系統(tǒng)“依法治縣、依法治�！惫ぷ鞣桨福y(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制教育活動。我局專門對學校法制建設(shè)工作進行安排和部署，將法制教育工作納入全局年度工作目標，要求各學校按時報送普法工作相關(guān)材料，全縣教育系統(tǒng)的法制教育工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。

　　2、在各中小學開辦法制教育宣傳欄。結(jié)合全國中小學交通安全教育工程、“六一”國際兒童節(jié)、教師節(jié)、“12、4”法制宣傳日開展《義務教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《禁毒法》、《自治州教育條例》等法律法規(guī)的宣傳教育活動；結(jié)合語文、思想品德、政治、歷史等學科和地方課程，加強青少年學生交通安全、預防毒品和艾滋病、誠信、禁煙、知識產(chǎn)權(quán)、國家版圖等宣傳教育工作，為師生營造良好的學法氛圍。教育局通過“縣教育網(wǎng)”開辦法制教育專欄，及時宣傳教育法律法規(guī)和學校普法工作取得的成效，為干部教師及廣大學生提供豐富的法制教育資源。

　　3、要求學校征訂《法制報》等報刊雜志。各校購買vcd（dvd）光碟，征訂法制報刊、雜志和青少年法制教育讀本,供師生借閱以拓展干部教師學習渠道。

　　二、豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，深入推進“法律進學�！惫ぷ�

　　1、組織開展多種形式的普法教育活動。各校以《全國青少年普法教育讀本》、普法教育動畫片《代號12348》教材重點加強在廣大學生中進行法制教育，開展法律知識競賽，法律知識征文競賽，舉辦法制圖片展覽等形式開展法制教育，充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用，擴大法制的覆蓋面，各校、園邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座，努力探索普法工作新方法。具體做法如下：

　　（1）充分發(fā)揮課堂主渠道作用，做好普法工作。各校、園教師充分利用課堂教學，把法律知識滲透到各學科的教育教學中，使法律法規(guī)以生動活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。做到班會課有計劃，有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，組織開展法制專題課；充分發(fā)揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯(lián)系師生的優(yōu)勢，靈活多樣地開展普法教育。

　�。�2）積極開展法制活動，注重普法教育與群眾關(guān)心的熱點、難點問題的有機結(jié)合。全面貫徹《義務教育法》，《自治州教育條列》等法律法規(guī)，深入推進素質(zhì)教育、義務教育均衡發(fā)展、公平教育、十五年義務教育中的熱點、難點問題。一是高度重視師德師風建設(shè)，加強愛與責任教育；二是嚴格執(zhí)行“減免”政策，“減負”規(guī)定；三是嚴格執(zhí)行課程計劃；四是自覺執(zhí)行收費政策，經(jīng)費公示制度，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生；五是堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度；六是扎實推進“平安校園”建設(shè)，積極構(gòu)建預防青少年違法犯罪機制；七是進一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。

　　2、方法靈活、注重實效，扎實推進法制教育

　�。�1）加強學校領(lǐng)導干部的法制教育，努力提高依法行政、依法治教水平。學校在法制教育活動中，堅持把法制教育同每周的“黨的群眾路線教育實踐活動”學習相結(jié)合，同干部作風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、行風評議相結(jié)合，同行政管理的常規(guī)業(yè)務相結(jié)合，縣教育局把法律教育作為一項重要內(nèi)容和指標將納入對學校常規(guī)工作的考核中。通過一系列舉措，進一步提高領(lǐng)導干部依法決策、依法行政、依法治教水平。

　�。�2）加強教師的職業(yè)道德和法制教育，努力提高依法執(zhí)教水平。一是要認真學習《義務教育法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等教育法規(guī)，學校要定期組織教師學習；二是把法律知識作為一門基礎(chǔ)課列入教師繼續(xù)教育培訓中；三是把教師依法執(zhí)教情況記入考核結(jié)果；四是在加強教育的同時要求教師遵守職業(yè)道德“十不準”。

　�。�3）加強法制教育，促進教育系統(tǒng)行風和廉政建設(shè)。各校進一步規(guī)范學校財務管理。加強行業(yè)自律，要求學校收費做到“一公示兩監(jiān)督三公開”，普通高中招收擇校生嚴格執(zhí)行“三限政策”，從源頭上杜絕亂收費行為的發(fā)生，凈化育人環(huán)境。

　　（4）多方聯(lián)動、齊抓共管，構(gòu)建和諧的校園法制教育環(huán)境。為了創(chuàng)造良好的法制教育和依法治教環(huán)境，縣教育局在積極改善辦學條件，不斷強化管理的基礎(chǔ)上，廣泛開展社會綜合治理和進化校園周邊環(huán)境的活動，聯(lián)合相關(guān)部門進行安全專項整治活動，對全縣中小學的校舍、食品、交通、消防、用電等安全情況進行全面檢查，及時消除各種安全隱患。

　　3、豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式

　�。�1）開展法律知識競賽，組織學校參加法律知識征文和各類競賽活動，教育局繼續(xù)組織法律知識競賽；在此基礎(chǔ)上繼續(xù)推薦學生參加上級部門組織的法律知識競賽活動。

　�。�2）充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用，舉辦法制圖片展覽，擴大法制的覆蓋面；

　　（3）舉辦法律知識講座。邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座，要求學生參與面達95%以上，努力探索普法工作新方法。

　�。�4）充分發(fā)揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯(lián)系師生的優(yōu)勢，靈活多樣地開展“法律進學�！被顒印�

　�。�5）法制教育常態(tài)化，按照“省法律‘七進’普法系列讀本”、“小學生、中學生學法用法讀本”進行授課，開展法制教育，實現(xiàn)教材、師資、課時、經(jīng)費、考試五落實。制定教學計劃，讓法制教育進課表、進教案、進課堂，把法律知識滲透到各學科的教育教學中，使法律法規(guī)以生動的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。做到地方課程有計劃，有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，組織開展法制專題課。六是開展好“學法、知法、守法”、“學習憲法，爭做守法小公民”系列活動和主題教育活動。

　　三、充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)帶頭作用，扎實開展依法治校示范校創(chuàng)建工作

　　明確工作內(nèi)容，充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)帶頭作用，廣泛開展“法律進學�！�、“依法治�！惫ぷ�。按照穩(wěn)步推進、注重實效的指導思想。一是充分發(fā)揮縣城關(guān)小學省級“依法治�！笔痉缎５囊I(lǐng)輻射作用，縣中學和縣寄宿制藏文中學2所州“依法治校示范校”的引領(lǐng)示范作用，積極推薦縣、州級“依法治�！笔痉缎�(chuàng)建工作，推薦縣中學為省級“依法治�！笔痉缎＃扑]縣深圳福田希望小學、邛溪易地育人寄宿制學校、麥洼小學和安曲小學四所小學校開展縣級“依法治�！笔痉缎�(chuàng)建活動，帶動其它中小學最終實現(xiàn)依法治校工作。二是規(guī)范學校管理從建章立制開始，要求全縣各校園實現(xiàn)一校一章程，修訂學校（園）章程工作。三是重點督查學�！耙婪ㄖ涡！惫ぷ鏖_展。本年我局將組織相關(guān)人員對各校、園的法制工作內(nèi)容作檢查，重點對“深化法律七進、推進依法治教”法制教育主題活動、憲法及教育政策法規(guī)的學習宣傳工作、中國特色社會主義法律體系和各校學習宣傳《義務教育法》、“9+3”免費教育宣傳、《未成年人保護法》、《省依法治省綱要》、《州依法治州實施意見》、《教師法》、《州教育條例》等相關(guān)法律法規(guī)的情況進行檢查指導。

　　四、工作要求

　　一是各校要開展多種形式的法制教育活動，開展活動情況應及時上報縣教育局德育股。二是要加強法制宣傳教育活動。三是積極做好省、州、縣“依法治�！笔痉缎�(chuàng)建工作。四是做好“法律進學�！钡南嚓P(guān)資料建設(shè)、收集、整理、歸檔工作。

學校工作計劃5

　　本學期以來，我組教師繼續(xù)發(fā)揚一直以來的互幫互學，互謙互讓，協(xié)作奮進，共同提高的集體精神，扎實有效地完成了開學初所定的各項教研工作計劃．成功地舉行了預定的江寧區(qū)8年級教研活動以及江寧區(qū)現(xiàn)場交流推進會．有效地提高了學生學習物理知識的興趣．有效組織并圓滿地完成了我組區(qū)骨干以上教師課題的申報活動�，F(xiàn)就一學期來的工作作一大體的總結(jié)．

　　統(tǒng)一思想，達成共識，認真落實:

　　開學初的教研活動，除完成常規(guī)教研任務以外，我們主要在兩件事上達成了共識．一是通過重申上一學年就已確定的我組關(guān)于教學實驗器材的管理及使用條例．（如實驗前上網(wǎng)登記預約,器材由每周第一次使用的教師統(tǒng)一領(lǐng)取，最后一次使用的教師負責收回；同一節(jié)課時內(nèi)，先用的教師負責叫學生送給后用的班級,完成后及時填寫實驗記錄等）．使大家都能自覺遵守組內(nèi)協(xié)定．通過我組教師長期一致的努力，在各次大考中無論8年級還是9年級都取得了很好的成績，并受到了高度的評價與贊揚。認真搞好新老教師的傳、幫、帶工作，是我組教師之間互幫互學，共同提高的一個具體體現(xiàn)；也是我物理教研組整體教學成績始終處于區(qū)先進行列的原因之一。對一位新教師，除聽他講課并指導和交流外，都分別以不同形式去給他上好示范課。我組在上一學年就已經(jīng)達成共識并養(yǎng)成了習慣。物理教師完成學校規(guī)定每學期聽的１2節(jié)課中原則上必須５節(jié)是本組教師講的課．而聽本組教師的課必須隨堂聽，即在事先不通知的情況下去聽．聽課之后必須與授課教師進行有針對性的交流．

　　以集體利益為重，精誠團結(jié)，樂于奉獻．

　　本學期以來，無論在本組教研課題申報的過程中，還是在開展的兩次學科區(qū)級活動中．每位教師人人一心，精誠團結(jié)，樂于奉獻，將一個團結(jié)協(xié)作的集體優(yōu)勢發(fā)揮到了淋漓盡致的程度．最終在每一項活動上均取得了令人滿意的效果．特別值得一提的是,我們雖是競爭對手，但主要還是合作伙伴是對手，就免不了競爭．但更主要還是合作伙伴．競爭從屬于協(xié)作．同行是對手，對手就有競爭，這是常識．但在我組，競爭的前提是通力協(xié)作．是競爭從屬于協(xié)作．我們都深知，我們的真正對手其實是區(qū)內(nèi)所有同行教師．自上一學年以來，我組始終在統(tǒng)一征訂資料，統(tǒng)一出試卷，基本統(tǒng)一在同一段時期內(nèi)測驗等方面保持著高度的一致．從不含糊，從不例外．

　　總之，通過一學期以來組上教師的團結(jié)合作．使我校物理成績在原有基礎(chǔ)上又有了一個明顯的起色，我們相信，本年度我校的物理成績，必然會在上一年度的基礎(chǔ)上再有一定的提高。

學校工作計劃6

　　一、指導思想

　　根據(jù)“國家教育規(guī)劃綱要”和“東豐縣20xx年師訓工作計劃”內(nèi)容，結(jié)合課堂教學改革的要求和我校教育教學工作的實際，制定實驗中學校本培訓計劃。本計劃著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，以“關(guān)注課堂”為工作主線，整合教學資源，更新教學觀念，優(yōu)化教師的教學行為，突出優(yōu)勢培訓，開展多樣培訓，為服務于課堂教學改革的需要，立足于學生的全面發(fā)展，使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學習和教育創(chuàng)新能力的新型教師。

　　二、總體目標

　　1、以“關(guān)注課堂”為工作主線，使全體教師的課堂在教與學的方式上有一個較大的突破，讓每節(jié)課堂都成為有效課堂、高效課堂。

　　2、以新課程標準的實施為切入口，以“國家教育規(guī)劃綱要”為準則，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段，加強師德教育和知識的更新與拓展。

　　3、建立健全有效合理的培訓機制，實施校本培訓，提高教師專業(yè)化水平和能力。

　　4、立足校內(nèi)，開展多樣培訓。突出研訓一體的培訓，開展自學、外出觀摩、授課、講座、討論、匯報、交流、觀看錄像、遠程教育等多樣培訓。

　　5、注重教科研實效。整合各種資源，教研組長牽頭、備課組長參與，成立各學科研究小組，經(jīng)常性開展教研、科研活動，不斷提升教師與學生綜合素質(zhì)與能力、穩(wěn)定與提高學校教學質(zhì)量，增強學校的社會信譽度、滿意度和知名度。

　　6、實施“強師戰(zhàn)略”。加強對新秀教師和名師的培養(yǎng)力度，促進青年教師成為新秀教師，骨干教師盡快成為名師。

　　三、培訓對象

　　實驗中學全體教職工

　　四、工作措施：

　　健全培訓機制，是校本培訓順利開展的保障。

　　1、建立專門的領(lǐng)導機構(gòu)。

　　為加強對校本培訓工作的領(lǐng)導，成立以校長為組長，副校長為副組長，由學校中層以上領(lǐng)導及各教研組長組成的校本培訓領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)科研辦公室，對整個校本培訓工作統(tǒng)一領(lǐng)導，整體設(shè)計，形成校長、副校長親自抓，科研辦主任具體抓，各職能部門分頭實施的校本培訓管理機構(gòu)。

　　2、制訂比較詳細的可執(zhí)行的學期計劃。

　　學校將培訓計劃納入學期工作計劃�？蒲修k制訂每年度校本培訓實施方案。嚴格執(zhí)行教師繼續(xù)教育登記制度。參加校本培訓是每個教師的權(quán)利，更是每個教師的義務，全體教師必須按規(guī)定完成相應的培訓計劃。

　　3、加強對培訓過程的管理。

　　科研辦公室負責對教師參加校本培訓的情況進行考核登記，建立健全教師培訓的業(yè)務檔案。各職能部門加強對培訓過程的檢查和督促，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和研究問題，確保培訓目標和任務的完成。

　　4、重視對考評結(jié)果的使用。

　　教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核、職務聘任、晉升的必備條件。在培訓周期內(nèi)需晉升教師職務的，必須完成晉升前應該完成的校本培訓時數(shù)。

　　5、學校建立巡課制，對每位教師的課堂時時進行監(jiān)督、檢查，并召開學生座談會討論，對教師進行滿意度調(diào)查，以此督促每位教師上好每一節(jié)課而不懈怠。

　　6、注重“兩種”培訓。

　　一是教育科研能力的培訓。以“xx”課題研究為引領(lǐng)，注重研究過程的積累，強化承擔科研課題研究的實驗力度。以做科研型教師為目標進行培訓活動，加強教育科研基本方法、教育科研論文撰寫的指導，用理論指導實踐，把課題研究成果轉(zhuǎn)化為教學行為。

　　二是“雙新”培訓。以備課組和學科教研組為主陣地，加強《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》與《學科課程標準》解讀;加強新課程理念下教師角色及教學方式、學生的學習方式的轉(zhuǎn)變，及教學策略、評價制度的改革的學習培訓。

　　7、實施“兩個工程””。

　　一是實施“青年教師成長工程”。采取跟蹤指導、壓擔子的措施，給他們創(chuàng)造學習的機會和展示自我的機會，使青年教師快速成長為教學新秀。

　　二是實施“名師培養(yǎng)工程””。要樹立品牌意識，拓寬培訓渠道，多給骨干教師參加上級培訓，外出學習的機會。要求骨干教師做到：一是每學期上一節(jié)觀摩課或引路課，二是要經(jīng)常撰寫發(fā)表論文，三是有課題。力爭培養(yǎng)和造就出省、市、縣，涵蓋各學科的學校名師隊伍。

　　8、創(chuàng)設(shè)“名師展廳”。

　　學校將在校園網(wǎng)上建立“名師展廳”、“新秀展廳”。每期“展廳”至少要展出1個以上名師的資料信息。通過展示名師的信息，借此引導教師品讀名師、感悟名師、與名師對話，在走進名師過程中能夠成為名師。

　　五、培訓內(nèi)容

　　教師是學校教育發(fā)展最重要的人力資源，教師的發(fā)展與成長是學�？沙掷m(xù)科學發(fā)展的核心。我校將把教師專業(yè)化發(fā)展融入到學校的整體規(guī)劃中，努力為教師搭建發(fā)展的平臺，打造書香校園，建立一支學習型研究型教師隊伍，推進學校縱深發(fā)展。

　　1、注重教師自我學習

　　學校為每位教師都建立了個人培訓檔案，即“教師個人成長記錄袋”，將教師的學習筆記、反思、論文、總結(jié)、獎勵等裝在其中，使教師了解自己的成長過程，激勵自己不斷進取。

　　在教師中開展“五個一”的學習活動：參加一次集中培訓，讀一本新課程書籍，寫一篇體會論文，參加一次學術(shù)交流，上一節(jié)公開課。在這幾個方面對教師提出具體的要求，每學期每位教師要求完成以下任務：

　　(1)要求上課教師對自己的教學方式進行總結(jié)提煉，教研組學習探討。

　　(2)每學期每位教師參加一次學�；蛘呱霞壈才诺募信嘤枴W術(shù)交流，拓寬他們的視野，提升他們的學科、學術(shù)水平。

　　(3)在課堂教學過程中，要求教師堅持開展教學反思，上完課后，及時撰寫課堂教學反饋，做一位教學反思的實踐者。通過一系列的反思，使教師反思后知困，知困然后思進取，從而提高自身的教學水平和綜合素質(zhì)。

　　(4)每位教師每學期閱讀一到兩本與自己的專業(yè)相關(guān)的書籍，寫讀書筆記，達到思想和理論的升華。

　　(5)每學期每位教師要上一節(jié)公開課，鍛煉自己，提高自己的教學水平。

　　2、引導教師互助合作學習

　　在教師自我學習的基礎(chǔ)上，鼓勵教師和其他同仁共同合作和相互學習，只有教師一起“合作學習”，才能塑造出優(yōu)秀的教學文化。

　　(1)落實學習時間

　　以教研組、備課組為單位，固定時間、地點進行合作探究，交流經(jīng)驗，共同促進。

　　(2)以課代訓

　　以課代訓是校本培訓的重點。課堂教學能力的提高，是教師成長的一個重要環(huán)節(jié)。學校開展“天天公開課”活動，人人爭上校內(nèi)的研討課、展示課，盡顯每一位教師的特點，充分挖掘他們上課的閃光點，揚長避短，形成課堂教學特色。通過校、聯(lián)盟、縣等的公開課、評優(yōu)課等活動形式，錘煉他們的課堂教學藝術(shù)，擴大骨干教師的知名度。

　　(3)課題研討，以研代訓

　　通過申請“xx”等課題研究的形式對教師進行培訓。將申請到的國家級、省級、市級課題分解到大部分教師頭上，讓大家都有課題可做，認真梳理、探究，讓老師們在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。

　　(4)師徒結(jié)對

　　給每一位青年教師配備一名校內(nèi)骨干教師或者名師，以課堂教學、理論講座、精彩點評等多種方式，要讓青年教師“從中受益”，說收獲談不足，找問題提建議，不斷提高課堂教學水平，提高課堂效率和教學質(zhì)量。

　　(5)名師引領(lǐng)

　　學校根據(jù)教師發(fā)展的需要及培訓的進程，可邀請一些專家、名師等來校進行專題講座和課堂教學指導，從中接受教育專家的思想傳播，獲取大量信息，解決教學上的困惑、問題，以便在自己的實踐中更好地逐步體會、體現(xiàn)、完善新的理念。

　　3、重視分層培訓

　　首先，學校領(lǐng)導要帶頭發(fā)展。領(lǐng)導是學校的靈魂，其應努力塑造既懂得業(yè)務、又懂得管理的“雙內(nèi)行”的專家型領(lǐng)導的形象。

　　其次，重視培養(yǎng)教學骨干。應積極組織開展教科研活動，鼓勵老師們大膽冒尖。現(xiàn)代學校需有更多的名師：班主任工作的，教學的，指導競賽的，科研的等。

　　再次，促進廣大教職員工在崗位上的發(fā)展提高，努力提高教師的專業(yè)性知識結(jié)構(gòu)。

　　4、加強網(wǎng)絡學習

　　高標準完成好“國培計劃”，安排好學習人員、學科，跟蹤管理。建立教師學習交流網(wǎng)絡平臺，并可把自己撰寫的學習體會、教育隨筆上傳至博客，進行互動交流，從而，提高教師學習、研究的興趣和工作效率。利用遠程網(wǎng)絡中優(yōu)質(zhì)的教師教育資源，開展觀摩學習活動。通過和名師網(wǎng)絡交流及網(wǎng)上觀看錄像、聽專家講座等形式，使教師得到名師、專家的引領(lǐng)。

　　5、重視教師外出學習培訓

　　學校為教師專業(yè)成長提供便利，創(chuàng)設(shè)平臺。在校本研修基礎(chǔ)上增加教師學術(shù)交流的機會，提高外出培訓的比例，確保大部分教師有機會外出學習或參加各種短期培訓班，選派教師參加各類教學評比，在比賽中增長見識，歷練成長。學校對那些有潛力肯努力的骨干教師，多給他們學習鍛煉的機會，使他們快速的成長為名師。

學校工作計劃7

　　一、社聯(lián)的工作定位和工作思路

　　在院黨委的領(lǐng)導，院團委的指導下，堅持以豐富校園文化，弘揚大學精神為根本宗旨，以增長知識、培養(yǎng)潛力、展現(xiàn)個人才華為目標，用心有效地開展各項活動從而豐富同學課余生活，把形式多樣的學生社團活動與大學生思想道德教育活動有機結(jié)合起來，增強大學生思想道德教育的針對性和實效性，聯(lián)系社團實際狀況，開展好主題教育活動。建設(shè)高雅向上的校園文化，為同學們的全面發(fā)展服務。為建設(shè)具有我院特色的校園文化貢獻力量。

　　二、工作重點

　　1、進一步加強組織建設(shè)和制度建設(shè)，加強社團干部培養(yǎng)的力度，不斷完善自我，豐富校園社團活動的資料和形式，繁榮校園文化;

　　2、充分利用學院現(xiàn)有的各種資源，完善我院社團聯(lián)合會的各項建設(shè);

　　3、加強各方面的團結(jié)，加強內(nèi)部團隊合作，創(chuàng)造自身的團隊文化;

　　4、搞好社團評優(yōu)工作，表彰先進，做到以點促面，以此調(diào)動各社團深入，有效地開展工作。

　　5、帶領(lǐng)各社團開展好社團文化節(jié)成立慶典和本屆社團文化節(jié)工作。

　　三、工作的開展和實施

　　1)、創(chuàng)新和完善學生社團的管理制度和運行機制。

　　1、大力扶持、用心引導、著力建設(shè)理論學術(shù)型社團，注重理論學習和學生思想實際的結(jié)合，更好地指導社團成員的學習和生活，努力引導他們成為學生中“學習的典范，工作的模范”，實現(xiàn)社團成員“精英化”。

　　2、大力倡導、重點扶持創(chuàng)新型社團。以準備參加社團文化節(jié)為契機，在學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上找準切入口，以激發(fā)學生專業(yè)興趣、學習動力和豐富第二課堂為著力點，濃厚校園氛圍，使這些社團逐步成為各社團中的主導力量。

　　3、熱情鼓勵、用心支持、有效保障社會公益服務型社團。要本著“育人為本、服務學生、服務校園、服務社會”的宗旨，繼續(xù)深入開展志愿服務活動，擴大校園文化的輻射圈，并不斷在服務的資料和形式上提升層次，將真情獻給社會，他人，培養(yǎng)學生社會公德意識和社會職責感，使這些社團成為我院對內(nèi)對外宣傳的一個窗口。

　　4、加強監(jiān)管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發(fā)揮學生的興趣特長為基礎(chǔ)，以陶冶情操、促進交流為目的，用心開展健康活潑、形式多樣、格調(diào)高雅的文體活動，實現(xiàn)學生第二課堂生活的多樣化。充分發(fā)揮藝術(shù)類社團的優(yōu)勢，推進高雅藝術(shù)文化進校園，提高我院大學生藝術(shù)修養(yǎng)。

　　2)、不斷推陳出新，樹立品牌意識，加強學生社團特色活動和示范性工作項目建設(shè)。

　　1、開展好我院本屆學生社團文化節(jié)工作。以推進大學生素質(zhì)拓展計劃為總攬，圍繞我院“迎評促建”的實際需要設(shè)計我院本屆學生社團文化節(jié)的活動，把活動項目的創(chuàng)新設(shè)計和質(zhì)量設(shè)計放在第一位，并切實滿足學生的現(xiàn)實需要，充分發(fā)揮學生社團在學生特長發(fā)展和個性培育方面的作用，努力適應不一樣層次學生的需求。

　　2、各社團的活動要根據(jù)具體狀況因地制宜，分類設(shè)計，爭創(chuàng)特色。院學生社團聯(lián)合會要抓好全院學生社團標志性、有特色的活動項目建設(shè)，各學生社團的活動應做到有目的、有計劃、有總結(jié)，并對大型活動實行備案制和審批制，努力使學生社團不斷向高品味、高層次發(fā)展。

　　3)、加強自身組織建設(shè)，推動學生社團健康有序的運行發(fā)展。

　　加大對學生社團的指導和管理，改善工作作風，提高工作效能。著力加強學生社團干部的培訓，利用多種形式的活動提高社團干部的理論水平和實踐潛力，增強自身素質(zhì)。加強學生社團后備干部隊伍建設(shè)，確保學生社團新老干部的順利交替。

　　強化學生社團隸屬或掛靠單位的指導功能和學生社團聯(lián)合會對學生社團的監(jiān)管職能，保證學生社團有序發(fā)展。

　　五、做好學生社團聯(lián)合會各項日常工作。

　　六、完成院團委交辦的其他工作。

　　七、配合好團委、學生會其他工作。

學校工作計劃8

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意的教育為目標，貫徹落實市教體局（XX）1號文件精神，規(guī)范辦學行為，全面推進素質(zhì)教育；深化教育教學改革，打造高效課堂，全面提高教育質(zhì)量，樹立質(zhì)量意識、品牌意識、科學意識、形象意識、和諧意識，實現(xiàn)我校在XX年質(zhì)量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目標。做好重點工作，即：實驗樓建設(shè)工程、標準化理化生實驗室建設(shè)、高效課堂達標、提高教師學歷、建設(shè)平安和諧校園。使我校教育教學工作又好又快發(fā)展，辦學效益得以彰顯。

　　二、重點工作：

　　（一）認真落實免費義務教育政策，確保家庭經(jīng)濟困難學生享受到資助。

　�。ǘ┱J真落實上級下達的義務教育階段教育普及程度，學前一年、三年受教育率分別達到98%、75%；小學、初中入學率達100%，殘疾兒童入學率達到90%；小學無輟學，初中輟學率控制在1.5％以內(nèi)；職專10人招生任務，高中階段升學率學率達85%以上。

　　（三）投入35萬元，新建27間三層實驗樓一座；配套完成標準化理、化、生實驗室各一個，教職工活動室一個。

　�。ㄋ模┩瓿沙踔小⒅行男W學校圖書儀器達標建設(shè)，達到省定辦學條件標準，接受上級驗收。

　�。ㄎ澹┥罨跋r增效、輕負高效”改革，深入開展打造高效課堂活動，不斷提高我校教育教學質(zhì)量，組織參加首屆高效課堂達標活動，通過活動提高教師教學水平。

　　（六）規(guī)范辦學行為，開齊開足課程，深入推進素質(zhì)教育；堅決執(zhí)行教體局要求的小學、初中分別控制在45人、50人以下。

　�。ㄆ撸┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，開展教師學歷提高培訓，組織教師通過成人高招、電大、自考等形式提高學歷，實現(xiàn)中學教師本科（含在讀）達75%以上，小學教師本科50%以上，�？�100%。

　�。ò耍┓e極發(fā)揮鄉(xiāng)成人學校作用，完成各類實用技術(shù)培訓5200人次，青壯年非文盲率保持在99.8％以上，脫盲人員鞏固率達100％。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┤鎯�(yōu)化辦學條件，提高經(jīng)費使用效益。

　　1、認真執(zhí)行免費義務教育政策，做好家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助工作。管好用好教育獎勵及救助基金，保證家庭經(jīng)濟困難學生受到助資助。加強教育經(jīng)費管理使用力度，堅持政務公開，堅持勤儉辦學，不斷改善辦學條件。

　　2、加強教育實驗樓建設(shè)，堅持科學規(guī)劃、嚴格監(jiān)督、確保6月份交工使用。投資15萬元建成標準化理化生實驗室各一個，解決中小學生實驗教學問題，保證實驗開出率達到95%以上。

　　3、按照教體局要求，完成一中、中心小學圖書儀器達標建設(shè)任務，達到省定辦學條件標準，通過上級驗收。加大電教設(shè)施投入力度，開展遠程教育資源應用示范校創(chuàng)建工作，要求每位教師每月上電教課不少于3節(jié)，每期制作高標準多媒體課件2個。

　�。ǘ┮�(guī)范辦學行為，提升學校形象，擴大辦學效益。

　　1、加強學校規(guī)范化管理。規(guī)范辦學行為，是教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。要認真落實《河南省普通中小學管理基本規(guī)范》，堅持按教育規(guī)律辦學。班額分別控制在45人以下，整體實現(xiàn)班額標準化。嚴格落實義務教育階段每周五天教學工作日制度，嚴格執(zhí)行學生作息限時、作業(yè)定量有關(guān)規(guī)定，減輕學生課業(yè)負擔，糾正損害學生身心健康的行為。繼續(xù)深化學校管理上臺階活動，提升學校形象，輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擴大辦學效益。開展人民滿意學校創(chuàng)建活動，提升品位、擴大影響。

　　2、堅持育人為本，確立現(xiàn)代教育理念，立足于學生全面發(fā)展、成長成才，深入推進素質(zhì)教育。堅持德育為先，加強和改進學校德育工作，以愛國主義、理想信念、公民道德、社會主義核心價值觀教育為重點，創(chuàng)新載體，拓寬渠道，增強實效，全面提高青少年思想道德素養(yǎng)。堅持知識教育和能力培養(yǎng)并重，提高科學素質(zhì)和人文素養(yǎng)，增強學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和適應社會能力。開齊開足音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育課程，培養(yǎng)學生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。三年級以上開齊信息技術(shù)教育課程，提高學生運用信息技術(shù)的能力。按照課程標準開足體育課程，開展陽光體育運動，保證學生每天鍛煉一小時。加強學校飲食服務管理工作，變換飲食品種，科學合理搭配，保證學生健康成長。嚴格落實學校衛(wèi)生防疫制度，做好預防，晨午檢，隨訪，登記工作，做好甲型h1ni流感等流行性疾病防控工作。

學校工作計劃9

　　一、指導思想

　　學校安全工作關(guān)系到師生生命安全，事關(guān)教育改革和發(fā)展的`全局，學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局，關(guān)系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學校正常工作開展的保障。因此，確保校園長治久安，為全校師生創(chuàng)設(shè)一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境勢在必行。為進一步加強學校安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校安全工作計劃如下：

　　二、工作目標

　　學校安全工作直接關(guān)系到青少年學生的健康成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學校精神。進一步加強和完善校園安全防范措施，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個目標”，即確保全縣各學校不出現(xiàn)一例安全事故。實現(xiàn)“五個確�！保阂皇菄栏駡�(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學生集體用餐監(jiān)督管理辦法》，實行食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時間教師值班，維持就餐秩序，確保學生的飲食衛(wèi)生安全；二是實行就寢點名和教師陪寢制度，加強對在外租房居住學生的查寢力度，及時做好寢室的通風、消毒和衛(wèi)生打掃工作，確保學生住宿安全；三是實行家長接送、教師護送，按學生居住區(qū)域分組結(jié)隊上下學，并在危險路段設(shè)立警示標志，教育學生不乘坐農(nóng)用車、黑車等措施，確保學生交通安全；四是及時整改老化線路，增加照明設(shè)施，配齊消防器材，舉辦消防知識培訓及消防演練，加強對使用明火和冬季取暖的管理，嚴防煤氣中毒，確保學生用電用火安全；五是定期對校園、校舍及設(shè)施進行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時不能拆除的，要設(shè)立明顯的安全警示標志，并教育學生不在危險地段玩耍活動，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學生校園活動安全。

　　三、工作重點及工作舉措：

　�。ㄒ唬┙ㄈ踩ぷ骶W(wǎng)絡

　　1、安全工作領(lǐng)導小組：

　　組長：郝建超

　　副組長：周民忠杜久星

　　成員：莫天軍馮潤康賈殿龍郭棟梁梁秀倉各班主任

　　2、領(lǐng)導小組預案分工如下：

　　郝建超（全面負責）

　　周民忠（負責聯(lián)絡接待，及時匯報，報告記錄）

　　杜久星（負責安全工作過程管理，調(diào)查核實）

　　馮潤康（負責教學安全，協(xié)助管理）

　　賈殿龍郭棟梁（負責校舍，儀器設(shè)備和及時救護）

　　莫天軍（負責教育宣傳資料積累）

　�。ǘ┙y(tǒng)一認識，層層落實。本學年學校將認真組織學習有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機制。

　�。ㄈ� 建立制度，做好管理。為使安全工作規(guī)范化，學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理。

　　（四）開展多種活動，配合工作。結(jié)合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動。結(jié)合學科教學活動進行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生灌輸安全知識，學會自我保護。

　　（五）做好總結(jié)反饋工作，及時把握工作動態(tài)。

　�。� 主要措施：

　　1、加強校安全工作領(lǐng)導小組建設(shè)，創(chuàng)建安全工作領(lǐng)導小組。

　　2、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理等方面的知識。

　　3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所的管理。

　　4、加強對校舍安全的檢查，重視住宿生的安全問題和學校周邊環(huán)境的綜合治理。切實加強學校安全文化建設(shè)，充分利用學校的各種宣傳場地和設(shè)施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實納入教育初中的軌道，經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念，經(jīng)常利用集會、周會對學生進行安全教育。

　　5、加強教師值日、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心。

　　6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災隱患，防止觸電、火災等事故。

學校工作計劃10

　　一、完善安全管理體系，建立長效管理機制

　　為了做好安全管理工作，物業(yè)部計劃在五月份成立保安組、保潔組、維修組歸口部門，在物業(yè)部的形式下，在學校副總經(jīng)理管線領(lǐng)導下，負責學校的全盤安全工作。下設(shè)執(zhí)行小組，物業(yè)部以物業(yè)經(jīng)理為小組成員，保安、保潔主管、維修主管為組員。同時學校實行主管級以上人員夜間巡崗制度，使項目在夜間學校各項目的突發(fā)應急事件得以快速穩(wěn)妥處理，安全隱患得以消除。具體到每人晚上在項目住宿并負責夜班的巡查工作。

　　二、實行半軍事化管理，培養(yǎng)保安精兵。

　　(一)嚴把進人關(guān)，狠抓基本功。

　　首先，在保安招聘過程中學校一直堅持“寧缺毋濫”的原則，建立了一套完整的保安員招聘、培訓和使用機制。對公開招聘和定點定向輸送來的男青年從身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、政治素質(zhì)等方面嚴格把關(guān)，經(jīng)嚴格檢查后才能進入學校，在入職后試用期一個月，培訓期間滿后采用考核的方式，考核合格才能正式上崗。從此使上崗隊員能盡快的熟悉工作情況，進入工作狀態(tài)。

　　(二)有為才有位，實行帶班、隊長競爭上崗制度。

　　競爭上崗是一種科學選人用人機制，它有助于形成正確的用人選人導向，克服用人上的不正之風。過去挑選班長，實行的是一種“伯樂相馬”的用人方式，難免存在看關(guān)系、講來頭、憑交情、論親疏的情況。而公開的競爭上崗是一種“賽場比馬”的用人方式，它為廣大保安員提供了一試身手，一比高低的平等機會，這有助于保安員勤奮工作創(chuàng)出成績。今后只要努力工作，不斷提高自己，在公平競爭中就有獲得留用或晉升的機會。采取科學用人的機制。同時物業(yè)部將根據(jù)學校的要求，適當拉開保安員、班長、隊長的工資待遇，便宜層級管理，穩(wěn)定員工。

　　(三)保安食宿訓練一體化。

　　為了便于日常管理，學校物業(yè)部將實行保安員統(tǒng)一住宿、統(tǒng)一就餐、統(tǒng)一訓練，達到了學校半軍事化管理的目標。內(nèi)容具體化，要求每天定點、定時訓練，適時有序。

　　三、細化內(nèi)部管理，提升安全服務品質(zhì)。

　　(一)實施保安管理標準化。

　　面對目前輕紡城與建材城嚴峻的治安形勢，為了使安全管理進一步規(guī)范化、標準化，創(chuàng)建新城一流保安隊伍的管理目標。物業(yè)部將制定《員工手冊》和《保安管理制度》等，其標準化的主要內(nèi)容包含了物業(yè)安全管理人員職責標準化;治安保衛(wèi)管理制度執(zhí)行標準化;保安服務管理工作執(zhí)行標準化;安全應急事件處理工作標準化;安全管理工作考核及獎懲標準化等。標準化的實施有效的推動了整體安全工作的提升，使學校安全管理更加規(guī)范和細致。

　　(二)加強消防管理，減少火災隱患。

　　在消防管理過程中，以堅持“預防為主”、“防消結(jié)合”的思想。首先從物業(yè)服務的特點出發(fā)，在宿舍、辦公樓與房屋裝修巡檢等日常性工作中，始終把消防問題作為一個主要標準進行控制，確保防范在先。其次建立完善的學校保安管理檔案，落實目前租戶的緊急聯(lián)絡方式和聯(lián)絡人，使租戶在消防管理要有認識，在第一時間能與物業(yè)服務人員，特別是保安的聯(lián)系。第三，制定適應九園工業(yè)園區(qū)實際、實效性強的火災應急處理方案，使整個項目的滅火救災工作處于有序的運行狀態(tài)。第四由保安主管負責制訂消防月檢查的制度，對存在的問題隱患及時上報維修及更換、更新，使消防系統(tǒng)時刻處于完好狀態(tài)。

　　(三)強化技防系統(tǒng)運用，將人防、技防有機結(jié)合。

　　在做好人防管理的同時，物業(yè)部將運用各類技防系統(tǒng)做到操作規(guī)范、及時報修。對物業(yè)部的技防系統(tǒng)實行了統(tǒng)一管理，由姚主管主抓，建立各學校技防設(shè)施檔案，對規(guī)范操作、問題報修、維修養(yǎng)護等，使技防設(shè)施的有效利用率得到充分提高。同時為了使人防與技防的有機結(jié)合，要不定期組織進行各類綜合演練，通過演練與培訓增強保安員的實戰(zhàn)能力，保障了宿舍樓與辦公樓與在管區(qū)域內(nèi)的財產(chǎn)安全和人身安全。

　　(四)成立專職巡邏監(jiān)督崗。

　　為了加強保安崗位人員監(jiān)督和夜間外圍巡查，物業(yè)部將根據(jù)學校進度成立巡邏監(jiān)督崗。白天負責檢查保安員的崗位形象和值勤紀律，夜間負責各學校外圍巡查和突發(fā)事件的緊急處理。巡邏監(jiān)督崗的成立，一方面對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的保安員崗容風紀和值勤狀況等方面出現(xiàn)的問題及時糾正，并對違紀人員給予教育批評，嚴重者報學校給予處分，從而嚴整隊伍作風，有效提高值勤質(zhì)量;另一方面由于巡邏監(jiān)督崗良好的機動性使夜間項目的外圍安全得到了保障，保證了夜間突發(fā)事件及時調(diào)度、及時處理，使區(qū)域防范工作得到深化和加強。

　　綜上所述，物業(yè)部今年的重點工作放在安全管理上，包括對資產(chǎn)的重點清點與臺賬管理，同時在防汛、防寒上為了加強保安崗位人員監(jiān)督和夜間外圍巡查，物業(yè)部將根據(jù)學校進度成立巡邏監(jiān)督崗。白天負責檢查保安員的崗位形象和值勤紀律

　　開展工作。在安全管理工作中將根據(jù)新城學校這幾年的工作經(jīng)驗，進行充分總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓。同時，物業(yè)部充分認識到目前的管理安全工作距離現(xiàn)實的要求還存在較大差距，物業(yè)部將在今后的安全管理工作將仍以服務為重點，提高安全服務品質(zhì)，在學校領(lǐng)導的指導下，使整體安全服務工作再上一個新臺階，爭取20xx年以嶄新的面貌為新城貢獻為量。

學校工作計劃11

　　一、完善安全責任制度

　　我校各種安全制度比較健全，先后制定了安全防范預案、各場室安全管理制度、安全事故報告制度、突發(fā)性事件應急處置工作預案、安全設(shè)施管理制度、安全用電制度、食堂飲食衛(wèi)生管理制度、信息上報制度等一系列制度。本學期工作重點在完善崗位安全責任制度，按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》的要求，與在校各位老師、班主任、各部門分管人員、食堂工人簽訂安全責任書，落實安全工作責任。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎(chǔ)上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”，使安全管理工作規(guī)范有序。

　　二、加強安全保衛(wèi)，打造蕭中名片

　　學校大門就是學校的窗口，是學校向外展示的第一張名片。明確了定位，本學期工作重點放在打造這張名片上。要爭取社會的理解，使家長信任蕭縣中學。

　　1、校門阻斷學生隨意外出。

　�、佟⑸险n時間嚴禁學生外出，有特殊情況的須班主任電話通知門衛(wèi)。

　　②、家長領(lǐng)出學生，必須驗證家長身份，作出詳細記錄并報告班主任知曉才可放行；

　�、�、門衛(wèi)要嚴格執(zhí)行出入驗證制度，對不帶出入證、使用假證、他人證件者，保安將堅決阻止其進出。

　　2、校門阻斷外來人員隨意進入，保障校園教學秩序井然，切斷來自校外的危險。確有特殊情況須進入校園的，須電話聯(lián)系被訪者確認并做好詳細登記方可進入。

　　3、保障教學區(qū)的學習環(huán)境，嚴禁閑雜人員在教學區(qū)游走。

　　4、加強巡邏，及時發(fā)現(xiàn)和處置以學生為主要侵犯對象的突發(fā)性事件，預防聚眾斗毆。

　　5、規(guī)范學生的.出入秩序，為推進出入校門學生電子檔的建立以及電子出入證的使用做好前期準備工作。

　　三、明確職責，擺正位置，做好本職工作

　　1、建立班級安全隱患排查、匯報制度。各班成立安全排查小組，班主任任組長，班長任副組長（聯(lián)絡員），班委及宿舍長任成員。小組全面負責班級安全隱患的排查以及匯報。班長負責班級與安全辦之間的聯(lián)系。

　　2、健全監(jiān)控系統(tǒng)。假期學校監(jiān)控系統(tǒng)已經(jīng)安裝完畢，本學期，安全辦將通過展示監(jiān)控屏幕、展示截圖、展示視頻等形式不斷提高監(jiān)控系統(tǒng)的震懾作用，將一些違紀行為消滅在萌芽。

　　3、快速反應，對于學校及學校周邊出現(xiàn)的危及學生的隱患和事件，及時到位并聯(lián)系城郊派出所，配合公安機關(guān)做好學校治安案件的查辦工作。

　　4、認真完成學校交辦的各項安全保衛(wèi)工作。

　　具體工作安排：

　　九月份：

　　1、努力做好開學工作，注意學校的安全保衛(wèi)及門前衛(wèi)生和交通順暢，保障學生順利入校。

　　2、做好高一學生消防知識普及教育及地震、火災等災害的緊急疏散演練。

　　3、分年級組開班主任安全會議。

　　4、全校各班召開安全工作主題班會，“尋找身邊安全隱患”。

　　5、全校范圍內(nèi)開展安全排查。

　　十月份：

　　做好國慶長假學校的安全保衛(wèi)工作。

　　十一月份：

　　1、做好冬季安全用火、用電教育。防火、防煤煙、防煤氣中毒的安全教育。

　　2、交通安全教育。

　　十二月份：

　　1、“艾滋病”

　　2、做好寒假安全警示教育工作。

　　3、做好學期工作總結(jié)。

　　4、落實學校護校工作。

　　新的學期里，安全辦要把學校的治安保衛(wèi)工作做得更好，為創(chuàng)建和諧、平安校園做出更大努力。

學校工作計劃12

　　新的學年已經(jīng)開始，在本學年度的第一學期內(nèi)，為了帶領(lǐng)全專業(yè)全體教師創(chuàng)新性的開展財務管理專業(yè)的多項教學管理工作，全面落實院領(lǐng)導提出的多項整改方案，順利完成12級、13級、14級學生的教學任務，特制定本教研室工作計劃如下：

　　1、堅持改革精神，立足人才培養(yǎng)的實際需要，按照強化培養(yǎng)學生職業(yè)技能、提高學生就業(yè)創(chuàng)新能力、加強提高學生學歷層次的教學目標要求，組織全專業(yè)教師、學生討論修訂12級、13級教學計劃，做出必要的調(diào)整，從而更加結(jié)合實際的按2、5+0、5的教學模式。

　　2、花大氣力狠抓教學質(zhì)量，為此，要采取以下強有力的措施：

　　(1)認真督導教學，嚴禁教師無故缺崗、遲到、早退;

　　(2)要求教師對學生嚴格考勤，把考勤作為評定期末成績的20%;

　　(3)加強實踐教學，教前做好實驗項目的制定，期中結(jié)合教學進度認真落實實驗項目，做到有課必有實驗，有實驗必有報告，有報告必有成績評定與匯總，期末上交，作為評定學生成績的20%;

　　(4)同頭課老師如有兩人以上需要建立教學團隊，定期進行教學交流和討論，實施教學改革和創(chuàng)新，在議課交流中，統(tǒng)一教學進度和內(nèi)容;精講理論，注重實踐;

　　(5)鼓勵教師采用多種形式、多種方法、多種手段進行教學，摸索出一套讓學生在快樂中學會基本知識的趣味教學法。

　　3、制定出一套切實可行的監(jiān)督、激勵機制，保證老師的教學質(zhì)量，調(diào)動老師多講課、講好課的積極性。加大教學檢查力度，做到期初查計劃、實驗、教學大綱，期中期末查教案、實驗、考勤、上課態(tài)度(包括缺、調(diào)、遲到、早退情況)，定期收集同學對任課教師的教學意見和建議，認真準備期中、期末三次教學檢查。

　　4、切實組織好聽課活動，達到教師間取長補短的目的，做到同頭課教師間互相聽兩節(jié)，其他教師至少聽四節(jié)，教研室組織集體聽，系領(lǐng)導根據(jù)同學的反映，有針對性的聽，聽后交流評定，使評教活動落實到實處，使教師之間能夠取長補短。

　　5、各項教學項目加緊實施。在20xx年完成省級精品課程1門，沒有達到院級的逐步達到院級水平，評為院級精品課程的向省級邁進;建立教學團隊，爭取實現(xiàn)零的突破;發(fā)動老師積極撰寫論文論著，本學年每人兩篇論文，一本論著;組織學術(shù)講座，爭取每個年級舉行一次。

　　6、認真組織專業(yè)技能大賽，提高學生的實踐技能，在本學期，每個年級至少組織一次;認真組織理論知識競賽，以促進學生對基本理論的掌握，為財務管理專業(yè)的考證打下堅實的基礎(chǔ)。

　　7、認真做好教學檔案的收集整理、工作，從計劃到總結(jié)，從實施項目到各種成果，從試卷課程考試的出題到試卷各個項目的整理分析以及成績的評定，要按時全面地歸檔。

　　8、認真做好畢業(yè)生的實習設(shè)計工作，從畢業(yè)考試的實施到畢業(yè)實習的制定，到指導教師的選取，要一一落到實處，真正把畢業(yè)設(shè)計當成一項重要的工作來抓，把它作為提高教學質(zhì)量、提高學生工作能力、鞏固專業(yè)知識的重要途徑來實施。

　　以上各條計劃要認真實施，并在實施過程中不斷進行修訂、和提高，帶領(lǐng)全專業(yè)老師為創(chuàng)建保持優(yōu)秀教研室而奮斗，為全面完成本學期的各項教學工作而拼搏，創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。

　　附：具體工作安排：

　　九月份：

　　1、制定教務教研處工作計劃。2、落實教材，編排課程表3、檢查假期教師備課情況。4、落實教研組長、備課組長，重心在于集體備課。

　　十月份：

　　1、教師制定教學工作計劃。2、教研組、備課組制定教研計劃3、教學常規(guī)檢查，各年級組織月考檢測。4、復查專項功能教室資料以及整理情況5、組織讀書活動

　　十一月份：

　　1、組織備課組內(nèi)聽評課課活動。2、集體備課情況反饋。3、組織教研組長會。4、期中考試工作動員及準備。5、教學常規(guī)檢查。

　　十一月份：

　　1、組織教研組長、備課組長會。2、期中常規(guī)檢查。

　　3、年級組組織期中考試情況總結(jié)。4、召開家長座談會5、集體備課活動抽查

　　元月份：

　　1、讀書活動情況檢查。2、各年級月度調(diào)研，進行教學質(zhì)量分析。3、教學常規(guī)檢查。4、布置期末復習考試工作。期末考試。5、收集有關(guān)教學資料。6、教師上交電子文檔及印刷教案、試題。7、教學常規(guī)檢查。8、教務工作總結(jié)、教務檔案整理。

學校工作計劃13

　　一、指導思想

　　以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)訓練的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康進展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推動素養(yǎng)訓練。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化訓練教學活動，從同學的愛好動身，培育同學勤于熬煉的良好習慣，使同學身心得到和協(xié)地進展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動特色，培育全面進展的同學。

　　二、工作要求

　　1.仔細學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

　　仔細學習強化新課程標準，加深對課改工作的熟悉，在工作中主動實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代訓練教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從同學的認知特點和愛好愛好為動身點，培育同學終身熬煉的好習慣。

　　2.依照新課程標準，搞好體育課改活動。

　　要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平常課的前提下，體育老師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓同學在體育課中得到熬煉，身心得到某某某地進展。

　　3.對同學進行正確的課堂評價。

　　正確評價同學能提高同學參加活動的主動性，依據(jù)學校生的心理特點，在體育課堂教學中，對同學進行正確的評價。評價還要從同學的自身條件動身，因材施教，提高同學主動參與、主動參加體育活動愛好。

　　4.抓好“一跑三操一活動”主動貫徹陽完體育活動的實施精神

　　學�！耙慌苋僖换顒印笔欠从惩瑢W整風光貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)訓練的一個窗口，抓好“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要仔細抓好廣播操和心理健康操訓練工作，要做到人人參加，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色，培育全面進展的同學。

　　5.抓好同學身體保健方面

　　要教好一班級新生的眼保健操,訂正同學的不規(guī)范眼保健操,支配好同學檢查各班眼操，老師巡回察看。訂正不良讀書姿態(tài),發(fā)覺視力下降，準時通知家長。協(xié)作保健部門做好體檢、接種等工作。

　　6.連續(xù)抓好業(yè)余訓練，特殊是象棋訓練，爭取更大成果:

　　仔細抓好我校業(yè)余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組打算對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各競賽中取得更好的成果，為校爭完。象棋訓練，不僅能培育孩子們的留意力、獨立性、自信念，還有助于幼兒競爭意識和意志品質(zhì)的培育。在象棋訓練中，他們感受到了學習象棋的樂趣，更能感受到通過自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣，漸漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓練，我也能勝利”的心志，于是孩子們克服困難的士氣就漸漸培育出來了。

　　三、重視體育課平安問題

　　體育課的平安問題是我們體育老師所必需重視的問題。首先，我們要有劇烈的責任心，用滿腔的熱忱去關(guān)愛同學，對同學布滿愛心。上課前，應仔細檢查場地器械是否堅固平安;在課堂中，應認真觀看同學的活動狀況;在教學中，應加強同學的平安訓練，以免發(fā)生意想不到的損害事故。

學校工作計劃14

　　一、做好“六五”普法總結(jié)驗收和“七五”普法規(guī)劃及啟動工作。

　　1、結(jié)合我校實際認真做好“六五”普法的各項工作。今年，按照區(qū)普法工作要點，結(jié)合實際，做好“六五”普法及驗收工作。緊緊圍繞全市普法活動要求和我校發(fā)展的總體目標，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務，服務于社會經(jīng)濟和諧發(fā)展。

　　2、認真抓好“七五”普法的啟動工作�？偨Y(jié)“六五”普法的好經(jīng)驗、好方法。增強領(lǐng)導，抓好“七五”普法啟動工作，要高標準、嚴要求。要把啟動并實施“七五”普法啟動工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全，職責明確，人員到位，措施落實。

　　二、普法主題鮮明，內(nèi)容豐富，推動普法工作持續(xù)發(fā)展。

　　1、抓好《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)的宣傳。通過法制講座和板報等普法陣地，采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促動我校各項工作依法展開和社會和諧穩(wěn)定。

　　2、增大專業(yè)法的學習和宣傳力度。堅持和完善我校的各項學法制度，多形式多渠道的學習，維護社會穩(wěn)定、守法*。

　　3、結(jié)合系列活動日展開主題宣傳活動。要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“315”消費者權(quán)益保障日、“五一”勞動節(jié)、“五四青年節(jié)”、“六一國兒童節(jié)”、“626”國際禁毒日、“121”世界預防艾滋病日、“124”法制宣傳日等，集中一定時間，采取各種形式，展開相關(guān)的法制學習活動，形成普法的規(guī)模效應。

　　三、切實增強重點對象的法制宣傳教育和干部群眾學法用法工作。

　　1、學校要根據(jù)本單位的工作特點，緊密結(jié)合工作實際，制定年度學法計劃，采取講座、研討、自學、調(diào)研、咨詢等形式，提*部教師學習的針對性。教育行政干部每年學法時間很多于40學時。

　　2、堅持和完善中心組學法制度，領(lǐng)導干部要帶頭學法用法，持續(xù)提升依法決策、依法執(zhí)政的水平和水平。

　　3、堅持學法用法相結(jié)合，堅持學法與解決熱點、難點、焦點問題相結(jié)合，把法制教育融入日常工作要增強交流，持續(xù)創(chuàng)新學法用法的形式和方法，要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡以及遠程教育等平臺，展開多種形式的學習宣傳和培訓活動，持續(xù)增強干部教師學法用法工作的實效性。

　　四、增強領(lǐng)導，狠抓落實

　　學校一定要將干部教師學法用法作為依法治教的一項重要任務列入議事日程，采取得力措施，確保學法用法工作的順利展開。要保證學法用法工作的經(jīng)費、資料、時間的落實;要建立和完善干部教師普法合格證制度;要把干部教師是否具備必備的法律知識和能否嚴格依法辦事，作為干部教師考核的一項重要內(nèi)容,將學法用法情況與考核評議、任職、晉級結(jié)合起來。對干部教師學法用法情況實行一次考核,檢查和考試結(jié)果將予以通報，個人考試成績記入個人檔案，作為個人年度考核的依據(jù)之一。

學校工作計劃15

　　一、指導思想

　　結(jié)合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學期，班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關(guān)心學生，關(guān)愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設(shè)等方面為班級工作的重點，加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。

　　作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學校政教處的直接領(lǐng)導下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育。在班級中充分依靠學生，組織學生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學生各方面的素質(zhì)、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

　　二、工作目標

　　1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率。

　　3、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學生的素質(zhì)。

　　4、協(xié)調(diào)各科學習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學生全面提高成績。

　　5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。

　　三、工作要點

　　（一）加強班風建設(shè)

　　1、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學生的思想素質(zhì)應對初三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

　　理想教育—————確定學習的具體目標，人生的大目標。

　　態(tài)度教育—————敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。

　　典型教育—————向好學生學習，向第一看齊

　　信心教育—————相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。

　　2、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：

　�。�1）一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。

　　（2）一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。

　�。�3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

　　3、安排班級活動

　　根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

　　4、營造向上氛圍

　�。�1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。

　�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

　　（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　5、指導培養(yǎng)干部

　�。�1）定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。

　　（2）分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。

　�。�3）精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹立威信。第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法。第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，逐步形成生管生。

　　6、養(yǎng)成良好習慣

　�。�1）班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。

　�。�2）結(jié)合月考，指導每位學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。

　�。�3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學生的成績。為每名學生設(shè)立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。

　�。�4）通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況。通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化學生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握。通過個

　�。�5）利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用。

　�。�6）在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結(jié)合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。

　�。ǘ┐_保常規(guī)工作

　　1、加強班級管理

　　班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。

　　2、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。

　　班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性，使學生的潛力得到的發(fā)揮。同時強調(diào)學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中提高。

　　3、班主任與學生并肩作戰(zhàn)，打好中考勝利仗。力保“三個不允許、三個確�！�。

　　始終遵循“愛教育如生命，愛學校如家庭，愛學生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許，四個確保”：不允許追逐打鬧，影響他人學習。不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè)。不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師�！按_保學生有一個良好的學生生活環(huán)境及氛圍。確保上游生進入一中實驗班。確保中游生進入一中普通班。確保后進生進入職教中心。”

　　4、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。

　　對重點學生、特別是對“臨界”生應保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系。定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作。

　　并把健康和安全教育貫穿于整個學期，讓學生有安全意識和和人防范意識。

　　5、開好每周一次的主題班會。要讓學生成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。開學初一個月班主任也要預先想好班會的主題，在每周班會課上給學生一個哲理的簡短小故事，讓學生感悟、體會。在一個月后逐步培養(yǎng)班級撐血參與到班會的設(shè)計和開展中，班主任做好指導和引導作用。

　　6、重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步。指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

　　7、結(jié)合期中、期末考試成績，開好每次的家長會。針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

　�。ㄈ┲匾晫W法指導

　　1、教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。

　　2、加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。

　　3、加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。

　　4、發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風。

　�。ㄋ模╅_展特殊教育

　　1、期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），班級建立特殊學生檔案。

　　2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

　　3、針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

　　4、開展幫困助困活動。學校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。

　�。ㄎ澹╅_展文體活動

　　初三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學愛學，積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學生利用晚課間時間加強身體鍛煉，為初三緊張的學習做好身體上的準備。

　　四、活動安排：

　　第一周：組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育。廣泛開展愛校、愛班等活動。學習“校規(guī)”、“班規(guī)”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

　　第二周：組建班委會并召開第一次班委會。初步確定各位班干的班級工作的職責范圍、數(shù)量、標準以及工作關(guān)系。板報“教師節(jié)快樂”。

　　第三周：開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。開展“一幫一，結(jié)對子”的活動。

　　第四周：如何做一個文明守紀律的中學生。文明學生評比。

　　第五周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學校做好班里的工作。

　　第六周：主題教育：熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發(fā)展。

　　第七周：學習的計劃性教育：指導學生有針對性有目的地指定切合實際的各科學習計劃。加強安全紀律教育。