政治教研組學期工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的政治教研組學期工作計劃，希望對大家有所幫助。
政治教研組學期工作計劃1
本學期政治教研組將嚴格執(zhí)行區(qū)教育局教育教學管理規(guī)定和學校教學工作要求，認真完成教務處、教研室、電教中心等各部門布置的工作任務。本著嚴謹、科學、務實、創(chuàng)新的態(tài)度，扎實做好政治組各項工作，特作出以下工作安排。
一、加強常規(guī)管理，提高教學活動的有效性
1.制定教研組、備課組、教師學期工作計劃，及時交學校相關部室。
2、加強教學常規(guī)管理，做好“備、上、輔、批、考”等工作。
�。�1）備課
�、俑鱾�備課組都要全面推行課堂教學改革，提前一周制出導學案（預習案、探究案、訓練案），每周星期三備課組會研究、審定，交相關領導簽字后印刷。
�、趥湔n要充分，要認真研究《課標》、《考綱》以及所教學生的實際情況，來備寫有質(zhì)量、有價值的“三案”，切忌缺乏實用性。
�、劢y(tǒng)一使用手寫教案，要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案，注意：課時數(shù)指的是總課時（如課時數(shù)1、2-3、4）；教法學法寫的少；教學后記亂寫或不寫的問題。
�、芙贪赣山萄薪M、年級組隨時抽查，學校每月檢查一次（按提前一周的數(shù)量計算），每學期總計四次，按照四次得分的平均分作為教師學期本項成績。
�。�2）上課
�、僖粩喔倪M教學方法，搞活課堂，調(diào)動學生積極性。保證教學過程活而不亂，嚴而有序。
②落實“四不允許”：不允許不備課上課、課堂上不管理學生、放看電影、隨意曠課和私自調(diào)課。
（3）輔導
高中部教師，在輔導期間，教師可以給學生集體輔導、個別指導、答疑解惑，杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機、睡覺等現(xiàn)象
（4）作業(yè)批改
政治作業(yè)要求對學生的“訓練案”進行全批全改，要有等級劃分（優(yōu)良中差或甲乙丙�。�、糾錯符號、激勵性語言等評定。批改次數(shù)要求：七、八年級不少于10次，高一、高二年級不少于15次，學校安排專人隨時抽查，每月進行一次大型檢查，特別是“預習案”、 “探究案”也要督促和檢查。
“訓練案”的制作要求：題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。
克服問題：批改不及時、學生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。
�。�5）考試
學校在6、15周組織的月考和期中、期末考試，要求出題教師把好關，根據(jù)學情狀況把握好試題難度。同時做到認真評卷，及時講評。高一、高二要重視市統(tǒng)考，高、初三組織模擬考試。
3、積極探索和優(yōu)化教學改革，打造高效課堂。
①繼續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學模式。沒有最好，只有更好，在教學中不斷學習、提高。
�、诩訌娦〗M建設，健全課堂評價機制，積極引導每位同學參與課堂探究活動。
4、按時完善好教案、作業(yè)、筆記等相關資料，做好各種迎驗工作。
二、重視教師研修，提升教師業(yè)務素養(yǎng)
1、重視教育教學理論學習，開展讀書活動，每位教師認真閱讀1-2本好書，并寫出讀后感；
2、教師學期聽課不少于20節(jié)，教學反思不少于10篇，每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學反思；
3、教務處從第二周開始安排領導“推門聽課”；學校組織師傅示范課和徒弟匯報課；教研組組織青年教師試驗課；學校組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學能手、學科帶頭人、名師示范課等；
4、組織青年教師崗位練兵，重視學科能力競賽，提交“一師一優(yōu)課，一課一名師”資料；
5、每位教師積極撰寫教育教學論文，盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物，至少是省級以上，最好是核心期刊；
6、每位教師積極開展課題研究，嚴格按照相關要求，認真做好課題的申報、研究和結(jié)題工作，并注意積累過程性資料。
三、把握命題新常態(tài)，推進備考高效率
1、初高中畢業(yè)班備課組科學制定備考計劃，深入研究《考試大綱》，明確中、高考政治考什么，針對考點，逐步落實，各個擊破；
2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù)，對中高考命題特點、命題規(guī)律進行分析，明確高考政治怎么考，在平時的練習中，加強答題技能的培養(yǎng)；
3、組織中高考備考講座，認真對待每次模擬考試的監(jiān)考、評卷工作，及時引導學生正確應考，做到復習具有針對性、目的性和實效性。
政治教研組 張xx
二〇xx年八月
政治教研組學期工作計劃2
本學期政治教研組將以新課程標準、新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線。引導全組成員認真學習思想政治新課程標準，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍。同時認真做好中青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長，提升政治教研組的整體實力。充分調(diào)動全組教師的積極性，我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。
一、加強教育教學新模式的研究，用科學的理念指導工作
1、本學期將組織全體教師認真學習《新課程標準》。認真領悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。每兩周由一位教師主講《經(jīng)濟生活》一課，并制作課件供大家借鑒。具體安排如下：第二周：xxx、第四周：xxx、第六周：xxx、第八周：xxx、第十周：xxx、第十三周：xxx、第十六周：xxx、第十八周：xxx
2、本學期將指導教師認真分析20xx年各地的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求。要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟生活、政治生活教學內(nèi)容，以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕馭教材。
3、認真參加市教育學院組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課活動，并認真做好。
二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平
1、強化、細化考核要求，促進年輕教師不斷進行理論學習，自我反思，勤于總結(jié)。本學期將強化工作紀律，提高工作效率，使年輕教師明確自己在教學工作中應該做些什么，應該準備些什么？怎樣才能收到良好的教學效果。在理論學習、相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學骨干”的奮斗目標。
2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動。我們將組織老教師對年輕教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。備課組長每周聽課兩節(jié)、教研組長每周聽課三節(jié)，嚴格督促和檢查。
3、重視老教師的傳、幫、帶和對年輕教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源，請他們對新教師的每一個教案進行具體的指導，把他們的經(jīng)驗及時向年輕教師做介紹。同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學習、借鑒。本期每位教師卜上一節(jié)組內(nèi)研究課，具體安排如下：第三周：xxx、第五周：xxx、第七周：xxx、第九周：xxx、第十一周：xxx、第十四周：xxx、第十六周：xxx
三、推進教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教學手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡資源，組建我組的資源庫。把平時自己動手做或者是在網(wǎng)上下載的有用課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。
政治教研組學期工作計劃3
一、 本組成員介紹
全組教師7人：政治教師：趙琴娣、徐萍、毛曉玲、周小莉，歷史教師：劉永明、趙文佳、趙正偉。其中高級教師1人，一級教師3人，二級教師2人。六人具有大學本科學歷。市區(qū)骨干教師、學科帶頭人2人。我們組是一個團結(jié)有戰(zhàn)斗力的集體，本組教師都具有強烈的敬業(yè)精神，注重教學研究是我們組的突出特色。我們組曾獲區(qū)、市先進教研組，區(qū)創(chuàng)新型先進班組等榮譽。
二、學科發(fā)展現(xiàn)狀分析
八、九年級政治、歷史都是專職教師任教，而且都是長期任教畢業(yè)班的，經(jīng)驗豐富，優(yōu)勢較強。七年級政治有1名專職教師和2名語文教師兼任，歷史都是有數(shù)學教師兼任，所以七年級較薄弱。九年級要參加中考，考試形式市政史合卷，各50分，所以政治歷史老師除了學科內(nèi)部合作外，還要加強學科間的合作和交流，發(fā)揮我們學校政史組的優(yōu)勢。
三、主要工作與措施：
主要目標：創(chuàng)建和諧師生關系，以學生發(fā)展為本，深化素質(zhì)教育。以課程改革為核心，聚焦常態(tài)課堂教學。以畢業(yè)班工作為重點，開展有效研究和有效教育教學，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔，為提高本校政治教學質(zhì)量而努力。具體做到：
（一）、加強理論學習。
1、組織本組教師進一步學習教育教學理論，樹立正確的教育思想，更新課程觀念，推進素質(zhì)教育。堅持每次教研活動中學習一篇教育教學理論文章。鼓勵教師撰寫教學論文，教學經(jīng)驗總結(jié)和教學反思。并在個人學習的基礎上，在教研組活動中，組織研討與交流，促進教育教學認識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進的教學思想，真正提高整體教學理論水平。
2、組織本組教師認真鉆研教材和課標，積極參加市區(qū)教研活動，一方面了解最新的教改動態(tài)和信息，另一方面，也促進教師專業(yè)成長。
3、學習、落實市教研室《教學建議》，規(guī)范教師的教學行為。
�。ǘ┱J真落實常規(guī)管理，提高教師業(yè)務水平。
1、加強備課。強化備課組的集備功能，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。做到資源共享、經(jīng)驗共享、智慧共享。
2、認真上課，切實提高課堂教學效益。做好教學活動的設計、分析、評價和總結(jié)工作。注意方法的指導，及時將知識歸納、總結(jié)，形成知識網(wǎng)絡；注意學生學習興趣的培養(yǎng)，調(diào)動學生學習積極性；重視考前訓練和講評，研究中考，提高學生的應變能力。扎實有效地開展研究性學習，培養(yǎng)學生的學習能力；加強現(xiàn)代教學技術的學習與應用，使每一位教師都能靈活靈活運用現(xiàn)代化多媒體技術和網(wǎng)絡技術，提高課堂教學效率。
3、堅持相互聽課、相互評課。嚴格執(zhí)行組內(nèi)公開課制度，組內(nèi)多討論，多交流。通過聽課等形式促進教學活動的科學性與示范性。保持本組“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)。新教師不光要虛心向老教師學習，多聽課，多請教，更要多鉆研。老教師也能從新教師身上感受不同的教學風格，取長補短，做到教學相長，共同進步。
4、加強教研組文化建設。營造愛崗敬業(yè)、誠實守信、踏實工作的教研組風氣；構(gòu)建具有學科特點、行之有效的教育教學模式；爭創(chuàng)團結(jié)和諧、合作進取、成績突出的先進教研組。
�。ㄈ�、認真抓好畢業(yè)班教學工作。
1、組織初三教師認真學習、深入研究近年中考政治試題的特點，明確中考導向與試題改革的趨勢。聯(lián)系近幾年中考試題、中考閱卷體會和上學期期末試卷、網(wǎng)上閱卷體會，探討復習新思路，使初三的復習教學更具有針對性。
2、組織初三教師開復習研究課，提高復習課教學實效，減輕學生過重的學習負擔。
3、初三教師要及時汲取外部信息，調(diào)整教學策略，提高教學和復習的實效性和針對性。對外部信息，充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為初三教學獻計獻策。
�。ㄋ模┘訌娗嗄杲處熍囵B(yǎng)。
1、組織本組教師的以老帶新、互幫互學活動，從而力促青年教師迅速成長。
2、督促青年教師加強基本功訓練，激勵青年教師參加各種級別基本功競賽，提高青年教師教學水平。
3、鼓勵老師們訂閱學科雜志，了解、學習前沿知識，開闊眼界，在教學上瞻前顧后，高屋建瓴。
4、督促青年教師主動、積極投入課改，及時進行教學反思、教學總結(jié)，撰寫教學后記、教學論文，提高后續(xù)教育教學有效性、科學性。
（五）強化教研，課題研究
1、組織本組教師積極參加各級各類課題，尤其是校本課題研究，目前政治歷史教研組所有教師都參與了學校統(tǒng)一開展的省級課題的研究。本學期全體組員仍立足本職，在實踐中研究，在研究中實踐，以真正的行動研究來促進自身專業(yè)的發(fā)展。
2、除積極參加各級各類教研活動外，也注重加強校際聯(lián)系，虛心學習，集思廣益。
�。┙ㄔO學科教學資源庫
明確分工，相互合作。具體工作由周小莉老師負責，其他老師分工收集教案、備課素材、課件、習題等方面的資源。
（七）配合學校做好教學常規(guī)考評工作。
結(jié)合學校教導處的常規(guī)檢查要求，在備課、聽課、批改作業(yè)、輔導、考試等方面予以實事求是配合，以確保政治課堂教學的正常有序進行。
附： 行事安排表
教研組活動安排表
教研組長（趙琴娣）
分管學科行政（徐萍）
本學期研究主題
如何在政治教學中實施“三效教學”
周次（雙）
內(nèi)容
程序
主題交流或講座內(nèi)容
開學前準備
傳達學校教研組長會議精神；
制定教研計劃和學科計劃
教研組長傳達，
大家討論,
本學期教學常規(guī)要求和教研安排
2（第一次）
傳達市教研組長會議精神
布置學校對備課組的要求
教研組長傳達，
大家討論,
如何撰寫論文
�。ㄚw琴娣）
4（第二次）
階段考試、總結(jié)
備課組長總結(jié)，其他教師討論
機動
6（第三次）
九年級復習開始，安排復習計劃，探討復習策略
九年級政治、歷史教師討論
如何上復習課（毛曉玲）
8（第四次）
安排趙文佳公開課
上課老師說課，劉永明主評
全組教師進行討論
10（第六次）
安排趙琴娣公開課
上課老師說課，徐萍主評
全組教師進行討論
12（第七次）
期中考試總結(jié)，試卷分析
備課組長總結(jié)
其他教師討論
如何進行試卷分析（徐萍）
14（第八次）
安排劉永明、毛曉玲研究課
上課老師說課，趙文佳主評
全組教師進行討論
16（第九次）
安排周小莉、徐萍研究課
上課老師說課，毛曉玲主評
全組教師進行討論
18（第十次）
安排趙正偉研究課
上課老師說課，劉永明主評
全組教師進行討論
20{第十一次}
期末考試總結(jié)，試卷分析
做好學期結(jié)束工作
全組教師討論，備課組長、教研組長總結(jié)
機動
政治教研組學期工作計劃4
一、指導思想
為了進一步推進教育教學改革，提高政治課堂教學效果，本學期將繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領中學政治教研工作，積極開展“教學常規(guī)落實年”活動，加強貫徹落實“教學十三條”，狠抓教學常規(guī)，深化課程改革。堅持“篤志弘毅，止于至善”的理念，精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境，提高課堂學習的效率，促進教學質(zhì)量的提高。發(fā)揮政治教研組的專業(yè)引領作用，把研究新課程、新教材作為校本培訓的主要任務，激勵廣大政治教師在教學中研究，在研究中教學，改善教育教學工作方式，不斷提高教師的專業(yè)水平和教學能力。
二、主要工作
1、貫徹落實“教學十三條”，狠抓教學常規(guī)，確實提高教學質(zhì)量。
2、組織全組教師參加“四步教學法”鞏固課，積極開展有效課堂教學的研究，提高課堂效率。
3、加強理論學習。采用自學和集體學習的方式，學習《中學政治教學》、《中學政治教學參考》、《課程標準》等，以提高全組教師的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。
4、狠抓畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是重中之重，初三、高三教師應認真學習研究近年中、高考試題及中高考說明，制訂切實可行的復習計劃，以便在教學中有的放矢、事半功倍。
5、落實周活動制度。利用每周二教研活動時間，開展形式多樣、豐富多彩的教研活動。如評課、集體備課、新教材和新課標研究、教學模式和教學方法研究、中高考試題和動態(tài)研究等。
6、加強集體備課，使集體備課經(jīng)常化、制度化，卓有成效。
7、強化教科研活動和課題研究。
8、加強對年輕教師的培養(yǎng)，把藍青結(jié)對工作落到實處。
政治教研組學期工作計劃5
本學期政治教研組將遵循教育教學規(guī)律，組織教師認真學習教育教學理論，貫徹落實學科教學常規(guī)，組織教師認真學習黨的有關路線、方針、政策，認真學習課程改革理論，研究新的課程標準，確立新的教學觀念。以此為指導，改革政治課教學，營造良好的教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育，為提高中學生的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。具體工作安排如下：
一、教研組工作要點
1、提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。全組成員要把參加周一政治學習作為提高自身素質(zhì)和師德的重要環(huán)節(jié)，積極參加多層次、多形式的學習活動。
2、加強教育教學理論學習。利用周三教研活動組織教師認真學習新課程理論和新的課程標準，探討在思想政治課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。
3、規(guī)范教研組常規(guī)。進一步落實教導處制定的教研組量化考評細則，充分調(diào)動教研的積極性，真正發(fā)揮教研組的作用，使教研組工作做到規(guī)范化、制度化，并形成各自特色。做到年級備課組活動每周至少進行一次，一次不少于兩個小時；教研活動每兩周進行一次，一次不少于兩個小時。
4、加強備課制度。關注時政熱點，落實常規(guī)。
組織政治教師認真學習《思想政治課課程標準》和新教材，力爭盡快適應、把握新教材的特點，搞好政治課教學。各備課組繼續(xù)堅持集體備課，每周定時、定點、定人進行集體備課，備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎，努力探索提高政治課教學實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法。結(jié)合我校的實際情況和政治學科的自身特點，我們在平時的集體備課中要求教師首先做到“四到”，即“眼到、手到、腦到、口到”，所謂眼到就是要求每位政治教師平時多關注時政熱點，多上網(wǎng)、多看報，注意收集相關材料、相關信息，反對因循守舊，反對一本教材、一本教案、一本習題闖天下，反對這種形式的“以不變應萬變”；所謂手到就是要求教師在看到典型的符合教材需要的材料時要把它收集起來，通過下載打印、復印的方式保留下來，反對看過之后一笑了之，看過就扔；所謂腦到就是要求教師在看過之后要思考，典型材料用在什么地方，怎么用，挖掘的深度，要服務于教材，服務于課堂教學，反對嘩眾取寵，搞形式主義；所謂口到就是要求教師在每周集體備課中要把自己收集的材料拿出來，大家集體討論，多角度的來剖析材料，集思廣益，拓寬了我們教師的視野，培養(yǎng)了發(fā)散性思維，發(fā)揮集體的智慧，始終把自己看成是臭皮匠，而不是諸葛亮；我們堅持團體作戰(zhàn)，反對單打獨斗，個人英雄主義。我們政治組每位教師將做到不上無準備的課，按課時備課，不僅備教學內(nèi)容，而且也備學生，備課組長定期進行檢查，并選出優(yōu)秀教案。
5、組織有目的的教學研究課。每學期每位教師至少開一到兩節(jié)的公開課，積極開展各種教學模式和方法的研究，探討研究性學習。認真組織好觀示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。認真組織教師參加新一輪的課堂教學達標活動。組成聽評課小組，督促廣大教師每學期至少出示一節(jié)高質(zhì)量的公開課；同時，加強指導，爭取使每位教師的課都上成優(yōu)質(zhì)課。
6、做好說講評一體化活動的組織工作。本學期要求每位教師上一節(jié)說將評一體化示范課。上課前，定時、定點進行說課，然后由做課教師上課，然后針對本節(jié)課評議。這一活動可與教學研究課結(jié)合進行。
7、鼓勵教師積極參與科研、撰寫論文。結(jié)合教學實踐，總結(jié)教學規(guī)律，要成為我們政治組每位教師的自覺的行動。
8、隨著高考模式的進一步改革，作為高中政治教師必須領會高考改革的精神和實質(zhì)，加強高考改革、課程改革及教學改革三者之間關系的研究，以確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高將成為我們政治組教師本年度工作的重要做成部分。了解收集高考動態(tài)信息、關注重點學生的學習狀況，爭取每年高考、統(tǒng)考政治成績都取的滿意的成果。
9、加強青年教師培養(yǎng)，積極學習老教師的教學經(jīng)驗。一到三年上崗教師，按照學校要求嚴格執(zhí)行，被指導教師要虛心向指導教師學習，不斷提高自身素質(zhì)，指導教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔教育教學任務。同時，認真組織教師參加青年教師專業(yè)知識技能測試，不斷提高青年教師的專業(yè)技能。
10、利用現(xiàn)代教學手段，制作一些可反復使用的課件，建立課件庫。制作政治教學的多媒體課件耗時長，這需要我們的共同努力，既保持課件的新鮮度，也使得老師在上課過程中真正使用多媒體教學手段，提高教學效率。同時，也要建立試卷庫、習題庫，以便教師能實現(xiàn)資源共享，提高工作效率。
11、今年教研工作的重點是，根據(jù)學校的有效教學，結(jié)合新課程改革以及政治學科的特點，研究總結(jié)出新課程標準下政治學科教學的有效性，包括新授課、復習課、習題課等，提高教學效率，提高教學質(zhì)量。
政治教研組學期工作計劃6
一、指導思想
本學期政治組將在新課程理念和我校工作要點中關于教育教學工作思想的指導下，在學校教導處的直接領導下，以提高我校中學生思想政治素質(zhì)和政治科目教學質(zhì)量為工作中心，積極開展各類學習和研討活動，認真實踐高中思想政治新課程，不斷提高教學理念和改進教學方法，切實提高課堂教學的針對性和實效性。
二、工作目標總體目標：
1、提高學生思想政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識，提高學科學科教學質(zhì)量，提高學生成績。
2、提高政治課教師的業(yè)務素養(yǎng)和理論水平，建立一個研究性、學習性的優(yōu)秀教研組。
具體目標：
高一備課組：老師以飽滿的精神狀態(tài)，深入淺出的分析，生動有趣的講解，結(jié)合當今時代，結(jié)合學生生活，培養(yǎng)學生學習熱情，調(diào)動學習積極性，為學生后續(xù)學習和發(fā)展打好基礎。
高二備課組：認真?zhèn)淇�，以�?yōu)秀通過為目標，積極迎接三月底的學業(yè)水平測試：要克服必修四沒有時間上的問題，抓住重點，參考去年必修四只出了幾個選擇題的情況，緊抓基礎，著重訓練選擇題；對于必修1、2、3，夯實基礎，全面復習，講練結(jié)合。務必提高平時學習困難學生，切實關注高二年級1、2、3班學生學習，尤其在晚自習指導、檢測、督促學困生學習。學業(yè)水平測試結(jié)束后，針對文科學生普遍感覺困難的必修四，切實打牢基礎，構(gòu)建知識體系，為將來的高三高考復習構(gòu)筑堅實的平臺。
高三備課組：以課程標準,考試說明為指導,以課本為依據(jù),充分研究高考.不斷進行課堂教學改革,探索高三政治教學模式,增強政治課的針對性和實效性,培養(yǎng)學生分析問題,解決問題和應試的能力,從而提高高三政治課的教學質(zhì)量。
三、工作重點與措施
1、加強學習，更新觀念為更好的適應新課程改革的需要，本組將組織全組教師認真學習課程改革理論，學習有關課程改革的實踐經(jīng)驗，認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗總結(jié)，學習新的課程標準，深化課程改革。
2、嚴格落實集體備課制度，杜絕形式主義各備課組組長切實負起責任，定時間，地點、定內(nèi)容、講實效，有效開展集體備課，全面落實“三定”“四備”“五研討”。集體備課要守時、守紀，積極主動，求真務實，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高學生學習興趣和課堂效益。
3、以集體教研促常規(guī)教學總結(jié)、交流思想政治課教學和教改的經(jīng)驗，開展對課堂教學有關問題的討論，集思廣益，改進政治課教學，提高教學理念，形成數(shù)篇有價值的教研論文。經(jīng)過協(xié)商，初步以下有針對性教研題目，如何導課？如何提高課堂有效性？如何維持課堂紀律？如何布置作業(yè)？如何提高學生學習政治課熱情？如何處理書本與現(xiàn)實的差距等。每周一將課題書寫于教研組黑板，周五教研探討。
4、認真實踐“一課兩上三研討”開展組內(nèi)公開課，加強教師的交流和相互學習，努力提高教師教學水平，提高課堂教學質(zhì)量。公開課嚴格按照學校要求“一課兩上三研討”開展上課、聽課、說課、評課，尤其著重抓好評課。評課要及時、客觀，要認真探討改進的辦法和措施。
5、做好教學資料的積累和共享。每位老師結(jié)合自身的教學實踐，做好資料的積累，放置到本組電腦E盤資源庫相關文件夾（注明提供者），使之成為整個教研組的共享資料，做到優(yōu)勢互補，互通有無，共同促進教育教學水平的提高。
政治教研組學期工作計劃7
一、基本工作思路：
緊緊依靠和引導廣大一線教師，在經(jīng)常性的課堂教學實踐中，對照新課標、研究新教材、探索新教法、形成新理念。積極創(chuàng)設條件，搭建平臺，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，為不斷提升我區(qū)高中政治學科教學水平而努力。
二、主要工作及措施：
課堂教學：
課堂教學是一切教學研究和教學管理工作的出發(fā)點和歸宿點，提高課堂教學的有效性是一個永恒的課題。如何在變化與發(fā)展中解好這道題，這需要實踐，更需要反思。要在不斷的實踐和反思中加以化解。為此，本學期將繼續(xù)圍繞課堂教學這一中心，努力在學科教研常規(guī)工作中有所突破。
1、深入教學一線，努力掌握常態(tài)下課堂教學的實情。本學期將繼續(xù)采用學科單獨視導和集體視導相結(jié)合的形式，多聽課，多聽推門課，結(jié)合具體課例與任課老師坦誠交換意見�？朔袄虾萌恕彼枷�，在教學視導中除聽課、評課外，對學科教師“教學五認真”執(zhí)行情況進行認真檢查，并打出等第，納入教師電子業(yè)務檔案。
2、認真組織好9—11月全區(qū)學科好課評比活動，并以此為契機，不斷提升課堂教學效率。
3、本學期，將結(jié)合區(qū)學科帶頭人、骨干教師的評選，力爭使更多的優(yōu)秀青年教師脫穎而出。發(fā)揮骨干以上教師的示范引領作用，為青年教師的業(yè)務成長和梯隊建設創(chuàng)造條件。
4、結(jié)合假期的教育技術培訓，鼓勵引導教師把多媒體引入學科教學，以不斷豐富教學手段，努力使授導型教學成為新教材教學過程中的主流課型。建立課件資源庫，努力把四本必修課程和一本選修課程的PPT課件制作完成，使之成為區(qū)內(nèi)共享資源。
5、做好統(tǒng)測數(shù)據(jù)的細化分析、發(fā)揮統(tǒng)測的檢驗警示，激勵和導向功能：本學期對每次統(tǒng)測后的數(shù)據(jù)分析，將繼續(xù)分解到班級、教師，其基本情況除納入教師的個人業(yè)務檔案外，還將采取”集體會診”的辦法幫助找原因，想辦法，拿措施
教學管理：
今年，我區(qū)辦學資源的整合已基本到位，這為高中學科教學管理創(chuàng)造了前所未有的便利。為此。我們將以此為契機，積極構(gòu)建簡潔高效的教學管理模式和運行機制，努力使學科教學資源得以最優(yōu)化
1、分年級成立學科中心組。形成有教研員，中心組成員，學校備課組成員上下互動、貫通的運行機制，這一機制主要承載學科教學過程中教學進度、單元備課與檢測等方面的工作：其工作方式實行每月例會制
2、規(guī)范學校備課組建設，整合后的各校辦學規(guī)模都在16軌左右，學科教師平均有3~4人：這為集體備課提供了可能，也為備課組規(guī)范性地進行活動創(chuàng)造了條件
3、建立全區(qū)高中政治教師電子業(yè)務檔案，加強對教師業(yè)務水平的過程管理。電子檔案的.格式將在開學后不久，下發(fā)至各校，爭取在本學期結(jié)束完成這項基礎性工作
4、利用各種集體活動的時間，加強對教師的師德教育：增強教師對學科教學的責任感和使命感，特別是對政治學科在高考中地位的變化，要樹立和形成理性的心理預期，不抱怨，不坐等，而應積極地去面對。
5、豐富學科教研網(wǎng)的內(nèi)容，暢通教研員和一線教師交流的渠道，為一線教師提供盡可能的幫助和服務
教學研究：
新教材的使用已有三年，在教學實踐中遇到的問題，如何化解，這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，新老教材的更替決不是教材的簡單轉(zhuǎn)變，它帶來的將是從教法、學法、理念、價值取向等一系列的質(zhì)上的轉(zhuǎn)變，為此，我們將從以下幾個方面做出努力。
1、充分尊重和保護一線教師的首創(chuàng)精神。新教材的使用是挑戰(zhàn)也是機遇，在過去三年的教學實踐中，許多一線教師結(jié)合校情、生情積極實踐、大膽探索，取得了一些寶貴經(jīng)驗和做法，具有很強的借鑒性。對此，我們繼續(xù)采取措施及時加以總結(jié)和推廣。
2、基于問題，集思廣益，開展課題研究。本學期，我們將在備課、上課、作業(yè)、檢測、輔導五個基本環(huán)節(jié)上，確立切口小、針對性強，具有實際指導作用的課題，采取集體攻關的形式進行專題研究，以期取得成效。
3、以活動為載體，在做中學。本學期，初步擬訂組織三次全區(qū)性的學科教研活動，分三個年級進行。為保證活動的質(zhì)量，將對整個活動的過程做精心準備與安排。另對學校自行組織的學科教研活動，努力做到全程參與，并對活動前的準備認真把關。
4、鼓勵走出去，積極參加省、市乃至全國性的教研活動，開闊眼界。上掛下聯(lián)，請專家、名師參加基層教研活動，以期點石成金。本學期，對市教研室組織的教研活動，我們將與市室取得經(jīng)常性聯(lián)系，對各校教師參加的情況進行跟蹤與通報。
三、主要活動安排：
第一周組織市高三統(tǒng)測和閱卷，布置新學期高三工作。
第三周召開教研組、備課組會議（主題：學期教研工作安排）
第四周在天印高級中學組織高一年級教研活動（主題：集體備課）
第五周完成各校校級賽課活動
第六周在xx高級中學組織高二年級教研活動（主題：學業(yè)水平考試）
第十周期中考試
第十二周完成區(qū)級賽課活動
第十四周在臨江高級中學組織高三年級教研活動
第十六、八周組織骨干、帶頭人評比工作
第二十周期末考試
政治教研組學期工作計劃8
一、總體思路：
在校長室統(tǒng)一領導和教務處具體指導下，貫徹落實衛(wèi)校長在新學期動員大會上的講話精神，圍繞教育教學工作，充分發(fā)動全組老師，積極做好各項具體工作，不斷提高教學和科研實效，為學校爭創(chuàng)全國首批特色高中，實現(xiàn)學校更高水平發(fā)展作出應有的貢獻。
二、基本目標：
1、貫徹學校各項制度，提高教研組的凝聚力、號召力和影響力，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組
2、立足課堂，更新觀念，創(chuàng)新方法，不斷提高課堂教學有效性
3、以備課組為中心，根據(jù)不同年級面臨的具體情況，合理規(guī)劃，群策群力，圓滿完成各項教學任務
4、加強以老帶新，推動青年教師專業(yè)發(fā)展，為教研組的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件
三、具體做法：
1、立足課堂教學，重視訓練檢測，鞏固和加強教學有效性
�。�1）在課堂教學中，堅持貫徹教學“四項原則”，始終把握“課堂教學有效性”這一核心，堅持“科學與人文相融”的學科教學特色，在全面把握教材、客觀分析學情的基礎上，立足課堂，改進方法，充分運用現(xiàn)代教學媒介，設計與學生生活密切聯(lián)系的話題，放手發(fā)動學生參與到教學中來，并利用學習共同體、研究性學習等方式實現(xiàn)書本知識與社會現(xiàn)實的有機聯(lián)系。通過師生雙方的智慧和創(chuàng)造力的充分發(fā)揮，調(diào)動學生的積極性和主動性，實現(xiàn)預期教學目標，推動學生多種能力的培養(yǎng)和自主發(fā)展。
�。�2）加強作業(yè)管理。各備課組要高度重視作業(yè)的有效性，集體備課時要針對作業(yè)問題展開專項研討，要形成統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評價。督促學生認真有效完成作業(yè)，同時也促進學生形成好的學習態(tài)度和習慣。
（3）加強訓練檢測。各備課組要重視平時教學內(nèi)容的訓練檢測，高一從起步做起，重點加強規(guī)范性；高二面對小高考，重點加強鞏固提高；高三進入全面復習，重點加強能力提升。各個備課組在原則上每個單元都應安排一次綜合訓練，備課組要專人負責，精心準備，認真批改，及時講評，并注重積累資料，分析對比，以提高實效。
（4）集中全組智慧，支持高三復習工作。高考，我校政治成績過A和A＋的人數(shù)名列市區(qū)前列，但達B率在85%以上，與先進學校仍有一定差距。在江蘇規(guī)范辦學的新政背景下，高三備課組要合理安排一輪復習計劃，在提高課堂教學有效性的同時，加強考試研究，確�？茖W訓練，立足有效實效高效。同時盡早啟動培尖幫困工作，擴大底盤，提高達B率；保證高分，增強影響力。全組老師也應強化高三意識，把幫助高三復習迎考作為教研組工作的重中之重，共同關心高三、支持高三，幫助收集信息、了解動態(tài)、整理資料，發(fā)揚團隊合作精神，營造凝心聚力抓質(zhì)量的良好氛圍，努力實現(xiàn)來年高考成績再創(chuàng)新高。
2、做好集體備課、聽評課和教學科研工作，打造學習科研共同體
�。�1）認真落實集體備課制度，提高教學有效性。集體備課是整個年級本學科課堂教學有效性的重要保證，是大面積提高教學質(zhì)量的保證。各備課組要按照學校統(tǒng)一要求，結(jié)合本組特色，依據(jù)“個人先行、集體討論、整合資源、形成特色、求實創(chuàng)新、反思提高”的基本原則，運用科學的教學理念，合理制訂好備課計劃并落實到人，根據(jù)分擔主題準備好各種資料；全組老師群策群力，互相補充，形成整體優(yōu)勢。
�。�2）本學期，根據(jù)學校統(tǒng)一部署，將繼續(xù)組織開好三類課程：一是由本組特級教師趙浩嶺老師和學科帶頭人zz老師開設的專家引領示范課；二是由青年教師zz、zz、zz、zz開設的匯報課；三是為迎接“四校交流”活動，由組內(nèi)推出老師開設具有本校特色和學科特點的研究課。這些課程是全組老師共同學習的機會，各位老師原則上均應到位聽課，認真做好聽課記錄，并與授課老師及時交流，以取長補短，共同提高。
�。�3）加強教科研工作，促進教師的專業(yè)成長。全組老師要積極學習先進的教學理論，積累典型案例，促進教育研究，參與課題研究并積極撰寫論文。平時應圍繞“結(jié)構(gòu)性、差異性、生成性與參與性”四項原則，注意搜集各種教育教學信息，注意記錄教學中的經(jīng)驗教訓和心得體會，及時形諸文字，做積極的研究者，從科研中提升能力、收獲快樂。
3、重視學習，凝聚共識，形成特色，推進教研組建設
（1）認真學習教務處制訂的《優(yōu)秀教研組評比條例》，明確學校對教研組活動的具體要求，對照實際找差距，促進教研組工作再上新臺階。
�。�2）加強政治學科建設。充分體現(xiàn)科學與人文相融合的學校課程特色，做好必修課程和必選課程的教學工作，同時，進一步完善自選課程“模塊”結(jié)構(gòu)，做好拓展性課程的開發(fā)與講授，不斷優(yōu)化充實講座內(nèi)容，力爭使拓展性課程成為充分體現(xiàn)揚中特色和本組老師水平，并在全市能夠產(chǎn)生一定影響的校本課程。
�。�3）加強教學資源建設。按照教務處統(tǒng)一部署，以各備課組為單位，動員全體老師加強教學資源庫建設，系統(tǒng)整合備課資料、教案、課件、教學參考、作業(yè)訓練試題等教學資料，并在組內(nèi)實現(xiàn)資源共享。
政治教研組學期工作計劃9
區(qū)高級中學學年度第一學期政治教研組工作計劃提要：除市區(qū)集中教研活動外，每兩周舉行一次校內(nèi)教研活動，努力做到人人重視，人人參與，每周至少聽一節(jié)課，評一節(jié)課，每個月進行一次組內(nèi)教學研討
區(qū)高級中學學年度第一學期政治教研組工作計劃
與備課組相比，教研組更多的工作是規(guī)劃教研組的發(fā)展方向和提升品質(zhì)，不制定具體的計劃，很多時候就會流于形式，過于虛化。20xx-20xx學年度，又是一個新的開始，根據(jù)學校工作安排，本學期我組將圍繞以下幾個方面展開工作：
一、每學期組織一次組內(nèi)教學視導。
20xx年3月，我校成功晉級為江蘇省四星級高中�；仡檸啄陙淼慕虒W，我校的教學質(zhì)量不斷攀升，我組的教學水平也不斷提高。從我組教師組成來看，中青年教師占一半以上，因此計劃在本學期期中考試后組織一次組內(nèi)的教學競賽，參加成員以35周歲以下教師為主，開展“同題異構(gòu)”教學競賽，不斷提升教學基本功。
二、教研活動正常有序，行之有效。
除市區(qū)集中教研活動外，每兩周舉行一次校內(nèi)教研活動，努力做到人人重視，人人參與，每周至少聽一節(jié)課，評一節(jié)課，每個月進行一次組內(nèi)教學研討，結(jié)合近期工作談談教學中的得與失。
教研組長和備課組長作為學校教學的核心力量，每學期至少開設兩節(jié)校內(nèi)公開課或講座，起到引領示范作用。
三、群策群力，不斷創(chuàng)新專題研究。
從我組的課題研究來看，我組的市區(qū)級個人課題覆蓋面較高，中青年教師幾乎人人有市區(qū)級個人課題，但省市級規(guī)劃課題偏少。因此我們?nèi)翰呷毫�，近三年我組一直進行專題研究，并且也取得了一定的成效。
本學期我組將在之前的基礎上，繼續(xù)進行實用性強、針對性強的專題研究，同時創(chuàng)新思路，拓寬視野，對選定的專題進行深入全面的論證，爭取近三年能成功申報省市級規(guī)劃課題，提升我組教學研究的眼界和檔次。
四、有的放矢，開發(fā)特色政治教學模式。
“適合的才是最好的！”我組大部分教師年富力強，工作有熱情，有想法，敢創(chuàng)新，因此今年我組將在我�！�385多維高效課堂”模式的基礎上，結(jié)合改善后的學生學情，繼續(xù)進行教學方式的改革，爭取在本學年結(jié)束時形成具有鮮明天印特色的政治課堂高效教學模式。
五、對照發(fā)展規(guī)劃，開展中期檢查和督促工作。
凡事預則立不預則廢！新學年新學期，梳理上一年度的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，羅列出各自取得的成績和不足，以“第八屆江寧區(qū)教學骨干、帶頭人”評選為契機，對照條件，查漏補缺，爭取在本次評選中取得理想成績。
六、保障事務性工作有序及時。
近兩年是我組取得成績的兩年，我組獲得了“區(qū)五一巾幗文明崗”和“區(qū)先進教研組”。根據(jù)區(qū)教研室的安排，我組本學期將繼續(xù)積累教學素材和資源，建立教學資源庫，不斷更新網(wǎng)站信息，用好電子備課平臺，保障事務性工作的正常開展，促進教學的不斷提升。
我相信這樣一句話：我若盛開，蝴蝶自來。我若精彩，天自安排。拋卻教學的功利，提升教學的品質(zhì)，爭取在更高平臺取得更多成績。
政治教研組學期工作計劃10
針對本學期的新情況，結(jié)合上學年工作的經(jīng)驗與不足，對本學年度的工作做如下計劃：
一、落實教學及常規(guī)工作：
1、繼續(xù)深化“課課清”課堂教學改革，努力提高學科教學質(zhì)量。
通過高一年級“課課清”高效課堂調(diào)研及組內(nèi)名師團隊等活動，在教學實踐中繼續(xù)深化“課課清”目標教學。
2、抓好教學常規(guī)，推進教學實效
落實教學常規(guī)檢查，督促組內(nèi)扎實有效的開展教學活動。要做到有準備，有創(chuàng)新，有反思，有提高。具體還是要體現(xiàn)在教案、學案、聽課記錄、作業(yè)等常規(guī)教學活動中。
2、整頓教研組、互研組活動秩序
結(jié)合教學處制度，對教研組、互研組活動的開展嚴格要求，提高教互研組活動的有效性。
3、堅持集體學習，提高教研組整體素質(zhì)
“他山之石，可以攻玉”，本學期將繼續(xù)按計劃在教研組會議上開展集體學習，通過對各類媒體上的先進教學經(jīng)驗、思想的學習討論，開拓本組教師的視野，提高整體內(nèi)在素養(yǎng)。
教互研組內(nèi)按計劃安排階段性的集體聽課、評課活動，爭取在組內(nèi)形成一種學習之風、上進之風；
二、積極開展教研組、互研組活動：
高一，做好即將到來的20xx年的各種宣傳工作。
高二，籌備開展校級的文科知識競賽活動，增強學生的學習主動性和積極性。重點針對高二年級文科全體學生。
高三，著眼高考，研究考綱，組織開展學科內(nèi)的名師講座，幫助學生突破高考疑難點。
三、積極推行組內(nèi)教科研活動：
1、微課題研究
按教研組要求，各互研組爭取完成1—2個微課題的研究，要求真正參與，有針對，有過程，有成果。
2、撰寫教學論文
教研組內(nèi)所有教師爭取在本學期結(jié)束時完成一篇教學論文，要求必須是原創(chuàng)，寫出自己的教學成果反思或是教學心得。不斷積累，提高自己。
四、加強各種考試的研究與備考工作。
1、高三復習備考工作
高三互研組要研究近幾年高考題，統(tǒng)考題，研究考綱與考試信息，充分做好高考準備工作。
2、高二學業(yè)水平考試
高二互研組要做好學業(yè)水平考試前的理科復習工作，要有知識梳理，習題講解，方法指導，順利完成學業(yè)水平考試。
五、強化組內(nèi)教師隊伍建設，大力培養(yǎng)青年教師。
繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”，以老帶新。由虎飛老師帶程江麗老師；馬衛(wèi)紅老師帶胡波妮老師。堅持自覺積極聽課，虛心求教；耐心指導，互相提高。
六、開展社團活動充分發(fā)揮政治學科的德育功能。
利用社團活動，創(chuàng)新德育教育方式，把德育教育潛移默化的納入到知識的傳授中去，切實發(fā)揮政治思想教育的主渠道作用。
七、積極參加我校本學期的“兩節(jié)一會”活動。
政治教研組學期工作計劃11
一、指導思想
全面貫徹落實新教改精神，圍繞學校工作計劃和教學計劃，堅持求真、務實的工作思路，調(diào)動全組教師的積極性，緊緊圍繞課堂教學這個中心，構(gòu)建高效課堂，全面提高教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、創(chuàng)建高效課堂
（1）強化教學常規(guī)的落實，加大“學案導學”、“分層次教學”的推進力度，嚴格落實“先學后教，模塊達標”的原則，強化優(yōu)質(zhì)教育資源的建設，提倡精品意識，細化過程，以高效的課堂鑄就教學的高質(zhì)量。
（2）優(yōu)化教研組教學管理，改進和創(chuàng)新教學方法，以求課堂效益的最大化、最優(yōu)化，力爭在原有的基礎上有更大的進步。
（3）各年級大力倡導、引導教師學習并掌握現(xiàn)代化教學技術，努力將現(xiàn)代教學技術與課堂教學整合，提高課堂的效益和容量，深刻理解“自主、合作、探究”學習的模式，改變“一言堂”“獨角戲”的滯后教學方式，努力提升教育教學及管理能力和水平。
2、嚴格落實教學常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī)， 并推陳出新，力爭體現(xiàn)教研組的學科教學和校本課程的特色。
3、抓好集體備課。發(fā)揚組內(nèi)同志的合作意識和團結(jié)協(xié)作的精神，集思廣益，充分發(fā)揮集體的力量，強化教研組、備課組的集體備課，提高各年級的整體水平。
4、加強對年輕教師的培養(yǎng)。加強對年輕老師的業(yè)務培訓和教育教學的指導，使其保質(zhì)保量地完成教學任務。
5、積極參與校本課程、研究性學習的提升學科能力的開發(fā)，促進教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力的提高。
三、具體工作
（一）狠抓教學質(zhì)量，堅持不懈、深入細致地抓好教學常規(guī)
1、強化集體備課
遵循 “三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”的精神，“三備”即備大綱、備教材、備學生。“四定”即定時間、定地點、定課題、定主講人�！拔褰y(tǒng)一”即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。各學科備課組保證每周至少一次集體備課，實行“中心發(fā)言人”的集體備課制，并展開小組討論，每次主講教師及備課組長要做好記錄，做到集思廣益，資源共享，優(yōu)勢互補，將集體備課落到實處，同時也促進備課組整體教學實力的增強。
2、狠抓課堂
�。�1）嚴格課堂管理，認識到位，并常抓不懈。
�。�2）努力創(chuàng)建高效課堂
在教學過程中，以教案、學案為依托，培養(yǎng)學生自主學習能力。提倡“三講三不講”。 “三講”指講重點、難點，講易錯、易混、易漏點，講規(guī)律和方法；“三不講”指學生已經(jīng)會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也不懂的不講，從而提高學生學習興趣，提高課堂效率。
�。�3）探索適合本學科不同年段的課堂教學模式。學案、教材整合、合作探究、課件運用、輔助資料選用、習題講評等環(huán)節(jié)如何有效銜接，達到課堂的高效，仍需探索并反思總結(jié)形成較成型的模式。
（4）課堂小結(jié)要追求高濃度，簡潔精煉，達到對本課知識的理解和升華。
�。�5）作業(yè)布置和批改完全依照學校的要求。
（6）做好測試、批改與試卷講評、試卷分析。及時反饋，使每個學生學有所得，在不同程度上提高自己。
3、繼續(xù)實施分層次的教學和管理
抓邊促優(yōu)，推進學生的全面發(fā)展。做好課后輔導，隨時了解學情。并將其作為一種自覺行為，長期堅持，切實幫助學生解決實際困難。
�。ǘ┴瀼芈鋵崒W校常規(guī)計劃，積極參加各級教研活動，增強科研意識。
1、落實學案教學，做到“先學后教、模塊達標”。
2、配合學�！懊麕煿こ獭�，做好新老教師結(jié)對子活動，促進青年教師專業(yè)成長。
4、進行組內(nèi)公開課、觀摩課、示范課活動，并鼓勵青年教師踴躍參加學校創(chuàng)新課比賽，以此推進課堂教學研究，探索課堂教學新模式。
5、積極參加學校定期舉行的教學講座和教研活動，互相學習和借鑒，進一步濃厚科研和教研、學術氛圍，促進業(yè)務水平的提高。組內(nèi)教師要增強科研意識，注意升華自己的實踐經(jīng)驗，本學期至少要撰寫一篇教育或教學論文。
政治教研組學期工作計劃12
一、指導思想
努力提高教育教學質(zhì)量，完善教學環(huán)節(jié)，打造高效課堂；熟悉新課標和教材結(jié)構(gòu)，提高教學的目的性和時效性；總結(jié)交流優(yōu)秀教學經(jīng)驗，不斷提高整體教學水平和沁中政治組的教研質(zhì)量。為實現(xiàn)沁中近期目標和長遠發(fā)展做出最大努力。
二、工作策略
1、目標：樹立生本教育理念，提高課堂教學效率，提升教師科研素質(zhì)，創(chuàng)建一流教研組。
第一、教學工作要求
�。�1）立足課堂，提高教學質(zhì)量
A、有效備課：定時、定地、定主講人；統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測試；研究教材、研究考綱、研究試題。
B、提高課堂效率的關鍵是提高復習課的效率，要做到突出學生的自主學習、突出重難點知識、突出易錯和易混點知識、突出知識體系的建構(gòu)、突出經(jīng)典例題的評講、突出以小角度為載體的熱點復習。
C、作業(yè)練習要做到精心選題、認真批改、精心講評。
（2）培養(yǎng)學生良好的行為習慣，充分發(fā)揮學生的主體作用。
A、讓學生養(yǎng)成讀書的習慣，快讀、精讀與教師引領相結(jié)合，熟悉課本，打好基礎。
B、讓學生養(yǎng)成自主完成作業(yè)的習慣。
C、培養(yǎng)學生自主分析參考答案的習慣。
D、培養(yǎng)學生先讀書后做題，做題后再看書的習慣。
E、培養(yǎng)學生認真審題，快審慢做，提高獲取和解讀信息的能力。
F、培養(yǎng)學生書寫規(guī)范，平時就養(yǎng)成良好的習慣。
G、培養(yǎng)學生自主復習，畫知識結(jié)構(gòu)圖，從宏觀上把握知識的內(nèi)在聯(lián)系和外在聯(lián)系。
�。�3）統(tǒng)籌三年教學，提高教學效率
——高一年級注重打好基礎，理論聯(lián)系實際，深入淺出，充分調(diào)動學生學習政治的積極性；知識點講透講清，讓學生從高一的學習中真正掌握一些經(jīng)濟常識和政治常識，提高學生的政治素養(yǎng)。這不僅對政治的學習還有語文、歷史等學科的學習都有較大的作用。
——高二文理分班后，根據(jù)政治的學科特點，用三分之二的時間完成必修三和必修四的教學。然后回顧復習必修一二的內(nèi)容，為高三復習打下扎實的基礎。
——高三立足課堂，鞏固知識。學會運用知識分析和解決問題。
總結(jié)：基本知識學生自己學，重難點知識逐層分解學，零碎知識建構(gòu)體系學，熱點問題變成試題學。
——教學進度見進度表。
第二，具體教研活動安排
�。�1）研討會
�。�2）基本功競賽為： PPT制作和命題大賽。
（3）說課標，說教材活動
（4）時政評論大賽
�。�5）時政小論文大賽
（6）優(yōu)質(zhì)課、公開課
（7）青年教師自錄課反思
2、具體措施：
（1）加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動時間組織本組教師認真學習教育、教學理論， 學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。
（2）加強組風建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以教研組長為中心，以備課組長為關鍵，備課組為基本協(xié)作單位，加強交流，每周進行備課組活動，努力落實教學認真工作。
�。�3）以備課組長為主要責任人，努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化，在此基礎上，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎。認真上好每一堂課，探索自主合作探究的新課堂，用足用好現(xiàn)代技術手段，努力提升課堂教學的實效性。
�。�4）組織組內(nèi)的聽課研討，進行同課異構(gòu)的探索，積極進行校際交流，將走出去和引進來相結(jié)合。激發(fā)本組老師的積極性，開闊視野。
（5）搞好教科研工作。以教研組為單位，人人參與課題的學習和研究，進一步加緊在教學實踐中摸索，以期取得理論上的成果。
20NN-10-24
政治教研組學期工作計劃13
一、本學期是學校深化改革，加快發(fā)展的一個重要學期，是實現(xiàn)我�！耙荒暌粋�樣，三年大變樣”的近期目標的起步階段，本政治教研組堅決貫徹落實劉校長在全校大會講話精神，按學校從嚴治校要求規(guī)定，在原來表現(xiàn)較好的組風前提下，努力使教研組工作作風有更大提升，以”校興我榮、校衰我恥”強烈責任感投入到教改實踐工作中，力爭實現(xiàn)我組貫徹落實新課標教學方法改革 “一年一個樣，二年大變樣”。為實現(xiàn)我校“河北第一，全國一流，世界知名”共同愿景努力做出我們的貢獻。
二、認真貫徹落實教務處工作計劃和補充工作計劃，配合教務處搞好各項工作，認真做好本組計劃并力爭貫徹落實有實效。
三、認真落實教務處“關于推進教案學案一體化”計劃，教研組每位教師要以積極心態(tài)探索，精心設計教師的教案和學生的學案，以學生學習為中心，為學生學習服務，課時縮短40分鐘后更加注重課堂容量設計和效率提高，根據(jù)高一、高二、高三學習內(nèi)容階段不同，設計出簡捷實用的一體化教案學案來，本學期通過實踐摸索力爭達到教案學案一體化標準要求。
四、因為我校下學期就要實行新課標了，為了更好的與新課標接軌，組內(nèi)利用集體備課時間學習觀看課改實驗區(qū)錄像課，利用網(wǎng)上資源學習更新理念，落實在行動上，本組上2次新課標改革研討課，高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課，高二年級在2月25日參加唐山市新課標研討會，由李穎老師上一次公開課。回來落實實踐再由楊敏麗在3月底上一次組內(nèi)新課標研討課。
五、本學期高一年級注重雙基教學，高二年級努力抓好政治會考，調(diào)動學生復習積極性，提高會考合格率。
六、高三工作也是本學期本組工作重中之重，本學期要更加注重課堂效率，提高練習題質(zhì)量，關注師生兩個方面積極性。具體計劃如下：
1、2月———3月初完成一輪復習，一輪復習適當帶熱點內(nèi)容，把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求，已經(jīng)根據(jù)高三階段特點開始實行整理教案學案一體化，3月初參加唐山市一模考試。
2、3月10日到4月中旬二輪復習，二輪復習根據(jù)政治學科特點分兩塊：
一塊是基礎知識整合，充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源，由教師指導給學生適當歸納，學生根據(jù)自己實用靈活再歸納。
二塊是熱點專題帶基礎知識，根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題，歸納整理出100多個左右政治大政方針關鍵詞 ，培養(yǎng)學生分析解答主觀題能力，也是師生互動，根據(jù)以往課前學生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容，結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源，師生共同推進，2課時一個熱點。
3、做好培優(yōu)補差工作，按年級部安排，3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導，對于差生采取盯住鼓勵辦法，作業(yè)及時檢查批改，面批、抽批結(jié)合，力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。
4、加強強化訓練，按照年級部安排2周一次強化訓練，認真閱卷總結(jié)問題，提高應試能力，注重答題方法訓練。
5、認真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題，分工并合作出題，其中仿真4套每位教師各出一套，沖刺2套合作完成，2合出一套集思廣益，力爭貼近高考，盡力精選試題，原創(chuàng)試題，形成我們自己高質(zhì)量試卷，幫助學生沖刺提升能力。
6、高三4位政治指導教師發(fā)揚團隊精神，密切合作，資源共享，叢雅姿負責團隊整體把握復習方向和方法，協(xié)調(diào)分配復習任務，并整合課件資源，制作一輪深化擴展課件，把握深廣度，同時負責整理學案。晉套軍負責整理歷屆高考試題精選和閱讀提綱，劉愛嬌負責收集利用網(wǎng)上復習資源，藍小軍負責提供上屆復習課件，他們幾位也都對課件加以補充整合。
7、4月底完成綜合復習，五月中旬完成自由復習，最后搞好考前送考。
8、認真上好政治義務早早讀，自習提前5分鐘到崗，加強個別輔導，嚴格請假制度和出勤制度，，建立和諧備課組。
七、高一開設3個活動課小組，《環(huán)球時事與法律》由叢雅姿、趙永新、隋靜三位老師擔任、《軍事天地》由馬雙民擔任、《影視欣賞》由高興博擔任。叢雅姿繼續(xù)負責給青年學生黨校授課。
八、繼續(xù)更新政治組網(wǎng)頁。由馬雙民和高興博負責更新，3月初更新補充1次，6月份更新補充一次，內(nèi)容由2位老師協(xié)商更新排版，各位教師積極配合。
九、積極參與科研論文寫作，每人至少發(fā)表2篇，保持本組在全�？蒲姓撐膬�(yōu)勢。
十、認真加強集體備課實效性，每位教師聽課不少于15節(jié)。集體備課根據(jù)內(nèi)容分為大組和小組進行。
十一、自習提前5分鐘到崗，加強個別輔導，嚴格請假制度和出勤制度，工作時間杜絕上網(wǎng)看電影打游戲，建立和諧教研組。
劉校長講話精神是激勵
高三政治備考計劃是腳踏實地
高三工作是本學期政治組工作重中之重，本學期在劉校長講話精神激勵下，高三備課組按照教務處和年級部要求，要更加注重課堂效率，提高練習題質(zhì)量，關注師生兩個方面積極性。具體計劃如下：
1、2月———3月初完成一輪復習，一輪復習適當帶熱點內(nèi)容，把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求，3月初參加唐山市一�？荚�。
2、3月10日到4月中旬二輪復習，二輪復習根據(jù)政治學科特點分兩塊：
一塊是基礎知識整合，充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源，由教師指導給學生適當歸納，學生根據(jù)自己實用靈活再歸納。
二塊是熱點專題帶基礎知識，根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題，歸納整理出100多個左右政治大政方針關鍵詞，培養(yǎng)學生分析解答主觀題能力，也是師生互動，根據(jù)以往課前學生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容，結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源，師生共同推進，2課時一個熱點。
3、做好培優(yōu)補差工作，按年級部安排，3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導，對于差生采取盯住鼓勵辦法，力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。
4、加強強化訓練，按照年級部安排2周一次強化訓練，認真閱卷總結(jié)問題，關注有效分率。
5、認真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題，分工并合作出題，其中仿真4套每位教師各出一套，沖刺2套合作完成，2合出一套集思廣益，力爭貼近高考，盡力精選試題，原創(chuàng)試題，形成我們自己高質(zhì)量試卷，幫助學生沖刺提升能力。
6、高三4位政治指導教師發(fā)揚團隊精神，密切合作，資源共享，叢雅姿負責團隊整體把握復習方向和方法，協(xié)調(diào)分配復習任務，并整合課件資源，制作一輪深化擴展課件，把握深廣度，同時負責整理學案。晉套軍負責整理歷屆高考試題精選和整理閱讀提綱，劉愛嬌負責收集利用網(wǎng)上復習資源，藍小軍負責提供上屆復習課件，他們幾位也都對課件加以補充整合。
7、4月底完成綜合復習，五月中旬完成自由復習，最后搞好考前送考。
8、認真上好政治早早讀，自習提前5分鐘到崗，加強個別輔導，嚴格請假制度和出勤制度，建立和諧備課組。
政治教研組學期工作計劃14
教研組工作將繼續(xù)認真學習和貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》（試行），深化課堂教學為中心的教育改革，全面提高素質(zhì)教育水平，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和終身學習的愿望，引導學生關注粹、關注人生，熱愛大自然，培養(yǎng)學生的社會責任感，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生的學習能力和實踐能力，大面積提高學科教學質(zhì)量，為我校創(chuàng)建“三星”級高中作出貢獻。
一、加強學習，更新觀念。
教育目標是培養(yǎng)人生、塑造人生，因此，教育必須以人為中心，一切以學生的終身發(fā)展為中軸。這其中，教師的教學方法要轉(zhuǎn)變，角色要變換，教育行為也要進一步改善，而核心是教師教學觀念的更新。為此，教師必須清醒認識，加強學習，樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。
1.組織全組教師學習有關課程改革的實踐經(jīng)驗，認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗總結(jié)，充分發(fā)揮政治學科的多元功能。
2.學習新和標準，深化課程改革。組織教師認真學習、研究《新課程標準》，特別是對新編教材的增減部分，更要深入研究，明確增減的意義，把握新教材的特點，搞好政治課教學。
3.組織培訓，提高教師教學理論和教學實踐水平。教研組將結(jié)合學校開展的“聘請專家來校講學、外出參觀學習、觀看有關電視錄像、剖析典型教學實例”等有關活動，組織全組教師積極參與，在實踐中不斷提高自己，促進教師個人特別是青年教師更新觀念，樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。
二、落實常規(guī)，優(yōu)化課堂，提高效益。
1.組織學習有關教學改革的經(jīng)驗，不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法，鼓勵教師不斷深化教育教學改革，用新的理念、新的方法實施教學，合理組織教學活動，使教學過程既科學嚴謹，又充滿活力。
2.加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。各備課組要切實落實好集體備課工作，明確集體備課時間，確立中心發(fā)言人，重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計。動員青年教師參加學校10月上旬的校青年教師基本功大賽，促進青年教師成長。
3.及時反饋有關信息，加強教師間的相互聯(lián)系。校教導處將定期召開學生座談會，了解教與學的情況，教研組將及時向教師反饋有關信息，督促教師改進意見，使教與學和諧發(fā)展。同時，為加強教師間的相互學習，按照學校要求，規(guī)范教師聽課行為，做到定時、定人、定內(nèi)容、定反饋，推動教師更新教學觀念，并轉(zhuǎn)化為教學行為，整體提高學校學科教學水平。
三、認真抓好畢業(yè)班工作教學。
1.深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導向與試題改革的趨勢。請原高三教師結(jié)合自身教學體會，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，與新高三教師一起分析，探討明年高考復習思路，使新一屆高三的教學、復習具有針對性。
2.教研組長發(fā)揮學科教學研究的權威作用，會同高三教師一起研究，并要經(jīng)常性地深入課堂，進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，爭取20xx年高考取得更好成績。
3.高三教師要積極準備溧陽市、常州市高三教學研討會，及時汲取外部信息，調(diào)整教學策略，提高教學和復習的實效性的針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學獻計獻策。
四、加強青年教師培養(yǎng)。
一到三年上崗教師，按照學�！八{青工程”要求嚴格執(zhí)行，被指導教師要虛心向指導教師學習，不斷提高自身素質(zhì)，指導教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔教育教學任務。
指導教師與被指導教師結(jié)對名單：
董平——錢新華、嚴萍；
葛志忠——潘盈明；
周惠群——朱琴琴。
同時，要求青年教師每學期至少開設兩堂公開課，全組教師共同分析討論，上崗三年以上教師每學期也應至少開設一堂研究課或觀摩課，供青年教師學習。市“四類”優(yōu)秀教師課堂應隨時公開，供其他教師觀摩學習。
五、課題研究
1.繼續(xù)搞好溧陽市級課題《學生心理品質(zhì)與思想政治課教學》，進一步健全資料臺帳，做好結(jié)題總結(jié)，為明年結(jié)題作好驗收準備。
2.時志華、全新華、潘盈明三位老師參與的常州市級課題，作好階段性總結(jié)，
并所實地搞好本學期的研究。
六、完成教研室和學校的其他工作
政治教研組學期工作計劃15
新的學期我們政治教研組緊緊圍繞學校爭創(chuàng)示范初中的工作，根據(jù)本組實際情況，結(jié)合校長室、教科室、市教研室的精神、要求，制定我們組新學期的工作計劃。
教育理念與工作態(tài)度
一、以愛心為核心的人文教育理念；
二、突出學科美的感染力和吸引力；
三、科學嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。
本學期目標：
一、扎實工作，提高本組教師基本教育教學能力；
二、力求創(chuàng)新，做好特色，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
本學期工作思路
新的一學期，我們組的總體思想是“抓住重點、做好特色、帶動全局、扎實有效”。
一、 突出重點工作、特色工作，重點工作是：“政治學科資源庫建設”、“開展政治教學研討沙龍活動”、“課題研究”；
二、 由這些重點工作帶動其它各方面的教研活動，把這些重點工作做實、做精，能既有特色，又有實效。
具體計劃如下：
一、常規(guī)工作要求
1、備課：
�、� 鉆研教材、教參、教學大綱、考試說明，明確教學三維目標。
�、� 備課中要科學嚴謹，理清知識點，把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出重點、難點。
�、� 明確情感、態(tài)度、價值觀目標，備課中挖掘教學本身的美，滲透思想品德教育，注重政治課的吸引力。
④ 備課格式，教案右邊部分寫出活動設計的目的、注意點、補充點、教學反思等。
2、講課：
�、� 要精講，上課語言要精煉、準確，舉例不可太隨意。
�、� 把握教學重點、難點，上課前要求都要做些試題，能聯(lián)系知識點與試題。
�、� 上課要有感染力，充分體現(xiàn)學科美，吸引學生。
3、聽課：
每位老師每月聽四節(jié)課，聽過后到教研組長那里登記、簽字，每月教研組能安排兩節(jié)集體聽課。
4、習題：
�、� 研究考試大綱，研究中考命題，中考方向。
② 教師要更多的自己命題，做題，提高教師的命題、做題能力，給學生做的試題要精選，不能隨意出卷。
③ 教師自己做答案，答案組織要像理科一樣的力求科學、嚴謹。
5、教研活動安排
�、� 時間：雙周星期三第八節(jié)課；
② 地點：初步定為二樓會議室；
�、� 活動要求：教研活動要簽到，由教科室檢查。
二、常州四中政治學科資源網(wǎng)建設
本學期要落實政治學科資源網(wǎng)的建設，通過資源網(wǎng)的建設，提高我們教育教學的水平與能力，帶動其它教研活動，減輕教師的備課負擔。
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