【精品】老師工作計劃15篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的老師工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　老師工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學校的教學工作計劃和德育計劃為指導(dǎo)，以有效開展校本研修為平臺；以加強學習為源泉，以銳意創(chuàng)新為動力；以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標，努力貫徹落實學校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學習等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

　　二、工作目標

　　本學期我擔任四年級五、六、七和五年級四、五、六一共六個班的英語教學工作。班級增加了，課節(jié)增多了，更要重視教學質(zhì)量。一定要認真?zhèn)湔n，對于新班級學情提前了解，主動和班主任溝通。積極參與組內(nèi)教研，聽課備課做好教學反思。保證每個孩子都感受到成功的喜悅。

　　三、主要工作

　　在教學工作上，認真務(wù)實。在教研工作上，有自己的思想，同時也要汲取他人成功的經(jīng)驗。在值日工作上，按時到崗，確保學生安全。

　　四、主要措施

　　1、抓好晨讀的質(zhì)量。做到有內(nèi)容有效果。各個班提前一天布置好晨讀的內(nèi)容，每天早晨重點深入一個班級輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要有測查，并當天反饋存在的問題，在正式上課時予以解決。

　　2、提高教研的水平。積極參加組內(nèi)教研、研討、反思、評課，向其他教師學習。觀看案例，提升素質(zhì)。參加其他形式的理論和教學的學習。撰寫高質(zhì)量的教研論文。

　　3、根據(jù)授課情況布置分層作業(yè)。作業(yè)要保質(zhì)保量完成。

　　4、制定長期評價機制。評價手段符合學生心理特點并具可行性。

　　總之，我將以提高教學質(zhì)量，維護人民教師的良好形象為己任，務(wù)本求實、愛崗敬業(yè)無私奉獻，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)和學生家長的信任和期待。

　　老師工作計劃 篇2

　　我們繼續(xù)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施。一要進一步端正思想，大力推進素質(zhì)教育，確保學生有時間進行體育鍛煉；二要以全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉一小時，保質(zhì)保量上好體育課；三要切實加強學校體育設(shè)施建設(shè)，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件；四要以加強學校體育為重點，全面推動青少年體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。為此體育教研組對本學期體育工作作如下計劃與安排。

　　一、主要工作目標

　　1、認真制訂體育教研組工作計劃和學期體育教學進度，課時計劃等。

　　2、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課。

　　3、組織、引導(dǎo)學生積極參與課外體育活動，激發(fā)學生的運動興趣。

　　4、認真上好“兩操一課一活動”，做到保質(zhì)保量，確保學生身心健康成長。

　　5、積極開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學校運動隊的業(yè)余訓練。組織好全校各項比賽等。

　　6、在體育教學中，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。

　　二、教研工作具體措施

　　1、組內(nèi)采用參與式、互動式、進行教學設(shè)計、案例的研討。

　　2、加強備課制度，在教師教科研能力及業(yè)務(wù)能力上要進一步突破，要積極參與各級的業(yè)務(wù)競賽，特別是年青教師要力爭出成績。鼓勵教研組成員積極參與校公開課、校際公開課。

　　3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結(jié)合學校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學模式，提高課的質(zhì)量，促進學生身體的健康發(fā)展。

　　4、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。

　　三、學校體育常規(guī)工作

　　1、加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學，提高廣播操的 質(zhì)量。各教師應(yīng)主動協(xié)助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，相互協(xié)調(diào)，不斷提高我校廣播操的做操水平。開展學生廣播操評比活動。

　　2、大力宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號，營造和諧校園和校園體育氣氛，影響和渲染學生積極參與體育活動。根據(jù)各年級具體情況，舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。

　　四、搞好校業(yè)余運動隊的訓練工作，創(chuàng)建體育工作特色

　　學校指導(dǎo)教師應(yīng)發(fā)揚以往的積極奉獻，埋頭苦干的工作態(tài)度，組建學校田徑隊、廣播體操隊和乒乓球運動隊，從零開始，組織訓練。

　　老師工作計劃 篇3

　　根據(jù)學校和教導(dǎo)處的工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，制定了本學期的班級工作計劃，具體內(nèi)容包括以下幾個方面：

　　一、班級現(xiàn)狀：

　　本班共有54人，其中男生26人，女生是28人。住讀生27人，走讀生27人。本學期的主要工作目標是在抓好常規(guī)管理的同時加強學風、風建設(shè)，督促同學們自覺、主學習。

　　二、關(guān)注學生思想動態(tài)，有針對性地開展思想教育工作。

　　本學期，學生們面臨的最大考驗是如何做好高中階段的過渡工作，嚴峻的形勢令許多人背上了沉重的心理包袱，學習不好，考不上大學、個人出路問題困擾著他們。作為班主任，在這樣一個特殊時期，一方面應(yīng)該密切關(guān)注學生的思想動態(tài)，給予學生更多的關(guān)心，千方百計幫助他們解決實際困難。對于一些心理壓力大，情緒低落的學生，要及時做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)他們克服悲觀、焦慮情緒，調(diào)整好自己的心態(tài)，防止發(fā)生意外事件。另一方面，也要鼓勵學生積極、認真的學習，增強自信心，在激烈的競爭中贏得一席之地。同時還要提醒學生，樹立終身學習的觀念，不斷適應(yīng)社會的變化，順應(yīng)時代的要求，跟上社會和時代前進的步伐，只有“與時俱進”，才能不被淘汰。對學習比較差的同學要多做工作，讓他們有一定的學習興趣，慢慢的學會學習，自主學習。

　　三、常規(guī)管理常抓不懈。

　　1、對學生加強文明禮貌和公民道德規(guī)范教育，引導(dǎo)學生學會“認識、做事、處世、和睦”。

　　2、引導(dǎo)學生樹立正確的戀愛觀和人生觀，不主張在校內(nèi)談戀愛。

　　3、加強宿舍管理，對男生宿舍的衛(wèi)生和電器使用情況要予以關(guān)注。

　　4、掌握學生的出勤情況，謹慎審批學生的請假。

　　5、加強安全教育和養(yǎng)成教育。

　　老師工作計劃 篇4

　　為扎實開展“辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的學校、做人民滿意的教師”活動，提高我校教育教學質(zhì)量，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

　　一、活動目標

　　1、加強學校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，提高科學管理能力。

　　2、加強骨干教師培養(yǎng)，發(fā)探示范輻射作用。

　　3、加強校本培訓，提高教師整體素質(zhì)。

　　4、加強新教師指導(dǎo)，有效培植后備力量。

　　5、加強班主任培訓，促進隊伍發(fā)展。

　　二、內(nèi)容方式

　　學習內(nèi)容主要有新課程標準、教材教法、班主任工作藝術(shù)、學科教育教學理論、課程理論、學科專業(yè)知識、課堂教學藝術(shù)等相關(guān)學科專業(yè)素養(yǎng)知識。

　　方式主要有：選派教師外出學習、請專家到校培訓講座、參加網(wǎng)絡(luò)學習、閱讀教學書刊等。

　　三、步驟措施

　　1、健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。學校成立以校長為組長的教師專業(yè)素養(yǎng)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、宣傳發(fā)動，提高認識。通過學習傳達縣局相關(guān)文件，使廣大教師認識到提升自己的專業(yè)素養(yǎng)是“做人民滿意的教師”必備的條件，樹立“以校為本、以人為本、以教師專業(yè)發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本”的先進教育理念，樹立終身教育思想。

　　3、加強教師專業(yè)化建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。�1）以自學和集中學習相結(jié)合的形式，進一步學習新課標，學習各種教育教學書刊及上網(wǎng)學習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。要求每位教師在本學期學習一本教育教學理論著作，完成5000字業(yè)務(wù)學習筆記和10篇教學反思。

　�。�2）開展課例研討、聽課交流、教學評優(yōu)、業(yè)務(wù)培訓和業(yè)務(wù)水平測試。

　　（3）對進行現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓，提高教師對現(xiàn)代化教學設(shè)備的應(yīng)用能力。

　�。�4）以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學科研究中的作用，教研組活動一方面要學習先進的教育教學理論，另一方面要以本學科的具體內(nèi)容為研究對象，以學校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課、聽評課為載體，通過對教學案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高；教研組長要認真履行職責，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

　�。�5）重視對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學能手結(jié)對子，通過骨干教師教學能手的聽評課指導(dǎo)，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高；支持教師參加各種培訓班的學習，提高業(yè)務(wù)理論水平，掌握現(xiàn)代教學手段和教學方法。

　�。�6）積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區(qū)外進行交流，有針對性地進行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學經(jīng)驗，提高教學水平和教學質(zhì)量。

　�。�7）加強教師基本功訓練，特別是教師書寫水平和教學設(shè)計水平的提高，要求教師上課要重視對學生書寫方法的指導(dǎo)、書寫習慣的培養(yǎng)和提高。

　　4、抓好班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學校德育工作中的骨干作用。

　　召開班主任工作經(jīng)驗交流會，不斷促進每一位教育工作者育人方法的優(yōu)化和創(chuàng)新。完善學校、社會、家庭教育網(wǎng)絡(luò)，召開家長會，對家長進行現(xiàn)代教育觀培訓，及時把握學生的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)學生。真正做到讓每一名學生在學校這個大家庭中都能得到發(fā)展、健康成長，成為具有實踐能力和創(chuàng)新意識的合格人才。

　　四、教師專業(yè)素養(yǎng)提高工程領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　老師工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真學習、深入貫徹第三次全教會精神和頒布的《決定》、《綱要》內(nèi)容，以《英語課程標準》為指導(dǎo)，以課堂教學為陣地，切實轉(zhuǎn)變教學觀念，堅持面向全體學生，抓好英語師資隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學環(huán)境，進一步提高質(zhì)量意識，為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、主要工作

　　小學英語教學在過去幾年的發(fā)展中，在各級領(lǐng)導(dǎo)、學校的關(guān)心和重視下，取得了一定的成績，教學、教研活動蓬勃展開，教學質(zhì)量逐年提高。但是，本學期小學英語教學工作依然形勢嚴峻，任務(wù)艱巨：

　　1、師資緊，課時少，教學任務(wù)重；

　　2、中小學英語教材的銜接對小學英語教學提出了明確的要求。這就要求全體教師不等、不靠，扎扎實實開展教學工作，實實在在提高自身水平，切切實實提高教學質(zhì)量。

　�。ㄒ唬┩貙挵l(fā)展渠道，促進學科建設(shè)

　　繼續(xù)提高對英語學科的重視程度。小學英語教材容量在不斷加大，難度在加深，每周三課時已不利于學生知識的鞏固和運用。學校層面尤其要保證村校、完小各年級的英語課時數(shù)，確保學生每周有足夠的時間接觸外語。深入了解小學英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導(dǎo)時間。教師任教班級多，學生多，完成教學任務(wù)相當艱苦，學校在安排英語課程的教學工作時要靈活、科學、合理。一些家長對英語教學要求還不甚了解，建議各校利用《告家長書》或家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發(fā)揮家長在學生英語學習中的引導(dǎo)和督促作用。

　　加強中小學英語教學的銜接。如果中、小學對英語教學互不了解，容易造成學生學習脫節(jié)或重復(fù)，使學生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學生的英語學習。所以中小學之間有必要加強聯(lián)系，增進了解，互相借鑒。本學期將舉行中小學英語教學銜接研討活動。

　　搭建網(wǎng)絡(luò)平臺。加強小學頁建設(shè)，調(diào)整欄目，豐富內(nèi)容，給教師提供平臺，共享教學資源，更好適應(yīng)課改需要。借助行知論壇互動功能，通過學習、交流、探討，形成研討氛圍，促進教師學習、實踐、反思相結(jié)合。

　�。ǘ�）加強理論學習，更新教師觀念

　　由于新課程實驗從起始年級開始，英語教師對新課程尚了解不多，為了更好地更新觀念，轉(zhuǎn)變行為，英語教師有必要認真學習課程改革的精神，充分認識課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當前的課程改革研究；要認識到英語教學在整個素質(zhì)教育中的重要地位和作用；并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學實踐活動。

　　精心組織理論學習，提高學習的針對性和實效性，開展《英語課程標準》的學習和研討活動，每位教師要認真通讀一、兩種英語教學研究刊物，以提高自身的理論素養(yǎng)。

　　進一步貫徹落實教育部《關(guān)于積極推進小學開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《小學英語課程教學基本要求》等文件精神，明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建立初步學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；使學生初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。

　�。ㄈ�）落實教學常規(guī)，提高教學效益

　　認真學習《小學教師六認真工作要求》，切實做好教學六認真工作。本學期擬在以下三個方面作更大探索：

　　嘗試集體備課。針對英語教師普遍年輕，教學經(jīng)驗不足，教學活動設(shè)計較為單一，教案書寫有待規(guī)范以及為解決備課相對封閉的情況，本學期嘗試全市集體備課，把備課任務(wù)下放到各個學校，每校負責一或二個單元的備課，力求備好、備精，做到活動形式多樣，術(shù)語表達正確，格式符合要求。教案經(jīng)教研室認可后，下發(fā)各校供參考。

　　各校教研組下設(shè)備課組，每個年級設(shè)備課組長一名，在每個單元新授前由備課組長召集，對教材和提供的教案進行研討，分析教材內(nèi)容，確定教學重點、難點，為能結(jié)合學生實際情況，凸顯教師個性，各校宜在借鑒的基礎(chǔ)上作補充、刪減或調(diào)整。每單元教學結(jié)束后，各校對所提供教案需有分析和評價及說明所做的調(diào)整。

　　改進課堂教學。本學期繼續(xù)推進課堂教學的探索，

　�、糯_立課堂教學思路：著眼于培養(yǎng)學生綜合語言運用能力，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學情景，引導(dǎo)學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。

　�、撇捎靡曰顒诱n為主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。任務(wù)型的活動可以適當滲透其中。

　　⑶課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機會引導(dǎo)學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位。

　　老師工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學期，我校的教學工作以提高課堂效率為中心；以推行“新課改”教學為基本點；以學習研究、檢查督促為主要形式；切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學校教學質(zhì)量，提升學校的辦學品位，樹立學校在社會上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、工作要點

　　1、抓好校本培訓，通過學、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學習型教師隊伍。

　　2、進一步規(guī)范辦學行為，加強教學常規(guī)檢查、平時檢查力度。

　　3、強力推行課堂改革。

　　4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬┳ズ眯１九嘤枺瑒�(chuàng)學習型教師隊伍。

　　教學成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實際，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。

　　1、加強學習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　本學期，我們將加大培訓學習的力度，每月至少集中學習一次。學校有電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦，各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章，根據(jù)教學的需要摘抄學習。

　　2、加強實踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。

　　各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等，要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇，本學期，教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結(jié)各一篇（結(jié)合教研活動進行）。

　　3、開展問題式教研活動，倡導(dǎo)在交流中提高。

　　老師工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　深入學習黨的群眾路線教育實踐活動，以黨的群眾路線教育實踐活動統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展全局，緊密結(jié)合教師的思想和工作實際，著力在理論學習的深度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為學校各項事業(yè)的全面發(fā)展而努力工作。

　　二、學習內(nèi)容

　　1、繼續(xù)深入學習黨的群眾路線教育實踐活動。幫助教師理解好、把握好黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求。

　　2、開展形勢教育。組織教師學習十八屆三中全會決定，了解十八屆三中全會決定精神實質(zhì)，正確認識當前教育的需求形勢和任務(wù)，使教師認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好 的政治理論基礎(chǔ)。

　　3、學習各類法律法規(guī)。組織教師系統(tǒng)學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教師的法律意識，牢固 樹立“依法治校、依法施教”的思想，自覺維護教師自身和學生的合法權(quán)益。

　　4、強化師德師風教育。著重學習新修 訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“深入學習教師職業(yè)道德規(guī)范，全面提升教師師德水平”學習教育活動，引導(dǎo)廣大教師進一步堅定愛崗敬業(yè)，獻身教育的信念；樹立尊重學生，保護學生的責任意識；增強為人師表，以身立教的職業(yè)修養(yǎng)。

　　三、學習形式

　　采取集中學習與個人自學相結(jié)合等方式，扎實推進學習不斷深入，提高學習效率和效果。

　　四、學習要求及措施

　　1、每位教師都要提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用，黨員要在學習上發(fā)揮好模范作用。

　　2、注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。

　　3、學校校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮好帶頭作用，每次學習要做到按時到場，并督促教師準時參加。

　　4、堅持完善制度，認真執(zhí)行教師政治學習計劃。一周一次的政治思想學習，要做到時間、內(nèi)容、人員三落實。要嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度。

　　5、全體教師必須認真學習，積極發(fā)言，勤作筆記，認真學習體會，每位教師每學期完成1篇 學習體會心得文章。

　　老師工作計劃 篇8

　　經(jīng)過兩年的教師生涯的磨練，我在教育教學方面都有了很大的進步�！痘�礎(chǔ)會計》是中等職業(yè)學校會計專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，其任務(wù)是使學生掌握中初級會計人才所必備的會計基本理論、基本知識和基本技能，為學生進一步學習各種專業(yè)會計和有關(guān)管理課程奠定基礎(chǔ)�，F(xiàn)制定本學期教學計劃如下：

　　一、教材分析

　　本書是針對中職會計專業(yè)的學生開設(shè)，內(nèi)容符合學生特點，主抓技能實訓，課本內(nèi)容設(shè)計合理，知識體系豐富，獨具特色的是在每章開頭增加了一個貫穿全書的情景故事，對具有可比性的內(nèi)容以圖表的形式出現(xiàn)，使學生對內(nèi)容更加易于理解和掌握。

　　二、教學目標

　　(一)知識與技能目標

　　1.掌握會計的基本概念。

　　2.了解會計知識的理論體系和知識結(jié)構(gòu)。

　　3.掌握會計核算的基本方法。

　　(二)過程與方法目標

　　掌握主要賬戶和借貸記賬法的運用。2.能正確填制和審核會計憑證。

　　3.能根據(jù)會計憑證正確登記賬簿，并掌握錯賬的查找和改正處理技術(shù)。

　　4.能編制簡要的財務(wù)會計報表。

　　5.能夠掌握會計基本實務(wù)操作程序和技能。

　　6.具有更新知識的自學能力，適應(yīng)會計改革發(fā)展需要的能力。

　　(三)情感態(tài)度與價值觀目標

　　了解財務(wù)、會計基本法規(guī)制度，樹立法制觀念。

　　2.具有嚴謹工作作風，實事求是學風和創(chuàng)新意識。

　　3.樹立良好的會計職業(yè)道德觀念。

　　三、學情分析

　　本課程的授課對象是20XX級的新生，針對我校招生特點，學生普遍是中考落榜學生，還有一部分社會閑散人員，存在的問題主要有：

　　1、文化基礎(chǔ)比較薄弱，對自身學習的自信心不足；

　　2、學習態(tài)度不夠端正，會出現(xiàn)不同程度的厭學情況；

　　3、整體素質(zhì)不高，缺乏主動性和積極性

　　針對以上特點，應(yīng)該在學期初培養(yǎng)學生學習的興趣，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，不斷的肯定自己，愛上學習，愛上學校。

　　四、教學措施

　　1.本課程是會計及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，教學中應(yīng)突出基本理論、基本知識，尤其是基本操作技能的培養(yǎng)和訓練。根據(jù)學生學習的規(guī)律和特點，以學生能力為本位，從學生實際出發(fā)，充分調(diào)動學生學習的主動性、積極性。培養(yǎng)學生獨立思考能力和判斷能力，使學生掌握必要的會計基礎(chǔ)知識和會計基本技能，為以后學習專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

　　2.本課程具有較強的政策性、實踐性和技術(shù)性，教學中應(yīng)注重理論聯(lián)系實際，利用現(xiàn)代教學手段和會計憑證、賬表等實物展示，運用實務(wù)案例，讓學生多做練習，加強基本技能訓練，增強學生的感性認識和動手能力，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。關(guān)注會計改革發(fā)展的動向，對國家頒布的新制度、新準則、新技術(shù)應(yīng)適時引進到教學中來。要加強對學生的法制觀念和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

　　3.注意改革考核手段與方法，可通過課堂提問、學生作業(yè)、平時測驗、實訓及考試情況綜合評價學生成績。應(yīng)適當增加實踐性教學的考核比重�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在一個全新的環(huán)境中，我會不斷的提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，增強教育教學藝術(shù)，不斷的進步，更上一層樓！

　　老師工作計劃 篇9

　　新的一學期開始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展，為此定了本學期的體育教學工作計劃如：

　　一、基本情況

　　1、學生情況：七年級二個班，每個班五十名學生。八年級二個班、九年級二個班。每個班四十多名學生，學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

　　2、技能情況：七、八、九年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高

　　二、教材分析：

　　根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

　　三、教學目的和要求

　　1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

　　2、學習田徑、趣味體育、跑、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

　　3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)

　　四、主要工作

　　1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣提高學生學習的質(zhì)量

　　2、抓好學�；@球隊訓練工作，為本學期區(qū)級中小學生籃球比賽做好準備。

　　3、開展好班級的.體育活動，班與班進行，籃球、足球、立定跳遠、跳繩、50米等體育項目的比賽

　　4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

　　五、具體安排

　　1、抓好九年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠、實心球200米等)。

　　2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練

　　3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體

　　4、對學困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望

　　5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求

　　六、教學措施

　　1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣

　　2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風

　　3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極向上。

　　老師工作計劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　落實科學發(fā)展理念，堅持師本提高和生本提升的人本教育發(fā)展觀，緊緊圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡”的總體思路，堅持德育龍頭的帶動、教科研和特色校園文化建設(shè)活動的動力支撐，實現(xiàn)我校教育教學的科學可持續(xù)性發(fā)展。

　　二、主要工作

　　質(zhì)量是校園的生命線，為構(gòu)成管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)有序的工作格局。因此，本學期，我校以“強化教學管理，指向質(zhì)量提升”為教學工作主題，構(gòu)成教學管理的“規(guī)范化、有序化、精致化”，從而促進教育教學質(zhì)量提升的“最大化”。

　　1.規(guī)范備課、作業(yè)

　　各學科認真學習《區(qū)中小學學科教學基本規(guī)范》，期初各教研組長制定好本學期的教學計劃，各年級相應(yīng)在備課本中體現(xiàn)合理的年級教學計劃，每單元還需要有單元教學計劃。

　　備課前的規(guī)范，包括備課標、備教材、備學生、備教法、群眾備課、撰寫教案。群眾備課除平時平行班中的常態(tài)化討論外，在教研組活動中，本學期安排不少于2次群眾備課，一次放在期初，一次放在學期中間。主要是就某個文本或某個章節(jié)，進行群眾研議，確定教學重難點，進行教學環(huán)節(jié)的設(shè)計等，并最終構(gòu)成完整的教學設(shè)計稿，實現(xiàn)共享。教師個體要注重二次備課。

　　全體教師，尤其是新上崗教師，仔細研讀教案的規(guī)范、作業(yè)的規(guī)范，認真學習教研室?guī)Ыo的范例，嚴格按要求進行備課及作業(yè)設(shè)計。作業(yè)形式應(yīng)從學科特點出發(fā)，口頭的、書面的、實踐操作式的、靈活運用式的等，盡量避免超多機械式的抄默。對作業(yè)務(wù)必做到“五有五必”，有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾。對學困生多面批，及時落實補償性作業(yè)。

　　2.優(yōu)化校本教研

　　倡導(dǎo)多樣化的教研形式，開展有實效的教研活動。確保教研活動次數(shù)，語數(shù)英學科每學期不少于八次，其他學科不少于五次。教研形式能夠是群眾備課、主題式課堂研討、試題研制、名師課堂觀摩研討等形式，各學科結(jié)合學科特點設(shè)計豐富的活動。追求校本教研的實效化，確保每次教研活動都有兩節(jié)課的時間保證，有研后成果體現(xiàn)。

　　1)研題研卷，優(yōu)化試題設(shè)計

　　教育局組織的調(diào)研，其題型占比、題目設(shè)計就是考試的風向標。教研組學期中安排一至兩次以“研題研卷”為主題的教研活動。語文英語每單元、數(shù)學每章節(jié)有檢測反饋，試題由平行班老師進行分工合作，試題體現(xiàn)“精、巧、活、新”，在開學前一個月每人負責完成相關(guān)章節(jié)的試卷設(shè)計，并在教研組活動中將這些試卷題目設(shè)計的科學性與合理性進行討論、調(diào)整，實現(xiàn)資源共享。定稿前，推薦老師先將試題自做一遍，力避不合理之處。只有教師做到研題研卷，學生才能遠離題海戰(zhàn)術(shù)。

　　2)研課研生，優(yōu)化課堂研討

　　本學期抓實一至兩次群眾備課活動，教研組長提前幾天告知備課的課題，各自獨立思考。在研討中充分交流，個性是對文本重難點的把握及突破，在碰撞的基礎(chǔ)上構(gòu)成共識，最后將教學設(shè)計整理下來，以供下次校本教研時進行課堂實踐。教學設(shè)計先求準與精，再求創(chuàng)與活。

　　在校本教研中，倡導(dǎo)有氛圍、有實效的研討。教研活動實行簽到制，需要教研組長認真設(shè)計、統(tǒng)籌安排，開課老師提前認真?zhèn)浜谜n，在教學設(shè)計中充分體現(xiàn)研討主題，如關(guān)于小組合作的教學，設(shè)計中就要充分思考小組合作的時機、形式、合作后的反饋評價。執(zhí)教老師備好課后，可與教研組長一齊交流討論下。課后，教研組內(nèi)組織有實際好處的交流研討，敢說真話，不說套話。圍繞研討主題，針對教學實際，多說問題，多提策略，促進共同提高。盡可能做到人人發(fā)言，人人交流，哪些教師發(fā)言了，教研組長做好記錄。最后，請執(zhí)教老師對大家所提意見發(fā)表自己的看法，最好能重新整理思路，修復(fù)完善教學設(shè)計，有機會進行課堂再構(gòu)。

　　3.強抓質(zhì)量調(diào)研

　　教學質(zhì)量是校園的生命線，質(zhì)量調(diào)研各學科自我檢測、及時調(diào)整補救的重要方式。校園教務(wù)處每月組織一次質(zhì)量調(diào)研，質(zhì)量調(diào)研采用提前兩天左右通知，采用抽年級抽學科的方式。區(qū)級層面的調(diào)研，四、五年級每學期調(diào)研一次，一般是周四下班前通知，下周一測試，避免停課突擊式復(fù)習。我們要向課堂要質(zhì)量，要向平時要質(zhì)量。做好每一節(jié)課的課堂管理，沒有良好的課堂紀律做保障，教師即便講得再多再精彩，學生沒有聽到，依然屬于低效或無效。平時多抓實抓，才能做到從容應(yīng)對。對于質(zhì)量調(diào)研的成績，既要有橫向的比對，也要有基于本班的縱向比對，老師們要調(diào)整好心態(tài)，打有準備的仗，努力將功夫用在平時。

　　4.規(guī)范教學行為

　　教師需精神飽滿地進入課堂，提前1-3分鐘進入教室準備組織教學，不無故中途離開教室。課堂教學做到“三清”：目標清、思路清、語言清。上課聲音洪亮，有效組織課堂紀律。四十分鐘時間有限，要精講多煉，給學生充分的思維活動空間，忌一言堂、滿堂灌。

　　學習的學習行為習慣，直接影響著教學質(zhì)量的提升。學生的課堂學習行為、作業(yè)習慣，在開學初的前兩個月務(wù)必要齊抓嚴管，各學科教師需協(xié)同配合，構(gòu)成統(tǒng)一要求，隨時強調(diào)。比如課前學習用品的準備，上課聽講的姿勢，回答問題的要求，作業(yè)字跡的要求，作業(yè)上交、訂正的時間點等，在第一個月就要樹立規(guī)矩，嚴格執(zhí)行。根據(jù)區(qū)教學工作會議精神，推薦在中高年級嘗試錯題本的設(shè)計與運用，對于幫忙學生查漏補缺、提升自主學習潛力，是相當有好處的。

　　5.建構(gòu)課程體系

　　在前幾年課程建設(shè)的過程中，我校和樂課程體系已初步建構(gòu)。和樂課程體系包括生本課程四大類(學科課程、拓展課程、浸潤課程、探究課程)以及富有特色的導(dǎo)師團課程。在本學期中，將繼續(xù)加強國家課程校本化的實施，個性是圍繞“指向有質(zhì)量的課堂教學”展開研討，努力追求課堂教學的高效率。重點推進社團活動、導(dǎo)師團課程的建設(shè)，在實踐的基礎(chǔ)上，進一步完善課程建設(shè)建設(shè)單。

　　6.優(yōu)化社團建設(shè)

　　繼續(xù)傳承校園優(yōu)質(zhì)校級社團開展“寫字社團”、“盛川詩社”“象棋社團”、“郵語社團”、“集郵社團”、“小記者社團”、“合唱社團”、“舞蹈社團”、“編程社團”、“珠心算社團”等，扎實展開金鑰匙科技競賽輔導(dǎo)、鉛鋼筆字備賽，田徑、女籃、門球、合唱、舞蹈等隊組訓練的科學化、常態(tài)化、梯隊化，用心應(yīng)對區(qū)學生身體素質(zhì)普測，引領(lǐng)學生養(yǎng)成健康的生活方式和科學健身的良好習慣，促進學生身心的全面成長，讓師生社團成為“‘社’計精彩、‘團’聚快樂”的心儀之處。

　　7.提升骨干梯隊

　　校園以教師為本，以教師發(fā)展為本，努力構(gòu)建與完善以校本教研和校本科研為支撐的校本培訓機制，實現(xiàn)研培一體化。將校本教研、校本科研、校本培訓有機整合起來，充分發(fā)揮三者之間的互動和共振效應(yīng)，把教師的業(yè)務(wù)水平和潛力培養(yǎng)落到實處，為青年教師的迅速成長搭建更加寬廣的舞臺。充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，因人制宜，自定目標，向更高一級的骨干目標前行。

　　老師工作計劃 篇11

　　新學期又開始了。在現(xiàn)有課程改革的基礎(chǔ)上，藝術(shù)課程改革將進一步進行。面對社會發(fā)展和教育改革中藝術(shù)學科的實際情況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學研究為基礎(chǔ)，密切關(guān)注40分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質(zhì)量。為了更好地完成本學期的教學目標和任務(wù)，本學期的工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想:

　　進一步貫徹和學習新的藝術(shù)課程標準，更新教學理念和理念，運用新理論指導(dǎo)日常教學工作，使藝術(shù)教學工作取得新的突破。

　　二、教學目標：

　　(一)低年級段

　　1.能夠進一步了解色彩，用彩筆畫出具有兒童特色的作品。

　　2.學習簡單的手工制作，培養(yǎng)其動手制作的興趣。

　　3.能從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)，補充自己，讓學生主動了解作品的主題和內(nèi)容安排，鍛煉自己的欣賞能力和水平。

　　4.可以嘗試用不同的繪畫工具創(chuàng)作繪畫，感受不同的美。

　　5.讓學生嘗試畫自己喜歡的主題。鍛煉學生的想象力和創(chuàng)造力，給學生一個自由想象的空間。

　　(二)中高年級段

　　1.讓學生欣賞中外名作，提高學生的欣賞能力和審美水平，學習優(yōu)秀的繪畫技巧和形式。

　　2.通過各種形式的繪畫，鍛煉學生的繪畫、技能、表達能力，掌握各種形式的繪畫技能。

　　3.掌握中國傳統(tǒng)繪畫的基本繪簡單的素描，讓學生更好地了解中國傳統(tǒng)繪畫，增強民族自豪感。

　　4.對術(shù)字有一定的認識，對其作用有一定的了解，能夠獨立設(shè)計出適合一定主題的板報，鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。

　　5.創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活，改造生活，讓美術(shù)真正的與實際生活聯(lián)系起來。

　　（三）無論是低年級還中高年級，在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與，放手給學生，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學生共同參與教學過程，共同研究、探索、解決疑難。

　　三、教學措施：

　　1、區(qū)別年級差別，把握學生的審美特點進行引導(dǎo)，因材施教，循序漸進，注重點、面相結(jié)合，以點帶面，共同進步。

　　2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學情境，營造適合學生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達學生對美的向往與追求。

　　3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學環(huán)節(jié)，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當，結(jié)合各年級的學生特點加以把握課堂，讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

　　4、在新課改形式下，轉(zhuǎn)變觀念，努力學習新課標相關(guān)理念，領(lǐng)會課改精神，關(guān)注每一位學生，讓學生通過美術(shù)課的學習得以身心健康的發(fā)展，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

　　5、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、能力，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

　　6、進行美術(shù)作品展覽。

　　我作為美術(shù)老師，一個新的學期到來了，也是要對自己的美術(shù)工作去做好規(guī)劃，來讓自己能更好的去把這一學期美術(shù)的教學工作來做好，同時自己也是要能有所收獲和成長。

　　老師工作計劃 篇12

　　一、教材分析

　　九年級的教學資料主要是內(nèi)能和電學，要求學生有強的分析問題，解決問題的本事。學生剛開始會有不適應(yīng)，在學習上造成困難。另外，九年級的資料多，還有學業(yè)水平考試復(fù)習，時光緊。所以，有些學生也會掉隊。

　　二、教學目標

　　1、學生對物理的概念，規(guī)律要有好的掌握，要能熟練的操作物理實驗，提高動手本事。

　　2、學生能夠熟練掌握物理公式，對各種類型的計算題目，能運用多種方法進行解答；

　　3、爭取使學生成績在去年的基礎(chǔ)上有所提高。

　　三、工作措施

　　1、用最短的時光記住沒有教過學生的名字，了解學生的學習成績，性格特點，興趣愛好，為自我的教學鋪平道路。

　　2、認真學習課程標準，準確掌握學業(yè)水平考試的考點和重點。我要認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求落到實處，既不拔高要求，也不降底難度。努力提高學生的興趣，使他們喜歡學習物理。

　　3、今年我要大膽進行物理教學的改革，用多種教學方法，引起學生的興趣。我還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學。放手學生，讓他們能夠真正成為學習的主人。

　　4、嚴格要求學生。嚴師出高徒，學生的學習主動性，自制力還很差。我不會放松任何一個細節(jié)的管理。做到讓每個學生課上都有收獲。杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè)；對學習態(tài)度不端正，習慣不好的學生要多談話，讓他們堅持學習的熱情。

　　5、做好培優(yōu)輔差工作。我們學校的'特點就是學生的兩級分化嚴重。我要把優(yōu)生和差生做到心中有數(shù)，制定貼合實際的計劃。讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差。經(jīng)過抓兩頭，促中間的方式，提高物理的整體成績。

　　6、加強自身的業(yè)務(wù)學習，提高自我的教學水平。聽課是一種很好的學習方式，我要多聽其他教師的課，吸取他們的優(yōu)點。還要經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)觀看名師的教學視頻，讓自我站在更高的起點上，提高自我的教學水平。

　　7、做到及時反思和總結(jié)。多年的教學經(jīng)驗告訴我，人僅有在反思和總結(jié)中，才能不斷提高。我努力做到每一天反思教學，找出不足和成功之處。寫下來，做好記錄。當成寶貴的教學心得，讓自我的教學水平不斷提高。

　　四、教學資料和教學進度

　　第1~2周內(nèi)能

　　第2~5周內(nèi)能的利用

　　第6~8周電流和電路

　　第9~10周期中復(fù)習

　　第11周期中考試

　　第12~14周電壓和電阻

　　第15~17周歐姆定律

　　第18~19期末復(fù)習

　　第20周復(fù)習期末考試

　　老師工作計劃 篇13

　　一、學生情況分析

　　二年級學生認知水平雖處于初級階段，但基本形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。由于學生所特有的年齡特點，學生有意注意力占主要地位，以形象思維為主。從整體上看，二年級學生都比較活躍，大多數(shù)學生上課基本上能夠跟上教師講課的思路，教師上課組織課堂紀律并不難，而且學生的學習積極性也很容易調(diào)動。但每個班都有個別的學生上課不注意聽講，我行我素。

　　二、教材分析

　　本冊教材包括以下一些內(nèi)容：表內(nèi)除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識，簡單的萬以內(nèi)的加法和減法，圖形與變換，克與千克，統(tǒng)計，找規(guī)律，用數(shù)學解決問題和數(shù)學實踐活動等。這冊教材的重點內(nèi)容是表內(nèi)除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識及用數(shù)學解決問題。

　　三、教學目標

　　1、初步理解數(shù)學問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號。

　　2、 知道除法的含義，除法算式中各部分名稱，乘法和除法的關(guān)系；能夠熟練地用乘法口訣求商。

　　3. 使學生學會辨認軸對稱圖形；結(jié)合實例，初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

　　4. 讓學生在熟練掌握用乘法口訣求商的基礎(chǔ)上，綜合應(yīng)用表內(nèi)乘除法的計算技能解訣一些簡單和稍復(fù)雜的涉及乘、除運算的實際問題。

　　5. 使學生進一步掌握含有二級運算的混合式題的運算順序，學會計算含有乘除混合以及帶有小括號的兩步式題。

　　6. 使學生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認識余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小。

　　7. 結(jié)合生活實際，體會生活中有大數(shù)，感受學習大數(shù)的必要性，經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，能認識萬以內(nèi)的數(shù)，結(jié)合實際物體知道這些數(shù)的組成與分解。

　　8. 初步建立克、千克的概念，滲透數(shù)學模型思想。

　　9. 通過一系列的猜測、比較、推理等活動，使學生感受簡單推理的過程，找出簡單事物的排列數(shù)與組合數(shù)。

　　10.體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

　　11.養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

　　12.通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

　　四、教學措施

　　1．科學安排解決問題的教學，重視培養(yǎng)學生解決問題的能力，形成應(yīng)用意識。

　　2．萬以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法教學重視發(fā)展學生的數(shù)感。

　　3．改進表內(nèi)除法教學的編排，體現(xiàn)知識的形成過程。

　　老師工作計劃 篇14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、全面推進素質(zhì)教育，以“學會關(guān)心”為主線，.進一步提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

　　2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極積極的精神，進一步加強班級的學習風氣建設(shè)，增強班級的凝聚力。

　　3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性，培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。

　　二、班級基本情況和目標：

　　整個年級各個班級是由學校平行分班，各班級不是相差很大。本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性，培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，逐步形成學生良好的學習風氣。

　　三、教材分析：

　　七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容，第一單元共有六節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得走向自立人生;人生當自強。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓挫折豐富我們的人生;為堅強喝彩。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得感受法律的尊嚴;讓法律保護我們成長，懂得用法律來保護自己。

　　四、教學目標：

　　1、力爭學期檢測全部達合格以上標準。

　　2、培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。

　　3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習。創(chuàng)設(shè)情景，使學生主動參與，樂于探究，交流與合作，從中激發(fā)學生進行討論，多角度的去思考問題。

　　4、培養(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。

　　五、具體措施：

　　1、認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。

　　2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學技術(shù)如多媒體教學，以及直觀教具，給學生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。

　　3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。

　　5、積極進行教學改革，提高教學質(zhì)量。

　　6、在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。

　　7、激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習情趣，樂于并善于終身學習，讓學生懂得興趣是學習最好的老師。

　　8、培養(yǎng)學生的自學能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學生的主觀能動性。

　　9、課后多加強學生的重點知識的練習，以常見題型為主延伸訓練。

　　老師工作計劃 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

　　二、工作目標：

　　1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。

　　2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。

　　三、工作重點及主要措施

　　1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

　　本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。

　　2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

　　嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。

　　3、積極開展教科研活動

　　根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。

　　4、抓好學校運動隊的訓練

　　我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練，爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

　　5、做好器材管理

　　有標準，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

　　三、活動安排

　　九月份

　　1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。

　　2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

　　3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設(shè)。

　　4、一年級認真訓練廣播操。

　　十月份

　　1、一年級廣播操驗收。

　　2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

　　十一月份

　　1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作

　　2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。

　　十二月份

　　1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

　　2、各訓練隊認真進行冬訓。

　　一月份

　　1、考查學生體育成績。

　　2、總結(jié)體育組學期工作。

　　3、體育資料歸檔。

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