教導工作計劃

時間：2022-07-27 23:24:20 工作計劃我要投稿

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關于教導工作計劃模板匯編8篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的教導工作計劃9篇，歡迎大家分享。

關于教導工作計劃模板匯編8篇

教導工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　結合學校校長室學期工作計劃，本學期教導處工作的指導思想是：以減負增效為契機，全面推進教育改革，努力在提高課堂教學效率，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提升學生素質；規(guī)范管理，培育學校教學工作總體特色和各學科教學小特色，提升學校教學品味；創(chuàng)造性地開展各種師生學習活動，抓實教學常規(guī)、校本教研、集體備課、教學反思等重要工作，充分調動每一位教師的積極性，促進教師、學生多元發(fā)展，扎實工作，開拓創(chuàng)新，促使我校教育教學工作再上新臺階。

　　二、工作目標：

　　1．以“減負增效”作為教導處的重點工作，并以此牽動學校的整體教學改革，切實提高課堂教學效率，全面提升教師的“減負、增效、課改”意識。

　　2．把提升教學質量作為教導處的中心工作。加強教導處的常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化、精致化、科學化，以點帶面努力提高學校的教育教學管理水平，積極引導教師更新教育觀念，注重學生學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，穩(wěn)步提升各科教學質量。

　　3．以中小學教師發(fā)展培訓為契機，積極發(fā)揮師資優(yōu)勢，在英語、科學、音樂、體育、美術等各科教學中注重加強素質教育，力爭讓每位虎嘯學生都有一項體藝方面特長。結合學校的運河文化特色學校的創(chuàng)建，開展 “體育藝術2+1”活動，逐步完善體藝童玩節(jié)構想，進一步深化社團興趣活動，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生特長，打造學校學科教學特色。

　　4．繼續(xù)做好研訓一體工作，大力拓寬學習渠道，扎實推進校級名師工程、青藍工程，繼承與發(fā)展學科教研組（備課組）的校本教研活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教育教學業(yè)務水平。

　　三、工作內容：

　　（一）減負增效，促學生快樂學習。

　　1．開齊、開足并上好每一堂課。學校依據(jù)省課程計劃，開足開齊各門功課，教師要嚴格執(zhí)行“三表”，（課程表、作息時間表、陽光體育活動和體育藝術2+1活動安排表，保證其法律地位），按時上下課，不隨意調課、挪用課。嚴格控制學生在校學習時間，小學生每天在�；顒涌偭糠謩e不超過6小時。作業(yè)批改和學生作業(yè)要規(guī)范，作業(yè)設計要有針對性，力求科學、客觀、有效，鼓勵實施開放性作業(yè)，使教學與生活相聯(lián)系。練習的設計，要有利于學生創(chuàng)造思維和個性的發(fā)展，努力創(chuàng)新學生學習評價體系。嚴禁體罰或變相體罰學生，減負增效。注重二頭，畢業(yè)班與一年級教學，關注中間。特別是畢業(yè)班管理工作，六年級組要宏觀調控教學內容，關注學生思想動態(tài)，引導學生掌握科學，高效的學習方法，穩(wěn)步提高教學質量。

　　2．確保學生每天安排一小時的活動時間。除了課程表上的體育課時間外，每天活動一小時能做到只多不少，周二到周五有35分鐘大課間活動，40分鐘的陽光體育時間或社團活動時間，周一為了確�；顒訒r間中午安排半小時的午間活動時間。

　　3．嚴格控制作業(yè)時間。要嚴格控制學生作業(yè)量，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級不超過1小時。使用家校聯(lián)系本，常規(guī)檢查中抽樣調查各班作業(yè)時間，如超過時間要約談并扣常規(guī)分。

　　4．教研組開展“輕負高質”的課堂教學研討活動，從課堂教學著手研討提高質量的辦法。學期中開展“輕負高質”先進經驗交流會，分享優(yōu)秀教師的學科教學和班級管理方面的亮點。在學科教學中在夯實學科基礎知識的層面上花更多精力培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)上，課堂中引領學生靈活運用學科所學知識。

　　（二）校本教研，打造“本真”課堂。

　　1、校本教研是從學校的.實際出發(fā)，發(fā)揮本校教師的智慧，為提高教學質量和提高教師的教學能力而進行的教學研究活動，是學校教科研活動的主要載體。不斷完善校本教研制度，發(fā)揮教學研究對教學工作的指導作用，進一步轉變教師教育教學觀念，提升教師的專業(yè)化水平和實施新課標的能力。

　　2、做好校級特色教研活動：

　　（1）今年實驗小學有兩位有經驗老師到我校支教，開展相關的磨課和研討活動，全面學習他們先進的教學和學科輔導經驗；

　　（2）繼續(xù)開展小班精細教研活動。考慮到校本教研中缺少名特優(yōu)教師的引領，以往研討環(huán)節(jié)教研氛圍不夠濃，教導處組織了兩個教研組的精細化校級教研活動，每次活動除了頂班的老師全員參與，一節(jié)課聽課，一節(jié)課交流，教導處提前指定教師關注課堂教學中的細節(jié)，如列出教學中預設和生成，目標達成情況，教學重難點突破情況，反饋與評價，學生發(fā)言涉及面，課堂時間安排等，以微格化的方式解剖、研討課堂教學，要求每位聽課老師都要結合自己關注點提出自己的建議。研討后由上課老師整理出一份自己的上課材料，內容包括教案、說課稿、自己的教學反思，附上每位聽課老師不少于100字的建議，這樣的教研活動能營造濃厚的教研氛圍，上課老師在自己的反思和其他老師的建議中收獲比以往大得多。

　　（3）開展青年教師評優(yōu)課活動。5位青年老師在上錄像反思課的基礎上，在各教研組進行磨課活動，把自己的精品參加全校性一年一次的青年教師評優(yōu)課比賽中，為青年教師提供鍛煉平臺。

　　（4）開展師徒結對活動，進一步完成藍青學藝手冊上的學期要求，在自己教研組長開展師徒同上一堂課活動。學校積極做好新教師的拜師學藝工作，在各自教研組中開展了師徒同上一堂課活動，在磨課中快速提升新教師業(yè)務水平，深入持久地開展“藍青結對”工程。

　�。�5）承辦崇福片教研活動。在本學期的第12周將承辦崇福片教研活動，共開設語文、數(shù)學、英語、信技、體育等6個教研活動組，8個教研活動場地，參與聽課的老師有26位，聽課老師100多位，在這樣大型的教研活動中研討小班化的“本真課堂”。

　�。�6）開展期中“輕負高質”的專題研討活動。

　　（三）常規(guī)管理，保障教學質量。

　　1、常規(guī)檢查確立主題。常規(guī)檢查內容包括：教師備課、課堂作業(yè)本、同步訓練、大小作文、技能學科平時教學記錄、學生成長檔案袋、班主任安全手冊、家校聯(lián)系本等，每次檢查以教導處和六位教研組長組成檢查小組，統(tǒng)一評分要求，按優(yōu)秀、良好、關注幾個檔次進行評定，作為每期末常規(guī)管理考核的重要依據(jù)，每月把常規(guī)檢查情況及時向教師反饋，遇到個別問題較大的教師進行個別交流指導，做好查漏補缺工作。

　　以教師備課為例：在檢查時關注備課應備數(shù)，實備數(shù)，項目是否齊全，課堂生成，教學反思，備課中的亮點和不足，還重點抽樣分析一到兩份教案看一看教案目標是否明確，是否有較強的可操作性。作業(yè)批改檢查也有細化目標，關注批改是否認真，是否及時，有無改后批痕跡，作業(yè)評價有沒有體現(xiàn)激勵性評價原則等。

　　2、校本教研主題導向。教研活動重在正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，要實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。一開學就制定教研活動總表，讓每位老師對本學期的教研活動做到心中有數(shù)，每次活動做到定主題、定主講、定時間（這學期開始每個教研組都安排固定的活動時間，至少兩節(jié)課時間，一節(jié)課上課一節(jié)課評課交流）、定地點，內容要形成專題化、系列化。每個教研組期初都有自己的明確的教研主題，低語：小班化教學教學模式探索；高語：在語文教學開展讀寫結合的訓練；數(shù)學組：教學思維過程的口語化表達；技能組：學習課課標，研出新亮點；科學組：科學課中實驗教學的有效性研討；英語組：如何提升學生英語表達能力。學期中做好資料積累工作，期末認真總結經驗，力求形成特色。

　　3、推門聽課定期開展。校長室和教導處全員參與，每學期全員聽課和跟蹤聽課相結合，及時了解教師的教情和學情，在調研中同時關注教師的教學常規(guī)和班級管理，并及時將評價情況反饋給教師，督促其改進工作。像本學期我們推門調研了5位新教師、六年級畢業(yè)班和期中考試中存在較大差距的教師，給這些教師課堂進行把脈診斷，檢查教師備課、作業(yè)批改和學生輔導工作，調研結束后給教師一份調研反饋單肯定亮點，并提出整改意見，并形成長期的行政跟蹤制。

　　4、常規(guī)考核量化評比。每個學期期末開展常規(guī)管理量化考核，采用教師填寫材料自評和學生教導處統(tǒng)一考核相結合，考核結果作為教師個人年度考核、評優(yōu)評先和職稱評定的重要數(shù)據(jù)。

　　（四）特色項目，助推學校創(chuàng)建。

　　1．繼續(xù)大力倡導學�！皟杉壣鐖F”建設，今年的校務工作中已有安排，主要活動時間為中午和體藝2+1藝術活動的時間，通過社團活動培養(yǎng)學生的興趣和特長，具體安排會在體藝2+1活動方案出臺時詳細說明。

　　2．深入開展數(shù)學智力廣場特色活動，在上學年的基礎上力爭做得更實在，學生的參與面更廣，并組建數(shù)學高段智力廣場精英班，為市級數(shù)學興趣發(fā)展測試培養(yǎng)參賽選手。

　　3．全面推行“陽光體育行動”，使學校體育面貌有特色，保證學生身心健康，發(fā)展建立體質健康情況通報制度，向社會公開通報。今年的陽光體育活動和體藝2+1活動都要滲透運河文化的元素，體育活動中加入運河童玩活動，尤其是空竹特色展示，并嘗試打造學校乒乓球特色，為本學期的運河文化建設提供助力。

教導工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持以實施素質教育為核心，以新課程改革為契機，以整體推進課堂改革為重點，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課程改革理念，壯大強勢學科和骨干群體。突出教研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，促進教師隊伍的建設和小學教育質量的全面提高。

　　二、主要目標

　　1．加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

　　2．加強各科教學活動的管理，使各科教學質量穩(wěn)步上升。

　　3．加強教研組建設，使教研活動開展豐富有效。

　　4．堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。

　　三、主要工作

　　（一）明確要求，規(guī)范教學常規(guī)

　　學期初，組織教師重溫學校教學“七認真”工作要求，對照要求，找差距，明確本學期備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生等方面的工作要求。

　　1．備課要提前三課時，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確，重點、難點要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定，內容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內的反應情況及學生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。通過平時每一堂課的反思小結，來促進每一位教師不斷成長。

　　2．課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要結合“新課程標準”的新理念，認真思考學、教、練三者的關系。在師生平等的基礎上強調教學互動，既要重視基礎知識、基本技能的教學，又要重視學生思維能力的培養(yǎng)。指導和幫助學生建立適合自己特點的學習方式，促使他們養(yǎng)成良好的學習習慣。要充分利用優(yōu)質教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。

　　3．教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)，注重實踐性、應用性作業(yè)，其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認真、及時、正確。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字姿勢、寫字質量。

　　4．課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

　　（二）加強教學研究，提高教學水平。

　　1．加強理論學習。

　　有什么樣的教學觀念，就有什么樣的教學行為，教學觀念決定教學行為。在當今深入實施素質教育開創(chuàng)教育新紀元之時，對教學理論的學習顯得尤為重要。本學期，繼續(xù)采用集中學習與自學相結合的方式引導教師學習教學理論，更新教育觀念。集中學習由教研組長在教研組活動時，組織開展專題性的理論學習。自學要求教師做到每周進圖書室、閱覽室借閱教育教學書籍、雜志及報刊，并做好摘記。每周完成讀書筆記的摘錄任務，并按要求認真完成繼續(xù)教育學習任務。

　　2．加強教研組

　　加強教研組，是提高教學管理效率的一項有效措施。使教研組、備課組成為學科課題實施、教學研究的基本單元。教研組工作必須上一個新臺階，做到教研活動的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點，有專題，有資料記載。教研組長負責組織好學習相關理論文章，每周聽本組成員的.隨堂課，督促本組成員認真參加各年級段的聽課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時歸檔。

　　3．開展教學研討活動。

　　組織教師開展相互聽課、評課活動，努力營造濃厚的教學研討氣氛。繼續(xù)開展學校優(yōu)質課活動，本學期的優(yōu)質課活動要和學校的總課題結合起來，每次的優(yōu)質課要做三有“有主題，有討論，有案例”。

　　同時，這學期還要加強對藝術這門學科的研究工作，利用現(xiàn)有的師資，以點帶面，加強藝體組的教研組活動。促進全體任課教師業(yè)務水平的不斷提高。從而提升我校的藝術教學質量。

　�。ㄈ�、落實制度，做好常規(guī)工作的管理工作

　　1．加強隨機檢查。

　　學校的值周制度不僅僅是檢查學生的學習常規(guī)，同對老師平時的教學常規(guī)也同樣予以監(jiān)督”，除了以上的措施，學校還結合課堂教學的隨機調研，對教師的教學常規(guī)工作進行隨機檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正。主要檢查課程計劃執(zhí)行情況、教學秩序情況、課外輔導幫教情況等。班子成員按教研組分工，加大聽老師隨堂課的力度，及時了解教師的教學動態(tài)，并相應作出評價，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學行為。

　　2．組織專項調研。

　　針對教學工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，組織開展專項調研活動。如新教師課堂教學調研、學科教學質量抽測等。本學期將著重在語文、數(shù)學、科學課堂教學上進行專項調研，探索構建科學有效的課堂教學模式。

　　3．規(guī)范教學的考核機制。

　　為保證考核工作的正常開展，教導處負責做好以下工作：

　　1、每月組織辦公室主任對教師的備課、作業(yè)批改情況進行檢查，并及時反饋。

　　2、班子成員、教研組長深入課堂聽教師的隨堂課做好記錄與評定性評價。

　　3、教研組長組織教師開展教學研討活動，上課教師有教案、聽課教師有評課意見。

　　4、組織參加各級各類競賽，輔導學困生有記錄、有成效。

　　5、認真組織各學科的期中抽測和期末測試工作，做好質量分析。

　�。ㄎ澹┘訌婓w育、美育、音樂教育，全面提高教學質量。

　　素質教育提出要注重學生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，要讓學生獲得生動地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強對體育、美育、音樂等學科的教學管理，根據(jù)新的課程標準開展以培養(yǎng)學生綜合實踐能力為主的實踐活動，抓好籃球隊、口琴組、書畫組的平時訓練輔導工作，做到有計劃,有組織,出成績，全面提高教學質量。

教導工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實教育局“20xx年教育工作重點”和“學校工作計劃”的要求，以教學質量為核心，深入開展教學、教研活動，加強教學質量管理和教學過程管理，不斷深化教育教學改革，全面實施素質教育，提升我校教育教學質量。

　　二、工作目標：

　　1、教導處嚴格按照新課程標準所規(guī)定的課時計劃和課程計劃，開足開好各門課程，不得擠占或挪用，保證學生全面發(fā)展。

　　2、加強學籍管理，做好學籍檔案、社�？�、數(shù)據(jù)的收集和整理工作。

　　3、定期召開教學質量分析會。認真組織期末教學質量檢測工作。

　　4、以課堂改進計劃為抓手，組織開展互聽課活動。

　　5、定期開展“學前小學春季運動會”及慶“六一”主題活動。

　　6、加強教師隊伍建設，培養(yǎng)一批中青年骨干教師、與骨干班主任，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。

　　7、加強質量管理和教學過程管理。

　　8、加強學科與信息技術的整合。充分使用好教育資源，開展“網絡手段在課堂教學中的運用”的課堂教學展示活動。

　　9、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行。

　　10、加強宣傳，制定管理辦法和實施細則，確保免費教科書的循環(huán)使用。

　　三、具體任務及措施：

　　1、進一步規(guī)范辦學行為，開足開好各類必修學科課程。保證學生全面發(fā)展。嚴禁私自擠占挪用。

　　2、真做好教科書的登記、發(fā)放、回收、統(tǒng)計、消毒、保管、更新等工作。積極引導教師更新觀念、改變教學方式，教育學生節(jié)約資源、愛護課本、不在課本上亂寫亂畫、保持課本整潔、養(yǎng)成良好的學習習慣，通過班隊會、家長會、黑板報、學校網站多種渠道和形式，向學生、家長、教師和社會廣泛宣傳教科書循環(huán)使用的重大意義，取得家長的支持配合，營造良好的社會氛圍。

　　3、抓好聽課、評課工作，上好匯報課、示范課、優(yōu)質課。

　　4、教學參考書所附光盤是教學觀摩的好材料，各年級各學科教師應充分利用這一材料，掌握新的課堂教學法。

　　6、抓好教學常規(guī)工作。學校要嚴格執(zhí)行和落實教學六認真檢查的各項規(guī)章制度，要加強上課、備課的研究，認真撰寫教案，要及時批改學生的作業(yè)，要認真輔導差生和后進生，要認真搞好學生的成績檢測和評定。學校不定期檢查教師的教學六認真工作，做好記錄，搞好評定并及時反饋，促進常規(guī)工作規(guī)范化、制度化。

　　7、教導處要做好學生的學籍檔案數(shù)據(jù)的收集和整理工作。組織做好測試的試題分析和評價工作。適時組織教師召開20xx學年下學期教學質量分析會。分析薄弱學科、薄弱班級、薄弱學生，做好拉差補缺工作，抓好班級中后三分之一的.學生，提高學生的合格率。

　　9、鼓勵教師參加學歷與業(yè)務進修。

　　10、以體育課堂教學為主要渠道，抓好常規(guī)檢查和管理工作。認真開展兩課兩操活動，定期舉行“學前小學春季運動會”，進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質，促進學生全面發(fā)展。

　　11、注重教師的專業(yè)成長。重視骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)，學校積極組織他們外出學習，認真組織他們進行光盤觀摩教學研究活動，讓這些教師不僅在教學理論上出人頭地，而且在課堂教學上高人一等。

　　12、教師完成規(guī)定繼續(xù)教育學時，繼續(xù)教育檔案資料齊全、規(guī)范、統(tǒng)一，學校及時送審并歸檔。

　　13、加強各學科與信息技術的整合，開展網絡手段在課堂教學中的運用的課堂教學展示活動。

　　14、加強對教學聯(lián)合體的管理與指導。

　　15、進一步落實課堂教學改進計劃，提高課堂實效，大力樹立科學質量觀。

教導工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實區(qū)教育局教育教學工作意見精神和XX年工作思路，以提高教育教學質量為目標，以教育科研為引領，以課堂教學改革為突破口，以管理評價改革為保障，進一步發(fā)揮教導處的作用，嚴格落實常規(guī)教學，促進我校教學質量不斷提高。

　　二、主要工作

　　（一）注重實效，抓好教學常規(guī)管理

　　1．要嚴格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎課程，對學生的思維及素質發(fā)展都有促進作用，因此，要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減.各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規(guī)律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。

　　2．加強教研管理，評選名優(yōu)教師教研活動重在正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，做好集體備課，要實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，教研工作做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點，內容要形成專題化、系列化。做好資料積累工作，認真總結經驗。期末評選名優(yōu)教師。

　　3、繼續(xù)實行月查跟蹤制度。本學期繼續(xù)實行一月一查制度，以規(guī)范教學行為。每月月底，由教導處組織相關人員對任課教師進行常規(guī)專項檢查。檢查的內容有備課、上課、教后反思、作業(yè)批改、培優(yōu)輔潛、測試幾個方面，并根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當?shù)脑u價，作為教師年度考核及績效工資的參考。并組織一次優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀作業(yè)本展評。期末評選優(yōu)秀教案2-5本

　�。ǘ╆P注課堂，全面提高教學質量。

　　教育教學質量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學質量直接影響學校在社會的聲譽和形象。因此，提高教育教學質量將作為我們教導處中心工作來抓。

　　1．課堂上教師能抓住重點、難點，教給學生學習方法，還學生充分自主學習的時間，培養(yǎng)學生自主合作，探究學習的能力。提倡“堂堂清、天天清、單元清” ，夯實基礎。本學期校內研究課以“多人一課”或“一人多課”為主要方式，充分發(fā)揮骨干教師的作用，以主題帶教研做深，做透，教研結合。加大聽課力度，校領導除了積極組織參加教研活動，聽取教師的各類公開課外，聽課后要及時與上課者交流、反饋信息，認真評課、指導。

　　2．重視潛能生和優(yōu)生的輔導，加大輔導過程的管理力度。重視對后進生的幫扶工作，重視對特殊學生的`個別化教育工作，健全檔案，制訂輔優(yōu)補潛計劃，提出轉變措施，定期進行動態(tài)分析，切實做好轉化工作。要重視對思想上后進生的法制與規(guī)范教育，全面提升教學質量。

　　3．組織各類競賽。以學科競賽為手段，在競賽中求提高，求發(fā)展。一要認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得更好的成績。二要積極做好校內、校外各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此讓學生展示才華，豐富校園生活。本年度語文學科將舉行朗誦比賽、征文比賽等，通過競賽活動促進教學質量提高，促進素質教育的不斷深化。

　　4、加強體育教育，提高學生體質健康水平，全面落實課間體育活動制度。繼續(xù)開展“陽光體育”活動，確保每天一小時體育活動時間。輔導老師要帶好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊等興趣小組，開展小學生廣播操比賽等形式，要精心組織好一年一度的校田徑運動會。

　　（三）強化管理，提高教師隊伍素質。

　　1、加強師德建設。在進一步完善師德建設的各項規(guī)章制度和有效的考核機制的同時，組織教師學法律法規(guī)，增強法律意識，規(guī)范個人行為，進一步提升教師素養(yǎng)。

　　2、提高教師專業(yè)水平。我們將采取集中學習和獨立學習的方式，提高教師技能。一是開展“十個一”活動。二是成立現(xiàn)代教育技術學習班，讓每位教師會用、樂用現(xiàn)代媒體。三是激發(fā)熱情，突出骨干教師隊伍建設，繼續(xù)加大名優(yōu)教師培訓力度，使更多人成長為校、甚至區(qū)級的課改帶頭人。

　　3、以生為本，深化課改

　　一是走出去學。學習城區(qū)學校高效課堂，學他們的做法，學他們的經驗，讓老師自覺轉變教學觀念。第二是回到校試著練。結合本校實際，準備在高年級進行試點，通過不斷實踐、反思、再實踐，總結出適合本校的教學模式。三是開展好第二課堂活動，給學生個性發(fā)展的空間。通過多種形式的課外興趣活動，滲透體、藝、衛(wèi)教育，使學生會說、能唱、會跳、能寫、會畫、能彈，激發(fā)每位學生的學習興趣，使其找到學習的快樂。

　　附：本年度主要教研活動：

　　1、學生活動：朗誦比賽、征文比賽。

　　校內背書、硬筆字比賽。

　　2、校級：校運動會廣播體操比賽

　　元旦文娛匯演書法比賽。

　　3、學生經典詩文誦讀

　　4、教師公開課、示范課。

　　小學教導處

教導工作計劃篇5

　　一、規(guī)范過程管理，有效實施各類課程

　　1、認真執(zhí)行《上海市中小學20xx學年度課程計劃及其說明》，規(guī)范執(zhí)行學校課程計劃，切實提高課程計劃的執(zhí)行力，建設“快樂源”課程，開齊、開足、開好基礎型、拓展型和探究型課程。

　　2、通過教研組活動進一步明確教學五環(huán)節(jié)，嚴格教學常規(guī)。通過隨堂課、備課及作業(yè)檢查、行政深入教研組活動、單元命題教學練兵、學困生跟進機制、學生學業(yè)情況問卷等過程性管理，進一步提升教學質量。

　　3、確立“質量立�！币庾R，增強質量提升的責任感和緊迫感。繼續(xù)落實校質量監(jiān)控機制，抓好教學質量的提升、分析與評估，關注后進生的學習狀態(tài)和效果，促進教學改進。4、聚焦“基于課程標準的教學與評價”，統(tǒng)籌安排學科周活動。

　　5、根據(jù)區(qū)教研室工作要求，按規(guī)定時間節(jié)點組織教師積極參加楊浦區(qū)小學第十一屆“百花杯”教學評比。

　　6、加強教學常規(guī)的巡視與指導工作，關注教師完成教學工作的過程性。

　　二、加強教研、備課組建設，提高教科研工作實效

　　1、注重理論學習，豐富教科研知識：明確研訓要求，圍繞研究主題開展學科教科研的研討與分享，不斷提升培訓有效性，積極參加各級各類教育科研、教學研究競賽活動，逐步打造學科教研特色。

　　2、積極建設寬容、包容、平等的和諧課堂，培養(yǎng)學生學習習慣、思維品質、探究能力的創(chuàng)智課堂和教育即生活、學校即社會的開放課堂。在確定核心詞的基礎上，梳理各學科“和諧”和“開放”課堂的評價元素和行為表現(xiàn)，并在各類教學展示中加以體現(xiàn)。

　　3、各學科繼續(xù)深入研讀課程標準及《小學低年段、中高年級（語數(shù)英）學科基于課程標準的評價指南（征求意見稿）》，進一步細化并明確學科各年段的教學目標與任務，深入開展教材文本研讀和學生學情分析。

　　4、有效落實集團內聯(lián)組教研活動機制，語文、英語、品社、音樂等學科教師積極參與集團教研活動，完成相關交流、學習任務。數(shù)學教研組繼續(xù)發(fā)揮聯(lián)組教研主持校的引領作用，有效教研并在集團內進行教研活動展示。

　　5、定期舉行課題組例會，認真做好楊浦區(qū)第十二屆科研成果的申報工作，區(qū)、校級立項課題進一步完善各自課題的研究報告和論文，根據(jù)學校習慣培養(yǎng)“雙十”體系完善校本教材《好習慣·好生活》，修訂學生“好習慣評價手冊”。

　　三、加強隊伍建設，引領教師專業(yè)化發(fā)展

　　1、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓、研修、交流、研究等平臺，以“基于課程標準的教學與評價”為載體，與學校重點工作相聯(lián)系，激勵教師開展探索性的教育教學實踐與反思，在具體研究任務中不斷思考、總結。

　　2、聚焦快樂課堂，搭設平臺，開展骨干教師教學展示活動，發(fā)揮其輻射引領作用，開展“幸福源”教師沙龍活動，加強對學科探究型課程方案制定與實施的研究，進行青年教師才藝展示，推選優(yōu)秀見習教師參加上海市中小學見習教師規(guī)范化培訓展示活動，使青年教師逐步成為學校教育教學改革的排頭兵。

　　3、聚焦學科教學，關注教師的專業(yè)實踐，繼續(xù)做好教師練兵活動。參與區(qū)域推進的以教學與評價相融合的“創(chuàng)智課堂”的實踐研究。做好教師信息技術應用能力提升工程，進一步提升教師信息技術與學科整合能力，促進課堂教學的.轉型。

　　四、體衛(wèi)藝科等相關工作

　　1、貫徹落實《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》中指出“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的要求，抓好“三課兩操二活動”的質量，確保學生每天一小時的體育活動時間，提高學生耐力、速度等身體素質，并養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。舉辦校趣味小運會，積極組隊參加區(qū)學生陽光體育大聯(lián)賽，參與區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校的申報，切實提高學生的體質和健康水平。

　　2、進一步推進“學生健康促進工程”，深化“醫(yī)教結合”內涵，加強衛(wèi)生工作的專業(yè)化、標準化建設，加強對肥胖和近視干預及常見病預防的研究，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，引領學生養(yǎng)成科學的生活方式。

　　3、繼續(xù)加強學校藝術教育工作的管理，搭建學生藝術教育活動展示和交流平臺，堅持普及與提高相結合，不斷提升學生的藝術人文素養(yǎng)，舉辦第15屆校園藝術節(jié)和“六一”集郵展示活動，讓廣大學生在藝術教育的陽光下快樂健康成長。

　　4、通過實施從普及到提高、從校內到校外的“三環(huán)聯(lián)動”，分層推進科技教育創(chuàng)新活動，培養(yǎng)青少年的科學思想和科學精神，提升青少年的創(chuàng)新和實踐能力。繼續(xù)組織開展環(huán)境教育實踐活動，為創(chuàng)建楊浦區(qū)綠色學校作準備。

教導工作計劃篇6

　　一、基本情況

　　本期，我校共有6個教學班，在籍學生259人，教職工21人。上期，在全體師生的共同努力下，教育教學取得了一定的成績，初三升入湖南一師1人、芷江師范1人、一中12人，升入三中8人，我校絕大部分教師愛崗敬業(yè)、工作積極。大部分同學學習態(tài)度認真，守紀好學。教研教改取得了明顯成效。但也存在許多問題和不足：由于地處偏遠，師資配備嚴重滯后，專業(yè)不對口；多數(shù)教師擔任多頭科目的教學任務；緊缺物理、化學、生物、體育等科目的專業(yè)教師；受外出打工潮的影響，學生厭學現(xiàn)象較多，學習積極性不高，對學生進網吧，打電游的管理力度不大。這些問題和不足嚴重制約我校教育教學的發(fā)展。

　　二、指導思想

　　貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，讓學生全面、健康向上成長。

　　三、工作目標和任務

　　1．做好“兩免一補”工作，加大力度“控輟保學”。

　　2．出臺新的班級管理方案，加強班級工作管理，形成良好的班風、校風。

　　3．以教學為中心，抓好常規(guī)教學工作，力爭畢業(yè)會考總成績進入全縣前15名，升入一、三中的學生達30人以上，肄業(yè)班調考單科成績力爭全部進入全縣前10名，綜合排名保十爭八。

　　4．積極推進素質教育。注重學生個性，特長的培養(yǎng)，各教研組認真組織師生參加各級各類競賽活動。

　　5．深化教研教改工作，各教研組要有計劃經常開展規(guī)教研活動。

　　6．進一步完善各項規(guī)章制度。

　　7．對學生進行養(yǎng)成教育。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┘哟蟀嗉壒ぷ鞴芾砹Χ龋ぐ囡L促校風，使我校形成尊師、守紀、勤思、好學的良好風氣。

　　1．由教導室出臺新的班級管理方案，成立學生會，由學生成員對班級各項工作進行量化評比，每周評選一個文明班級，周五集會頒發(fā)流動紅旗，從而推進良好校風的形成。

　　2．抓好班主任隊伍建設，提高班主任管理水平，定期召開班主任工作會議，樹立正確的'育人觀念，學習校內外先進的管理經驗。

　　3．建立班主任家訪制度，每期針對不同層次學生進行家訪不少于10次，要有內容、有記錄。校團委負責檢查落實。

　　4．每班每月至少召開一次主題班會，進行愛國主義、集體主義、人生觀、價值觀教育。

　�。ǘ┳ズ贸Ｒ�(guī)教學工作

　　1．要求教師認真?zhèn)湔n，堅決杜絕無教案上課，深鉆教材教法，備課規(guī)范，教導室每月定期檢查教案1次，每期評選1/3教案作為優(yōu)秀教案，再選送3―5本到縣教研室評選縣優(yōu)秀教案。

　　2．規(guī)范課堂教學，向45分鐘要質量，每周由行政值周隨機抽查各班課堂教學情況。

　　3．每月由各教研級檢查各科作業(yè)批總情況，

　�。ㄈ┥罨鹘探谈�，實施創(chuàng)新教育

　　1．鼓勵教師努力探討課堂藝術，做好校本教研工作，積極撰寫教研教改論文。

　　2．鼓勵教師相互聽課，相互交流，相互促進，校長、教導主任全期聽課20節(jié)以上，教研組長15節(jié)以上，科任老師10節(jié)以上。

　　3．各教研組認真組織教研活動，每月應定期進行教研活動2次，建立學習觀摩回報制度，凡外出學習、觀摩、聽課的老師，回校要撰寫相關論文一篇，上公開匯報課一節(jié)。

　�。ㄋ模┏浞掷冒鄷瘯䦟W生的行為習慣進行糾正教育，使其養(yǎng)成良好的行為習慣。

　�。ㄎ澹┮�(guī)范實驗教學，開足實驗課，同時填寫好實驗報告單，用實驗教學引發(fā)學生學習興趣提高學習積極性。

　�。┎粩嗤晟平虒W成果獎方案，真正做“獎優(yōu)懲劣”。鼓勵老師努力提高教育教學質量。

　�。ㄆ撸┘訌姲踩o律教育，杜絕重大違紀事件的發(fā)生。

　�。ò耍┳龅綄W籍管理規(guī)范、資料齊全、數(shù)據(jù)人頭相符、轉出、轉入手續(xù)完整。做好控輟保學工作，確保督導評估工作創(chuàng)優(yōu)

　　四、主要工作安排

　　9月

　　1、開學報到，編排課表

　　2、舉行開學典禮，進行入學教育

　　3、核實學籍，整理學生異動手續(xù)

　　4、制訂各種計劃

　　5、選舉班干部，學生會干部

　　6、慶祝第二十九個老師節(jié)

　　7、出臺教學成果獎方案

　　8、慶“十.一出刊

　　9、教研活動

　　10、教學常規(guī)檢查

　　10月

　　1、召開部分學生家長會

　　2、組隊參加中小學田徑運動會

　　3、開展教研教改活動

　　4、參加中小課堂教學研討活動

　　5、教學常規(guī)工作檢查

　　11月

　　1、舉行中考，中考總結、表彰

　　2、組織學生參加手抄報，書法比賽

　　3、召開優(yōu)秀學生座談會

　　4、召開班主任會議

　　5、組織初三普法考試

　　6、教學常規(guī)工作檢查

　　12月

　　1、教學進度檢查

　　2、撰寫教研教改論文

　　3、期末復習，迎接期末考試

　　4、教學常規(guī)工作檢查

　　20xx年元月

　　1、慶祝“元旦“

　　2、期末考試，評卷

　　3、上交各科總結、論文優(yōu)秀教案，并送縣參評

　　4、放寒假，發(fā)學生通知書

　　中學教導室

　　9．3

教導工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　圍繞學�！疤岣呓虒W質量，增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標，以提高教學質量為教導處的工作軸心，以課堂教學改革為突破口，扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理，規(guī)范學校教育行為；強化師資，提高教師教育教學水平；優(yōu)化質量，促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心、求突破；抓薄弱、求協(xié)調的策略，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、教學工作目標：

　　1、加強理論學習，組織教師繼續(xù)學習新課程理念，經常溫習《新課程標準》，將新課程理念滲透到教學實踐中。不斷提高教師的自身素質，積極開展以提高教師教學能力、教科研能力為重點的校本培訓。

　　2、狠抓教育教學研究，以研促教爭做教育科研的策劃者、引領者和實施者。教研組活動要做到有主題、有計劃、有主講人，使教研活動有針對性，保質保量的完成每一次的教研活動，建立、健全教研活動機制，做到定時、定點、定人、定內容。全面提升我校教師的教育教學水平。

　　3、抓好新課程改革，強化課堂教學管理，提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環(huán)節(jié)（教學計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等）。

　　4、進一步完善教學管理制度，以管理促質量。加強教導處、教研組、備課組、教師的網絡建設。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬﹪@一個中心，即以教學質量為中心。樹立“全面、科學、均衡、協(xié)調”發(fā)展的質量觀，實行教學精細化管理，全面提升教學質量。

　　“抓薄弱”“求協(xié)調”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學校教育教學工作的同步協(xié)調發(fā)展，一抓各學科教學的同步發(fā)展，二抓學生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。

　　面對嚴峻的“抓質量，求發(fā)展”的教育形勢，我們要總結經驗，吸取教訓，要攻堅克難，力爭完成各種目標任務。

　　1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責，對學生的全面負責，不放過每一個學生，關心愛護每一位學生。要重視每一位學生學業(yè)水平的提高，特別重視學生學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng)，在學生獲取知識的同時促進學校教學質量的全面提高。

　　要堅持課堂教學是主渠道的思想。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學常規(guī)的重要性，要認真執(zhí)行好《教學常規(guī)要求》，要強化課前準備，過好備課關，努力提高每堂課的質量和效益，要關注學生學習知識的過程，要關注各層次學生。強化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的'實際效益和質量，要思考調整改善的策略。強化訓練與輔導，精心編制或篩選好每一次的學生習題，認真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷，耐心做好每一次質量分析與研究，及時為學生查缺補漏、亡羊補牢，及時改進教學方法，及時梳理教學思路。教學管理部門要加大對教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅決杜絕無教案進課堂、私自調課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

　　（二）以促進教師專業(yè)化成長為核心，以加強教師職業(yè)道德建設為重點，切實加強隊伍建設，提高教師教書育人水平。

　　教師是學校發(fā)展的核心要素，“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內力，參與競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，以實現(xiàn)課堂教學質量的質的提高。

　　教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究，因此，教師要在日常教學中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產生智慧。本學期要開展好教師教案設計比賽活動。

　　4、本學期學校繼續(xù)組織教學展示活動，搭建教師交流和提高專業(yè)素養(yǎng)的舞臺，并認真進行總結評比。

　　5、積極參與各類學科競賽活動，提升我校的知名度。

　　6、加強青年教師的培養(yǎng)工作，教研組要努力為青年教師的成長提供機會，培養(yǎng)本校的優(yōu)質教學資源，加強交流使他們盡快成為教學骨干。

　　7、作業(yè)布置與批改：

　�。�1）、布置作業(yè)目的明確，側重于學生的知識鞏固個各種能力的養(yǎng)成。

　�。�2）、作業(yè)設計要難易適度，不同層次的學生應分別布置作業(yè)，以達到都有發(fā)展的目的。

　�。�3）、作業(yè)量要適當。

　�。�4）、教師對學生作業(yè)要嚴格要求，培養(yǎng)學生認真按時完成作業(yè)的習慣。

　　（5）、作業(yè)批改及時認真，要給予評價，做好批改記錄。

教導工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學出現(xiàn)的新情況、新問題，加強教學指導，積極參與教育教學改革。圍繞提高課堂效率，加強教學管理，積極開展校本教研，提高課堂教學質量等方面開展工作。

　　二、工作要點和措施

　�。ㄒ唬├^續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作

　　落實學校各項教學常規(guī)管理制度，重點加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

　　1。各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時還應堅持提高課堂效率，向課堂要成績。教導處將于本學期第八周、第十五周進行備課檢查，

　　2。嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把學生趕出教室等教學事故。

　　3。教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t，提倡教師編寫補充作業(yè)，反對“題海戰(zhàn)術”，增加學生負擔。教師要認真及時批改作業(yè)，提倡有計劃地面批，要求學生及時訂正錯誤。教導處將于第十三周召開學生會議，進行作業(yè)檢查，第十七周進行學生評教活動。

　　4。認真做好質量監(jiān)控工作。根據(jù)本學期實際，在初三年級安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、二年級在第十二周實行期中考試。通過質量監(jiān)控，及時了解教與學的實際情況，解決教學中出現(xiàn)的.問題。

　　5。做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策，嚴肅學籍制度。學期初認真核實學生報到情況，對沒有按時報到的學生記錄在冊，要求班主任及時了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作，教導處做好學籍自查工作。

　�。ǘ┲匾暡⑼七M教學研究工作

　　教研活動是提高學校教育教學質量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進。

　　1。夯實加強教研組建設。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃，按時組織教研活動，及時收集并上交教研活動資料，配合教導處定期檢查教師教案，并做出評估，指導教師備好課、上好課、命好題。

　　備課組以教材分析為主，做到備課、練習、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推進集體備課。

　　期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。

　　2。加強高效課堂研究，提高課堂教學效率

　　貫徹區(qū)教育局《關于開展20xx年XX區(qū)中小學中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》（教研函【20xx】 39號）要求，認真組織好學校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達標任務。擬在第十四周開展教學周活動。本次教學周活動主題為“先學后教，以生為本”，實現(xiàn)“輕負高質，好做易學”的目標。

　　3。積極開展課題研究工作。各組在十月底前向學校報送一個校級課題方案，在此基礎上，確保有一項市級課題立項。

　　4。重視畢業(yè)班教學研究工作。認真研究中考試卷，把握中考方向。學校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷，及時調整教學策略，確保中考成績年年有升。

　　5。鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。

　　6。鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室，組建校級名師工作室并開始工作。

　�。ㄈ┺k好學校少年宮，促進學生全面發(fā)展

　　在按照國家規(guī)定的課時計劃，開足開齊各類課程的同時，辦好學校少年宮，用豐富多彩的課程，促進學生全面發(fā)展。

　　1。立足學校資源，針對學生發(fā)展需要，開設藝術、體育、科技等類型課程，供學生選修。教導處將匯總開課老師開課計劃、教案、學生考核記錄。對上課情況實行按月考核。

　　2。在初一年級開設書法、跆拳道等兩門校本課程。

　　3。組織好大課間、運動會和學生體質健康測試與上報工作。認真總結學校大課間工作，強化學生出操意識，完善考核方案。組織并辦好學校第七屆春季田徑運動會。認真組織國家學生體質健康測試與上報工作。

　　（四）完成語言文字示范學校等創(chuàng)建活動

　　堅持素質教育，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動，全面提升學校教育質量。

　　1。正式申報市語言文字規(guī)范學校，全力以赴，確保驗收通過。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字，按照學校申報方案，完成各自任務。