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【精選】六月工作計劃四篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的六月工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六月工作計劃 篇1
鄉(xiāng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦六月份工作計劃
1、 圍繞省衛(wèi)生鎮(zhèn)復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺,督促面上環(huán)境衛(wèi)生的管理到位。
2、 配合做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的建立與到位。
3、 繼續(xù)督查好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站規(guī)范行醫(yī),完善管理。
4、 繼續(xù)組織開展好全鎮(zhèn)65周歲以上老年人免費健康體檢活動。
5、做好半年度居民醫(yī)療保險特殊病種人員門診結(jié)報工作。
一.管理工作
1.邀請專家來園指導(dǎo),開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼) 、省綠色學(xué)校及 XX市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。
2.召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會議。繼續(xù)做好家長參與考核 工作,結(jié)合家長評分,認(rèn)真做好考核回復(fù)工作。
3.開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開 展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動, 通過動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。
4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶, 節(jié)約資源的意識, 結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán) 保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,倡導(dǎo) 節(jié)約資源,在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識。通過這次活動,不 僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力, 也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根 發(fā)芽,同時促進(jìn)了家長間的溝通與交流。
5.為了更好地豐富教師假期文化,倡導(dǎo)“低碳生活,綠色出行”。
由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活 動。此次騎自行車游“牛首”活動,不僅,增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與 合作,營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時,喚起全園教師 都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。
6. 大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了 ,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué) 習(xí)。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安:幼兒園大班年級組 特地組織家長,去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會。得到了家長們的 充分肯定和支持, 。
7.為促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面提高我園保教質(zhì)量,幼兒園舉辦了教師 技能技巧比賽活動,為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。
無論初賽、決賽,教師們都能積極參與、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽,充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌。
8.03裝修正在進(jìn)行中,完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
9. 江蘇少兒頻道著名主持人:蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù) 團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子, 時間雖然短暫, 但孩子學(xué)到了很多, 收獲了很多,孩子種下的豆豆發(fā)了芽,使幼兒園的環(huán)境更加美麗!
10. 根據(jù)區(qū)計劃,在小百合幼兒園舉行了XX區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián) 盟”活動,根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園 業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動,幼兒園匯報創(chuàng)建計劃;顒雍筮M(jìn)行了 深入的交流、反饋。
二.教育教學(xué)、教科研工作
1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動,開展了小、中、大年級教研大組 反思性教研活動;顒佑筛鞔竽昙壗M長主持,各幼兒園年級組組長、 教師及執(zhí)行園長參加了研討。
老師為每次教學(xué)研討活動精心準(zhǔn)備了特 色課,課后老師針對研討課展開了熱烈討論。
同時教師們對近期的 工作進(jìn)行了教學(xué)反思,就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討。教師們 通過觀摩-說課-洗課,在研討中共同碰撞,共同成長。
2. 教科研階 段匯總。對第三生成主題實施情況進(jìn)行交流,對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討。
并對正在研究的二個課題資料 進(jìn)行收集整理歸檔。
3. 按照原計劃,區(qū)語言組在我園開展了活動,此次,給老師帶來的 兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師, 他們的活 動分別是小班早閱《春天》 、大班早閱《熊小弟的柵欄》 。二節(jié)課設(shè)計 巧妙,教師在活動中注重問題提出的技巧,幼兒互動頻率高,活動實 際效果好。
4.開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中,根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動。
5.組織教師開展調(diào)研,積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定。
6.結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動,幼兒園開展了反思性教科研活動,通過對觀摩活動的回顧、反思,進(jìn)行重新制定教案、邀請有思想的教 師執(zhí)教,教師進(jìn)行研磨,提高教師的教學(xué)能力。
7. 向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),有針對性地開展了03幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動。
8.結(jié)合中班活動開放及家長學(xué);顒樱_展中班年級組的研討,全年 級組集體備課,開展集體研課,為開放活動的質(zhì)量做好準(zhǔn)備。
9.結(jié)合資源節(jié),教師們認(rèn)真研討,研出了很多符合我園特色的好課,在研討的過程中教師們得到了成長。 10.通過藝術(shù)節(jié)的開展,教師們開展活動組織能力、主持能力、表演 能力、語言表達(dá)能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。
通過家長參與, 使家長更加了解、 支持幼兒園的工作。
三.安全、保健、后勤工作
1、根據(jù)當(dāng)前重點,幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實,對門衛(wèi)制 度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安 全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人,確保師 生安全。
2.加強(qiáng)安全教育工作,加大安全教育力度,通過邀請專家講座、園 內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,對教師、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育, 提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。
3. 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作,為孩子們的學(xué)習(xí)、成長營造 平安和諧的教育環(huán)境,幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保 安,安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng),全力保障廣大師生的生命財產(chǎn) 安全。
4.接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我 園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定。
5.加強(qiáng)安全工作,對幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行 檢查,做到對破損的設(shè)備更換,查出的問題整改到位。嚴(yán)防意外事故 的發(fā)生。
6、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病 的宣傳,嚴(yán)格晨檢,教師、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒 清洗,幼兒園定期、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查。嚴(yán)把消毒關(guān),認(rèn)真 做好消毒記錄。嚴(yán)防傳染病入園。
7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,測試體檢后,幼兒園 給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單, 讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒 的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,并為我園保育 工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù), 有效的促進(jìn)了 幼兒身心的發(fā)展。
8.后勤工作中做好了伙食費?顚S茫锸迟M月結(jié)算向家長公布,做到家長人手一份。
認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活 動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。
9.做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作,為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備, 并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。
10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動的準(zhǔn)備及演出。所有藝術(shù)比 賽獲獎節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的'“春江旋綠”慶“六一”文藝演 出慶;顒。共舉辦三場“春江旋綠”慶六一文藝演出活動
四.隊伍成長
1.幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施,為提高教師綜合能力 是春江幼兒園隊伍建設(shè)中的重要一課,本月在工會主席的帶領(lǐng)下,針 對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓(xùn), 每位教師主動參 與積極行動,通過有計劃的實施訓(xùn)練,教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基 本功有了很大的提升,每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。
2.為迎接市、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽, 按照市、區(qū)、園比賽標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合園本“十個一”工程,開展教師基本 功訓(xùn)練,通過對照比賽標(biāo)準(zhǔn)開展:自學(xué)理論-苦練技能—集體培訓(xùn)— 專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練。通過園級比賽。推選出四名 優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。
3.教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,幼兒園在堅 持做好做優(yōu)特色的同時,認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升。通 過開展新教師試教活動,促進(jìn)新教師成長。通過開展行政管理崗位的 培訓(xùn),提高管理水平。
4.根據(jù)園務(wù)計劃,我園每月定期開展教師師德學(xué)習(xí),加強(qiáng)師資隊伍的 建設(shè),提高教師的自身素質(zhì)。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思 想”。
讓每位教師通過學(xué)習(xí), 體會要成為一名好教師, 不僅要愛事業(yè), 更要愛孩子,真正像陶先生那樣擁有更高的境界。
5.結(jié)合本園特色及早操評比后情況,教師們深入開展研討,達(dá)成共 識,組織實施。通過又一次早操比賽,使我們的老師在活動中有更多 的收獲。
6.5月21日,春江藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京 文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出,本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風(fēng)》被邀代 表XX區(qū)參加了比賽。
春江藝術(shù)團(tuán)的教師們在各項比賽中不斷成長, 不斷成熟,涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品。
7.“五四”團(tuán)活動,開展主題為“行環(huán)保事 做環(huán)保人”騎自行車游 “牛首”活動。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天,讓大家一同關(guān)注 家園、關(guān)注環(huán)境。
8.園本培訓(xùn)“十個一”,開展“讀一本好書”活動。要求教師、家長 積極參與并寫出一篇讀后感,教師讀后感深動。
9.加強(qiáng)保健教師反思及工作能力的培養(yǎng), 要求保健教師對所做工作每 周進(jìn)行專題總結(jié)及專項匯報。做到每項工作認(rèn)真仔細(xì)。
10.根據(jù)教師“十個一”工程計劃,我園對保育員老師進(jìn)行了保育員 培訓(xùn):學(xué)寫硬筆字。寫字容易,但是寫好字難。在此次培訓(xùn)中保育員 老師知道了很多關(guān)于寫字的知識, 了解了書法與單純的寫字之間的區(qū) 別。
五.幼兒成長
1.資源節(jié)里,開展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)、增強(qiáng)環(huán)保意識 的資源收集活動,孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志,在收集 整理過程中,幼兒的動手能力得到了提高,剪貼技能得到了發(fā)展,有 效地促進(jìn)了幼兒在活動中的認(rèn)識與感受,在一同的操作過程中,孩子 與家長的親子感情得到了升華。
2、對全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評比。資源節(jié)的展板圍繞 的主題是“民族美術(shù)”。
各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特 點積極準(zhǔn)備,鼓勵孩子積極參與,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們 們的精美作品組成的。不僅主題突出,且版面設(shè)計比較精美。
3. 為使幼兒在享受運動快樂的同時提高早操鍛煉的效果,我園在區(qū) 早操評比后,以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了 孩子身體發(fā)育規(guī)律,使孩子在動作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展。
4.結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育,開展了藝術(shù)節(jié)活動,活動宗旨“審 美、愛美、展美”,通過"全家總動員”,為幼兒搭建起多元化展示 的舞臺,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一 個幸福、難忘的藝術(shù)節(jié),使家長在參與“六一節(jié)”慶祝活動中,進(jìn)一 步感悟幼兒教育的重要性。
5.結(jié)合各年齡階段新主題活動,教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境, 提供豐富的教育活動材料, 教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題 環(huán)境,幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展。
6. 新托班的幼兒經(jīng)歷了一個月有系統(tǒng)的培養(yǎng),已形成了良好的習(xí) 慣,早晨入園能主動問早,樂意上幼兒園,能聽懂成人的話,能開心 的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動。
7.結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動,教師們開動腦筋,為幼兒編排了大量的賦有特 色的形式多樣的文藝節(jié)目,小班幼兒在家長的參與中開心的進(jìn)行表 演,中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,大班幼兒能根據(jù) 節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品。
8.大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校 的生活及學(xué)習(xí),對大班的作習(xí)時間進(jìn)行了調(diào)整,對集體教學(xué)活動間游 戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,通過科學(xué)合理的一日活動的安排,確 保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
9.幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護(hù)綠等活動,通過操作活 動,培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起。
10.本月開展了0 3教育進(jìn)社區(qū)活動,使03的寶寶及家長受到了良好 的教育及指導(dǎo),深受家長的喜愛。
六月份工作安排:
1、結(jié)對教師匯報活動
2、中班家長半日活動(結(jié)業(yè))開放及家長學(xué)校
3、藝術(shù)團(tuán)考級工作、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練
4、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作
5、辦好讀書節(jié)(教師、幼兒、家長讀書活動)
6、生成主題探討交流、整理
7、特色活動展示
8、課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗
9、完成上學(xué)期總園工作總結(jié)、下學(xué)期總園計劃及“十二五春江幼兒 園發(fā)展計劃”初稿(譚鳳瑛負(fù)責(zé)) 10、調(diào)研、擬定假期設(shè)備添置計劃及維修計劃(后勤主任負(fù)責(zé))
11、認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)(各部門負(fù)責(zé))
12、認(rèn)真完成下學(xué)期各項計劃(各執(zhí)行團(tuán)長負(fù)責(zé))
13、各類計劃的總結(jié)、歸檔工作(各部門負(fù)責(zé))
14、做好財產(chǎn)清點、交接工作
15、個人成長計劃及對下學(xué)期的打算
16、廚藝比賽
17、保育員觀摩活動
18、為到期教師簽定聘用合同
六月工作計劃 篇2
健康領(lǐng)域:
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:
通過每天的晨間早鍛煉,加強(qiáng)幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機(jī)能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。
本月發(fā)展目標(biāo):
1、喜歡參加體育運動,動作能夠協(xié)調(diào)、靈活。
2、知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
3、生活、習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
內(nèi)容與要求:
1、引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個人衛(wèi)生,和生活場所的整潔和衛(wèi)生,養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
2、通過安全教育,提高幼兒自我保護(hù)的意識和能力。
3、通過豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習(xí)慣。
語言領(lǐng)域:
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:
幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達(dá)自己的想法,大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導(dǎo)。
本月發(fā)展目標(biāo):
1、有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。
2、敢于當(dāng)眾講話,能清楚的進(jìn)行自我表達(dá)。
3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內(nèi)容,并有初步的前閱讀和前書寫能力。
內(nèi)容與要求:
1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂。
2、鼓勵幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。
3、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線索,認(rèn)識頁碼。
4、引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事,會復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌。
社會領(lǐng)域:
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:
在區(qū)域游戲和戶外活動時,大部分幼兒能進(jìn)行主動的交往,并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,又動手的現(xiàn)象,需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。
本月發(fā)展目標(biāo):
1、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則。
3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
內(nèi)容與要求:
1、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作,學(xué)習(xí)制定活動計劃。
2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成計劃)
3、引導(dǎo)幼兒簡單評價自己和他人的行為。
4、在節(jié)日中,開展豐富多彩的活動,引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義,感受節(jié)日的氣氛。
科學(xué)領(lǐng)域:
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:
在區(qū)域游戲中,幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實驗,通過動手操作,幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識。
本月發(fā)展目標(biāo):
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
3、能運用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
內(nèi)容與要求:
1、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學(xué)會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體,說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。
2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。
3、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。
4、有目的的引導(dǎo)幼兒觀察身邊事物,能夠?qū)δ承┦挛镞M(jìn)行比較、連續(xù)的觀察,能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。
藝術(shù)領(lǐng)域:
上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析:
上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。
本月發(fā)展目標(biāo):
1、能感受并喜愛生活和藝術(shù)中的美。
2、能夠積極參加表演活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
3、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,富有個性的表達(dá)自己的情感體驗。
內(nèi)容與要求:
1、創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境,使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染,提高審美情緒。
2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,從中感受韻律美。
3、引導(dǎo)幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)
4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法,進(jìn)行自我創(chuàng)作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)
5、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié)。
第一周:
科學(xué)《各種各樣的云》
科學(xué)《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美術(shù)《小蜻蜓》
☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。
☆ 能按要求收拾好操作材料。
☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。
☆ 學(xué)畫小蜻蜓,能大膽想象和創(chuàng)造各種動態(tài)的小蜻蜓。
第二周:
科學(xué)《游泳去》
科學(xué)《動物和天氣》
健康《小腳丫探險》
美術(shù)《夏天的知了》
☆ 復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個特征進(jìn)行多重分類的方法。
☆ 產(chǎn)生探索自然界中動物與天氣關(guān)系的興趣。
☆ 勇于對新鮮事物進(jìn)行挑戰(zhàn),感受赤足活動的快樂。
☆ 體驗折紙活動,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,從活動中體驗成功感。
第三周:
科學(xué)《熱鬧的池塘》
科學(xué)《香甜的西瓜》
健康《小腳丫本領(lǐng)大》
美術(shù)《樹的想象》
☆ 建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。
☆ 初步感知輕重的相對性,提高思維的靈活性。
☆ 體驗赤足的感受和樂趣。
☆ 能對畫面進(jìn)行簡單布局,按自己的意愿大膽創(chuàng)作。
六月工作計劃 篇3
六月份已進(jìn)入夏季炎熱時期,天氣變化較大雨水較多,給施工帶來了很多不便,同時鍋爐施工進(jìn)入了調(diào)試運行階段,安全隱患將逐漸增多,為確保安全生產(chǎn)的順利有序進(jìn)行,防止意外事故的發(fā)生,特制定本安全計劃。
一、積極開展安全施工大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時關(guān)閉,把安全事故消除在萌芽狀態(tài),真正做到“安全第一,預(yù)防為主”。
二、切實加大高空落物防護(hù)措施,高空用工器具等要合理放置,并系安全溜繩施工現(xiàn)場要及時清理,杜絕高空落物事件的再次發(fā)生。
三、鍋爐上臨時懸掛的設(shè)備應(yīng)加設(shè)保險繩及防風(fēng)繩。
四、堅持周一安全學(xué)習(xí)和每天站班會的制度,做到“三交三查”,掌握職工的精神狀態(tài)以及個人安全防護(hù)用品的使用情況。
五、高處作業(yè)必須掛好安全帶,不掛安全帶的將嚴(yán)加懲處。
六、控制氣割電火花及焊接飛濺,防止?fàn)C傷人事件的發(fā)生。
七、對個人防護(hù)用品進(jìn)行了全面檢查,確保合格后方可使用。
八、落實交叉作業(yè)的安全防護(hù)措施,做好隔離措施及安全監(jiān)護(hù)工作。
九、切實做好調(diào)試運行的設(shè)備安全及人身安全,嚴(yán)格遵守《試運安全管理細(xì)則》的各項規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行動火作業(yè)票管理制度,動火前辦理動火作業(yè)票,設(shè)立監(jiān)護(hù)人,做好防火隔離措施。
十、做好防暑降溫工作,施工現(xiàn)場應(yīng)備有足夠飲用水,調(diào)整施工時間避開中午高溫天氣。
十一、加大現(xiàn)場安全管理力度,嚴(yán)懲習(xí)慣性違章。積極宣傳發(fā)動“舉報有獎”活動,形成人人講安全、人人管安全的良好氛圍。為確保安全施工,必須加強(qiáng)查禁違章工作,加大獎罰力度,作到獎罰分明,宣傳“遵章光榮,違章可恥”的安全氛圍,努力實現(xiàn)人人講安全、人人抓安全的良好局面。
十二、堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識及安全常識、有針對性舉辦安全培訓(xùn),深入貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度。
十三、制定文明施工規(guī)定,劃分區(qū)域責(zé)任到人,有布置、有檢查、有獎有罰,創(chuàng)造一個良好的安全文明施工環(huán)境。
十四、根據(jù)工作特點,做好季節(jié)性預(yù)防工作,積極提出安全合理化建議,更新安全知識,經(jīng)常組織群眾性安全活動,使安全工作更上一個新的臺階。
鍋爐工程處
20xx年5月28日
六月工作計劃 篇4
王杰幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今后工作,及時查缺補漏,特作六月份工作小結(jié):
一、六月份完成工作情況
1、6月11日接到教育局通知:學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶”,根據(jù)文件精神,完成了以下系列活動。
(1)根據(jù)教育局活動方案,制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案。
(2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
(3)幼兒園教師寫出研讀體會
(4)對幼兒園教師進(jìn)行了指南內(nèi)容檢測
(5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容)
(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示
2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)進(jìn)行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王艷紅班 背的較多,有的能背十首左右,弟子規(guī)能背一部分,三字經(jīng)能背三分之一,對五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術(shù)突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術(shù)、科學(xué)突出,大二班語言、藝術(shù)突出)
3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié))。
4、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴(yán)格早到校現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起制止一起,六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。
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