【精選】教研工作計劃范文錦集5篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的教研工作計劃5篇，歡迎大家分享。

教研工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照學(xué)校校本教研的實施方案和學(xué)科組教研專題，運用新的課程理念，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)提出問題，分析問題，解決問題的能力，提高課堂教學(xué)效率。

　　二、工作重點

　　1、制度校本教研計劃，做好校本專題研究的研究工作。

　　2．積極開展參與各項教研活動，不斷提高教研水平。

　　3。 積極關(guān)注課堂教學(xué)，捕捉教學(xué)中的新問題，提高校本教研中問題的針對性與實用性。

　　4．進行專題實驗教學(xué)，嘗試運用校本教研的經(jīng)驗，備好課，上好課，加強教學(xué)反思，寫好案例分析，及時總結(jié)經(jīng)驗。

　　5、指導(dǎo)新教師的課堂公開教學(xué)。

　　三、具體工作要點

　　1、學(xué)習(xí)理論知識（課程標(biāo)準，新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例 個性化備課經(jīng)驗）等教育教學(xué)刊物，努力提高提高自已的業(yè)務(wù)水平

　　2、結(jié)合校本教研專題，關(guān)注課堂教學(xué)，捕捉教學(xué)中的有價值的問題，認真做好問題單的記錄與交流。

　　3、邊學(xué)習(xí)、邊討論，邊研究，邊運用，積極參與各學(xué)科的教學(xué)公開及評課工作，汲取經(jīng)驗，并運用教研組的集體智慧的結(jié)晶來指導(dǎo)自已的教學(xué)。

　　4、積極參與qq群的討論工作。

　　5、積極撰寫教學(xué)反思，及時把握課堂教學(xué)方向。

　　6、指導(dǎo)新教師的公開教學(xué)，與新教師一起成長

　　6、認真撰寫教學(xué)論文，充分運用本學(xué)期校本教研究的理論知識與教學(xué)實踐，進行及時的總結(jié)。

教研工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期文綜教研組要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作。根據(jù)聾生和盲生的的實際情況，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)時代的要求，更教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。加強全組教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，全面落實教學(xué)常規(guī)，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，尤其是學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　二、工作重點

　　1、學(xué)習(xí)20xx年新制定的特校課程標(biāo)準，采取自主培訓(xùn)，然后對照自己的學(xué)科進行研討，尋找研究適合聾生和盲生的英語、政治、思品、歷史、地理和化學(xué)的課程標(biāo)準，對現(xiàn)在聾生和盲生所用的教材進行篩選和整理，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整。

　　2、抓教學(xué)常規(guī)：組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

　　3、上好每月的研討課。

　　4、認真抓好教科研活動，繼續(xù)進行相關(guān)課題的推進工作。

　　三、主要活動

　　1、特效新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。

　　2、理論學(xué)習(xí)、研究適合聾生和盲生的教法與學(xué)法。

　　3．課題的推進工作

　　4、開設(shè)常態(tài)課，及時評課。

　　5、積極撰寫論文、教學(xué)反思，逐步加強自身建設(shè)與成長。

　　6、加強集體備課建設(shè)，利用講學(xué)稿備好課，上好課，加強課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。

　　本學(xué)期文綜教研組要以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線、引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，營造良好的教研氛圍，增強文化課備課組的整體實力、我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校文化課科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

　　四、具體工作安排

　　鑒于文綜教研組組涵蓋英語、政治和思品、歷史地理多個學(xué)科。因此在每次的.教研組會上我們組要發(fā)揮這個優(yōu)勢，博采眾長。利用每一次教研組會，剖析一堂課，研讀一個教法和學(xué)法，廣集思議，讓每一位老師都參與進來。以“他山之石”來“攻玉”。

教研工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期工作計劃》為指導(dǎo)，嚴格貫徹學(xué)校的各項管理制度，樹立“細節(jié)左右成敗”的觀點，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，在深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準》，繼續(xù)推進我校課堂教學(xué)改革的同時，把新課程標(biāo)準的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究，進一步完善科組隊伍建設(shè)，形成學(xué)校鮮明的美術(shù)、書法藝術(shù)特色。

　　二、工作要點：

　　1、貫徹新課程改革理念，加大課堂教學(xué)改革的力度。

　　以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段及學(xué)生評價的改革。強調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，讓學(xué)生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。

　　2、加強學(xué)習(xí)，堅持每周舉行一次集體備課教研活動。

　　學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動，開展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動。組織科組教師外出聽課學(xué)習(xí)，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、繼續(xù)開展美術(shù)、書法個性特長選修課的培訓(xùn)工作。

　　重點進行學(xué)生兒童畫、兒童水墨畫及毛筆書法的培訓(xùn)，加大美術(shù)選修課的管理力度，積極組織學(xué)生參加各類書畫比賽，鍛煉隊伍，爭優(yōu)創(chuàng)先。

　　4、配合學(xué)校順利完成省級示范學(xué)校復(fù)評活動，是科組本學(xué)期教學(xué)之外的重點工作。

　　要以大局為重，加強服務(wù)意識，提倡奉獻精神，爭取以出色的工作向復(fù)評活動獻禮。

　　5、配合有關(guān)部門搞好學(xué)校藝術(shù)櫥窗的布置工作，定期更換美術(shù)書法作品。

　　三、本學(xué)期美術(shù)工作大事。

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　　1、制定教學(xué)計劃，進一步學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》。

　　2、作好省級師范復(fù)評工作，利用廢舊物品做服裝。

　　（二）十月：

　　40歲以下教師“英才杯”優(yōu)質(zhì)課競賽。

　�。ㄈ�）十一月：

　　1、組內(nèi)成員圍繞自己的子課題上研究課。

　　2、家長開放周活動。

　�。ㄋ模┦�二月：

　　1、教師敘事性案例評比。

　　2、根據(jù)自己的子課題、小課題寫總結(jié)或論文。

　　（五）一月：

　　1、制定期末考評方案。

　　2、組織期末測評。

教研工作計劃 篇4

　　指導(dǎo)思想：

　　團結(jié)、認真、負責(zé)、創(chuàng)新

　　主要目標(biāo)：

　　高質(zhì)量按時完成學(xué)院及系部布置得各種工作

　　月份安排

　　二月

　　1、 完成開學(xué)準備工作，保證開學(xué)正常的教學(xué)秩序。

　　2、 完成上學(xué)期教學(xué)文檔的收集、整理。

　　3、 完成本學(xué)期進步表的收集、整理。

　　4、 數(shù)學(xué)“專轉(zhuǎn)本”輔導(dǎo)班按計劃正常開課。

　　5、 組織好本學(xué)期數(shù)學(xué)重修課程的正常上課問題。

　　三月

　　1、 做好《數(shù)學(xué)建模》選修課的開課工作。

　　2、 組織好組內(nèi)公開課。

　　3、 參加數(shù)學(xué)建模頒獎大會，做好宣傳工作，并爭取請專家到本院開設(shè)一次講座。

　　4、 組織好院內(nèi)數(shù)學(xué)競賽的報名、競賽、閱卷、評獎工作。

　　四月

　　1、 參加院教學(xué)工作會議。

　　2、 組織示范課。

　　3、 做好數(shù)學(xué)精品課程的結(jié)題工作。

　　4、 做好重修課程的組卷，閱卷及相關(guān)工作。

　　5、 江蘇省數(shù)學(xué)競賽的選拔報名工作。

　　五月

　　1、 做好數(shù)學(xué)教學(xué)計劃的修訂工作。

　　2、 做好江蘇省數(shù)學(xué)競賽的培訓(xùn)工作。

　　六月

　　1、 做好江蘇省數(shù)學(xué)競賽的參賽工作。

　　2、 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的選拔工作和培訓(xùn)工作。

　　3、 期末考試的組卷、監(jiān)考、閱卷及資料整理工作。

　　4、 外聘教師的確定工作。

　　七月

　　參加數(shù)學(xué)建模競賽學(xué)生的再輔導(dǎo)工作。

教研工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，圍繞市教育局的中心工作，繼續(xù)深入開展基礎(chǔ)教育課程改革實踐，不斷增強教育研究、教研統(tǒng)籌、教研服務(wù)、教師教育四種意識，認真履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理四個職能，切實抓好課程改革、教學(xué)研究、教師培訓(xùn)、教育科研四項工作，為我市教育的科學(xué)、和諧、可持續(xù)發(fā)展作出新貢獻。

　　二、基本思路

　　（一）深入推進課程改革

　　1.繼續(xù)組織開展中小學(xué)新課程課堂教學(xué)的研討與培訓(xùn)。

　　2.組織開展各學(xué)科新課程改革教學(xué)成果展示、交流研討活動，發(fā)揮本地優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。

　　3.組織校長、教導(dǎo)主任等教學(xué)管理層的學(xué)習(xí)、研討活動，并組織與省一流名校的交流活動，開展課改重點、難點問題研究，突破課改的薄弱環(huán)節(jié)，為教育行政部門決策提供參考。

　　4.組織教師參加省教育廳教研室開展的新課程新教材“疑難問題解決”專題研討活動，全面提高教師實施新課程的能力，努力把新課程理念轉(zhuǎn)化為教師的有效教學(xué)行為。

　　5.全面落實《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》，試行《富陽市學(xué)前教育保教管理意見》，在調(diào)研的基礎(chǔ)上進一步規(guī)范市內(nèi)各級各類幼兒園的保教行為。

　　6.進一步做好課改經(jīng)驗的總結(jié)和推廣工作，樹立一批抓課改、抓內(nèi)涵、抓質(zhì)量的先進學(xué)校，并通過各種媒體進行宣傳，發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

　　（二）繼續(xù)注重教學(xué)研究

　　1.認真實施《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，協(xié)助教育行政部門制定備課組長、教研組長、教務(wù)主任工作規(guī)范，明確工作職責(zé)，落實學(xué)科教學(xué)規(guī)范，強化教育教學(xué)精細化管理，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

　　2.進一步加強對合并學(xué)校、規(guī)模較小學(xué)校及民工子弟學(xué)校的教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)，不斷提升這些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

　　3.加強質(zhì)量監(jiān)控。認真做好^高~考和中考質(zhì)量分析工作，完善初、高中教學(xué)質(zhì)量檢測機制，發(fā)揮檢測對教學(xué)研究及評價等方面的導(dǎo)向、激勵、調(diào)控和引領(lǐng)作用。繼續(xù)做好《富陽市小學(xué)教學(xué)工作質(zhì)量評價方案》實施的各項準備工作，在模擬考核的基礎(chǔ)上，對《方案》的可行性、操作性作進一步的修改和調(diào)整，以確�！斗桨浮返恼�式實施。

　　4.加強對初、高中畢業(yè)班的教學(xué)研究與指導(dǎo)工作，深入調(diào)研，加強交流，探討科學(xué)化、規(guī)范化的教學(xué)管理模式，在繼續(xù)發(fā)揮各學(xué)科^高~考研究小組作用的基礎(chǔ)上，建立課題研究小組，針對^高~考的新問題進行攻關(guān)，努力提高課堂教學(xué)效率、提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　5.加強學(xué)分制條件下的課程研究，加大對學(xué)校選修課程的指導(dǎo)力度，總結(jié)并推廣學(xué)分制實施過程中的成功經(jīng)驗，建立更加靈活的教學(xué)組織和管理制度。

　　6.完善校本教研制度，加大區(qū)域推進 “校本教研（園本教研）”

　　工作的力度，探索有利于“校本教研（園本教研）”可持續(xù)發(fā)展的教研方式，促進“校本教研（園本教研）”的常態(tài)化，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型單位。

　　7.深化定點教研。針對一年來定點教研過程中發(fā)現(xiàn)的諸如備課、上課、教研活動等方面存在的問題，對定點學(xué)校予以定向指導(dǎo)（特別是集體備課環(huán)節(jié)的指導(dǎo)），以增強實效性，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展貢獻力量。

　　（三）不斷加強隊伍建設(shè)

　　1.在繼續(xù)加強教師隊伍專業(yè)化建設(shè)的同時，加強教學(xué)管理層隊伍建設(shè)，做好中小學(xué)校長、分管教學(xué)的副校長及教務(wù)主任培訓(xùn)，配合教育行政部門，積極引導(dǎo)校長進課堂、上講臺，適時開展教學(xué)管理層人員論文、優(yōu)質(zhì)課評比活動。

　　2.加強骨干教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好全市教科室主任培訓(xùn)、中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)、中小學(xué)非專職美術(shù)教師培訓(xùn)、初中各學(xué)科教研組長培訓(xùn)、初中數(shù)學(xué)骨干教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)、中等職業(yè)教育和幼兒教育骨干教師培訓(xùn)、小學(xué)四門學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德）全員培訓(xùn)等各類培訓(xùn)工作。

　　3.利用本市特級教師、骨干教師群體資源，繼續(xù)開展“送教下鄉(xiāng)”活動，通過常態(tài)教育教學(xué)活動的調(diào)研、評估、指導(dǎo)等途徑發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，促進青年教師專業(yè)成長，為提高薄弱學(xué)校教育水平奠定基礎(chǔ)。

　　4.做好小學(xué)“默默耕耘的好老師”評選工作，并大力宣傳這些教師的先進事跡，開展經(jīng)驗交流等活動，為打造高素質(zhì)的教書育人、愛崗敬業(yè)的教師隊伍營造輿論氛圍。

　　（四）努力提升科研品質(zhì)

　　1.以各種形式的教科室主任培訓(xùn)為平臺，繼續(xù)捕捉科研前瞻信息，強化科研隊伍和制度建設(shè)，打造教科研骨干隊伍。

　　2.規(guī)范和完善課題過程管理，保持省、杭州市各類教科立項課題的優(yōu)勢地位。

　　3.堅持普及與提高相結(jié)合，做好教育科研普及和推廣工作，積極開展教科研“扶貧”，消除教科研盲點。

　　4.編輯優(yōu)秀課改成果集和優(yōu)秀教研成果集，開展“科研成果進課堂”系列活動，實現(xiàn)優(yōu)秀教育科研成果的資源共享。

　　5.以省規(guī)劃課題、重點課題研究為核心，邀請省、市教育專家進行指導(dǎo)，巧借大腦，充分用好公共教育資源，精心提煉素材，提升教育科研參評成果質(zhì)量和品牌，創(chuàng)造一批在省內(nèi)外具有一定影響的、較高質(zhì)量的教育科研成果。

　　（五）著力強化內(nèi)部管理

　　1.進一步完善教研活動和會議管理制度，堅持“以人為本”理念，遵循民主、平等原則，實行民主管理和制度管理。

　　2.繼續(xù)完善學(xué)習(xí)和觀點報告制度，建設(shè)學(xué)習(xí)型教研集體，促進本室在更新觀念、改進方式、提高水平、促進發(fā)展等方面有明顯進步。

　　3.注重教研活動的整體化、系統(tǒng)化、專題化，增強集體調(diào)研的計劃性、實效性。

　　4.進一步辦好《富陽教育》，做好富陽教研網(wǎng)站的日常信息管理、維護以及《富陽教育》電子版的發(fā)布工作。

　　5.繼續(xù)做好工會、教育學(xué)會、離退休同志等方面的工作，充分調(diào)動全室教職工的積極性，建設(shè)和諧單位。

　　三、重要工作

　　2-3月

　　1.協(xié)助教育局做好開學(xué)工作檢查；

　　2.全市及各學(xué)科^高~考一模情況分析會；

　　3.對富陽中學(xué)、富陽二中進行高三教學(xué)調(diào)研；

　　4.各學(xué)科^高~考復(fù)習(xí)研究小組活動；

　　5.分學(xué)科舉行高三復(fù)習(xí)專家講座；

　　6.對萬市中學(xué)進行教學(xué)調(diào)研；

　　7.中小學(xué)各學(xué)科大組成員會議；

　　8.杭州市新課程優(yōu)質(zhì)課展示研討活動；

　　9.初中各學(xué)科新課程培訓(xùn)研討活動；

　　10.初中教務(wù)主任復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動；

　　11.小學(xué)教導(dǎo)主任工作例會；

　　12.中學(xué)教科室主任培訓(xùn)；

　　13.評選小學(xué)“默默耕耘的好老師”，并做好宣傳評議工作；

　　14.富陽市第22屆教學(xué)專題論文、20xx年度教育科研成果及綜合論文評選。

　　4月

　　1.對新登中學(xué)、場口中學(xué)、實驗中學(xué)進行高三教學(xué)調(diào)研；

　　2.對東洲中學(xué)進行教學(xué)調(diào)研；

　　3.高中教學(xué)副校長、教務(wù)主任、教研員外出學(xué)習(xí)考察活動；

　　4.初中教學(xué)副校長教學(xué)管理研討活動；

　　5.初中教研組長培訓(xùn)考察活動；

　　6.初中各學(xué)科期中考查命題指導(dǎo)工作；

　　7.小學(xué)教學(xué)副校長學(xué)科教學(xué)理論與實踐培訓(xùn)暨外出參觀考察活動；

　　8.小學(xué)教科室主任培訓(xùn)

　　9.初中數(shù)學(xué)骨干教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)、初中數(shù)學(xué)青年教師培訓(xùn)；

　　10.初中體育教研組長第五次專題培訓(xùn)；

　　11.英語專業(yè)專職小學(xué)英語青年教師培訓(xùn)（之三）；

　　12.農(nóng)村小學(xué)非專職美術(shù)教師第七次培訓(xùn)；

　　13.體育中考。

　　5月

　　1.對場口中學(xué)、實驗中學(xué)進行高一、高二教學(xué)調(diào)研；

　　2.對場口鎮(zhèn)中進行教學(xué)調(diào)研；

　　3.初中提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益研討活動；

　　4.做好相關(guān)學(xué)科小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作；

　　5.英語專業(yè)專職小學(xué)英語青年教師培訓(xùn)（之四）；

　　6.富陽市小學(xué)生“萌芽杯”籃球比賽。

　　6月

　　1.^高~考、中考有關(guān)工作；

　　2.高一、高二年級期末考查組織、閱卷、分析；

　　3.小學(xué)教學(xué)工作質(zhì)量評價考核；

　　4.小學(xué)畢業(yè)班部分學(xué)科質(zhì)量檢測；

　　5.初中信息技術(shù)教研組長培訓(xùn)；

　　6.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)。

　　7月

　　1.初一、初二年級期末考查組織、閱卷、分析；

　　2.小學(xué)非畢業(yè)班質(zhì)量檢測及成績統(tǒng)計與分析；

　　3.初中、小學(xué)英語骨干教師暑期培訓(xùn)。

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