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教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-27 14:24:47 工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】教育工作計(jì)劃合集六篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教育工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】教育工作計(jì)劃合集六篇

教育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,實(shí)施素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為;注重教師的師德建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化,規(guī)范化管理;有效、全面地推動(dòng)我校“創(chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實(shí)施,促進(jìn)“成功教育”深入開展。

  二、工作任務(wù)與措施

 。ㄒ唬┞鋵(shí)常規(guī)制度,深入實(shí)施素質(zhì)教育

  1.每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課,備課至少應(yīng)超前三課時(shí)。教案一律書寫,不能打印。

  2.各類型的課都要備,如:語(yǔ)文有作文指導(dǎo)、講評(píng),實(shí)踐活動(dòng)等;數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等;綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。

  統(tǒng)考科目期中期末有檢測(cè)、有試卷分析,試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上,另外還要交一份到學(xué)校;非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),各年級(jí)按照學(xué)科安排教師備課,并有期末測(cè)試卷和考查學(xué)生成績(jī)記載。

  3。按要求積極撰寫教學(xué)反思,養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思,寫在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上。

  4.教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,聽課、評(píng)課記錄少于100字為無效;積極參加說課、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng)。

 。ǘ⿵(qiáng)化教學(xué)管理,監(jiān)控教學(xué)過程

  1.做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。除平時(shí)抽查外,還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,其他則為“合格”或“不合格”。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來,聽各學(xué)科、各年級(jí)的`課,了解老師上課、備課、作業(yè)批改等情況,并及時(shí)和上課老師交換意見。

  3.繼續(xù)實(shí)行巡崗制度,加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查,主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況,了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況和課堂教學(xué)中存在的問題,并相應(yīng)作出評(píng)價(jià),提出要求,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),養(yǎng)成良好習(xí)慣

  1.積極引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),向課堂四十分鐘要成績(jī)。

  2.布置作業(yè)要精選習(xí)題,難易適當(dāng),做到有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固,有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高;

  班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范,使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語(yǔ);提倡分層次布置作業(yè)。

  3。結(jié)合“四項(xiàng)活動(dòng)”要求學(xué)生寫好規(guī)范字,書寫整潔、規(guī)范,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;各班對(duì)作業(yè)規(guī)范書寫進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  4.任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄;三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集;寫好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì),逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣。

  (四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1.加強(qiáng)對(duì)體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.加強(qiáng)地方、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課,有效監(jiān)督,保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查。

  3.組織教師編寫校本教材。

  4。通過開展興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的潛能,全面提高學(xué)生的素質(zhì),努力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的全面發(fā)展的學(xué)生,爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  5.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)抓好課間操質(zhì)量,開展陽(yáng)光體育活動(dòng),促進(jìn)陽(yáng)光健身,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  6。加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,開展“我愛母校,難忘恩師”主題活動(dòng);加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

教育工作計(jì)劃 篇2

  學(xué)校預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為了進(jìn)一步普及禁毒宣傳教育,使廣大學(xué)生認(rèn)清的危害,激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭(zhēng)的熱情,提高學(xué)生拒毒防毒意識(shí)和自覺抵制侵襲的能力。貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)禁毒工作的一系列文件精神和要求,本校20xx年將做好如下工作:

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)做好學(xué)校預(yù)防教育工作的責(zé)任感

  1、成立預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組織學(xué)校預(yù)防教育工作、協(xié)調(diào)學(xué)校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系,制訂預(yù)防教育工作制度計(jì)劃,組織和監(jiān)督學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開展。

  2、高度重視預(yù)防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性,將預(yù)防作為學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入學(xué)校教育工作計(jì)劃,使預(yù)防教育工作有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行,做到層層落實(shí)。

  二、充分利用學(xué)校宣傳陣地,發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用

  1、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、政治課等時(shí)間,廣泛宣傳預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)廣大學(xué)生拒毒防毒的意識(shí)。把禁毒知識(shí)灌輸給每一位學(xué)生,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),遠(yuǎn)離。

  2、積極征訂適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。《中學(xué)生預(yù)防教育掛圖》、《珍惜生命,拒絕》教育掛圖等。并組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  3、組織全體學(xué)生參觀在校內(nèi)德育活動(dòng)中舉行的《中學(xué)生預(yù)防教育掛圖》圖片,用鮮活的實(shí)例強(qiáng)化廣大學(xué)生拒毒防毒的.意識(shí)。

  三、加強(qiáng)宣傳,為開展預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件

  1、充分利用黑板報(bào)開展防毒禁毒知識(shí)宣傳活動(dòng),普及學(xué)生禁毒知識(shí)。

  2、各團(tuán)支部利用課余時(shí)間與社區(qū)配合,通過發(fā)放倡議書、宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手,共同參與禁毒”教育活動(dòng)。

  3、敬請(qǐng)鎮(zhèn)派出所、政府、教育局、縣禁毒辦到校進(jìn)行未成年人法制禁毒宣傳大會(huì)。

  學(xué)校通過開展以上工作,提高了廣大師生對(duì)的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)自覺抵御的能力,全面推進(jìn)學(xué)校預(yù)防教育工作的開展。

教育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革為目標(biāo),以改變考試分?jǐn)?shù)相加作為初中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)唯一規(guī)范的激進(jìn)模式為核心,逐步建立和完善學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的畢業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)制和綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取的高中招生制度。依據(jù)《 省初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革方案》基本精神,初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革要以《 省中小學(xué)考試與評(píng)價(jià)制度改革指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)。

  二、改革原則

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育;有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育性質(zhì),初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革要堅(jiān)持有利于貫徹黨的教育方針。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革;有利于促進(jìn)義務(wù)教育階段和高中階段校際間均衡發(fā)展;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的原則。

  三、改革措施

 。ㄒ唬⿲(shí)行初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度

  1評(píng)價(jià)內(nèi)容

  確定我市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容為六個(gè)方面:道德品質(zhì)、公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)。以《 省初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革指導(dǎo)意見》為依據(jù)。

  2評(píng)價(jià)工作體系

  教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作具體監(jiān)督指導(dǎo)。各校成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì),市教育局成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。班級(jí)成立由班主任和科任教師組成的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組。各初中制定各項(xiàng)保證制度,如誠(chéng)信制度、公示制度、申訴制度等,學(xué)校和教育行政部門將對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  3評(píng)價(jià)方法與程序

  以教育局制定的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則》另文下發(fā))為依據(jù)由班級(jí)評(píng)價(jià)小組評(píng)定。以初中畢業(yè)生所在學(xué)校為評(píng)價(jià)主體。道德素質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

  4評(píng)價(jià)結(jié)果

  即優(yōu)秀、良好、合格、待合格。各校要嚴(yán)格掌握等級(jí)規(guī)范,評(píng)價(jià)結(jié)果以等級(jí)表達(dá)。等級(jí)劃分從高到低依次為ABCD共四級(jí)。對(duì)D等級(jí)評(píng)價(jià)應(yīng)非常慎重,僅限于極個(gè)別學(xué)生,對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)校要召開聽證會(huì)。

  年應(yīng)屆初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),根據(jù)我市實(shí)際情況。以學(xué)生本人在 年下半年和年上半年表示為主。對(duì)于目前在校的初一、初二學(xué)生,各校要制定切實(shí)可行的`綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)久遠(yuǎn)規(guī)劃,認(rèn)真著手開展好評(píng)價(jià)工作,加強(qiáng)在校生成長(zhǎng)記錄和學(xué)生檔案管理,為今后的初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革做好準(zhǔn)備工作。

  (二)實(shí)行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試制度

  1初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試。也是高中招生的重要依據(jù)之一。

  2市招生考試辦公室具體負(fù)責(zé)全市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試工作。

  3初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試效果以等第形式演講。劃分為四個(gè)等第,即ABCD或優(yōu)秀、良好、合格、不合格。學(xué)業(yè)水平考試獲得D畢業(yè)生視為不合格,發(fā)給初中肄業(yè)證書。

 。ㄈ⿲(shí)行“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)+學(xué)業(yè)水平考試”相結(jié)合的高中招生辦法改革。

  1將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為高中階段招生的依據(jù)之一。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)為D級(jí)的原則上不能被重點(diǎn)高中錄取。

  2初中畢業(yè)生的升學(xué)效果以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。

  3市教育局將省首批重點(diǎn)高中統(tǒng)招生的35%作為指標(biāo)生名額。適當(dāng)降低規(guī)范錄取,以此促進(jìn)各初中學(xué)校均衡發(fā)展。

  5體音美特長(zhǎng)生可適當(dāng)降低學(xué)生考試等第要求。

教育工作計(jì)劃 篇4

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃生育宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念,更好促進(jìn)我鎮(zhèn)計(jì)生工作開展,現(xiàn)就20xx年繼續(xù)深入開展計(jì)生宣傳教育工作做好如下安排:

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持面向社會(huì)、面向基層、面向家庭的原則,按照“以人為本、創(chuàng)新思維、整合資源、務(wù)求高效、群眾參與、因地制宜”24個(gè)字指導(dǎo)方針,緊緊圍繞建設(shè)文明幸福家庭,建設(shè)新型生育文化這一中心,努力營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的.婚育觀念,以努力消除農(nóng)村特別歧視,促進(jìn)出生人口性別比趨向正常為指導(dǎo)思想,廣泛宣傳“女兒也是傳后人”等科學(xué)文明,進(jìn)步的婚育觀念,不斷構(gòu)建新型生育文化,使新型婚育觀念深入人心。

  一、加強(qiáng)宣傳力度

  為鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道、路口、人口經(jīng);顒(dòng)的地方,設(shè)立固定的宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫,在各村委會(huì)所在地設(shè)計(jì)生宣傳欄,方便群眾閱讀人口與計(jì)劃生育墻報(bào)、刊物等。

  二、宣傳口進(jìn)村入戶率提高

  對(duì)省、市、縣里下發(fā)的計(jì)生政策宣傳材料應(yīng)做到真正進(jìn)村入戶,發(fā)到每個(gè)育齡群眾手中,防止有些村干部將宣傳材料帶回家中而沒有進(jìn)行發(fā)放,因此,我鎮(zhèn)計(jì)生工作人員經(jīng)常進(jìn)村入戶了解情況,檢查宣傳材料是否到位,人民群眾對(duì)計(jì)生知識(shí)的知曉率是否得到提高。

  三、發(fā)揮媒體作用

  各村應(yīng)根據(jù)本村實(shí)際,利用廣播或舉辦形式多樣的宣傳活動(dòng),大力宣傳計(jì)生政策、法律法規(guī)、生殖保健、避孕節(jié)育等有關(guān)知識(shí)。

  四、充分調(diào)動(dòng)女小組長(zhǎng)的積極性

  計(jì)生協(xié)會(huì)應(yīng)組織各村女小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),使她們對(duì)計(jì)生政策法規(guī)深刻領(lǐng)會(huì),只有這樣,女小組長(zhǎng)才能充分當(dāng)起宣傳員的角色,把計(jì)生政策帶給更多的育齡婦女。同時(shí),女小組長(zhǎng)隨訪服務(wù)工作也應(yīng)到盡到,使育齡婦女感受到我們計(jì)生工作人員對(duì)她們的關(guān)心,這樣,才能更有利于我們計(jì)生工作的開展。

教育工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為依據(jù),以提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn),深入貫徹教研室的工作計(jì)劃精神,讓《綱要》精神落實(shí)到我們的課堂教學(xué)工作中,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力提高師資的整體水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn):

  有計(jì)劃的開展教育教學(xué)工作以及園本教研,以《綱要》精神為核心,堅(jiān)持“寓教育樂”的教學(xué)模式;努力做好《幼兒園早期閱讀的研究》這一課題;做好家園合作工作,促進(jìn)幼兒全面、富有個(gè)性的發(fā)展。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┮匀藶楸,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  1、加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每學(xué)期初園長(zhǎng)親自帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)和《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)。讓教師時(shí)刻記住自己做為一名幼兒教師應(yīng)該愛崗敬業(yè)。

  2、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確教育方向,轉(zhuǎn)變教育觀念與教育行為。我園給教師定了《學(xué)前教育研究》、《早期教育》、《上海托幼》《幼教博覽》《幼教園地》等十幾種幼兒教育的刊物,供教師查看翻閱,每周六的上午進(jìn)行交流,每月寫一篇讀書筆記或摘抄一篇優(yōu)秀文章。對(duì)于新上崗的教師幾實(shí)習(xí)期的教師每月抄8篇優(yōu)秀教案及每月讀一篇幼教刊物上的文章,寫一篇讀后感,為做一名合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。

  3、加大外出學(xué)習(xí)的力度。本學(xué)期將加大外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),選派骨干教師外出學(xué)習(xí),培養(yǎng)與提高骨干教師的整體水平。

  (二)切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,確保課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、要求教師認(rèn)真按照《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),在教學(xué)過程中采用多種教學(xué)手段,并滲透游戲活動(dòng),關(guān)注個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。(措施:每學(xué)期開學(xué)前的一周組織班主任制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,要求每節(jié)課有教具,對(duì)自制教具的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),每天進(jìn)行檢查,要求課前有教案,課中有教具,課后有教學(xué)反思。)

  2、抓好班級(jí)常規(guī)工作,細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的檢查工作,嚴(yán)格督察一日工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,確保日常工作井然有序。(措施:以幼兒園考核細(xì)則教師教育教學(xué)常規(guī),本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,重視檢查督促工作,有我和另一位園長(zhǎng)助理進(jìn)行值班制度,針對(duì)幼兒的課堂教學(xué)、戶外活動(dòng)、餐飲、午休等定時(shí)進(jìn)班檢查,每周對(duì)班級(jí)的教師進(jìn)行反饋,并對(duì)他們具體的日常工作進(jìn)行評(píng)價(jià),每月進(jìn)行優(yōu)師考評(píng)工作,對(duì)評(píng)出的優(yōu)師發(fā)放獎(jiǎng)金100元)

  3、規(guī)范日常保育工作,特別對(duì)幼兒要耐心細(xì)致的照顧,提倡保教一體化的教育。

  4、要求每一位教師按時(shí)間上交每月的教案、隨筆、個(gè)案、聽課記錄及家訪記錄。同時(shí)規(guī)范新教師的教案書寫格式。(每月的15號(hào)上交,由專人進(jìn)行批改,要求寫出評(píng)語(yǔ)。)

 。ㄈ┘訌(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師專業(yè)水平

  1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)。開展教師基本功系列達(dá)標(biāo),即“五個(gè)一”活動(dòng):一堂課、一幅畫、一個(gè)曲子(自彈自唱)、一個(gè)舞蹈、一篇論文。(措施:每月進(jìn)行一項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),評(píng)出前3名進(jìn)行鼓勵(lì),給教師提供充分展示自己才藝的機(jī)會(huì),目的是使教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的專業(yè)水平。)

  2、除此之外,開展普通話比賽活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境;在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。對(duì)孩子普通話的`培養(yǎng)則在平時(shí)多講、多說,因此本學(xué)期在周五的下午班級(jí)要在晚飯后進(jìn)行“小鬼演講臺(tái)”活動(dòng),每周要不定期的為幼兒開展講故事的活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參加,目的都是為了培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。對(duì)教師的普通話則要求平時(shí)進(jìn)園不管是同事之間,還是與家長(zhǎng)交流都要講普通話,還要進(jìn)行演講比賽活動(dòng),目的也是為了提高教師說普通話的氛圍,能說一口流利的普通話。

  3、開展“拜師結(jié)隊(duì)”活動(dòng)。要求新上崗的教師必須找一位有經(jīng)驗(yàn)的教師“拜師”,突出個(gè)人專長(zhǎng),發(fā)揮傳幫作用,本學(xué)期要共同承擔(dān)一次公開教學(xué)活動(dòng),師徒集體備課,徒弟上課、師傅評(píng)課。目的是為了培養(yǎng)年輕教師的教學(xué)水平。

  4、鼓勵(lì)年輕教師參加大專及本科的進(jìn)修,不斷提高自身學(xué)歷的層次。此外,要鼓勵(lì)教師積極參加教師資格認(rèn)證的考核。

  5、鼓勵(lì)教師認(rèn)真做好區(qū)教研室組織地美術(shù)考核及鋼筆字的考核工作,力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。

  (四)加強(qiáng)課題研究力度,提高教研實(shí)效

  1、規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開展《幼兒園早期閱讀的研究》工作,創(chuàng)設(shè)具有課題研究的環(huán)境。隨著研究的進(jìn)一步深入,許多新的問題會(huì)不斷出現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研發(fā)展的動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的研究,深入開展備課、上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。定期開展研討、交流活動(dòng),解決教研中遇到的問題。(每?jī)芍芾弥芰衔邕M(jìn)行教研活動(dòng),每月組織教師進(jìn)行總結(jié)與分析,調(diào)整下一步工作內(nèi)容與方法及改進(jìn)的措施。)

  2、進(jìn)一步實(shí)踐《幫我早讀書》的教育教學(xué)活動(dòng),增加教學(xué)掛圖的數(shù)量和質(zhì)量,為下一步教學(xué)打下基礎(chǔ)。(利用《幫我早讀書》的教學(xué)模式,根據(jù)本園小班幼兒的現(xiàn)狀情況及需求進(jìn)行因材施教,每天早飯后進(jìn)行早閱讀的集體教學(xué)活動(dòng),離園之前進(jìn)行15分鐘進(jìn)行閱讀的復(fù)習(xí)活動(dòng),并發(fā)放小字卡,讓幼兒有一種成功感)

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

  1、認(rèn)真按時(shí)填寫《陽(yáng)光寶寶》家園聯(lián)系冊(cè),書寫內(nèi)容要真實(shí)可信,語(yǔ)言要婉轉(zhuǎn)。(每月給家長(zhǎng)反饋一次,幼兒園每月進(jìn)行檢查點(diǎn)評(píng)。)

  2、繼續(xù)開展家訪活動(dòng),每月訪3名幼兒的家長(zhǎng),要求有記錄,寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物和內(nèi)容及分析與措施。

  3、通過開放日、親子活動(dòng)以及家長(zhǎng)會(huì)等讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。(每學(xué)期舉辦一次,并發(fā)放家長(zhǎng)反饋表,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作提出意見和建議,并及時(shí)寫出總結(jié),以促進(jìn)我們幼兒園的工作更好的發(fā)展。)

  4、利用各班門口宣傳欄,向家長(zhǎng)提供最近、最新的教育動(dòng)態(tài),并及時(shí)將本班的情況告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班內(nèi)情況及近期開展的活動(dòng)和需要家長(zhǎng)配合的地方。

  5、利用幼兒園室內(nèi)外環(huán)境及墻面,將幼兒園的承諾、幼兒園一日活動(dòng)安排制度及各階段幼兒發(fā)展目標(biāo)公示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作給予監(jiān)督、支持與理解。

  四、月工作安排

  二月份:

  1、制定傳達(dá)本學(xué)期工作計(jì)劃,做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作

  2、組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  三月份

  1、抓好教學(xué)常規(guī)和班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)工作

  2、組織好慶三八親子活動(dòng),利用三八節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛媽媽的教育

  3、鼓勵(lì)教師積極參加早期閱讀示范公開課活動(dòng)及早期閱讀月總結(jié)

  4、教師基本功系列達(dá)標(biāo):自彈自唱

  四月份

  1、

  推薦教師參加區(qū)有效教學(xué)周活動(dòng)

  2、組織好各班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

  3、教師基本功系列達(dá)標(biāo):一幅畫

  4、師徒同上一堂課活動(dòng)

  5、《幫我早讀書》教學(xué)活動(dòng)及早期閱讀月總結(jié)

  五月份

  1、做好慶“六、一”活動(dòng)準(zhǔn)備,并組織好慶“六、一”聯(lián)歡活動(dòng)

  六月份

  1、教師基本功系列達(dá)標(biāo):一堂課

  2、家長(zhǎng)助教活動(dòng)

  3、早期閱讀月總結(jié)

  七月份

  1、舉行大班畢業(yè)典禮

  2、教師基本功達(dá)標(biāo):一個(gè)舞蹈

  3、教師基本功達(dá)標(biāo):一篇論文

  4、各班期末考評(píng)工作

教育工作計(jì)劃 篇6

  一、 指導(dǎo)思想

  本年度我校裝備工作將緊緊圍繞區(qū)教文局和區(qū)教師發(fā)展中心工作,結(jié)合我校的實(shí)際情況,全面、細(xì)致做好教育技術(shù)裝備工作,充分發(fā)揮我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  二、主要工作和實(shí)施要求

 。ㄒ唬┙M織保障。確立裝備、教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):謝俊瑩

  副組長(zhǎng):王健

  學(xué)校裝備分管負(fù)責(zé)人:莊永斌

  裝備硬件管理負(fù)責(zé)人: 莊永斌

  裝備使用管理負(fù)責(zé)人:朱科鋒

  圖書館館長(zhǎng):路璐

  各專用室裝備管理負(fù)責(zé)人:金敏、褚淇、蘇暢、陳霖、楊勝男

  學(xué)校建立一支素質(zhì)好懂技術(shù)的隊(duì)伍是搞好裝備工作的組織保障。學(xué)校將繼續(xù)加大管理人員培訓(xùn)力度,重視裝備工作的日常管理,不斷提升學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平。

 。ǘ┻M(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)。

  由于近年來學(xué)校規(guī)模的急劇擴(kuò)張,學(xué),F(xiàn)有的設(shè)施只能剛剛滿足日常的教學(xué)使用需求。因此我們必須用好用足現(xiàn)有設(shè)備。目前我校啟用了9個(gè)音樂教室8個(gè)美術(shù)教室,這些專用教室的負(fù)責(zé)老師,在設(shè)備的使用與日常維護(hù)方面的技能,還需進(jìn)一步提高。同時(shí)本學(xué)期學(xué)校圖書館將進(jìn)行易地改造,我們要整體謀劃,建設(shè)數(shù)學(xué)探究室、數(shù)字閱覽室等新的圖文信息教育中心。隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大,校園安全保障對(duì)技術(shù)防范提出了一定的要求,學(xué)校將升級(jí)改造學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng),打造全校園覆蓋的數(shù)字高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)。逐步推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的步伐,充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的功能。

 。ㄈ┻M(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字化項(xiàng)目研究

  我校作為常州市數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)校,本學(xué)期將繼續(xù)在各個(gè)學(xué)科中推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目的研究工作。我校的數(shù)學(xué)之前已進(jìn)行速算總動(dòng)員的全面推廣,得到了全體數(shù)學(xué)教師較好的反響。我們將在繼續(xù)推廣速算總動(dòng)員的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步嘗試、推廣貍米數(shù)學(xué)。英語(yǔ)將繼續(xù)嘗試一起作業(yè)網(wǎng)的使用。本學(xué)期我們還將依托區(qū)教師發(fā)展中心與實(shí)小集團(tuán)的力量,對(duì)尚學(xué)平臺(tái)開展研究,組織相應(yīng)的研究團(tuán)隊(duì),對(duì)平臺(tái)在教學(xué)中的應(yīng)用情境進(jìn)行有效的嘗試與探索。

 。ㄋ模┳龊酶髌脚_(tái)的日常使用與管理工作。

  進(jìn)一步做好省公共教育資源平臺(tái),市裝備使用登記網(wǎng)站等系統(tǒng)的使用,注重發(fā)揮管理和服務(wù)兩大功能。繼續(xù)做好一師一優(yōu)課的拍攝與上傳工作,除由區(qū)負(fù)責(zé)拍攝的課外,校級(jí)拍攝工作與日常的教研活動(dòng)相結(jié)合,及時(shí)將老師的'優(yōu)秀課例拍攝下來,進(jìn)行留檔。繼續(xù)完善充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站、資源庫(kù)建設(shè),整體提升我校的網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)水平。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)專用教室的使用管理。

  重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生熱愛實(shí)驗(yàn),善于操作,并倡導(dǎo)學(xué)生在課余時(shí)間大力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探研活動(dòng),使實(shí)驗(yàn)教學(xué)滲透到日常生活之中。對(duì)教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材等及時(shí)進(jìn)行添置與維護(hù)。專用教室日常管理規(guī)范,做好各種原始資料的存檔工作。

 。┘訌(qiáng)圖書館的建設(shè)與管理。

  結(jié)合語(yǔ)文主題閱讀課程、實(shí)小林樹課程研究的契機(jī),添置圖書資源,提高圖書流通率。同時(shí)充分發(fā)揮圖書館的育人功能,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)等項(xiàng)目開展提供服務(wù),做好各類教學(xué)教育資料的歸類整理工作,根據(jù)教學(xué)需求及時(shí)充分地組織優(yōu)質(zhì)圖書資源,較好地滿足我校教師教學(xué)教研的需求,同時(shí)我校將積極引進(jìn)歌德電子書借閱機(jī),嘗試電子書借閱機(jī)在學(xué)校中多種情境中的應(yīng)用。

 。┘訌(qiáng)利用信息技術(shù)開展教研工作。

  利用好班級(jí)多媒體設(shè)施,開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討活動(dòng),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,由示范課、研究課向常態(tài)課應(yīng)用過渡。繼續(xù)開展好網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)、教師微課比賽、自制教具等評(píng)比活動(dòng)。

 。ㄆ撸┳龊眯畔⒃O(shè)備的維修、保養(yǎng)、安全工作。

  做好防火、防潮、防盜工作。加大對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)力度。按上級(jí)要求認(rèn)真上好信息技術(shù)課,全天候開放計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,輔導(dǎo)學(xué)生積極參與各級(jí)各類信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽。

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