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班級月工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的班級月工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級月工作計劃1
一、本月重點工作
1.感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。
2.指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。
二、教育目標健康領域
1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
三、語言領域
1.愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。
3.愿意用語言與別人交往,喜歡應答。
四、社會領域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
2.認識常見的交通工具。
3.學習輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。
五、科學領域
1.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。
2.正確辨認上下方位,正確運用空間語言。
3.喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。
4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。
六、藝術領域
1.認識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。
2.學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。
4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。
七、家園共育
1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。
3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。
八、環(huán)境創(chuàng)設
1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。
2.創(chuàng)設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。
3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
班級月工作計劃2
大學是學習本領的時期,無論何時,學習都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規(guī),以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。
工作目標:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
4、嚴抓紀律、學習,在年終的考試中全班取得好的成績。
工作方向:
帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!
工作思想:
交流用心,換位思考。
工作計劃:
一、大學里,學習都是基礎,無論何時,都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規(guī),以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。
二、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校、學院布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。
三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,這樣可以團結集體,增強同學們之間的友情!
完善考勤與請假制度。需請假時一定寫出正式的假條,如:病假,必須是班主任或班長親自簽字的假條;事假必須有班主任的簽字。由副班長保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者,堅決無效。考勤記錄會在年終上交給班主任審查。
為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行,所有班委必須準時參加,如有事必須請假,不請假者,按曠課處理;實行班務公開。
對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規(guī)定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。
班級月工作計劃3
一、語言
1、體驗散文活潑歡快的情趣,理解散文中的語言美和形象美。
2、引導幼兒養(yǎng)成注意傾聽他人說話的習慣,能較正確地理解他人說話的主要內(nèi)容,并做出合適的反應,引導幼兒學習用輪流的方法和適合的角色語言圍繞一定的話題談話,鼓勵幼兒充分表達個人的見解和想法。
二、數(shù)學
1、認識不同形態(tài)的梯形,豐富梯形的認識。
2、觀察,確認部份物體的數(shù)量,學習接數(shù)的方法。
三、藝術
1、能感受音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)對音樂的感受和體驗。
2、學習用溫柔連貫的聲音演唱三拍子歌曲。
四、健康
1、幫助經(jīng)幼兒練習系鞋帶,鍛煉幼兒的小肌肉的動作,尤其是手指的捏拿能力,發(fā)展手指的靈活性。
2、引導幼兒認識警告標志和禁令標志,學習觀察馬路上的危險信號標志,懂得自覺遵守交通規(guī)則。
五、科學
1、培養(yǎng)幼兒對常見的動物成長變化的關注興趣,能嘗試解答或提出自己的問題。
2、通過比較觀察知道不同質(zhì)地的紙各有其用。
六、社會
1、知道禮貌侍人,也會得到別人的幫助。
2、學習體察別人的需要。
班級月工作計劃4
一、教學工作:
繼續(xù)進行《下雨的日子》主題的延伸活動——水,萌發(fā)幼兒對生活中水的觀察興趣,來了解更多水的知識。
《冷和熱》主題中,帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化的過程;在日常生活中,來關注“冷和熱”食物,對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時,滿足探索的欲望,提高自身的感受能力。同時學習一些使自己涼快的方法,如:游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等,知道幾種簡單的保護自己的方法,做個健康、活潑的夏日寶貝。
二、保育工作:
1.天氣炎熱,教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。
2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,在樹蔭下進行活動、出汗了及時休息。
3.日常生活中,督促幼兒洗手時良好的洗手習慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。
4.午睡時,做好午睡室的通風工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。
5.提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。
三、家長工作:
1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛,并且送給孩子一件有意義的禮物。
2.利用晚上時間多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。
3.教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,不多吃冷飲、冷凍食物等。
4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動,合理安排好孩子的生活起居。
5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。
6.做好家園溝通工作,充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式,與家長交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面:
1.六一節(jié)日之后,組織幼兒交流:兒童節(jié)怎么過的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒。
2.評選幼兒好孩子、進步獎與好家長,做好期末結束整理工作。
班級月工作計劃5
一、指導思想:
充 分發(fā)揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用,團結和引領全班學生家長、協(xié)調(diào)社會公眾力量積極配合學校、班級開展教育教學活動和全面育人的服務工作,組 織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究,促進家長與學校加強溝通、密切合作,提高家庭教育和班級管理的水平,為孩子營造一個健康成長的和諧環(huán)境, 進而促使一5班的發(fā)展,為構建和諧校園做出應有的貢獻。
二、工作目標:
創(chuàng)建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網(wǎng)絡和新型的協(xié)作育人機制,促進孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展,努力實現(xiàn)青園小學“六年服務一生”的育人目標。
三、服務宗旨
(一)貼近孩子
1、蹲下身子,傾聽孩子的心聲,誠懇交流,袒露孩子彼此的心跡,收集和整理孩子的煩惱和期望,為孩子科學地豎起遮風避雨的傘,尋求陽光心理塑造的方法,找準家委會工作的切入點;
2、深入孩子中間,仔細觀察研究孩子在校內(nèi)外的言談舉止,研究孩子的共性和差異性,探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律,為家校工作提供更好的依據(jù),找準家委會深入工作的突破點。
(二)走近家長
1、在班級博客中開辟“家委會專欄”,讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心;
2、總結、傳遞、學習、鞏固和提升其他家委會工作的寶貴經(jīng)驗,收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議,形成“人人參與家委會,個個支持家委會的”良好氛圍和家委會可持續(xù)發(fā)展的動力;
3、搭建平臺,開展活動,指導、交流、共享青園小學全體孩子家庭教育的經(jīng)驗,互幫互助,使家委會成為家長信任和親睞的“研究家庭教育俱樂部“、”教育接力研究加油站”。
四、具體安排(略)
五、需要改進的幾點建議:
1、家委會的成員與其他家長、老師之間需要加強聯(lián)系。
2、積極主動為班級建設出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。
3、多組織有意義的活動。比如:家庭教育交流、戶外活動等
4、家委會成員的服務意識和責任意識要加強,不做損壞班級利益的事,不說、不傳破壞班級團結的話。
班級月工作計劃6
一、指導思想:
在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領導者和教育者。以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發(fā)展為本,重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質(zhì)教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生熱愛集體,關心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況:
本學期本班人數(shù)為31人,女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。
三、工作重點:
1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進
四、具體措施:
一、建立學生一日常規(guī),培養(yǎng)學生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
二、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:
第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
班級月工作計劃7
一、 教育主題活動:
主題名稱:《走進小學》
1.能大膽表述自己的想法,為入小學做好良好的心理準備,同時,通過活動表現(xiàn)自己的不良習慣并及時改正。
2.培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務等能力。養(yǎng)成良好的行為習慣,為將來走進小學奠定基礎。
主題名稱:《我們的愛》
通過各類活動,體驗友愛帶來的快樂,學習關心幫助別人。
主題名稱:《媽媽的愛》
通過各種途徑了解媽媽的辛苦,用實際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶!叭恕眿D女節(jié)。
二、其他工作:
1. 鞏固班級常規(guī)、形成新的常規(guī),適當調(diào)整座位、床位等。
2.學習新的韻律操,跟著音樂有節(jié)奏地做動作。
3. 豐富自然角,開展一些發(fā)芽實驗。
4. 2.繼續(xù)加強流感的預防工作,提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、家長工作:
1.與家長交流,了解幼兒在假期中的情況,提醒家長認真填寫寶寶成長記錄手冊,以更好地促進家園聯(lián)系。
2.結合幼兒在園表現(xiàn),有針對性地開展家訪工作
班級月工作計劃8
一、工作宗旨
明確目的,吸取經(jīng)驗,總結教訓,銳意創(chuàng)新,與時俱進,依靠集體,服務同學,實現(xiàn)目標。
二、工作總體計劃及實施辦法
1、在各個方面做好帶頭作用,帶領大家努力學習,使之更加的了解所學專業(yè)的動態(tài)。定期召開班會,讓班級全體同學對學習有更深入的認知,使之學習目標更加明確。
2、針對上學期掛科的同學,摒棄歧視,熱心幫助他們,端正他們的心態(tài),讓他們樹立對學習的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。
3、開展與社會中接軌的活動,使大家更加融入社會之中,讓同學們體會下真實的社會,這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己,同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況,同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用。
4、倡導寢室精神文明建設,努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。
5、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級操行分評定小組,做到公正、有依據(jù),提高同學們的積極性。
6、積極的調(diào)動全體班委為班級服務的熱情,端正心態(tài),將工作任務更好的分配到各個職務上,充分的利用集體的力量,發(fā)揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經(jīng)驗和技巧,組織班委培訓,充分的完善自我,為班級服務。
三、各班委對本期工作進行的簡要說明:
1、團支部書記:
工作計劃:
主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態(tài)。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示,結合支部的具體情況,研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況,作好經(jīng)常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設,加強同學們之間的團結,督促和幫助各個委員作好分管工作,檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況,并不斷總結、汲取教訓。同時協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。
2、生活委員:
工作計劃:
主要負責管理班上的經(jīng)費。班上開展各種活動時,由生活委員負責后勤,購買活動所需的物品。每隔一定時間,將班費支出明細發(fā)給大家查看。平時也去收發(fā)室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
3、學習委員:
目的:掌握本學期的課程,提高本班的學習效率和同學們的學習能力。
工作計劃:
(1),提高同學們的學習興趣,大部分同學學習成績不好是因為對本專業(yè)不感興趣,從而不愿意去深入學習本專業(yè)各種課程,所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課余時間讓他們接觸更多關于本專業(yè)的知識,這樣或多或少可心增加他們的興趣。
(2)、提高同學們的學習效率,實行“一對一”的學習方法,讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學,達到互助共利。
班級月工作計劃9
一、認真作好各項開學工作:
1、熱情接待幼兒及家長,安排好開學工作事宜。
2、回憶并鞏固班級常規(guī),增強幼兒對幼兒園、班級的認識。
3、收集幼兒寒假生活作品和照片。
二、本月開展主題“我生活的周圍”:
1、能關心周圍的人、事、物,學習初步的人際交往。
2、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則與規(guī)范,學會自律,懂得尊重他人。
3、能關心、熱愛生活,體驗人際親情,學習主動表達情感。
4、用較連貫的語句表達自己的想法,感受生活的美好。
三、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設:
1、在日常生活中,培養(yǎng)幼兒與他人合作,分享的習慣。
2、日常生活中引導幼兒了解周圍的環(huán)境設施,學會愛護它們。
3、在活動室的墻上張貼有關生活周邊的宣傳畫,如:社區(qū)超市、藥房等。
4、完成《我居住的地方》記錄表貼在墻上并交流。
四、加強幼兒日常生活行為習慣的培養(yǎng)工作:
1、引導幼兒獨立和相互檢查衣服,穿戴整齊后開展其他活動。
2、鼓勵幼兒在上課時能安靜傾聽,積極舉手,堅持上好每一節(jié)課,為入小學做好準備!
3、春季是各種感染病多發(fā)時節(jié),引導幼兒利用課間休息時間多喝水,多小便,勤洗手。
4、平時加強戶外活動和體育鍛煉,積極防止傳染病發(fā)生。
班級月工作計劃10
經(jīng)過了金秋十月,我們城軌1302班迎來了十一月份的到來,希望我們在十一月份更加努力,做得比以前更加完美。
一、本月計劃
1、于十一月初召開班級總結大會。
2、表彰獎勵為班級為學校作出巨大貢獻的同學。
3、整改好晚自習的學習氛圍以及紀律問題的強調(diào)。
4、在這個月還是要強調(diào)好文明示范寢室的衛(wèi)生保持,其他寢室必須要爭取文明示范寢室。
5、班上出現(xiàn)的一些不良風氣,和一些曠課現(xiàn)象。
6、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次,以開班會形式),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,任何決策都要集中民意,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
7、鼓勵班上同學多參加院里的活動,并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部,除了嚴格要求自己認真學習外,還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
8、嚴格要求是對本月工作態(tài)度的要求
(1)本月工作還是堅持理性與感性相結合的態(tài)度。
(2)動員全體班干部用心投入學風建設。
(3)堅持班委會、團支部兩個核心,一個宗旨為學風建設的骨干。
(4)各班干部必須團結協(xié)作,努力建設好班級。帶領班級成為學院的領頭羊,為班級為學院爭光。給所有班級和班委一個滿意的回報,
9、穩(wěn)定思想、建設優(yōu)良學習,穩(wěn)定全班同學的專業(yè)思想,熱愛自己所學的專業(yè),積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動,積極組織參加社團組織和科技活動。
二、學習方面
1、由學習委員帶頭,把班級學習的積極性帶動上去,可以以寢室小組為單位進行學習討論,這樣既提高同學么的學習效率,也能夠增強同學之間的交流,希望大家在這金秋十月共同努力,團結合作。
2、學習委員必須要每個月督促學習成績不好的同學努力提高,使之趕上大家和班級前進的腳步。
3、學習委員要積極帶動同學在晚自習和課余間的學習和交流氛圍。
4、學習委員要在本月建立好一些學習興趣小組,以便于參加各級各類學習競賽,為班級集體爭光。
5、對于上個月學習情況表現(xiàn)好的同學進行加分并在班會上進行表彰。
三、寢室方面
在輔導員的帶領下,我們班寢室衛(wèi)生基本上是優(yōu)秀,衛(wèi)生副班長的工作也非常認真負責,衛(wèi)生情況相對于以前有了很大差別,各寢室長也盡職盡責,為寢室內(nèi)部工作付出了很多努力,希望大家團結一至,在工作和學習各方面成為學院的領頭羊,為班級為學院爭光。給所有班級和班委一個滿意的假期和回報
四、生活方面
1、生活委員統(tǒng)計好上個月的班費使用情況,并在班會上先全體同學公布班費使用情況,使班費的開支更公開、透明、合理。相對于上個月。這樣有助于班級同學對參與班級的管理。
2、監(jiān)察委員把上個月每人獲得和處罰的德育分進行通報,這樣有利于引起班級成員的高度重視。
3、十一月上旬,必須完善考勤與請假制度,需請假時一定要寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫(yī)務室的假條;事假必須有輔導員的簽字,假條由紀保委員保存,點名時無故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導員審查。
班級月工作計劃11
為了切實通過考風促學風,通過誠信考試,反映真實教學水平和教學質(zhì)量,體現(xiàn)學生的真實學習結果;通過誠信考試,對同學進行誠實守信的思想品德教育。教育系本學期期末考試繼續(xù)開展以“嚴謹為學,誠信為人”為主題的“誠信考試教育活動”。
其次為了加強考風考紀建設采取了一系列措施,主要有以下幾個方面:
1、廣泛動員。
堅持“為學須篤行,為人重誠信,為學如為人”,在考試中講誠信,在誠信中講考風,營造出“誠信者受尊重,不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。
各班級在輔導員、班主任老師組織下召開主題班會,認真組織學習《學生手冊》,進一步開展紀律制度學習,端正考試態(tài)度;“誠信考試,以優(yōu)良成績向家長報喜。
2、公正、公平、公開。
在紀律面前,實行人人平等;凡作弊者一律報送學院處理;歡迎同學們監(jiān)督舉報。
3、考前清常監(jiān)考教師應認真履行職責。
考前宣讀考場規(guī)則,嚴明考場紀律;每次考前應合理安排學生座次,認真組織收交教材、參考書籍、作業(yè)簿、復習資料等與考試有關的材料;學生應積極配合,自覺將所有資料上交,若不全部交出,一經(jīng)在考試中查出,負責由其本人承擔。
4、考中不警示。
為了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序,監(jiān)考教師將積極為同學們營造出寬松而嚴格的考試氛圍,若有人不遵守紀律而作弊,監(jiān)考教師將依據(jù)事實給予認定,不再給予警示或警告。
5、考后獎懲兌現(xiàn)。
對于誠信考試成功的班級將給予獎勵,對于違紀的學生將給予嚴肅處理。
班級月工作計劃12
一、興趣教學
大班的小朋友都是非常調(diào)皮可愛的一群小孩子,想要教好他們,我們不能夠一味的灌輸他們知識,更應該讓他們對學習感興趣,他們都是一群不知道怎么去學習的小朋友,不知道約束自己的人,還要我們老師細心引導,愛心呵護,因為他們還非常幼小,不知道的太多了。我們身為老師要教導他們知識,想要他們學習,就要順著他們的脾氣,用有趣的事情,有趣的娛樂等吸引他們的注意,勾住他們的眼神。在工作的時候,教他們認字要用一些好玩的故事,有趣的工具輔導教學,讓學生們感興趣,愿意去學習、去吸收,這樣教學效果就見效快,才能夠讓他們學到東西,用他們感興趣的事情吸引他們,他們好奇就用新奇的事物吸引他們,他們愛玩就通過玩樂傳遞知識,不是只有在講臺上才可以教授知識的。
二、舉行活動
小朋友非常喜歡玩,非常愛玩,因此舉行活動可以讓他們開開心心的呆在幼兒園,可以讓他們遠離離開父母的煩惱,讓他們露出微笑讓他們?nèi)谌氲酱蟀嗌钪衼,用有效的活動使得學生們努力學習、努力奮斗,讓他們可以不斷進步不斷學習,淡然這一切都需要我們的引導,舉行活動是讓小朋友開心的好辦法,也是取得他們信任的手段,通過活動拉近與老師的關系,讓小朋友愿意聽老師的話,愿意學習老師傳授的知識;通過互動誘導他們學習,教導他們知識,活動還可以培養(yǎng)小朋友興趣愛好,讓他們的興趣愛好得以反戰(zhàn),讓小朋友不斷健康的成長。
三、對孩子進行德育教育
這些小朋友還小不知道對錯,不知道好壞,更不知道禮貌和謙讓,在他們還小的時候培養(yǎng)他們,讓他們樹立正常的價值觀,讓他們有一個良好的品德習慣,教導他們知道尊重老師,敬愛父母,尊老愛幼,明辨是非對錯,讓他們知道哪些事情是可以做的,哪些事情是不能夠做的。從小教育才能培養(yǎng)出一個好習慣、好品德,通過老師一次次教導、引導,使得孩子有一個好的品德。
四、注意班級衛(wèi)生,培養(yǎng)孩子還衛(wèi)生
班級是小朋友生活的場所,是學習的地點,因此班級衛(wèi)生非常重要,每天都要打掃,每周都要做好清潔工作,保證小朋友有一個好的生活地方,讓家長放心。在班級里老師教導小朋友,不亂扔垃圾,不隨意亂坐,教導他們愛干凈,每次活動結束后都要他們學會自己做清潔,勤洗手、愛衛(wèi)生、愛干凈,讓小朋友知道干凈的好處,讓他們養(yǎng)成愛干凈的好習慣。
班級月工作計劃13
教學活動
1、感知時間的先后順序,初步建立過去、現(xiàn)在和將來的時間概念,學會看整點的時間。
2、傾聽他人的發(fā)言并積極參與討論表達個人見解。
3、能快樂地參與表演活動,嘗試以歌唱、肢體動作進行表演。
4、了解花燈的不同制作方法和樣式。
游戲活動
1、游戲中重點指導幼兒會運用簡單的日常禮貌用語進行對話交流,掌握一定的技能、技巧。
2、積極參與游戲活動,會用語言表達自己的意見、想法,能創(chuàng)造性地運用形象,自由地開展游戲。
常規(guī)培養(yǎng)
1、餐前準備工作的規(guī)范(餐前游戲的組織、值日生工作、入廁洗手、隨洗隨吃)。
2、入廁時能注意遵守衛(wèi)生要求,并做到節(jié)約用水。
3、學習養(yǎng)成天天刷牙的好習慣,知道保護牙齒的基本方法。
4、通過各種游戲活動,讓幼兒盡快適應幼兒園一日生活。
家長工作
1、與幼兒共同了解時鐘的表面結構加深對時鐘的認識。
2、家庭中對幼兒一日生活及衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
3、利用周末帶孩子到大自然中尋找春天,接近自然。
其他方面
班級保教人員在日常工作中的相互協(xié)調(diào)和互助,做到保教結合,動靜結合的原則。
班級月工作計劃14
大三階段總體的工作思路是為班級同學的全面發(fā)展營造有利的環(huán)境,在的'程度上減少不利因素的干擾。大三的班級工作上,我們要在整體上完成好工作內(nèi)容與方式上的改變,為服務品質(zhì)的提升打好基礎。大三是轉(zhuǎn)折的一年,在這個關鍵的階段,班集體顯得尤為重要,我們的工作中要注重同學們的狀態(tài)與動向,積極為目標明確的同學提供追夢的良好環(huán)境,讓目標相似的同學們在相互的鼓勵與促進中,共同成長、共同進步。同時也要幫助那些還處于迷茫期的同學盡快走出迷茫期,明確方向,為目標而努力。
具體來說,班級工作計劃可以分為以下幾個方面:
第一,班級生活方面。
班級生活是大學生活最重要的組成部分之一,做好生活方面的工作是做好其他方面工作的基礎。因此,我們將會加強對班級生活方面工作的重視,將事情做好、做細、做實。由于大三是大學生的轉(zhuǎn)型期,同學們的壓力比較大,班級生活委員、心理委員等要注重關注同學們的日常狀態(tài),用適當?shù)姆绞綖榇嬖诶щy的同學提供心理疏導,幫助其走出困境,重新出發(fā)。同時班級延續(xù)下來的節(jié)日禮物發(fā)放、生日集體祝福等生活方面的活動,還要繼續(xù)堅持下去,要始終讓同學們感受在我們大家庭的溫暖,提升班級凝聚力。
第二,班級學習方面。
我們所說的學習不僅包括學習專業(yè)知識,還包括學習就業(yè)、司考方面的知識。在上半年還是要像大二一樣注重專業(yè)課的學習,為自己打好基礎,下半年班級可以根據(jù)同學們的動向,成立班級考研小組、司考小組、就業(yè)小組等,幫助有了不同選擇的班級同學找到更明確的組織,從而使他們在追夢路上,一路同行,互相鼓勵與支持,避免有些同學孤軍奮戰(zhàn)能以應付。同時也關注班級邊緣同學,鼓勵他們樹立目標并為之努力。在這個過程中,加強與12級以及已經(jīng)畢業(yè)的同學的聯(lián)系,為同學們的學習提供更多的資源與信息。
第三,實踐與科研方面。
班級實踐科研方面,大三是實踐與科研收獲與成長的一年,科創(chuàng)方面要注重為班級同學提供更好地實踐科研的資源與條件,讓有實力有熱情的同學們能更好地參與實踐科研,取得更優(yōu)異的成績。同時,班級將會鼓勵科研與實踐“達人”以擔任科研班主任等方式向20xx級學生傳授經(jīng)驗,將重視實踐與科研的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
第四,班級活動方面。
在過去的大二的班級活動風格上,我們還是比較注重輕松娛樂,而大三要更加注重活動的內(nèi)涵,通過開展一些勵志活動,讓同學們逐步明確目標,并鼓勵同學們?yōu)榱四繕巳σ愿。倡導“筑夢法二,你我同行”,使同學們在法二的大家庭中一起奮斗,一起成長。當然,在舉辦活動的過程中,我們將會更加注重勤儉節(jié)約,將更多的資金用于為同學們復印學習資料,讓班費在程度上發(fā)揮其積極作用。
班級工作中,始終堅持為同學們服務的宗旨,并結合大三特色與班級同學的特點,制定出符合實際的具體工作內(nèi)容,班委與班級同學通力合作,共同開展好班級工作,推動班級工作蓬勃發(fā)展。相信在新的學年里,在同學們的共同努力下,法二班將會在實現(xiàn)夢想的道路上闊步前行!
班級月工作計劃15
本著以幼兒為中心,堅持保教相結合的原則,使他們體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育方針,大家達成共識,團結協(xié)作,從實際出發(fā),將工作落到實處。具體的工作計劃如下:
一、班級的基本情況
本班共有二十名幼兒,女孩五名,男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來的,其余的三名幼兒是新生,小孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分小孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活,所以他們很快就適應了新學期的生活和學習環(huán)境,情緒穩(wěn)定,能夠正常地開展各項教育教學活動。但小孩子們的語言表達能力還是比較弱。
二、班級管理
要求老師們具有高度的責任心,大家各盡其責,分工協(xié)作,要求自己在日常生活中時時處處留心小孩子的一舉一動,真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見,盡量避免失誤現(xiàn)象。
1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,讓人人都知道,大家進行跟進。
2、制定小孩子的每日生活情況記錄表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等),讓當班老師及時簡單填寫,大家都能了解到小孩子們的具體情況。
3、每周召開一次班會:對園里、班里的具體工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見,商討工作中的不完善之處的改進方法,努力把工作做得更理想。
三、保育工作
保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個小孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。
1、搞好內(nèi)務及環(huán)境
嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,每天整理好內(nèi)務,堅持做好清潔、消毒、通風工作,杜絕傳染病的發(fā)生,認真做好班級衛(wèi)生工作。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排小孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。
2、老師們達成共識,加強對幼兒進行養(yǎng)成教育
在托班已初步對小孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),但小孩子們的勞動意識、自我服務能力較弱,有的存在依賴性。老師針對小孩子們的實際情況,統(tǒng)一要求,堅持從小事抓起,將“身教”和“言教”結合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導依賴性強的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。
a、每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進餐,不把飯菜灑在桌上和地上,在保
證小孩子們吃得好,吃得飽的同時,注重幼兒良好進餐習慣的培養(yǎng)。我們還將根據(jù)本班小孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學會端送托盤,擺放好茶杯。
b、指導幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗干凈,不吃臟爛東西。
c、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。
d、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,擺放日常生活用品。做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具,疊餐巾、汗巾等。
e、老師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
3、保證戶外活動時間,注重活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,并根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。
4、保教有機結合,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。
5、加強安全意識,杜絕安全責任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責任心,時刻讓小孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。同時對幼兒進行隨機教育,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。
6、堅持早、午、晚檢,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,有病兒立即送醫(yī)院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情。
7、做好病、弱兒的護理。密切關注小孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的小孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,及時擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,及時更換衣服和被褥。對于病兒,按時喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。住院幼兒,老師要給予細心的照顧。
四、加強思想品德教育
幼兒模仿能力強,感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教育幼兒誠實、勇敢、做事大方,不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育,讓幼兒學會尊敬長輩,與同伴友好相處,對人有禮貌,熱情與人打招呼。學會從小事關心、幫助別人。講道理,懂謙讓,不罵人,不打架,不講臟話。愛護公物,愛惜桌椅、玩具,不采摘花草。愛惜糧食,不挑食等。
五、教育教學工作
我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中,開展雙語教育,進一步調(diào)動幼兒的學習積極性,開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會積極學習新的教育觀念,深入探索,大膽實踐,積極進行課程改革。在一日生活中,我們將注重對小孩子們進行隨機教育,捕捉小孩子們的學習興趣點,靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。積極創(chuàng)設以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,更新觀念,讓小孩子們成為這類活動的主體,在環(huán)境布置中展現(xiàn)小孩子的思想、愿望。
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