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春季幼兒園家長工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-29 16:40:19 工作計(jì)劃 我要投稿

春季幼兒園家長工作計(jì)劃(通用18篇)

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的春季幼兒園家長工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春季幼兒園家長工作計(jì)劃(通用18篇)

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇1

  每個(gè)幼兒園要招收學(xué)生,首先要做的就是得到家長的信任,這樣家長才放心把孩子交給我們,雖然說有時(shí)候受孩子對幼兒園的喜愛程度影響,但是做決定的始終是家長,所以,我們在工作的過程中,不僅要注重教學(xué)質(zhì)量,還要站在家長的立場上考慮問題,這樣才能更好的發(fā)展我們園,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們制定了如下工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。” 家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

  二、情況分析:

  上學(xué)期,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會(huì)、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績,經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由爺爺奶奶帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的'開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認(rèn)為,我園上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  三、目標(biāo):

  1、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

  2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。

  3、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。

  4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。

  四、 措施:

  1、開學(xué)前各個(gè)年齡段老師電話聯(lián)系班級每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

  2、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

  3、利用接送時(shí)間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

  4、5月開設(shè)家長開放日活動(dòng),組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,觀摩小學(xué)生的上課情況,并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  家園合作是人的發(fā)展的需要,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并用心支持、幫忙家長提高教育教學(xué)潛力。只有兩者緊密聯(lián)系,相互促進(jìn),才能讓孩子健康快樂的.成長。為此本學(xué)期我們將堅(jiān)持做好家長工作,認(rèn)真開展好家長活動(dòng)、真正做到家園同步、家園共管。

  二、重點(diǎn)工作和措施

  1、認(rèn)真開展好家長學(xué)校活動(dòng),注重形式的新穎、資料的豐富、讓家長走進(jìn)幼兒園,全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)狀況。

  2、要求家長參與幼兒園的主題活動(dòng)評價(jià)及幼兒評價(jià)。

  3、開通好家園路路通,及時(shí)與家長溝通。

  4、豐富家長園地,使家長了解一些教學(xué)狀況和家教信息。

  5、用好聯(lián)系冊,幫忙幼兒復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)資料。

  6、做好家訪工作。

  7、開展好家長委員會(huì)議和活動(dòng)。

  8、選取部分優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長報(bào),推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。

  9、做好家長民主測評工作。

  10、鼓勵(lì)家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),共同制作材料,豐富區(qū)域活動(dòng)的資料

  11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇3

  家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷τ變旱慕逃且豁?xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。 只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的`健康和諧發(fā)展。 這一學(xué)期我園家長工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  倡導(dǎo)家園合作 實(shí)現(xiàn)家園共育 促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高。強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。 本學(xué)期家長活動(dòng)安排:

  1、新學(xué)期家長會(huì)。

  2、傳染病預(yù)防知識講座

  3、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

  4、家長開放日活動(dòng)

  5、開辟家園聯(lián)系專欄。每月精心設(shè)計(jì)家園共育板報(bào),向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法,及時(shí)的反映幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)。

  6、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  7、迎新年慶元旦聯(lián)歡會(huì)

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以《綱要》精神為指導(dǎo),以幼兒發(fā)展為本,依據(jù)教育局及幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,協(xié)助園長開展各項(xiàng)工作,繼續(xù)加強(qiáng)教師保育員隊(duì)伍建設(shè),提升教師保育員的專業(yè)化水平,推動(dòng)幼兒園的園本研究,構(gòu)建和諧的實(shí)驗(yàn)幼兒園和慶豐藝術(shù)幼兒園。

  二、具體工作措施

  1.校園網(wǎng)的維護(hù)

  (1)校園新聞。保教主任帶頭多寫,在老師們中間形成一種“園興我榮”的責(zé)任意識,積極主動(dòng)地把幼的活動(dòng)(包括全園性的活動(dòng),年級組活動(dòng),班級特色活動(dòng)等)報(bào)道出去,提高點(diǎn)擊率,讓家長和其他各界人士了解我們幼兒園。

  (2)校園風(fēng)采。再充實(shí)一些教師才藝的風(fēng)采展示,比如老師們在各類比賽中的成績。

  (3)藝術(shù)教育將老師和幼兒藝術(shù)活動(dòng)中的狀況,或者藝術(shù)課程的內(nèi)容,以及藝術(shù)課程的安排、幼兒藝術(shù)活動(dòng)的作品、成果等在這一欄目中進(jìn)行公布。

  (4)公告中心。對公告進(jìn)行分類:菜譜公告,活動(dòng)公告(教師活動(dòng)公告、幼兒活動(dòng)公告以及親子活動(dòng)公告)等。

  (4)寶寶博客。建議家長建立寶寶博客,促進(jìn)師幼、幼幼溝通,關(guān)注孩子的成長。

  (4)教師博客。老師們可以將自己在工作過程中的一些困惑、感想、反思、論文、隨筆等都可以充實(shí)進(jìn)去。另外,還可以摘錄、轉(zhuǎn)載一些比較好的文章,比如生活方面的、調(diào)適心情的等。

  (5)班級論壇。本學(xué)期將作為一個(gè)重點(diǎn)來抓,并進(jìn)行班級論壇的評比。關(guān)于班級工作中的事項(xiàng),比如班級計(jì)劃,班級活動(dòng),班級教育進(jìn)度、內(nèi)容,班級周日活動(dòng)安排等,活動(dòng)主題說明,家園聯(lián)系事項(xiàng),幼兒的家庭作業(yè)等等,都可以在班級論壇上充實(shí)和體現(xiàn)。

  2.宣傳工作

  積極撰寫。保教主任積極撰寫新聞報(bào)道,教研組長、班主任多方聯(lián)動(dòng),鼓勵(lì)多渠道宣傳報(bào)道,通過網(wǎng)絡(luò),如教育網(wǎng)、工會(huì)網(wǎng)、政府網(wǎng)等;報(bào)紙,如桐鄉(xiāng)報(bào)等多途徑宣傳幼兒園的活動(dòng)、風(fēng)采、成就,讓社會(huì)各界了解我們幼兒園,擴(kuò)大知名度。

  細(xì)心審核。對老師們撰寫的.新聞報(bào)道要把好審核關(guān)。特別是對政策方向的把握做到細(xì)心審核,仔細(xì)校對。

  3.檔案工作

  (1)體現(xiàn)科學(xué)性。幼兒園檔案分類的體系結(jié)構(gòu)、類目設(shè)置、序列編排,要以國家的有關(guān)檔案工作的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),從實(shí)際出發(fā),突出教學(xué)、科研檔案在幼兒園檔案中的中心地位,黨政管理檔案統(tǒng)率全局的作用,力求反映新時(shí)期幼兒園職能活動(dòng)的新情況、新特點(diǎn)。

  (2)體現(xiàn)適用性。幼兒園檔案管理采用多元,靈活的處理方法,在強(qiáng)調(diào)大的原則統(tǒng)一的同時(shí),根據(jù)各園檔案實(shí)際情況和發(fā)展水平,為了方便掌握使用,幼兒園檔案管理在類目名稱、檔號模式、標(biāo)識符號等方面,力求做到準(zhǔn)確、簡明、易懂、好記。

  4.保育員隊(duì)伍的培訓(xùn)與考核

  隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒園的保育工作越來越越提到主要的位置上來。面對家長對幼兒園保育的新要求,幼兒園的保育工作也就不能僅僅停留在傳統(tǒng)的幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等方面。幼兒園的保育員擔(dān)負(fù)著幼兒保育的重要工作,除了把好保育員的招聘關(guān)外,對保育員進(jìn)行崗位尤為主要。

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。

  二、工作目標(biāo)

  1、規(guī)范家長學(xué)校管理,健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。

  2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),提高辦學(xué)水平。

  3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,扎實(shí)開展好常規(guī)工作。

  4、深入開展家長學(xué)校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,提高科研水平與辦學(xué)效果。

  5、增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。

  6、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。

  7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

  三、具體措施

  1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。

  (1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),完善檔案的.收集整理。

  (2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長委員會(huì),召開家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  (3)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準(zhǔn);班級網(wǎng)頁中家園互動(dòng)的評比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等,使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。

  2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái),讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓視野,增長見識,豐富家教理論知識,并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng),提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。

  3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法,我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展,如:八個(gè)一工作常規(guī):即每期一次家委會(huì)、每期一次班級家長會(huì)、每月一次開放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另,本期還將加強(qiáng)班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習(xí)冊的填寫要堅(jiān)持;在家長會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,要增強(qiáng)與家長的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性,提高質(zhì)量與效果。

  4、家長培訓(xùn)工作注重實(shí)效。為幫助家長提高育兒水平,我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長培訓(xùn)工作,每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,精選家長學(xué)校骨干教師授課,做好家長簽到記載與組織工作,并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果,本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討,通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點(diǎn)問題,確定講座內(nèi)容,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,制作課件,講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法,力求課上得精彩、實(shí)用,使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

  家長學(xué)校活動(dòng)月安排:

  二月份:

  1、熟悉了解新生,接待家長來訪

  2、布置家教宣傳欄

  3、開展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

  三月份:

  1、結(jié)合三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),開展“我愛媽媽”親子活動(dòng)

  2、期初家長會(huì)

  3、第二期家長學(xué)校教育講座

  四月份:

  1、更換家教宣傳欄內(nèi)容

  2、半日開放活動(dòng)

  五月份:

  1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文

  2、評選及表彰優(yōu)秀家長活動(dòng)

  六月份:

  1、期末家長問卷調(diào)查。

  2、家長學(xué)校工作總結(jié)。

  3、開展六一兒童節(jié)匯演活動(dòng)

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以省優(yōu)質(zhì)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn);以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為依據(jù),向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學(xué)的家教知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,溝通與各類教育的聯(lián)系,從而促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會(huì)教育的整體效果。

  二、工作目標(biāo)和措施

  1、發(fā)揮宣傳功能,提高家長“共育”意識

  家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想,步調(diào)一致,溝通情感,我們要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳力度,暢通家園信息交流渠道。

  2、書刊宣傳

  要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)、教育方法,更科學(xué)地教育孩子,我園繼續(xù)為家長服務(wù),征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書刊,開拓家長視野,增長知識,提高理論水平。開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),探索家園共育策略家園只有協(xié)調(diào)一致,才能形成教育合力,取得更好的教育成效。因此,我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),來不斷探索家園共育策略。

  1、進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的作用按照《家長委員會(huì)工作條例》規(guī)定,家長委員會(huì)定期召開會(huì)議,商討、策劃幼兒園大事,盡可能發(fā)揮他的功能和力量,建起家庭與幼兒園之間的橋梁,吸收家長的合理化建議,集思廣益,借助家長的智慧,努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。

  2、開展多形式的家園互動(dòng)活動(dòng)許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合,如環(huán)境布置的材料收集,教學(xué)活動(dòng)操作材料的準(zhǔn)備,自然角的創(chuàng)設(shè),社區(qū)活動(dòng)的開展,幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。堅(jiān)持做好家長的常規(guī)性工作,班主任要不斷提高與各類家長的溝通技巧,班級家長工作要講究方式方法,班主任要提高家長工作藝術(shù),特別是對待個(gè)別特殊家長,更要想方設(shè)法做細(xì)工作,耐心解釋,要顧全大局,為了維護(hù)幼兒園的正常工作秩序,如,作息時(shí)間,環(huán)境衛(wèi)生等,我們將以《告家長書》的形式,將每一條規(guī)定都清楚地告之家長,讓每個(gè)家庭的每個(gè)家長都了解,并能自覺執(zhí)行,維護(hù)幼兒園正常秩序。本學(xué)期還將開展家長半日觀摩活動(dòng)、慶“六一”家園聯(lián)歡活動(dòng)、班級家長會(huì)等。讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動(dòng)、參與評價(jià),從而提高家長的教育自覺性,成為幼兒園教育的好伙伴。

  3、注重個(gè)別指導(dǎo)在教育中老師和家長總會(huì)遇到各種各樣的問題、疑惑,如特殊兒童的教育問題,我們采用個(gè)別交流、家訪、電話聯(lián)系、成長檔案等方式將幼兒近期的情況及時(shí)進(jìn)行雙向反饋,分析幼兒特殊行為和情緒的成因,對癥下藥,作出針對性的.解決。使家長學(xué)會(huì)用賞識教育的目光審視自己的孩子,給孩子理智的愛。

  通過以上各種活動(dòng)的開展,不僅要幫助家長及時(shí)了解孩子的發(fā)展情況,不斷增強(qiáng)對教育的重視度,提高教育素質(zhì),更重要的是,在家園間的相互交流合作中,促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,使教育形成合力,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。家園共育是大教育觀的體現(xiàn),是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵,也是我國當(dāng)今幼教改革與發(fā)展的趨勢,加強(qiáng)家庭教育的研究,不斷探索家園共育的新途徑、新策略,是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新,使工作更上一個(gè)臺(tái)階,從而促進(jìn)幼兒、教師、家長的共同發(fā)展、共同提高。

  三、具體月工作安排

  二、三月份:

  1、制訂家長學(xué)校工作計(jì)劃。

  2、各班召開一次家長會(huì),重點(diǎn)做好新生家長工作。

  3、各班創(chuàng)設(shè)好《家園欄》。

  4、召開一次家長委員會(huì)會(huì)議。

  四月份:

  家長學(xué)校講座。

  五月份:

  1、召開一次家長委員會(huì)會(huì)議。

  2、評選優(yōu)秀家長

  六、七月份:

  1、出好一期家園報(bào)。

  2、“六一”慶;顒(dòng)。

  3、家長學(xué);顒(dòng):家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流。

  4、寫好家長工作總結(jié)。

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。我認(rèn)為要做好新時(shí)期的幼兒園家長工作,必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,既要更新觀念、轉(zhuǎn)換角色,又要在實(shí)踐中加強(qiáng)研究與探索的力度,不斷創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作策略。用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們做好幼兒園家長工作。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬└掠^念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境。

  第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度,每學(xué)期制定家長工作計(jì)劃,學(xué)期末將家長工作列入幼兒園評價(jià)考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng);。

  第二、要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。

  第三、在家園溝通問題上,教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力,一定會(huì)營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

 。ǘ┳⒅丶议L工作的實(shí)效性

  家長工作必須講求實(shí)效,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園聯(lián)系冊等途徑,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

  (三)善于做個(gè)別家長工作

  由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能通過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個(gè)別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄。

  (四)發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用

  要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家長委員會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對幼兒園的.意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià),并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

 。ㄎ澹╅_辟家園合作的有效途徑

  1、家長半日開放活動(dòng)

  家長半日開放活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí),家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性半日開放活動(dòng)。

  2、家園聯(lián)系冊

  按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊,讓家長及時(shí)了解孩子在園生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。

  3、家長問卷

  定期向家長進(jìn)行各類調(diào)查,征求家長對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。認(rèn)真填寫家訪記錄,教師每月至少填四個(gè)家訪記錄且每月月底上交。

  (六)不斷完善教師家長工作的考評方法。

  幼兒園將從要求教師家長工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價(jià)和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。

  三、具體安排:

  1、做好建立網(wǎng)站的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

  2、家訪記錄

  3、了解幼兒入園基本情況;

  4、檢查各班家長園地使用情況。

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

  本學(xué)期我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)家長委員會(huì)工作,召開家委會(huì)座談會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的作用。

  2、倡導(dǎo)家園合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

  三、工作措施:

  1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性

  (1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

  (2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì),通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

  2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

  (1)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動(dòng),把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。

  (2)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

  3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。

  (1)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的.意見和建議。

  (2)開展內(nèi)容豐富的“家園同樂親子活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。

  4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。

  (1)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育兒知識,另一方面注重與家長互動(dòng),增強(qiáng)針對性和時(shí)效性。

  (2)把家長會(huì)改為“參與對話式”的家園交流會(huì),家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

  (3)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

  四、具體內(nèi)容:

  三月份:

  1、園長召開全園家長會(huì)。

  2、做好各班的qq群,加強(qiáng)家園間的聯(lián)系。

  3、成立家長委員會(huì)。

  4、各班召開第一次家長會(huì)。

  四月份:

  1、組織召開家長委員座談會(huì)。

  2、做好各班的家訪工作。

  五月份:

  1、開展“家長開放日”活動(dòng)。

  2、召開小型家長座談會(huì),發(fā)放家長問卷調(diào)查表。

  3、各班召開第二次家長會(huì)。

  六月份:

  1、開展“慶六一活動(dòng)”。

  2、繼續(xù)做好家訪工作。

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇9

  隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認(rèn)識地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

  二、工作要點(diǎn)

  1、定時(shí)間、定內(nèi)容,對家長進(jìn)行家長學(xué)校專題講座,傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。幫助家長提高思想認(rèn)識,樹立正確的家教觀念,了解幼兒園教育,與幼兒園教師一起養(yǎng)育好孩子,提高家長學(xué)校的教育效果。

  2、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校教師隊(duì)伍。

  3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

  三、工作措施

  ⑴、家長委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,我園將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長委員會(huì),召開家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

 、、落實(shí)家長學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。

 、恰⒕奶暨x家長學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。

 、取⒈WC家長學(xué)校學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。

 、伞⒉捎枚喾N形式,豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。

  ①、本學(xué)期初,根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>

 、凇从(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

 、邸㈤_展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  ④、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。

 、、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。

 、、每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

 、凇⒈緦W(xué)期,我們將組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  四、具體活動(dòng)安排

  九月份:

  1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。

  2、接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。

  3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。

  4、召開期初家長會(huì),更換家教宣傳櫥窗。

  5、更換家委會(huì)成員。(每班選出2——3名家長為幼兒園家委會(huì)人員,它的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的`一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支)

  十月份:

  1、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進(jìn)親子感情。

  2、開展親子手工制作比賽。

  十一月份:

  1、“家長開放日”活動(dòng)。(向家長全面開放上午的半日活動(dòng),從8∶00—11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對活動(dòng)的意見和建議等)

  十二、一月份:

  1、小、中、大全面召開家長學(xué)校專題講座和家長委員會(huì)。

  2、家長來園聽取教授的一些建議及措施。

  3、舉辦“迎新年家園同樂”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇10

  家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷τ變旱慕逃且豁?xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效,F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴!彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長參與幼兒園的`教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

  這一學(xué)年我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

  1、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

  2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。

  3、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。

  4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。

  三、工作措施:

  1、在開學(xué)前,對新生進(jìn)行家訪:了解幼兒在家情況:個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪,了解到幼兒家庭教育情況,更好的針對不同特點(diǎn),進(jìn)行因材施教。

  2、開展家庭教育情況調(diào)查:了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有:幼兒家庭成員情況,家長所化教育時(shí)間,教育方法,對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況,對子女的期望,對幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容,進(jìn)行分析研究,為搞好教育工作提供依據(jù)。

  3、召開班級家長會(huì):讓家長了解幼兒園,了解幼兒一日活動(dòng)。提出本學(xué)期對幼兒教育的主要內(nèi)容和要求,然后與家長共同商討如何完成要求。

  4、充分利用家園欄:創(chuàng)設(shè)家園欄,內(nèi)容豐富。提供科學(xué)育兒知識,一周教育計(jì)劃,家園互動(dòng).增添主題目標(biāo),讓家長配合教師實(shí)施主題。建立家園橋梁。

  5、充分利用接送時(shí)間:在家長接送時(shí),向家長了解最近幼兒在家情況,并及時(shí)匯報(bào)幼兒在園情況。家園溝通,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  6、利用電話網(wǎng)絡(luò)溝通:給家長二位老師的電話,有事隨時(shí)聯(lián)系。還可通過微信、qq、電子郵箱,進(jìn)行聯(lián)系,給工作忙不能來接送孩子的家長提供互動(dòng)的方式。

  四、具體安排:

  二、三月份

  1、創(chuàng)設(shè)班級家長園地。

  2、了解新插班生的基本情況。

  3、制定班級家長工作計(jì)劃。

  4、各班填寫、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。

  5、召開班級家長會(huì),轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識,

  6、各班開展慶“三八”愛媽媽活動(dòng)。

  四月份

  1、檢查各班的家長園地。

  2、填寫、發(fā)放四月份的家園聯(lián)系手冊。

  五月份

  1、更換家長園地。

  2、大、中、小班舉行家長半日開放活動(dòng)。

  3、填寫、發(fā)放五月份的家園聯(lián)系手冊。

  六月份

  1、慶“六一”與大班幼兒畢業(yè)典禮。

  2、期末家長問卷調(diào)查。

  3、對本學(xué)期家長工作進(jìn)行總結(jié)。

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇11

  《新綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”。為了增強(qiáng)幼兒園管理工作的透明度,進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系渠道,我園把“探索家長工作新路子,提高家長工作的實(shí)效性,倡導(dǎo)家園合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒各種潛力、素質(zhì)的提高”作為幼兒園家長工作的目標(biāo),使家長工作朝著經(jīng);⒅贫然、規(guī)范化方向發(fā)展。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定:“應(yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系制度,幼兒園應(yīng)成立家長委員會(huì)”。因此,幼兒園組建了20XX年秋季學(xué)期家長委員會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶作用,參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長工作,特制定工作計(jì)劃如下:

  一、家長委員會(huì)工作的指導(dǎo)思想:

  以深入貫徹新《綱要》為核心,以實(shí)施新課程為重點(diǎn),以園本研訓(xùn)為抓手,以評先創(chuàng)優(yōu)為載體,以促進(jìn)師幼發(fā)展為宗旨,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),不斷提升幼兒教育的整體水平,努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌。

  二、家長委員會(huì)工作目標(biāo):

  1、貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(新)精神,不斷完善幼兒園家長工作的管理體系,通過幼兒園與家長的雙向互動(dòng),營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系,師生關(guān)系,家園關(guān)系的親密度、融洽度,共同促進(jìn)幼兒的身心和諧健康發(fā)展。

  2、幫忙家長明確家庭教育的目標(biāo)和資料,充分開發(fā)和利用家庭資源,爭取家長的配合,提高對我園工作的參與度,豐富家長學(xué);顒(dòng)資料和參與方式,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

  3、加強(qiáng)對家長的培訓(xùn),轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,提高家庭教育水平,使家庭教育貼合幼兒的發(fā)展水平即切合實(shí)際又具有科學(xué)性。

  三、家長委員會(huì)的工作任務(wù)和要求:

  1、幫忙家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)和辦園理念,協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作。

  2、充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用,培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣。

  3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,及時(shí)向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和推薦,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。

  4、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種活動(dòng),以及交流家庭教育的`經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮好家園共育的作用。

  四、家長委員會(huì)的具體工作:

  1、在園長的指導(dǎo)下工作,參與幼兒園管理,幫忙家長了解幼兒園工作計(jì)劃和要求,協(xié)助幼兒園開展好各項(xiàng)工作。

  2、通過各種形式,促進(jìn)家園雙向信息反饋,幫忙家長提高科學(xué)育兒水平,使家長及時(shí)了解幼兒園的教育信息,明確培養(yǎng)目標(biāo),一起探討,共同研究,暢通家園交流的渠道,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

  3、協(xié)助各班建立班級家委會(huì),開好兩級家委會(huì)會(huì)議,制訂家委會(huì)工作計(jì)劃,督促家委會(huì)工作計(jì)劃的實(shí)施,開展豐富多樣的“家園同樂”活動(dòng)。

  4、協(xié)助班主任開好每學(xué)期的家長會(huì),讓家長及時(shí)了解幼兒園建構(gòu)式課程的實(shí)施以及班級教育、教學(xué)及藝術(shù)教育的動(dòng)態(tài),爭取家長的理解、支持和配合,實(shí)行家園同步教育。

  5、協(xié)助幼兒園辦好家長學(xué)校,努力幫忙家長提高科學(xué)育兒水平。

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇12

  一、狀況分析

  家庭是人們接受訓(xùn)練最早,訓(xùn)練內(nèi)容最廣泛,受訓(xùn)練影響最長期的場所。家庭訓(xùn)練對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當(dāng)他開頭接受學(xué)校訓(xùn)練和社會(huì)訓(xùn)練后,家庭訓(xùn)練仍舊在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的生疏,對于科學(xué)育兒的學(xué)問也是知知甚少,對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱忱的態(tài)度,樂觀主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),有目的,有方案,有組織,有針對性地向家長全方位地宣揚(yáng)科學(xué)育兒的學(xué)問,介紹幼兒在園的一日生活狀況,準(zhǔn)時(shí)了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育制造樂觀有利地條件。

  二、家長工作目標(biāo)

  1、通過溝通,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

  2、通過開展各種各樣形式的活動(dòng),如家教學(xué)問講座,家長詢問活動(dòng),園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的學(xué)問,宣揚(yáng)新的幼教觀念,提倡素養(yǎng)訓(xùn)練,關(guān)心家長樹立符合時(shí)勢的家教觀。

  3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的生活狀況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作賜予監(jiān)督,并提出珍貴的`意見,做好家長反饋資料的積累工作。

  4、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動(dòng),親子活動(dòng),慶國慶,慶元旦等嬉戲活動(dòng),家園共同參加活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感溝通。

  三、詳細(xì)措施

  1、有針對性的進(jìn)行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,共性特點(diǎn)。

  2、辦好《家長園地》向家長宣揚(yáng)科學(xué)育兒的學(xué)問。

  3、召開家長會(huì),定期發(fā)放調(diào)查表。

  4、進(jìn)行幼兒保健詢問活動(dòng),讓家長了解預(yù)防疾病的學(xué)問。

  5、進(jìn)行家長學(xué)校講座,加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

  6、向家長宣揚(yáng)冬季育兒的保健學(xué)問。

  7、開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。

  8、發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長資料的積累工作。

  9、征求家長意見,做好反饋工作。

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  家園合作是人的發(fā)展的需要,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育教學(xué)能力。只有兩者緊密聯(lián)系,相互促進(jìn),才能讓孩子健康快樂的成長。為此本學(xué)期我們將堅(jiān)持做好家長工作,認(rèn)真開展好家長活動(dòng)、真正做到家園同步、家園共管。

  二、重點(diǎn)工作和措施

  1、認(rèn)真開展好家長學(xué);顒(dòng),注重形式的新穎、內(nèi)容的豐富、讓家長走進(jìn)幼兒園,全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)情況。

  2、要求家長參與幼兒園的主題活動(dòng)評價(jià)及幼兒評價(jià)。

  3、開通好家園路路通,及時(shí)與家長溝通。

  4、豐富家長園地,使家長了解一些教學(xué)情況和家教信息。

  5、用好聯(lián)系冊,幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)內(nèi)容。

  6、做好家訪工作。

  7、開展好家長委員會(huì)議和活動(dòng)。

  8、選取部分優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長報(bào),推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。

  9、做好家長民主測評工作。

  10、鼓勵(lì)家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),共同制作材料,豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容。

  11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。

 。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用。

  家長委員會(huì)作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,擔(dān)負(fù)著幫助家長了解幼兒園的工作和要求、及時(shí)反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù),對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,及時(shí)了解、收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,積極參與幼兒園管理,為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。

 。ǘ┩癸@幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用

  1、轉(zhuǎn)變觀念

  家教觀念決定著家長教育行為。目前,不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異,導(dǎo)致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū),直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此,我們要繼續(xù)通過家長園地、家長會(huì)、宣傳材料、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念:一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間,并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料,應(yīng)多讓孩子到戶外去活動(dòng),利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,豐富知識、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的'親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。

  2、加強(qiáng)溝通

  由于家長工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展,因而幼兒園的家長工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的,因此,作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用,經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通,利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段,加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流,并鼓勵(lì)家長積極參與,共同研究配合教育的方法,相互反饋教育效果,只有這樣才能取得共識,達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。

  在子女的教育問題上,每個(gè)家長都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我們要從實(shí)際需要出發(fā),注重指導(dǎo)的實(shí)際效果,提高指導(dǎo)活動(dòng)的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長的特點(diǎn)和需要,通過家長學(xué)校這個(gè)平臺(tái),選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式,提高活動(dòng)的效果。此外,家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同,教育觀念不同,孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長工作繁忙,不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導(dǎo),因而,除了組織一些集體指導(dǎo)活動(dòng)外,我們更要注重個(gè)別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo)。

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇14

  共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒園老師的責(zé)任,想要達(dá)到家園互動(dòng),共同教育,幼兒老師必須使家長及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),制定出了本園家長工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我們教師會(huì)本著“熱情對家長,親切待寶寶”宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。

  二、工作目標(biāo):

  1.堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的.教室門口家長園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng)、育兒教育經(jīng)驗(yàn)、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下。

  2.本學(xué)期初邀請專家下園召開國學(xué)閱讀早期教育方面的家長講座,在12月份還將舉辦幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì),結(jié)合本班家長的實(shí)際情況,家園合作讓家長和老師共同制作一些活動(dòng)器材,提高家長對幼兒活動(dòng)的參與度。

  3.注重教師的自我提高,增強(qiáng)服務(wù)意識,熱情接待家長,提高服務(wù)水平。

  三、 具體措施

  1.學(xué)前進(jìn)行家訪,向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

  2.好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

  3.用接送時(shí)間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

  4.月做好幼兒在園評價(jià)記錄,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

  5.學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長匯報(bào)。

  四、月份安排

  九月份:

  1.新生及個(gè)別幼兒家訪工作。

  2.接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。

  3.召開期初家長會(huì)、國學(xué)閱讀早期教育家長講座。

  十月份:

  重陽節(jié)活動(dòng)

  十一月份:

  邀請專家下園召開潛能閱讀家長會(huì)(早期閱讀)

  十二月份:

  舉行幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  元月份:

  召開家委會(huì)

  召開期末家長會(huì)

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),參與園所管理。

  2.開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

  3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

  4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

  三、具體措施

  (一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),參與園所管理

  1.根據(jù)市局精神,為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì)的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì),與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì),制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。

  2.定期開展發(fā)展委員會(huì)以及家委會(huì)的活動(dòng),共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機(jī)對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  (二)開展多種形式教育活動(dòng),豐富家長學(xué)校內(nèi)容

  1.開展靈活多樣的指導(dǎo)活動(dòng)。

  每學(xué)期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動(dòng),針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動(dòng)的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開放一次半日活動(dòng),讓更多的`家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性,同時(shí)也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動(dòng)不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長的需要,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認(rèn)真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教?繉W(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。

  2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。

  繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,同時(shí),也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。

  3.開展家長助教活動(dòng)。

  家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結(jié)上學(xué)期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動(dòng),但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性,突出助教活動(dòng)的特色,保證助教的切實(shí)有效,有助于幼兒的發(fā)展。

  4.開展親子活動(dòng)。

  結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,開展親子活動(dòng),既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進(jìn)了親子之間的感情。

  (三)、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務(wù)

  1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助,可以開展家長助教等活動(dòng)。

  2.形成社會(huì)資源庫!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”因此,我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì)資源,根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動(dòng)的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動(dòng)提供方便。

  (四)、切實(shí)加強(qiáng)管理,完善家長學(xué)校建設(shè)

  1.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。

  2.積極申報(bào)五星級家長學(xué)校。對照五星級家長學(xué)校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè),爭取在X月份中心各園申報(bào)五星級家長學(xué)校。

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇16

  一、基本狀況分析:

  中班幼兒已經(jīng)上過一年的幼兒園,因此他們的家長對幼兒園的狀況有了肯定的了解。這些家長都很年輕,育兒閱歷不足,由于獨(dú)生子女的特別性,又使他們對孩子的期望值很高,望子成龍,望女成鳳。在家庭中,祖輩們的訓(xùn)練重量很重,溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻,對孩子的一切都包辦代替。因此本班全部的家長中,存在著很大的差異性。我們同時(shí)也發(fā)覺班上幾個(gè)外地小男孩特殊淘氣、霸道、喜愛打人,每天他們家長接送孩子時(shí)來去匆忙,甚至從不和老師打招呼,導(dǎo)致我們很少有機(jī)會(huì)和他們溝通。針對這些狀況,本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家進(jìn)步行溝通與溝通。如:要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會(huì)等形式和活動(dòng),家園合作,與家長溝通閱歷,協(xié)商全都的訓(xùn)練理念,傳遞正確的教養(yǎng)方式,促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展,健康歡樂的成長。

  二、工作要求:

  家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。樂觀緩解幼兒的.心理焦慮,使孩子能高興奮興的入園。在進(jìn)行家園對話的過程中,以溝通、溝通為前提,抓住與每個(gè)家長的溝通機(jī)會(huì),關(guān)心家長解決困難,共同參加到解決詳細(xì)訓(xùn)練問題的實(shí)踐過程中;常常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和關(guān)心。

  引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來訓(xùn)練孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。

  定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長更多的育兒學(xué)問。

  引導(dǎo)幼兒家長樂觀協(xié)作幼兒園的工作,發(fā)揮家長的資源,共同做好孩子的訓(xùn)練工作。

  三、針對措施:

  1、召開班級家長會(huì),與家長溝通信息,挖掘家長中的訓(xùn)練資源和社會(huì)資源使家長更深化的參加到幼兒園訓(xùn)練活動(dòng)中,使家長與老師間、家長與家長形成相互探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

  2、開拓家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣揚(yáng)櫥窗,定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長獲得更多的育兒學(xué)問。堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),并把每個(gè)孩子的狀況真實(shí)地反饋給家長;使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。

  3、進(jìn)行家長半日助教活動(dòng),使家長更加了解幼兒的活動(dòng)狀況,提出自己的意見和建議。

  4、開展家訪活動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日的時(shí)間,對新生進(jìn)行一次家訪活動(dòng),了解孩子在家的表現(xiàn)。

  5、組織開展親子活動(dòng)。在元旦的日子里,邀請家長參與幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的體育嬉戲吸引家長參加孩子們的活動(dòng),同時(shí)熬煉身體,增加體質(zhì)。

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇17

  一、指導(dǎo)思想:

  訓(xùn)練部頒布的《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴!彼o予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要關(guān)心家長提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長參加幼兒園的訓(xùn)練與管理,成為幼兒園提高訓(xùn)練質(zhì)量的重要資源。

  這一學(xué)年,我園家長工作的指導(dǎo)思想是:連續(xù)仔細(xì)貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園的《園務(wù)方案》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

  二、工作目標(biāo)

  提倡家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素養(yǎng)的提高,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園親密協(xié)作,形成合力,達(dá)成共識,實(shí)現(xiàn)家園同步訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的進(jìn)展。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)老師自身的訓(xùn)練素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性

  (1)結(jié)合《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使”合作意識”深化人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園溝通中,把握好老師與家長互為支持者、合的角色關(guān)系。

  (2)組織家長工作閱歷溝通或家長工作案例研討會(huì),通過溝通、研討、共同共享家長工作的好閱歷、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

  2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以敏捷多樣的方式,使溝通既依據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商訓(xùn)練策略,協(xié)同進(jìn)行訓(xùn)練。

  (1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

  (2)做好家訪工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。

  (3)組織并改進(jìn)家長開放日活動(dòng),把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來,相互溝通,共同討論家園如何進(jìn)行訓(xùn)練。使開放活動(dòng)更深化,更有價(jià)值。

  (4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的訓(xùn)練方案與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

  (5)通過電話、班級以及接送孩子時(shí)的`交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

  3、注意家長的參加,使幼兒訓(xùn)練更添顏色,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力氣,增加訓(xùn)練合力。

  (1)發(fā)揮家委會(huì)的作用,使家委會(huì)參加幼兒園的管理,在幼兒園管理、訓(xùn)練、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  (2)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。

  (3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為親密。

  4、注意幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。

  (1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的學(xué)問;宣揚(yáng)家庭訓(xùn)練的閱歷與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題爭論,從而增進(jìn)家長與老師的有效互動(dòng)。

  (2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面對家長宣揚(yáng)科學(xué)育而學(xué)問,另一方面注意與家長互動(dòng),增加針對性和時(shí)效性。

  (3)把家長會(huì)改為“參加對話式”的家園溝通會(huì),家長、老師互拋育兒問題和閱歷,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

  (4)開展“書香校內(nèi)”閱讀活動(dòng),營造家園深厚的文化氛圍。

  (5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園相互溝通信息的一種有效渠道。

  四、詳細(xì)工作支配

  九月份:

  1、家訪,接待新生及家長來園熟識環(huán)境

  2、制訂家長工作方案

  3、召開期初家長會(huì)

  4、簽訂家長平安責(zé)任書

  十月份:

  1、進(jìn)行小班年段自理力量競賽。

  2、建立幼兒園各班群,使家園溝通速度更快、效率更高。

  十一月份:

  1、家園讀書活動(dòng)

  2、家長開放日活動(dòng)

  十二月份——元月份:

  1、迎新家園同樂親子活動(dòng)。

  2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。

  3、撰寫家長工作總結(jié)。

  春季幼兒園家長工作計(jì)劃 篇18

  目的:

  1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式,

  2、通過溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。

  參加人員:

  班級老師、全體家長

  過程:

  一、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品。

  二、班級老師的簡單介紹。

  三、班級交待事項(xiàng):

  1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送,沒有接送卡的家長請到財(cái)務(wù)處辦理,

  2、請家長每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況。

  3、請?jiān)诮o幼兒帶藥來學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單,并簽好名。

  4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。

  5、請家長給幼兒的堡服做好標(biāo)記,并給幼兒的書包里裝好圍服。

  6、請家長每周定時(shí)給幼兒剪指曱。

  7、3月12日是植樹節(jié),所以煩請家長給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆,并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。

  8、教學(xué)主題的配合:當(dāng)?shù)谝粋(gè)主題上完后,請家長將其書本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書本。

  9、行事歷的`發(fā)放及說明,本月活動(dòng)的說明。

  四、班級家長之間的交流:愿我們的孩子們在老師與家長的共同引導(dǎo)下越來越出色!

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