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健康教育工作計劃

時間:2023-03-06 08:53:55 工作計劃 我要投稿

健康教育工作計劃11篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的健康教育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

健康教育工作計劃11篇

  健康教育工作計劃 篇1

  20xx年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針,積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。

  一、進一步加強學校健康教育工作。認真組織各校以多種形式開展健康教育活動,對學生重點進行預防傳染病、食物中毒、碘缺乏病及控煙等宣傳教育,不斷增強學生衛(wèi)生與健康意識。

  二、健全健康教育工作機構。要求各校健全健康教育工作領導小組;配備健康教育專職或兼職教師和衛(wèi)生保健教師落實健康教育工作責任制。

  三、切實上好健康教育課。要求各校按要求開足健康教育課時,做到有課程安排、有教案、有教材、有評價,并建立健康教育資料檔案。做好衛(wèi)生與健康知識以及防治常見病和流行病知識的宣傳教育工作,鞏固和提高學生基礎健康知識的知曉率。

  四、抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。抓好日常衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。提高學生基本健康行為形成率。要求各中小學要認真抓好學生個人衛(wèi)生(如勤剪指甲、頭發(fā),勤洗頭、刷牙、洗澡換衣服等。)的教育和檢查,教育學生勤洗手,使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。抓好控煙宣傳教育工作,采取有效措施降低近視眼新發(fā)病率。

  五、要進一步加強校園“四化”(綠化、美化、凈化、藝術化)建設,健全校園內外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度,徹底清除衛(wèi)生死角,做好蚊蠅等“四害”殺滅工作,努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營造一個良好的教學環(huán)境。

  六、進一步加強學校食品衛(wèi)生安全工作。要求各校要切實、全面執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,各學校要制定食品衛(wèi)生安全應急預案。要嚴格管理,加強督查。

  七、配合做好學生體質監(jiān)測工作。負責配合衛(wèi)生部門做好學生體檢等各項體質監(jiān)測工作,建立健全學生體質健康檔案,并根據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析,引導學校、家庭落實學生健康保護工作。

  八、加強學生視力保護工作。高度重視青少年兒童近視眼的預防工作,學校要定期檢查學生的用眼衛(wèi)生情況;要積極開展眼保健操的檢查評比,努力提高眼保健操的質量;大力改善學校衛(wèi)生基礎設施,保證教室采光和照明符合國家標準。

  九、做好傳染病和地方病等預防控制工作。

  積極配合縣疾病預防控制部門做好傳染病預防監(jiān)測工作。落實好校園消毒、殺蟲、防鼠和疫苗接種等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防校園傳染病病爆發(fā)流行。在傳染病流行季節(jié),要嚴密關注學生健康,嚴格認真執(zhí)行信息報告制度,發(fā)現(xiàn)疫情,及時報告,并啟動應急預案。

  配合縣地病辦、血防站等部門做好血吸蟲病、碘缺乏病、結核病的預防控制工作。認真落實各類地方病教育培訓要求,通過學校教育宣傳,逐步在全社會形成重視預防控制地方病的良好氛圍。

  一、指導思想

  以榿泉發(fā)展為活動素材,繼續(xù)以課程改革為核心工作,圍繞學校教科室教科研工作思路,開拓創(chuàng)新,扎實活動。形成民主、開放、高效的教科研機制,深化學校地方課程的內在品質;增強服務意識,堅持為榿泉經(jīng)濟發(fā)展服務,為深化課改服務,為基層學生服務,為師生共同發(fā)展服務;全面落實省市教育行政部門關于推進地方與學校課程開發(fā)與實施意見,促進學校和教師進一步形成課程意識,大力開發(fā)和利用好地方與學校的課程資源;以校本教科研為基礎,以教師專業(yè)成長為根本,著力研究課程實施的有效性,課程開發(fā)的多樣化,學校地方課程的個性化和多元化;著眼學生的發(fā)展與需求,優(yōu)化課程結構,規(guī)范課程開發(fā),充分發(fā)揮學校地方課程獨特的育人功能。

  二、主要工作

  (一)堅持學校地方課程的開發(fā)、實踐與研究工作,推進區(qū)域的`特色文化資源建設,服務好學校的“全面”教育教學理念。

  1、繼續(xù)加強對地方與學校課程的實施、開發(fā)現(xiàn)狀的調研與分析,在對話和研討的過程中推動課程發(fā)展。

  2、積極開展多種形式的教學研討以及做好與上級領導、專家的交流與溝通,通過交流、研討就共性的問題進行充分探討與溝通,幫助學校地方課程實施過程中相對薄弱的環(huán)節(jié)找到有針對性的解決方法。

  3、充分發(fā)揮學校地方資源優(yōu)勢以及學校骨干教師的示范、輻射作用,加強校際合作與交流,促進共同進步。

  4、建立學校地方課程教科研研究小組(學生層面、教師層面),發(fā)揮教研小組的集體作用,正常開展系列實踐與研究活動,豐富教科研形式,為推動學校地方課程的有效、正常的開展服務。

  5、結合學校的課題研究以及所取得的成功的教育教學經(jīng)驗,一方面以地方與學校課程中的系列活動統(tǒng)籌規(guī)劃學?傮w計劃,使學校課程開展找到實實在在的項目,另一方面以課程的理念規(guī)范整個實踐與研究

  (二)堅持理論學習和研究,增強教師課程理解能力,提高課程實施水平。

  1、以理論學習為先導,以案例研究為抓手,結合實踐,與教師一起就學校地方課程實施中遇到的相關問題進行研討、交流,并在行動研究的過程中共同尋找解決問題的方法,穩(wěn)扎穩(wěn)打,不斷提升對校本課程開發(fā)、地方與學校的理解水平和實踐能力。

  2、以“小課題”研究形式推進地方與學校課程的開展,圍繞課程實施過程中的關鍵性問題,縮小研究切口,加大研究深度,以實踐中生成的問題為課題,重視研究過程和成果的應用價值,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  3、按計劃推進學校地方課程的開展、實施、開發(fā)工作,關注學校地方課程實際實施情況,引導和組織學校、教師就學校地方課程開發(fā)、開展的有關問題進行專題性研討和學習。

  4、適時舉辦不同層次的專題研討沙龍,營造良好的學術氛圍,為學校地方課程有效開發(fā)與利用,地方與學校指導教師提供交流和研討的平臺。

  5、引導教師重視積累和反思,并組織教師進行地方與學校案例撰寫與分析,增強對地方與學校課程的理解和領悟,從而使自己的教學工作更具科學性。

  6、加強學習,完善地方與學校課程相關的教育教學理論,更新教育教學觀念,獲得最新信息,并注重對有效教學策略、教學評價等理論的學習和鉆研,倡導理論聯(lián)系實際,理論指導實踐,努力使理論與實踐相統(tǒng)一。

  三、活動三大板塊:

  第一板塊學生社會實踐活動,根據(jù)季節(jié)和基地適時帶領不同年級的學生參加社會實踐活動包括參觀、勞動、寫心得體會。

  第二板塊了解榿泉(歷史、人民、經(jīng)濟發(fā)展情況、新農村建設種植和養(yǎng)殖)請專家親臨指導。

  第三板塊以榿泉經(jīng)濟發(fā)展為素材的手工、剪紙、禮儀、蔬菜葡萄種植技術引入課堂,開展興趣活動。

  四、成立地方課程教科研小組(教師層面和學生層面)

  健康教育工作計劃 篇2

  隨著社會的發(fā)展,生活水平的提高,人類對生活質量的要求越來越高,更注重自己的健康,健康教育是提高居民健康知識,改變健康行為最好的辦法,也是基本公共衛(wèi)生服務的重要工作內容。為了更好地貫徹落實上級衛(wèi)生行政部門健康教育工作要求精神,進一步完善我區(qū)居民健康教育與健康促進工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見病、慢性疾病防控知識,進一步提高居民群眾健康知識水平和自我保健能力,制定了20xx年度健康教育工作計劃。

  一、健康教育目標

  通過健康教育與健康促進活動,提高全區(qū)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高全區(qū)人民群眾的健康水平和生活質量。

  二、健康教育內容

  1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能(試行)》。配合有關部門開展公民健康素養(yǎng)促進行動。

  2.對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0~6歲兒童家長、農民工等人群進行健康教育。

  3.開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、控煙、限酒、控制藥物依賴、戒毒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育。

  4.開展高血壓、糖尿病、冠心病、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重點疾病健康教育。

  5.開展食品安全、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、計劃生育、學校衛(wèi)生等公共衛(wèi)生問題健康教育。

  6.開展應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置、防災減災、家庭急救等健康教育。

  7.宣傳普及醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及相關政策。

  三、健康教育形式

  (一)舉辦健康教育講座以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內容,以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產婦定期舉辦健康講座,引導我區(qū)居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能,促進轄區(qū)內居民的身心健康。每兩月舉辦健康教育講座不少于1次,每年不少于6次,其中中醫(yī)中藥健康指導講座不少于2次。

  (二)開展公眾健康咨詢活動在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日,利用發(fā)放宣傳單、宣傳資料及黑板報等宣傳方式,開展特定主題的`健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,發(fā)放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于9次,其中中醫(yī)中藥健康咨詢活動不少于2次。

  (三)充分利用健康教育宣傳專欄,積極開展健康宣傳活動,根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新,戶外健康教育宣傳專欄內容每月更新1次,每次兩版,其中中醫(yī)中藥健康教育宣傳專欄不少于1期。

  (四)積極發(fā)放健康教育資料健康教育資料根據(jù)實際本地區(qū)公共衛(wèi)生突發(fā)應急事件、傳染病疫情需要、基本公共衛(wèi)生項目開展等情況自行印制,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康小冊子等。放置在社區(qū)服務站的候診區(qū)、診室、輸液觀察室處,供居民免費索取。每年度提供不少于12種內容的健康教育資料,其中中醫(yī)中藥資料不少于2種。在社區(qū)服務站正常開診時間,在候診區(qū)、輸液觀察室、健康教育區(qū)等循環(huán)播放健康教育音像資料。

  (五)對糖尿病、高血壓病人要有針對性的利用門診、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務時開展個體化健康教育和健康技能的健康教育。

  (六)進一步加大醫(yī)療單位公共場所控煙工作的督導檢查力度,全面落實醫(yī)療單位控煙工作規(guī)定,創(chuàng)建無煙衛(wèi)生單位。各醫(yī)療單位要結合“5·31”世界無煙日,開展形式多樣的控煙宣傳活動。

  四、健康教育工作的組織實施及質量控制方法

  根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》的健康教育服務規(guī)范的相關要求,結合我區(qū)的實際,積極開展健康教育宣傳活動。健康教育活動要有完整的健康教育活動記錄,由專人負責收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結、評價等數(shù)據(jù),包括文字、圖片、影音文件等,逐步建立完備的工作檔案,以便工作考核和效果評價。

  五、健康教育宣傳工作需要的設備及材料

  準備有數(shù)碼相機、電視機、DVD機、投影儀等基本設施,我單位充分利用居民就診時每天不間斷播放健康教育的相關視頻。同時,開展健康講座前要準備好講課課件、發(fā)放的健康教育資料、健康教育處方以及居民簽到表等資料。

  六、健康教育工作效果評價

  每次健康教育宣傳活動結束后,健康宣教負責人要做好活動效果評價并做好文字記錄工作,為開展健康教育工作提供依據(jù)。在本年底,健康教育負責人要做好本年度的健康教育總結及效果評價。

  健康教育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  血防健康教育是關系到國計民生、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的一項重要課程,為貫徹落實省教育廳、辦公廳以及揚中市衛(wèi)生局、教育局關于做好學校血吸蟲病防控工作通知的精神,進一步加強我校血防工作,以保證我校學生及其家庭、社區(qū)的`身體健康。

  二、主要措施

 、睂W生進行血防健康教育。通過集體晨會、新星電視臺、主題班會、黑板報、小測試等多形式多角度讓學生了解血吸蟲病的危害及防治措施,動員他們從思想上引起重視,行動上積極配合。

 、渤浞职l(fā)揮家長的作用。通過家長會致家長信向家長提出相應要求,共同教育學生不在有釘螺分布的區(qū)域游泳、戲水、捕魚等,防止或減少接觸疫水,及時發(fā)現(xiàn)及時上報,及時檢查。

  ⒊積極配合衛(wèi)生院和市疾病中心布置的有關工作。請求他們的技術支持和指導,以確保我校血防健康教育科學、有效。

  三、工作安排

 、敝贫ㄑ澜虒W計劃

  ⒉看一場血防科教片

 、撑挪樯蠄蠼佑|疫水學生

 、囱乐黝}班會

  ⒌開展一次血防教育課外活動

  ⒍寫一篇與血防健康教育相關的作文

 、放浜闲l(wèi)生部門進行糞便檢查,杜絕隱患

  健康教育工作計劃 篇4

  一、 主要目標任務

  1、完善健康教育網(wǎng)絡。各單位要進一步落實健康教育主管領導和專兼職人員,局機關將組織開展健康教育人員培訓。

  2、深化健康教育與促進活動。以中國公民健康素養(yǎng)66條為重點,組織健康教育工作人員開展培訓。各單位每季度更換一期健康教育專欄,開展一次健康知識講座,組織一次文體健身活動;公共場所、會議室等設有禁止吸煙標志,單位職工相關健康知識知曉率、行為形成率達80%以上。按照全民健康生活方式行動方案的要求,積極推行健康體檢制度;落實工間操制度,每次工間操時間不少于20分鐘。局機關每季度開展一次專項檢查。

  3、全面開展環(huán)境治理。各單位經(jīng)常組織對辦公區(qū)及家屬區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生進行全面集中整治,擦洗和消除衛(wèi)生死角,改善環(huán)境衛(wèi)生狀況。積極治理“四害”滋生地,強化病媒防治工作,降低病媒生物密度,預防控制病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行,預防和減少疾病的發(fā)生。健康生活方式與行為形成率≥75%;健康生活基本技能掌握率≥75%。

  4、深入開展控煙活動。學習貫徹《XX市公共場所控煙管理辦法》,廣泛開展控煙教育,宣傳吸煙危害,組織開展無煙單位創(chuàng)建活動。各單位公共場合、會議室設有“禁煙”標志,各級領導要帶頭開展控煙活動。

  5、適時開展健康教育監(jiān)測。按照健康教育監(jiān)測管理辦法,每季度開展一次健康教育監(jiān)測,配合市健康教育所對局機關及局屬單位全體職工進行健康教育效果評價。

  6、完善健康教育資料收集整理和歸類。加強對健康教育工作資料的收集整理,按要求收集整理健康教育與健康促進工作資料,規(guī)范檔案管理。

  二、措施及要求

  1、落實責任,強化管理。各單位要高度重視健康教育與健康促進工作,進一步明確職責,加強領導,把健康教育工作分解細化到人,全面落實健康教育與健康促進任務,確保健康教育工作如期達標。

  2、相互配合,加強溝通。各單位要各負其責,形成合力,服從安排,抓好落實,同時局健康教育領導小組定期安排會議專題研究健康教育與促進工作重點、難點和不足,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

  3、加強督查,確保達標。局雙創(chuàng)辦要加強對健康教育與健康促進日常指導、督查檢查工作,每周開展抽查,每月開展一次巡查,每季度開展考核,發(fā)現(xiàn)問題,督促整改。

  三、時間安排

  一月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護理。

  二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

  三月份:結合三八婦女節(jié)、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

  四月份:結合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。

  五月份:結合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

  六月份:結合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離毒藥等方面的知識。

  七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

  八月份:結合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

  九月份:結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的'宣傳教育。

  十一月份:結合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

  十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

  健康教育工作計劃 篇5

  健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務項目之一,健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地貫徹落實國家有關健康教育工作要點精神,進一步完善社區(qū)健康教育與健康促進工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識,進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健能力。根據(jù)社區(qū)實際情況,制定社區(qū)20xx年健康教育工作計劃,內容如下:

  一、健全組織機構,完善健教工作網(wǎng)絡

  完善的健康教育網(wǎng)絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結合本社區(qū)實際情況,調整充實健康教育領導小組,進一步健全健康教育組織機構;明確健康人員的工作職責,組織人員積極參加上級組織的各類培訓,提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作,定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,加強各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實處。

  二、突出防病重點,開展健教活動

  充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡作用,組織網(wǎng)絡員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、瘧疾、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。結合實際,制定應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃,對公眾開展預防和應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的'防范意識和應對能力。

  三、普及科學健康知識,提高居民群眾“兩率”

  利用本社區(qū)設立的健康教育基地,采取群眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教于樂的健康教育活動。

  一是利用“愛衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學習日”進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,正確引導社區(qū)居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

  二是充分發(fā)揮社區(qū)的標語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識、“慢病”的防治等知識,普及與健康相關知識。

  三是開展社區(qū)健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業(yè)余文化生活。

  四是對居民廣泛開展控煙教育,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標志,努力落實禁煙制度。

  五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進

  活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質;組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。

  同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

  健康教育工作計劃 篇6

  健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力,是建設小康社會的重要舉措。健康教育主要是通過傳播衛(wèi)生保健,是鞏固全國衛(wèi)生 城市創(chuàng)建成果,提高全體居民的健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質必須長期堅持不懈抓緊抓實 的工作內容。

  一、目標

  通過對轄區(qū)范圍內的健康教育與健康促進活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區(qū)對健康活動的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活方式,以達到提高 社區(qū)群眾健康水平和生活質量。

  二、內容

  (一)充分發(fā)揮街道健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、社區(qū)內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。

  (二)街道每年下達健康教育工作計劃。轄區(qū)單位、社區(qū)制訂相應計劃組織具體實施,進一步加強網(wǎng)絡建設,定期組織健康教育培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。

  (三)加強社區(qū)健康教育陣地建設,辦好宣傳窗、黑板報,有專人負責,定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  (四) 大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合社區(qū)衛(wèi)生服務,組織實施多種形式的健康教育與健康 促進活動。以講座培訓為主要形式,輔以展板、知識競賽等,邀請百場健康進社區(qū)的講師團醫(yī)師定期給居民上課。結合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教 育,防止意外傷害與安全的'教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及 衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素,對個體和群體進行綜合干預。

  (五)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對社區(qū)、學 校、轄區(qū)單位的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民進行健康生活指導,引導居民建立科學、文 明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區(qū)健康教育工作進行評價,總結經(jīng)驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。

  三、措施

  (一)要提高認識、加強領導。健康教育是拉動保健需求的根本措施。街道高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經(jīng)費,有規(guī)范的工作制度和檔案。

  (二)健全網(wǎng)絡、抓好培訓。建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。發(fā)揮社區(qū)領導和群眾的積極性,定期開展健康培訓,提高健康教育工作水平。

  (三)街道健康教育領導小組年終將對各社區(qū)健康教育工作進行一次檢查驗收,并運用《健康知識問卷》的形式,在各社區(qū)抽查居民健康教育知識知曉率,檢驗健康行為形成和工作。

  健康教育工作計劃 篇7

  一、本院系心理健康教育工作思路

  數(shù)學學院在校學生工作部心理健康教育中心領導下,設立二級院系心理輔導站,實行輔導員年級負責制,定期對心理出現(xiàn)問題的學生進行排查,秉著健康教育的原則,普及推廣心理健康教育知識,妥善處理心理問題危機。

  二、落實本年度工作任務

  本年度心理健康教育工作由院系心理專干負責規(guī)劃,具體由院心理協(xié)會、心理委員、年級輔導員配合完成。做到及時規(guī)劃、認真完成本年度心理健康教育工作任務。

  三、扎實做好心理骨干培訓

  心理骨干作為院系開展心理健康工作的一支重要隊伍,20xx年度本院系將會繼續(xù)加強心理骨干隊伍的建設。

  針對本科生四個年級的不同特點,我院將分年級對舍長、心理委員進行培訓以及實踐。

  大一大二年級,主要以普及心理健康知識為主,掌握基本的心理健康常識,例如心理團輔課的培訓,以及講座學習;大三大四年級以實踐為主,在前兩年掌握了基本的心理常識后,能夠在同學當中及時發(fā)現(xiàn)危機情況并且迅速向輔導員老師匯報。

  在針對舍長、心理委員時,學院嚴格考勤機制,將出勤率作為年底考評的重要依據(jù)。

  在心理健康教育中心的指導下,結合學院特色,學科特點,數(shù)學學院將開展以下三種形式的培訓工作:團體心理輔導、心理講座、院心理協(xié)會組織的學生活動(如讀一本心理書,開展心理座談會)等。

  1、團體心理輔導

  目的:通過對心理委員進行團體輔導,讓心理委員掌握基礎的人際交往技能,幫助同學們更好的處理日;拘睦韱栴}。掌握基本的團體輔導技巧,在本班內部開展心理團體輔導。

  參與人員: 20xx級心理委員

  2、心理講座

  目的`:邀請校內專家開展講座,尤其是針對新入校的大一、研一學生開展心理知識普及以及危機防御。本學年度計劃開展兩場心理講座。

  3、院心理協(xié)會組織健康有益的心理健康教育活動季學生活動,詳細活動安排在第四部分"心理健康教育活動季"作以說明。

  四、心理健康教育活動季

  20xx年心理健康教育活動季,目前計劃分類別、分層次開展心理健康教育活動:心理專項活動、精品活動、主題活動。

  心理專項活動:說出我們宿舍的故事。

  宿舍關系展示:可以使一幅畫,可以使一幅照片加上幾句溫暖的介紹,還可以是一段簡短的小視頻,都可以作為宿舍文化的展示和窗口。

  精品活動:"我手寫我心"網(wǎng)絡美文之心理健康月特輯。

  數(shù)院知行社承辦"我手寫我心" 網(wǎng)絡美文之心理健康月特輯。向各院系發(fā)送請柬,邀請各院系學生參與。此次活動不單限于美文,在此期間也會開展拓展活動"悅讀書",各院系推薦1—3篇讀后感,要求內容積極向上和心理學有關,屆時邀請心理健康教育中心老師進行評選。

  主題活動:心理與音樂。

  如何使用心理學元素進行音樂欣賞 音樂欣賞中的心理活動 主題講座,并且在講座后對大家進行音樂放松的體驗。

  五、夯實心理危機預防與干預體系

  1、院系成立二級心理輔導站,實行"一對一"心理危機干預,并且將情況及時上報心理健康教育中心,做好檔案管理及后續(xù)關注工作。

  2、除建立 "舍長—心理委員建設機制",院系將在各年級成立信息員隊伍,此隊伍將作為院系心理危機預防的重要力量,做到"勤觀察、早知道、早上報、早預防",協(xié)助做好心理危機預防與干預工作。

  健康教育工作計劃 篇8

  學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。為向學生們有計劃地進行健康教育,使小學生了解衛(wèi)生保健常識,根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學健康教育基本要求(試行)》和小學生們健康教育的有關文件精神,扎實有效的開展健康教育工作,結合我校實際情況,制定本計劃。

  一、指導思想

  以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導,堅持育人為本,根據(jù)小學生們生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生們健康水平,培養(yǎng)學生們良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發(fā)展,為學生一生的幸福奠定基礎。

  二、工作目標

  1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對學生們進行健康教育,使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校的衛(wèi)生與教學條件,加強對傳染病,學生們常見病的預防與治療。

  2、使學生們了解一些衛(wèi)生保健常識,培養(yǎng)學生們的自我保健能力。

  3、開展學生們衛(wèi)生健康與咨詢服務。

  4、增進學生們身心健康,不斷提高其健康水平。

  5、積極參加體育鍛煉,增強體質,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。

  6、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題。

  5、動員學生們家長主動配合學校進行健康教育。

  三、學校健康教育的主要內容

  一年級

  1、通過課堂內外的教育,向學生們傳授衛(wèi)生科學知識,培養(yǎng)學生們生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。

  2、培養(yǎng)學生們有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。

  二年級

  1、讓學生們觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

  2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。

  3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習慣。

  三年級

  1、培養(yǎng)學生們獨立生活的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。

  2、教育學生們交通安全知識,避免發(fā)生意外事故。

  3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

  四年級

  1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。

  2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預防。

  3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調控自己的情緒。

  五、六年級

  1、使學生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法。

  2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格。

  3、使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

  4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護。

  5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

  6、讓學生了解學校健康促進的內容,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。

  四、工作重點

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  1、認真上好健康教育課,做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。

  2、為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神。

  3、重視學生心理、生理健康教育,開展高年級學生青春期衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易懂。

  4、提高預防疾病的意識和能力,通過形式多樣的健康教育宣傳活動,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

  5、堅持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達80%以上。

  (二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

  1、在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衛(wèi)生服務優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法管理。

  2、通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。

  3、學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的.生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。

  4、搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒等工作。

  5、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

 。ㄈ┳龊妙A防工作。

  1、做好常見病的防治工作,以取得好的效果。

  2、加強學生視力保護工作。以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,及時掌握學生視力動態(tài),努力提高眼保健操的質量,積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。

  3、做好傳染病控制工作。積極配合疾病預防部門抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾控部門和上級主管部門報告,以便及時調查處理。

  4、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

  五、具體防病措施

  近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預防是學校衛(wèi)生工作的中心任務,今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。

  1、近視:對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫(yī)院治療。

  2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

  3、沙眼:培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣,不與家人共用生活用品,一經(jīng)診斷出患有沙眼,即督促學生到醫(yī)院治療。

  4、腸道蠕蟲:督促學生飯前便后洗手,注意飲食衛(wèi)生,一經(jīng)查出便為其進行驅蟲治療。

  5、營養(yǎng)不良:建議家長調整飲食結構,葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。

  6、貧血:鐵是構成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。

  健康教育工作計劃 篇9

  一、指導思想:

  中學生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關鍵時期,不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質,還要關注他們的心理健康,健康教育是中學素質教育的一項重要內容,也是現(xiàn)代基礎教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質,開發(fā)學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質,提高未來人才的質量,有著極其深遠的意義。

  二、教材簡析八年級心理健康教育的內容,主要有:

第一節(jié):關愛生命 遠離毒品。

第二節(jié):防治近視。

第三節(jié):合理飲食,強身健體。

第四節(jié):肥胖癥與減肥。第五節(jié):常見意外傷害的預防。

第六節(jié):初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展。

第七節(jié):青少年主要傳染病及其預防。

第八節(jié):10年后的我,這部分內容,幫助學生建立良好的衛(wèi)生習慣,適應現(xiàn)代社會生活具有重要價值,增強學生社會交往的主動性,克服交往中存在的心理障礙。

  三、教學重點、難點

  1、重點:使學生了解健康教育的重要性,了解毒品,加強預防傳染病。強調和學生討論和溝通的過程,更多的以心靈的感化來促進學生的自我反省和自我完善。

  2、難點:增強學生自控能力,不受毒品的危害,使身體健康成長。

  四、教學目標:

  從小培養(yǎng)學生良好的心理素質,培養(yǎng)學生遇到不愉快的事,學習冷靜思考。鞏固學生各方面常識的理解,讓學生可以進行自我檢測。開發(fā)學生的心理潛能,塑造學生的健康人格,提高中華民族的整體素質,提高未來人才的質量。運用心理學、教育學的原則與方法,以中學心理健康教材為載體,對青少年進行有關心理健康方面的教育、咨詢和行為訓練,培養(yǎng)他們良好的心理素質,提高他們的心理健康水平,促進他們全面和諧的發(fā)展。

  五、教學措施

  健康教育課教材具有自身特點,因此,在課堂教學中,以活動課為主淡化理論,強化行為為指導和行為訓練,教學各種心理健康教育滲透。通過多種途徑,多種手段,有目的、有計劃地對學生的心理發(fā)展施加影響。同時注意結合運用現(xiàn)代的'教學手段輔助教學,使之更加生動形象直觀,從心理咨詢、心理講座入手,進而將心理健康教育貫穿于全部教育教學活動中。采用如下方法進行: 1、利用心理咨詢室,通過心理咨詢,糾正心理上的不平衡,使學生對自己與環(huán)境有新的認識,以達到對生活有比較良好的適應; 2、利用現(xiàn)代教育手段,通過多媒體向學生展示現(xiàn)實生活中形形色色的問題事例,教育警示學生。 3、開展主題教育活動,確立主題后,學生分別準備材料,集體展示,進行總結;從主題設計始,經(jīng)活動實踐,最后交流體會; 4、利用故事,創(chuàng)設情境,講解點撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言; 5、講述生動故事,使學生從中明白事理,要求故事真實、貼切、新穎、靈活; 6、把大的主題分成幾個小專題,每組學生只討論一個小專題,最后集中交流; 7、將心理健康教育的內容滲透于小品之中,確定主題后,由學生自編節(jié)目,自行分配角色,自己演出,然后大家討論,升華主題。小品可以是情景劇,也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。

  六、教學進度

  第一節(jié):關愛生命 遠離毒品

  第二節(jié):防治近視

  第三節(jié):合理飲食,強身健體

  第四節(jié):肥胖癥與減肥

  第五節(jié):常見意外傷害的預防

  第六節(jié):初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展

  第七節(jié):10年后的我

  第八節(jié):青少年主要傳染病及其預防。

  健康教育工作計劃 篇10

  健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來,醫(yī)院是健康教育與健康促進的重要場所,醫(yī)院開展健康教育與健康促進是提高全體醫(yī)務人員的健康知識知曉率,健康行為形成率,及住院病人相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高病人生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。為了做好我院今年的健康教育工作,特制訂一下工作計劃。

  一、工作目標

  通過健康教育與健康促進活動,提高我院醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及住院病人相關知識。促進醫(yī)院對健康的廣泛支持,推動醫(yī)院衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高醫(yī)務人員與病人的健康水平和生活質量。

  二、工作內容

  (一)充分發(fā)揮醫(yī)院健康教育的作用。廣泛動員專業(yè)人員、動員醫(yī)院內各有關人員參與。

  (二)下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

  (三)加強醫(yī)院健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、健康教育咨詢臺等),每月更換一次,候診室應設咨詢臺。積極征訂健康書刊,對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  (四)開展健康教育知識培訓。對全院醫(yī)務人員及村醫(yī)開展健康教育知識培訓每月一次,以提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識。

  (五)大力開展院內健康教育活動。

  1、門診健康教育:醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

  2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試,分發(fā)資料等多種形式的健康教育;②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

  (六)積極開展院外健康教育活動。針對社區(qū)內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群。配合各種宣傳日,深入開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查、健康體檢等機會開展健康教育活動。

  (七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院,醫(yī)院有禁煙制度,醫(yī)療場所有禁煙標志,無人吸煙。

  (八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各科室、村衛(wèi)生所的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對醫(yī)院健康教育工作進行評價與總結。

  三、時間安排

  一月份:教育重點冬季疾病預防與食療養(yǎng)生

  二月份:教育重點是世界癌癥日的宣傳

  三月份:結合三八婦女節(jié)、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳婦女保健與結核病防治知識。

  四月份:結合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。

  五月份:結合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

  六月份:結合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離毒品等方面的知識。

  七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。八月份:結合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

  九月份:結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的`宣傳教育。

  十一月份:結合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日,開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

  十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

  四、工作措施

  (一)提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經(jīng)費,有規(guī)范的工作制度和檔案。

  (二)健全制度、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能。充分調動健康教育工作的積極性,定期開

  展業(yè)務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

  (三)利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

  (四)做好評估、注重質量。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。重點解決影響醫(yī)院評價的主要問題,提高醫(yī)務人員及就醫(yī)患者的健康知識知。

  五、總結評估

  每年對各科室、村衛(wèi)生室健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進一步推進健康教育。

  健康教育工作計劃 篇11

  積極培育和踐行社會主義核心價值觀,深入推進實施“大學生心理健康素質提升計劃”,進一步提高高院心理健康教育工作質量為了更好適應職院心理健康教育發(fā)展的需要,確實加快我院心理健康教育工作的不斷深入,強化師資隊伍建設,創(chuàng)新工作思路,全面提升我院心理健康教育工作水平,開創(chuàng)我院心理健康教育工作新局面。結合學院實際,積極推進我院心理健康教育再上新臺階,現(xiàn)制定如下工作計劃。具體安排如下:

  1、召開新學期專兼職心理教師工作例會。

  為了更好服務學生,心理咨詢室將在學期初召開學院心理健康教育工作例會,部署新學期學院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴格按照學院要求上下班,做好學生心理檔案登記與管理,心理教師必須加強自身心理健康理論和技能學習,熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務,為學生排憂解惑,做一位優(yōu)秀的心理教師。

  2、健全組織領導,加強師資隊伍建設。

  建議學院成立各院系心理咨詢分中心,使心理健康教育工作下沉到基層,實現(xiàn)與院系學生工作的深度融和。院心理健康教育中心統(tǒng)一增設、培訓和考核各班級的學生心理聯(lián)絡員,切實增強了在大集體中心理健康教育對學生個體覆蓋的可能性。

  通過培訓提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論,專業(yè)知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專家來院做報告,增強心理健康教育的責任意識,建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制,逐步形成在院長領導下,分管干部負責,以專、兼職心理輔導教師和班主任為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制。

  3、注重發(fā)展階段的貫通,做好教育重點。

  把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個階段,在新生入學時,進行心理健康普查并建立心理檔案。在入學教育階段著重提高適應能力。在學生成長提升階段著重人格塑造。在學生生涯選擇階段注重潛能激發(fā)。在學生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務。同時結合青春期心理特征,開設婚戀愛情、人際交往、情緒調節(jié)等專題心理講座,使學生在學業(yè)發(fā)展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關懷。

  (一)學習心理。

  包括學生的學習方法指導、思維訓練、潛能開發(fā)、心理調適、對學習環(huán)境的適應等,使學生減輕學習壓力、提高學習效率。

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  適應各種人際環(huán)境,教給學生基本的人際交往技巧等。主要教給學生正確處理好師生、生生及親子關系等。

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  要引導學生正確認識自我、評價自我、幫助其樹立信心,獲得積極的自我認同感。要讓他們學會調節(jié)和控制自己的情緒和意志。

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  要讓學生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識,引導學生正確看待異性交往,培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。

 。ㄎ澹┥詈蜕鐣m應(包括職業(yè)指導)。

  要培養(yǎng)學生具有主動適應生活和社會的各種變化的能力,提高抗挫折的心態(tài)和能力,在各種意外環(huán)境下學生能夠自我保護。同時要加強對學生的職業(yè)指導,增強對預期生活方式或社會環(huán)境的適應能力。

  4、深入開展青春健康教育進院園活動,彰顯我院辦學特。

  近幾年來,我院不斷拓展辦學渠道,把青春健康教育活動作為常規(guī)教學來抓。

 。ㄒ唬⿲ふ遗c“青春健康教育”的恰當結合點,以增加青春健康教育的有效性,更好的為青春健康教育服務。積極匯編青春健康教育論文,形成獨具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》,以供其他老師推廣學習。

 。ǘ┞鋵崱靶睦斫】掉咔啻航】到逃顒釉隆惫ぷ鳌榱烁玫拈_展青春健康教育活動,使青春健康教育活動與教育教學活動、心理健康教育活動結合相得益彰,更好的服務學生,本學期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定工作方案,五月份活動開展,六月份進行活動總結和表彰。

  5、落實心理咨詢工作常態(tài),做好日常宣傳教育工作

 。ㄒ唬⿲W院心理咨詢中心將繼續(xù)實施日常咨詢值班制度。

  心理咨詢室每周一—周五的下午16:00—xx:30均對學生開放,并有專業(yè)心理咨詢師接待學生來訪咨詢,開通在線qq、電子郵箱和咨詢熱線,全天候24小時預約,以最快的時間答復,以便那些不愿和輔導教師見面的學生可以通過電話和悄悄話信箱尋求幫助,全方位滿足學生咨詢需要,及時幫助學生解決心理困惑。

 。ǘ┻M一步完善心理咨詢室的材料和檔案。

  咨詢室材料、檔案的進一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規(guī)范性、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展。本學期將繼續(xù)做好上學期的.心理篩查后的回訪工作,主動約請有困擾的同學前來咨詢。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機干預工作。

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  在學院日常工作中,重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境。按計劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導航》簡報、院心理健康教育中心網(wǎng)絡服務平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識,使學生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶,學院心理環(huán)境諧和、真誠、奮進,有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。

 。ㄋ模┳龊脠F市委分派的青年社會組織與高校學生組織結對共建項目籌建工作,一學期不少于4次活動。

 。ㄎ澹┓e極加強心理健康教育中心師資隊伍和學生心理聯(lián)絡員隊伍的建設及培訓工作。

 。└鶕(jù)學校實際需要,做好職護考試期間心理防護工作。在今年面臨職考的學生中存在一部分原先有問題的同學和考前壓力大出現(xiàn)心理問題的同學,因此,中心經(jīng)討論研究決定,采取在階段考試后對職護考試學生進行篩選,針對性的進行集中輔導,提高應考學生的自信心。

  (七)提高本中心的老師的教科研能力,每人完成一篇與心理教育相關的論文或課題。