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綜合實踐個人工作計劃

時間:2024-10-14 18:45:58 工作計劃 我要投稿
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綜合實踐個人工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的綜合實踐個人工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

綜合實踐個人工作計劃

綜合實踐個人工作計劃1

  本學(xué)期我擔(dān)任三、四年級的綜合實踐活動課的教學(xué)工作,為了能更好地完成教育教學(xué)任務(wù),個人工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  推行和實施素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。通過豐富的教研活動,提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  二、工作目標(biāo):

  加強學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,努力提高理論水平與實踐能力。在比較中學(xué)習(xí),在實踐中逐步提高。

  三、主要工作:

  1、認真完成綜合實踐活動課教學(xué)工作,做到按時上課,不輕視每一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  2、以聽評課等教研活動為基礎(chǔ),備好、上好每一節(jié)課,與全組教師互相學(xué)習(xí)、取長補短,共同提高專業(yè)素質(zhì)。積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  3 、通過學(xué)校各項活動的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的學(xué)習(xí)及動手操作的氛圍。

  4、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的'興趣小組活動,培養(yǎng)一批特長生,以點帶面帶動全體學(xué)生學(xué)好,從而全面提高技能。

  5、強化課堂紀(jì)律,良好的組織紀(jì)律是才會有良好的開端,因此本學(xué)期要抓好課堂紀(jì)律,滲透到學(xué)生的語言、行為中。

  四、主要措施:

  在課堂中尋找切入點,為學(xué)生的發(fā)展做好準(zhǔn)備,并能充分發(fā)揮學(xué)科特點,起到輔助學(xué)生多方面發(fā)展的作用。工作中多讀書、勤練習(xí)、多方面提高自己,做到在實踐中不斷完善自我,更好地為學(xué)生服務(wù)。

  總之,在新的學(xué)期里我將一如既往的搞好自己的各項工作,用豐富的情感來陶冶學(xué)生,使學(xué)生形成健康的審美觀念、高尚的道德情操以及豐富的創(chuàng)新意識。積極引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗在綜合實踐課堂中學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的樂趣,使他們在學(xué)習(xí)活動中受到良好的教育,從而受益終身!

綜合實踐個人工作計劃2

  目錄

  前言................................................................................................................................1

  1畢業(yè)實踐的意義......................................................................................................1

  2畢業(yè)實踐時間..........................................................................................................2

  3提前申請頂崗實習(xí)..................................................................................................2

  4畢業(yè)實踐內(nèi)容及流程..............................................................................................3

  5頂崗實習(xí)單位的選擇..............................................................................................4

  6如何頂崗實習(xí)離校手續(xù)..........................................................................................4

  7畢業(yè)綜合實踐期間的要求......................................................................................4

  8頂崗實習(xí)結(jié)束..........................................................................................................5

  9畢業(yè)實習(xí)幾個注意事項:......................................................................................5

  10畢業(yè)設(shè)計(或畢業(yè)論文)和畢業(yè)答辯................................................................6

  11畢業(yè)實踐提交資料一覽....................................................................................................6

  11畢業(yè)實踐提交資料一覽....................................................................................................6

  12畢業(yè)生安全警示..................................................................................................................6

  13部分校友寄語........................................................................................................7

  14大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指南(以杭州為例)..............................................................................9

  15大學(xué)生就業(yè)指南..................................................................................................18

  16各個地區(qū)市縣官方人才網(wǎng)..................................................................................20

  16附錄:相關(guān)表格資料..........................................................................................20

  前言

  畢業(yè)實踐、畢業(yè)答辯以及畢業(yè)教育是專業(yè)教學(xué)計劃中的最后一個重要環(huán)節(jié)。同學(xué)們完成這些環(huán)節(jié)以后,就面臨畢業(yè)了。在學(xué)業(yè)的最后階段,希望同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)情況作個梳理,以免影響畢業(yè)證書的取得,在此,將學(xué)校的有關(guān)規(guī)定再重申一遍。

  1、在教學(xué)上,學(xué)生完成下列要求方可取得畢業(yè)證:

  (1).在學(xué)校規(guī)定的基本修學(xué)年限內(nèi),完成專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容,取得規(guī)定的學(xué)分。(注:即所有課程最終必須全部通過)

 。2).全校選修課學(xué)分應(yīng)達到8分。(注:可通過學(xué)生成績查詢系統(tǒng)查核。若學(xué)分不夠,須在下學(xué)期開學(xué)時通過校教務(wù)處網(wǎng)站選課選修。)

 。3).通過大學(xué)英語等級考試或通過校內(nèi)英語水平測試。(注:校內(nèi)英語水平測試預(yù)計安排在每年5月份進行,請?zhí)崆瓣P(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站公告,及時考試。)

 。4).通過計算機等級考試或通過校內(nèi)計算機水平測試。(注:校內(nèi)計算機水平測試請?zhí)崆瓣P(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站公告,及時考試。)

 。5).根據(jù)人才培養(yǎng)方案,必須取得一項與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(如維修電工、PCB設(shè)計、進網(wǎng)工等認證)。

  2.第二課堂:學(xué)生在校期間須取得至少5個第二課堂學(xué)分,否則不能畢業(yè)。凡累計二個學(xué)期德育考評不合格者,作退學(xué)處理。畢業(yè)班學(xué)生最后一個學(xué)期德育考評不合格者,不能取得畢業(yè)證書。

  1畢業(yè)實踐的意義

 。1)為角色轉(zhuǎn)換做準(zhǔn)備——從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變

  大學(xué)是個小社會,但也是象牙塔。學(xué)生與員工、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)校與職場等之間存在著巨大的差異。在從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變的過程中,個人的'觀點、行為方式、心理等方面都要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  (2)加深對職業(yè)與行業(yè)的了解

  了解職業(yè)與行業(yè)有很多方法:閱讀相關(guān)的文章、請教業(yè)內(nèi)人士;最直接的方法:親自做這份工作。

 。3)確認自己喜歡或擅長的職業(yè)

  在畢業(yè)實踐的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,就可以把它作為目標(biāo)職業(yè);如果不喜歡,還有機會尋找新的。

  (4)提高個人素質(zhì)

  走出校門,面向社會,開闊視野,提高眼界;熟悉并了解企業(yè)運作、經(jīng)營與管理等方面的知識,學(xué)習(xí)從業(yè)人員與時俱進、實干敬業(yè)的精神,更新思想觀念;拓展專業(yè)知識面、提高

  技能;在現(xiàn)實氛圍中尋找自身差距,及時彌補自身不足;提高社會的適應(yīng)能力。

 。5)尋求畢業(yè)設(shè)計課題

  通過開展社會考察,對市場信息情報的調(diào)研,尋求畢業(yè)設(shè)計課題;將實習(xí)期間獲得的社會項目、設(shè)計任務(wù)直接引入畢業(yè)設(shè)計課題;實習(xí)報告、資料收集等,也為畢業(yè)設(shè)計的開展奠定基礎(chǔ)。

  畢業(yè)實踐提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

  2畢業(yè)實踐時間

  根據(jù)教學(xué)日歷安排,20xx級各班正式進入畢業(yè)綜合實踐時間如下:

  電力11-3、電氣11-3班從20xx年12月1日(第12周)開始;電氣11-1、2班從20xx年12月15日(第14周)開始;電力CDIO11-1、電力CDIO11-2班、風(fēng)電11-1班、供電11-1班從20xx年12月22日(第15周)開始。電信專業(yè)從20xx年1月5日(第17周)開始。

  畢業(yè)實踐最遲到畢業(yè)答辯前一周結(jié)束,具體可見下學(xué)期公布的《20xx畢業(yè)綜合實踐任務(wù)分解及時間節(jié)點一覽表》,屆時結(jié)合指導(dǎo)老師要求進行。

  3提前申請頂崗實習(xí)

  要求按教學(xué)日歷完成校內(nèi)所有的理論課實習(xí)等教學(xué)任務(wù),原則上不能提前進入頂崗實習(xí)。但因特殊情況,希望提前申請頂崗,而不能按計劃進行學(xué)習(xí)的,在嚴(yán)格審批的情況下,可如下處理。

 。1)理論課

  理論課必須按學(xué)校規(guī)定辦理申請免聽手續(xù),并出具單位及家長意見,經(jīng)教師、班主任、系同意,報送教務(wù)處審批。

  課程成績:參加期末考試,按照考試成績記;

  (2)實習(xí)

  實習(xí)不能申請免聽,原則上要求同學(xué)們校內(nèi)完成實習(xí)。但可申請調(diào)整進行時間,同樣需要出具單位及家長意見,經(jīng)教師、班主任、系審批同意。

  實習(xí)成績:1)時間調(diào)整:插入其他班級進行或在指導(dǎo)教師同意下特別安排其他時間補做,按實習(xí)成績記;2)實習(xí)方式替換:校內(nèi)實習(xí)內(nèi)容與校外實踐內(nèi)容相同,在校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師認可的情況下,由實踐單位出具正式的實習(xí)評價,以此為依據(jù)記成績,要求同學(xué)們提交校外頂崗實習(xí)的報告及評價,交實習(xí)負責(zé)老師(此項為特殊情況,具體由教務(wù)處確定,可聯(lián)系咨詢老師)。

  4畢業(yè)實踐內(nèi)容及流程

 。1)畢業(yè)綜合實踐包括頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(或畢業(yè)論文)

  1)頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計

  要求:完成頂崗實習(xí)任務(wù),提交周記,同時完成畢業(yè)設(shè)計題目規(guī)定內(nèi)容,提交設(shè)計圖紙和設(shè)計說明書等。

  2)頂崗實習(xí)和畢業(yè)論文

  要求:完成頂崗實習(xí)任務(wù),提交周記,同時提交畢業(yè)論文(即高質(zhì)量的頂崗實習(xí)總結(jié)報告,要求有結(jié)合真實生產(chǎn)、實際工程的專業(yè)技術(shù)或工藝分析和解決問題的內(nèi)容,相關(guān)內(nèi)容必須有現(xiàn)場照片、記錄和佐證材料)。

  上述兩種方式,可以根據(jù)自身情況選擇其一,但須符合專業(yè)要求。

  (2)畢業(yè)綜合實踐流程

  畢業(yè)實踐過程可見下面的流程,如圖1所示。

  圖1畢業(yè)綜合實踐流程圖

綜合實踐個人工作計劃3

  實踐目標(biāo)

  1.培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣;

  2.了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動的一些常識;

  3.初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索,實驗實證的方法;

  4.獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,塑造完美人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì),形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感

  具體目標(biāo)

  1、研究性學(xué)習(xí):增進學(xué)生對自然的`了解與認識,增強關(guān)愛自然、保護環(huán)境的思想意識和能力。

  2、社區(qū)服務(wù)與社會實踐:主動積極地參與社會活動和社區(qū)服務(wù),增進對社會的了解與認識,增強社會實踐能力,并形成社會責(zé)任感和義務(wù)感。

  3、勞動與技術(shù)教育:掌握基本的生活技能和勞動技術(shù),具有自我認識能力,養(yǎng)成負責(zé)的生活態(tài)度。

  具體要求

  1、親近周圍的自然環(huán)境,熱愛自然,初步形成自覺保護周圍自然的意識和能力。

  2、考察周圍的社會環(huán)境,自覺遵守社會行為規(guī)范,增長社會溝通能力,養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負責(zé)的態(tài)度。

  3、逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣,初步具有認識自我的能力,養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。

  4、激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度。

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