關(guān)于學期德育工作計劃錦集十篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的學期德育工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學期德育工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　在學�？傮w德育工作要求指導下，加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設為重點的德育工作思路。面對新的形勢，針對學校聽力、智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求，開展教育活動，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。

　　二、主要工作目標：

　　弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍。突出特殊學校的學生日常行為規(guī)范，加強聾生心理健康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

　　培養(yǎng)聾童的個性特長，促進他們的身心健康，做到管理育人、教書育人、服務育，進一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。繼續(xù)發(fā)揮共青團先鋒骨干作用，突出共青團的特色工作。

　　三、工作內(nèi)容：

　　1、積極配合學校做好各項工作。

　　在學校的整個工作過程中，需要學校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育部門將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作，并盡能力，完成工作任務。

　　2、繼續(xù)做好學校的常規(guī)管理。

　　繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學化、規(guī)范化、透明化，建立表揚機制，起到鼓勵先進、鞭策后者的目的，通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面，同時促進良好校風的形成。

　　3、根據(jù)我校的特殊性，德育部門將始終把學生安全放在德育工作的首位。

　　德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作，把學校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)學生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。積極檢查學校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的.重中之重。

　　4、認真組織并開展好每一次活動，讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。

　�。�1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動。讓“尊師長”的好風尚在我們校園內(nèi)蔚然成風，并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。

　�。�2）繼續(xù)教育學生養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。讓學生從我做起，從小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我們學校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。

　　（3）繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動。讓大同學幫助小同學的好習慣屆屆相傳。

　�。�4）過一個主題為“學雷鋒精神，樹校園新風”的學雷鋒活動月，布置好宣傳陣地，評選出學雷鋒標兵。慶祝勞動節(jié)，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。慶祝兒童節(jié)，師生聯(lián)歡，增進師生感情，創(chuàng)建和諧氛圍。

　　5、切實加強團隊自身建設，永葆我校團員的先進性。

　　加強團員隊伍及團員干部隊伍建設。做好團干部學習培訓工作和本學期新團員的發(fā)展工作。進一步完善團隊陣地建設，創(chuàng)新團工作機制。團支部將繼續(xù)積極配合政教處，抓好學生日常行為規(guī)范，搞好學校的各項管理，發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用，大力宣傳表彰好人好事，批評教育壞人壞事，使學生形成良好的道德行為習慣。

　　6、認真履行學校賦予部門的各項工作職責。

　　1）進一步做好學生檔案資料的匯總、整理工作。本學期開始，普九工作將成為各學校的重點工作。本人將進一步加強理論研究，并積極做好考察學習，做到數(shù)據(jù)縝密、檔案規(guī)范，完善各種匯報材料，充分做好迎檢各項準備工作。

　　2）認真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。保證考勤工作的準確性、客觀性、公平性。

　　3）做好校會及班子會會議記錄。

　　4）以助殘日為主要內(nèi)容，作好各項宣傳、接待等工作。

　　5）做好團支部各項具體工作，完成各項材料，做好各種記錄。

　　6）管理好學校備品，出入庫有記錄，有主管領(lǐng)導簽字，以主人翁的態(tài)度為師生服好務。

　　7）本著對學生負責的態(tài)度，認真上好每一節(jié)數(shù)學課，讓每一名學生有所學，有所得，有所長進。

　　新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新學期中，團支部要不斷研究學習，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團工作更上一層樓！

　　四、月份工作安排

　　2月份：

　　德育主題一：班級管理教育

　　目的：對學生進行安全及文明禮儀教育。

　　校會：安全伴我行，做文明禮儀的好少年。

　　班級管理教育活動：開展教室黑板報評比活動。

　　3月份：

　　德育主題二：勵志教育

　　目的：激發(fā)學生的學習內(nèi)在動力，幫助學生建立職業(yè)興趣。

　　校會：新學期，新起點，新氣象

　　學習雷鋒教育：“學雷鋒精神，樹校園新風”評選活動。

　　4月份：

　　德育主題三：養(yǎng)成教育

　　目的：幫助學生養(yǎng)成文明守紀的好習慣。

　　校會：學習《小學生日常行為規(guī)范》。

　　團會：“青春的光彩在春天里綻放，花季年齡活出花季年華”。

　　爭當主人教育活動：檢查興趣小組活動。

　　5月份：

　　德育主題四：勞動教育、感恩教育

　　目的：幫助學生增強愛心和責任心。

　　校會：勞動最光榮。

　　團會：“五四精神激勵著我”。

　　感恩母親教育活動：出一期“我的媽媽”作文�？�，獻給母親節(jié)。

　　6月份：

　　德育主題五：紀律衛(wèi)生教育

　　目的：強化學生愛校意識，培養(yǎng)良好常規(guī)行為。

　　校會：我愛我家，做主人。

　　我愛我家教育活動：開展內(nèi)務整理評比活動。

學期德育工作計劃 篇2

　　一、工作目標

　　依據(jù)學校德育的精神，本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級” 和“先進班集體”為動力，以開展各種活動為契機。以注重學生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學生良好道德素質(zhì)。與此同時，做好學校、家長、社會的橋梁溝通，為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

　　二、班級現(xiàn)狀

　　經(jīng)過一個學期的學習，洋房四年級的同學在各方面都有了進步：新集體初步形成，同學們集體榮譽感較強，學習習慣有了好轉(zhuǎn)，學習成績有所進步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學期將注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、行為習慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃：

　　三、教育目標

　　班級培養(yǎng)目標：以正確的態(tài)度對待學習，對待生活。

　　教師形象目標：求真求實充滿愛心

　　四、教育方法及措施

　�。ㄒ唬┲攸c工作措施及要求：

　�。�1）夯實常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

　　1、 重點加強學生日常行為規(guī)范的學習和實施，依據(jù)班規(guī)制定本學期的班級文明公約，學生共同簽字承諾，班干監(jiān)督個人落實情況，獎優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展。

　　2、利用主題班會，對學生進行德育教育。每周一節(jié)班會課，利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀、道德價值觀、學習觀等方面的思想教育，做好班會內(nèi)容記錄。

　　3、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

　　4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿朝氣的.班級氛圍。號召全體同學參與到班級環(huán)境的布置中來，每人為班級的建設貢獻一份力量。

　　5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準，動作做到位。

　　（2）、 加強安全教育

　　1、利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。

　　2、組織學生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報，增強安全意識，提高自我防范能力。

　　3、制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳，不做危險動作，上學和放學過馬路注意交通安全。

　�。�3） 家校結(jié)合，分類施教

　　本學期要做好分類施教工作：

　　1、經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向。

　　2、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，幫助提高學習興趣。

　　3、對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和學生共同督促下改進。

　　4、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期要做好家校聯(lián)系工作：

　　1、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。

　　2、面談：基本不采用此方式。如實在需要，先上報教導處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。

　　（二）特色工作：

　　本班個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，學習成績欠佳，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

　　1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

　　2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

　　3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

　　4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

　　五、各月工作安排

　　二月份：1、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè)。

　　2、教室整理、布置，調(diào)整隊干部。

　　3、組織學生學習《中小學自我防范安全常識》，制定《安全公約》三月份：

　　1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。（3月7日、8日）

　　2、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標兵” “節(jié)約小楷�！薄ⅰ拔拿鞫Y儀使者”。

　　四月份：

　　1、利用清明節(jié)活動，進行“學習先輩 發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育活動

　　2、開展“三操”評選活動。

　　3、評選“衛(wèi)生標兵”、“學習標兵”、“道德之星”和“讀書好少年”五月份 ：

　　1、對學生進行生態(tài)文明建設的教育。

　　2、班內(nèi)評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干將”和“班級小主人”

　　3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動。

　　六月份：

　　1、板報宣傳“慶六一”活動。

　　2、組織學生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報

學期德育工作計劃 篇3

　　一、常規(guī)教育方面

　　從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手

　　1、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。另外，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的.紀律才行。因而，我從以下幾點入手

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。

　　4、兩操紀律：要抓好學生的兩操，讓學生在明確上好兩操意義的基礎(chǔ)上，認真做操，集合站隊做到“快靜齊”。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2、班級衛(wèi)生：把室內(nèi)外衛(wèi)生明確分工，責任明確到人，針對具體情況采取一定的獎懲辦法，使學生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期建立健全班委會，明確班干部的責任，充分發(fā)揮班干部和學習組長的監(jiān)督作用，上好早讀和其他自習課。培養(yǎng)一批可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。及時召開班干部會議，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力的方向。同時要求他們注意班干部成員之間的團結(jié)合作，在同學中間樹立威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五、后進生管理方面

　　要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，及時了解學生的心理變化，加強對后進生的學習輔導，分類施教，注重每個學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，正確對待后進生，深入了解他們落后的原因，并利用早讀和晚自習，對后進生進行學習輔導，要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣，盡可能提高他們的學習成績，幫助他們解決困難，使他們在本學期內(nèi)取得一定的進步。

學期德育工作計劃 篇4

　　根據(jù)國家教育部德育工作會議精神，本學期學校德育工作將以弘揚民族精神、進一步學習貫徹《中學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則（修訂）》為主線，以加強德育隊伍建設、強化常規(guī)管理為重點，以德育實踐活動為載體來開展，逐步達到學校自我教育、自我管理、自我評價的學生德育發(fā)展方向。

　　一、重點工作

　　1.加強德育隊伍建設。德育隊伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊伍建設的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì)，塑造自身的人格魅力，落實德育導師制。德育隊伍建設的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任隊伍。

　�。�1）校德育工作會議：11月份召開，傳達落實常州市德育工作會議精神，由中層以上干部、德育領(lǐng)導小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長等參加。通過學習，德育工作者應該對青少年德育工作的重要性，緊迫性和實效性從思想上形成統(tǒng)一認識。

　　（2）校德育沙龍：研究學校德育的現(xiàn)狀、成因及其對策，開拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段，為學校德育工作的進一步發(fā)展提供意見建議。

　　（3）校德育科研：本學期學校將繼續(xù)抓好《重點高中學生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題，作為德育科研的突破口。聘請專家來校指導和外出參觀學習，扭轉(zhuǎn)以往重點不突出、實踐不深入等問題。各試驗班，各學科實驗組參加課題研究的人員必須進一步明確任務，加強學習，圍繞課題目標，制定切實可行的方案，把課題研究真正落到實處，以期取得顯著成果，從而提高學生的思想品德能力。

　�。�4）年級組建議：充分發(fā)揮年級組長協(xié)調(diào)作用，健全年級組例會制度。各年級要定期發(fā)布情況通報，著重反映班級現(xiàn)狀和存在的問題，以及解決對策等。

　�。�5）班主任隊伍的指導：我校的班主任主要由長期在我校工作的經(jīng)驗豐富的班主任、外地引進的優(yōu)秀班主任、有一定教學管理經(jīng)驗的新班主任組成�？陀^存在著管理思想、管理經(jīng)驗的差異，需要一定的培訓和指導才能更好地適應新形勢下的德育工作。學校將制定《班主任培訓計劃》，有計劃有步驟地實施。（計劃另附）

　�。�6）副班主任隊伍的建設：我校的副班主任主要由新教師、未做過班主任的教師、曾擔任過班主任現(xiàn)不擔任但經(jīng)驗較豐富的教師三部分人構(gòu)成。這三部分教師各有特點，新教師有沖勁有熱情更易與學生溝通但缺乏經(jīng)驗；未做過班主任的教師已積累了一定的教學管理經(jīng)驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務不夠熟悉。加強副班主任隊伍建設就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢，又要從現(xiàn)任班主任處學習；加強副班主任隊伍建設就是要不斷完善副班主任制度，加強對副班主任工作的管理與考核，并考慮相應的副班主任津貼和期末考核獎。

　　2.強化常規(guī)管理。常規(guī)管理是學校德育工作的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學校將過去時一步從制度、手段等方面強化常規(guī)管理。

　　（1）校德育工作研討會：適當時間召開，研討《校文明班級考核細則》以及《德育學分制實施辦法》的修改完善，由校德育領(lǐng)導小組成員、部分班主任參加。

　�。�2）《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則（修訂）》的貫徹執(zhí)行：本學期學校將通過嚴格學生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進評價體系來加強常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導處、團委、班主任、學生會指導值周班級來完成，值周班級的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學生會直接考核，教導處抽查，學校校長助理組織部分學生成立監(jiān)督會，對學生會的工作進行監(jiān)督，并對學生會的檢查結(jié)果予以審核、匯總，每天向班主任通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。

　�。�3）推進優(yōu)良班集體建設：各班應在開學初填報《文明班級爭創(chuàng)計劃》，從德智體美勞（特別是德）方面確立本學期的治班思想、奮斗目標、行動計劃；期中后召開年級組會議、家長座談會、學生座談會，了解文明班級的爭創(chuàng)情況；期末各班根據(jù)爭創(chuàng)情況填報《文明班級申報表》，由教導處、教科室、總務處、團委進行考核，校德育領(lǐng)導小組審核批準。

　　二、常規(guī)工作

　　1.各類教育活動的開展：

　　由班主任將基本國情和基本路線教育、社會主義道德教育、民主、法制教育和紀律教育、人生觀、世界觀、價值觀教育、愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育、科學精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時教育的過程中。持續(xù)開展心理健康教育，本學期將邀請校外心理輔導的專家作1—2次心理健康講座，班主任和任課教師都要注意學生的心理指導和疏導，新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學生心理變化，著重輔導學生如何確立正確的自我意識、穩(wěn)定的自我控制、良好的.自我評價、積極的自我體驗、健康的自我發(fā)展，達到開發(fā)學生心智潛能、提高學生的自信心、促進高效學習的目的。形勢法制教育要使學生明確學習法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)、維護法律法規(guī)的尊嚴、運用法律武器維護自己的合法權(quán)益是省常中學生應備的素質(zhì)。

　　2.各類學生會議

　　8月30日晚6：00召開高二、高三寄宿生會議、晚7：00召開高一寄宿生會議、9月上旬召開新學期的學生大會、9月中旬召開新學期學生表彰大會、10月中旬進行期中質(zhì)量動員會、11月中下旬開展期中部分學生座談會、期中質(zhì)量分析會、2月份召開期末休業(yè)式、期中表彰大會。

　　3.各類家長會議：

　　9月上旬召開新學期學生家長會、11月中下旬召開期中后家長會、期中后部分家長座談會、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議。

　　4.各類校際傳統(tǒng)活動：

　　本學期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶�；顒印薄ⅰ皣鴳c系列活動”、“校慶系列活動”、“元旦文藝演出”。

　　5.各類社團活動：

　　進一步完善各類社團的組織機構(gòu)，修改和設立社團章程，定人員、定計劃、定課時、定內(nèi)容、定地點。指導教師要加強對學生的出勤考核，教導處將加強組織檢查和活動質(zhì)量考評。

　　6.各類表彰獎勵和補助：

　　9月份做好貧困學生的助學金發(fā)放工作；根據(jù)上級教育行政部門的通知精神，做好優(yōu)秀學生表彰獎勵的申報工作和貧困學生助學金的申請工作。

　　7.充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能：

　　加強學習，提高工作人員的業(yè)務素質(zhì)，了解各門學科的課改動向，主動為師生服務。

　　三、創(chuàng)新工作

　　積極尋找德育工作的突破口，力爭從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。

學期德育工作計劃 篇5

　　本學期德育工作目標任務：扎扎實實推行“誠孝雅”德育特色實施方案，繼續(xù)深入推進德育特色活動：

　　一、落實九年一貫制學校的分層德育工作目標，分年段形成德育目標體系，編制成冊。

　　二、繼續(xù)深入抓好德育隊伍建設，班主任的培訓、團隊干部的培訓再針對弱點，有條件時走出去、請進來，培訓業(yè)務、提高素質(zhì)。

　　三、以“誠孝雅”實施方案為目標，深入扎實地推進方案的實施，在“誠 ”“孝”主題教育的同時推進“雅言”“雅行”的教育，繼續(xù)從加強的學生規(guī)范教育入手不松懈：桌椅的擺放，站、立、行（路隊）、衣著等在行為規(guī)范和學習規(guī)范上分年級提出目標，實行評比；推行xx十大孝順孩子的評選工作，在“感恩”石上鐫刻其姓名；分階段實施方案，按時有效第推進“誠孝雅”特色工作。不懈努力，創(chuàng)良好的校風、學風，接受縣文明單位的驗收。

　　四、在德育主題活動上創(chuàng)新：繼續(xù)開展“智慧連鎖店——快樂七節(jié)”系列活動，構(gòu)建學校智慧場。

　　一、二月：xx圖片節(jié)：意在調(diào)動學生觀察社會，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的智慧。通過學生在春節(jié)參加社會實踐，開展“十個一”或按照團隊計劃開展實踐活動，讓學生走近社區(qū)、走進生活。活動主題包括尋找春節(jié)的美、大自然的美、人的美、建筑的美等方面，鍛煉學生的綜合實踐能力。并以主題方式展示學生的攝影、攝像、設計或搜集到的圖片，表達學生對事物的看法和問題的思考以及審美價值的判斷。

　　三月：xx十景（十大孝順孩子）評比節(jié)：讓學生用智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊凝聚真善美的人、事、景點等，通過事跡的宣傳報道，掀起學先進得熱潮，弘揚正氣。

　　四月：學科競賽節(jié)：各年級以學科競賽的形式開展活動，意在培養(yǎng)學生的競爭意識，提高學生的知識技能；團結(jié)年級老師，在學科教學中共同發(fā)展、共同進步。

　　五月：辯論節(jié)：在5—9年級中開展辯論賽，通過不同主題的辯論，幫助學生提高認識，身心健康成長。

　　六月：藝術(shù)節(jié)：展示學生的藝術(shù)成果，讓學生享受創(chuàng)作的快樂，使熱愛生活、求真尚美、團結(jié)合作、智慧創(chuàng)新成為xx學生精神世界的主流。

　　七月、八月 ：實踐節(jié)

　　九月：智慧品讀節(jié)：開展“走進經(jīng)典，與先賢對話”等系列品讀活動，讓師生在閱讀中增智、明理、導行，成就一生的智慧美德�；顒觾�(nèi)容包括：建立班級書架、家庭書架、學校書苑；根據(jù)學生認知能力的差異，各年級確定閱讀主題和經(jīng)典書目；開設經(jīng)典閱讀賞析課；開展經(jīng)典閱讀展示活動，如好書發(fā)布會、誦經(jīng)典、寫心得、演經(jīng)典等

　　十月：學科競賽節(jié)

　　十一月：體育節(jié)：開展體育游戲設計、“我最喜愛的體育明星”、田徑比賽、棋類比賽等活動，培養(yǎng)學生堅韌的意志品格、健康的身體素質(zhì)和智慧的團隊合作精

　　十二月：辯論節(jié)：

　　推行“六有”實施策略：有自主——充分發(fā)揮年級和班級的主觀能動性和創(chuàng)造性，由他們根據(jù)學生的實際自主制定實施計劃；有重點——學校每學期重點推出一個活動；有主題——每個節(jié)的`活動都根據(jù)學生的發(fā)展情況或中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日確定明確的主題；有互動——每個節(jié)的活動分別體現(xiàn)學生與學生、學生與老師、學校與家長的互動；有發(fā)展——在每個節(jié)的活動中，實現(xiàn)學生學科知識有所增長，安全意識有所提高，綜合能力有所增強；能力有所提高有評比——每個節(jié)根據(jù)學生參與活動的情況評星，期末根據(jù)學生一學期的整體表現(xiàn)評選“智慧星”。

　　通過“智慧連鎖店——快樂六節(jié)”系列活動，讓學生在五彩繽紛的活動中，用行動去體驗生命的快樂，積累生命成長的智慧。

　　五、深化和推廣朝會課的研究成果，將“小課程 大智慧”的科研成果作為德育特色開展，規(guī)范和上好、上活朝會課，德育部和科研組聯(lián)合形成朝會課的特色教材。特別是1—6年級，充分發(fā)揮學生的主體，融合多種德育教育的內(nèi)容、以多種形式開展朝會課，發(fā)展、提高學生的綜合能力。本學期特別在朝會課上開展好“百姓故事會”活動。

　　六、繼續(xù)開展“走進社區(qū)、智慧成長”活動和學校資源向社區(qū)開放活動，共建智慧社區(qū)系列志愿者活動，營造社區(qū)文化。

　　七、開展特色校園的創(chuàng)建活動，重點在書香校園和特色校園上下功夫。

　　八、按照縣級要求開展主題團隊活動：市級財富論壇活動；開展好“做一個有道德的人”活動；開展好“童心向黨”六一慶�；顒樱婚_展好“我們的節(jié)日”、、“道德講堂”等活動，充分利用“愛的書庫”開展“經(jīng)典誦讀”閱讀活動、開展“唐仲英愛心小分隊”活動、開展好鄉(xiāng)村少年宮工作和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和有關(guān)未成年人思想道德測評的相關(guān)工作。

　　九、加強學生社團活動，在全校選拔優(yōu)秀學生組建田徑隊、網(wǎng)球隊，在訓練上下功夫，力爭出成績。

　　十、堅持“每天每班一節(jié)體育課”和“太極、網(wǎng)球進校園”活動，在課間操中增加特色項目——網(wǎng)球，形成特色。

　　十一、加強住讀生管理，在優(yōu)良的常規(guī)管理中形成特色。完成新的住讀生相片上評比欄，培養(yǎng)小干部，加強月評比工作。

　　工作措施：

　　一、堅持大膽創(chuàng)新、多思考、積極工作的同時多請示匯報，征得校長的指導和支持，征得行政合力。

　　二、堅持班主任會議，抓好班主任隊伍的建設，提高班主任的能力。

　　三、組織好年級組長，調(diào)動其積極性，在德育分層目標上結(jié)合實踐多討論，形成冊。

　　四、抓好德育部干部的培養(yǎng)，讓他們挑大梁，多鍛煉，在學生規(guī)范訓練上、活動上多下功夫指導和實踐。

　　五、有機會走出去學習，學習先進的經(jīng)驗。

　　工作安排：

　　二月份：

　　1、開展xx圖片節(jié)活動——學生寒假實踐活動作品評比活動。

　　2、開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園”活動。

　　3、籌劃、組建學生社團，參加區(qū)點運動會選拔賽、參加縣運會網(wǎng)球操表演。

　　4、開展評選市縣級優(yōu)秀的評選工作。

　　5、開展唐仲英愛心小分隊活動。

　　6、班主任工作培訓主題：年級晨會課主題研究。

　　7、鄉(xiāng)村少年宮的清檔、規(guī)范。

　　三月份：

　　1、開展xx十景（十大孝順孩子）評比節(jié)活動。

　　2、籌備在我校召開的縣德育工作會。

　　3、班主任工作培訓主題：“誠孝雅”方案的推進策略。

　　5、繼續(xù)開展“感恩”主題教育活動。

　　6、班級文化建設爭創(chuàng)活動。

　　7、開展縣級、市級優(yōu)秀學生和先進班集體的評選活動。

　　8、開展心理健康教育教研組活動。

　　9、進一步規(guī)范學生的行為規(guī)范，印發(fā)《xx學校學生一日常規(guī)》組織學習、督查。

　　四月份：

　　1、開展學科競賽節(jié)活動。

　　2、繼續(xù)開展班級閱讀活動，智慧閱讀、爭創(chuàng)書香班級。

　　3、班主任工作培訓主題：班級文化的建設。

　　4、開展安全教育周活動、開展網(wǎng)上祭掃英烈活動、開展“做一個有道德人”故事賽。

　　5、唐仲英 “愛心小分隊”活動。

　　6、加強網(wǎng)球訓練，開展小型競賽活動。

　　7、上團課，團積極分子培訓；新團員公示， 發(fā)展新團員，

　　8、九年級體育升學考試。

　　五月份：

　　1、開展辯論節(jié)活動。

　　2、新團員入團儀式、表彰優(yōu)秀團員。

　　3、開展紀念“五四”慶�；顒樱�

　　4、開展法制教育講座活動；

　　5、班主任工作培訓主題：心理健康教育專題。

　　6、志愿者、愛心小分隊活動。

　　7、“誠孝雅”推進活動總結(jié)、表彰。

　　六月：

　　1、開展慶“童心向黨”六一藝術(shù)節(jié)活動

　　2、開展九年級考前心理輔導活動。

　　3、班級工作評比。

　　4、表彰“文明 禮儀”之星，開展行為規(guī)范示范班、文明班級爭創(chuàng)活動

　　5、各項總結(jié)上交。

　　6、學生綜合素質(zhì)測評工作。六年級、九年級形成總鑒定評語上交存檔。

學期德育工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》，牢固樹立育人為本、德育為首、注重實效的觀念，切實發(fā)揮學校在青少年學生思想道德建設中的主課堂、主渠道和主陣地作用，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到全員育人、全科育人，全程育人；積極拓寬德育途徑，一抓“教書育人”、二抓“管理育人”、三抓“環(huán)境育人”、四抓“活動育人”，大力推進德育現(xiàn)代化工程，創(chuàng)出我校德育工作特色。

　　二、工作重點：

　　1、學生的養(yǎng)成教育有一定程度的提高。 2、全員育人的氛圍進一步形成。 3、各級各類比賽成績力求前三名。

　　三、具體措施：

　　1、 統(tǒng)一思想，形成共識，加強德育隊伍建設

　　①認真組織好班主任的培訓工作。組織班主任學習班級管理理論，并邀請優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗，大家共同交流探討，提高全體班主任的德育理論水平和實際操作能力；進一步完善《班主任考核細則》，提高優(yōu)秀班主任的獎勵幅度。 ③設立“四眼碶小學全員育人獎”。以創(chuàng)建先進班級為核心，學校每學期設立一定的四眼碶小學全員育人獎，每位教師要從自己的崗位從發(fā)，努力實現(xiàn)教學育人，管理育人，服務育人。 2、 著眼學生，立足校本，完善德育課程、豐富德育內(nèi)容

　　①升旗儀式和國旗下講話改變原有升旗儀式的模式，增加“夸夸我們班”這一形式，使每個班的亮點都能展示在全校師生面前，這樣形成優(yōu)勢互補，帶動全校各班的良好班風的形成；以教師、班級代表以及社區(qū)干部、共建單位領(lǐng)導等人員組成國旗下講話講師團，講話的取材主要來自于校內(nèi)發(fā)生的真人真事，這樣以多變的形式、鮮活的內(nèi)容增強國旗下講話講話的震撼力和實效性。 ②法制教育以五年級為點組織學生開展各種教育活動。第一，學生自學與教師引導相結(jié)合，利用班隊課、午談課時間學習校本教材《法制讀本》；第二，聘請法制副校長或相關(guān)人士作法制講座，重點為學生解讀《憲法》、《國旗法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高學生學法、守法、用法的自覺性；第三，運用學生身邊的題材開展法制研討課，深化學生的`法制觀念，加強自我保護意識，并指導學生的守法行為，堅決杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。 ③心理健康教育 健全心理健康教育組織，有步驟地實施心理教育。第一，學校心理輔導室每天對學生進行開放，為學生提供一個放松、休閑的環(huán)境，同時也接受學生的心理咨詢；第二，對行為規(guī)范比較后進的學生，由大隊部及心理輔導室聯(lián)合實施教育和輔導，并進行跟蹤調(diào)查研究；第三，開設心理輔導研討課。此外，由每班班主任擔任心理教育輔導員，任課老師在學科教學的同時也積極關(guān)注學生的心理狀況，形成多層次、立體型的隊伍。 ④中華經(jīng)典誦讀

　　在一、二年級開展此項活動，與相應的班主任老師共策劃、齊管理，培養(yǎng)學生良好的文化氣質(zhì)和德育素質(zhì)。 ⑤和諧多姿的課間為豐富學生的課余生活，并在午休時間里對學生進行合理的分流和疏導，學校將在午間開放紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧、圖書館閱覽室、少先隊隊室、心理輔導室兒童電視臺等場所，使學生和諧、輕松地度過一個多姿多彩的中午，同時也能在活動中有所收獲。 ⑥創(chuàng)新性評價制度 繼續(xù)完善和做好對學生的創(chuàng)新評價，在一、二年級繼續(xù)開展“成長的足跡”創(chuàng)新評價，注重評價的過程管理，調(diào)動學生學習的積極性。 3、 加大力度，常抓不懈，組織好各項教育活動

　　本學期的各項教育活動都將圍繞“愛�！边@一主題展開，與母校的90華誕相結(jié)合，組織學生挖掘母校的歷史文化底蘊，充分宣傳學校里先進的人和事，培養(yǎng)學生“愛校如家”的情感。

　�、傩麄鞴ぷ鳎豪�用班會課、晨會課、等時間，利用板報、櫥窗等陣地介紹學校歷史，明確“學校光榮我光榮、我為學校爭光榮”的道理。 ②行為規(guī)范養(yǎng)成教育：以拍良好的行為規(guī)范的錄象并播放給同學看的形式告訴學生什么該做什么不該做，用這種視覺沖擊的形式正面引導養(yǎng)成規(guī)范的行為舉止；同時強化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核，樹立良好的班風、學風和校風。 ③安全教育安全教育一直是學校工作的重點。本學期一方面要加強學生的安全教育，在做好防火、防水、防電工作和交通安全教育的同時，重點是學生一日在校的安全工作。另一方面要同各部門、各年級、各班級簽訂好安全教育責任狀，確保無重大安全事故發(fā)生。 ④重大節(jié)日主題活動

　　教師節(jié)：營造尊師、愛師的氛圍，以世紀城干部的名義為每一位老師送一份小禮物。

　　國慶節(jié)：A、與體育組老師聯(lián)合舉行“愛我中華”的乒乓球比賽； B、舉行“民族精神代代傳”征文活動，增強學生“三個了不起“的情感�？萍脊�(jié)電腦節(jié)：（方案另定）元旦（英語節(jié)）：舉行“我愛你，母�！保�名稱暫定）的大型文藝演出活動。（具體方案另定）總之，我們要求全校教職工以更高的工作熱情，更強的敬業(yè)精神，更實的工作作風，做好各項工作，為我校德育工作再創(chuàng)新的業(yè)績而努力奮斗。

　　四、各月安排：

　　九月份

　　1、完成暑假各項評比工作

　　2、班主任會議（第一次）

　　3、“生命綠卡”愛心捐款工作

　　4、完成并自查第一期墻報（三個版面要充實）

　　5、慶祝教師節(jié)活動

　　6、了解班級情況并填寫班級情況表。制定本學期班級計劃（展現(xiàn)班風，突出特色）

　　7、建立“德育后進生”檔案

　　8、各班主任上交月工作小結(jié)

　�。�每月的第四周上交月小結(jié)）

　　9、 “規(guī)范教育月”拍攝行為規(guī)范教育錄象

　　10、一年級家長學校

　　十月份

　　1、“學會關(guān)心”課題組會議

　　2、與體育組聯(lián)合進行“愛我中華”乒乓球比賽

　　3、“民族精神代代傳”征文活動

　　4、觀看并繼續(xù)拍攝行為規(guī)范教育錄象

　　5、班主任會議

　　6、完成第二期墻報

　　7、開放紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和少先隊隊室

　　8、法制學校上課開始

　　9、一年級新生實行佩帶綠領(lǐng)巾制度并進行入隊前教育

　　10、上交本月工作小結(jié)

　　十一月份

　　1、愛科學月、電腦節(jié)活動（配合區(qū)活動）

　　2、班主任會議

　　3、完成第三期墻報

　　4、一年級家長學校

　　5、上交本月工作小結(jié)

　　6、做好期中總結(jié)工作（根據(jù)需要可以開一次家長會）

　　7、兒童軍校第十六期軍訓工作

　　8、元旦演出活動的節(jié)目審定

　　9、法制教育主題隊會觀摩

　　十二月份

　　1、完成第四期墻報

　　2、班主任會議

　　3、一年級家長學校

　　4、校第二屆英語節(jié)

　　5、“我愛您母�！贝笮臀乃囇莩龌顒�

　　一月份

　　1、完成第五期墻報

　　2、班主任工作經(jīng)驗交流會

　　3、“學會關(guān)心”課題組活動交流會

　　4、各類先進評比活動

　　5、做好期末總結(jié)工作

　　6、休學式 待定

　　江東實驗小學

　　20xx-9

學期德育工作計劃 篇7

　　一、全期德育工作目標：

　　1、做好晨檢，預防甲流。師生安全，無重大事故。

　　2、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　二、本期班德育工作基本要點：

　　1、確立班級奮斗目標：

　　在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　　（1） 通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

　�。�2） 指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的`文化底蘊。

　�。�3） 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作。

　　3、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生。

　　4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。

　　三、班級基本情況：

　　本班共有學生28 名，男生17，女生11 人，孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習慣差。

　　四、具體措施

　　1、 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

　　2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。

　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

　　4、 加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生安全。

　　5、抓好兩操的教育。

　　6、加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子。

學期德育工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使化學學科德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，逐漸滲透深入學科教育。

　　二、工作重點：

　�。ㄒ唬�、從自身做起，強化德育意識

　　教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高。

　　“學高為師，身正為范”從這名明言中，我們就可以看到德育的重要性。作為一名人民教師，我感到身上的責任之重大。反思自己，我的德育意識如何？我的德育現(xiàn)狀如何？我該如何加強自身的德育意識？這些都是我要在主要措施中應該解決的問題。

　�。ǘ�）加強道德基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學生

　　1、深化愛國教育。

　　要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　2、狠抓養(yǎng)成教育。

　　葉圣陶先生說過，教育就是習慣的養(yǎng)成。道德行為習慣的養(yǎng)成，是一個人的完整品德結(jié)構(gòu)發(fā)展中質(zhì)變的'核心。就此而言，道德習慣的培養(yǎng)應成為道德建設的著眼點和著力點。要克服道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問題，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來。

　�。ㄈ�）、主要措施

　　1、積極參加學校組織的相關(guān)培訓、會議。提高自身的德育意識，找到自身的德育差距，明確自身的德育盲點。

　　2、積極參加學校組織的德育經(jīng)驗交流會，通過聆聽他人的經(jīng)驗與事跡，參照自身遇到的問題，尋找適合自己的德育方案。

　　3、在課下多找些時間與經(jīng)驗豐富的老教師座談，探索學校德育工作的新思路、新辦法、新經(jīng)驗。

　　4、根據(jù)德育工作所需，認真學習一些相關(guān)資料，如：《教師行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等。

　　5、讀一本好書《受益一生的精神財富：德育故事》，并寫一篇讀后感。

　　6、結(jié)合平時的教育教學實踐，并根據(jù)自身感受，寫一篇德育論文。

　　7、在化學教學中，有意識地滲透一些德育內(nèi)容，讓學生在不知不覺中，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，讓學生擁有一顆感恩的心。

　　總之，既為人師就要有師表，讓我們的“德”為學生照亮心靈之路吧！

學期德育工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　以“良習育人”的辦學理念為指導，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,進行行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生活習慣的培養(yǎng)。弘揚太一小“和諧有序，追求卓越”的教師精神，持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習慣，懷一點責任心”的健康小學生，彰顯良習育人的特色，抬升學校育人水平，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、主要任務

　　1．全面落實“良習育人”，讓“良習育人”的辦學理念植根于每位師生的心田，在實現(xiàn)“良習育人”的過程中逐步形成我校的“良習文化”。

　　2、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

　　三、工作重點：

　　（一）深化良習養(yǎng)成教育，逐步形成良習文化

　　1．堅持每周一良習的訓導重點，從細微之處抓起，突出“實”字。開學初繼續(xù)邀請消防官兵到校對學生進行訓練，強化訓導效果。

　　2．為發(fā)揮榜樣的引導作用，學校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀律等，做好記錄并及時反饋。

　　3．開展“踐行社會主義核心價值觀，我們行的在路上”主題教育活動，將核心價值觀融入學校教育教學過程之中。

　　4．深化心理健康教育。有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設計的分層活動，培養(yǎng)學生堅強的意志和健康的心理，增強學生的社會適應能力。

　　5．開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會，結(jié)合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

　　6．辦好家長學校，構(gòu)建家�；�動格局。通過召開家長會、舉辦家長學校對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。

　　7．班主任做好家訪工作。通過適當?shù)那�道溝通學生在校情況，了解學生在家表現(xiàn)，使學生在教師、家長的指導下，讓良習養(yǎng)成融入到學生的生活中。

　　8．完善德育培訓，抓好班主任隊伍建設。嚴格落實班主任培訓制度，組織校級班主任培訓，積極參加區(qū)及班主任高端培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。

　�。ǘ�）加強校園文化建設，實現(xiàn)環(huán)境育人

　　1.以學校精神引領(lǐng)校園文化建設。以“和諧有序、追求卓越”的學校精神為依托，引領(lǐng)校園文化建設，學校要利用各種媒介、活動來宣傳、體現(xiàn)我們的理念，引導學生勤奮學習、健康生活，養(yǎng)成良好的`習慣；在學校精神的激勵下，深化良習養(yǎng)成教育，真正實現(xiàn)全員育人，逐步形成我校的“良習”文化。

　　2.實現(xiàn)師生快樂“悅”讀，打造書香校園。打造“我讀書、我快樂、我成長”的書香校園。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育常抓不懈，良習行為常態(tài)化。

　　1.良習訓導常態(tài)化。開學第一個月為行為習慣養(yǎng)成月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學良習養(yǎng)成教育目標細則》，學校將利用不同形式進行檢查，使良習養(yǎng)成規(guī)范化，良習教育專題化，良習訓導常態(tài)化。

　　2.良習訓導措施精細、精致。發(fā)揮《小學生養(yǎng)成教育精細化的行動研究》（以下簡稱良習養(yǎng)成教育課題）課題成果的延伸功能，把細節(jié)做精致！新學期第一天抓起，體現(xiàn)“早”；繼續(xù)從上下樓這些點滴小事抓起，凸顯“小”；從隊員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起，力求“實”；從抓不良行為的反復做起，常抓不懈，做到“恒”；從走好一步臺階抓起，體現(xiàn)“精”。

　　3.良習訓導內(nèi)容豐富。為鞏固良習養(yǎng)成教育課題成果，學校在本學期系統(tǒng)安排訓導內(nèi)容，增加相關(guān)訓導內(nèi)容，做到每周一個重點訓導。

　　4.良習訓導自主化。為發(fā)揮榜樣的引導作用，學校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀律等，做好記錄并及時反饋。充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，讓學生終身受益。

　　5.良習訓導集訓。繼續(xù)邀請消防官兵到校對學生強化訓導，實施對學生進行集中的行為規(guī)范系列教育。

　�。ǘ�）抓好主題教育，注重實踐體驗，拓寬德育渠道。

　　1、堅持每周一的升旗儀式。把升旗儀式，國旗班隊員展示，唱國歌和國旗下講話作為常規(guī)做細、做精。

　　2、培養(yǎng)校會發(fā)言人。鍛煉學生自主管理的能力。

　　3、發(fā)揮校會廣播的宣傳功能，每周校會10分鐘，表揚在良習訓導表現(xiàn)優(yōu)秀和進步，提升育人氛圍。

　　4、重視心理健康教育。針對少年兒童學生心理比較脆弱，要有計劃地加大心理健康教育的力度，充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用，通過心理健康教育講座、心理輔導課，有針對性地培養(yǎng)學生堅強的意志和健康的心理，增強學生的社會適應能力。

　　5、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用清明節(jié)、勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會，結(jié)合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

　　6.開展“五尊無不五遠離”（五尊：尊敬國旗國徽，尊敬父母，尊敬老師，尊重殘疾人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。五不：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺侮同學；五遠離：遠離煙酒，遠離網(wǎng)吧，遠離迷信活動，遠離賭博，遠離毒品。）和新“無不”宣傳活動。（新無不：學生不進網(wǎng)吧，不讀有害身心健康的讀物，不看有害身心健康的影視作品，不玩有害身心健康的游戲，不買學校門前小商販販賣的東西。）

　　7.開展讀書活動，開展“悅”讀活動，著力培養(yǎng)師生“愛讀書，會讀書，讀好書”的習慣；開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”、“快樂閱讀之星”評比、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動。

　　（三）根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

　　1.學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。

　　2.做好重點幫扶學生工作。班主任在三月份完成摸底、建檔。完成三個統(tǒng)計表：《需要重點幫扶學生基本情況登記表》《需要重點幫扶學生動態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點幫扶學生家長談話記錄表》。

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　　1、繼續(xù)做好班主任培訓。嚴格落實班主任培訓制度，組織校級班主任培訓，積極參加區(qū)及班主任高端培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。

　　2.進一步提高《班主任手冊》的使用功能，特別是班干部培養(yǎng)、班委會活動記錄、周重點工作、家校溝通、家長委員會活動、教育案例的積累等專題的活動的開展。

　　3.持續(xù)抓好班級常規(guī)管理，延伸良習養(yǎng)成教育課題成果，把日常管理做細、做精。

　　4.要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。學校要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

　　5、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

　　6、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

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　　繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。

　�。�六）抓好“三結(jié)合”教育，加強家校聯(lián)系，健全德育網(wǎng)絡。

　　1.重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。

　　2.做好家長委員會工作，構(gòu)建家校互動格局，舉辦家長學校講座，通過召開家長會對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。

　　3.班主任做好家訪工作。通過適當?shù)那�道溝通學生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，讓良習養(yǎng)成融入到學生的生活中。

　　4.建立班級博客。充分發(fā)揮班級博客的育人功能，建立“三位一體”德育網(wǎng)絡。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡功能的基礎(chǔ)上，不斷規(guī)范學生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。