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管理工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-24 22:00:58 工作計(jì)劃 我要投稿

管理工作計(jì)劃模板錦集七篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的管理工作計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

管理工作計(jì)劃模板錦集七篇

管理工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作,以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過(guò)程,開拓我校教學(xué)特色,做到開足開齊實(shí)驗(yàn)課,確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì),讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭(zhēng)做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用。

  二、主要任務(wù)、目標(biāo)

  按國(guó)家教育部頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,觀察、演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上,分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的`實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

  三、具體工作措施

 。、任務(wù)及目標(biāo):

  (1)、實(shí)驗(yàn)員要求各年級(jí)科學(xué)任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)課開出率登記表、探究實(shí)驗(yàn)課開出率登記表、演示實(shí)驗(yàn)通知單、探究實(shí)驗(yàn)通知單等表格。

  (2)、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。

  (3)、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教。

  (4)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí),注重引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)觀。

  ⑸、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為主,進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  2、材料歸檔

  (1)每學(xué)期按時(shí)將各類資料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

  (2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

  3、實(shí)驗(yàn)室器材管理

  實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

  (1)、實(shí)驗(yàn)器材(材料)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄。

  (2)、作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)、申購(gòu)等工作。

  (3)、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電設(shè)備、器具等的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  4、其他相關(guān)工作

  (1)、作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作;

  (2)、如有不足之處,工作中及時(shí)調(diào)節(jié)與補(bǔ)充。

  總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,我們必須把握好教學(xué)進(jìn)度,激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

管理工作計(jì)劃 篇2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,依據(jù)《食品衛(wèi)生法》,《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,結(jié)合我校食堂實(shí)際情況,使全體師生有一個(gè)清潔、舒適的工作環(huán)境,保證就餐任務(wù)的順利進(jìn)行,特制定食堂工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  踐行“貫徹落實(shí)都教育局《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、以及學(xué)校食堂管理和衛(wèi)生工作方面的制度等文件精神,加強(qiáng)我校食堂管理,消除學(xué)校食堂安全隱患,保證師生身心健康為指導(dǎo)思想。。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,完善食堂衛(wèi)生設(shè)施和管理制度,嚴(yán)防食品中毒事故的發(fā)生。

  2、加強(qiáng)學(xué)校食堂人員思想作風(fēng)管理,確保食堂人員態(tài)度好、工作質(zhì)量好,遵守紀(jì)律,服從安排,努力服務(wù)于學(xué)校教學(xué)和師生生活。

  3、提高學(xué)生的生活質(zhì)量,在有限的條件下讓學(xué)生和教師吃好。

  三、主要措施:

  1、把食堂安全衛(wèi)生管理放在首位,完善食堂管理和安全衛(wèi)生工作制度。食堂人員必須把握好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁購(gòu)買使用腐爛變質(zhì)、有害有毒食物,嚴(yán)格操作規(guī)程,杜絕食物中毒事件發(fā)生。注意用電用火以及消防器材的管理,確保食堂無(wú)一安全事故發(fā)生。

  2、加強(qiáng)食堂管理,同時(shí)加強(qiáng)食堂人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。積極參加政治學(xué)習(xí),不斷提高為師生服務(wù)的自覺(jué)性

  3、加強(qiáng)食堂物品采購(gòu)管理。選點(diǎn)采購(gòu),對(duì)產(chǎn)品價(jià)格、質(zhì)量等內(nèi)容逐一驗(yàn)收。把好食品質(zhì)量關(guān)。

  4、加強(qiáng)食堂管理。食品、物品的采購(gòu)要由胡主任操作,購(gòu)進(jìn)食品、物資要和胡主任一起驗(yàn)收。抓好月底的`各種庫(kù)存盤點(diǎn)及有關(guān)事宜。

  5、縮減成本,努力不浪費(fèi)食物。每天監(jiān)督下料。各種物資、食品、蔬菜的采購(gòu)要保證質(zhì)量,供應(yīng)必須及時(shí),少采勤購(gòu),注重價(jià)格成本合算。采購(gòu)伙房需用物資(餐具、炊具)及其它物資,必須由胡主任批準(zhǔn)后方可采購(gòu)。動(dòng)用大的資金應(yīng)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

  6、搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生,食具要做到天天消毒,生熟分開,預(yù)防傳染病的發(fā)生。食品要洗干凈,飯不夾生,盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。

  7、食品要保持清潔,夏季要加大防蠅措施,

  8、對(duì)各種要下鍋的食品,包括:面食類、油鹽類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認(rèn)真做好成本合算,以保證食堂經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  9、個(gè)人方面要注意:要球食堂人員上班時(shí)間要穿戴好工作服,工作時(shí)間嚴(yán)禁吸煙要定期洗澡。理發(fā),不得留過(guò)長(zhǎng)指甲。對(duì)于分給個(gè)人的衛(wèi)生區(qū),要堅(jiān)持及時(shí)收拾干凈,保證飲用餐具、地面、庫(kù)房的整潔。使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。

  四、月工作安排。

  九月:食堂衛(wèi)生月,徹底收拾食堂衛(wèi)生,做好員工培訓(xùn)。

  十月:食堂安全月,學(xué)習(xí)食堂安全知識(shí)。

  十一月:食堂勞動(dòng)月,組織學(xué)習(xí)各種食堂工作技巧。如:如何更快的打土豆皮。

  十二月:食堂質(zhì)量月,提高飯菜質(zhì)量,努力做到色香味俱全,達(dá)到大部分教師和學(xué)生滿意。

管理工作計(jì)劃 篇3

  今年我接任初一3班的班主任工作,這是我新接任班主任,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然,我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,班級(jí)中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵(lì)自己話。所以身為班主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最后還是要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn),都是其次。學(xué)校的每位班主任雖然只有每月的可憐十幾元錢,但我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說(shuō)“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)!蓖ぷ髁孔疃嗟娜,所犯的錯(cuò)誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒(méi)有什么怨言了。我這學(xué)期的工作從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),結(jié)合我班實(shí)際情況,特制定本期班主任工作計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級(jí)活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

 。1)制定班級(jí)公約、班規(guī)。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。

  (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的.主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  二、針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育

  1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。

  2、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

  班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

  3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

管理工作計(jì)劃 篇4

  工作管理考核組成立至今已有一個(gè)多月的時(shí)間,在這一個(gè)月的時(shí)間里,考核組通過(guò)領(lǐng)會(huì)公司發(fā)展精神,抓住工作管理重點(diǎn),建立考核測(cè)評(píng)體系,緊鑼密鼓地完成各項(xiàng)工作要求,現(xiàn)將已完成工作進(jìn)行匯報(bào)。

  一、考核組已實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo):

  1、節(jié)約管理成本。考核組可以使被考核方明確自己的工作目標(biāo)、完成既定目標(biāo)的方式與完成程度。避免了考核方重復(fù)向被考核方敘述工作內(nèi)容、規(guī)定工作期限了過(guò)程,從而減少了管理成本。

  2、初步建立績(jī)效考核體系。

  1、考核組通過(guò)每周工作例會(huì)中確定安排的任務(wù),給各部門派出工作聯(lián)系單。

  2、派發(fā)的單子通過(guò)甘特圖的形式實(shí)現(xiàn)工作的記錄、追蹤、反饋等狀況。

  3、每周末匯總本周實(shí)際完成的工作數(shù)量,統(tǒng)計(jì)被考核方的工作飽和度。

  3、提升公司內(nèi)部有效溝通。考核組依靠工作聯(lián)系單建立有效地工作流向架構(gòu),這樣將可以通過(guò)單子,直通到被考核方。同時(shí),方便考核方與工作聯(lián)系單中各節(jié)點(diǎn)的被考核方的溝通。

  4、促進(jìn)員工自我發(fā)展。通過(guò)完成工作聯(lián)系單,實(shí)現(xiàn)績(jī)效薪酬,使被考核方明確了工作目標(biāo),了解了目標(biāo)達(dá)成后可能獲得的報(bào)酬,維系了與考核方不斷溝通的機(jī)制,這些都有助于員工不斷審視自己,學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能以獲得更好的發(fā)展。

  二、考核組存在的問(wèn)題及不足

  1、考核體系現(xiàn)處在起步階段?己四繕(biāo)及測(cè)評(píng)指標(biāo)尚未精細(xì)化,不能更好地區(qū)分高效率員工與低效率員工,從而在引導(dǎo)改進(jìn)工作上受阻。

  2、績(jī)效考核周期缺乏長(zhǎng)效機(jī)制。目前考核任務(wù)只限于“周”,對(duì)于季度和年度的考評(píng)、測(cè)評(píng)有待建立相應(yīng)的制度和規(guī)范。

  3、考核測(cè)評(píng)與工作內(nèi)容銜接不足。雖然目前通過(guò)工作聯(lián)系單實(shí)現(xiàn)了自上而下的工作分派流程,但考核組需要通過(guò)自下而上的形式,由被考核方將工作內(nèi)容反饋給考核組,由考核組組織相關(guān)人員對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行考核測(cè)評(píng),反饋通道不建立,會(huì)導(dǎo)致測(cè)評(píng)結(jié)果的偏離。

  20xx年工作計(jì)劃

  工作管理考核組在20xx年的工作計(jì)劃主要分三個(gè)階段:第一階段是績(jī)效考核的起步階段(現(xiàn)已基本完成),第二階段是績(jī)效考核的指標(biāo)改良、穩(wěn)步推進(jìn)、擴(kuò)大考核范圍的階段,第三階段是績(jī)效考核的鞏固階段。

  一、進(jìn)一步建全完善績(jī)效考核制度。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行考核組工作制度中的相關(guān)規(guī)定。

  2、明確考核方式,使考核有依有據(jù)?己私M每周須匯總工作聯(lián)系單,并形成《工作管理考核周報(bào)》,上報(bào)公司分管領(lǐng)導(dǎo);每月須出具《工作績(jī)效考評(píng)表》,作為月績(jī)效工資的重要依據(jù);每季形成《工作管理考核季報(bào)》,其中應(yīng)包括工作業(yè)績(jī)、工作能力和工作態(tài)度三方面;每年進(jìn)行工作總結(jié),并出具《工作管理考核組年度工作報(bào)告》。

  3、考核由被動(dòng)變主動(dòng)。根據(jù)工作聯(lián)系單安排的工作,如有需要考核測(cè)評(píng)的,須由被考核方向工作管理考核組申領(lǐng)《工作任務(wù)考評(píng)申請(qǐng)表》,考核組在接到《申請(qǐng)表》2個(gè)工作日內(nèi),安排相關(guān)人員組織考評(píng),考評(píng)結(jié)果作為該工作任務(wù)最終得分。

  二、增強(qiáng)績(jī)效考核理念,使考核成為工作的推進(jìn)劑。

  考核組以“實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不是評(píng)價(jià)結(jié)果”作為績(jī)效考核的'重要理念,將工作管理與績(jī)效考核視為公司具有戰(zhàn)略性系統(tǒng)整合能力的閉環(huán)管理過(guò)程,這個(gè)過(guò)程從績(jī)效計(jì)劃開始,到績(jī)效實(shí)施、績(jī)效考評(píng)、績(jī)效反饋與改進(jìn),再回到績(jī)效計(jì)劃一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程。

  在績(jī)效計(jì)劃階段,考核組應(yīng)組織和指導(dǎo)各職能部門內(nèi)部如何將工作與績(jī)效緊密聯(lián)系起來(lái),主要通過(guò)完成一系列的問(wèn)題,例如“員工的工作內(nèi)容是什么?應(yīng)該達(dá)到何種效果?”、“這些工作將從哪些方面衡量,標(biāo)準(zhǔn)是什么?”、“如何分階段的完成整個(gè)績(jī)效期間的工作目標(biāo)?”等。

  在績(jī)效實(shí)施階段,部門主任與本部門員工、考核組與部門主任應(yīng)形成“8”字型雙向溝通,及時(shí)將員工的工作表現(xiàn)和工作結(jié)果反饋給考核組。

  在績(jī)效考評(píng)階段,只要前兩個(gè)階段打好基礎(chǔ),在整個(gè)績(jī)效閉環(huán)系統(tǒng)中,績(jī)效考評(píng)結(jié)果一般不會(huì)出乎意料。

  在績(jī)效反饋與改進(jìn)階段,考核組各成員應(yīng)根據(jù)工作情況,及時(shí)向考核組反饋,達(dá)成共識(shí)的意見納入績(jī)效考核辦法中。

  三、將工作管理與績(jī)效考核同步進(jìn)行。

  1、做好以周、月、季、年四個(gè)周期的考核工作。其中:

 。1)周考核以《工作管理考核周報(bào)》為標(biāo)準(zhǔn);

 。2)月度考核以《工作績(jī)效考評(píng)表》為標(biāo)準(zhǔn);

 。3)季度考核以《工作管理考核季報(bào)》為標(biāo)準(zhǔn);

  (4)年度考核以《工作管理考核組年度工作報(bào)告》為標(biāo)準(zhǔn)。

  2、做好工作任務(wù)的監(jiān)督、問(wèn)詢、反饋、匯總等工作,利用目標(biāo)管理理念調(diào)整各項(xiàng)工作的節(jié)奏。

  四、引進(jìn)多項(xiàng)考核指標(biāo),使考核更加精準(zhǔn)。

  20xx年后半年,考核組將根據(jù)各職能部門的實(shí)際工作情況,有選擇的引進(jìn)5-15個(gè)工作指標(biāo),使考核形式更科學(xué)、考核內(nèi)容更精準(zhǔn)、考核結(jié)果更客觀?己酥笜(biāo)將分為周、月、季、年四個(gè)周期。其中:

 。1)周考核以工作(方案或產(chǎn)品)完成率、工作飽和度、工作聯(lián)系單狀態(tài)為標(biāo)準(zhǔn);

 。2)月度考核以工作(方案或產(chǎn)品)完成率與工作(方案或產(chǎn)品)驗(yàn)收合格率的比、工作結(jié)果(代碼、文檔及音視頻等)歸檔率、團(tuán)隊(duì)協(xié)作滿意度、部門規(guī)章制度執(zhí)行率為標(biāo)準(zhǔn);

 。3)季度考核除第

 。2)點(diǎn)的指標(biāo)外,還須對(duì)員工的工作態(tài)度和工作能力進(jìn)行考核;

  (4)年度考核綜合以上三點(diǎn),對(duì)員工一年的工作情況進(jìn)行匯總。

  注:以上指標(biāo)僅供本次工作計(jì)劃,具體落實(shí)還需工作會(huì)議通過(guò)。

管理工作計(jì)劃 篇5

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  七年一班共有25名學(xué)生,10名女生,15名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的'班集體。

  5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  四、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

  第一周1。總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  班級(jí)管理工作計(jì)劃,

  第二周1。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  2。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周1。繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

  2。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  3。組織好“三好”評(píng)比條件的學(xué)習(xí),并完成“三好”評(píng)選工作。

  第四周1。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周1。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集

  體主義精神。

  第六周1。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  第七周1。期中考試動(dòng)員,考風(fēng)、考紀(jì)教育。

  2。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第八周1。向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  第九周1。期中考試。

  第十周1。總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2。繼續(xù)抓好法制和安全教育,做好假前的準(zhǔn)備工作。

  第十一周五一放假

  第十二周1。進(jìn)行尊敬父母的教育。

  2。做好勞動(dòng)實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。

  第十三周1。勞動(dòng)實(shí)踐。

  第十四周1。總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐情況。

  2。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  第十五周1。再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  第十六周1。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2。搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。

  第十七周1。繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

  第十八周1。期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。

  第十九周1。期末考試。

  第二十周1。進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2。加強(qiáng)安全教育

管理工作計(jì)劃 篇6

  (一)直接上級(jí):

  前廳經(jīng)理;

  直接下級(jí):

  迎賓、服務(wù)員、傳菜員。

  (二)崗位目標(biāo):

  帶領(lǐng)管轄區(qū)域的員工做好各環(huán)節(jié)的服務(wù)工作。

  (三)決策權(quán)限

  1、向下級(jí)下達(dá)工作任務(wù),向下級(jí)發(fā)出指示。

  2、處理本班組的日常業(yè)務(wù)工作或事務(wù)工作。

  3、拒絕和制止違章違規(guī)作業(yè)。

  4、接上級(jí)出現(xiàn)違反餐廳相關(guān)規(guī)章制度、泄露餐廳機(jī)密等行為有越級(jí)上訴權(quán)。

  5、關(guān)部門出現(xiàn)的工作失誤有申訴權(quán)。

  (四)素質(zhì)要求

  1、高中或高中以上文化程度。

  2、反應(yīng)靈敏、機(jī)智靈活,具有良好的溝通能力,善于處理顧客實(shí)際問(wèn)題。

  3、熟練地掌握訂座、訂席、散餐的服務(wù)規(guī)程。

  4、熟悉和掌握本火鍋店的菜點(diǎn)、品種與價(jià)格;熟悉和掌握常用酒類、飲料的品種、特點(diǎn)。

  5、組織能力較強(qiáng),能帶領(lǐng)部屬共同做好接待服務(wù)工作,并合理安排分工,督導(dǎo)服務(wù)規(guī)程,使服務(wù)流程與顧客就餐享受達(dá)到和諧一致。

  6、善于學(xué)習(xí)餐飲業(yè)務(wù)、管理知識(shí)、服務(wù)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。

  (五)崗位職責(zé)

  1、對(duì)前廳經(jīng)理負(fù)責(zé),督促本班組的員工高質(zhì)有效地遵循工作流程,配合前廳經(jīng)理做好班組思想工作。

  2、負(fù)責(zé)餐廳的服務(wù)培訓(xùn),菜品質(zhì)量監(jiān)督和服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督等工作;遵守并執(zhí)行餐廳的一切制度。

  3、根據(jù)每天的接待任務(wù),計(jì)劃安排服務(wù)員的工作;帶領(lǐng)服務(wù)員做好餐前準(zhǔn)備,餐中服務(wù)和餐后的清潔工作,負(fù)責(zé)前廳設(shè)施的清潔保養(yǎng),如有損壞及時(shí)處理。

  4、監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量,掌握客人從進(jìn)店到離店的整個(gè)過(guò)程,帶領(lǐng)服務(wù)員做好一切份內(nèi)工作。

  5、處理各種工作問(wèn)題和顧客投訴,作好就餐顧客意見和建議記錄,重要投訴或意見要及時(shí)向前廳經(jīng)理報(bào)告。

  6、具體負(fù)責(zé)服務(wù)員的崗前培訓(xùn),帶領(lǐng)服務(wù)員積極參加店里組織的各類培訓(xùn),不斷提高服務(wù)技能。

  7、巡視各值班、加班服務(wù)人員的服務(wù)情況并進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)助。餐后對(duì)各種設(shè)施,設(shè)備進(jìn)行檢查(如空調(diào)、電燈是否關(guān)好)。

  8、在顧客全部離開后,檢查收市情況,并向前廳經(jīng)理匯報(bào)同意后方可下班。

  (六)工作流程

  餐前準(zhǔn)備(夏季早10:00—11:30,夏季晚5:00—5:30)(冬季早9:30—11:30,冬季晚4:30—5:30 )。

  1、帶領(lǐng)員工做好清潔衛(wèi)生的工作。

  2、帶領(lǐng)員工準(zhǔn)備好當(dāng)天要用的餐具、調(diào)味品等。

  3、開餐前檢查水,電,氣是否可以正常使用。

  4、給員工分布當(dāng)天的臺(tái)位情況。

  5、了解當(dāng)天的訂餐情況,如訂了幾桌,顧客的單位,以及給顧客安排的臺(tái)號(hào)和姓名等。

  6、了解當(dāng)天的估清菜品,急推菜品和新推菜品,并告知服務(wù)員。

  7、準(zhǔn)時(shí)召開班前例會(huì)。

  餐中工作(上午11:30—2:00,下午5:30—9:00)

  1、賓客進(jìn)來(lái)時(shí),要熱情的招待并引領(lǐng)顧客入座。

  2、賓客用餐時(shí),領(lǐng)班要站在一定的.位置仔細(xì)觀察,指揮服務(wù)員為賓客服務(wù),盡量滿足顧客的要求。

  3、對(duì)重要賓客,領(lǐng)班要親自接待和服務(wù)。

  4、對(duì)菜品出菜的速度快慢以及菜品的質(zhì)量問(wèn)題,要及時(shí)向大堂經(jīng)理匯報(bào)。

  5、對(duì)賓客提出的問(wèn)題和服務(wù)員請(qǐng)示的問(wèn)題要熱情的給于解答。

  6、協(xié)助在堂經(jīng)理調(diào)解糾紛,對(duì)賓客之間的矛盾和糾紛要?jiǎng)窠,但不介入,避免影響其他賓客進(jìn)餐。對(duì)員工與賓客的矛盾要迅速制止,在處理問(wèn)題時(shí)要記住一句話“要盡量滿足顧客的要求,但要盡量減少本店的損失”對(duì)員工同事之間的矛盾不當(dāng)著賓客的面處理,迅速轉(zhuǎn)往后臺(tái)解決。

  7、賓客用完餐后起身走時(shí)要提醒值臺(tái)服務(wù)員看顧客是否已買單。

  8、開餐工作中要注意對(duì)部屬員工的一些上班時(shí)間不應(yīng)做的事情,給于制止。(上班時(shí)間接私人電話,吃東西等)

  餐后工作(中午2:00,晚上9:00)

  1、查看桌椅、地面有無(wú)賓客遺留物品。

  2、帶領(lǐng)值臺(tái)服務(wù)員收臺(tái),清理桌面、地面和備餐柜,做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的清潔衛(wèi)生,恢復(fù)桌面,地面的完好狀態(tài)。尤其要清點(diǎn)餐具,對(duì)遺失或損壞的餐具要及時(shí)查明原因并報(bào)告上級(jí)(大堂經(jīng)理)。

  3、督促并檢查值臺(tái)服務(wù)員關(guān)閉水、電、氣開關(guān)。

  4、督促并檢查值臺(tái)服務(wù)員對(duì)餐柜、門窗、吧臺(tái)等一切需要加鎖的地方是否鎖好。

  5、做好交接班工作,交接事宜落實(shí)到人,做好值班記錄。

管理工作計(jì)劃 篇7

  20xx年已經(jīng)結(jié)束,新的一年已經(jīng)開始,踏入20xx年,我又長(zhǎng)大了一歲,也變得更加成熟。在新的一年里,每個(gè)人都會(huì)有一些新的想法,都會(huì)在心里想這一年自己要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。過(guò)去的一年無(wú)論是成功還是失敗,都已經(jīng)成為歷史,新的一年才是我們應(yīng)該把握住的,在新的一年,成就自己,不負(fù)父母,不負(fù)老師,不負(fù)自己。

  大學(xué)是一個(gè)很大的知識(shí)殿堂,我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),也應(yīng)該多學(xué)課外知識(shí)。 “人生最應(yīng)該做好的事就是你現(xiàn)在做的事”身為學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),其他任何事都不重要。大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)校,它是一個(gè)大的民眾的舞臺(tái),是每個(gè)人展現(xiàn)自我,充分發(fā)展個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造能力的大臺(tái)子。上學(xué)期擔(dān)任班委,由于剛到大學(xué)有著太多的未知和陌生,有很多地方都是在邊試邊做,難免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有點(diǎn)內(nèi)向,做事習(xí)慣被動(dòng),所以自我感覺(jué)有很多地方需要學(xué)習(xí)提高。由于我比較熱心,樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù),所以上學(xué)期的工作在同學(xué)們的配合下還是比較順利的。這學(xué)期我要查優(yōu)補(bǔ)缺改善自己更好的為老師,同學(xué)們服務(wù)。對(duì)此,我有如下計(jì)劃:

  學(xué)習(xí)方面:

  1. 學(xué)生還是以學(xué)為主,我會(huì)和其他班委一起,重點(diǎn)抓同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)在上學(xué)期期末考試所有科目中,英語(yǔ)是最差的。1,我會(huì)和其他班委商量和英語(yǔ)老師多溝通,介紹怎樣學(xué)好英語(yǔ)的方法,2,我會(huì)上網(wǎng)上找一點(diǎn)好的資料供同學(xué)們學(xué)習(xí)3,組織班內(nèi)英語(yǔ)好的學(xué)生幫助英語(yǔ)差的學(xué)生,讓好的更好,差的也能趕上去。

  2. 學(xué)習(xí)需要一個(gè)氣氛,多讓同學(xué)們?nèi)D書館。在那個(gè)環(huán)境下你會(huì)不由自主的想要學(xué)習(xí)。以每個(gè)寢室為目標(biāo),讓他們?cè)跊](méi)有課時(shí)去圖書館看書,豐富知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí)。

  3. “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,讓每個(gè)寢室的養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,早上起來(lái)讀會(huì)書。

  4. 在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及學(xué)習(xí)委員既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì)和班級(jí)例會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證效率。

  活動(dòng)方面:

  1. 鼓勵(lì)動(dòng)員同學(xué)們參加校、院舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng),豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

  2. 在本著健康,積極,娛樂(lè),學(xué)習(xí)的原則下。盡可能的開展更多的校外活動(dòng),在實(shí)踐中求知,在實(shí)踐中探真理,以便更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力,使同學(xué)們?cè)趨⑴c過(guò)程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。使我們班更像一個(gè)大家庭。五一假期的`時(shí)候,組織同學(xué)們到校外去看看,了解了解校外的生活。豐富同學(xué)們的閱歷。

  生活方面 :

  1. 在生活上,依然要保持原有的熱情,積極地為大家服務(wù),搞好同學(xué)之間的關(guān)系,營(yíng)造和諧愉快的氛圍,為大家營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2. 經(jīng)常注意同學(xué)們的心理狀態(tài)變化,為大家排憂解難。 黨建方面:

  1. 新的一年,同學(xué)們都有不少想法,斗志昂揚(yáng)。要趁這個(gè)機(jī)會(huì)抓同學(xué)們的思想建設(shè),在學(xué)期初穩(wěn)定大家的情緒,收心回學(xué)校,為自己的目標(biāo)奮斗。

  2. 統(tǒng)計(jì)班級(jí)團(tuán)員人數(shù),了解各位團(tuán)員的基本情況,整理團(tuán)員檔案、學(xué)生檔案。并借此更深的了解班里團(tuán)員的情況

  3. 協(xié)助班委做好班級(jí)日常工作。組織同學(xué)們積極參加學(xué)校及院系的各項(xiàng)活動(dòng)。

  4. 做好這學(xué)期黨課考試準(zhǔn)備,積極發(fā)展黨員,收交入黨申請(qǐng)書,讓團(tuán)員的思想提高一個(gè)層次

  5. 按時(shí)注冊(cè)團(tuán)員證、收取團(tuán)費(fèi)。

  6. 認(rèn)真貫徹落實(shí)好老師和團(tuán)委布置下來(lái)的任務(wù),不斷地加強(qiáng)自身的建設(shè),在學(xué)習(xí)、工作、生活中起到榜樣的作用。

  以上就是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,可能有些方面沒(méi)有想到,我會(huì)在以后的工作中改進(jìn)。這學(xué)期我會(huì)好好工作,為老師、同學(xué)更好的服務(wù)。

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