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班主任工作計劃

時間:2023-08-04 07:56:01 工作計劃 我要投稿

(經典)班主任工作計劃10篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的班主任工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經典)班主任工作計劃10篇

班主任工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  本學期,我們將以學校德育教育工作的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的.能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、總體目標:

  1、培養(yǎng)一個具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風的集體。

  2、大力弘揚和培育民族精神,加強生命和安全教育。

  3、校園文化建設更具特色,班級常規(guī)工作更加規(guī)范。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪

  三、工作思路:

  1、樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。

  2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主義精神;學生文明行為習慣。

班主任工作計劃 篇2

 又是一個新的學期開始了,這學期我擔任初二四班的班主任,對于一直擔任科任老師的我來說,我知道,班主任工作和科任老師的工作是不一樣的,班主任不僅要教給學生知識,重要的是要教會學生做人,尤其是教會學生如何面對生活中遇到的各種問題。所以,特制定如下工作計劃:

  一:學生情況分析:

  初二是學生發(fā)展的關鍵時期,他們處于由少年期向青年期過渡的關鍵時期,這個時期的他們正處于青春期,無論是生理還是心理,都具有可塑性,如果他們能安然度過這個時期,他們的心理、性格將會向著好的方向發(fā)展,反之,則有可能使他們遺恨終生。

  二、工作目標:

 。、培養(yǎng)學生各方面良好習慣。包括學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣等。

 。、幫助培養(yǎng)學生處理問題的能力。如人際交往、家庭矛盾等。

 。、培養(yǎng)學生堅強的意志品格。教會他們從容理智地面對生活中遇到的各種困難。

 。、培養(yǎng)一些學生的領導能力。

 。怠⑴囵B(yǎng)學生的責任意識。

  三、具體措施:

  1、成立得力的.班委會。選擇有領導能力,有可塑性,有責任意識的學生擔任班長等職位。

  2、成立習慣養(yǎng)成監(jiān)督委員會。

  選擇對管理班級想出力,責任心強的學生擔任各個監(jiān)督員。包括:課前準備、地面衛(wèi)生、室外衛(wèi)生、課間零食等等。明確他們的責任,制定相應的制度。

  3、實行一切都責任到人,分曾管理的機制。發(fā)現問題,先找主管學生,了解到情況后,再決定處理措施,并對他們的工作方法予以指導。

  4、定期召開班委會和班會,及時總結階段性問題,隨時發(fā)現問題隨時處理,不積壓,不留白。

 。、建立師生通訊錄,保證學生與老師的及時溝通。

 。丁⒍ㄆ诩以L,及時了解學生,尤其是特殊學生的各方面情況,以便有針對性地對學生進行教育。

 。贰⒅笇W生的學習方法,幫助他們提高學習成績。

  總之,本著一切以學生為本的原則,重視與學生的溝通,隨時發(fā)現學生學習和思想各方面的困惑和問題,運用恰當的教育理論和實踐經驗,爭取使每個學生都得到健康、向上的發(fā)展。

班主任工作計劃 篇3

  1.要抓好開學第一周

  一天之際在于晨,一學期之際在于初,良好的開頭是成功的一半。第一周是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計、采取多種手段,將學生強行入軌;開頭抓好了,以后的工作就可以事半功倍。學生習慣的養(yǎng)成至少需要28天。

  開學初,1個月是班風養(yǎng)成時間,班主任要始終靠班(早上,課間、課間操、中午、自習、路隊、放學后的`值日等)

  二、強化學生的紀律管理,尤其是走廊、課間、食堂就餐、課間操帶隊等的紀律要求。

  三、根據學校工作計劃制定好班級工作計劃;

 。ㄒ唬、做好幾個第一次:

  1、組織好第一次班會。進行一次安全教育。

  2、進行一次集體談話。必須要精心準備,提前備好課。

  3、組織一次大掃除。這是勞動觀念、班級責任感的培養(yǎng)的最好時機,您的要求高與低、嚴與松就是您班主任風格的直接展示。

  4、抓好第一次眼保健操、大課間操。

  5、出好一期黑板報和宣傳欄(教室后面的黑板)。您的要求低,學生做的質量就不會高。第一期的主題是:新學期,新的起點。

 。ǘ、幾項具體開學工作:

  1、做好學生報到工作、收費工作。做好未回校學生的動員工作;上午8:30前要將學生回校情況報級部,再統一報學校;未回校學生要打電話給其父母,要了解原因,掌握情況。

  2、做好班級環(huán)境布置工作;不夠的課桌到初一對應教室搬取,清理掉教室內多余雜物。

  3、學生的儀容儀表檢查,頭型、服裝、飾物要達到要求;

  4、班干部的選拔任用、衛(wèi)生、(就餐、學習)值日生的安排等;

  5、核查、完善學生聯系方式(固定電話和手機)。

  6、安排好學生座位,按高矮個,同時分好小組。嚴格控制按成績排座。

  (三)、每天必做的事情

  1、安排班干部檢查班級衛(wèi)生,記錄好班級日志。

  2.跟蹤了解各科上課,改作業(yè),關注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發(fā)生的問題。

  3.提醒學生記好每天的作業(yè),放學回家后學習內容安排。

班主任工作計劃 篇4

  距離新學期的開學就只有一周的時間了,雖然學生們報道的時間還有一會兒,但是我們教師已經在準備各項工作了。這段時間下來,書本、衛(wèi)生工具和教學工具等大致的東西已經安排的差不多了,只等開學的時候同學們去領就好,現在只有我自己的工作還沒安排好了。為了這個學期的的教學工作和班主任管理工作做的更好,我根據自己的能力和班級的情況指定了相應的計劃。

  一、本學期班級的具體情況

  這個學期是下學期,我繼續(xù)擔任四年級xx班的班主任和數學老師。因為這個班是我從一年級就開始帶的,所以情況我都是在熟悉不過了。

  本班共有39名同學,男生22人,女生17人,到目前為止我還沒有接到有同學退學和新同學安排到本班的通知,所以應該本學期不會有什么大的變動。雖然前面已經經過幾個學期的班級建設,學生們的'成績勉強過關,但是仍然達不到優(yōu)秀學生的成績要求,在思想上面也有很大的欠缺,特別是坐在后面幾排的同學,經常有老師跟我反映他們上課有講話、開小差的情況。所以這一學期我講繼續(xù)在學習管理上面和思想記錄建設上面加大管理的力度。

  二、本學期班級的發(fā)展目標和具體實施措施

  1、做好班主任的基本管理工作:每一天督促他們按時上學,不遲到不早退;第二節(jié)課下課做好操場集合,督促他們做好早操;中午的時候多去教室讓他們好好午休不要到處亂跑;下午第六節(jié)課下課帶領他們做眼保健操,視力問題不容忽視;放學的時候提醒他們早一點回家,不要在學校和路上逗留。

  2、平時的紀律管理:加強思想建設,平時的時候多警示違反紀律的懲罰措施,告訴他們嚴重性,督促一定要上課的時候聽老師和班干部的話不開小差,認真聽老師講課;下課的時候也不要追逐打鬧,適當的休息放松就好;跟同學相處的時候也要互相尊重,不要欺負別人。

  3、衛(wèi)生管理:讓衛(wèi)生委員制定好衛(wèi)生值班表,早上和下午放學的時候,安排同學搞好環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生;我也要提醒他們多注意衛(wèi)生,看到垃圾滿了自覺去倒掉,自己也要勤洗澡勤換衣服,注意自己的衛(wèi)生問題。

  三、管理時的要求

  1、要理智處理問題,不能過分苛責他們。

  2、學習和生活都要重視,不能忽視任何一方。

班主任工作計劃 篇5

  面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生。我的想法和過去一樣,為了使學生能夠在學校里學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己,提高自己。初三年級的教學是學校工作的重中之重,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。初三年級也是初中階段教學任務最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任,不能把學生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任,首要就是要對得起學生,其次還是要對得起學生。為此,現特將本學年的班主任工作作如下計劃:

  一、班級現狀分析:

  本班共有43名學生,男同學25人,女同學18人。根據初二成績分析,各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此,本學期將把“雙基”教學作為工作重點,向40分鐘課堂要效益,向課余輔導要保證。同時,繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。

  二、指導思想:

  初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

  三、工作目標:

  目標:力爭區(qū)或校先進班集體。

  班風:團結進取、 拼搏奮進、快樂學習

  以《愛拼才會贏》為主題,以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。

  四、具體工作:

  1、繼續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平,本學期我班要在以前的基礎上更進一步,要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作,營造一個積極向上的.班集體。抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌,遵紀守法的好少年。

  2、向學生進行思想品質教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

  3、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學習成績。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、認真召開好主題班會;十分鐘隊會;自習課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。今年是升學的關鍵,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  7、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。初三學生學習任務重,他們面臨著畢業(yè)、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,班主任要協助任課教師對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

  五、班級主要活動內容(結合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份)

  九月:

  1、開學報到,檢查作業(yè),收費,入學教育。

  a、完成收心教育,做好新

班主任工作計劃 篇6

  一.班級主要情況:

  (一)班中學生40人,班級各方面情況穩(wěn)定。具有良好的學習風氣,學習氛圍好。絕大部分學生行為習慣良好,在學習上具有較強的上進心。在學習上具有較強的上進心。

  (二)班級整體學習成績穩(wěn)定,班級的學習狀況處于年級的首位。學生們能較快進入初三畢業(yè)班的角色中。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進

  上學期海珠區(qū)統考中四科與區(qū)第一名珠江中學的比較:

  語文平均分:82.5分珠江中學平均分:78.2分

  數學平均分:90.3分珠江中學平均分:92.88分

  英語平均分:87.5分珠江中學平均分:85.95分

  物理平均分:93.82分珠江中學平均分:91.06分

  1.總分在前五十名的是21名。

  本學期爭取達到25至30人

  其中6人有能力向冠軍進軍

  2.50-100名有8人。

  其中5人有能力突破進入前50名

  容子健、莊楊煜、鄒湛、彭遠兆、陳陽

  3.100—160名有6人

  (其中陳柏豪、劉俊成有能力進入前100名)

  張雪瑩有能力進入前160名

  二.指導思想

  認真學習、貫徹校長先進的辦學理念,全面落實學校工作總計劃,緊緊圍繞辦學目標,為孩子的一生負責,努力培養(yǎng)真正具有世界眼光和中國靈魂的現代人。

  三.工作目標

  一密切配合學校高分通過區(qū)一級學校的驗收,進一步加強學生的管理。

  二全力以赴完成班級中考任務,為實現學校中考“保

  五、爭三”的總目標作出應有的貢獻。

  2.確定奪冠人選。其中包括沖刺總分冠軍和單科冠軍人選

  四.工作重點

  一德育以“自主與責任”為主題以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力。

  (二)深層次地進行學習化班集體的建設,進一步凸現特色班級。

  三強化班風,進一步營造向上氛圍;狠抓學風,培養(yǎng)尖子生.

  營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。強化班級濃厚的的學習氛圍,保證大部分同學在自主學習上達到前所未有的高度。

  五.工作措施

  一將學生進行分層管理,進行“一幫一”工程。

  在綜合考慮學生的學習成績,學習態(tài)度,學習基礎及行為習慣的基礎上,把全班40名學生分為三個組:

  培優(yōu)組:

  提升組:

  補差組:

  各組學生工作措施:

  1.培優(yōu)組:進一步培養(yǎng)他們的奪冠意識。加強學習方法和學習狀態(tài)的調整,并在各科注意培優(yōu)。使他們在學習上時刻保持最佳的沖刺狀態(tài)。向冠軍和700分沖刺。

  2.提升組:本組學生大多都有偏科現象,注重突破偏科現象。進一步調動學習的積極性,使他們在學習態(tài)度,學習效率等方面進一步提高對自己的`要求。保持在學習上全速前進。向培優(yōu)組進軍。

  3.補差組:實行“一幫一”工程,讓培優(yōu)組帶動他們向前發(fā)展。注重對他們薄弱學科的輔導和學習方法的指導。并進一步與他們進行交流思想,樹立他們的信心。

  二與各任課教師在班級工作中保持高度一致,多與任課教師交流。找出最好的方法。

  1.交流各科學生的學習狀況,組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

  2.與學科教師交流培優(yōu)補差計劃和實行。

  (三)與家長保持和密切聯系。分組召開學生家長會,交流工作措施和意見。

  四創(chuàng)造班級良性競爭環(huán)境,讓學生在競爭中激發(fā)斗志,不斷前進。

  中考奪冠的激勵意識。學生在初三開始就制訂中考目標,給出每個重點校的分數線,讓學生在對自己的分析之后作出自己。

班主任工作計劃 篇7

  本學期工作重點如下:

  貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。培養(yǎng)學生的良好道德品質,配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。

  組建班委會,團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制,男女班長由全體同學選舉產生,其他班委會成員由兩為班長定。班委會負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛(wèi)生,學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設,組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學生的素養(yǎng),提高學生門的思想認識。

  進一步宣傳明確學校在紀律,著裝,衛(wèi)生,早操等方面的要求,嚴格管理,班主任及時督促,檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理,幫助學生營造一個

  良好的'學習環(huán)境和學習氛圍。

  抓好本班住宿學生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《金橋職高寢室規(guī)范化要求》。(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任及時了解宿舍情況,實行寢室長負責制。(4)班主任經常深入寢室檢查,積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。結合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度,明確班級干部責任義務。

  班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學習的優(yōu)秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其他同學起到帶頭作用。

  具體分為以下幾小點:

  (1)工作重點是常規(guī)管理,建設具有良好班風學風的文明班級。

 。2)選好班級干部隊伍,使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.

 。3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。

 。4)結合以上要點每周一次主題班團會。

 。5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,將班級衛(wèi)生管理推向一個新的水平。

 。6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,豐富校園文化生活。

 。7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

 。8)結合年級組的月考,進行學習階段、學習方法的總結,學習方法的經驗交流,召開主題班會,交流學習經驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.

  (9)作好與學生、家長的溝通工作。穩(wěn)定學生的心理,為對口高考作好準備。

班主任工作計劃 篇8

  一、指導思想

  牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念,以學校德育工作計劃為依據圍繞學校,根據“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,結合本班實際情況,配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

  二、班級概況

  二(1)班有學生30人,其中男生有19人,女生有21人。

  行為習慣方面:通過一年的訓練,學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

  學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生作業(yè)拖拉,沒有很好的學習習慣。

  品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  三、培養(yǎng)目標

  建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  四、主要工作及措施

 。ㄒ唬┳寣W生成長在好習慣里。

  1、制定班集體的共同奮斗目標,以及班訓,班規(guī)。

  班訓:文明團結勤奮向上

  班規(guī):禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑

  主動學習會思考大聲發(fā)言不可少

  團結友愛交朋友身心健康才會好

  清潔衛(wèi)生做仔細誠實守信無小事

  排隊集合快靜齊從我做起愛集體

  2、日常管理系統化。

 。1)重視常規(guī)訓練,促進良好班風形成,創(chuàng)建良好班集體。

  A、結合學校的行為習慣養(yǎng)成要求,分段認真學習各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓練,使學生在訓練中進一步明確要求,養(yǎng)成習慣。

  九月份:進出校禮儀。

  十月份:上下樓梯禮儀。

  十一月份:文明課間禮儀。

  十二月份:文明衛(wèi)生禮儀。

  一月份:文明集合禮儀。

  B、開展班級日記傳遞活動,讓學生觀察班級發(fā)生的一些事情,引導學生對班級的中這些事情進行議論、評價,促進班內形成正確的輿論的形成。

  C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

  A、明確教室衛(wèi)生要求

  要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經拖過的地方不能踩。

  B、責任到位,人人負責。

  先把學生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內、室外清潔分成每個小部分,最后把每一號學生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務。針對學生在教室午餐的現象,還落實午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時每刻都保持清潔整齊。

  C、由小組長在晨會前對學生個人衛(wèi)生進行認真的檢查,并在晨會時間集體匯報、評比。督促學生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等。

  (二)讓學生健康中成長

  1、身體健康

 。1)做好學生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進行安全教育,教育學生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

 。2)做好衛(wèi)生保健工作。給學生講有關衛(wèi)生保健方面的知識,教給學生一些預防措施,建議學生去打預防針。經常注意學生的身體狀況,做到早發(fā)現早治療,學生患傳染病來學校上課,為了不使其他學生感染,勸說這些患病的學生回家,從而保證了其他同學的安全。

  2、心理健康

 。1)關愛全體學生,尤其是后進生,與后進學生家長建立密切的聯系,讓家長重視孩子的學習。經常與家長進行溝通。

 。2)啟用班級表揚書:每周三名學生,老師以書面的形式對學生進行表揚。要求家長也加以鼓勵。

 。3)要求每天向媽媽說句心里話。

 。ㄋ模┳尠喔刹垮憻捴谐砷L。

  1、班干部分工明確,各負其責。

  2、重視每次的班干部的培訓,幫助他們學會定觀察、匯報工作、解決問題、開展活動。

  3、班干部對自己的工作認真負責。

  4、制定班干部、課代表分層負責制。

  5、實行全班監(jiān)督制。評出優(yōu)秀的班干部。

 。ㄎ澹┳寣W生在“溫馨教室”中感受

  1、加強陣地化建設,使其充分發(fā)揮作用。

  月份

  黑板報主題

  學習園地

  九

  新學期,新面貌

  繪畫展

  十

  我愛我的祖國

  這是我的語文作業(yè)。

  十一

  我愛科學

  我的作業(yè)好看了!

  十二

  我愛讀書

  大家來讀書

  一

  我的新本領多又多

  比比誰的作業(yè)最好看!

  2、美化教教室環(huán)境

 。1)開展:“我是教室美容師”活動

 。2)畫一畫自己喜歡的教室布置。

 。3)自帶植物美化教室。

 。┳寣W生在豐富多彩的系列活動,養(yǎng)成良好的品質。

  吟中秋民俗唱國泰民強(九月月圓節(jié))

  1、知道關于中秋節(jié)的所有名稱。

  2、了解中秋節(jié)的起源及根據。

  3、通曉中秋各地習俗。

  4、尋找、積累并運用我國古詩中描寫中秋詩五首。

  5、排練中秋詩歌會朗誦會

  播敬老美德承尊老精神(十月敬老節(jié))

  1、知道敬老節(jié)的起源、傳說與習俗。

  2、收集與老年健康有關的健康小常識。

  3、了解古往今來的敬老逸事。

  4、收集敬老祝福詞。

  5、尋找、積累并運用描寫敬老的詩詞對聯。

  6、排練敬老短劇吧

  鑄民族精神奠科學基石(十一月科技節(jié))

  1、知道中國古代科學家的故事

  2、中國的地動儀發(fā)明者張衡,電燈發(fā)明者愛迪生和望遠鏡發(fā)明者伽利略的事跡。

  3、交流動手制的.科技小制作

  尋找古典足跡汲取民族精神(十二月讀書節(jié))

  1、進行背《三字經》比賽

  2、利用學校訂閱的《少年日報》開展讀報活動。

  3、營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務:平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

  五、各月具體工作安排

  九月份:

  1、學前培訓

  2、行規(guī)訓練:集合整隊、課間安全、兩分鐘預備鈴。

  3、班干部選拔

  4、出黑板報:新學期新面貌

  5、學習園地:繪畫展

  6、評比欄:花兒朵朵紅

  7、主題隊會:感恩

  十月份:

  1、行規(guī)訓練:專用教室上課常規(guī)、教室安全、課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)。

  2、敬老系列教育活動。

  3、建立一人一崗。

  4、主題隊會:偉大的祖國

  5、出黑板報:我愛我的祖國

  6、學習園地:這是我的語文作業(yè)。

  7、秋游活動

  十一月份:

  1、行規(guī):學會做值日、看到垃圾就撿、教室環(huán)境、整理課桌、

  2、科技節(jié)活動

  3、快樂中隊機構組織

  4、主題隊會:從小愛科學

  5、黑板報:我愛科學

  6、學習園地:我的作業(yè)好看了!

  7、填寫評價手冊

  十二月份:

  1、行規(guī):辦公室禮儀、遞物禮儀、團結友愛、個人儀表

  2、“讀書節(jié)”系列活動

  3、主題隊會:我愛讀書

  4、出黑板報:我愛讀書

  5、學習園地:大家來讀書

  一月份:

  1、評比、表彰各類先進

  2、出黑板報:我的新本領多又多

  3、學習園地:比比誰的作業(yè)最好看!

  4、主題隊會:我的新本領多又多

  5、寫學生評語

  6、行規(guī):復習行規(guī)訓練

  7、假日安排

  附:

  一).進出校禮儀:

  1.衣服整潔、平整、大方,盡量穿校服。夏天不能穿背心、拖鞋進校。堅持天天戴;,少先隊員佩戴紅領巾。隊干部佩戴標志。

  2.進校門前,見到老師同學要主動行禮、問好。具體做法:紅線停下腳步,立正——問候——鞠躬。(圖片)

  離開學校,向老師同學道別。具體做法:紅線停下腳步,立正——問候(老師再見)

  3.值勤員正確佩戴標志:值勤牌、(紅領巾),在校門口迎接老師、學生的到來,并主動向老師問好。(圖片)

  4.在校園內見到老師和客人,應主動向老師打招呼,說“老師好!”或“老師再見!”

  二).上下樓梯禮儀:

  1.在上下樓梯時,均應單行行走,如果樓梯較寬,并排行走最多不要超過兩

  注意要靠右側行走,左側是留給有急事的人通過的。

  2.如與引導尊長、客人上下樓梯時,出于安全的需要,上樓時應走在尊長、客人的后邊(如圖);

  下樓時走尊長、客人的前邊(如圖)。

  3.上下樓梯時,既要注意樓梯,又要注意姿勢和速度,與前后人之間保持一定距離,以防摔倒與碰撞。

  4.上下樓梯腳步輕輕,尤其不應快速奔跑。

  三).課間休息禮儀

  1.課間休息要做積極有益的游戲,不做無安全保障的游戲,嚴禁在樓道、走廊打鬧追跑、大呼小叫,不互相打罵,不做危險的事情。

  2.上下樓梯,行走廊道靠右行,不奔跑,相互禮讓,遇見老師要讓路,說一聲:“老師,您先走”。(如圖)

  3.利用課間休息,提前做好下節(jié)課的準備工作,特別是到專用教室上課,做到“快靜齊”按時到達指定的地點上課。離開教室隨手關燈、關門,愛護公物,節(jié)約水電。

  4.尊重他人的勞動,保持校園衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮,不在課間吃零食,不許隨便出校門。

  四).衛(wèi)生文明禮儀

  1、個人衛(wèi)生習慣:早晚洗臉刷牙,飯前便后要洗手,勤洗頭理發(fā),勤換衣服,勤剪指甲,隨身帶手絹手紙,不在嘴里亂咬東西(如鉛筆、指頭等),口杯、毛巾要專用。

  2、用眼衛(wèi)生要求:一雙眼睛一對寶,從小就要保護好。讀寫堅持三個“一”:即眼離書本一尺,握筆手指離筆尖一寸,胸離桌沿一拳。眼保健操要認真做,長期堅持才有效。

  3、保潔衛(wèi)生要求:不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻壁、桌子上亂刻亂畫,亂涂亂抹不隨地大小便。

  4、衛(wèi)生打掃習慣:堅持兩清掃:早讀前打掃清潔區(qū),下午放學后打掃教室。兩清揀:中午、下午放學后揀拾清潔區(qū)紙屑雜物。教室經常開窗換氣。

  五).文明集合禮儀

  1、學校集合。學生分班整體入場,按時到達指定地點,做到“快、靜、齊”。升旗儀式時,全體同學肅立、脫帽、行注

  目禮,少先隊員行隊禮。

  2、開學、結業(yè)或舉行其他重大集會時,準時整隊入場、退場,保持會場肅靜,不隨意說笑走動,不做與大會無關的事。

  3、上臺發(fā)言、領獎、表演時,走路穩(wěn)重,從指定臺口上下,在臺上站姿端正,接受獎品、獎狀時,用雙手捧接,行隊禮,

  然后高舉獎狀向大家示意。

  4、臺下同學要遵守會場秩序,注意聽講,適時報以掌聲,不交頭接耳,隨意談笑,更不能起哄、喊叫。

班主任工作計劃 篇9

  今年我所帶的八三班的學生都是從本校七年級升級上來的,因此從對學生的熟悉程度上來講,今年我的班主任工作還是相對容易的。但是基于薄弱學校學生基礎不好這一現狀,班上還是有幾個讓我感到頭疼的困難學生,因此壓力也不會太小。為了將八三班帶得更好,讓學生得到更大的進步,我特制定以下班主任工作計劃:

  一、 建立一個優(yōu)秀的班干部隊伍

  班干部就是班主任的左膀右臂,一個優(yōu)秀的班干部隊伍將對班級管理工作有很大的幫助。建立班長負責制,宿舍長管理制,讓學生基本上能進行自我管理,自我監(jiān)督。這對培養(yǎng)學生的自學能力也是非常有效的。

  二、 開展批評與表揚班會活動

  通過班會課上的自我批評與表揚,讓每一個同學為八三班的成就而感到自豪,讓同學們因為自己的行為不規(guī)范而感到羞愧。通過這樣的形式讓學生增進班級凝聚力,熱愛班集體讓每個同學都為班級的榮譽而努力。

  三、 進行定期訪談

  因材施教是教育的理想境地,雖然現在班級人數基數大,不能夠對每個同學進行深入了解,但是作為班主任,我會安排每周對學生進行個別訪談,了解學生的最新動向,幫助他們得到最好的發(fā)展。根據每個學生的具體情況,用不同的方法讓每一個學生樹立自信,建立起學習的.信心,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,讓他們感覺到,在學校,班主任就是他們最堅強的后盾。

  四、 培養(yǎng)自學的自學力

  從學生七年級的表現上來看,學生在課堂上的表現還是可以的,但是八年級是整個中學階段的關鍵期,只在教師督促下的學習還是遠遠不夠的。因此,今年的班主任工作我會把重點放在培養(yǎng)學生的自學力上,讓學生真正體會到學習是一種習慣,而不再是一種任務,只有真正自己為自己學習的時候才會有好的學習效果。

  今年的班主任工作計劃就是以上幾條,我會在幾年的工作中努力細心,做到以上幾點,讓學生為他們是八三班的學生而感到驕傲,讓學生以他是我?guī)У膶W生而感到驕傲。

班主任工作計劃 篇10

  本學年度,本人擔任七年級3班的班主任,我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生40人,男生20人,女生20人。經過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現,我發(fā)現個別學生紀律觀念差,行為習慣有些散漫。根據班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風

  提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、選拔、培養(yǎng)班干部

  擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委,讓學生初步學習自己管理自己。首先,幫助班委樹立威信;其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團結協作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、良好的班風,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  三、做好個別學生的教育工作

  在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:對于個別學生的教育,保持正確的'態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  四、對學生進行法制安全教育

  對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。讓學生遵紀守法,如果發(fā)現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。

  五、學校教育與家庭教育相結合

  平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合學生的表現,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,不斷向優(yōu)秀班主任學習,同時加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,從班級的日常管理工作做起,協助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,努力把七年級三班打造成一個文明進步的班集體。

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