政教處工作計劃（精選18篇）

　　時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家收集的政教處工作計劃，歡迎大家分享。

　　政教處工作計劃 1

　　一、指導思想。

　　以生態(tài)教育理念為引導，以“立德樹人”為根本任務，以培養(yǎng)學生熱愛祖國、理想遠大、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、勤奮學習、追求上進、體魄健康、活潑開朗為目標，以班集體建設為抓手，以培養(yǎng)學生的正義感和責任感為核心，以主題德育活動為載體，以德育工作隊伍建設為重點為，抓實安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作，創(chuàng)新德育活動，突出德育特色，打造生態(tài)德育品牌。

　　二、工作目標。

　　加強德育工作，努力達到“優(yōu)化學生德行，為學生的終身發(fā)展奠基”的目標，打造生態(tài)德育品牌，構(gòu)建生態(tài)和諧校園。

　　1、全面打造實中學子優(yōu)良形象。

　　努力促進學生思想、行為優(yōu)良，形成熱愛生活、積極向上、自信自強的心理品質(zhì)。

　　2、加強學生尊師愛校的教育。

　　本學期將加強學生學校集體榮譽感的教育，通過各種形式培養(yǎng)學生的感恩之心，引導學生尊敬老師，熱愛學校。讓學生真正樹立今天我以實中為榮，明天我為實中爭光的意識。著力打造“尊敬師長、關(guān)愛同學、熱愛學�！钡膬�(yōu)良校風，著力打造蓬勃向上、文明和諧的校園文化，形成積極健康、高雅優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學校成為師生熱愛、家長放心、社會滿意、充滿活力和朝氣的和諧生態(tài)校園。

　　3、加強安全法制教育。

　　通過團隊活動、政教周小結(jié)、專家講座等形式讓學生了解安全知識，掌握逃生自救技能，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為。不斷優(yōu)化學生的行為習慣和養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)建文明守紀的校風。

　　4、創(chuàng)新德育工作方法，廣泛生動地開展德育主題活動。

　　本學期將以“知恩感恩教育”“愛國主義教育”“文明禮儀教育”“誠信守紀教育”“安全法制教育” “勵志勤學教育”和“珍愛生命教育”為重點，創(chuàng)新德育主題活動形式，提升學生的思想道德修養(yǎng)。

　　5、強化安全管理和安全教育。

　　堅決杜絕安全事故發(fā)生，堅決杜絕嚴重違紀事件發(fā)生，努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。

　　6、提升班級工作品位，激發(fā)班主任工作主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新班級管理特色，培植班級精神，鼓勵開展特色鮮明的班級活動，打造富有生機的特色班級。

　　7、提煉德育文化，豐富生態(tài)德育內(nèi)涵。

　　干部帶頭，先進引路，相互學習，共同提高，努力形成“精誠團結(jié)、雷厲風行”“把小事做好、把細節(jié)做實”嚴謹務實的德育工作作風。

　　8、充分發(fā)揮年級組管理職能。

　　年級組要全面參與班級管理、學生管理、安全紀律管理、衛(wèi)生管理等，努力構(gòu)建德育管理的立體網(wǎng)絡。

　　9、倡導使用普通話和規(guī)范字，培養(yǎng)學生文明有禮的良好習慣，提高師生素質(zhì)，樹立學校的良好形象。

　　三、工作措施。

　　1、常規(guī)管理要扎實高效。

　　本學期學校要持續(xù)抓好常規(guī)管理。進一步加強學生的道德、紀律、言行等方面的引導和教育。進一步研究學生的課外時間的管理，認真落實好晚清場制度。進一步落實德育隊伍跟班考勤，督促班主任高效優(yōu)質(zhì)完成各項工作。堅持加強政教管理督評。強化德育工作人員職責，強化值周值日工作，每日一通報，每周一小結(jié)，每月一評比，充分調(diào)動廣大學生的積極性，全校上下形成良好的育人環(huán)境。

　　2、“二特”創(chuàng)建要深入開展。

　　特色班級的創(chuàng)建七、八年級要在創(chuàng)建理論和方法上認真總結(jié)，形成特色，利用政教周小結(jié)、班主任例會、特色課程交流推廣經(jīng)驗。星級學生的評選、表彰形式內(nèi)容要更加豐富，要充分發(fā)揮輻射引領作用。

　　3、四大活動要凸顯特色。

　　團隊活動要以傳統(tǒng)文化教育為主線，以《弟子規(guī)》的學習為藍本，不斷充實活動內(nèi)容，緊緊圍繞“仁、義、禮、智、信”五大主題，創(chuàng)新活動形式，通過多種形式實現(xiàn)資源共享，形成實中團隊活動校本教材。大課間活動要重點抓好跑操，從進場、跑步、出場等環(huán)節(jié)入手，從紀律、隊形、鍛煉方法等方面不斷的引導規(guī)范，培養(yǎng)學生自信昂揚的精神氣質(zhì)，鼓勵學生養(yǎng)成勤于鍛煉、強健體魄的良好習慣。堅持辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，做到高標準組織，高質(zhì)量展示。本學期的心理健康教育要在開設心理課，定期進行心理輔導的基礎上，加強心理兼職老師的培訓，不斷充實心理健康教育隊伍。八、九年級要根據(jù)學生實際，每月確定一個主題，由政教室集中進行至少一次團體輔導，并在全校范圍內(nèi)嘗試全面鋪開德育導師制，為學生的成長護航，為學生的幸福奠基。

　　4、德育教育要創(chuàng)新形式。

　　本學期的'德育教育要進一步優(yōu)化方法，創(chuàng)新形式。

　　一是要開展德育講壇活動。讓學生走上講壇，用一個個經(jīng)典的故事去震撼學生的心靈，用身邊的德育去激發(fā)學生的求真尚美向善之心。

　　二是搭建學生藝術(shù)展示平臺。本學期學校要利用班隊會、大課間、興趣小組活動等形式為有藝術(shù)愛好和特長學生大膽展示，引導學生提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。

　　三是要完善學生成長檔案。通過班級云盤記錄班級和學生在校期間的表現(xiàn)情況，活動圖片等，創(chuàng)新學生管理辦法，優(yōu)化學生評價方法，給學生一個快樂精彩的初中時代。

　　5、儀式教育要逐漸規(guī)范。

　　本期要將儀式教育作為德育教育的一項重要內(nèi)容，通過對升旗儀式、開學典禮、散學典禮、畢業(yè)典禮、入團宣誓的禮儀規(guī)范，增強學生的紀律意識、提升學生的文明素養(yǎng)、讓學生在對傳統(tǒng)文化的繼承中培養(yǎng)自己的使命感和責任感。

　　6、隊伍建設要大膽探索。

　　班主任始終是德育工作的核心力量。本學期學校要根據(jù)全省德育工作現(xiàn)場會的精神，嘗試成立“班主任工作室”，與學科中心教研組一樣，定期組織班主任研究學生發(fā)展動態(tài)、分析學生身上存在的突出問題、交流班級管理經(jīng)驗，要像學科備課組一樣來研究學生教育和管理問題。

　　四、工作設想。

　　第一學月：（1—4周）安全規(guī)范教育月

　　1、狠抓學生開學上路，整頓規(guī)范各類秩序。

　　2、啟動并規(guī)范學生會、督查隊等各類值日值周工作。

　　3、召開政教工作會。

　　4、開展傳統(tǒng)教育中“仁”的教育。

　　5、啟動并規(guī)范大課間活動。

　　6、心理健康教育培訓。

　　7、調(diào)整公寓學生住宿，召開寢室室長及全體住宿生會。

　　8、第一期黑板報出刊。

　　9、儀容儀表月查。

　　10、檢查評比班級文化建設。

　　11、第一學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　第二學月：（5—8周）文明禮儀教育月

　　1、組織“學雷鋒精神 做文明標兵”活動。

　　2、開展“公寓綜合治理月”活動。

　　3、第二期黑板報出刊。

　　4、籌備學生運動會。

　　5、儀容儀表月查。

　　6、開展傳統(tǒng)教育中“禮”的教育。

　　7、心理健康教育培訓

　　8、第二學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　第三學月：（9—12周）知恩感恩教育月

　　1、召開學生運動會。

　　2、進行期中小結(jié)及評比。

　　3、召開學生家長會。

　　4、第三期黑板報出刊。

　　5、舉辦心理健康知識講座。

　　6、開展知恩感恩教育的系列活動。

　　7、儀容儀表月查。

　　8、開展傳統(tǒng)教育中“義”的教育。

　　9、第三學月級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　第四學月：（13—16周）心理健康教育月

　　1、開展傳統(tǒng)教育中“智”的教育。

　　2、第四期黑板報出刊。

　　3、儀容儀表月查。

　　4、心理健康教育培訓。

　　5、第四學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　第五學月：（17—19周）勵志勤學教育月

　　1、規(guī)范各類秩序，營造良好備考氛圍。

　　2、開展傳統(tǒng)教育中“信”的教育。

　　3、第五期黑板報出刊。

　　4、第五學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　5、組織各類小結(jié)評比工作。

　　6、班主任撰寫并上交德育工作經(jīng)驗材料。

　　7、策劃《哲園報》相關(guān)內(nèi)容。

　　8、散學典禮。

　　政教處工作計劃 2

　　新學期已經(jīng)開始，通過對上學期工作的總結(jié)，我對本學期學校安全工作的各個方面進行了思考，根據(jù)學校具體請況，特計劃如下：

　　一、工作目標

　　認真貫徹上級關(guān)于加強學校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實實做好學校安全、綜治的各項工作；做好學生安全、法制教育，從日常抓起、抓好、抓出實效；提高學生的安全意識以及安全技能，切實保障師生安全和學校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)，減少各類事故的發(fā)生。

　　二、工作方案——每月一個安全主題

　　根據(jù)季節(jié)、社會背景、學校實際等情況，每月設定一個安全方面的主題，如：1月——預防自然災害（惡劣天氣）、3月——食品安全月，4月——衛(wèi)生防疫安全月，5月——防地震安全月，6月——防汛、防溺水安全月，9月——衛(wèi)生防疫月，10月——交通安全月，11月——預防校園暴力月，12月——消防安全月。

　　每月圍繞當月主題，對學生進行安全教育。措施有：

　　1、以校信通短信形式通知各班班主任利用班會等時間圍繞當月主題對學生進行安全教育；

　　2、每星期出一期安全教育宣傳板報；

　　3、根據(jù)教體局相關(guān)要求以及實際需要程度，印制宣傳資料，發(fā)放至各班。同時準備相關(guān)教育視頻，讓班主任組織學生進行觀看學習，并要求學生寫出讀后感以及觀后感。根據(jù)各班上交情況，進行班級積分，并計入學期安全工作積分匯總；

　　4、制作相關(guān)安全教育宣傳標語。

　　具體措施根據(jù)實際情況進行增加或者調(diào)整。

　　三、具體工作步驟

　　1、每天早上按時瀏覽教體局安全科網(wǎng)站，下載相關(guān)文件，向領導匯報文件精神，并根據(jù)文件要求開展工作。按時上交各種計劃總結(jié)，尤其做好安全檔案的及時整理與更新。

　　2、每兩周（第二周周二晚上讀報時間）進行一次安全教育測試，測試之后，組織學生進行小型消防安全演練，并進行拍照。

　　3、按著上級文件精神的要求，定期進行緊急疏散演練（每學期兩次，3月、5月）、消防演練（每學期兩次，10月、12月）。

　　4、每周周三上午牽頭紀律、衛(wèi)生、德育等方面人員對全校進行全面的安全隱患排查，并且留下影像資料，有所記錄、及時總結(jié)。

　　5、每周周四上午牽頭紀律、衛(wèi)生、德育等方面人員對餐廳進行衛(wèi)生、安全的`排查，并且留下影像資料，有所記錄、及時總結(jié)。

　　6、每半月進行一次全校范圍內(nèi)的消防設施排查，并并且留下影像資料，有所記錄、及時總結(jié)。

　　四、工作建議

　　1、部分領導、老師安全意識淡薄，一些工作，例如疏散、消防等大型演練，得不到年級領導的支持與配合。希望學校領導能夠和年級領導多溝通，強調(diào)安全工作的重要性，提高其安全意識。

　　2、安全隱患排查上交之后，沒有進一步跟蹤整治結(jié)果。

　　政教處工作計劃 3

　　本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時抓好學生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學校衛(wèi)生工作。

　　（一）進一步抓好安全工作，確保學生健康安全

　　安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，定期對學校安全隱患的排查做到早發(fā)現(xiàn)早整改，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。

　　在11月份期間開展安全教育月活動。

　�。ǘ�）加強文明禮儀教育

　　1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的'紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展活動，組織學生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。

　　2、為促進學生更好地發(fā)展，學校將優(yōu)化學生“星卡”激勵性評價制度，讓學生文明程度有一定的提升。

　　3、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。教室安排要做到有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

　�。ㄈ�）加強隊伍建設

　　1、加強班主任隊伍建設，強化全員育人機制，繼續(xù)做好學校特色“班主任德育管理工作及隊伍建設”；開展“創(chuàng)建特色中隊”活動，利用班隊課或課余時間開展綜合實踐活動，繁華班級文化生活。嘗試班干部輪流制度。開展第二屆校級班主任論壇工作。

　　2、加強少先隊建設，認真舉辦“大隊委”、“一年級入隊儀式”、“典禮”等主題大隊會儀式。

　　3、加強學生建設，成立�；@球隊、乒乓球隊、健美操隊、象棋隊、國旗班、隊長學校、綠葉廣播站等。

　　（四）高質(zhì)量舉辦�？萍脊�(jié)，繼續(xù)做好“學軍”活動；積極參加瑞安市體育節(jié)等各類賽事，力爭在比賽中取得新的突破。

　　略

　　政教處工作計劃 4

　　為配合學校實施“自學互幫”導學法課堂教學改革和推進“三自育人”特色學校建設，根據(jù)政教處職責，制定如下工作計劃：

　　一、工作事項：

　　班主任常規(guī)工作；學生秩序教育管理；環(huán)境衛(wèi)生整治；住宿生管理；落實惠民政策；“三自育人”管理師生培訓；“三自育人”管理定期檢查（調(diào)查）：主導班主任績效考核；組織學生集會（單周）；聯(lián)系初一管理工作。

　　二、工作目標：

　　1、班級管理自成系統(tǒng)。

　　2、學生秩序自動運轉(zhuǎn)。

　　3、清潔紀律自然良好。

　　三、工作措施：

　　制定完善系統(tǒng)制度：建立《“三自育人”特色班級考核方案》、《“三自育人”班主任培訓制度》、《“三自育人”學生培訓制度》、《“三自育人”檢查調(diào)查制度》、《“三自育人”評比激勵制度》、《“三自育人”資料歸檔制度》、《“三自育人”宣傳制度》、《加強和改進值周守護制度》、《“問題學生”守護制度》、《學生住校管理制度》、《住校生管理員管理制度》、《落實惠民政策工作制度》。

　　組織開展有效培訓：組織兩級培訓，班子成員定期培訓班主任和學生會干部及班干部，班主任培訓班干部和全體學生；培訓的內(nèi)容為“三自德育”理念系統(tǒng)和目標系統(tǒng)、實施系統(tǒng)、學生活動系統(tǒng)、宣傳系統(tǒng)、制度建設系統(tǒng)。保障培訓效果：提前準備專題，嚴格培訓紀律，做好培訓記錄。

　　營造氛圍宣傳到位：在文化長廊內(nèi)安裝“三自德育”目標、理念專項宣傳牌；在教室內(nèi)張貼“三自德育”名言警句、三自特色班班標和主辦專題板報；學校以“三自德育”為主評選論文；學校教育宣傳稿件、校園廣播均以“三自德育”為主進行；學生知識競賽也要圍繞“三自德育”進行。辦公室牽頭辦理“三自育人”校內(nèi)宣傳工作，讓室外標語、宣傳欄體現(xiàn)“三自育人”特色學校外觀文化；讓班級班訓、名言警句體現(xiàn)“三自育人”特色班級文化；讓辦公室標語體現(xiàn)“三自育人”特色辦公室文化。

　　組織檢查督促落實：采取“平時檢查”、“定期檢查”、“問卷調(diào)查”、“師生座談”、“集中檢查”等方式，加大檢查、調(diào)查、評比、獎懲力度。主要檢查、調(diào)查、測評“三自育人”特色班級建設開展情況、值周守護、“問題學生”守護、住校生管理員履行職責情況。

　　抓好“三自育人”常規(guī)工作：班主任建立完善班級自我管理機構(gòu)，組織“三自育人”學生活動；政教處牽頭加強班級自我管理工作檢查，定期調(diào)查班級自我管理狀況。組織“三自育人”特色班級創(chuàng)建經(jīng)驗交流。組織實地考察，觀察班級自我管理現(xiàn)狀；組織班級自我管理資料交流；組織自我管理班主任經(jīng)驗交流和論文評比。對“三自德育”管理工作做得好的要表揚和獎勵，對做得差的要給予指正并督促定期補救。

　　激勵評比彰顯效果：組織“三評選”活動。評比表彰“新三好學生”。“新三好”是指：“自學互幫”學習成績好、“三自德育”思想境界好、“綜合素質(zhì)”綜合評定好；評比表彰“三自育人”特色班級；評比表彰“三自育人”特色班級建設“優(yōu)秀班主任”。

　　改進值周守護工作：采取“學生參與值周管理”、“優(yōu)勞優(yōu)酬享受津貼”的方式，促進值周守護工作落到實處。確保全天樓道有人守護、衛(wèi)生有人保潔、紀律有人管理、秩序有人維持、問題有人解決。

　　加強住校管理工作：采取“自愿報名”、“定崗定責”，“落實待遇”，“定期測評”、“劣質(zhì)辭退”的方式，加強對宿舍管理員的管理。管理員必須按照《宿舍管理員工作職責》做好宿舍管理、住校生管理、清潔劃分區(qū)域衛(wèi)生保潔管理、按時就寢按時起床等工作，并確保住校生紀律秩序良好、生活秩序良好、衛(wèi)生保潔良好、無安全事故發(fā)生。

　　資料歸檔自成系統(tǒng)：班主任完成班級“三自德育”管理資料，做到資料自成系統(tǒng)，規(guī)范歸檔；政教處完成“分管工作”管理資料，做到資料自成系統(tǒng)，規(guī)范歸檔，將“班主任常規(guī)工作”、“學生秩序教育管理”、“環(huán)境衛(wèi)生整治”、“住宿生管理”、“落實惠民政策”、“三自育人”工作師生培訓、“三自育人”工作定期檢查（調(diào)查）、“班主任績效考核”分門別類整理歸檔；課題組完成科研課題《“三自育人”管理》資料，做到資料自成系統(tǒng)，規(guī)范歸檔，定期上報，按期結(jié)題。

　　嚴格執(zhí)行惠民政策：根據(jù)上級惠民政策及下達的`指標，做好貧困生對口資助、貧困住校生生活費補助的審查、填表、造冊、歸檔、上報、迎檢、總結(jié)等工作。

　　細化班級特色細則：

　　1、有體現(xiàn)“三自育人”外觀文化：在班級前黑板上，班上有體現(xiàn)與“三自育人”相關(guān)的班訓；有體現(xiàn)“三自育人”思想的名人名言警句等標語（共4幅）。

　　2、有“三自育人”管理制度：自我獎勵制度：定期獎勵在清潔、紀律、學習、活動、安全等方面表現(xiàn)好的同學、小組，并做好記錄；自我教育制度：對在清潔、紀律、學習、活動、安全等方面表現(xiàn)較差的同學、小組，定期進行“自己教育自己、小組進行教育、班級集中教育”，并做好記錄。自我承擔制度：對在清潔、紀律、學習、活動、安全等方面幾次表現(xiàn)較差的同學、小組，定期進行“承擔聽取批評教育的責任、接受并按時改進任務”，并做好記錄。其他與“三自育人”相關(guān)的管理制度，并做好記錄。

　　3、進行“三自育人”管理培訓：對清潔、紀律、學習、活動、安全等自我管理小組進行培訓，并做好記錄；對組織“自我認識、自我教育、自我管理”主題班會和活動籌備小組進行培訓，并做好記錄；其他“三自管理”培訓，并做好記錄。

　　4、實施“三自育人”小組管理：目標自我商定小組：為實現(xiàn)“三自育人”特色班級創(chuàng)建目標，班主任可以依靠班集體力量，共同商定切實可行的“三自育人”特色班級創(chuàng)建目標，并做好記錄；清潔自我管理小組：分“清潔安排檢查組名單、清潔打掃組名單、清潔保潔組名單、清潔教育組名單”，并做好記錄；紀律自我管理小組：分“早晚自習、課間休息、中午休息、課堂學習、紀律教育等小組”，并做好記錄；學習自我管理小組：分“課外學習互助組若干、課堂學習互幫組若干、學習互助教育組”，并做好記錄；主題活動管理小組：班級規(guī)劃一個學期有幾次圍繞“三自育人”思想開展的主題活動和文體活動，就應當成立相應的幾個自我籌備小組，并做好記錄；安全自我管理小組：分“防進三室一廳信息組、防校內(nèi)不安全事件信息組、防校外不安全事件信息組、安全自我教育小組”，并做好記錄；其他自我管理組織若干，并做好記錄。

　　5、體現(xiàn)“三自育人”管理效果：有體現(xiàn)“三自育人”思想和本班特色的“班訓”、“名言警句”、“制度文本”；有“三自管理小組名單”；有班主任、科任教師對學生進行的各種“三自育人”相關(guān)的培訓提綱；有“三自育人”管理小組開展工作過程的相關(guān)資料；有學生組織開展的“三自育人”主題班會、主題活動、文體活動等文字資料。班級“清潔自我管理小組、紀律自我管理小組、學習自我管理小組、主題班會文體活動小組、安全自我管理小組、其他自我管理組織”等工作落到實處，受到實效。班級“三自育人”外觀文化建設有特色有教育意義；班級教室清潔整潔并保持良好；公地隨時清潔并保持良好；班級學生在校內(nèi)外文明守紀、無打架斗毆現(xiàn)象；班級學生在校內(nèi)外舉止文明大方；班級學生無安全事故發(fā)生（因不可抗拒的原因出現(xiàn)事故的除外）；“三自育人”主題班會、文體活動實在有效；學生形成“自我認識、自我教育、自我管理”的習慣；學習成績在原來的基礎上進步明顯。

　　政教處工作計劃 5

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《小學德育綱要》的精神，圍繞學校中心工作，繼續(xù)開展忠、孝、雅、誠的德育實踐活動，努力提高德育工作的針對性、實效性，推進學校教育教學質(zhì)量全面提高。

　　二、工作要點：

　　(一)、加強隊伍建設、健全管理模式

　　1、樹立人人都是德育工作者的觀念。組織教師學習《發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動中國人物》、《小學德育綱要》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。

　　2、抓好班主任隊伍建設。組織班主任加強學習，經(jīng)驗介紹，取長補短；加強教師值日、值周制度，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，確保學校正常、有序的教學秩序。

　　3、優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎，抓好班風建設是班主任、學校領導應盡的義務。以《文明班級評比》為抓手，規(guī)范學生行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。各班要制定班紀、班規(guī)，加強學生的基礎道德教育和養(yǎng)成教育；班主任對學生干部要進行每月一次的定期培訓，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實班級管理，樹立優(yōu)良班風。

　　(二)、推進思想道德建設、促進學生發(fā)展

　　1、養(yǎng)成教育方面，實現(xiàn)既定目標：紀律方面做到教學區(qū)安靜有序，無大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象，杜絕以大欺小、打架的不良風氣；培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學生，人人講普通話，校園之星起到榜樣示范作用，經(jīng)過一段時間的強化訓練提升全校學生的文明意識，尊老愛幼蔚然成風；從新學期開始嚴抓路隊秩序，利用升旗儀式、班隊會開展交通安全教育，做到站隊快、靜、齊，無交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象，讓遵守交通秩序行為變成每一名學生的自覺行為。

　　2、發(fā)揮少先隊組織職能，繼續(xù)開展忠、孝、雅、誠的主題系列教育活動，培養(yǎng)四有新人。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行忠于祖國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進行了孝敬師長教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育；從珍愛同學友誼，坦誠待人入手，進行誠實守信教育。利用重大節(jié)日、班隊會開展教育，讓學生在活動中感悟德育。

　　3、加強文化環(huán)境建設，包括校園文化環(huán)境建設和班級文化環(huán)境建設，各班要精心布置教室、美化教室，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。通過這兩大環(huán)境建設讓學生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中，從而積累深厚的文化底蘊、陶冶情操、凈化心靈，使人格和品格在潛移默化中得到提高。

　　(三)構(gòu)建德育網(wǎng)絡、發(fā)揮整合優(yōu)勢

　　1、加強家校聯(lián)系，提高教育實效：本學期要求班主任老師要做好學生家訪工作，老師要充分利用電話、家訪等方法，主動及時的和家長溝通交流，舉行兩次家庭教育知識講座，讓每個家長成為學校教育工作的同盟軍，努力創(chuàng)設學校教育與家庭教育和諧發(fā)展的良好氛圍。

　　2、加強平安創(chuàng)建，保障健康成長：學校安全是一個永恒的話題，面臨的形勢依然嚴峻，對少年兒童的安全教育任重而道遠。為此，我們要堅持學校安全工作教育為主預防為主的方針。要對校園周邊環(huán)境進行整治，落實每月一次的安全大檢查并及時整改，開展學校安全教育周活動，實施學生集體活動責任追究制、充分發(fā)揮校外法制輔導員、法制副校長的'作用開展講座，通過學校廣播、班主任班會課、櫥窗張貼等途經(jīng)對學生進行傳授安全知識，通過組織學生觀看《中小學生安全教育》錄像。努力增強師生的防范意識，提高自護能力，保障學生健康成長。

　　(四)辦好學前教育、讓雛鷹展翅飛翔

　　我校學前教育工作一直受到了家長和社會的贊譽，每期的匯報展示活動，家長們看到孩子的成長，滿意的笑容寫在臉上。這學期，我們將找到一種適合自己的管理模式，并在不斷完善規(guī)章制度的基礎上，以個性化教育為基礎，尊重教育發(fā)展的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的規(guī)律，打出自己的品牌和特色。我們將不斷提高保教質(zhì)量，讓孩子喜歡在學校的每一天，讓雛鷹展翅飛翔。

　　三、具體安排：

　　二月

　　1、制定各方面計劃

　　2、收心教育、安全教育

　　3、組織教師、學生觀看《感動中國人物》

　　三月

　　1、安全知識測試

　　2、學雷鋒活動

　　3、植樹活動

　　4、三八感恩教育

　　四月

　　1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

　　2、首義精神耀千秋主題演講比賽

　　3、班主任工作交流

　　4、家庭教育知識講座

　　5、逃生演練

　　五月

　　1、開展慶祝五一勞動節(jié)教育活動；

　　2、學生座談、問卷調(diào)查

　　3、安全考核

　　4、慶六一籌備活動

　　六月

　　1、六一國際兒童節(jié)慶�；顒�

　　2、總結(jié)表彰

　　政教處工作計劃 6

　　一、指導思想

　　以新區(qū)“健康第一 全面育人”德育工作精神及學校工作計劃為指導，本學期，以“溫馨教室”建設為主題，以“德育課程化建設”為抓手，以班主任工作、學生工作“兩翼齊飛”為目標，努力提高我校德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)造性，促進學校的校園文化建設。

　　二、具體工作

　　德育隊伍建設：

　　（一）以“第四教育署班主任教育素養(yǎng)的培養(yǎng)與實踐項目”為引領,以學�！鞍嘀魅喂ぷ鞣弧睘槠脚_，加快建設學習型班主任隊伍的專業(yè)發(fā)展，營造和諧的德育環(huán)境。

　　月份內(nèi) 容主講人

　　3月份主題班會設計（一）預備、初一年級班主任

　　4月份主題班會設計（二）初二年級班主任

　　5月份年級大會設計年級組長

　　6月份班級學期總結(jié)班主任

　　（二）每月召開一次年級組長會議暨政教處室人員會議。

　�。ㄈ�）班干部隊伍建設：

　　1、政教處每月召開班干部會議，包括生活委員會議、宣傳委員會議、自律委員會會議。

　　2、各班成立正式班委后，名單上報到政教處。班級內(nèi)每月召開班干部會議至少一次，做好會議記錄。

　　學生隊伍建設

　　一、常規(guī)工作：

　　（一）抓好行為規(guī)范教育，重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力。

　　1、宣傳：

　　開學初，以《中學生日常行為規(guī)范守則》、《xxxx南校一日行為規(guī)范十條》、《xxxx南校學生違反校紀校規(guī)處罰條例》、《節(jié)能制度》和《xxxx南校學生損壞公物賠償制度》為抓手，向?qū)W生宣傳學校的行為規(guī)范要求。

　　2、檢查：

　�。�1）進一步完善行規(guī)“一日常規(guī)評比”制度，加強檢查力度，提升各班常規(guī)管理層次。堅持從進校禮儀、勞動衛(wèi)生、課堂紀律、兩操活動、課間文明五個方面的常規(guī)進行評比，健全管理制度。

　　①進校禮儀：每天早上由行政值班老師和值勤班學生在校門口對學生進行進校禮儀的檢查。

　　②勞動衛(wèi)生：由衛(wèi)生室每周對教室保潔情況抽查一次；隔周周五進行教室大掃除檢查。

　�、壅n堂紀律：政教處周一發(fā)放《課堂記錄本》，各班派一位學生負責，每節(jié)課后由任課教師評價本節(jié)課學生兩分鐘預備鈴的準備情況和課堂紀律情況，周五交政教處作匯總。

　�、軆刹倩顒樱罕緦W期要做好學生眼保健操的指導和檢查工作，糾正不良的姿勢和做法，讓眼保健操真正能起到保健眼睛的作用。

　　廣播操，檢查學生做操的態(tài)度和動作的規(guī)范和熟練程度，以及廣播操的.出勤情況。

　　⑤課間文明：課間要求學生不奔跑，不追逐打鬧，不做危險動作，不在教學樓內(nèi)踢球、踢毽子，不破壞綠化；在走廊和樓道靠右行；遇見老師問好；與同學友愛。

　　本學期重點:

　�。╝）不高空拋物

　�。╞）午間文明休息

　�。�2）行政值班制度：利用年級組長會議、班主任會議對每周行政值班的記錄作及時地反饋。

　　3、反饋落實

　　通過班干部會議、班主任會議、年級組長會議進行反饋。周一將上周學生行規(guī)情況進行匯總，公布各班一周得分，評出周文明班。

　　（二）實行年級自主管理：

　�。�1）年級組長在開學初制定本年級工作計劃，學期結(jié)束做好工作總結(jié)。

　　（2）本學期召開學生大會不少于兩次。

　　（3）本學期召開家長會不少于一次。

　　（4）年級組內(nèi)做好本年級學生突發(fā)事件的處理和協(xié)調(diào)工作，“把好自己年級的門”。

　�。�5）繼續(xù)做好“談心卡”工作，通過師生談話，營造和諧的師生氛圍培養(yǎng)學生健康向上的人格。

　�。�6）做好家校聯(lián)系工作，嚴格家訪制度,爭取家長對年級工作理解、支持和配合。本學期，年級組長召開年級家委會會議不少于兩次。

　　二、特色工作：

　　1、以“溫馨教室”建設為主題，開展第五屆洋南奧斯卡活動。在這個大主題下，各年級分別設立分主題，各有側(cè)重的開展活動。

　　預備年級：以本學期“世博禮儀”活動的開展為契機,談班級凝聚力建設。

　　初一年級：在“班歌、班標、班訓”活動的基礎上，進一步進行展示與深化。

　　初二年級：在“與名家對話 伴名作成長”活動的基礎上，圍繞各班推舉的名人，談名人文化與班級建設的有機整合。

　　2、具體工作

　　圍繞主題，我們主要從兩大方面開展德育工作：

　　(一)外部環(huán)境的建設，營造濃濃的溫馨教室氛圍，并落實在每月班級文化建設中。

　　(二)開展主題班會和年級主題活動：

　　1、本學期班級文化主題和內(nèi)容：

　�。�1）教室內(nèi)的環(huán)境布置、版面設計

　�。�2）教室門口班牌的設計

　�。�3）學生成長加油站的制作

　�。�4）黑板報的編寫

　　月份主題具體內(nèi)容

　　2月份新學期

　　新面貌各班以“新學期 新面貌”為主題，進行開學班級與個人的診斷與規(guī)劃

　　3月份與志愿者

　　同行從志愿者的角度出發(fā)，將雷鋒精神融入溫馨教室建設活動中

　　4月份向生命致敬站在尊重生命、關(guān)愛生命的角度，營造溫馨教室建設氛圍

　　5月份我們身邊的明星結(jié)合“洋南之星”的評比，在班內(nèi)營造“學明星 趕明星”的良好氛圍

　　6月份學期小結(jié)圍繞“班級建設方案”交流，小結(jié)本班溫馨教室建設活動

　　2、主題班會和年級主題活動：

　�。�1）3月中旬——4月上旬:全校各班圍繞各年級主題召開主題班會。

　�。�2）4月中旬——5月上旬:各年級開展年級主題活動。

　　（3）5月底：學校開展第五屆洋南奧斯卡活動。

　　家校互動工作

　　1、家訪工作：鼓勵班主任多與家長聯(lián)系，填寫好《綠色通道》、《意見反饋表》，溝通學生在校和家庭情況，對學生多鼓勵，多指導，少批評，少指責，切實減輕學生的心理負擔。

　　2、年級家長會工作。

　　3、家委會工作。

　　政教處工作計劃 7

　　【指導思想】

　　以學校整體工作計劃為指導，緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng)、負責任、會學習、善求真、有夢想、能創(chuàng)造、身心健康、全面發(fā)展的世界人”的德育總目標，堅持育人為本，堅持立德樹人，扎實落實“在學習中研究，在研究中工作，在工作中創(chuàng)新”的理念，努力完善智慧德育體系，更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性，促進學校德育工作科學健康地發(fā)展。

　　【工作目標】

　　繼續(xù)深入開展智慧德育工程，以“涵養(yǎng)良好習慣，享受幸福成長”為重點，以“創(chuàng)設德育大氛圍，關(guān)注養(yǎng)成小細節(jié)”為途徑，以“注重活動全過程，浸染學生的心靈”為載體，引導教師發(fā)展智慧，指導教師應用智慧，激發(fā)教師創(chuàng)造智慧，享受德育工作的情感美、創(chuàng)造美和藝術(shù)美，逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機制，在“知對錯、辨榮辱、明是非”的教育中，培養(yǎng)學生自理、自控、自律的能力，提升學生的品格素養(yǎng)，努力打造讓學生終身難忘的德育，為學生未來的長遠發(fā)展奠基。

　　【方法措施】

　　一、創(chuàng)設德育大氛圍

　　智慧德育追求的是給學生終身難忘的教育。而教育目標的達成離不開良好的氛圍和環(huán)境。本學期，要努力為學生創(chuàng)設一種昂揚向上的成長氛圍，使學生耳濡目染，每天都有進步。教育的意圖，應該潛藏在學校生活最常態(tài)的形式背后，良好的習慣，應該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。

　　1、加強隊伍培訓，提高育人能力

　　要著力打造一支業(yè)務強、素養(yǎng)高、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊伍。我們將全面開展教師的培訓活動，逐步實施培養(yǎng)計劃，不斷提高教師的德育能力。

　　開展包括科任教師在內(nèi)的全員智慧德育培訓活動，努力轉(zhuǎn)變所有教師的育人觀念，強化師德意識，提高育人能力；

　　開展典型經(jīng)驗交流活動，增強示范效應。通過評比，選出優(yōu)秀典型進行交流，創(chuàng)辦“德育論壇”，從班主任到科任，讓每個教師都參與到德育管理中來，使我們的老師既會教書，又擅育人，形成“時時處處皆育人”的德育大環(huán)境；

　　開展全科育人競賽活動，在課堂教學中滲透德育，運用教育智慧，充分挖掘各門課程所蘊含的獨特德育資源，抓住有利契機對學生進行教育，以德育促教學，讓智慧德育發(fā)揮功效。要做到“五有”：有意、有序、有機、有度、有效，即增強意識、循序漸進、抓住契機、把握尺度、注重實效。

　　2、開展環(huán)境教育，培養(yǎng)審美情趣

　　充分利用學校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化，打造校園“美的使者”，使學生以實驗為榮，有強烈的歸屬感、榮譽感、責任感，越來越愛我們的學校，越來越喜歡這個成長環(huán)境。開展“發(fā)現(xiàn)校園的美”征文活動；開展新生參觀校園活動；開展“我是校園小主人”認領活動等。

　　3、關(guān)注家庭教育，形成教育合力

　　本學期，要加強學校、家庭的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。

　　第一，要辦好家長學校，提高學生家長的家教水平。通過家長會、校訊通、家訪、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳學校教育的新理念，新方法。

　　第二，要成立班級、年組家長委員會，請家長參與到學校的大型活動中來，親身感受學校的育人理念，增強家校之間的理解、支持與合作。

　　第三，要開展家長義工活動，調(diào)動家長參與學生的教育管理活動，近距離了解學生的心理，理解教師的工作，形成有效合力。

　　二、關(guān)注養(yǎng)成小細節(jié)

　　智慧德育要求遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，降低德育的起點和重心，從細微處入手，從學生身邊最熟悉的小事入手，貼近生活，貼近實際，讓學生在學習生活的實踐中學習道德。教育過程其實是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的，教育的作用和科學的育人理念，也通過小事顯現(xiàn)出來�！凹毠�(jié)決定成敗，”對細節(jié)的關(guān)注，是學生成長過程中最為重要的。要讓學校教育的一切細節(jié)都具有育人的力量。

　　1、規(guī)范學生行為，養(yǎng)成良好習慣

　　著名教育家葉圣陶說，教育就是培養(yǎng)習慣，可見習慣養(yǎng)成的重要性。學生的養(yǎng)成教育，要從最基本的良好習慣的培養(yǎng)入手。本學期，計劃根據(jù)學生的年齡特點和成長規(guī)律，分年部制定每個年段學生應該養(yǎng)成的好習慣，如低年段：整理書包的習慣、自己穿衣的習慣；中年段衛(wèi)生清掃的習慣、自己的事情自己做的習慣；高年段團結(jié)合作的習慣、幫父母、他人做事的習慣等等。在全校開展“坐姿、站姿、讀姿、寫姿，姿姿優(yōu)美；走式、立式、語式、手式，式式規(guī)范”的文明行為競賽活動，規(guī)范學生的行為。通過開展各項活動，讓好習慣伴隨學生的成長。

　　2、培養(yǎng)學生毅力，貴在持之以恒

　　堅持很重要。很多時候，包括我們成人，恒心和毅力都是最缺乏的。堅持的精神，要從小培養(yǎng)。本學期計劃設立父母推薦“堅持獎”，利用家庭教育資源，調(diào)動家庭教育的積極因素，共同培養(yǎng)學生的良好習慣。只要學生的一個好習慣堅持做下來一個學期，哪怕只是倒垃圾這件小事，也要樹立典型，隆重表獎。因為只要一個學期堅持下來，這個好習慣就基本養(yǎng)成了。而這樣的好習慣，將會影響孩子的一生。

　　3、加強能力培養(yǎng)，關(guān)注成長細節(jié)

　　對于學生來說，做好身邊的小事，養(yǎng)成良好習慣，提高他們的自理、自控、自律能力非常重要�，F(xiàn)在的孩子，依賴性很強，在家里，自己的事情都不能自己做，更不用說幫助父母做家務了，書包雜亂無序、做事丟三落四，在學校里能夠參加掃除但不會勞動、不懂合作，規(guī)則意識不強，缺少愛的`教育、責任教育。我們幫助學生養(yǎng)成良好習慣，就要對學生要做的每一件小事加以悉心指導，腳踏實地，務求實效。做好小事的作用并不小，我們要教育學生做每一件小事都要“到位”，都要“認真”，比如勞動能力的培養(yǎng)：擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序，怎樣擦、擦幾遍，抹布如何清洗，怎樣折疊，放在何處等，還有窗簾的使用、掃除工具的擺放、操場清掃的順序、分工和合作等等，都要做到“六有”——有示范、有講解、有步驟、有標準、有指導、有檢查，在日積月累中培養(yǎng)學生的自理能力。

　　三、注重活動全過程

　　現(xiàn)在的學生，他們的思想、心靈太缺少培育的陣地，太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。但他們的可塑性很大，這更需要我們用智慧的、獨具匠心的手段和方法，善于捕捉育人契機、生成育人活動的敏銳，以突顯德育工作中的聰明才智，突顯德育工作中的情感魅力，突顯德育工作中的藝術(shù)享受。

　　1、過程重于結(jié)果

　　教育的意義在于復雜的過程而不在于簡單的結(jié)果，過程和經(jīng)歷對學生的成長尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛心遠遠不夠的，他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運用教育智慧創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，使之收到實效而不是走過場。國家特級教師李巍這樣說：“一項活動，開頭重要，過程重要，結(jié)果并不是很重要。對于孩子而言，經(jīng)歷是什么都不可替代的�！苯�(jīng)歷的過程，就是成長，就是收獲。所以我們在設計各項德育活動時，都要注重活動全過程的作用，讓更多的孩子參與，讓更多的孩子體驗，讓學生享受活動，樂在其中。

　　2、內(nèi)因強于外因

　　在注重活動全過程的同時，還要讓活動豐富多彩，充滿吸引力，讓學生由衷地喜愛，發(fā)自內(nèi)心地感動。因為，沒有誰愿意“被改變”，除非他自己愿意改變�；顒又挥凶咝牧�，才能“被收到”。無論是和風細雨般的習慣熏染，還是大氣磅礴般的理想鍛造，都要以富有感染力和親和力的形式直指學生的心靈，只有真正打動學生心靈，才能使人終身難忘。

　　3、實效大于形式

　　本學期德育活動設計的宗旨是：活動的形式不制造轟轟烈烈，注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過程；活動的內(nèi)容不追求標新立異，注重持之以恒的實效和心靈的觸動；活動的結(jié)果不期望立竿見影，注重日有所進的堅持與積極的心態(tài)，發(fā)揮增強學生精神力量的作用，引導他們形成正確的價值觀、人生觀，培育他們的心靈與思想，并使之走向飽滿，走向豐厚，走向純正。

　　比如群體運動會、踢毽子競賽，班主任要利用活動教育學生，結(jié)果不是比賽的唯一目的，至少通過比賽要讓學生懂得：團結(jié)的重要，個人英雄主義的危害；堅持就是勝利，放棄等于失敗；友誼第一，比賽第二；鍛煉可以強身，拼搏就是精彩；相信我能行，大膽秀自己；幕后英雄更可貴等等，學生明白了這些道理，參與比賽的學生就不會因太在乎輸贏而心生不滿，或因勝利而得意忘形，或因失敗而神情沮喪，即便是沒有參賽的學生，他們也會感同身受，獲益匪淺。這才是開展每一次德育活動的真正意義所在。要做到這一點，并不件易事，它是一個德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。

　　政教處工作計劃 8

　　一、指導思想：

　　以科學發(fā)展觀為指導，圍繞《溫州市教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《溫州市第二十三中學“十二五”規(guī)劃十大實施計劃》，高舉現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面大旗，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為基礎，堅持“德育為首，育人為本”的原則，加強學生思想道德建設，切實規(guī)范學生的日常行為，進一步培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力，全面提高學生綜合素質(zhì)，推動我校德育工作再上一個新的臺階。

　　二、工作目標：

　　1、創(chuàng)建市級素質(zhì)示范學校：圍繞創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學校這一年度中心工作，一方面，認真對照評分標準，進行解讀，充分挖掘材料，將檔案做細做精。另一方面，積極開展創(chuàng)建工作，對照反思我校德育工作，查找不足并加以改進，以創(chuàng)建為契機，使德育工作得以進一步突破，推動德育水平不斷提高。

　　2、創(chuàng)建省級綠色學校：以創(chuàng)建省級、國家級綠色學校實施計劃為指導，提高廣大師生對創(chuàng)建綠色學校理念的理解，逐步形成綠色理念。不斷加強環(huán)境建設，體現(xiàn)環(huán)境友好理念。開設環(huán)保選修課或綜合實踐活動，認真指導學生開展環(huán)保研究性學習，精心編寫環(huán)保校本課程，逐步打造綠色課程，形成環(huán)境教育特色。

　　3、創(chuàng)建市級德育特色學校：幾年來我校全面構(gòu)建“以隊團黨銜接為載體的中學生思想道德建設”的德育模式。通過不同階段的不同要求和重點，深入開展分層次意識形態(tài)的教育，實現(xiàn)團隊銜接、黨團銜接，給學生一個思想的歸宿，增強德育工作實效。這一模式在實踐中已逐步形成了我校德育工作的特色。本學期我校將以此特色申報市級德育特色學校，努力打造德育工作品牌。

　　三、主要工作措施：

　　1、逐步構(gòu)建德育體系，提高德育工作實效。

　　本學期制定了《德育系統(tǒng)工程實施計劃》，對學校德育工作做了整體構(gòu)建，以整體規(guī)劃學校德育工作，這是落實學校德育工作的一項重大舉措，目的是使學校德育工作走上有章可循、規(guī)范化、制度化、序列化、科學化的軌道。作為一所完全中學，有初一到高三六個年級段的學生，年齡跨度很大。針對不同年齡階段學生的身心發(fā)展規(guī)律，制訂相應的德育目標和德育內(nèi)容，才能切實增強德育工作的實效。繼續(xù)實行年段分層管理負責制，使學校常規(guī)管理權(quán)力下放、重心下移，充分調(diào)動各年段工作積極性和主動性，在學校整體工作目標要求下，鼓勵各年段、各班級從自身實際出發(fā)，開展年段、班級有針對性的管理和教育活動。加強團員再教育，規(guī)范學生違紀處分及處分后續(xù)教育制度，完善特殊學生檔案，關(guān)愛家庭困難學生、學困生等特殊群體，加強行為偏差學生教育和轉(zhuǎn)化工作等，增強德育工作的針對性和實效性。

　　2、開展德育主題活動，豐富德育教育內(nèi)涵。

　　以各項德育主題活動為主要載體，如“做一個有道德的人”、“我心向黨-----紀念中國共產(chǎn)黨成立九十周年”等，將通過舉行國旗下的講話、召開主題班會、觀看教育片、寫觀后感、開展感恩教育周、到德育基地開展實踐活動等多種途徑，結(jié)合重大節(jié)假日活動，對學生進行愛國主義、理想道德等教育，切實提高學生思想道德素質(zhì)。同時加強學校德育工作的宣傳力度，大力弘揚先進事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用，營造濃厚的校園德育氛圍，充分發(fā)揮宣傳工作在德育教育中的職能。注重學校教育儀式的德育意義，對每周的升降旗儀式、學期開學典禮和結(jié)業(yè)典禮、入團宣誓儀式、畢業(yè)典禮、總結(jié)表彰大會等儀式，要認真制定方案、精心準備、規(guī)范程序，事先對學生進行紀律和安全教育，使儀式隆重莊嚴，有序進行，發(fā)揮其對學生的心靈深刻持久、潛移默化的感染效應，從而達到良好的.道德和行為規(guī)范的教育效果。發(fā)揮我校五個德育基地的教育作用，利用節(jié)日或重大活動組織學生在基地開展形式多樣的德育活動，為學校結(jié)合校外資源，達到校內(nèi)外兼育人的目的創(chuàng)造良好條件。

　　3、加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。

　　加強德育專職隊伍建設，充分發(fā)揮其在學校德育工作中的引領作用。

　　健全每兩周一次的班主任例會制度，加強對班主任工作的指導、督促、檢查、考核，進一步完善年段長和班主任考核細則，發(fā)揮評價的激勵和導向作用。積極開展班主任校本培訓，通過組織理論學習、交流班主任工作經(jīng)驗、舉辦培訓講座等形式，同時加強與兄弟學校的德育交流，拓寬班主任的工作視野。發(fā)揮年段長的骨干和引領作用，加強對年段班主任工作的指導。以省市兩個課題為引領，加大德育科研力度，努力提高班主任工作水平，促進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展。

　　指導共青團、少先隊、學生會工作，完善檢查評比、文明監(jiān)督等崗位職責，積極引導學生干部參與學校管理，培養(yǎng)學生的管理能力，充分發(fā)揮學生的自我管理、自我教育作用。繼續(xù)做好班團干部的培訓工作，明確職責分工，全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭作用。團隊工作在實踐中完善“以隊團黨銜接為載體的中學生思想道德建設”的德育模式，爭創(chuàng)市級德育特色學校。

　　完善值日老師、課前整理、中午靜校等管理制度，對各個環(huán)節(jié)的工作將加強檢查、督促和反饋，引導全體教師在方方面面參與學生的管理和教育，共同做好學生思想教育工作，從制度上予以保障，將全員育人工作落到實處。

　　4、加強德育常規(guī)管理，強化學生養(yǎng)成教育。

　　以市級素質(zhì)教育示范學校的評比為契機，進一步加強德育常規(guī)管理，創(chuàng)建良好學風、校風。本學期將繼續(xù)完善班級千分制競賽和值周班級制度，重點是加強衛(wèi)生保持工作和畢業(yè)班文明離校教育。進一步加強課前整理、中午靜校、課間操、眼保健操等常規(guī)活動的管理，規(guī)范住校生管理制度，每月定期召開一次住校生會議。繼續(xù)進行每周班會課的檢查，各班級要根據(jù)學校每月教育重點和班級實際有計劃地組織好每周一次的班會課，不得擠占和挪用班會課。班主任要認真設計班會內(nèi)容，寫好教案，切實提高教育實效，充分發(fā)揮其育人作用。各項檢查工作實行定期檢查與抽查相結(jié)合，落實檢查、反饋、考核機制，強化過程管理和過程監(jiān)控。檢查結(jié)果及時向班主任、年段長通報和反饋，并督促整改和提高，從而使學生常規(guī)管理工作進一步規(guī)范化、制度化。

　　5、開展校園文化活動，營造良好文化氛圍。

　　開展班容班貌評比、黑板報評比、開設班級主頁展示班級風采等活動，切實加強班級文化和校園文化建設，營造健康向上的育人環(huán)境，引導學生樹立終身學習理念。本學期在網(wǎng)球?qū)�業(yè)上要有新的起點，在自行車運動項目培育和管理要有更大的力度，形成“人人普及、業(yè)余愛好、專業(yè)訓練”三層面的機制，不斷強化特色立校、特色強校的意識。結(jié)合學�！捌邆�一百”開展，制定方案，切實落實“100%的學生學會騎自行車”和“100%的學生每天鍛煉一小時”的要求，豐富學生校園生活，提高學生身體素質(zhì)。認真做好學生體質(zhì)健康測試工作，完善學生體質(zhì)狀況監(jiān)測和公布制度。繼續(xù)開展豐富多彩的學生活動，如春游活動、初一學生赴市學生實踐學校開展綜合實踐活動、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、班級籃球賽、演講比賽、征文比賽等，陶冶學生的藝術(shù)情操，促進學生個性發(fā)展，營造良好的校園文化氛圍。在組織這一系列活動時，充分考慮學生參與面應擴大，突出學生主體性和能動性。提前準備認真組織訓練，做好市中學生田徑運動會有關(guān)項目的選拔工作，爭取在比賽中取得更好成績。努力為學生提供展示才能的平臺，給予學生自信和激勵，營造良好的校園文化氛圍。

　　6、切實加強安全工作，努力創(chuàng)建平安校園。

　　加強校園安全制度建設，增強安全防范意識，全面落實平安校園創(chuàng)建工作，確保教育教學秩序穩(wěn)定有序。完善各類預案，做到教育與防范并重，進一步加強學校安全保衛(wèi)工作。堅持“誰主管、誰負責”的工作責任制，有關(guān)科室要堅持每周進行一次校舍安全隱患、校園及周邊治安隱患的排查工作，及時消除安全隱患。牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全教育工作，開展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周等活動，利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式，宣傳消防、交通、游泳、飲食、預防疾病等安全知識，增強師生安全意識，積極開展消防宣傳教育示范學校的創(chuàng)建工作。重點是每學期開展一次安全演習;做好學生大型活動的組織和安全教育工作，認真制訂周密的預案、安排教師帶隊，以確保安全。建立預防中學生違法犯罪預警機制，對問題學生加強管理和教育;加強青春期教育和性健康教育。繼續(xù)開展形式多樣的預防毒品教育活動，保持五星級學校的榮譽。加強學生的思想教育和法制教育，及時與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，努力為學校教育教學工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。加強校園安全保衛(wèi)工作，定期召開護衛(wèi)隊員會議，加強值日、值夜等常規(guī)管理，及時消除隱患，為學校教育教學工作提供安全保障。

　　7、加強環(huán)境教育工作，創(chuàng)建省級綠色學校

　　以《創(chuàng)建省級綠色學校實施計劃》為行動指導，加強組織領導，切實明確職責分工。開展一系列教育活動，努力提高環(huán)境認識。如加強師訓學習，提高教師水平;加強學科滲透，營造綠色課堂;開展課外教育，培養(yǎng)環(huán)保行為;開展校外教育，輻射家庭社會;開展綠色宣傳，倡導綠色理念;開展教研活動，提高教育水平。同時加快校園環(huán)境建設，建設學習生活樂園。首先體現(xiàn)環(huán)境友好理念，完善節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張等制度，完善節(jié)能環(huán)保的后勤設施，如安裝太陽能路燈、太陽能熱水器等，實現(xiàn)節(jié)能減排，打造節(jié)能校園。其次，建設優(yōu)美的校園環(huán)境，實現(xiàn)美化、綠化、凈化校園。通過深入開展創(chuàng)建活動，不斷增強師生環(huán)境意識，創(chuàng)建綠色校園。

　　8、加強心理健康教育，提高學生心理品質(zhì)。

　　本學期在各個年段穿插開設心理輔導活動課，強化課堂常規(guī)預防性團體輔導的同時，繼續(xù)加強心理咨詢室建設，完善檔案管理。以各班心理委員為載體做好心理社團的組織指導工作，繼續(xù)加強“月度班級晴雨表”上報制度，進一步構(gòu)建校園心理危機預警機制，做好心理危機特殊學生的排查與跟蹤輔導。辦好“525”心理活動周，創(chuàng)設濃郁的校園心理健康氛圍，通過各種途徑為畢業(yè)班學生做好考前心理護航工作。配合省市級心理健康教育指導中心對我校已通過考試的教師發(fā)放省心理健康教育教師上崗C證，鼓勵未參加和未通過的教師努力創(chuàng)造條件參加考試，指導我校取得上崗資格證的教師將心理健康教育知識更好的應用于教育教學實踐，推動我校建立一張從點到面的校園心理健康教育師資網(wǎng)絡。

　　9、密切家校、社會合作，構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡。

　　在做好家校合作、社區(qū)共建的常規(guī)工作基礎上，本學期將重點辦好初一家長學校，其他年段定期安排家庭教育知識講座。學校在市級示范家長學校榮譽的基礎上，完善各項制度，提高廣大家長家庭教育水平。通過召開家長會、發(fā)放告家長書和征求家長意見書、邀請家長參與學校重大活動等形式，完善家長接待日活動，密切家校合作，形成教育合力。同時發(fā)揮法制副校長的作用，加強學校法制教育以及行為偏差學生教育幫扶工作。繼續(xù)做好關(guān)心下一代工作，利用市教育局講師團的優(yōu)勢，邀請專家到校為教師、學生及家長開設講座，共同做好青少年思想道德教育工作，進一步形成家庭、社會對學校支持的良好氛圍。做好與月泉社區(qū)的共建工作，定期走訪轄區(qū)居委會等單位，聽取他們的意見和建議，取得他們的理解和支持，推動學校教育教學工作的發(fā)展。

　　政教處工作計劃 9

　　一、現(xiàn)有狀況：

　　本學年高二年級39個班，高三年級39個班，在校生近5600人左右，新高三年級文科學生在分校已經(jīng)兩年，新高二學生在分校已經(jīng)一年，新進入總校一定會有一個適應期，管理難度明顯增加。

　　二、指導思想

　　本學期政教處將結(jié)合當前的學校實際，堅持“尚德、博學、篤信、強身”的辦學目標，在校領導的統(tǒng)一部署下，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，以“一切服務教學”為工作理念，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。

　　三、工作目標

　　1、學習落實和內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》和《商丘一高文明行為30條》，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。

　　2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

　　3、拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性、實效性。

　　4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

　　四、主要工作措施

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用

　　1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，細化分工，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。

　�。�1）在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內(nèi)部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施。

　�。�2）提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。

　�。�3）實行值班制度，每天進行檢查，結(jié)果當天公布，及時反饋。

　　2、加強年級班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。

　�。�1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

　�。�2）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責，一日一公布，一周一匯總，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。

　�。�3）對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采；三是，利用校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。

　�。�4）引導全體教職員工增強危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。

　�。ǎ担┲匾暤掠�科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創(chuàng)新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。

　　3、加強對學生會和班干部的培訓、培養(yǎng)工作，充分利用學生資源參與管理。

　�。�1）本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。

　�。�2）定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。

　　3、堅持升國旗教育。

　　組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

　　升國旗時的幾點要求：

　　（1）集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。

　�。�2）從開始集合到退場結(jié)束，必須保證絕對的肅靜。

　　（3）學生會的學生負責檢查人數(shù)，同時要站在班級后面認真做操。

　　4、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。

　　5、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。

　�。ǎ保┱�教處、年級主任、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據(jù)《商丘市一高違紀學生處理辦法》給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看，取消學籍六個等級，對學生的處分程序是：政教處、年級主任、班主任共同商議——確定處分等級后報領導組研究決定——審批——將處分決定存政教處。（對警告以上，記過以下的學生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案）

　�。�2）對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生，班主任和政教處應密切關(guān)注，建立電子檔案，隨時跟蹤。被處分的學生期末結(jié)束時要到政教處領取一份《被處分學生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領導組審批后復印，存政教處，沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

　　6、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結(jié)合起來。

　　7、利用校園網(wǎng)和黑板報，開展德育教育。一是設立《德育園地》版面，宣傳校園內(nèi)外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點，以表揚為主，充分調(diào)動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性。二是展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。

　�。ㄈ�）凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。

　�。薄⒓訌妼W生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。開學兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。

　�。�、將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好周一周五大掃除及天天掃活動。

　�。�、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，每周及時總結(jié)，考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。

　　４、認真落實學校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的`環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

　　（四）建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。

　�。薄⒗^續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。

　�。�、認真開展重大紀念日主題教育活動，教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動，國慶節(jié)開展“愛國愛校”等教育活動。

　�。场⑼怀龅掠�工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內(nèi)化，規(guī)范學生的行為。開好家長會。

　　（五）注重科學管理，確保校園平安

　　1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。

　　2、嚴格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請人必須持戶口本、交費收據(jù)、經(jīng)班主任批準的申請書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。

　　3、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進入校園。學生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。

　　4、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度。

　　5、加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。

　　6、學生放假時，安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進行巡查，以維護學生安全、平安離�；丶�。

　　7、醫(yī)務室要做好學生的防病治病工作，做好學生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預防等工作。

　　總之，本學期學校德育工作要做到“有布置、有落實、多檢查、勤通報”,杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿點。同時，從我校實際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學校內(nèi)部育人環(huán)境，樹立外部良好形象，實現(xiàn)新的跨越做出最大的貢獻。

　　政教處工作計劃 10

　　指導思想

　　本學期，學校政教處工作以中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，結(jié)合學校20xx年工作計劃，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立“以人為本”、“為了每一個學生發(fā)展”的核心理念，遵循教育規(guī)律，加強學生的基礎道德教育、法紀法規(guī)教育、心理健康教育和榮辱觀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，強化“刻苦自強、立志成才”的優(yōu)良學風。

　　工作目標

　　一、加強德育管理人員和班主任隊伍的總體素質(zhì)，使學校班級德育管理的水平上升到一個新的高度。

　　二、加強學生思想品德教育，不斷增強學生綜合實踐素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

　　三、開展豐富多彩的校園文化活動，營造濃厚的'校園文化氛圍，達到環(huán)境育人，活動育人的目的。

　　四、創(chuàng)建平安校園、和諧校園，杜絕校園安全事故的發(fā)生，增強學生遵紀守法的自覺性，繼續(xù)保持學生違法犯罪率在0.3‰以內(nèi)。

　　主要工作措施

　　一、加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用

　　1、認真落實德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。要求政教處工作人員在加強教育理論及教育法規(guī)學習的基礎上，繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習；思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教干事要能夠深入實際、深入課間、深入學生，隨時掌握違紀學生的思想動態(tài)，積極地、主動地、創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　2、加強年級組長、班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。通過各種會議，加強學習《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，嚴格執(zhí)行《永昌職中班主任工作考核細則》，要求年級組長和班主任制訂出切實可行的年級組、班級工作計劃，適時召開班主任班級管理工作經(jīng)驗研討會，堅持量化考核制度和優(yōu)秀班主任評選制度，提高廣大班主任對做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性的認識，增強工作責任心和使命感。

　　3、繼續(xù)堅持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處、教務處、總務處、體育組、值周教師、學生會檢查小組等負責，每天檢查，周六匯總到政教處，由政教處進行一周一評比，并在每周一升旗時進行文明班級表彰儀式，考評結(jié)果存檔，年終作為文明班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。

　　4、重視德育科研，加強德育信息化建設。德育管理工作人員和班主任要充分利用網(wǎng)絡資源學習德育管理新思想、新經(jīng)驗、新方法，鼓勵德育工作人員以及班主任積極撰寫有一定質(zhì)量的德育論文或工作成功案例，作好匯編工作，踴躍投稿，交流提高。

　　5、加強學生干部隊伍建設，充分利用學生資源參與管理。新時期下，加強學生自我教育、自我管理是學校德育中不可缺少的重要內(nèi)容。協(xié)助團委會定期開展組織對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。

　　二、推動“依法治校、以德治�！边M程，加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度

　　要切實抓好全體學生，特別是七年級和高一年級新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨練學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。充分利用班會、晨會、升旗儀式、校內(nèi)外活動等途徑對全體學生加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的學習教育，規(guī)范學生的行為習慣。

　　政教處工作計劃 11

　　一、指導思想

　　本學期政教工作以學校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針，以抓好學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的言行為重點，堅持以愛國主義教育為主線，全面落實“激情教育”辦學理念，以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標，以“情智雙馨，師生共贏”的辦學目標為引領，不斷強化德育工作的主動性、實效性。形成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式，進一步加強和完善各項規(guī)章制度，全面、全方位加強班主任工作，強化班子自身建設，形成一支工作雷厲風行，業(yè)務能力強、工作認真的德育工作隊伍，為學校的長足發(fā)展、創(chuàng)建品牌學校、特色學校保駕護航。

　　二、工作目標

　　1、將安全工作放到各項工作的首位，落實到各項活動中，增強全體師生的安全意識，爭創(chuàng)平安校園。

　　2、在前面工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，落實全員德育，幫助學生形成良好的學習、紀律、衛(wèi)生等習慣。

　　3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學生的文明禮儀，圍繞“激情”辦學理念，深入開展“君子少年”系列德育活動，使得全體學生形成校內(nèi)校外一個樣，老師在與不在一個樣的良好學生團隊形象。

　　4、加強班主任隊伍建設，規(guī)范班主任考核，通過例會培訓，經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和能力。

　　5、加強校園文化建設，以德育活動為依托，創(chuàng)設和諧、積極向上的育人環(huán)境。

　　6、消除工作中的拖拉、應付現(xiàn)象，決不包容、姑息遷就，提升班子工作行為。

　　三、工作措施

　　（一）、加強班主任隊伍建設，為打造“激情校園”提供保障

　　1、班主任管理

　　班主任是班級的靈魂，是學校管理的中堅力量，是班級工作的核心，一個責任心強的班主任必然能帶出一個好的班級，一所學校的教學質(zhì)量的高低與班主任工作是分不開的，為培養(yǎng)一支樂于奉獻，作風正派，充滿活力的班主任隊伍，本學期我們將開展以下工作

　�。�1）改革班主任考核辦法

　　規(guī)范班主任的考核程序，盡力做到公平、公正、公開，將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核（紀律、衛(wèi)生、兩操、班級活動，路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲）內(nèi)容，考核結(jié)果月公示，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核，一次性發(fā)放給班主任，使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒，同時在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。

　�。�2）為了規(guī)范管理，使得各項工作更具實效，將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。

　　（3）繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作，提高班主任工作積極性。

　�。�4）加強班主任培訓，學習和交流，提高育人水平，每月召開一次班主任例會，學期中組織召開班主任工作經(jīng)驗交流，通過交流互動，達到相互切磋，互相借鑒工作經(jīng)驗，大力提高班主任的管理能力。

　　2、班級管理

　　班級是學校組成的細胞，優(yōu)良班風是優(yōu)良校風的基礎，抓好班風建設是班主任、校領導應盡的義務。

　�。�1）開展“明星”系列評比展示活動，在歷年開展校級明星班級、明星個人評選的基礎上將明星系列活動擴展到各班級，各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動（展示時做到圖文并茂，用星之事，星之語解說，統(tǒng)一用8寸照片）通過明星系列評比展示，發(fā)揮榜樣的力量，更進一步規(guī)范學生的行為習慣。

　�。�2）各班要健各項制度，如班級公約，值日生要求等并嚴格落實各項制度，并將各項規(guī)章制度上墻，作為班級文化建設的一部分。

　�。�3）加強班隊干部隊伍建設，發(fā)揮班隊干部助手作用。

　　a、各班要根據(jù)民主投票式，健全班隊干部組織機構(gòu)，明確班隊干部的主要職責與任務。

　　b、班主任要對班內(nèi)學生干部每月進行一次培訓，每月召開兩次班隊干部例會，政教處本學期將組織兩次班干部業(yè)務培訓，不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。

　�。�4）各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，要定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容，班級教室所對應的廊道文化以年級為主題進行建設，進行全校性的評比。

　�。�5）圍繞德育目標，在學生在習慣上做到“八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學生心中，成為學生的自覺行為，落實周志德育目標，出臺君子少年培養(yǎng)設施方案。

　　（6）從學期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊的形式。

　�。�7）兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。

　　3、住校生管理

　　根據(jù)近兩個學期的規(guī)范，住校生的宿舍紀律有了很大的好轉(zhuǎn)，本學期我們將積極配合保育員，搞好宿舍的管理工作，注重提升學生宿舍文化品味，加強宿舍管理，規(guī)范學生文明就寢，使學生宿舍管理工作再上新臺階。

　�。�1）要認真落實《住校生行為規(guī)范二十條》，真正對學生的住宿習慣起到規(guī)范、引領作用。

　�。�2）開好住校生寢室長，保育員會議，通過會議來規(guī)范管理，落實要求（每月組織一次寢室長、樓長會議）

　�。�3）將班主任考核與住校生管理掛鉤，形成齊抓共管的管理模式。

　�。�4）以開展“文明宿舍”評比為引領，發(fā)揮榜樣的力量。

　�。�5）加強宿舍及宿舍廊道文化建設，為學生創(chuàng)設溫馨，積極向上的住宿環(huán)境（設置宿舍周文明學生評比欄）。

　　4、督查員管理

　　加強督查員管理，將督查員分工到學生管理的各個塊上，每周組織一次督查員例會，規(guī)范他們的工作方法，使其發(fā)揮對學生的管理的補充作用，開學第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。

　　5、門衛(wèi)管理

　　各門衛(wèi)人員堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使得門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

　　6、保育員管理

　　要增強保育員責任意識，提高管理水平，每月召開一次保育員工作會議，加大保育工作的指導力度同時通過協(xié)調(diào)，消除一切不利因素，為學生創(chuàng)設一個文明、安全、溫馨的住宿環(huán)境。

　　7、清潔工管理

　　我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員，基本能按工作的任務要求完成自己的本質(zhì)工作，但積極性、主動性還不高，本學期對清潔工將實施“以崗定薪”。

　�。ǘ�）圍繞辦學理念，辦學目標開展以培養(yǎng)君子少年為目標的德育系列活動。

　　1、上學期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深入開展好德育工作，使“全員德育”更具有實效，本學期圍繞全員德育理念，建立“導師制”開展幫扶結(jié)對工程，倡導每一位任課教師與所任班級一名學生結(jié)幫扶，全面關(guān)注結(jié)對學生的身心，行為習慣。（也將導師制延伸到校委會成員）。

　　2、加強隊伍建設，為德育工作的有效實施提供保障，前面已就隊伍建設進行了細致的要求，在此不做過多的贅述。

　　3、扎實開展常規(guī)工作

　　繼續(xù)開展校園明星評比展示工作，讓學生體驗成功，大隊部利用集會加強對全體隊員的文明禮儀教育，班主任利用晨會、班會課以班對學生文明禮儀習慣進行培訓，一年級班主任要低起點對學生加強校規(guī)校紀教育。對班級的'紀律、衛(wèi)生、路隊、集會、文明習慣將通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)控，做到有檢查，有公示，繼續(xù)實施周明星班級評選。

　　4、班隊活動課

　　班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進行，每班進行一次成功的隊會匯報課，班會課重點對文明禮儀教育，學校常規(guī)培訓，嚴格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監(jiān)控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結(jié)合的辦法進行。

　　5、傳統(tǒng)美德文化知識學習

　　傳統(tǒng)美德內(nèi)容對學生的發(fā)展具有重大影響和促進作用，學期初，少大隊部對本學期每天要學習的《弟子夫》內(nèi)容進行系統(tǒng)的安排，利用每天大課間和晨會前三分鐘對全體學生領讀，在學習的黃金時期厚積文化底蘊，本學期將圍繞德育目標編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。

　　6、通過校園文化建設潛移默化的影響學生

　　校園文化是一種愿景，潛移默化的影響著學生，本學期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎上打造以下區(qū)域文化，教學樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報、宣傳欄、電視臺（電視臺揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片）等文化陣地，改變上下課鈴聲為兒歌系列。

　　7、以活動為載體，讓學生體驗生活，改進自我

　　八月份開展校外明星評比，九月份圍繞“尊敬師長，感恩老師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動，（唱首歌，畫一幅感恩的畫，做一件感恩的事，獻一束花、說一句感恩的話，邀請科任教師參加）寫給老師一份信，組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我校園為主題的演講比賽，引導學生從增強愛國情感做起，從身邊小事做起，引導學生走出校園，參加社會實踐活動，在建隊日開展紅領巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動，科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽，手工小制作展示，科幻畫展示，幻想作文比賽，科技小故事比賽，十二月份成果展示月，各班以主題中隊會的形式進行匯報并評比，匯報內(nèi)容可以是從學期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進行匯報展示，元月份慶祝元旦，總結(jié)表彰月。

　　三、其他方面

　　1、做好家校共育工作

　�。�1）加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，通過多種方式做好家訪工作。

　�。�2）舉辦學生家長學校，引領學生形成“八好”習慣，使孩子在家長的指導下，加強常規(guī)養(yǎng)成。本學期將組織兩次家長會，學期初由學校統(tǒng)一組織進行，學期中由各班自己組織家長會。

　�。�3）聘請校外輔導員，有針對性地開展專題教育，心理講座。

　　2.安全工作

　　安全工作責任重于泰山，時刻提高警惕，本學期我們將根據(jù)上級部門要求，做到日日有巡視，周周有排查，月月有小結(jié)；并及時整改發(fā)現(xiàn)的問題，將通過班隊課，升旗儀式、宣傳欄等進行安全教育宣傳。

　　3.加強政教班子自身建設

　　全面落實校長提出的“1312”工程理念，做到責任到人，同時政教的全體成員應認識到我們是學校的職能部門，是全體師生的服務者，我們應當“蹲下身子”干工作，最終形成目標統(tǒng)一、行動迅速、管理慎密，服務到位的政教班子。

　　本學期要做好以下幾方面的工作：

　　（1）加強學習，充實自我，開闊視野，提高自己的管理水平。

　　（2）應養(yǎng)成及時反思的好習慣，對于開展的每一項工作應當深入反思。

　�。�3）在ftp上建立政教工作檔案庫，做到誰負責，誰收集。

　　（4）任何工作都要做到早布置，早落實，有布置必有檢查。

　　政教處工作計劃 12

　　一、指導思想

　　為了落實“立德樹人”根本任務，體現(xiàn)“以人為本”的理念，充分發(fā)揮師生的主體意識，注重德育活動的組織實施，以活動系列化、形式多樣化、過程中體驗、內(nèi)容針對性為目標加強德育活動建設。德育活動要講實效、重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。加強校園文化建設，強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　二、工作措施

　　（一）加強隊伍建設，提高育人水平。

　　加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任和輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議。通過交流學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

　�。ǘ�）豐富活動形式，完善育人機制。

　　1、開展好班隊常規(guī)活動。在大隊部的領導下，少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織周一的班隊會活動，讓少先隊員在踐行體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。

　　2、開展好節(jié)假日活動，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班隊會，結(jié)合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。

　　3、開展好校園文化活動，把德育教育融入到每日活動中，讓活動“美”起來，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。

　　4、加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力，推行班干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、大課間、紅領巾佩戴，納入文明班級和優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

　　5、繼續(xù)加強對學生的法制、生命安全教育，各班要利用晨會、班會課等時間，大力開展珍愛生命教育，宣傳交通、水電、防火等安全，加強學生的自我保護意識。配合做好法制宣傳和普法教育工作，每學期至少上一次法制課，舉行一次安全演練，提高學生的自我防范意識和安全保護能力。

　　（三）加強陣地建設，打造育人特色。

　　1、優(yōu)化升旗儀式，繼續(xù)堅持每周一次的`升旗儀式和國旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎上，力求同社會生活、實事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結(jié)合。

　　2、充分利用好學校宣傳欄、班級板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。

　　3、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動，引領學生健康成長，在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。

　�。ㄋ模┲匾暟嗉壗ㄔO，完善育人氛圍。

　　1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度。建立和完善適應學生發(fā)展的班級管理機制，如實行崗位輪換，培養(yǎng)鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感。實行班級公約，在班主任引導下，由班級學生共同來制定，培養(yǎng)學生的民主意識。

　　2、豐富班級文化內(nèi)涵。以班級文化建設為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級校園的德育特色。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主題教育原理，開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

　　3、選拔培養(yǎng)好優(yōu)秀班干部。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。

　　4、科任教師要積極協(xié)助班主實施班級管理，充分利用學科特點，滲透德育教育的內(nèi)容。

　　（五）調(diào)動家長參與，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　成立家庭教育領導小組、家長家校、家長委員會。辦好家長學校，抓好三結(jié)合教育。各班成立家長委員會，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式，對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導，提出學生在家在校的學習常規(guī)要求，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量，動員鼓勵家長撰寫家教論文，總結(jié)家教經(jīng)驗。

　　具體安排

　　九月份：

　　1、開學典禮，做好開學安全教育第一課。開展入學行為規(guī)范教育，安全防范知識教育。

　　2、做好開學工作各項資料的收集，迎接開學工作檢查。

　　3、制定政教處工作計劃，各班制定班隊工作計劃。

　　4、啟動班級文化建設活動。

　　5、常規(guī)活動的啟動：升旗儀式、課間操及清潔衛(wèi)生。

　　6、評選第xx屆“十佳百星”之“守紀之星”。

　　7、組織弘揚民族精神教育活動，組織觀看愛國教育電影。

　　8、開展本月主題中隊會，出班級第一期黑板報。主題：“敬愛的老師”。

　　9、召開全體班主任會議，啟動班主任隊伍建設工作。

　　10、成立新一屆家長委員會。

　　十月份：

　　1、開展創(chuàng)建文明校園活動，掀起“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學校是我家環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動高潮。

　　2、評選第xx屆“十佳百星”之“文明之星”。

　　3、開展重陽節(jié)敬老愛老活動。

　　4、開展本月主題中隊會，出班級第二期黑板報。主題：偉大的祖國。

　　5、開展隊史教育，舉行一年級新生入隊儀式，吸納新隊員。

　　6、開展隊干部、升旗學生的輪換培訓。

　　7、舉行愛國主義教育主題演講比賽。

　　十一月份：

　　1、開展本月主題中隊會，出班級第三期黑板報。主題：環(huán)保和法制。

　　2、繼續(xù)開展學生安全、紀律、衛(wèi)生習慣等常規(guī)教育。

　　3、評選第xx屆“十佳百星”之“助人之星”。

　　4、舉行廣播操比賽。

　　十二月份：

　　1、開展本月主題中隊會，出班級第四期黑板報，主題：慶祝元旦。籌備元旦慶祝活動。

　　2、開展青少年法制宣傳活動。

　　3、班主任組織學生成長檔案的常規(guī)評價。

　　4、評選第xx屆“十佳百星”之“閃亮之星”。

　　5、籌備“經(jīng)典誦讀”比賽活動。

　　元月份：

　　1、班主任起草學生評語。

　　2、考核班主任并評選優(yōu)秀班主任。

　　3、舉行“經(jīng)典誦讀”比賽活動。

　　4、評選第xx屆“十佳百星”之“激情之星”。

　　5、行為規(guī)范再教育，確保學期末學生在校安全。

　　6、期末評比表彰，假期生活指導。

　　7、德育工作總結(jié)，資料整理歸檔。

　　政教處工作計劃 13

　　一、指導思想

　　求真務實,認真貫徹落實上級有關(guān)德育工作精神,以德育常規(guī)教育為抓手,以德育主題活動為途徑,明確德育目標,加強各項考核制度,走內(nèi)涵加特色發(fā)展之路,將我校德育工作落到實處。

　　二、工作重點

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�工作隊伍建設

　　1、指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

　　2、牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導大家進一步更新教育觀念，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務育人，勞動育人，活動育人”。

　　3、堅持政教處制定的.班主任量化評比方案，考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由各處室負責，每周匯總到政教處，由政教處進行一周一累計，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。此外，對重大違紀違法事件的班級，優(yōu)秀班級評比中實行“一票否決”。

　�。ǘ�）加強學生德育系列教育

　　1、要切實抓好全體學生，特別是七年級的基礎文明習慣教育。利用班主任時間和班會時間對全校學生進行《中學生日常行為規(guī)范》的教育，規(guī)范學生的行為習慣。

　　2、堅持升降國旗教育：組織學生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容，對學生進行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

　　3、精心安排和組織好主題班會：班會要有重點，有記錄，充分發(fā)揮班會在學校德育工作中的積極作用。班會結(jié)束后，其記錄及時上交政教處存檔。

　　4、抓好特殊學生的教育。政教處、年級、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校規(guī)規(guī)范行為，用校紀守護校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好記錄。

　　5、搞好學校教育和家庭教育的結(jié)合：一是辦好家長學校，開設家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力，同時，完善家長委員會的組織，增補家長委員會成員，并定期到�；顒�；二是定期開好家長座談會，與學校教育形成合力，并通過“三訪”同家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系；三是每班請部分家長到班開展系列講座，講他們的人生經(jīng)歷，人生知識，出差見聞，本人所從事的工作的專業(yè)知識介紹等現(xiàn)實生活中的實際體驗，使學生開闊視野，增強生活知識，激發(fā)學習熱情。

　　6、積極開展文化活動：積極參加大型比賽，并力爭取得好成績。加大課間操的檢查，狠抓課間操質(zhì)量，真正達到快、靜、齊，達到以操輔智，以操育德，以操審美，以操健體。

　　三、具體工作安排如下：

　　二月份主要工作：

　　（1）鞏固“告別陋習、做文明學生”系列活動成果，進一步提高學生文明素養(yǎng)

　　三月份主要工作：

　　開學準備工作，入學教育

　　做好新學期升旗儀式的準備工作

　　學雷鋒活動月：

　　(1)、布置各班黑板報

　　(2)、弘揚雷鋒精神征文比賽

　�。�3）、文明禮儀，儀容儀表檢查

　�。�4）、“植樹節(jié)”開展植樹活動，加強環(huán)保教育

　�。�5）、開展“國學經(jīng)典”活動

　　四月份主要工作：

　�。�1）組織學生參加清明節(jié)掃墓活動，加強革命傳統(tǒng)教育

　�。�2）加強安全教育、法制教育，打造平安校園

　�。�3）繼續(xù)開展“國學經(jīng)典”活動

　　1、觀看名家?guī)煹陆逃�講座

　　2、古詩文經(jīng)典誦讀比賽

　　五月份主要工作：

　�。�1）5.1、5.4兩節(jié)的慶祝活動

　�。�2）加強畢業(yè)班學生心理輔導，舉辦專題報告會

　　（3）儀容儀表檢查

　　（4）愛國主義教育讀書活動演講比賽

　　六月份主要工作：

　�。�1）做好中考宣傳工作

　�。�2）做好20xx年中、高級職稱評定工作

　�。�3）做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評選工作

　�。�4）做好班主任績效考核工作

　　七月份主要工作：

　�。�1）慶祝建黨95周年，加強愛黨教育

　�。�2）做好假期安全教育工作

　　（3）做好期末總結(jié)工作

　　總之，本學期學校德育工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿，同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

　　政教處工作計劃 14

　　幼兒園政教處作為幼兒園教育的重要組成部分，承擔著幼兒德育、思想政治教育等重要任務。為了落實立德樹人的根本任務，提高幼兒園教育質(zhì)量，我們制定了以下工作計劃。

　　一、工作目標

　　1. 培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)和行為習慣，形成積極向上的個性。

　　2. 加強幼兒思想政治教育，引導幼兒樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　3. 促進家園合作，形成良好的教育合力，共同推動幼兒健康成長。

　　二、工作內(nèi)容

　　1. 德育課程設計與實施：

　　結(jié)合幼兒年齡特點和認知水平，設計符合幼兒發(fā)展規(guī)律的德育課程。

　　通過故事、游戲、實踐等多種形式，引導幼兒養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。

　　2. 思想政治教育活動：

　　結(jié)合國家法定節(jié)假日、重大活動等時機，組織主題教育活動，如國慶節(jié)、中秋節(jié)等。

　　開展愛國主義教育、民族團結(jié)教育等專題活動，增強幼兒的.民族自豪感和國家認同感。

　　3. 家園合作與溝通：

　　定期舉辦家長會、親子活動等，加強家長對幼兒園德育工作的了解和支持。

　　建立家園溝通平臺，及時分享幼兒在園表現(xiàn)，引導家長積極參與幼兒德育。

　　4. 教師培訓與團隊建設：

　　加強教師德育理念培訓，提高教師的德育素養(yǎng)和教育教學能力。

　　開展教師團隊建設活動，增強教師的凝聚力和歸屬感。

　　三、工作措施

　　1. 完善德育課程體系，確保德育內(nèi)容的系統(tǒng)性和針對性。

　　2. 創(chuàng)新德育形式和方法，注重幼兒的參與性和體驗性。

　　3. 加強與家長的溝通和合作，形成教育合力。

　　4. 建立德育工作評價體系，定期對德育工作進行督導和評估。

　　四、工作計劃與時間安排

　　1. 第一季度：

　　制定德育課程計劃和活動方案。

　　開展家園溝通培訓，提高家長參與德育的意識和能力。

　　2. 第二季度：

　　組織實施德育課程和活動，關(guān)注幼兒德育效果。

　　開展家長會和親子活動，加強家園合作。

　　3. 第三季度：

　　對德育工作進行中期評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

　　調(diào)整德育方案，優(yōu)化德育內(nèi)容和形式。

　　4. 第四季度：

　　深入開展德育課程和活動，確保完成年度德育目標。

　　整理德育工作總結(jié)，為下一年度德育工作提供借鑒。

　　政教處工作計劃 15

　　隨著新學期的到來，初中政教處承擔著德育管理、學生紀律教育、心理健康教育等重要職責。為了更好地推進學校德育工作，提高學生的綜合素質(zhì)，特制定本學期工作計劃。

　　一、工作原則

　　1.以學生為本：始終以學生為中心，關(guān)注學生的全面發(fā)展和健康成長。

　　2.注重實效：緊密結(jié)合學校實際和學生需求，注重工作實效，不斷提升工作水平。

　　3.加強協(xié)調(diào)：與其他部門密切配合，形成工作合力，共同推進學校德育工作。

　　二、主要任務

　　1.德育管理

　　制定德育工作計劃，明確德育目標和任務。

　　加強德育課程建設，提高德育課程的質(zhì)量和效果。

　　開展豐富多彩的'德育活動，增強學生的德育體驗和實踐能力。

　　2.學生紀律教育

　　完善學生紀律規(guī)定，確保各項制度得到有效執(zhí)行。

　　加強日常巡查，及時糾正學生違紀行為。

　　對嚴重違紀學生進行教育和處理，維護學校紀律的嚴肅性。

　　3.心理健康教育

　　開展心理健康教育課程和活動，普及心理健康知識。

　　建立學生心理健康檔案，對有需要的學生進行個別輔導。

　　加強與家長的溝通合作，共同關(guān)注學生的心理健康。

　　4.班級管理

　　加強班主任隊伍建設，提高班級管理水平。

　　開展班級文化建設活動，營造積極向上的班級氛圍。

　　定期組織班級評比和表彰活動，激勵學生積極進取。

　　三、工作措施

　　1.加強組織領導：成立政教處工作領導小組，明確工作職責和任務分工。

　　2.完善制度建設：修訂和完善德育、紀律、心理健康等方面的規(guī)章制度。

　　3.加強隊伍建設：加強政教處工作人員和班主任的培訓和學習，提高業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。

　　4.注重宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，加強德育工作的宣傳教育力度。

　　5.強化監(jiān)督檢查：定期對政教處工作進行檢查和評估，確保各項任務得到有效落實。

　　四、工作安排

　　1.學期初（第1-2周）：完成德育計劃的制定、學生紀律規(guī)定的修訂和心理健康教育課程的準備。

　　2.學期中（第3-16周）：全面實施德育計劃、加強日常巡查和心理健康教育、組織班級文化建設和評比活動。

　　3.學期末（第17-20周）：對政教處工作進行總結(jié)評估、制定下學期工作計劃、整理學生德育檔案和心理健康檔案。

　　五、保障措施

　　1.加強組織領導：確保政教處工作計劃的有效實施和各項任務的順利完成。

　　2. 提供資源支持：為政教處工作提供必要的場地、器材和經(jīng)費支持。

　　3.加強師資培訓：定期組織政教處工作人員和班主任參加培訓和交流活動，提高其業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。

　　4.建立監(jiān)督機制：對政教處工作進行定期檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行整改。

　　政教處工作計劃 16

　　本學期教務處將緊緊圍繞學校總體工作目標，加強對教學過程的跟蹤管理，深入教學研究、指導和服務。注重教學過程的檢查與監(jiān)督，規(guī)范教學管理、落實教學常規(guī)，完善評價機制，努力提高課堂教學效益，促進師生發(fā)展。

　　一、工作目標

　　1、強化質(zhì)量意識，全面落實“輕負高質(zhì)”精神。重點通過改革備課模式，推進集體備課；執(zhí)行課程計劃，提高課堂實效；創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡個性化作業(yè)，扎實高校地推進“泗洪好作業(yè)”；關(guān)注后進學生，加強個別輔導，全面提升學校教學質(zhì)量。

　　2、狠抓教學常規(guī)管理，嚴格、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改、輔導等各教學環(huán)節(jié)。在實行每月教學常規(guī)檢查的同時，加強平時的教學督查力度，扎實地推動我校教學常規(guī)工作的開展。

　　3、重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵教師不斷進修提高自身的業(yè)務水平，并通過創(chuàng)設多渠道的交流平臺，喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。

　　4、加強學生學籍與檔案管理，逐步規(guī)范和完善學生學籍材料的管理。做好控輟保學工作。

　　5、重視科學實驗、社會實踐活動的開展，培養(yǎng)孩子動手能力，開拓學生視野。

　　6、重視活動引領，多學科、多樣化地組織活動。通過活動提升師生素養(yǎng)。

　　二、具體工作及措施

　　1、進一步細化、完善我校的教學管理制度和要求

　　我校近幾年制定了一些教學管理制度，但是在平時的管理過程中往往會出現(xiàn)制度流于形式，執(zhí)行不到位的情況；也有些制度在實施過程中逐漸出現(xiàn)詬病。為了使我校的'教學秩序更加規(guī)范，本學期將征求教師意見，修訂完善其中的一些制度或要求，包括《教學六認真考核細則》、《課堂教學常規(guī)管理細則》等等，教務處將把這些制度要求的執(zhí)行情況作為教師考核的依據(jù)。

　　2、強化教學過程管理，把教學常規(guī)的檢查落到實處

　　本學期教學常規(guī)的檢查內(nèi)容將包括開課、聽評課、備課（規(guī)范批注備課）、作業(yè)布置與批改、命題、課后輔導。

　�。�1）教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時和不定時檢查。要求全體學科教師遵從不備課不進課堂的原則，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，向課堂要質(zhì)量。批注備課要二度甚至三度研討，不能流于形式。作業(yè)的布置要避免隨機、批閱要及時、評價要中肯。

　　（2）輔導學生要“面廣”、“題妥”，因人而異。既要對后進生輔導，也不能忽視其它學生；不搞題海戰(zhàn)術(shù)，出題要有針對性；對學生的輔導不能千篇一律，要做到因人而異。

　�。�3）期中考試和期末考試由教務處統(tǒng)一安排。嚴肅考試紀律、明確監(jiān)考及閱卷、登分要求，確保合理、公平、公正。

　　3、有計劃地組織學科活動

　�。�1）本學期繼續(xù)組織教學調(diào)研活動。

　　（2）根據(jù)學校的有關(guān)通知組織參加各類各項評比。

　�。�3）組織安排各年段的學科競賽活動、技能技巧競賽等活動。

　�。�4）加強課堂常規(guī)管理。

　　4、建設教學資源庫，完善教科書循環(huán)使用和學籍管理

　　本學期將組織人手對各學科教學資料進行收集和整理、補充、完善，包括教學資料儀器、試題庫等；對教科書循環(huán)使用工作要花大力氣規(guī)范管理，杜絕浪費；學籍管理工作要從規(guī)范走向科學，真正發(fā)揮學籍管理的作用。繼續(xù)做好對特殊學生的每月送教活動。

　　5、進一步加強科學實驗、綜合實踐活動開展

　　積極組織科學實驗課的開展，有計劃開展綜合實踐活動，過程跟蹤管理。

　　6、強力推進教學質(zhì)量的提升

　　本學期，教務處工作的一大重點是加強教學管理與指導，積極配合、指導各年級組做好以下工作：

　�。�1）培優(yōu)輔差。學生的個體差異是客觀存在的，因此培優(yōu)輔差是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每一個學生都在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學習的快樂，達到全面提高學生素質(zhì)的目的。具體的輔導方式可各顯神通，但輔導的時間可統(tǒng)一為午間課和放學之后。

　�。�2）精心安排綜合測試。在考試的內(nèi)容、閱卷、成績分析等環(huán)節(jié)嚴格要求，認真總結(jié)每次測試所發(fā)現(xiàn)的問題并及時整改。

　�。�3）利用各種渠道收集、交流信息。本學期將與外校進行試卷交流，挖掘同檔次兄弟學校的教學信息資源，向教學質(zhì)量優(yōu)的學校取經(jīng)。

　�。�4）定期召開各年級學生和教師的座談會、質(zhì)量分析會，及時了解情況為師生服務。通過班級微信群、家長委員會等形式與家長取得一致，家校聯(lián)合，共謀學生發(fā)展之策。

　　三、具體工作行事歷

　　2月份：

　　1、進行課表的調(diào)整工作。

　　2、發(fā)放教輔用書，并做好登記。

　　3、做好開學學生情況匯總，統(tǒng)計各班報到人數(shù)，了解未報到學生具體情況，做好插班生報名分班工作。完成教育局各項數(shù)據(jù)匯總、表冊填報。

　　4、完善各項教學管理制度。

　　5、指導教師制定好學科教學計劃，備好相應課務。

　　6、教學六認真檢查。

　　7、收集“寒假好作業(yè)”作品，并進行展評。

　　3月份：

　　1、進行教學調(diào)研，組織質(zhì)量分析。

　　2、“泗洪好作業(yè)”知識競賽。

　　3、規(guī)范漢字書寫比賽。

　　4、教學六認真檢查。

　　4月份：

　　1、教學視導課務安排。

　　2、開展期中測試與質(zhì)量分析。

　　2、師生課外閱讀知識競賽。

　　3.3-6年級科學老師科學實驗操作比賽。

　　4、教學六認真檢查。

　　5月份：

　　1、教學質(zhì)量檢測與質(zhì)量分析。

　　2.1-3年級講故事比賽。

　　3.4-6年級“一站到底”詩詞大會。

　　4、教學六認真檢查。

　　6月份：

　　1、進行教學常規(guī)檢查，匯總。

　　2、組織教師召開“高效復習”集體研討會。

　　3、組織期末測評、質(zhì)量分析工作。

　　4、組織教師填寫學生素質(zhì)報告單，優(yōu)秀學生評選工作。

　　5、完成教學用書的回收，登記工作，并領取下學期教輔用書，提早備課。

　　6、完成教師的考勤、教學考核工作。

　　政教處工作計劃 17

　　為進一步貫徹落實中央、省、市、縣政教工作有關(guān)文件精神，積極應對新形勢下學校政教新情況，確保學校安全穩(wěn)定，營造良好育人環(huán)境，現(xiàn)就學校20xx—20xx學年政教處工作安排如下：

　　一、安全方面

　　1、健全學校安全工作領導機構(gòu)、及安全管理制度、應急預案、安全事故責任追究制度；

　　2、堅持進行開學第一星期安全演練工作；

　　3、充分利用墻報、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、等途徑進行安全教育并作記錄；

　　4、定期對校園進行隱患排查；

　　5、堅持執(zhí)行好《學生宿舍休息情況簽到制度》《教師上課情況簽字制度》《學生放假回家家長簽字制度》；

　　6、嚴格執(zhí)行校園安全巡查制度，確保校園安全。

　　二、德育方面

　　1、堅持每大星期的第二個星期一周會進行德育教育并作記錄；

　　2、進行慶兩節(jié)紅歌賽；

　　3、進行迎國慶中華魂演講賽；

　　4、做好班主任理論學習；

　　5、堅持做好第五屆“xx護綠小衛(wèi)士”活動；

　　6、抓好政治教師對學生的德育教育；

　　7、堅持好每天早上二十分鐘的'國學教育并作記錄；

　　8、堅持舉辦好宿舍文化。

　　三、衛(wèi)生方面

　　1、堅持好校園定期消毒制度；

　　2、堅持對宿舍、教室、清潔區(qū)每天兩打掃；

　　3、定期對宿舍、教室、清潔區(qū)進行衛(wèi)生檢查并公布排名。

　　四、活動方面

　　1、堅持出好“兩操一活動”

　　2、組織好第四屆跳繩比賽

　　3、組織好“迎國慶”中華魂演講賽

　　4、組織好秋季籃球賽

　　5、組織好第九屆“迎元旦”越野賽

　　6、組織好第五屆“慶三八婦女節(jié)””拔河比賽

　　7、組織好春季田徑運動會

　　8、組織好迎兩節(jié)紅歌賽暨廣播體操比賽

　　9、組織好春季籃球賽

　　政教處工作計劃 18

　　隨著新學期的到來，政教處作為學校管理的重要組成部分，承擔著德育教育、心理輔導、紀律管理等多重職責。為了確保本學期政教工作的有序開展，提高學校整體管理水平，特制定本學期工作計劃。

　　一、工作目標

　　1、加強德育教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。

　　2、強化心理輔導，關(guān)注學生心理健康，預防和解決心理問題。

　　3、嚴格紀律管理，維護學校正常教學秩序，創(chuàng)建良好的學習環(huán)境。

　　4、提升政教隊伍素質(zhì)，增強政教工作的針對性和實效性。

　　二、主要工作內(nèi)容

　　1、德育教育工作

　　開展主題教育活動，如愛國主義教育、文明禮儀教育等。

　　組織社會實踐活動，增強學生的社會責任感和實踐能力。

　　加強家校合作，共同推進學生德育發(fā)展。

　　2、心理輔導工作

　　定期開展心理健康調(diào)查，掌握學生心理狀況。

　　組織心理健康講座和培訓，提高學生心理素質(zhì)。

　　建立心理輔導檔案，對有需要的學生進行個別輔導。

　　3、紀律管理工作

　　完善學校紀律規(guī)定，確保各項制度得到有效執(zhí)行。

　　加強日常巡查，及時糾正學生違紀行為。

　　對嚴重違紀學生進行教育和處理，維護學校紀律的嚴肅性。

　　4、政教隊伍建設

　　加強政教人員的'培訓和學習，提高業(yè)務水平。

　　定期組織政教工作經(jīng)驗交流會，分享成功案例和經(jīng)驗教訓。

　　建立政教工作考核機制，激勵政教人員積極工作。

　　三、工作措施

　　1、制定詳細的工作計劃和時間表，確保各項工作按時推進。

　　2、加強與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。

　　3、定期對工作計劃執(zhí)行情況進行檢查和總結(jié)，及時調(diào)整和改進工作策略。

　　4、充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高工作效率和質(zhì)量。

　　四、工作要求

　　1、政教處全體人員要高度重視本學期工作計劃的實施，確保各項任務落到實處。

　　2、各部門要積極配合政教處的工作，形成齊抓共管的良好局面。

　　3、政教處要定期向?qū)W校領導匯報工作進展情況，接受監(jiān)督和指導。

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