舞蹈興趣小組工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-11-05 09:42:41 工作計(jì)劃我要投稿

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舞蹈興趣小組工作計(jì)劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的舞蹈興趣小組工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈興趣小組工作計(jì)劃

舞蹈興趣小組工作計(jì)劃1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解舞蹈。

　　2、使孩子們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

　　3、通過(guò)舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使孩子們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂(lè)趣，提高孩子們的審美能力。

　　4、了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示。

　　學(xué)生基本情況：

　　學(xué)生只接受過(guò)短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過(guò)急，軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生情況來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。

　　要求：

　　通過(guò)舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的'方法，會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感，增強(qiáng)技藝，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　第一階段：基本內(nèi)容。

　　1、舞蹈的基本功訓(xùn)練。

　　第二階段：興趣培養(yǎng)、分類(lèi)舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。

　　1、民族舞部分：維吾爾族舞蹈、藏族舞蹈、蒙古族舞蹈、漢民間舞蹈。

　　第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)。

　　1、民族舞蹈。

　　2、形體舞蹈。

　　第四階段：展示。

　　基本內(nèi)容：

　　一、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力。

　　二、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開(kāi)度。

　　三、培養(yǎng)孩子聽(tīng)音樂(lè)時(shí)能找到節(jié)拍，動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確，跳舞有自?shī)矢小?/p>

　　四、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。

　　五、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺(jué)。

　　六、在上好音樂(lè)課的同時(shí)，邊訓(xùn)練，邊排練節(jié)目，積極準(zhǔn)備，更好的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

舞蹈興趣小組工作計(jì)劃2

　　一、情況分析：

　　舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支，這是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺(jué)表演藝術(shù)。以經(jīng)過(guò)提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中，動(dòng)作是居于首位的，舞蹈即是以動(dòng)作為重要表現(xiàn)手段的。而幼兒舞蹈需要幼兒掌握一定的技藝技能。那么本次中班舞蹈興趣小組的幼兒，主要針對(duì)56歲幼兒，鍛煉幼兒的基本功及舞蹈的.表現(xiàn)能力及成品舞的訓(xùn)練。結(jié)合肢體基本技能與動(dòng)作,由淺入深地引導(dǎo)學(xué)習(xí),從基本步伐到簡(jiǎn)單的小組合,讓在感興趣的同時(shí),身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性等都得到提高。

　　二、目標(biāo)

　　1、通過(guò)教學(xué)讓幼兒增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣。

　　2、要求幼兒掌握簡(jiǎn)單的舞蹈基本手位、腳位、舞步，動(dòng)作基本準(zhǔn)確。

　　3、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹(shù)立幼兒大膽自信的個(gè)性。

　　4、增進(jìn)幼兒的靈活的形體，提高幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感。

　　5、增進(jìn)幼兒群體的合作精神。

　　6、要求幼兒能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。具體的活動(dòng)安排如下：

　　第三周：基本步伐——小碎步舞蹈《大西瓜》

　　第四周：基本功訓(xùn)練——腿部練習(xí)《賽龍舟》跑跳步組合舞蹈《練字謠》

　　第五周：古典手位練習(xí)組合基本步伐——跑跳步舞蹈《春天在哪里》

　　第六周：跨部練習(xí)《滴滴答》步伐組合《小騎手》

　　第七周：基本功訓(xùn)練——劈叉練習(xí)、腰部練習(xí)基本步法——十字步舞蹈《扭秧歌》

　　第八周：踢腿組合《小泥鰍》再見(jiàn)曲舞蹈組合《玩具熊》

　　第九周：基本功訓(xùn)練——壓腿、腰部練習(xí)，韌帶壓松基本步法——進(jìn)退步舞蹈《潑水歌》

　　第十周：腿與腰部練習(xí)《螞蟻掉進(jìn)河里》彝族舞步組合《喊月亮》

　　第十一周：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)外國(guó)民間舞《小紅帽》

　　第十二周：重拍練習(xí)《西班牙蝴蝶》民族舞蹈練習(xí)《東北秧歌》

　　第十三周：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)基本步伐——提壓腕舞蹈《小木馬》

　　第十四周：跳躍動(dòng)作練習(xí)《來(lái)比高》三拍子舞蹈組合《牽牛花像喇叭》

　　第十五周：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)基本步伐——跑馬步舞蹈《小木馬》

　　第十六周：排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

　　第十七周：排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

　　第十八周：排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

　　第十九周：排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

舞蹈興趣小組工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉，組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段，不僅可以培養(yǎng)教育對(duì)象具有健美的身體姿態(tài)，培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感，而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情，加強(qiáng)相互交往，美化生活，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

　　二、教學(xué)任務(wù)：

　　通過(guò)舞蹈基本知識(shí)的講授和教學(xué)，使學(xué)生初步了解舞蹈基本理論，常用俗語(yǔ)，并能在舞蹈學(xué)習(xí)實(shí)踐中應(yīng)用。

　　舞蹈基訓(xùn)部分，即對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本能力的訓(xùn)練，如：發(fā)展身體各部分肌肉的`能力，訓(xùn)練關(guān)節(jié)的柔軟性，控制身體活動(dòng)的能力、靈活性和穩(wěn)定性，以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧。本學(xué)期舞蹈基訓(xùn)主要是兒童舞腳型、受位、腳位以及手臂的基本姿態(tài)。

　　1、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯

　　2、繞手腕組合

　　3、舞蹈組合：雙手位組合

　　4、地面練習(xí)：豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿

　　5、民族舞手位組合

　　6、舞蹈組合練習(xí)

　　7、熱身練習(xí)：跳跳步組合

　　8、熱身舞蹈：我愛(ài)洗澡

　　9、地面練習(xí)：下腰、頭勾腳

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