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秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-12 18:01:45 工作計(jì)劃 我要投稿

2017年秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

  下面是小編給大家整理的2017年秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,歡迎參考~

2017年秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

  2017年秋季學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  教務(wù)處本學(xué)期將以科學(xué)發(fā)展觀、國(guó)家教育方針等為指導(dǎo),在縣教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)管理改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能,積極做好各項(xiàng)管理和服務(wù)工作。以深化教學(xué)管理改革、備戰(zhàn)中高考、優(yōu)化教學(xué)案、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn);以提高教學(xué)質(zhì)量為核心;以抓日常管理、課題教研、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,中高考的指導(dǎo)中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí),進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),將學(xué)校辦成全州一流中學(xué)。

  2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃和辦學(xué)理念,修訂和完善教務(wù)處工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度。統(tǒng)計(jì)好教師的出勤、遲到、調(diào)頂課及課時(shí)等,以管理促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),執(zhí)行好課程計(jì)劃。如七至九年級(jí)課程的開設(shè)等。突出質(zhì)量意識(shí),聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  4、抓好教學(xué)教研和教師培訓(xùn)。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。

  5、規(guī)范轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)等手續(xù),規(guī)范“兩基”、“普九”、“普實(shí)”等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)資料表冊(cè)的收集、審核、存檔和上報(bào)。

  三、工作要點(diǎn)與主要措施

  (一)強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)效率

  加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證。要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。

  1、制訂好計(jì)劃

  各備課組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求、本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,包括統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度。備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,以保證計(jì)劃的順利實(shí)施。教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教師教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

  2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

  教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)年級(jí)分部教務(wù)主任批準(zhǔn),并報(bào)教務(wù)處。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將培訓(xùn)進(jìn)修時(shí)間報(bào)年級(jí)分部教務(wù)主任,并報(bào)教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

  3、做好教學(xué)五認(rèn)真

  (1)、備課要充分。老師要在備課組長(zhǎng)統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上,形成自己的個(gè)性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,質(zhì)量要高。要求做到“三結(jié)合”,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合;基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合;德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比。

  (2)、上課要精細(xì),方法要靈活。要求做到“三不”,即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí),容量恰當(dāng)。重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求。抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

  (3)、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。作業(yè)題目設(shè)計(jì)要精當(dāng)、有層次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查。積極開展第二課堂,認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),活躍校園氛圍,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題、有計(jì)劃、有記錄、有檢查,注重實(shí)效。

  (4)、輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

  (5)、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。每次考試后,各備課組要定時(shí)間、定地點(diǎn)對(duì)考試情況進(jìn)行仔細(xì)深入分析,分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異等。建立學(xué)生成績(jī)發(fā)展登記冊(cè),對(duì)學(xué)生發(fā)展進(jìn)行跟蹤。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況,對(duì)落實(shí)情況好的備課組提出表?yè)P(yáng),對(duì)工作不扎實(shí)者及時(shí)提出批評(píng),限期整改。

  (二)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),加快教師隊(duì)伍建設(shè)。

  青年教師的迅速成長(zhǎng),是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,具體做好以下幾個(gè)方面的工作:

  (1)、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),要求各備課組每周由一位青年教師上公開課,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議。

  (2)、繼續(xù)開展新老教師結(jié)對(duì)子教學(xué)幫扶活動(dòng),共同探討,形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。

  (3)、開展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)校、縣教學(xué)能手。積極參加星級(jí)教師評(píng)選。

  (4)、抓好師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、攆學(xué)生等有損教師形象的現(xiàn)象。倡導(dǎo)依法執(zhí)教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的風(fēng)氣。

  (三)充分發(fā)揮備課組作用,加強(qiáng)備課組建設(shè)。

  1、備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的理解,確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來(lái)考慮,中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,選擇教學(xué)方法和手段,合理安排有效的教學(xué)形式。教研活動(dòng)要有記錄。加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,共同探討教學(xué)路徑,課后再一起討論教學(xué)得失,從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。

  2、要提高教研活動(dòng)在備課組工作中的份量,各備課組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專題討論,鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好相關(guān)記錄。

  3、加強(qiáng)聽課評(píng)議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,評(píng)議課要有的放矢,相互學(xué)習(xí)共同提高。

  (四)抓好畢業(yè)班工作,確保明年中高考再創(chuàng)輝煌

  對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理,重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏、學(xué)習(xí)方法和考法的指導(dǎo)上,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。高度重視初三、高三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)獎(jiǎng)懲的兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點(diǎn)如下:

  1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、分部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時(shí)反映工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)解決一線的困難,使初三、高三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行。

  2、認(rèn)真組織學(xué)生參加縣、州及省舉行的初三、高三的各類考試,及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性地查缺補(bǔ)漏。建立學(xué)生成績(jī)檔案,并做好跟蹤分析,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。

  3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,安排復(fù)習(xí)內(nèi)容,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)反饋意見。

  4、中考、高考工作是學(xué)校工作的重中之重,中高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,要切實(shí)抓好初三高三學(xué)生的迎考工作。根據(jù)2017年中高考新情況制定新的中高考復(fù)習(xí)計(jì)劃。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息,如難度是否降低,新課程方面創(chuàng)造性思維題目比例是否會(huì)增大等,調(diào)整好教學(xué)工作。努力做好中高考體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)考查等工作。要眾志成城、奮力拼搏,為明年中高考再創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (五)抓好七年級(jí)、高一年級(jí)工作

  1、通過(guò)軍訓(xùn),培養(yǎng)新生良好的意志品質(zhì),養(yǎng)成宿舍內(nèi)務(wù)整理、聽從指揮、文明舉止等良好的習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的'基礎(chǔ)。

  2、各年級(jí)各分部一開始就要從嚴(yán)要求,抓好行為規(guī)范、文明禮貌等的養(yǎng)成,抓好學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等規(guī)范化管理,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  (六)加強(qiáng)交流合作,樹立服務(wù)意識(shí)

  1、做好資料信息的收集準(zhǔn)備及信息交流工作,及時(shí)收集、整理、分析、研究中高考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為一線教學(xué)服務(wù)?偨Y(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗(yàn),提高初三高三教育教學(xué)效率,確保中高考的正常發(fā)揮。

  2、加強(qiáng)與州一中、馬關(guān)一中、大同中學(xué)等兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的聯(lián)系交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高教學(xué)管理檔次。

  3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái),以校本培訓(xùn)為契機(jī),采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,提高教師理論和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師專業(yè)化水平。

  4.繼續(xù)完善教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)工作,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。

  四、本學(xué)期教務(wù)處工作日程

周次時(shí)間主要活動(dòng)備注
18-24至8-30教職工收假并軍訓(xùn)。
     
28-31至9-6開學(xué)準(zhǔn)備工作。學(xué)生報(bào)到?谷諔(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年紀(jì)念日。分發(fā)教科書。落實(shí)各分部課程表、崗位表。
     
39-7至9-13開學(xué)學(xué)生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)。新生信息收集、建檔!皟苫北韮(cè)填報(bào)。崗位、課程表的收集匯總。收取檢查教師工作計(jì)劃、備課組工作計(jì)劃、分部工作計(jì)劃。
     
49-14至9-20教務(wù)處辦公室、功能室、圖書館、體育館等的儀器、設(shè)備及安全檢查。
     
59-21至9-27中秋節(jié)。填寫完善“兩基”表冊(cè),科任教師課時(shí)統(tǒng)計(jì),下學(xué)期新書征訂。請(qǐng)假等統(tǒng)計(jì),教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)。
     
69-28至10-4國(guó)慶節(jié)。自檢自查并完善“兩基”表冊(cè),圖書館圖書裝備工作。
     
710-5至10-11國(guó)慶節(jié)。統(tǒng)計(jì)“兩基”各種數(shù)據(jù),上報(bào)各種“兩基”表冊(cè)。
     
810-12至10-18各分部統(tǒng)練成績(jī)統(tǒng)計(jì)(在每次統(tǒng)練后進(jìn)行)。組織教師參加文山州高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)教學(xué)技能大賽。
     
910-19至10-25統(tǒng)計(jì)、上報(bào)流失生情況。完善“兩基”、“督導(dǎo)”、“暜實(shí)”各種表冊(cè)、資料。資料、檔案存檔。抽查教師教案、聽課記錄本。
     
1010-26至11-1統(tǒng)計(jì)、通報(bào)查課情況,統(tǒng)計(jì)、核實(shí)科任教師課時(shí)。新老教師聽課交流活動(dòng)。
     
1111-2至11-8實(shí)驗(yàn)室藥品、器材、安全檢查。
     
1211-9至11-15進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)籍檔案,核實(shí)“兩基”數(shù)據(jù)。
     
1311-16至11-22學(xué)校網(wǎng)站的管理維護(hù),網(wǎng)站內(nèi)容的審核、網(wǎng)頁(yè)的更新,重要內(nèi)容的發(fā)布。
     
1411-23至11-29廣播、監(jiān)控系統(tǒng)、微機(jī)房、階梯教室等設(shè)備維護(hù)。課時(shí)統(tǒng)計(jì)。
     
1511-30至12-6科任教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、確認(rèn)。
     
1612-7至12-13統(tǒng)練成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析。備課組教研活動(dòng)情況檢查。
     
1712-14至12-20理化生實(shí)驗(yàn)完成情況檢查,督促安排后期工作。
     
1812-21至12-27“兩基”、“督導(dǎo)”、“暜實(shí)”各項(xiàng)工作自檢自查、整改完善存檔。
     
1912-28至1-3元旦。期末復(fù)習(xí)教學(xué)工作的檢查、督促與落實(shí)?迫谓處熣n時(shí)統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、確認(rèn)。
     
201-4至1-10實(shí)驗(yàn)室藥品、器材、安全檢查及檔案規(guī)范管理等期末收尾工作。抽查教師教案、聽課記錄本。
     
211-11至1-17期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析、工作總結(jié)的收交。
     
221-18至1-24期末工作,寒假工作安排。
     
231-25至1-31期末收尾工作?迫谓處熣n時(shí)統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、確認(rèn)。
     

  五、本學(xué)期教務(wù)處工作人員崗位職責(zé)

  (一).教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)

  1.陳昭惠(主任):負(fù)責(zé)教務(wù)處全部工作的布置、落實(shí)、溝通、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。教師外出學(xué)習(xí)把關(guān);教材征訂的把關(guān)等。

  2.梁大云(副主任):負(fù)責(zé)全校實(shí)驗(yàn)室的全部工作,薄改項(xiàng)目的實(shí)施;“兩基”、“督導(dǎo)”工作的督查及相關(guān)材料;教務(wù)處賬目及核準(zhǔn);辦公室日常事務(wù)的處理。

  3.李選秀(副主任):負(fù)責(zé)教科方面工作的實(shí)施、落實(shí)和監(jiān)督,教務(wù)處大型材料的起草和修改,辦公室日常事務(wù)的處理。

  4.楊云波(副主任):負(fù)責(zé)全部廣播系統(tǒng)的正常運(yùn)行、錄音機(jī)的維修、維護(hù)所有電腦和保證機(jī)房的正常工作;各種大型活動(dòng)、會(huì)議的音響布置;各種考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)、處理;學(xué)校網(wǎng)站的業(yè)務(wù)工作;辦公室日常事務(wù)的處理。

  (二).教務(wù)處辦公室人員分工

  1.馮生明:教務(wù)處日常文本的起草,教務(wù)處工作計(jì)劃、總結(jié)、每月簡(jiǎn)報(bào);教務(wù)處入網(wǎng)內(nèi)容的審核、上傳;文件登記與送達(dá);教務(wù)處日常工作。

  2.關(guān)文玲:課時(shí)核對(duì),教務(wù)處日常工作及課時(shí)統(tǒng)計(jì)相關(guān)工作。

  3.葉秀英:統(tǒng)練、月考、會(huì)考、期中考、期末考、中考、高考和各種培訓(xùn)的通知,學(xué)習(xí)總結(jié)、各種考試試卷以及學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)質(zhì)量分析的收交和保管;辦公室日常工作的處理。

  4.石芝蔚:各種證書的發(fā)放和保管,各種教研活動(dòng)的組織、通知,監(jiān)督一般課題的申報(bào)組織工作;教師培訓(xùn)管理;收交學(xué)校升等晉級(jí)材料。

  5.姚梅:所有統(tǒng)練等考核成績(jī)的收集、核對(duì)、計(jì)算、對(duì)比分析、交校領(lǐng)導(dǎo)審核、發(fā)布、上報(bào);統(tǒng)練相關(guān)事項(xiàng)的通知、變更和登記;教輔資料征訂資質(zhì)的審查把關(guān),相關(guān)資質(zhì)復(fù)印件的收集,數(shù)量、品種的把關(guān)等相關(guān)工作。

  6.常以江:全校各種活動(dòng)、會(huì)議的音響調(diào)試,負(fù)責(zé)全校播放系統(tǒng)及全校電腦設(shè)備等的維護(hù)和維修等工作。

  7.劉世萍:初中免費(fèi)教科書的征訂,圖書館日常工作管理。

  8.劉世萍、黃發(fā)會(huì)、吳清文、羅 艷、楊煥:圖書館、科覽室日常工作。

  9.何仁龍:負(fù)責(zé)“兩基”“督導(dǎo)”材料的工作,指導(dǎo)沈發(fā)樓工作,負(fù)責(zé)學(xué)籍辦公室的安全管理工作,完成教務(wù)處安排的其他任務(wù),與教育局文件的交接。

  10.沈發(fā)樓:負(fù)責(zé)完成“兩基”報(bào)表、年度報(bào)表工作;教務(wù)處財(cái)產(chǎn)登記;傳送教務(wù)處與教育局的相關(guān)材料;會(huì)議拍照;完成教務(wù)處安排的其他任務(wù)。

  11.周虹:查課小組負(fù)責(zé)人,每天匯總查課記錄,常規(guī)一周匯總上報(bào)一次,特殊情況作特殊匯報(bào)。

  12.夏祖斌:查課;教務(wù)處所管范圍衛(wèi)生工具的發(fā)放;所有鑰匙的管理、借用和簽收。教務(wù)處臨時(shí)安排的工作。

  13.歐陽(yáng)景:查課;通用技術(shù)室的管理、使用,“普實(shí)”“督導(dǎo)”相關(guān)材料的收集管理;協(xié)助閱卷室工作,會(huì)議拍照。

  xx中學(xué)教務(wù)處

  2017年9月12日


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