小學工作總結(jié)及工作計劃（通用5篇）
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的工作方法。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學工作總結(jié)及工作計劃（通用5篇），希望對大家有所幫助。
小學工作總結(jié)及工作計劃 篇1
xx中心小學xx年2月份工作主要以學校新教學樓建設和假期安全及開學招生注冊工作為中心，具體做了如下工作。
一、2月份工作小結(jié)
1、2月1日組織全校家訪，宣傳寒假用火、用電及煙花安全知識。
2、2月3日至5日，新教學樓工地進行假期安全隱患排查，確保無安全隱患死角。
3、2月9日至17日，校園假期辦公室人員值班到崗情況巡查。
4、1月13日，召開辦公室期初工作會議，布置期初各項工作，籌備第十三屆校園藝術節(jié)活動。
5、1月23日，召開全體教師會議，布置招生注冊工作。
6、1月24日，開學典禮、利用國旗下講話，對學生開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育等系列活動。
7、1月25日至27日，完成各項事業(yè)報表制定工作計劃。
8、1月29日，開展“學雷鋒”主題教育系列活動。
二、3月工作思路
1、擬開展慶“三八”主題活動。
2、擬開展崗位大練兵之：教師書法作品展。
3、擬開展開展愛綠護綠系列活動。
4、擬開展隊干培訓、開展班級布置評比。
5、擬開展教學常規(guī)檢查。
6、擬開展一、二年級繪畫比賽。
7、擬開展“交通安全”主題教育活動。
8、擬開展書香校園創(chuàng)建活動。
9、擬開展感恩主題教育。
10、擬組織教師參加市小學語文、數(shù)學學科優(yōu)質(zhì)課例推選活動。
小學工作總結(jié)及工作計劃 篇2
一、六月份工作總結(jié)。
1、狠抓了夏季學生安全教育，特別加強了防雷電、防溺水、防傳染病教育，進一步提升了學生的安全意識；繼續(xù)開展周三常規(guī)逃生演練；對學校房屋進行檢查維修。
2、利用常規(guī)性業(yè)務檢查，促進教師期末業(yè)務水平的再提高。
3、總結(jié)四五月份蓓蕾讀書工作經(jīng)驗教訓，促使六月份蓓蕾讀書工作的有效開展。
4、針對夏季雨水多、惡劣天氣多的季節(jié)特點，組織教師對校園排水設施進行整治、疏通，對花帶進行了維護，對學校的花草樹木進行了施肥、除草、滅蟲。
5、圓滿完成慶“六一”兒童節(jié)活動。
6、組織了六年級教師進行教學研討，切實抓好了六年級學生的期末復習以及思想工作，迎接了畢業(yè)考試。
7、迎接了縣教研室本學期的教學專項督導。
8、迎接了鎮(zhèn)教研室小科考查及業(yè)務檢評。
9、迎接了縣教育局安全工作大檢查。
10、完成了上級布置的各項工作。
二、七月份工作計劃。
1、繼續(xù)抓實抓好學生的各項安全工作，印發(fā)致學生家長的.一封信，制定切實有效的措施確保暑假期間的校園平安。
2、搞好一年級招生工作。
3、落實好一至五年級學生的期末考試。
4、抓好暑期學生讀書工作。
5、對本學期各項工作進行總結(jié)，對教師工作情況進行量化，制定下學期工作計劃，制定切實可行的暑假教師培訓學習計劃，做好學校一切工作，布置放假，安排假期學校值班工作。
6、配合上級完成各項工作。
小學工作總結(jié)及工作計劃 篇3
五月份工作總結(jié)：
1、第四屆電腦打字排版大賽。
2、現(xiàn)場書法、繪畫、手抄報賽。
3、1至5年家長會。
4、召開寄宿生家長召開寄宿生家長座談會及內(nèi)務整理大比拼。
5、座談會及內(nèi)務整理大比拼。
6、“校園文化科技節(jié)”。
7、第二屆學生書寫比賽。
8、心理健康系列教育。
9、組織參加市小學生籃球比賽。
10、畢業(yè)班學生動員大會。
11、開展第三屆校園之星評選活動。
12、第二屆數(shù)學知識競賽。
13、“5.12”開展防震減災疏散演練。
14、常規(guī)抽查。
15、第七屆關愛留守、關愛進城務工人員子女等特殊兒童主題活動。
16、片區(qū)活動。
17、關愛留守兒童系列活動。
18、學科技能培訓。
19、骨干教師展示課。
20、迎接教育部質(zhì)量監(jiān)測(四年語文、音樂、美術)。
21、市領導六一慰問。
22、深入水北附屬幼兒園調(diào)研辦園工作。
22、學生書畫作品展。
六月份工作計劃：
1、關愛留守兒童系列活動。
2、畢業(yè)班家長會。
3、第一屆教師技能比賽之書寫。
4、組織開展學生健康體檢工作。
5、“六一”表彰游園活動。
6、“防溺水”專項整治活動。
7、結(jié)合百名教師大家訪的第二批家訪，開展有償家教的檢查工作。
8、各技能科授課結(jié)束、學業(yè)考查。
9、第三次“三室”檢查評比。
10、三項評比活動和三室評比活動驗收。
11、常規(guī)檢查。
12、迎端午節(jié)系列活動。
13、和樂講壇。
14、開始總復習。
15、教學常規(guī)檢查與考評。
16、學校校舍、安全設施維護及隱患排查。
17、組織參加市小學教學論文評選活動。
18、期末考試。
19、畢業(yè)考。
20、籌備十六中分校區(qū)建設及秋季招生工作。
21、全面考核班主任、輔導員崗位責任制。
22、期末總結(jié)工作整檔。
23、學生暑期安全自護教育。
24、安排暑假值班。
25、各部門工作總結(jié)。
26、暑假校園內(nèi)外安全隱患全面排查。
27、做好學校各種安全設施修繕。
28、第三階段“百名教師大家訪”活動。
小學工作總結(jié)及工作計劃 篇4
一、振太鎮(zhèn)小學語文教研工作總結(jié)
新學期開始，鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)中心小學語文教研工作即貫徹執(zhí)行普洱市“兩意見兩要求”，在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導下，在振太鎮(zhèn)中心小學行政特別是教導處領導下，結(jié)合實際開展語文教研工作，體現(xiàn)了以研促教的思想。
1、在普洱市“兩意見兩要求”以及縣教育局、中心小學相關要求和措施引領下，全鎮(zhèn)小學教師積極性得到極大提高，融集體教研與個人探索為一體，深入研究學習，能力不斷提高。
2、全鎮(zhèn)小學各學校開展了一月兩次的常規(guī)教研工作。教研活動中，以新理念、新方法為引領，以課堂教學為中心，以教學中出現(xiàn)的典型版塊及體例為切入點，扎實搞好研究工作和教學工作。
3、中心小學有效組織了一系列的全鎮(zhèn)性的教研活動，為推動全鎮(zhèn)小學的語文教研工作，提高教研、教學質(zhì)量引領先導。
�。�1）全鎮(zhèn)語文語文教師完善了學科的集體備課活動，完成了個人備課以及具體研討、定案工作。
�。�2）20xx年9月初，組織了全鎮(zhèn)六年級學生暑假自學建設情況檢測工作，促使師生學期初就繃緊了質(zhì)量這根弦。
�。�3）組織了各完小組織了相關教研活動，活動過程中，教師個人完善了語文“導學案”以及模擬試卷的具體研討、審議、定案，使教師在學期初就明確了目標、任務、方法。
（4）組織了全鎮(zhèn)性的六年級語文復習教學教研活動。各學校不論次數(shù)、不失時機的組織復習教學研討活動。不失時機的調(diào)適復習方向，改進教學方法，查缺補漏，努力提高復習教學質(zhì)量。
（5）組織了六年級語文學科的教研活動。全鎮(zhèn)六年級語文任課教師、中心小學行政全體人員及語文教研員參加，對相關語文學科教學、復習經(jīng)驗作了交流、研討，為搞好六年級語文教學起到了積極的推動作用。
通過努力工作，20xx年語文成績同比略有上升。
4、組織了小學生漢字聽寫大賽培訓指導
�。�1）組織了為期兩天的全鎮(zhèn)小學生漢字聽寫大賽培訓指導，三年級組培訓指導教師為梁娟，五年級組培訓指導教師為李其賢。
�。�2）組織參加了全縣首屆漢字聽寫大賽。振太鎮(zhèn)中心小學三年級組獲全縣第二名，五年級組獲全縣第三名，其中，梁娟、李其賢兩位教師獲縣級組織教師優(yōu)秀獎。
�。�3）組織全鎮(zhèn)三名小學生、一名五年級學生與全縣共計十二名小學生參加了普洱市首屆小學生漢字聽寫大賽，且五年級組獲市級第三名。
5、20xx年1月份，組織實施了全鎮(zhèn)小學一至六年級語文學科的期末考試工作。從試卷成績看，各年級成績同比呈現(xiàn)波浪狀起伏。
二、振太鎮(zhèn)中心小學語文教研工作計劃
1、20xx年存在的主要問題
（1）教學理念、課堂教學改革、復習教學等引領不夠。
（2）教學過程中，教師合作意識低，難予形成合力。
�。�3）部分教師仍滯留在“教書匠”角色，不思不研，照本宣科。
�。�4）教師課堂教學技能一般化，雖“時間加汗水”，但收效不大。
2、20xx年語文教研重點
（1）新學期開始，振太鎮(zhèn)中心小學語文教研工作要嚴格執(zhí)行普洱市“兩意見兩要求”及云南省教學常規(guī)管理規(guī)定，在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導下，在學校行政特別是教導處領導下，結(jié)合實際開展語文教研工作，體現(xiàn)以研促教的思想。樹立崇高的老師意識，努力成為一名四有好老師“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。嚴格執(zhí)行振太鎮(zhèn)中心小學教導處文件精神，把語文教研工作落到實處。積極主動配合各科任教師，提高合作行動力。
�。�2）自主鉆研與各教研組集體學習20xx年版《語文課程標準》及教科書相結(jié)合，認真解讀、領會內(nèi)在精神，以求學以致用，充分利用好網(wǎng)絡培訓資源及語文學科QQ群，搞好合作，進而促進語文教學質(zhì)量能夠完成上級下達的指標。
�。�3）每位語文教師須上一節(jié)閱讀教學研討課，搭建好基礎知識與習作教學的橋梁。撰寫好每周一節(jié)書法課的教案。
�。�4）李其賢老師組織好省級立項課題《利用教育技術提高農(nóng)村小學生記敘文習寫能力研究》的成果運用。
�。�5）積極參加學校、學科組等組織的相關教研活動。在各負其責中，又能凸顯學校榮譽。
（6）20xx年3月初組織好自學力建設檢測。
�。�7）抓住義務教育均衡發(fā)展契機，落實普洱市“兩意見兩要求”，進一步加強規(guī)范教學常規(guī)管理，提升課堂教學技能，狠抓學生書寫，加強作業(yè)批改質(zhì)量。
小學工作總結(jié)及工作計劃 篇5
一、上半年主要工作總結(jié)
�。ㄒ唬┘訌娏私萄惺易陨斫ㄔO，教研員作用得到有效發(fā)揮
1、組織參加全縣學科教研工作暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓會，教研員的業(yè)務水平得到有效提升；
2、積極參加教研員講評課比賽活動。有4名教研員獲講課比賽一等獎，1名教研員獲講課比賽二等獎；
3、討論制定了教研員量化評估考核細則，把量化結(jié)果作為教研員評優(yōu)樹先、職務晉升的重要依據(jù)；
4、教研室新配備沙發(fā)，微機等，使教研室硬件設備得到進一步加強；
5、接受了縣教育局鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設評估小組檢查，并得到了許多合理化的意見和建議，使我校的教研室建設水平得到進一步提升，極大完善了教研室的工作。
�。ǘ┘訌娏私虒W研究工作，促進了教育教學工作的健康發(fā)展
1、組織語數(shù)英科學等學科論文評選，并擇優(yōu)推薦參加縣級評選；
2、根據(jù)全縣小學高效課堂構(gòu)建經(jīng)驗交流會議精神，適時組織開展了小學數(shù)學、品生（社）高效課堂構(gòu)建經(jīng)驗交流會，極大促進了教師向高效課堂構(gòu)建邁進的步伐。
3、召開了蘇村中心小學學習習慣培養(yǎng)專題會議，啟動了學習習慣培養(yǎng)月（6月1日—6月30日），制定并下發(fā)了實施方案及具體考核細則，并適時舉行了學習習慣培養(yǎng)及高效課堂構(gòu)建經(jīng)驗交流會。一系列活動的開展，對全校小學生學習習慣的培養(yǎng)產(chǎn)生了積極的促進作用。
4、舉行了信息技術高效課堂構(gòu)建暨網(wǎng)絡教研培訓活動。教研室全體人員、聯(lián)小校長、主任、信息技術教師參加了培訓，為下半年的網(wǎng)絡教研奠定了基礎。
5、先后派各學科教研員、骨干教師參加培訓學習，大大提升了教師教育教學能力。有1名教師獲市信息技術講課比賽二等獎。
�。ㄈ┘哟罅私虒W質(zhì)量此文來自優(yōu)秀監(jiān)控力度，充分發(fā)揮教學評價的激勵功能
1、對全體學生進行了一輪綜合素質(zhì)抽測，內(nèi)容涵蓋各學科內(nèi)容，極大促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、組織期中、期末教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀監(jiān)測，逐年級、逐科目進行成績分析，并按照獎懲細則，進行獎懲。
3、舉行六年級模擬考試。大力提升畢業(yè)年級學生的文化素養(yǎng)。
4、舉行課堂教學達標暨量化聽評課活動，全方位掌握教師的課堂教學水平，教研員和教師相互切磋，共同進步，努力提高教師的課堂駕馭水平。
5、進行期中期末教學工作量化評估，對教學進行全方位檢查，找出存在的問題與不足，提出改進建議，力促學校工作向前進。
6、舉行全校小學生語文、英語寫字比賽活動。大大提高了學生的寫字水平，促進了學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
7、組織開展了“數(shù)學日記”征集評選活動。不僅架起了“教”與“學”的橋梁，更給學生們提供了展示創(chuàng)新思維的舞臺，激發(fā)了學生學習數(shù)學的熱情，受到師生好評。
8、組織了小發(fā)明、小制作、小論文評比活動，并頒發(fā)了獎品和證書�；顒拥拈_展大大提升了小學生的科技水平和科學素養(yǎng)，營造了學科學、用科學的濃厚氛圍。
9、組織了蘇村中心小學青年教師讀書匯報會。大大提升了青年教師的文化素養(yǎng)。
二、下半年工作計劃要點
1、參加全縣小學校本教材評選
2、配合縣教研室對教研員進行學年度考評。
3、根據(jù)縣教育局文件精神，多措并舉，大力開展網(wǎng)絡教研。
4、依據(jù)《沂南縣村級小學教學示范學�！吩u選標準對村聯(lián)小進行評估，評選蘇村鎮(zhèn)小學教學工作示范學校。擇優(yōu)推薦參加縣級評選
5、組織作文教學“習作指導課”、“習作講評課”研討活動。
6、組織語數(shù)英科學教材培訓，對科學教師實驗培訓；
7、參加村聯(lián)小教學工作現(xiàn)場會。
8、啟動分片聯(lián)研活動。
9、組織驗收“小學生語文素養(yǎng)展示”活動；
10、舉辦蘇村中心小學第二屆英語節(jié)；
11、召開校級校本教研經(jīng)驗交流會
12、舉行講說課比賽活動；
13、全面準備，迎接全縣小學教學視導評估；
14、組織期末教學工作綜合檢查評估；
15、進行教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀監(jiān)測；
16、總結(jié)20xx年教研工作，制定20xx年教研工作計劃。
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