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教師的工作總結(jié)

時間:2021-02-04 17:59:52 工作總結(jié) 我要投稿

【精品】教師的工作總結(jié)范文集合6篇

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的教師的工作總結(jié)6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】教師的工作總結(jié)范文集合6篇

教師的工作總結(jié) 篇1

  十月又過去一半兒了,都說十月金秋,是一個收獲的季節(jié),在這個收獲的季節(jié)里我們有付出,當(dāng)然也得到一定的滿足,擁有著老師的身份經(jīng)歷了第一次月考,體會到了作為老師面對月考中大大小小事物時的各種心情。在監(jiān)考過程中體會到了作為老師必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),當(dāng)初作為學(xué)生一直覺得當(dāng)老師監(jiān)考是一件很爽的事情,可以在學(xué)生們考場上抓耳撓腮時老師淡定地走來走去,可以隨時地觀察學(xué)生們的動向,仿佛教師的監(jiān)考程度和能力直接決定學(xué)生成績的好壞。

  但是真正當(dāng)了老師后就知道,經(jīng)歷一次考試不僅僅學(xué)生累,老師也是不輕松的,在整個監(jiān)考過程中老師不能干其他無關(guān)監(jiān)考的事,還得時不時地在考場內(nèi)走動,一個多小時下來全身都是酸痛,并且一天都在監(jiān)考,一天沒有多少時間是休息的時候,到了晚上還得快點把卷子盡快批改完,再錄入成績,排名,還要對這一段時間的教學(xué)和學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況進行反思,各種瑣碎的事情都會集中到考試的這幾天,所以老師的工作也是比較困難,用很直白的話說,表面上風(fēng)生水起,實際上是苦難連連。

  所以,在學(xué)生眼中看到的老師只是單方面的,幕后的老師工作又承擔(dān)了多少,可有多少學(xué)生能理解呢?想想曾經(jīng)某個時刻還特別羨慕老師這個職業(yè),擁有學(xué)識,在學(xué)生心中每個老師都是才人,上課時知識信手拈來,但是學(xué)生們學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的情況,上課能掌握多少知識,有多少知識對于學(xué)生來說是難以掌握的,多少知識對于學(xué)生們來說是一聽就會的。這些問題都是需要每個老師仔細考慮,課下仔細做工作才能在課上達到理想的效果,并不是單純的從表面就可以評價老師工作的好壞。

  世界上沒有做什么事是一帆風(fēng)順,也沒有做什么事是萬分輕松,每一份工作都來之不易,每一份工作都需要盡力的付出,每一份工作都需要你用心去嘗試,去努力完成。當(dāng)了老師才真正明白老師也有好多的難處,自己以前對教師的理解和看法有時候缺少全面了解,雖然也知道教師工作的辛苦,但是沒有從心里去真正感受這份職業(yè)所需要付出的努力有多少。所以,借著頂崗的機會,一定積累更多的經(jīng)驗,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

教師的工作總結(jié) 篇2

  都說幼兒教師是份幸福的職業(yè),在這里,你面對的是一張張可愛的、天真無邪的笑臉,他們一個個奇思妙想會令你刮目相看。當(dāng)年,我上學(xué)的時候,我就向往著老師這個職業(yè)。那時,老師的一舉一動在我的心目中是那樣的神圣,老師的一個眼神、微笑甚至點點頭都能給我?guī)碜銐虻挠職夂托判。畢業(yè)后我如愿以償,我終于站在了一群可愛的天使中間。

  還記得第一天上班,我?guī)е闷媾c興奮的心情來到了班上。但是,一切和我想像的情境相差太遠,也沒有我期待已久的那種崇拜的目光。圍繞我的只是那群小天使哭喊著找媽媽的淚水,和接踵而來的難題與挑戰(zhàn)。我一時有些茫然,有些氣餒,有點不知所措。

  然而這條路是我自己選擇的,我必須走下去!于是我請教老教師,請他們給我指點迷津,我也不斷總結(jié)反思,精心呵護著這群小天使。當(dāng)他們?nèi)雸@哭鬧不止時,我輕輕地把他們摟在懷里給他擦去臉上的淚花,告訴他老師就是媽媽;當(dāng)他們午睡睡不著時,我在他們的耳邊小聲低語,拍著他們進入夢鄉(xiāng);當(dāng)他們尿褲子時,我給他們換上干凈的褲子。就這樣,在每天的接觸交往中,孩子們漸漸地喜歡上了我。

  記得老師咳嗽時,你趕忙跑過來給老師捶背,那一刻,我感到我是世界上最幸福的人。從你的身上我讀懂了什么是“無聲的愛”。

  愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛,必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn);愛,必須通過無私的鉆研奉獻去詮釋。如果再給我一次選擇的機會,我依然會選擇幼兒教師這個職業(yè),因為,我愛我的工作,我更愛那一群群天真可愛的孩子,我愿意為他們付出,為他們奉獻!幸福,就從這里啟航。

教師的工作總結(jié) 篇3

  很慶幸,剛踏出校門就找到了工作,在艾諾這個教育機構(gòu)里,我成長了許多,有過遇到困難不知所措的淚水,有過戰(zhàn)勝自己暗自欣喜的笑容,有過累到筋疲力盡卻還一直堅持工作的勇氣,甚至還有過害怕面對那些家長逃避的膽怯,但也有看到那些可愛的笑臉朝我微笑的感動......好多好多的感觸,在時間車輪的轉(zhuǎn)動下都漸漸成為了不可抹去的記憶......

  XX年8月6日,經(jīng)過同學(xué)介紹我來到了運城艾諾科技教育,通過教學(xué)主管的面試我開始了我的英語教師工作。在剛開始的一個月內(nèi),我們只是在不斷的練習(xí)demo課,雖然是看似很簡單的任務(wù),但在這個過程中我想我學(xué)會了穩(wěn)重、自信、不驕不躁,也認識到了自己不是原來學(xué)校里的優(yōu)秀生,只是這個工作崗位上的新人而已。

  XX年9月11日我開始了教授工作,雖然剛開始只有3個學(xué)生,但對于我來講,我想自己應(yīng)該從最基本的做起,有了經(jīng)驗才可以在以后的工作中更加的進步。我記得自己第一次面對孩子們時的緊張,即使自己已經(jīng)做了非常充足的準(zhǔn)備。一次一次的上課,一次一次的課下總結(jié)與深思,一次一次的與家長溝通交流,慢慢地我開始適應(yīng)了這樣的工作。

  XX年10月、11月、12月我已經(jīng)有了9個學(xué)生了,通過每周教學(xué)主管的培訓(xùn)以及自己在教學(xué)過程中掌握的經(jīng)驗,一節(jié)課我能完整的上完了,但我知道自己在經(jīng)驗上,教學(xué)方法,教學(xué)設(shè)計上還是非常的缺乏,我會把自己的目標(biāo)定位的很高,而我會從最低的位置出發(fā),不斷的向自己的最終目標(biāo)奮進。

  XX年11月,學(xué)校又重新給我招了一個新班,在第一次演講會的時候我的不自信造成了好多的失誤,也給招生團隊造成很大的影響,在心情失落的時候我的朋友給了我安慰和鼓勵,我想自己不應(yīng)該輕易的認輸,不管別人怎么樣看待我的失敗,在我心里永遠都不會認輸。

  新年伊始,回顧XX年特別的充實,在XX年我又帶著新的目標(biāo)與激情奮戰(zhàn)在這個普普通通的崗位上。我會加油!

教師的工作總結(jié) 篇4

  美好而充實的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間我在科學(xué)教師這個崗位上工作了一學(xué)期;仡欉@一學(xué)期的工作,有成績,也有失誤,有經(jīng)驗,也有教訓(xùn)。下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一學(xué)期來,我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛學(xué)校,把學(xué)校當(dāng)成第二個家,注意維護學(xué)校的良好形象,家長、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感,努力為他身心健康發(fā)展發(fā)明良好的環(huán)境。

本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學(xué)科滲透,教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè)。課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時,并做好復(fù)批工作。

  時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,緊張工作之余。要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了頭腦中多貯藏一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對。另外,多爭取外出聽課的機會,以學(xué)習(xí)外地優(yōu)秀教師和專家的先進理念,相對而言,這個學(xué)期也是外出較多的自我感覺在教學(xué)理念上,也慢慢地有了自己的一套思維,只是經(jīng)常外出難免影響教學(xué),也給一些教師帶來了代課的煩惱。

  除精心設(shè)計教案,本學(xué)期擔(dān)任科學(xué)組組長。認真上好每一堂課外,還積極帶領(lǐng)組員進行教育教學(xué)研究活動。本學(xué)期聽課、說課、評課、教后反思等方面的教研活動開展正常。自己還在這一學(xué)期中,代表科學(xué)組,面向全校上了一節(jié)科學(xué)課《認識消化器官》除了教學(xué)上,還帶領(lǐng)科學(xué)組教師參加了一些科學(xué)競賽活動,如市級的'車模、船模、科學(xué)小論文等,并且取得了較優(yōu)異的成果。

  這一學(xué)期的科學(xué)統(tǒng)考效果卻遭遇了滑鐵盧,然而。片里面,整體成果是難以令人滿意的當(dāng)然,也可以提出很多的原因來推卸責(zé)任,但我一直相信一條,如果一個兩個學(xué)生出了問題,那就是學(xué)生的責(zé)任,如果是大部分的學(xué)生呈現(xiàn)了問題,那就是教師的責(zé)任。雖然一向反感這種應(yīng)試的教育,特別是科學(xué)學(xué)科上,但既然制度訂出來了作為教師就應(yīng)該只有遵從的責(zé)任,并為之而努力,好在還有一個學(xué)期的時間,只要能夠做到提升課堂四十分鐘的效率;提高期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量、容量;適當(dāng)增加科學(xué)課的時間…相信在全體科學(xué)教師的努力下,科學(xué)課的考試效果一定能打個翻身仗的。

教師的工作總結(jié) 篇5

  時間如白駒,匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又結(jié)束了。回顧這學(xué)期的工作,我能在思想上積極進取,工作上認真對待,積極參加學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并利完順成教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)小結(jié)如下:

  加強對學(xué)生的管理,使班級工作全面展開。面對著這班的學(xué)生,自制能力仍較差,行為習(xí)慣不夠好,主動學(xué)習(xí)的學(xué)生少,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育、常規(guī)教育,安全教育等是必要的,針對這一情況,我建立班委,讓班干部來協(xié)助老師管理班級。首先要幫班干部在班內(nèi)樹立威信,鍛煉自己的能力,然后來提高班干部管理的能力。尤其是包干區(qū)廁所的衛(wèi)生,班干部能夠主動帶頭去清掃,不怕臟、臭,認真打掃,給大家一個清潔的廁所。安全問題上,平時在晨間談話,放學(xué)后能常提起,還要班干部在平時課間,放學(xué)時監(jiān)督好同學(xué)之間的安全。能認真做好班干部的思想工作,激勵他們努力學(xué)習(xí),認真工作。

  作為班主任,我也積極支持班內(nèi)的學(xué)生發(fā)展個性和特長,并盡可能的讓他們?nèi)⒓訉W(xué)校里的活動和各種比賽學(xué)習(xí)環(huán)境如寫字,體育,信息技術(shù)等,班級里同學(xué)都能積極參加。這學(xué)期也取得不少成績?nèi)缭阪?zhèn)運會上,我班呂丹婷、陳瑩、唐少峰同學(xué)各獲得了兩個第一,馮晶瑩同學(xué)在鎮(zhèn)兒童詩評比中獲得了一等獎;我班葉天星在市小學(xué)信息學(xué)奧林匹克競賽獲得了三等獎。本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

  在教學(xué)上,要提高教學(xué)質(zhì)量,不僅能備好課,還能上好課做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力、主動學(xué)習(xí),常在做作業(yè)時不及時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,幫助他樹立自信。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先想想自己工作中的不足,才可以去批評學(xué)生。幫學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)觀,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,在教學(xué)上,抓好優(yōu)秀學(xué)生和差生的同時,不忘記中等生,中等生容易忽視,抓好他們的學(xué)習(xí)一樣重要的,并且與家長建立聯(lián)系,能多關(guān)注學(xué)生的生活。

  “進無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中也存在一定缺陷,自身能力上需要不斷加強,尤其在公開課上自己還不夠放開,語言組織不夠生動,缺乏激情上課,課堂氛圍平淡,這是我今后努力學(xué)習(xí)去改變的地方。作為教師應(yīng)不斷的給自己充電,豐富自己的頭腦,我還參加高學(xué)歷的進修,讓自己能多懂一點。能認真參加繼教續(xù)育,以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的形勢下的教學(xué)。

  以上是我簡要的小結(jié),回顧一年多的工作中的點點滴滴不論成功的,失敗的,對我來說,都是一筆寶貴的財富,使我受益非淺,同時也感到作為教師不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實自己,有許多地方有待改進,需要大家關(guān)心幫助,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,多學(xué)多問,開拓進取,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師的工作總結(jié) 篇6

  今天是臘月二十三,我的生日天。今天和一年中的許多天沒有什么兩樣,依舊在累著并快樂著。一天六節(jié)課,從早到晚我足足上了六節(jié)課。我愛給學(xué)生上課,只要走進班中,再累也就不累了。學(xué)生如小貓一樣聽話好學(xué)。都很崇拜我,有的甚至把我當(dāng)神來敬著。他們愛我,甚至勝過愛他們的父母。

  車行在上學(xué)的路上,不由得會想到學(xué)生,想到感動處會心酸,想到開心處會大笑。我的生命都因了這群學(xué)生而光芒四射。

  記得一次晚上,一位學(xué)生給我打電話請假。我問他想去不想去,他說想也不想。我問為什么。他說,想去是因為想去看一看市里面的喜宴到底比農(nóng)村的喜宴好多少,不想去的原因是不想離開我。我聽了,有些許的感動。我對他說,那你去吧,能中午回來就中午回來,如果中午趕不回來,就第二天再來上課。但明天再上一天就要放元旦假期了,三天不能看到你,老師會很想你的,如果你明日不來上課,我就要想你四天。電話那頭沉默了。而我卻掛斷了電話。

  夜里,下了一場雪。

  第二日早上到校,第一眼就看到他正拿著掃帚賣力地在掃著雪。這一次,不是一絲感動,而是感動到心中有一股暖流在流動。孩子太可愛了,也太懂事了。

  他看到我,趕忙跑過來,笑著說:“老師您來了,同學(xué)們都在掃雪,看我們堆的雪人。”

  孩子們正在把雪堆到一處。有的在掃,有的在用手捧,有的在滾雪球,有的用鐵锨鏟。真是忙得不亦樂乎。

  “為什么不去了呢?”我邊走邊大聲問他。

  “怕您再想我,擔(dān)心我,所以,我決定不去了!彼舐暤鼗貞(yīng)我。

  我也加入了他們的隊伍中。

  此時,班長播完廣播稿,也來到了掃雪現(xiàn)場。只聽見他問學(xué)生:“看到咱老師了嗎,這都幾點了,是不是車子壞路上了。真讓人等的著急呀!

  “那不是咱老師!”學(xué)生笑他。

  他看到我了,飛跑過來,叫了一聲“老師!我可看到你了。我來掃,你看著我們掃就行了。”

  他的話,讓我忽然想起每日回家,一進門就叫“媽!媽!”的情形。如果母親回應(yīng),則已,如果母親不回應(yīng),就必滿屋子找一圈不可。我知道,孩子把我放到了他們母親的位置上。因為時刻愛著他們,所以才有了今日的愛的花朵。

  而今日,我又做了一件另一位學(xué)生終生難忘的事。我給徐宗生理發(fā)。

  周一,看到徐宗生的頭發(fā)蓬亂如干草,命令他中午回家洗。周二,依舊如故。周三,再次提醒他,他也還是沒在意。而今日,已是周四,而他還是我行我素。

  于是,我把他叫到辦公室,拿了三把剪子準(zhǔn)備為他理發(fā)。

  邊給他洗頭,邊問他:“宗生,你說你要考清華,是一句兒戲話吧?”

  “不是,我是決定了考清華了的。老師你為什么這么問我?”

  “君子一言,駟馬難追?记迦A也絕非一件易事,需要你不斷的努力,不斷的積累,不斷的超越自己。而你,懶到不洗臉,不梳頭,不洗澡,難道這樣一個臭烘烘的懶惰成性的人就能憑一句戲言輕松奪冠嗎?”

  “不是的,我會用心的。老師你放心。”

  “你可知道,老師為什么只陪你一人跑十圈嗎?只為你一人理發(fā)?因為我愛你就像愛我的兒子一樣。當(dāng)然,你自己自覺努力最好。有那么一天,我需要你徐宗生為老師的人生‘錦上添花’!

  洗完頭,我在一張報紙的中間撕了一個洞,套在他脖子上,又用圍裙圍在他的脖子上,開始為他理發(fā)。

  他很乖,竟沒有一絲不滿地神色流露出來。

  為他洗頭,擦臉。

  他乖得就像一只小貓。

  學(xué)生們看到他的發(fā)型都說很酷。

  第二天,他奔向我的辦公室告訴我一席話。

  “老師,我媽媽問我在哪兒理得發(fā),我說是你給我剪的。我媽媽說,‘看你老師多愛你,你可真幸福啊,有這樣的老師,我很放心,你也不會再像以前那樣不聽話了。代我向你老師說聲謝謝!蠋,你一定要相信我,我一定能考上大學(xué),除了讓我的二老跟著我享福外,也要讓您跟著我享福。老師,今生今世,無論走到哪里,你都是我最最愛著的老師,我永遠忘不了您!

  “好了,好了,不管是你媽說的,還是你說的,我都相信,我會記住這一天的,也會記住你的名字。我就害怕宗生闖不過初中三年,如果那樣的話,一切夢想就都難以實現(xiàn)了!蔽彝nD了一下,以觀察他的反應(yīng),見他認真地聽著,于是接著說道“一切都有自己的態(tài)度決定。男子漢,你既然已許下了諾言,就要履行諾言!

  放學(xué)了。這一天,如生命中的每一天一樣,平平淡淡的,沒有一絲漣漪。但在平淡中,卻又給自己的生活留下了余香。淡淡的清香,是生命之花散發(fā)出來的。因為付出了真愛,所以生命中的每時每刻才收獲了多于自己真愛數(shù)倍的學(xué)生的愛。而這份勞動換來的不僅僅只是累,更多的是幸福。

  愛的力量究竟有多大?

  在我的生命中的第41個年頭的最后一天里,我還在領(lǐng)悟。

  愛是星星之火,可以燎原;愛是一泓清泉,可以注入江河;愛是一縷陽光,可以普照萬物……

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