健康教育的工作總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,是時候寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的健康教育的工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
健康教育的工作總結1
一年來,學校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校健康教育評價方案》,全面落實健康教育的各項工作要求,以“管理促落實、抓常規(guī)促提高”為工作原則,使廣大師生樹立了正確的健康信念,養(yǎng)成了有益的健康行為,逐步形成了我校健康教育、衛(wèi)生工作的新格局。
一、健康教育管理做到制度化、規(guī)范化
學校非常重視健康教育管理,先后建立健全了學校健康教育、衛(wèi)生工作、傳染病防治領導小組,領導小組下設辦公室,掛靠政教處,由政教處主抓日常管理工作,并配備了健康教育專兼職人員隊伍,做到分工明確,各負其職,規(guī)范運行。學校完善了健康教育工作網(wǎng)絡和衛(wèi)生管理制度,使學校衛(wèi)生管理逐步制度化、規(guī)范化。
二、健康教育設施做到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化
為了加快學校健康教育步伐,學校經(jīng)過多方努力,校園占地面積擴大到80畝校舍建筑面積14700平方米,學校的校園改造出現(xiàn)了嶄新的面貌。
學校先后籌措資金,通過政府采購添置了大量教學儀器設施和辦公設施,為實現(xiàn)教學、辦公現(xiàn)代化打下了堅實的基礎。學校并因此建立了校園網(wǎng)站,使學校健康教育更加便捷、直觀、扎實有效。
三、健康教育宣傳做到經(jīng);、多樣化
加強季節(jié)性的、常見病的、六病防治的宣傳教育是學校衛(wèi)生工作的重要內容。學校充分利用廣播、校園網(wǎng)絡,國旗下講話、家長會等宣傳手段做好衛(wèi)生保健、預防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)境保護、美化校園等宣傳教育。 為了調動學生參與學校健康教育、衛(wèi)生常識宣傳,發(fā)揮學生的主體作用,做好健康教育工作。近幾年來,學校利用體育與保健課、綜合實踐課、班隊課等對學生進行健康教育,并指導學生出好板報或手抄報,并以評比形式開展各種征文比賽,極大地提高了師生的健康意識。
另外,學校還充分利用各種衛(wèi)生紀念日進行廣泛的.宣傳教育,使衛(wèi)生保健意識深入人心。遠離毒品、預防艾滋病、“崇尚科學、反對邪教”、“自救自護”團員社區(qū)衛(wèi)生活動、青春期健康小知識、交通安全知識宣傳等宣傳講座向學生宣傳健康教育常識,每次活動,全校師生都積極參加,反應良好。本學年學校共舉辦校級衛(wèi)生健康教育活動6次,學校櫥窗宣傳5次,班級黑板報180版面,積極宣傳健康的生活方式。
四、健康教育做到教學常規(guī)化、系列化
開展健康教育,除學校領導重視、指導外,我們還根據(jù)學校教書育人的工作特點。抓住《體育保健》《衛(wèi)生健康》課程的課堂教學主渠道。以“課”為本,上好兩周一次的健康教育課,有專門教材,有任課教師,有計劃、教案,有考查、有成績,參考學生988人,平均分95.6分,學生健康課合格率為100%。 活動類課程也積極滲透,如綜合實踐課、班隊課、早會課輔之傳授衛(wèi)生、心理、環(huán)保等有關方面的知識,擴展了學生視野。同時結合豐富多彩的教育活動扎實開展健康教育,如:新生入學訓練(常規(guī)教育,兩操訓練);主題隊活動觀摩;全校性的衛(wèi)生系列講座等。
五、健康教育常規(guī)工作做到科學化、精細化
1、為了提高全體師生健康意識,學校每年開學初都認真做好學校春季傳染病、流行病的預防及季節(jié)性多發(fā)病預防工作。
2、學校積極配合市防疫站做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血。特別是加強了近視的預防。如:對學生進行正確刷牙方法培訓;通知學生自愿參加“甲肝”、“乙肝”預防注射;針對近幾年有“水痘”病例出現(xiàn)的情況,通知學生自愿參加“水痘”預防注射等。為了使預防工作更加科學化,切實保證預防工作順利進行,為了建立健康教育長效機制,學校還將此項工作納入了學生行為規(guī)范評比,使健康教育真正落到實處。
3、結合每學年學生體質檢查的結果及早向家長反饋意見,積極開展健康教育、營養(yǎng)教育。配合體育組,搞好新的“健康標準”,重視學生的課外體育鍛煉,重點解決學生的超體重和肥胖問題,利用一對一、一幫一的形式搞好體育達標工作。
六、愛國衛(wèi)生工作做到全員化、經(jīng);
學校積極開展校園衛(wèi)生整治工作,人人動手,齊心協(xié)力搞好環(huán)境衛(wèi)生,并能配合社區(qū)做好門前“三包”工作,組織學生參加片區(qū)衛(wèi)生共建活動,消滅“四害”。為了給師生營造了一個衛(wèi)生、安全的學習環(huán)境。
七、健康服務做到人性化、深入化
學校除抓好日常的衛(wèi)生管理工作之外,還積極做好有關師生健康的服務工作:
1、做好教師計劃生育管理服務工作,按照學校統(tǒng)一要求嚴格管理、規(guī)范工作。
2、做好師生平時的衛(wèi)生健康檢查工作,嚴格按規(guī)章制度辦事,熱情為師生服務。盡最大努力做到“讓每一個師生都滿意”。
3、認真上交各種報表。學校衛(wèi)生檔案制度規(guī)范,校醫(yī)能認真仔細做好各種報表的統(tǒng)計上報,并能做到數(shù)據(jù)準確無誤、不出差錯,使上級領導滿意,家長放心。
八、活動成效
通過本學年衛(wèi)生健康教育活動的開展,在全校師生的功噢能夠努力下,學校環(huán)境美化了,健康衛(wèi)生的生活觀念深入人心,全體師生健康行為習慣逐步養(yǎng)成,身體素質強健,學校沒有發(fā)生傳染病流傳。
中學
20xx年6月
健康教育的工作總結2
我科在20xx年健康教育工作中,立足于實際,本著教育為先導的思想理念,深入貫徹上級有關部門的組織安排和部署,積極落實各項工作,扎扎實實做好宣傳、教育和健康教育活動。把健康教育工作層層落實到人,全院上下密切配合,使我地區(qū)的健康教育工作取得了一定成績,同時也積累的經(jīng)驗,為今后的工作打下了良好的基礎。
一、工作情況:
1、年初開始,醫(yī)院即組織各科室制定了各項制度和措施,建立和健全各級組織,制定了年初計劃和工作安排,每項工作都有專人負責。對各負責的`工作范圍都有詳細的分工和相關職責,并把此項工作納入全年的考核內容之一。
2、在認真落實年初制定的各項計劃同時,采取步步推進的措施,利用目前現(xiàn)有的條件從簡單到復雜,宣傳工作從病人接觸開始,面對面進行宣講,為廣大患者或前來咨詢者提供服務。半年來共為各類患者提供免費咨詢1800余人測血壓800余人次。發(fā)放各類宣傳資料1000余份,使前來就診的患者即了解了病情,又增長了知識。
3、本院設有固定的宣傳欄,定期更換宣傳內容。半年共更換6期,并結合各個宣傳日,宣傳各種健康知識,疾病的預防,提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。半年共開展健康教育活動3期,受教育人群達200余人,發(fā)放各類宣傳資料1000余份。對本地區(qū)的健康普及工作起到了很好推動作用。
4、室內的宣教工作開展的有條不紊,根據(jù)年初計劃,半年共開展健康教育講座1期,參加人員達100余人次,發(fā)放各類宣傳資料。宣講中對重點人群及重點課程進行了著重講解,如高血壓,糖尿病,腦卒中等疾病,請比較經(jīng)驗豐富的專業(yè)醫(yī)師進行了比較詳盡講課,增強了大家對慢病的科學認識,有了較為規(guī)范防治理念。
除此之外,醫(yī)院內部的宣教活動也按部就班,醫(yī)院定期組織醫(yī)護人員進行有計劃的培訓,增強了醫(yī)護人員的專業(yè)素質,提高了綜合能力。
二、存在不足:
一部分群眾對健康知識學習積極性不高,個別人甚至懷有抵觸情緒,給健康教育工作造成一定影響。
三、改進措施:
1、加強各部門之間的協(xié)調與合作,多方努力共同做好健康教育工作。
2、加大投入、改善條件、領導重視、團結協(xié)作。努力營造人人愛健康,人人懂健康的社會氛圍。把健康教育工作真正提到一個新的高度。
健康教育工作,是一項長期艱苦的工作,他需要我們堅持不懈的工作和努力。目前我地區(qū)的健康教育工作已有了初步的成績,在今后的工作中,我們將積極配合上級有關部門,努力完成各項指標和任務,力爭在今后的工作中,取得更好的成績。
健康教育的工作總結3
回顧過去的一學期我們開展的心理健康教育工作,主要有以下幾個方面:
一、教學方面
1、加強教師自身修養(yǎng),樹立"身教"楷模
心理健康教育的目標是提高學生的心理素質、促進學生人格的健全發(fā)展。這一目標的實現(xiàn),離不開教師。教師與學生朝夕相處,在向學生傳授科學文化知識和組織各項活動的過程中,在與學生的日常交往中,無時無刻不在以其自身的人格力量影響學生,教師的作用是無處不在、不可代替的。
教師的心理素質直接影響著學生心理素質的發(fā)展,影響著教育教學工作的成效。所以,我們首先閱讀了什么是心理健康、如何維護自身的心理健康,如何保護學生的心理資源、如何對學生進行一般性的心理輔導等方面的書籍。學習心理健康教育理論,共同研討心理健康教育的具體操作方法。并身體力行,時時、事事、處處為學生做榜樣,要求學生做到的自我首先做到。
2、堅持全面滲透,多渠道全方位開展心理健康教育
心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一,也是我校心理健康教育工作的特色,是我校課程改革的重要一環(huán)。根據(jù)教育部《基礎教育課程改革綱要》和《中小學心理健康教育指導綱要》的文件精神開發(fā)校本課程。
在沒有教材的情景,自行設計課程,編寫教案。我校心理健康教育活動課在以往開展的基礎上,對該課程積累了必須的經(jīng)驗,課程以活動課為主。本學期,我們努力設計好每一堂心理課,盡量做到以活動為主,以學生的體驗為主,在心理教育課堂中運用心理測驗、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段。
這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發(fā)言的機會,都有參與課堂活動的機會,真正做到全體學生參與,學生在熱烈趣味的活動中情感得到體驗,行為得到訓練,同時他們在活動中相互合作,相互溝通,增進了學生間的人際信任和合作觀念,使課堂環(huán)境更加融洽,課堂效果更加明顯。
此外我們從規(guī)范課堂教學入手,保證上課的質量。
一是加強集備。
我們組成了以李全喜教師為組長的集備組。把周一上午作為集備時間,大家共同討論。這樣不僅僅加強教師對心理健康教育理論知識的理解,并且規(guī)范了課堂進程、上課的資料和上課的進度,使心理健康教育課程系統(tǒng)化,有序化,避免了心理健康課的無序化和隨意化。
二是和學生制定課堂契約,同時把平時的考勤、課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)的完成情景和學生的成績掛勾,規(guī)范學生的課堂行為。
從學生的.反應上看,我校心理健康教育活動課的開展到達了預期的目的,提高了全體學生的心理素質,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發(fā)展,受到了學生的歡迎和好評。
二、活動方面
1.舉行心理健康知識講座
小學生時期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關鍵時期。在這一階段,由于身心變化比較快,加之文化知識及社會經(jīng)驗的不足,小學生很容易產(chǎn)生不健康的心理,導致心理問題或心理疾病。為了排除小學生認識、情感、意志等方面的障礙,鍛煉他們的意志品質,優(yōu)化他們知、情、意、行等方面的素質,使他們構成良好的品格和健康心理,特舉行心理健康知識講座。
2、有針對性地指導班主任和學生開展心理健康教育主題班會,資料涉及:指導學習方法,減少學生的考試焦慮,人際關系,學生之間的正常交往,增進班級團結。
3、做好個別輔導的同時,針對六年級學生學習壓力大,心理負擔重的實際,我校在20xx年6月期末考前給六年級的學生舉辦了以"如何復習迎考"為資料的團體心理輔導,給六年級學生把好學習考試心理關,使學生能以進取,健康、向上的心態(tài)應對考試。
三、教研方面
1、本學期,心理健康教研組每月一次教研,共同探討小學各階段心理輔導活動課,交流分析各個年段的教案。在教研中,討論心理健康課的目的,基本模式,教師應當持有的理念等等。經(jīng)過教研,促進每位教師反思自我的教育理念,輔導行為,課程設置,鞭策我們更廣泛地去吸收先進的思想,學習有效的輔導手段,閱讀很多的心理學書籍。教研讓組內的教師既辛苦的耕耘著,又收獲了一顆顆豐碩的果實。
2、心理健康教育教案集整理
由于心理健康教育沒有國家統(tǒng)一的教材,是一門新興的學科。其課堂模式有團體輔導的特征,又應具備課堂教學的一般形式。
教研組一向致力于開發(fā)校本教材,梳理一年級至六年級學生可能面臨的發(fā)展性問題,初步架構課程資料。并在各級教研活動中,不斷修訂自身的理念,開發(fā)出有效的心理輔導教程。
總之,在過去的一學期中,我校的心理健康教育工作在提高中前進,但還有許多不足:如心理健康教育課還需要加強、改善,我們對心理健康教育的觀念還要進一步轉變,我們仍然有部分班主任、集備組長、教師對心理健康教育的認識與重視還很不夠。
今后我們要繼續(xù)提高認識,轉變觀念,異常是廣大教師要轉變觀念,把心理健康教育工作做得更好,真正讓每個學生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學習和成長。
健康教育的工作總結4
本學年我校心理咨詢室在校領導的關心支持下,在上個學年的工作經(jīng)驗及總結基礎上本著務實、創(chuàng)新、進取的工作作風,有計劃、有重點開展心理健康教育工作,一步一個腳印,扎實工作,開拓進取,總結本學期我們所做的工作,主要有以下幾個方面:
一、在總結上個學年的基礎上,以科學的心理健康教育理念為指導,努力培養(yǎng)學生“自知、自尊、自制、自信、自強”的心理素質,讓每一位學生都擁有健康的心靈,并真正成為身心健康的新一代。
二、學校領導十分關注本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育堅持發(fā)展心理品質和預防心理問題為主、心理問題矯治為輔的基本原則,重視把心理健康教育滲透到教育教學中,同時發(fā)揮心理輔導的作用。
三、繼續(xù)在各科教學中滲透心理健康教育思想。各科教師在教學中貫徹興趣原則、和諧原則和成功原則,營造積極健康的課堂教學氣氛,激發(fā)學生的求知欲,保護學生的自尊心,增強學生的自信心,激勵學生的進取心。班主任在班級工作中關注學生的心理現(xiàn)狀,有目的地組織和指導學生開展自我教育活動;在日常教育活動中建立平等的師生關系,努力運用心理學的方法引導和幫助學生,尤其要鼓勵有心理困難的學生認識和超越自我。同時也在德育中滲透心理健康教育,發(fā)揮班主任的輔導作用,開展培養(yǎng)學生心理品質的主題活動,促進學生心理發(fā)展。
三、繼續(xù)開展學校個別心理咨詢輔導活動。我校心理咨詢室樹立為全體學生服務的理念,與全體學生溝通,認真開展咨詢服務,和每一個學生做真誠的知心朋友。個別心理輔導制度是學校心理健康教育的重要一環(huán)。它在解決部分學生心理問題,促進他們心理健康成長,營造全校健康心理氛圍發(fā)揮重要作用。發(fā)揮專職教師的作用,對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。本學期堅持每天中午時間對學生開放,安排好學生預約工作,解決了許多學生的心理困惑,甚至是有嚴重心理問題的學生,為我校心理安全工作畫上圓滿的句號。
四、利用好本學期的家長會,向家長宣傳青少年心理健康教育的重要性,使家長在平時注意孩子的心理健康狀況,關注學生的內心世界,形成心理健康教育與學校、家庭、社會教育相結合的心理健康教育模式。
五、開展心理健康講座,普及心理健康的知識。用啟發(fā)法使學生形成自己符合社會要求的有價值的人生目標體系,追求人生理想,有責任感、進取心又樂觀豁達,幫助學生正確處理各種社會關系,以形成健康的人格。本學期重點對高一各班級新任心靈委員進行培訓,使其架起教師與學生之間的心理橋梁,提高了全體學生的心理健康水平。
六、把心理健康教育也滲透到了學校的日常工作中,利用充分利用班團活動,板報,宣傳欄,學校廣播站等對學生進行心理健康教育等,有計劃、多渠道地開展心理健康教育活動。
總之,在一個學期以來我們學校心理健康教育關注于全體,以發(fā)展性為目標,促進師生心理的健康發(fā)展與成長。不忽視學生個體的差異,注重個別學生的輔導與咨詢,及時、有效地幫助學生實現(xiàn)心理的自助。在咨詢中,我們貫徹心理成長的思想,也就是說問題、困惑本身也是學生成長的一次機遇,善于把握這次機遇,幫助學生實現(xiàn)心理的成長,體驗超越自我的成功感。
中學健康教育工作總結5
心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一,也是我校心理健康教育工作的特色,是我校課程改革的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理選修課程朝著規(guī)范、有序的方向發(fā)展,也有利于以點帶面,促進我校心理健康教育工作的整體開展;谝陨系恼J識,本學期我們在充分利用現(xiàn)有資源,規(guī)范課堂進程和課堂內容,活躍課堂氣氛方面做了不少努力,取得了可喜的成績。
首先,本學期我校心理健康教育課和上學期相比有兩個不利條件:
一是心理教育課時總量減少。
二是要求選修心理素質課的學生增加了許多。為了給學生充分的接受心理健康教育機會,我們調動了所有可用的資源,增加了心理健康教育兼職教師的人數(shù)。同時,充分利用課外時間增加心理健康教育課的時間。通過這兩種方法,解決了因心理健康教育課時的減少而帶來的選修心理健康教育課的學生無法上心理健康教育課的問題,使大多數(shù)學生都能接受心理健康教育。
其次,從規(guī)范課堂教學著手,保證上課的.質量。
一是加強集備。把周一上午作為集備時間,大家共同討論。這樣不僅加強老師對心理健康教育理論知識的理解,而且規(guī)范了課堂進程、上課的內容和上課的進度,使心理健康教育課程系統(tǒng)化,有序化,避免了心理健康課的無序化和隨意化。
二是和學生制定課堂契約,同時把平時的考勤、課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)的完成情況和學生的成績掛勾,規(guī)范學生的課堂行為,避免學生把上心理健康教育課當作混學分課。
再次,繼續(xù)轉變觀念
從“以教師為中心,教材為中心,教室為中心”的舊框框中解脫出來,真正確立“以學生為中心,以學生的學用為中心,以全體學生的主動參與為中心”的教學理念。教師不再是課堂的主角,而是課堂的組織者和設計者,課堂進程的引導者。本學期,我們努力設計好每一堂心理課,盡量做到以活動為主,以學生的體驗為主,在心理教育課堂中運用心理測驗、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發(fā)言的機會,都有參與課堂活動的機會,真正做到全體學生參與,學生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗,行為得到訓練,同時他們在活動中相互合作,相互溝通,增進了學生間的人際信任和合作觀念,使課堂環(huán)境更加融洽,課堂效果更加明顯。
健康教育的工作總結5
瓦什廟村健康教育工作,在村委會、衛(wèi)生院各級領導小組的正確領導下,堅持“以人為本”的基本原則,始終把健康教育工作作為提高全民健康,推進城鄉(xiāng)一體化進程的重要舉措來抓,緊扣健康教育這一主題,主要做了以下幾方面:
一、 組織健全,職責明確
成立了以專職衛(wèi)生干部為組長,村衛(wèi)生室醫(yī)生為副組長,各片負責人為組員的健康教育工作組,并成立了健康控煙組,明確了分工,落實了責任。
二、貫徹“預防為主”方針,利用健康教育課、黑板報、宣傳窗等各種宣傳工具進行衛(wèi)生健康知識宣傳。今年累計對村民上健康課4課,分別為“糖尿病預防及生活注意方式”和“高血壓預防及防治”“注重口腔衛(wèi)生,遠離口腔疾病”及“了解艾滋病傳播途徑及注意生活方式”。村衛(wèi)生室利用黑板報、貼報欄、宣傳窗每月一次進行健康知識宣傳,培養(yǎng)村民良好的生活衛(wèi)生習慣,提高了村民的健康預防意識。
三、搞好醫(yī)務室建設,衛(wèi)生室各項制度健全,積極參加各項培訓,提高醫(yī)生業(yè)務水平。加強了對傳染病的預防與防治工作,村醫(yī)務室符合醫(yī)療衛(wèi)生的規(guī)定要求。
四、宣傳落實,《人口與計劃生育法》和《計劃生育技術服務條例》。春、秋兩季對全村育齡婦女、外來務工育齡婦女進行健康教育,扎實推進計劃生育優(yōu)質服務工作,為廣大育齡婦女提供避孕、節(jié)育、生殖健康知識和服務信息。
五、配合衛(wèi)生部門搞好預防接種工作,作好傳染病的預防工作。 總之,我村健康教育工作在上級衛(wèi)生部門的'幫助下,經(jīng)過村民的共同努力,取得了一定的成績。但對照標準還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1、健康教育宣傳內容面不夠廣,宣傳工具須進一步改善;
2、健康教育宣傳力度不夠大,不能使人人了解并積極參加。
今后,我們將思想再發(fā)動,行動再落實,努力把我村的健康教育工作推上一個新臺階。
20xx年11月30日
健康教育的工作總結6
20xx年xx鎮(zhèn)健康教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,在上級業(yè)務部門的支持和指導下,積極推進“億萬農(nóng)民健康促進行動”,廣開渠道,大力宣傳衛(wèi)生工作。通過城鎮(zhèn)健康教育工作者的共同努力,較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)就20xx年全鎮(zhèn)健康教育工作總結如下:
一、積極推進“億萬農(nóng)民健康促進行動”
20xx年,全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進行動”在20xx年的基礎上得到了進一步的深化。
一是明確了20xx年全鎮(zhèn)“行動”工作的核心信息。經(jīng)對當前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問題和健康教育工作實際的分析,決定以結核病防治知識為核心信息,重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,應該想到可能患了肺結核病”、“如果懷疑患了肺結核病,請到當?shù)亟Y防所接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預防控制中心合作,印制了宣傳單500份,向切克臺村村民發(fā)放;
二、是進一步完善了“行動”的組織領導
三是嚴格按照《全國億萬農(nóng)民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作:
一、是組織召開全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進行動”領導小組會議,全面總結20xx年全鎮(zhèn)的行動工作,并對20xx年的工作做出安排部署。
二、廣開渠道,強化衛(wèi)生宣傳工作在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下,鎮(zhèn)健康教育工作領導小組通過發(fā)放宣傳單、出板報等形式對當前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動態(tài)進行了宣傳。
三、積極開展控煙工作5月31日是第17個世界無煙日,今年的活動主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領導小組結合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內組織開展了控煙的宣傳教育工作,轉發(fā)了上級有關部門的文件。
四、結合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識在做好全市健康教育工作的同時,鎮(zhèn)健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的`宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。
總之,一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的地區(qū)領導重視不夠,工作經(jīng)費緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。
健康教育的工作總結7
一、提高認識,加強部門協(xié)調、鞏固組織機構建設
健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會的民心工程。提高認識,加強部門協(xié)調是組織保證的條件。根據(jù)上級健康教育工作要求,鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長為組長,一位副鎮(zhèn)長,衛(wèi)生院院長為副組長,包括鎮(zhèn)宣傳、民政、婦聯(lián)、團委、農(nóng)牧業(yè)、學校、文化廣播電視中心的負責人在內的領導小組,行動規(guī)劃領導小組,設立了“行動”辦公室。各部門互相協(xié)調,密切配合,做了規(guī)劃工作,并納入了今年工作計劃之中。
二、今年我們的開展我鎮(zhèn)的健康教育工作,推動健康教育工作的深入發(fā)展。
今年6月份,鎮(zhèn)政府召開了“億萬農(nóng)牧民健康教育與健康促進行動小組協(xié)調會議”,協(xié)調解決“行動”工作中存在的問題,研究討論“行動”的有關工作。
1、利用各種手段,開展形式多樣,生動活潑的宣傳活動是實施健康教育工作的重要內容。
在接到市場人口活動較為密集地進行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛(wèi)生、計劃免疫、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教育等內容的宣傳活動搞2次。發(fā)放宣傳冊(單)320余份、貼出宣傳標語58條,受益人數(shù)7000余人,“行動”辦公室的.成員督導和走訪了堅實的基礎。
2、按照上級業(yè)務部門的要求,我們于20xx年7月2——3日在鎮(zhèn)政府舉辦了“健康教育與健康促進專業(yè)技術人員培訓班”,共38人參加培訓。培訓后知識知曉率達到了75%以上。
3、加快傳播速度,上報“行動”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式,讓群眾不反掌握了衛(wèi)生科學知識和對健康教育的進一步認識。
4、在鎮(zhèn)中小學校均開設了健康教育課,授課有專兼職教師,課程有計劃,有安排、有教案,通過教育課使學生樹立了正確的保健信念。
三、存在問題和不足
我們的工作雖然收到了一定的成績,但發(fā)展不夠平衡。電教設備缺乏,經(jīng)費不足,要進一步提高健康教育工作人員的業(yè)務素質。
健康教育的工作總結8
一、 加強領導,進一步完善中醫(yī)健教組織機構建設
我中心領導高度重視健康教育工作,制定了《20xx年中醫(yī)健康教育計劃》,完善了中醫(yī)健康教育領導小組,加強了中醫(yī)健康機構建設,配備了必要的設備,保證了中醫(yī)健康教育工作所需的活動經(jīng)費,為每位授課者安排了詳細的講座課程,每季度保證為社區(qū)居民開展中醫(yī)健康教育講座1次,是健教工作落實到實處,有力地推動了社區(qū)中醫(yī)健康教育的開展。
二、 注重宣傳,加強中醫(yī)預防保健知識宣傳
我中心醫(yī)務人員定期深入到街道、花園、小區(qū)為居民進行義診及中醫(yī)宣傳活動,講解如何做好疾病的.自我保健和生活中的一些預防保健常識、防病治病的中醫(yī)藥方法,引導居民開始健康的生活方式。并免費為居民進行健康體檢,做到早期預防,早期發(fā)現(xiàn),早期治療。
三、 按季節(jié)特點開展中醫(yī)健教活動
深入街道社區(qū)及學校為居民做宣傳講解,并發(fā)放傳染病中醫(yī)預防保健知識傳單,做了中醫(yī)主題健康教育講座,使大家了解傳染病的特點、流行傳播方式及中醫(yī)預防措施等,并為小學及幼兒園熬制了預防傳染病的中醫(yī)大鍋湯,為減少社區(qū)季節(jié)性疾病發(fā)生做出了積極的貢獻。
四、 針對重點人群開展中醫(yī)預防保健宣教指導
我中心針對老年人、婦女、兒童、慢病患者和亞健康人群制定了中醫(yī)預防、保健、康復措施,就不同個體進行健康教育指導宣教。為慢性病患者建立個人健康檔案并進行體質辨識,指導其疾病的用藥、家庭護理和生活方式、心理衛(wèi)生保健知識,為重點人群和慢病患者定期進行中醫(yī)健康教育知識講座,得到了社區(qū)患者的肯定和好評。聯(lián)合街道、社區(qū)開展亞健康人群中醫(yī)措施干預工作,開展運動功法、中醫(yī)食療健康講座,亞健康人群管理工作專題培訓,講座、培訓覆蓋中心職工,轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生站醫(yī)務人員及大專院校保健人員。
五、 聯(lián)合社區(qū),開展愛國衛(wèi)生運動
協(xié)助街道居委會開展宣傳活動,指導社區(qū)居民構建衛(wèi)生、舒適、健康的生活環(huán)境;指導居民消滅“四害”,并在街道的配合下搞了一次大型的愛國衛(wèi)生宣傳活動。
六、 結合主題衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識
在做好社區(qū)基本健康教育工作的同時,我中心安排相關科室積極配合上級組織的各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,先后在3月24日“結核病日”、 4月7日“世界衛(wèi)生日”、 4月25日“計劃免疫宣傳日”和“碘缺乏病日”、 5月31日“世界無煙日”、 “愛牙日”、 “高血壓日”、 “糖尿病日”等安排了中醫(yī)專題資訊活動。發(fā)放各類宣傳材料近20xx余份。通過這些廣泛有效的宣傳活動,向轄區(qū)居民普及了中醫(yī)養(yǎng)生防病知識,提高相關保健意識,抵制不良生活行為習慣,效果明顯。
健康教育的工作總結9
回顧一年來的健康教育工作,我們始終把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學,我們表現(xiàn)在長抓不懈,領導重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。
一、領導重視。
我們學校在抓健康教育時,建立了健全的領導班子,定期召開有關工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領導小組和校委會聯(lián)席會議,研究學校的健康教育工作,落實好課職務,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實好學科教育計劃。
健康課是學生的必修課之一,教導處在學期初切實安排好健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求,制定教學計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導處還與其它課程一個樣,業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、作業(yè)進行檢查,并記入教師個人檔案。
三、關心學生健康,做好后勤保障工作。
衛(wèi)生設施,與學生的健康專有密切的關聯(lián)。學校的設備一切為學生著想,從坐的桌凳到照明設施,從環(huán)境到衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責任到人,定期檢查評比,各種設施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。
四、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校廣播進行不定期的'健康衛(wèi)生知識講座,收到了較好的效果。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。
五、做好學生的體檢工作和預防工作。
防重于治,是我們一貫堅持的方針,為了了解學生的健康狀況,遵照上級指示,我們做好家長的宣傳工作,每年下半年定期做好學生的體檢工作,并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時向家長通報,及時做好治療工作。
每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期,我們除建立常規(guī)的傳染病通報制度外,每學期都是及時做好預防工作,與區(qū)醫(yī)院及時聯(lián)系,打好預防針,而且效果甚佳,校內從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。
六、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強了制度建設和檢查工作。每日由值日班級清潔,每日評比一次,并作為教師考核的內容之一。
綜上所述,學校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了一定成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力。
迤那中學
20xx年12月16日
健康教育的工作總結10
健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,為幫助居民群眾增強健康意識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,改善環(huán)境,降低危險因素,促進人們的健康水平不斷提高,F(xiàn)將鼓樓區(qū)河東社區(qū)一年來健康教育工作總結如下:
一、采取豐富多彩形式,廣泛開展健康教育宣傳
1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式,開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動,在社區(qū)內進行計劃生育、保健科普知識展板進行衛(wèi)生知識教育宣傳,廣泛開展禁煙宣傳,健教小組成員上門發(fā)放有關資料進行禁煙、禁毒宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座6次,參加人數(shù)150余人,健康教育專刊4期,開展大型宣傳活動12場。
3、開展老年活動室、文化室。開展讀報活動,增加居民衛(wèi)生健康知識,向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生,使其養(yǎng)成良好的習慣。
二、圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,大力開展健康教育工作
1、加強除“四害”工作力度。結合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導的作用,全面開展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時,還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳,使得居民提高自我防范意識。
2、針對轄區(qū)新村樓院存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象,聯(lián)合相關部門開展整治“臟亂差”活動,使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。
健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施,在區(qū)衛(wèi)生局和疾控中心的指導下,在街道辦事處領導的帶領下,積極開展健康教育各項工作,健全組織機構,開展社區(qū)健康活動,為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了一定的作用,現(xiàn)將xx年的`健康教育工作總結如下:
一、 領導重視,組織機構健全
成立了以社區(qū)醫(yī)生為中心的健康教育領導小組,進一步完善了健教工作網(wǎng)絡,將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,進一步建立健全預防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,切實做到健康教育工作有人抓、有人管,由于領導重視,人員落實到位,從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開展,把健康教育工作真正落到處。
二、開展健康教育工作
1、社區(qū)設置了健康教育宣傳欄,向居民開展健康教育知識宣傳。并定期更換健康教育宣傳欄及黑板報內容,每月出黑板報1期、今年共開展健康教育咨詢活動9次,開展健康教育講座12次,黑板報宣傳12期,宣傳欄更新6期。其中有傳染病健康教育活動二次,殘疾人健康教育活動一次、利用衛(wèi)生宣傳日進行各類疾病宣傳教育。每兩月張貼健康宣傳海報。把健康教育工作做到家喻戶曉,人人皆知。
三、普及科學健康知識
一是向居民群眾發(fā)放遵守公共場所禁止吸煙管理辦法、二是利用遠程教育平臺,開展中老年健康知識講座、婦女保健等講座,內容通俗易懂,大家受益匪淺,提高居民防病滅病意識,三是社區(qū)衛(wèi)生服務站的工作人員到居民家中為活動不便的慢性病人及老年人居民義診,如量血壓、測血糖等免費體檢,為居民建立健康檔案。
健康教育的工作總結11
20xx年度的學校工作已經(jīng)結束,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導以及學校行政會和德育工作領導小組的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下,在全體班主任的共同努力下,在有關部門和人員進取支持下,在廣大學生的積極配合下順利地完成了學校年初下達的各項任務指標,落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務。在此,將20xx年度政教工作作如下總結:
一、取得的成績:
。ㄒ唬、構建德育平臺,全面加強學生的思想道德建設。
重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員,既是德育工作領導小組的成員,又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員,還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議資料是總結前段時間工作,安排后期任務,對政教工作供給指導,研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
學校要抓好德育工作,必須先抓好班主任隊伍建設工作。班主任是班級德育工作的核心,是年級德育工作的中堅,是學校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理,提高班主任對德育工作的認識,滲透“明理博學,求實創(chuàng)新”的育人理念,政教處在本年度召開班主任工作會議達12次以上。
每月班主任會議定于月初第一周星期三午時第三節(jié)課召開。無異常情景,時間固定不變。今年因xx甲流感的緣故,還召開了三次預防甲流感緊急會議,安排部署班主任預防甲流感所要做的工作和注意的事項。每次班主任工作會議,政教處特邀各年級主任參加,因工作需要,還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。
會議資料主要是總結通報上月工作,安排本月工作,強調當前工作重點和工作中心,最終是領導講話。每次班主任會議都準備得充分,召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能進取完成。
為了以正確的觀念影響學生,學校于20xx年開展了月主題教育。每月一個主題,用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于學校內主干道正上方,時刻警示學生。有了德育主題,在每月四周的升降旗儀式上,學生依照月主題開展國旗下演講活動。
演講稿由學生自我撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備,選材恰當,演講有活力,每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲,充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。本年度學生參與國旗下演講達82人次。特殊情景時或遇到陰雨天氣召開廣播大會8次。
每周的升降旗儀式上,學校都安排了國旗下講話,每次儀式上學校派一名中層以上行政領導代表學校在臺上講話,講話資料有:表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎;通報一周來學生違紀現(xiàn)象;講安全事項,講森林防火;講如何預防hini甲流感等事項;通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目;每月的`最終一周為上一月的優(yōu)秀班團體頒發(fā)錦旗。本年度開展國旗下講話活動82人次。表揚優(yōu)秀班團體54個班次。
圍繞月主題開展教育,各班除了學校集會教育外,在班級內部召開主題班會,辦專題黑板報。本年度全校各班召開主題班會共計760個班次,辦專題黑板報共計190期次。
為了使我校有自我德育教育的特色,長期以來,我校堅持辦好一個專欄,評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝,體驗雅誠”,每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星,學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學校不僅僅注重學生的個性發(fā)展,更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。20xx年度,學校依據(jù)《實驗初級中學優(yōu)秀班團體評選辦法》,每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班團體。優(yōu)秀班團體從每一天的量化結果中產(chǎn)生,評優(yōu)量化資料包括:考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。
每月被評為優(yōu)秀班團體的班級,學校授予錦旗一面,懸掛于教室內。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校經(jīng)過表彰團體鞭策個人的激勵方式,逐步的增強了學生的團隊意識。
為了使廣大學生牢固樹立法紀意識,我校一向堅持用請法官、警察進學校舉辦講座的形式,對學生進行法紀教育。20xx年度,我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述,學生們深受教育,并把法官和干警所講的資料與自身進行對照,逐步檢點自我的行為,廣大學生的法紀意識都有了不一樣程度的提高。
為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺,我校于20xx年夏,組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎,其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。
此項活動的開展,到達了三個目的:
目的之一是陶冶了學生的情操;
目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的本事;
目的之三是鍛煉了學生的寫作本事。
20xx年秋,我校利用班級活動課時間組織全校學生觀看xx教授的報告會《把成功傳給下一代》,開學初,組織全校師生觀看了主題片《讓生命充滿愛》,廣大學生看了后,心靈受到了一次震撼,大多數(shù)學生愛國熱情高漲,學會了尊敬媽媽,并有強烈的進取心。
加強學生思想道德建設,必須給學生搭建學習,觀摩、鍛煉、交流、創(chuàng)新、發(fā)展的平臺,本年度,我校在給學生搭建平臺工作方面取得的成績有目共睹。德育教育的成效也是十分顯著的。
。ǘ、以人為本,平安為先,強化安全意識,創(chuàng)立平安和諧學校。
安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化,學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度,將學校安全制度匯編成冊,印發(fā)了《實驗初級中學安全工作管理制度》,每個教職員工人手一冊!吨贫取贩质鹿66條。今年又召開36次安全工作專題會議。
我校在抓學生的安全教育方面有四大特點,
一是舍得投入時間;
二是有固定的教育形式;
三是教育方式多樣化;
四是教育的目的性強。
在時間的投入上,我校每周有兩次大型集會進行安全教育,班級每周有兩次課進行安全教育,課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上,我校有國旗下講話、演講;有交通安全講座,安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。
由于教育方式的多樣化,對于學生來說,喜聞樂見,容易理解。教育的目的性很強,旨在增強學生的安全意識,提高學生的安全防范本事。20xx年度我校召開安全主題班會200班次以上,辦專題黑板報200期次以上,大型集會開展安全教育36次,舉辦“交通安全講座”一次,安全事故圖片展一次,開展全校性安全專題大討論一次。20xx年我校師生安全職責事故發(fā)生率為零。
為了創(chuàng)立和諧學校,我校成立了實驗初級中學第四屆學生會,讓學生參與管理,讓學生管理學生。讓學生干部在管理中學習和鍛煉。學生干部在監(jiān)督學生的安全與紀律上,彌補了學校安全管理中的不足,為學校安全增強了保障。
為了使廣大學生的安全與家庭管理有機地結合起來,學校還繼續(xù)聯(lián)合林區(qū)聯(lián)通公司創(chuàng)立“家校通”業(yè)務。為了確保學校平安,我校加大安全防范力度,20xx年度,參與聯(lián)防值日到達1100多次。
(三)、加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
學校印制了《實驗初級中學生手冊》,《手冊》對學生的衣著發(fā)式,行走坐立姿勢、上課學習、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細的規(guī)定。新生入學時,每生一冊,開展學《手冊》活動,20xx年秋初一新生入校時,學校組織初一學生進行了為期三天,連續(xù)24個課時的《手冊》學習講解活動。
還印制了關于《禁止學生在學校內吃零食的規(guī)定》,使學生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習慣,學校的衛(wèi)生也得到很好的堅持。經(jīng)過以上規(guī)則的學習,全校新生構成良好的行為習慣。
學校政教處分階段對學生的違紀現(xiàn)象進行抓查整治。
首先是抓學生的儀容儀表。由于長期抓查,我校學生的發(fā)式、衣著都到達《規(guī)范》要求。良好的實驗中學學生形象已顯現(xiàn)出來。
其次,是抓查學生中的進入網(wǎng)吧現(xiàn)象,由于抓查力度大,批評教育及時,學生中課外上網(wǎng)吧的人數(shù)逐漸減少。
專項整治的資料還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走、擂肥等,都有了明顯的成效。
(四)、開展豐富多彩的學校活動,寓教于樂
為了激發(fā)學生理解德育教育的興趣,增強德育教育效果,學校舉辦各種各樣的活動,為學生搭建平臺,寓教于樂。“五·四”期間學校召開了大型表彰會,表揚優(yōu)秀班團體6個,優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、十佳學生、環(huán)保小衛(wèi)士等110人次,給廣大學生樹立了身邊的榜樣,在學校內掀起了比學趕幫超的熱潮。
。ㄎ澹、辛勤耕耘喜獲豐收,勤勞碩果初見成效。
由于各項教育活動的有序開展,全校學生在教育中成長,意識在教育中增強,各方面本事在教育中提高。由于全體教職工的共同努力,我校的德育教育成效顯著。20xx年學生中撿到手機、書包、文具、衣服、人民幣、學生出入卡等主動上交學校,尋找失主的就多達60人次。
學生中受到國家級表彰的1人次,征文和演講獲獎受省級表彰的7人次,受區(qū)級表彰的20多人次,受區(qū)級表彰的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部16人次。學生中打架斗毆、吸煙酗酒、盜竊、進入網(wǎng)吧、擂肥等嚴重違紀現(xiàn)象明顯減少,良好的校風已在悄然構成。
。┘訌妼W生的科普、生態(tài)、環(huán)境、旅游和交通教育。
為了培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情,政教處組織學生參觀林區(qū)自然博物館共六個班次,讓學生初步了解林區(qū)“一園四區(qū)”建設的完美藍圖。學校在加強學生環(huán)保教育方面制度齊全、形式多樣。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,今年共表彰環(huán)保小衛(wèi)士19人次,表彰“十佳學生”(遵守紀律、舉止禮貌、刻苦學習、提高顯著、特長顯著、愛護公物、熱愛勞動、保護環(huán)境、幫忙父母、服務社區(qū))30人次。為提高學生的交通安全意識,政教處舉辦安全講座1次,興辦交通圖片1周,學生從中受到良好的教育。
二、存在的問題
。ㄒ唬嘀魅谓處煂Φ掠剿鞯膭恿Σ蛔悖ǖ掠^念、德育資料、德育目的、師生關系等)。
。ǘ⒄n任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任構成合力不足)
。ㄈ⒁驅W校住宿學生住在校外,管理存在安全隱患。
。ㄋ模、網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗,以會員、免費等方式吸引學生,對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。
三、今后設想
(一)、以人為本,繼續(xù)加強班主任和學生的.德育教育工作,積極開展師生德育活動。
。ǘ⑦M一步加強安全教育工作,落實學校各項規(guī)章制度管理,杜絕安全隱患,切實保障學生安全。
。ㄈ、加強學生法制教育,創(chuàng)立禮貌、平安、和諧的學校。
。ㄋ模、學校管理與家庭教育相結合,進一步加強問題學生的德育工作。
(五)、搞好周邊環(huán)境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,杜絕學生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
。、建設和拓廣德育教育基地。
健康教育的工作總結12
健康教育是公民素質教育的主要內容,是社會主義精神文明建設的一個重要方面。20xx年xxxxxxxxxxxx局以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為依托,堅持以人為本,廣泛深入開展全民健康教育,取得了較好的成效,現(xiàn)將20xx來的工作總結如下:
一、加強領導,進一步完善健教組織機構和工作網(wǎng)絡
20xx年,綜合辦公室制訂了《健康教育工作計劃》,成立了健康教育工作領導小組,成立了控制工作領導小組,由分管領導負責分工,明確了工作人員與工作職責,使健康教育制度得到了進一步的完善,有力地推動了健康教育的發(fā)展。
二、加強健教宣傳陣地建設,充分發(fā)揮媒體作用
綜合辦公室十分注重健教宣傳陣地的建設,設立了健康教育宣傳專欄,每個季度更換宣傳欄內容,廣泛開展健康教育宣傳工作。開設健康專欄,主要宣傳吸煙有害健康、預防性病艾滋病、母嬰保健、常見慢性病防治、飲食衛(wèi)生及根據(jù)季節(jié)變化的疾病防治等。舉辦了健康知識講座4期,進行衛(wèi)生防病知識的宣傳,提高機關干部的健康知識水平,增強人們健康意識及行為,促進不良健康行為轉變,推動了健康教育的深入開展。
三、深入開展控煙工作,成效顯著。
我們嚴格按照創(chuàng)建標準,落實了創(chuàng)建任務,通過加強領導責任,建全各項控煙制度,大力開展宣傳教育,認真落實各項控煙措施,使全機關禁煙工作取得了較好的成績。舉辦了專題控煙教育講座,進一步提高單位職工的`控煙能力。并在各局、辦創(chuàng)建無煙辦公室。在機關院內開展禁煙宣傳,展示健康教育、控煙知識展板。
四、克服困難,將健康教育工作推向深入。
各部門都認真的做好健康教育工作,但是也存在不少問題,主要是:健康教育網(wǎng)絡還有待完善,缺少專業(yè)健康人員,經(jīng)費不足,陣地和基礎設施簡單,宣傳教育的深度和宣教陣地的擴展延伸不夠等等。下一步,我們將認真總結經(jīng)驗,不斷加強對健康教育工作的探索,落實各項措施,及時調整工作思路,切實解決工作中遇到的困難和問題,把健康教育的各項工作抓緊、抓實、抓好,為提高廣大人民群眾的衛(wèi)生意識和文明意識而努力。
健康教育的工作總結13
幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,集體教育、小組活動 與個別交談相結合。目前,幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū)…… 一直以來,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務。健全的身體是一個人做 人、做事、做學問的基礎。幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是 豐富多彩的,健康教育也應把握時機。 健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是 幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學習,甚至無 法正常生活;幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質量,而且為一生的健 康贏得了時間。因此,我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別 差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身 心發(fā)展的特點,否則不僅不能促進健康,而且可能有損健康。 本學期我們中班組在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。 促 進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標, 《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。 (2) 生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。 (3) 知道必要的安全保健知識,學習保護自己。
(4) 積極參加體育運動,動作協(xié)調、靈活。 這也為我們中班組的健康教育活動提出了明確的培養(yǎng)目標。 本學期主要做法 如下: 第一 樹立明確的知道思想 一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、 “大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒!毒V要》再三強調 讓幼兒主動活動,健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動。幼 兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒 感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣,值得我 們反思。 因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積 極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起 各種良好的健康行為。
第二 設計多樣化的健康教育形式與途徑幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,集體教育、小組活動與 個別交談相結合。 目前,幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū),有人認為幼兒健康 教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習慣培養(yǎng),對于這些片面的認識我們應該加以注 意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼 兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支 持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時我們還重視幼兒園 課程的潛在影響,環(huán)境是重要的`教育資源,因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效 地促進幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實施中,我們不僅重視幼兒園物質環(huán)境的創(chuàng) 設,而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設,本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學 期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參 與活動,同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。
第三 實施適宜的教育方法。 給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體, 鍛煉意志。 本學期我們中班組還嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序 規(guī)范化;在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理;幼 兒能主動作好值日生工作;加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了 幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、 衛(wèi)生習慣;積極配合保健老師 作好各項體檢工作;加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學期中班組孩子的 身體素質明顯得到提高,生病請假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平, 也為其他教學活動的順利開展奠定了良好的基礎。
健康教育的工作總結14
健康教育是學校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族禮貌、衛(wèi)生、健康素質的根本措施。近年來,在市教育局的領導下,我們根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求,在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作,取得了良好的工作效果。
一、高度重視,統(tǒng)一領導,建立完善的健康教育網(wǎng)絡
多年來,我們一向以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此,學校成立了由校長擔任組長,主管教學副校長為副組長,教導、共青團、總務室負責人及相關人員為組員的健康教育領導小組。
根據(jù)《學校健康教育評價方案》,調整和確定健康教育的目標,認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》《學校健康教育評價方案》等有關健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),掌握學校健康教育的工作資料,使之逐步進入科學化的軌道。
二、完善制度,明確職責,健康教育有章可循
近年來,為促進我校健康教育工作的規(guī)范化,我們先后制定和完善了《健康教育實施方案》、《衛(wèi)生檢查評比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《綠化管理、保養(yǎng)制度》、《傳染病及重大疫情應急預案》、《學校無煙標準》、《綠化工作制度》、《學校安全工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》、《防治傳染病監(jiān)測預警制度》及《衛(wèi)生管理人員職責》等制度,學校健康教育的'管理體系漸趨完善,職責更加明確,確保學校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。
三、硬件到位,素質增強,健康教育水平不斷提高
為搞好學校健康教育工作,學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備,提高健康教育教師的業(yè)務水平。教導處對上健康課的教師進行培訓,加強他們的業(yè)務水平。
四、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
近年來,我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課本擁有率、開課率均到達100%,學生健康知識知曉率達90%以上,學生健康行為構成率達80%以上。
學校的健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、多媒體、櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識。學校建立了學生健康檔案卡,開展了較大規(guī)模的學生體質調研活動。
五、開展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學習、生活環(huán)境
一是加大投資力度,加強學校建設。
多年來,學校多方努力,進取籌集資金,加大了學校建設力度。種草種樹,進行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,學校環(huán)境大大改善。經(jīng)過努力,我校的學校環(huán)境發(fā)生了質的變化,一個花園式的學校已現(xiàn)雛形。
二是配合我市創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市的要求教育全體師生愛護學校環(huán)境。
學校校長室、教務處、校團委等部門共同組織開展“愛我學校,從我做起”系列活動,要求全體師生做學校的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護學校的一草一木,保護自我的生活學習環(huán)境。
三是進一步完善值周執(zhí)勤制度,加大對師生在校內行為的監(jiān)督力度,異常是對加強學校衛(wèi)生的檢查考核力度,以使我校的學校環(huán)境和學校管理呈現(xiàn)良好的精神面貌。
六、加強日常衛(wèi)生工作,進取預防常見病、傳染病的發(fā)生
1、我們經(jīng)常利用校會、班會、健康教育課加強對師生的日常衛(wèi)生習慣教育,定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議,總結近期各班及學校的衛(wèi)生狀況,指出存在的問題,及時糾正。
2、我們將學校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負責,堅持早、午、晚三次打掃,每一天都由值周領導帶領相關人員進行檢查,列入班級評比。
3、積極開展除“四害”工作,為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材,及時清理衛(wèi)生死角,各室及時通風,消毒,杜絕傳染病。
4、對在本校出的水痘,能及時與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,采取進取措施,有效控制了疫情的發(fā)展。
5、健健康教育自評報表及時上交匯總,評價結果實事求是,發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時糾正,保證學校健康教育各項評價指標到達上級規(guī)定標準。
6、根據(jù)創(chuàng)立要求,對照《衛(wèi)生檢查評比標準》,認真做好健康教育資料的建檔工作。
以上是對我們近年健康教育工作的簡單小結。當然,我們的工作還存在著必須的問題,今后,我們將揚長避短,努力工作,爭取使我們的健康教育工作上新臺階。
健康教育的工作總結15
一年來我院健康教育工作在衛(wèi)生主管部門的領導下,在上級業(yè)務部門和本院領導的大力支持下,切實抓好我社區(qū)居民的健康保健知識的宣傳,增強自我保健能力,提高居民的身體健康素質,我社區(qū)認真開展了健康教育的`相關工作,F(xiàn)將我站的健康教育工作總結如下:
一、健康宣教陣地建設概況:
我站有室內宣傳欄1處,黑板報1處。
二、社區(qū)健康宣教主要方式:
我站通過健康講座,面對面?zhèn)人健康咨詢、播放、黑板報、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式,開展針對性的健康宣教活動。
三、社區(qū)健康宣教成效顯著
1、重視控煙宣傳,在每層樓及電梯間、候診室、診室設有控煙標志及控煙宣傳畫。積極申報無煙醫(yī)院,成立控煙小組,開展醫(yī)務人員控煙調查及宣傳,并定期巡查、監(jiān)督控煙執(zhí)行情況。
2、定期出宣傳欄共6期,內容涵蓋傳染病、慢性病防治及控煙宣傳等。
3、開辦各類健康教育講座6期。
4、發(fā)放各類宣傳單張1511多張,播放各類宣傳片319余次。
5、對本社區(qū)衛(wèi)生站工作人員定期進行健康教育培訓。
6、深入社區(qū)開展健康宣傳活動共6次。
四、雖然本年度取得了一定的成績,但由于各方面的因素,仍有很多不足之處。在以下各方面仍需努力。
1、在取得經(jīng)費支持的基礎上,配備必要健教設備。結合衛(wèi)生主題宣傳日,盡力擴大院外的健康教育宣傳力度。
2、組織工作人員開展全科的院內健康講座,進一步加強衛(wèi)生工作人員自身的健教意識。
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