數(shù)控工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的數(shù)控工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
數(shù)控工作總結(jié)1
20xx年7月，我從徐州師范大學畢業(yè)，同年8月就職于工廠人事部。本人自參加工作以來一直從事數(shù)控機加工行業(yè)，在校期間考得數(shù)控高級等級證書，自20xx年以來，我在單位領(lǐng)導、及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟、技能水平能力、服務等方面有了更進一步的提高。
我是一個認真貫徹黨的基本路線、方針、政策，積極學習黨的政治理論和本專業(yè)技術(shù)知識；遵紀守法，團結(jié)他人；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心；積極主動學習專業(yè)知識、努力提高操作技能及工作水平，態(tài)度端正，工作認真負責。在工作業(yè)績方面認真做好所在單位的建設(shè)、管理和生產(chǎn)工作。
我在單位里勤學苦練，爭當技術(shù)領(lǐng)頭人。俗話說“曲不離口，拳不離手�！弊鳛閿�(shù)控加工技能型人才，我深知技術(shù)就是資本，搞技術(shù)的人只有在技術(shù)水平上“技高一籌”才能實現(xiàn)更大的人生抱負。通過與別人的交流合作，我的技能操作水平、工作理論知識、對新工藝新技術(shù)新裝備、企業(yè)文化與管理、現(xiàn)代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高，同時自己解決技術(shù)難題、排除設(shè)備故障、解決生產(chǎn)實際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來，我在按質(zhì)按量按時完成與企業(yè)合作的生產(chǎn)任務的同時，還幫助企業(yè)進行生產(chǎn)工藝及技術(shù)的改進，機床設(shè)備
故障的排除等，生產(chǎn)效率非常高。由于我積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，在解決技術(shù)難題時常常有獨到之處，加上作風端正，服務意識強。對各項工作我都在確保安全明文生產(chǎn)的前提下高標準、嚴要求的努力完成，從不發(fā)生過失職、違紀行為。
活到老學到老我在單位繼續(xù)學習。經(jīng)驗靠積累，技能靠實踐，要有高超的`本領(lǐng)光靠個人的經(jīng)驗積累與技能實踐還是不夠的，還需要正確的理論指導與學習交流。為此我自己十分注意繼續(xù)學習，并形成了終身學習的觀念。在服務企業(yè)的同時也提高自己的專業(yè)知識與專業(yè)能力，親身感受企業(yè)文化深刻體會企業(yè)的管理制度。其次就是主動要求學習，以提高學歷、專業(yè)理論水平等。通過實踐，到高校專業(yè)研修學習以及與他人交流學習等各種方式的繼續(xù)學習，我的專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高。
在工作中要一個人掌握高超的教學經(jīng)驗與技藝并不難，難的是一個團隊中每個人都能掌握高超的教學經(jīng)驗與技藝，經(jīng)驗與技藝的傳承是一個團隊發(fā)展壯大的關(guān)鍵。我有幸得到了單位的大力培養(yǎng)，同時也積極按照單位的要求，做好生產(chǎn)工作。
我在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面。天才源于勤奮！成績的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學習，勇于進取，樂于奉獻的人才能獲得豐收的果實。我是一個普通農(nóng)民的孩子，參加工作時學歷不高、能力不強，但由于本人能扎根崗位，愛崗敬業(yè)，腳踏實地，真正做到勤于學習，勇于進取，樂于奉獻，所以工作中也得到了單位的肯定，企業(yè)的認可�？偠灾�，經(jīng)過多年的磨礪與學習提高，本人目前在數(shù)控車、數(shù)控銑削方面已積累了豐富的知識與經(jīng)驗，具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產(chǎn)難題的能力。今后在工作中應更加周密細致，日常管理應更加及時而有效，并沿著產(chǎn)、學、研方向良性發(fā)展。
數(shù)控工作總結(jié)2
過去的一學期里，我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績�，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、加強對學生的思想政治教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力把學生培養(yǎng)成合格的人才。
為了配合學校團委和學生處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如積極參與觀看了“讓世界充滿愛”報告會，召開了《安全教育》、《怎樣預防火災》、《讓世界充滿愛》觀后感的主題班會。積極參加青年志愿者活動，很多同學都爭先恐后地為學校和班級做貢獻，兩名同學長期為校辦公室打掃衛(wèi)生，兩名同學負責學校音響維修管理，多人次參加學校的各項勞動。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。
本學年是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學等實際問題，隨著課時 和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，在學生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期獲得了三次流動紅旗，這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
本學期進行了班級干部選舉，通過大家的極力推薦，由趙會鋒，孫海坤等同學組成新的班干部集體，充分發(fā)揮了帶頭作用，全班的風貌也有了很大的提高。
三、積極抓好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
學困生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重 要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心 朋友、最可信賴的朋友。
一學期來，先后轉(zhuǎn)化了多名同學，首先是畢明月同學，該生不能嚴格要求自己，開學無故曠課數(shù)天，后來與徐一達打仗并辱罵學生家長，課堂嚴重頂撞老師，等等一系列不良行為。嚴重影響了班級管理工作。徐xx同學，經(jīng)常不做作業(yè)，和多名同學發(fā)生過矛盾，經(jīng)常動手打架，遲到。鄒xx同學經(jīng)常請病假，厭學。班級的狀況多多，經(jīng)過一學期常抓不懈的努力，收獲了良好的效果。
及時對學困生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓學困生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、積極開展好文體活動，做好課間操，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。
進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。
本學期開展了誦讀比賽，消夏晚會，書畫大賽，興趣小組活動，論文大賽，專業(yè)課大賽，演講等等，極大地豐富了學生的業(yè)余文化生活。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的'地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
工作中，盡最大能力幫助學生，解決他們的各種困難，如今年于小陽家被盜了，銀行卡和很多物資被盜了，母親也為此生病住院，得知這一消息，我馬上行動起來，通過協(xié)調(diào)學校，幫他辦理各種手續(xù)，盡快減少損失。陳晨同學的頭部不小心撞破了，我及時聯(lián)系就醫(yī)、保險等事宜，劉加龍同學骨折了，我又墊錢又跑前跑后，在醫(yī)院里陪著他。班級一些同學，家庭有生活困難的，我都積極的幫助他們，為他們申請退學費等困難補助。讓學生感受到在這個大家庭里的溫暖。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學生的職校生涯還有一個學期，面臨著畢業(yè)及就業(yè)等實際問題，下學期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
數(shù)控工作總結(jié)3
學院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備，提高對數(shù)控制造技術(shù)的認識，加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠車間進行生產(chǎn)操作實習。為以后的工作打下基礎(chǔ)，在最后的幾個月里開始了我們的實習。以下是我的實習工作總結(jié)。
一、實習內(nèi)容
在這短短的幾個星期內(nèi)，大家每天都要學習一項新的技術(shù)，并在很短的實習時間里，完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的`過程，我們在老師們耐心細致地指導下，很順利的完成各自的實習內(nèi)容，并且基本上都達到了老師預期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，通過學習車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
來到工廠車間，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。
二、熟悉場地
接下來幾天實習老師帶領(lǐng)我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
三、實習要求
在使用磨床機床工作時，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄�，嚴禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件，開機前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時，都必須停車。
更換銑刀時，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。
車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構(gòu)造，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個木模，然后就讓我們開始自己獨立實習，雖然操作技術(shù)不怎么熟練，經(jīng)過幾天的車工實習，最后還是各自獨立的完成了實習。
車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
通過數(shù)控實習，我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念，掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實習使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識，我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序，初步掌握了數(shù)控機床的操作與維護。
數(shù)控工作總結(jié)4
實習目的：
1、簡單了解銑床的工作原理及其工作方式;
2、學會正確的操作銑床，并能正確使用一種以上的銑床方式。
實習內(nèi)容：
(1) 所實習銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。
(2) 銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應用及安裝。
(3) 銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用。
(4) 工件的安裝方式。
(5) 平面、溝槽的銑削方法，尺寸的檢驗，銑削用量的選擇。
(6) 銑削安全知識。
實習總結(jié)：
1.通過兩個星期的實習，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力;已達到實習目的。
2.銑床的操作簡單易學，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的`發(fā)生。
3.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉(zhuǎn)運動，故銑削加工效率高，加工范圍廣;另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為IT9-IT7級，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我相信，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
4.這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!
5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
6.在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
7. 很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。兩周的實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
數(shù)控工作總結(jié)5
回顧整個學期，數(shù)控教研組全體教師主要做了以下幾方面的工作：
一、參與三項評估工作
20xx年下半年，學校經(jīng)歷了上海市百所重點中專、全國百所重點中專、數(shù)控重點專業(yè)三項評估工作，數(shù)控教研組全體教師在其中做了大量工作。特別是在數(shù)控重點專業(yè)評估中，全體教師共同整理教學資料，布置數(shù)控實訓車間，做好數(shù)控設(shè)備的維護保養(yǎng)。
二、參與數(shù)控專業(yè)建設(shè)工作
1．共同參與制定03級數(shù)控專業(yè)的教學計劃，完善學分制教學方案。制定完整的數(shù)控實訓計劃。
2．參加學校開展的教學法評優(yōu)活動，交流教學經(jīng)驗，研討教學方法。
3．自編讓學生通俗易懂的`數(shù)控專業(yè)用校本教材《數(shù)控機床編程與操作》，
三、完成相關(guān)理論教學、技能實習考證工作
1．數(shù)控理論課教師承擔了01級數(shù)控、機電和02級數(shù)控專業(yè)班級的《數(shù)控編程和操作》課程的教學任務，同時還承擔了《CAD》、《數(shù)控工藝學》等課程的教學任務。數(shù)控實習教師承擔了以上班級的數(shù)控實習指導任務。
2．承擔學校培訓中心招收的《數(shù)控機床操作工中級》六個班級的社會企業(yè)人員的數(shù)控理論教學和實習指導任務。
3．共組織904名在校學生和社會人員進行數(shù)控機床操作工中級技能鑒定工作，獲證748張，獲證率為82。7%，
4．組織了03級、01級機電、01級數(shù)控共1449人進行《AutoCAD初級》考試、制證工作。
四、其他大量工作
1、配合學生科開展全員管理工作，數(shù)控教研組有七位教師擔任了班主任工作。
2、協(xié)助學校創(chuàng)業(yè)園區(qū)工作，數(shù)控指導教師與創(chuàng)業(yè)園區(qū)的教師共同參加產(chǎn)品的加工，利用數(shù)控車間現(xiàn)有設(shè)備，為許多企業(yè)進行了產(chǎn)品的加工。
3、組織、輔導十名學生進行數(shù)控操作實習，參加全國數(shù)控技能大賽上海市選拔賽。經(jīng)過努力，十名同學全部通過了理論知識的預賽，進入操作決賽。
4、承擔了全國數(shù)控大賽上海市中職學生選拔賽操作決賽組織工作。在設(shè)備保養(yǎng)、工量具準備等工作中做了大量工作，在技術(shù)上保證了比賽圓滿完成。
數(shù)控工作總結(jié)6
本人自參加工作以來一直從事機加工實訓教學、實驗室建設(shè)與管理、校企合作生產(chǎn)、數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)研究等工作。是我校機械類數(shù)控專業(yè)學科領(lǐng)頭人。自1998年以來，我在學校領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟、技能水平、教學能力、服務地方企業(yè)等方面有了更進一步的提高�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真貫徹黨的基本路線、方針、政策，積極學習黨的政治理論和本專業(yè)技術(shù)知識；遵紀守法，團結(jié)他人；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心；積極主動學習專業(yè)知識、努力提高操作技能及教學水平，態(tài)度端正，工作認真負責。
二、工作業(yè)績方面。
1、認真做好實驗室的建設(shè)、管理及實訓教學工作。20xx年至今我校在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下快速發(fā)展壯大，實現(xiàn)也從省重、國重、國家示范性學校的三級跳，我校的數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)也隨著學校的發(fā)展而壯大，成為示范性建設(shè)專業(yè)，學校的數(shù)控實訓室也成為示范性數(shù)控實訓教學基地，集實訓教學、技能鑒定、師資培訓、企業(yè)員工及農(nóng)民工技術(shù)培訓、校企合作生產(chǎn)及技術(shù)研究于一體。本人作為實訓組組長，能根據(jù)學校建設(shè)發(fā)展的需要積極做好實驗室的建設(shè)規(guī)劃，完善有關(guān)管理制度；研究并創(chuàng)新實訓教學及人才培養(yǎng)的模式、手段、方法；制定實訓教學計劃及編寫實訓指導書；認真做好實訓教學指導工作等，在工作中起到了引領(lǐng)作用。幾年來，多次組織及指導學生參加瀘州市數(shù)控車工技能大賽，成績均名列前茅，其中本人指導的學生分別獲一等獎一人，二等獎一人�？傊趯W校領(lǐng)導、實驗組全體職工及本人的努力下我校機加工實訓基地的建設(shè)、管理及教學水平在全市實現(xiàn)了后來居上的快速發(fā)展。
2、勤學苦練，爭當技術(shù)領(lǐng)頭人。俗話說“曲不離口，拳不離手�！弊鳛閿�(shù)控加工技能型人才，我深知技術(shù)就是資本，搞技術(shù)的人只有在技術(shù)水平上“技高一籌”才能實現(xiàn)更大的人生抱負。本人長期堅持擔任一線的實訓教學工作，支援對口學校師資培訓及企業(yè)員工技術(shù)再培訓工作，尤其是長期參與校企合作生產(chǎn)加工、技術(shù)改進等工作。如：在與企業(yè)合作生產(chǎn)加工方面，我校先后與利德工業(yè)、秋田齒輪、長城刀具、迪輝、金華公司等企業(yè)開展業(yè)務來往。也正是在與企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)合作中本人得以快速成長，通過與企業(yè)的交流合作，我的技能操作水平、教學理論知識、對新工藝新技術(shù)新裝備、企業(yè)文化與管理、現(xiàn)代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高，同時自己解決技術(shù)難題、排除設(shè)備故障、解決生產(chǎn)實際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來，我在按質(zhì)按量按時完成與企業(yè)合作的生產(chǎn)任務的同時，還幫助企業(yè)進行生產(chǎn)工藝及技術(shù)的.改進，機床設(shè)備故障的排除等。如迪輝有限公司生產(chǎn)的JFW25無刷發(fā)電機的前、后端蓋，該零件毛坯為典型的形狀不規(guī)則的鑄鋁薄壁件，難定位裝夾、易變形、且有軸承孔加工精度高，其生產(chǎn)時常常由于裝夾變形制成軸承孔圓度超差，之前該產(chǎn)品生產(chǎn)合格率不到80%，在我校承接該產(chǎn)品的外協(xié)加工任務后，本人根據(jù)毛坯的
形狀特點，設(shè)計了一個軸向三點定位夾緊專用夾具順利地解決了這一生產(chǎn)難題，從而使得該零件的生產(chǎn)不合格率低于千分之三。又如，一來料加工的M6鋁質(zhì)螺絲釘，頂部要加工1。5×5的十字槽，本人根據(jù)該零件的特點設(shè)計了一塊100×100的方板工裝，方板上以矩陣方式排列10×10個M6的螺絲通孔，先把要開槽的M6螺絲擰到方板上，再在背面用內(nèi)六角M6沉頭螺絲頂緊，這樣把方板裝夾在數(shù)控機床上加工完一個方向的槽后，再把方板調(diào)轉(zhuǎn)90°就可以加工另一個方向的槽了，生產(chǎn)效率非常高。再如，本人在經(jīng)濟型數(shù)控車床上加工零件時，常常遇到要鉆孔的情況，大家都知道在經(jīng)濟型數(shù)控車床上鉆孔還是象在普通車床上一樣用尾座進行，操作起來非常不方便，如果能把鉆頭安裝在數(shù)控車床刀架上用G74指令鉆孔 那就方便多了，但要把鉆頭準確定位安裝在刀架上也不是件容易的事，為此本人刻苦鉆研，設(shè)計了一個水平、高度都可以調(diào)整的“可調(diào)式數(shù)控車床刀架鉆夾”順利的解決了在數(shù)控車床刀架上安裝外頭難的問題，實現(xiàn)了數(shù)控自動鉆孔功能，既提高了生產(chǎn)效率又大大降低了勞動強度。由于本人長期從事產(chǎn)品生產(chǎn)及技術(shù)研究工作，對數(shù)控車床工件裝夾時Z軸的定位問題也總結(jié)了一些獨到的經(jīng)驗。另外本人還經(jīng)常幫助本地企業(yè)進行設(shè)備故障的排除，如維修數(shù)控刀架、設(shè)置反向間隙補償、恢復丟失的參數(shù)等，在此就不再一一論述。總之由于本人積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，在解決技術(shù)難題時常常有獨到之處，加上作風端正，服務意識強�？傊畬Ω黜椆ぷ魑叶荚诖_保安全明文生產(chǎn)的前提下高標準、嚴要求的努力完成，從不發(fā)生過失職、違紀行為。
3、繼續(xù)學習。經(jīng)驗靠積累，技能靠實踐，要有高超的本領(lǐng)光靠個人的經(jīng)驗積累與技能實踐還是不夠的，還需要正確的理論指導與學習交流。為此本人十分注意繼續(xù)學習，并形成了終身學習的觀念。首先每年的暑假，如果學校沒有什么特殊工作安排，我都會主動到本地企業(yè)進行頂崗實習，在服務企業(yè)的同時也提高自己的專業(yè)知識與專業(yè)能力，親身感受企業(yè)文化，深刻體會企業(yè)的管理制度。其次就是主動要求外出進修學習，以提高學歷、專業(yè)理論水平、教學科研能力等。通過到企業(yè)實踐，到高校專業(yè)研修學習以及與他人交流學習等各種方式的繼續(xù)學習，本人的專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高。
4、努力傳授教學經(jīng)驗和技藝。要一個人掌握高超的教學經(jīng)驗與技藝并不難，難的是一個團隊中每個人都能掌握高超的教學經(jīng)驗與技藝，經(jīng)驗與技藝的傳承是一個團隊發(fā)展壯大的關(guān)鍵。本人有幸得到了學校的大力培養(yǎng)，同時也積極按照學校的要求，做好指導學生訓練教學工作，做好培養(yǎng)青年教師的指導工作。目前本人每周的教學任務為36課時，教學效果好；每年承擔指導一到兩位青年教師的培養(yǎng)任務，效果良好；每年都親自組織指導一年一度的學生技能大賽，效果良好。
三、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面。
天才源于勤奮！成績的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學習，勇于進取，樂于奉獻的人才能獲得豐收的果實。我是一個普通農(nóng)民的孩子，參加工作時學歷不高、能力不強，但由于本人能扎根崗位，愛崗敬業(yè)，腳踏實地，真正做到勤于學習，勇于進取，樂于奉獻，所以工作中也得到了單位的肯定，企業(yè)的認可。
總而言之，經(jīng)過多年的磨礪與學習提高，本人目前在數(shù)控車、數(shù)控銑削方面已積累了豐富的知識與經(jīng)驗，具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產(chǎn)難題的能力。今后，我們實習教學的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時而有效，并沿著產(chǎn)、學、研方向良性發(fā)展。
數(shù)控工作總結(jié)7
來到河南華都公司從事質(zhì)檢員工作崗位已經(jīng)第二年，回顧這一年半的質(zhì)檢工作，感覺很充實，在擔任質(zhì)檢員的這一年半中，我認真學習并實踐本公司質(zhì)量管理控制流程，一個單位和一個單位管理制度不一樣，通過一年半的工作與學習，對本公司的各項管理都有了一定的認識。以下，是對今年上半年的工作情況，進行總結(jié)。
施工準備階段的質(zhì)量控制是指項目正式施工活動開始前，對各項準備工作及影響質(zhì)量的各因素和有關(guān)方面進行的質(zhì)量控制，是為保證施工生產(chǎn)正常進行而必須事先做好的工作，故亦稱為事前控制。
施工準備工作不僅是在工程開工前要作好，而且貫穿于整個施工過程。施工準備的基本任務就是為施工項目建立一切必要的施工條件，確保施工生產(chǎn)順利進行，確保工程質(zhì)量符合要求。
施工前做好質(zhì)量控制工作對保證工程質(zhì)量具有很重要的意義。
1.建立質(zhì)量控制系統(tǒng)
建立質(zhì)量控制系統(tǒng)，制定本項目的現(xiàn)場質(zhì)量管理制度，包括現(xiàn)場會議制度、現(xiàn)場質(zhì)量檢驗制度、質(zhì)量統(tǒng)計報表制度、質(zhì)量事故報告處理制度、質(zhì)量統(tǒng)計報表制度、質(zhì)量事故報告處理制度，完善計量及質(zhì)量檢測技術(shù)和手段。協(xié)助分包單位完善其現(xiàn)場質(zhì)量管理制度，并組織整個工程項目的質(zhì)量保證活動。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，建章立制是保證工程質(zhì)量的前提，也是質(zhì)檢員的首要任務。
2.進行質(zhì)量檢查與控制
對工程項目施工所需的原材料、半成品、構(gòu)配件進行質(zhì)量檢查與控制。重要的預訂貨應先提交樣品、經(jīng)監(jiān)理、質(zhì)檢員檢查認可后方進行采購。凡進場的原材
料均應有產(chǎn)品合格證或技術(shù)說明書。通過一系列檢驗手段，將所取得的數(shù)據(jù)與廠商所提供的技術(shù)證明文件相對照，及時發(fā)現(xiàn)材料（半成品、構(gòu)配件）質(zhì)量是否滿足工程項目的質(zhì)量要求。一旦發(fā)現(xiàn)不能滿足工程質(zhì)量的要求，立即重新購買、更換，以保證所采用的材料（半成品、構(gòu)配件）的質(zhì)量可靠性。此外，根據(jù)工程材料（半成品、構(gòu)配件）的用途、來源及質(zhì)量保證資料的具體情況，質(zhì)檢員可決定質(zhì)量檢驗工作的深度，如免檢、抽檢或全部檢查。
在從事質(zhì)檢員的工作中，我始終本著“干一行，愛一行，專一行”工作態(tài)度和敬業(yè)精神，熱愛水電建設(shè)事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務，努力實踐，工作勤勤懇懇，勇于開拓創(chuàng)新，以孜孜不倦的工作態(tài)度和一絲不茍的職業(yè)道德以及高度的責任感和強烈的事業(yè)心，努力拓寬知識面，積極學習、掌握水電施工中出現(xiàn)的新工藝、新技術(shù)、新材料、新觀念，從而使我不斷地改造和完善，在工作、學習、生活等各方面有了長足的發(fā)展。
在工作、生活中，我努力提高自身思想水平。通過認真學習，增強了在重大問題處理上的判斷能力，在解決問題時能夠避免搞片面性；在工作中與同事互相幫助，共同提高；在生活中廉潔自律，遵紀守法。
立足本職工作，勇于創(chuàng)新，積極優(yōu)化施工方案、積極推廣和應用新技術(shù)、新工藝，創(chuàng)造經(jīng)濟效益,參加工作以來，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我一直勤奮嚴謹、求實創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富和完善自我。
質(zhì)檢工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，工程的.特點和更新問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的質(zhì)檢工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工程質(zhì)量和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣建筑使命。
一份春華，一份秋實，在建筑工程的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的
卻是那一份份充實，那沉甸甸的建筑情感。我用我的心去專注于我的工作，我用我的情去提升我的工作能力，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志建筑的心愿化為熱愛建筑事業(yè)的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給水電建設(shè)事業(yè)。
數(shù)控工作總結(jié)8
我們數(shù)控車間根據(jù)形勢的發(fā)展，在維修工作中制訂了相應的機械維修保養(yǎng)方案，在保證機械維修質(zhì)量的情況下，突出以節(jié)約為主，大大降低了維修支出。而我在公路標牌的制作生產(chǎn)中，一方面積極拓展市場，另一方面大力降低維修成本。取得了較好的經(jīng)濟效益。這與各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和各科室、施工項目部的大力協(xié)助是密不可分的，也是維修科各位同志共同努力的結(jié)果，下面將我的工作情況總結(jié)如下：
1、思想工作不放松，安全工作時時抓
我們平時注重學習黨的各項方針政策，加強時事政治的學習。理論聯(lián)系實際，消化吸收后并運用到工作中去，使本科室職工時時刻刻增強危機感，責任感。正確認識對待經(jīng)濟低潮和交通改革帶來的困難，認為前途是光明的。在工作中時刻提高安全意識，把安全放在第一位，沒有安全就沒有效益，就沒有和諧社會和和諧家庭。經(jīng)常性的召開安全生產(chǎn)會議，灌輸安全思想，定期檢查工作設(shè)備和維修操作流程，把不安全的因數(shù)消滅在萌芽中。
2、保證維修質(zhì)量，提高服務意識
在維修資金比較困難的情況下，保證維修質(zhì)量不降低，做到把有限的的資金用到刀刃上，結(jié)合工作小時及進行的性能鑒定，制訂出一套詳細的維修計劃，經(jīng)報領(lǐng)導批準后，對每一臺機械進行維修保養(yǎng)，盡可能的恢復機械的各項性能，確保各工地對機械的使用需求。同時加強服務意識，對于各工地機械出現(xiàn)的故障，我們克服維修人員少、技術(shù)力量薄弱的困難，及時調(diào)度維修工進行維修。做到小故障不過夜，重要機械出現(xiàn)的故障加班加點的進行維修，如無特殊情況，當天就可維修好。
3、科學化管理，數(shù)據(jù)化決策
為了提高機械的使用率，提高維修效益，進一步完善了技術(shù)檔案，詳細記錄了機械的運行、維修保養(yǎng)等各項數(shù)據(jù)，可以時刻跟蹤每一臺機械的機械性能情況，對于合理使用調(diào)配提供技術(shù)支持。完善了機械的單車核算，在月底將每臺機械維修的具體項目及數(shù)據(jù)作出詳細記錄，增強了愛車敬業(yè)的積極性，為領(lǐng)導的決策提供科學的`依據(jù)。一改以往經(jīng)驗化決策的習慣，用科學的數(shù)據(jù)來進行維修決策。
4、端正工作態(tài)度，提高技術(shù)水平
定期不定期的對維修人員進行思想教育，端正其工作態(tài)度，提高工作的積極性。為提高機械的維修保養(yǎng)水平，經(jīng)常性對修理人員進行技術(shù)培訓，結(jié)合使用情況，學習各項新技術(shù)，重點學習了柴油機的共軌和單體泵技術(shù)。
5、建造新的車間，改善維修條件
由于我處生產(chǎn)場地轉(zhuǎn)移到養(yǎng)護中心，根據(jù)領(lǐng)導指示，配合施工單位對拆下舊車間的進行了利用改造，重新設(shè)計了圖紙，把原車間有三間改造成五間，加大了采光面積，加寬了車間門，加長了行車軌道，改進了維修地溝，墻板全部采用了保溫材料等，大大改善了維修條件。完成了新車間的建設(shè)。
以上是我近期主要完成的工作，但成績與缺點并存，還有許多不足之處，希望領(lǐng)導和同志們批評指正。
數(shù)控工作總結(jié)9
在學校領(lǐng)導的高度重視下，我們數(shù)控車工實訓取得了良好的成績，使學生學習了數(shù)控車編程理論，同時大大提高了實際操作能力，增強學生的安全文明生產(chǎn)的意識和企業(yè)意識。
本學期我擔任了學生的數(shù)控車間實習實訓指導教學工作。開學完成了實習實訓教學計劃，根據(jù)教學計劃開展實習實訓。其中主要分別帶有10數(shù)控大專、10數(shù)控中專、11數(shù)控大專等班級，長達三個月的數(shù)控車床實訓。針對學校教學安排，擬定教學計劃，根據(jù)學生實際情況進行實訓指導。至今，學生的車間實訓已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這短短的一個學期的實訓，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任和義務。同時，科室實施學生停課實訓的方法，大大提高了我們的車間實習教學效果。對本次實訓情況及效果總結(jié)如下：
一、實訓目的：
1、為了完成理論與實際操作的'結(jié)合、提高學生與社會的溝通能力，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的技能型人才。實習實訓重在運用教學成果，檢驗學習效果，激發(fā)學生學習
興趣，根據(jù)學生自身情況，促進學生理論與實踐的結(jié)合，加快學生理論知識轉(zhuǎn)化為扎實操作技能。
2、培養(yǎng)學生的實際操作能力，而這種實際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向?qū)嵶鬈囬g，因為學生面臨的是社會就業(yè)。讓學生通過親身實踐，了解實際的機械加工原理和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，達到加工要求，進行實件加工。用實踐去體會一個從事機械加工工人的基本素質(zhì)和要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
二、實訓效果
1、實訓期間我們的實訓指導工作是以“安全第一”為思想教育指導，嚴格要求我們的學生要注意安全問題，要嚴格遵守車間市場的規(guī)章制度。采取課前講安全、課中復強調(diào)。實習期間，沒有學生出現(xiàn)過受傷或者其他重大安全事故。
2、通過直接參與加工的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，達到理論聯(lián)系實際，使理論與實踐知識都有所提高，到達了實訓基本目的。首先是讓學生了解、復習理論知識。熟悉數(shù)控車（GSK980TDb數(shù)控系統(tǒng)、HNC21T數(shù)控系統(tǒng)）的基本操作方法及編程，接著是數(shù)控車床的實際操作，有了理論學習的基礎(chǔ)，操作機床變的簡單易懂，保證在一周的時間，學生便可獨力完成部分簡單的實踐操作，隨著操作技能的提升，從難到易進行實體加工。把握校企合作的契機，推薦部分學生在校園企業(yè)中進行產(chǎn)品生產(chǎn)，增強學生企業(yè)意識。本期實訓在領(lǐng)導的大力支持下、學生們的共同努力下圓滿地完成了教學實踐任務，學生基本達到中級工以上水品。這次的實訓，提高了學生的實際工作能力，為今后學習以及將來的工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時取得了一些寶貴的實踐操作經(jīng)驗。
3、本次實訓最大的成功是每個學生都能獨立的完成課件安排，還能獨立的設(shè)計、編程、制造工藝品類零件加工。每一個作品都對他們有著實訓的紀念意義。激發(fā)今后學習的積極性。
4、學生的實習實訓總結(jié)，每天每周我們都進行大小總結(jié)。課堂教學、課后交流。通過學生的總結(jié)，了解了學生對本次實訓的態(tài)度，可以看出學生都很珍惜這次的實作機會，并收獲了許多書本上沒有的知識。
三、展望未來
這學期的工作取得的成績是顯而易見的，圓滿完成教學上的安排，這些都是學校領(lǐng)導對本期實訓工作的大力支持和同學們的積極配合，才能取得這么耀眼的成績。成績只能是過去、經(jīng)驗，將在下期的工作中不斷創(chuàng)新，力爭更上一層樓。
數(shù)控工作總結(jié)10
這一學期我一直從事實習教學工作，工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，從沒有絲毫的懈怠和馬虎，實習教學認真負責，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)次課，在教學工作中做到口勤、手勤、腿勤，時時刻刻高度關(guān)注學生和設(shè)備的安全，經(jīng)常親自排除可能的事故隱患。一年來在工作中沒有發(fā)生過一次安全事故，圓滿的完成了四個班的實習教學任務，鑒定通過率百分之八十。是一個學生尊重和信賴的老師，成績雖微不足道，但感慨頗多。下面我對自己一年來的工作做一個回顧和總結(jié)。
平時注意提高自己專業(yè)技術(shù)知識。常常利用課外時間，翻閱大量專業(yè)書籍，將與教學有關(guān)的內(nèi)容與實習教學相結(jié)合，整理出一套適合本院設(shè)備條件和學生水平的實習教學課題，使實習教學效果大大提高，并降低了實習成本，節(jié)約了實習原材料百分之三十。例如：在實習教學中，將中級工模擬件的外圓和螺紋長度減小到原來的二分之一練習件。
�。ㄒ唬⿲嵙曂瓿珊笤诰毩暭�
（二）的基礎(chǔ)上設(shè)計練習件
�。ㄈ┑某叽�,依此類推。
在實習教學中，注意向有經(jīng)驗老教師和同事學習，并結(jié)合自己教學經(jīng)驗，研究設(shè)計出一些較好的實習課題。例如：鋼制葫蘆練習和陀螺練習，既能激發(fā)學生的學習興趣同時又能提高學生實習操作技能水平，取得了很好的教學效果，得到了領(lǐng)導和學生的一致好評。
我平時積極參加學院組織的教研活動，向同事們學習教學心得和經(jīng)驗，翻閱了學院圖書館大量相關(guān)專業(yè)書籍，作成讀書筆記，平時上網(wǎng)查詢專業(yè)知識和本專業(yè)最新動態(tài)，與同事們交流研究，共同學習、共同提高。平時利用業(yè)余時間去天津圖書大廈等地，購買回了大量專業(yè)技術(shù)書籍。很多重要的書籍購回多本，回來和同事一起研究。將書中一些比較好的課題總結(jié)出來，在實習教學中應用，取得了有效提高學生技能又節(jié)約實習材料的雙贏的效果；將教研活動中總結(jié)出的'學生管理經(jīng)驗應用與實習管理之中，取得了良好的效果。
我在教學中認真鉆研業(yè)務，對技術(shù)精益求精。在工作實踐中刻苦學習。擅長運用宏程序進行數(shù)控加工，在工作中總結(jié)出數(shù)控快速加工多頭蝸桿和多線梯形螺紋法，提高了我校教學質(zhì)量。具體方法是：運用G92指令編程，每次將刀尖x向、xx向同時斜向進刀，先向左側(cè)斜向進刀至粗加工規(guī)定槽寬，如此反復呈“s”型下刀，與傳統(tǒng)代碼加工相比，具有如下特點：
（1）兩側(cè)刀刃均勻承受切削負荷，車刀兩切削刃磨損均勻，大大減小了扎刀、讓刀現(xiàn)象。
�。�2）縮短了加工路線，節(jié)約了工作時間，提高了生產(chǎn)效率和教學質(zhì)量。
平時對于工作中存在的問題，和同事們一塊研究，集思廣益，找到有效的解決辦法。如在實習中發(fā)現(xiàn)學生一開始實習機床快速倍率100%易出危險，共同研究出了先將機床刀臺放到機床中間，然后把機床快速倍率修調(diào)到25%，從而大大減少了安全隱患。
平時注重與學生交流，詢問學生技能掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)學生對本課題的掌握程度，對于學生不易掌握的技術(shù)難點和技術(shù)要點，重復講解，加深學生印象。并將這些情況進行總結(jié)，在下一屆學生的實習中作為重點進行強調(diào)，取得了較好的教學效果。
踏踏實實做人、兢兢業(yè)業(yè)做事是我的座右銘。在我們邢臺技師學院快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，我會一如既往地努力工作，為數(shù)控實習教學添磚加瓦。同時懇切的希望各位領(lǐng)導和同事對我工作中存在的不足之處，給予幫助和指正，以使自己綜合素質(zhì)進一步提高，為把我校建設(shè)成一流的職中學校而奉獻自己的一切。
數(shù)控工作總結(jié)11
本人于是20xx年在校就讀數(shù)控專業(yè)，經(jīng)過三年的學習已打下結(jié)實的基礎(chǔ)，于20xx年參加工作，期間也通過學習不斷提升自己的技術(shù)，也獲得三級技能資格證書。
剛參加工作就懷著肯學及初生牛犢不怕虎的精神再加上各領(lǐng)導的悉心的教導，很快地掌握數(shù)控車床的操作及編程，能自己獨立完一項產(chǎn)品，多次受到廠領(lǐng)導的認同及贊賞。我并沒有因此而驕傲，一直嚴格要求自己要對產(chǎn)品做到保質(zhì)，保量及準時完成廠給的'任務。從事多年數(shù)控這一行業(yè)總結(jié)如下：
1.首先安全第一
關(guān)機前要先按急停按鈕再切斷系統(tǒng)電源開關(guān)、最后切斷電源開關(guān)，開機時順序相反，開機后刀架要進行回零，主軸要低速熱運轉(zhuǎn)幾分鐘才能進行正常加工，如果停機時間過長要多運轉(zhuǎn)一會，而且刀架也要空運行幾下再加工。一般中途停機超過半小時也要進行回零操作。按循環(huán)啟動按鈕前為了安全起見要思索幾秒鐘，數(shù)控機床裝夾刀具和工件時不能用蠻力沖擊力野蠻操作。工件一定要裝夾牢固才能啟動主軸。機床正常運轉(zhuǎn)前應該注意產(chǎn)品裝夾是否牢固可靠，刀具是否有干涉，運行時手時刻放在復位鍵或緊急停止鍵的位置。發(fā)現(xiàn)刀具或機床有異常時不要猶豫，立即按下復位或急停。一個零件加工完成時對于精度高的零件應檢查產(chǎn)品的尺寸是否符合要求，表面粗糙度等是否達到圖紙要求、
2.合理選擇刀具：
(1)粗車時，要選強度高、耐用度好的刀具，以便滿足粗車時大背吃刀量、大進給量的要求。
(2)精車時，要選精度高、耐用度好的刀具，以保證加工精度的要求。
(3)為減少換刀時間和方便對刀，應盡量采用機夾刀和機夾刀片。
3.合理選擇夾具：
(1)盡量選用通用夾具裝夾工件，避免采用專用夾具;
(2)零件定位基準重合，以減少定位誤差。
4.確定加工路線：加工路線是指數(shù)控機床加工過程中，刀具相對零件的運動軌跡和方向。
(1)應能保證加工精度和表面粗糙要求;
(2)應盡量縮短加工路線，減少刀具空行程時間。轉(zhuǎn)子泵
5.加工路線與加工余量的聯(lián)系：目前，在數(shù)控車床還未達到普及使用的條件下，一般應把毛坯上過多的余量，特別是含有鍛、鑄硬皮層的余量安排在普通車床上加工。如必須用數(shù)控車床加工時，則需注意程序的靈活安排。
6.夾具安裝要點：目前液壓卡盤和液壓夾緊油缸的連接是靠拉桿實現(xiàn)的。
數(shù)控工作總結(jié)12
一年即將過去，這即將過去的一年是國家發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是職業(yè)教育中的關(guān)鍵一年，在這一年中本人擔任了數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程與操作》和《數(shù)控加工基礎(chǔ)》這兩門專業(yè)主干課�；厥淄�，這一年的教學工作有進步之處也有不足之處。結(jié)合自身的教學情況，對一年的教學工作進行一下總結(jié)。
《數(shù)控編程與操作》和《數(shù)控加工基礎(chǔ)》課程是專業(yè)理論與實踐相結(jié)合的課程，結(jié)合就顯得尤為重要，如何結(jié)合也是本人教學的工作重點。
在理論知識方面，應充分了解學生的現(xiàn)狀，以培養(yǎng)學生的學習興趣為重點，先有學習興趣，后續(xù)的教學也會進展的更為順利。從數(shù)控技術(shù)的發(fā)展和應用為切入點，著重介紹數(shù)控技術(shù)應用在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要性。另外進入中等職業(yè)院校的學生存在著基礎(chǔ)知識薄弱、整體學習素質(zhì)較低的情況，在備課過程中，教師不光對課程知識進行全面的備課，還應對課程知識涉及的其它知識進行充分的準備，以便讓學生能充分了解和掌握。
《數(shù)控編程與操作》和《數(shù)控加工基礎(chǔ)》課程理論知識性強，學習知識專業(yè)性向，較為枯燥，教師應在課程教學上創(chuàng)新，不光使用板書的方式進行教學，還應在其它硬件和軟件上進行準備。在授課過程中，可以通過播放錄制的實際加工視頻來對授課的理論知識進行詮釋，也可以通過加工的實物展示，來具體講解理論知識中涉及到的內(nèi)容，加工的'實物就是理論知識學習的結(jié)果，結(jié)果的展示也是對理論知識教學的詮釋。在加工實物的展示過程中，應貫穿理論知識，將理論知識在實物中進行講解，使學生能更加容易理解，也會使得課堂教學豐富多彩，使學生的學習積極性得到提高。
針對《數(shù)控編程與操作》和《數(shù)控加工基礎(chǔ)》課程中的重點、難點，做好充分的教學準備工作，可采用理論知識加實際操作相結(jié)合的方式進行教學，在操作現(xiàn)場進行授課。在實操現(xiàn)場，對本節(jié)課程的重點，進行實際操作，以教師先進行演示，在演示過程中，穿插講解理論知識涉及到的關(guān)鍵點，并與學生進行交流，詢問學生是否掌握，未掌握的應進行再次演示。然后指導學生進行實際操作，在學生進行實際操作的過程中，教師應將涉及的理論知識進行再次講解，教師邊講解，學生邊操作，因?qū)W生在理論知識的實際運用過程中存在不易直接理解的情況，教師應注意學生操作的正確性，應及時做好再次詳細講解的準備。在指導實操完成后，應召集學生進行總結(jié)、討論，自己進行分析，然后讓學生再次進行一次獨立操作，獨立操作中應提醒學生按照理論知識的要求進行，完成后對再按照理論知識內(nèi)容進行檢查，最后進行總結(jié)、討論。通過這樣以學生為主體的教學比以教師為主體的教學能更加發(fā)揮學生的主觀能動性，充分調(diào)動學生的學習、操作積極性，對理論知識的內(nèi)容和實際的運用掌握的更加深刻。
在教學過程中，對《數(shù)控編程與操作》和《數(shù)控加工基礎(chǔ)》課程涉及到的其它拓展知識，也應放入到教學工作中來，因?qū)W生多為初中畢業(yè)生，對課程涉及到的數(shù)學、物理、計算機等內(nèi)容掌握都不夠牢固，在這方面教師備課也要有所關(guān)注，對本課程涉及到的其它知識，應在教學過程中，講透徹講明白，如在數(shù)控設(shè)備運行原理上，涉及機械能、電能、電氣工作等物理及電工學方面的知識，這些知識都涉及正確操作數(shù)控設(shè)備和日常數(shù)控設(shè)備維護的工作，教師在教學過程中應講解各種能量轉(zhuǎn)換、電機正反轉(zhuǎn)的原理，使學生能充分了解數(shù)控設(shè)備的運行原理和工作過程，對后續(xù)學生正確操作和維護也有著巨大的幫助。
定期對一段的教學成果檢驗也是工作重點，有些課程中的重點、難點內(nèi)容相連，若在章節(jié)結(jié)束后進行檢驗，使得學生掌握難度大，這時應及時進行分段檢驗，在章節(jié)結(jié)束后再次進行全面檢驗，這樣學生對分段的內(nèi)容已掌握，通過全面的章節(jié)檢驗使學生更加容易掌握全部內(nèi)容。
數(shù)控專業(yè)的教學工作任重道遠，通過不斷的授課創(chuàng)新，才能讓學生充分掌握相關(guān)知識。
數(shù)控工作總結(jié)13
本人于是20__年在校就讀數(shù)控專業(yè)，經(jīng)過三年的學習已打下結(jié)實的基礎(chǔ)，于20__年參加工作，期間也通過學習不斷提升自己的技術(shù)，也獲得三級技能資格。剛參加工作就懷著肯學及初生牛犢不怕虎的精神再加上各領(lǐng)導的悉心的教導，很快地掌握數(shù)控車床的操作及編程，能自己獨立完一項產(chǎn)品，多次受到廠領(lǐng)導的認同及贊賞。我并沒有因此而驕傲，一直嚴格要求自己要對產(chǎn)品做到保質(zhì)，保量及準時完成廠給的'任務。從事多年數(shù)控這一行業(yè)總結(jié)如下：
1、首先安全第一：
關(guān)機前要先按急停按鈕再切斷系統(tǒng)電源開關(guān)、最后切斷電源開關(guān)，開機時順序相反，開機后刀架要進行回零，主軸要低速熱運轉(zhuǎn)幾分鐘才能進行正常加工，如果停機時間過長要多運轉(zhuǎn)一會，而且刀架也要空運行幾下再加工。一般中途停機超過半小時也要進行回零操作。按循環(huán)啟動按鈕前為了安全起見要思索幾秒鐘，數(shù)控機床裝夾工具和工件時不能用蠻力沖擊力野蠻操作。工件一定要裝夾牢固才能啟動主軸。機床正常運轉(zhuǎn)前應該注意產(chǎn)品裝夾是否牢固可靠，工具是否有干涉，運行時手時刻放在復位鍵或緊急停止鍵的位置。發(fā)現(xiàn)工具或機床有異常時不要猶豫，立即按下復位或急停。一個零件加工完成時對于精度高的零件應檢查產(chǎn)品的尺寸是否符合要求，表面粗糙度等是否達到圖紙要求、
2、合理選擇工具：
�。�1）粗車時，要選強度高、耐用度好的工具，以便滿足粗車時大背吃刀量、大進給量的要求。
�。�2）精車時，要選精度高、耐用度好的工具，以保證加工精度的要求。
（3）為減少換刀時間和方便對刀，應盡量采用機夾刀和機夾刀片。
3、合理選擇夾具：
�。�1）盡量選用通用夾具裝夾工件，避免采用專用夾具；
�。�2）零件定位基準重合，以減少定位誤差。
4、確定加工路線：加工路線是指數(shù)控機床加工過程中，工具相對零件的運動軌跡和方向。
�。�1）應能保證加工精度和表面粗糙要求；
�。�2）應盡量縮短加工路線，減少工具空行程時間。轉(zhuǎn)子泵
5、加工路線與加工余量的聯(lián)系：目前，在數(shù)控車床還未達到普及使用的條件下，一般應把毛坯上過多的余量，特別是含有鍛、鑄硬皮層的余量安排在普通車床上加工。如必須用數(shù)控車床加工時，則需注意程序的靈活安排。
數(shù)控工作總結(jié)14
第一次為期兩周的金工實習結(jié)束了，但我的感情永遠留在了心里。
重要安全
今天是實習的第一天。一到實習現(xiàn)場，我們就被要求觀看一段實習安全的視頻，視頻中詳細展示了電焊、氣焊、熱處理等很多崗位的實習要求�？粗芏嘁驗椴话匆蟛僮鳈C器導致的事故，還有之前發(fā)生的類似事件，我們老師告訴我們的，我真的有點害怕，很多人也有同感�？吹竭@里，老師告訴我們，只要遵循正確的方法，掌握要領(lǐng)，就不會有意外，所以我理解s
聽完老師的動員課，我去一樓聽老師講解關(guān)于工業(yè)安全的知識�？粗l(fā)下來的資料，我意識到了工業(yè)安全的重要性。工業(yè)安全知識是高級工業(yè)管理者和開發(fā)者必備的知識，是起草或制定企業(yè)安全法規(guī)、減少工業(yè)污染、防火防爆等非常重要的知識。不掌握，不僅會被斥為無知，有時還會發(fā)生嚴重事故。老師看了資料，給我們講解了各種防火知識，并展示了四種常用滅火器，包括二氧化碳滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、高效阻燃滅火器。其中1211滅火器含有含氯氟烴，會破壞臭氧層。現(xiàn)在已經(jīng)禁止了。干粉滅火器應用廣泛，可用于撲滅易燃液體、油漆和電氣設(shè)備的火災。但由于滅火后殘留，不適合精密機械或儀器的滅火。而且它的冷卻功能有限，不能迅速降低燃燒物質(zhì)的表面溫度，容易重新點燃。二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的不足，廣泛應用于精密儀器中
的滅火，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的表面溫度也會迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器，它可以在表面形成一層阻燃膜，阻止燃燒，徹底隔絕火源，而且由于這層膜是蛋白質(zhì)，對人體沒有任何傷害，故可用于發(fā)生火災時候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上，就可在短時間內(nèi)避免被火燒傷�？赐炅藴缁鹌�，我們又觀察了砂輪，了解了它的使用方法，并拆卸了較小的砂輪，量取它的直徑，再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)，計算了砂輪的線速度。這時已經(jīng)快下班了，老師把我們集中了一下，總結(jié)了上午的內(nèi)容，并讓我們寫了實習作業(yè)，上午就算結(jié)束了。
薄板加工薄板加工算是金工實習里比較危險的了，因為操作工具都是些很鋒利的東西，操作對象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁，時刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣，是一個鐵皮盒子，大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了，劃線難，剪裁更難，一不小心剪錯了，真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感。當自己做的鐵盒裝配成時，真是百感交集。金工實習的目的可能也在此，讓我們體會到成功與付出的關(guān)系。最激動人心的那一刻，就是鐵盒合上時，你可不要小看這一關(guān)，這一關(guān)最困難了，前面所有的失誤都會對這一關(guān)產(chǎn)生影響，能不能合上，是對鐵盒的最重要的判定。
車工在第一周的星期四，我們曾操作了數(shù)控車床，就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了，我們第二周的.周四就進行了車工的實習。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，還算滿意，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說，一句話，還是不熟練。但看著自己加工出來的工件，心里真的很高興。
辛苦的鉗工早就聽別人說過鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了?怎么會辛苦的呢?直到今天——實習第二周的周三下午，我才體會到。老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個M12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個側(cè)面，當然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運動保持水平，這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達到。在挫削的過程中，要不時的用角尺來檢驗是否已經(jīng)挫平。挫好了一個端面，接下來的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺虎鉗中心線成75度角，左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸完后，接著挫另一個端面，兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側(cè)面了，工具同樣是銼刀。干了三個多小時，總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了，由于時間關(guān)系，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實一開始，老師就告訴我們今天來實習的目的一個是練手藝，因為鉗工主要就是靠手工加工，另一個就是體驗生活。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實的!在這短短兩周的時間內(nèi)，我們還進行了電焊氣焊，注塑擠塑，和CAD等的實習操作，都非常有趣，特別是氣焊，一開始看著的確是挺恐怖，然而學會之后就會發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時間，雖然每天都要起的挺早，有時中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實，是什么也替代不了的。學到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的�，F(xiàn)在，我的桌子上擺著一個工藝品，那是化學加工時我自己動手做的。我把它擺在桌子上，希望自己能經(jīng)常想起金工實習的苦與累，歡歌與笑語，也希望它能時時提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握過硬的本領(lǐng)。
數(shù)控工作總結(jié)15
本學期數(shù)控教研室成員以“現(xiàn)代職教、生態(tài)校園、人文情懷”的建設(shè)理念為引領(lǐng)，以新校區(qū)“有效運行年”為契機，緊緊圍繞課程改革，以提高教師教學質(zhì)量和科研能力為重點，有效開展教研活動，積極完成學校的各項教育教學工作，取得了一定成績。現(xiàn)將半年來數(shù)控教研室工作情況總結(jié)如下：
一、主要工作及成績
1.認真落實各項常規(guī)，完成各項教學任務
強化教學管理，抓好開學教學檢查、日常教學檢查、期中教學檢查，對課堂教學質(zhì)量進行正確評價，相互聽課和評教，互相幫助和提高，使教師的教學能力和教學水平均有較大提高。年輕老師進步迅速，理論教學、實踐教學和教科研方面表現(xiàn)都非常突出，對教研室工作任務的完成起到至關(guān)重要的作用。
本學期在教師缺口較大的情況下，老師們不怕困難，勇于承擔重任，教師教學工作量飽滿，完成了理論教學和實踐教學，并完成了06級的畢業(yè)設(shè)計工作，獲得學校、學生的好評。
2、按計劃進行教研活動，提高教科研水平
教研室本學期按計劃開展教研活動，本學期老師共發(fā)表論文4篇，均發(fā)表于省級優(yōu)秀刊物上，8位教師開了校級公開課;另外所有教師參與了課題的研究工作，校級課題《“數(shù)控加工技術(shù)”校級精品課程建設(shè)的研究與實踐》已通過中期評估，正積極準備結(jié)題;多位教師參與產(chǎn)學研課題研究，取得豐碩成果;“數(shù)控加工技術(shù)”校級精品課程也已經(jīng)立項，正在積極建設(shè)過程中，教研室組織成員積極參與精品課程的建設(shè)，進一步提升了教師的教研和科研水平。
3、積極參與專業(yè)建設(shè)，提升專業(yè)建設(shè)水平
本學期積極進行專業(yè)建設(shè)，對數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行了認真的研討，結(jié)合學校的實際和地區(qū)經(jīng)濟的特點完成了實施性方案的制定和實施工作,進一步了解了專業(yè)建設(shè)背景、人才培養(yǎng)模式、明確了專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，并對深化教學改革，提高教學質(zhì)量，提升專業(yè)特色，課程體系開發(fā)思路與措施、專業(yè)教學團隊建設(shè)等方面進行了探討，提升了老師專業(yè)建設(shè)的意識和水平。
4、積極進行課程建設(shè)，提高教學質(zhì)量
本學期加強了課程組建設(shè)，組織全體教師參與學校的“五課”比賽中的上課、聽課和評課比賽，在學校組織的五課教研活動中，獲得說課比賽二等獎的成績。積極推進試題庫建設(shè)，已初步建成《機電專業(yè)英語》和《質(zhì)量管理與控制技術(shù)基礎(chǔ)》試題庫，使教師的教學方法、教學手段、教學經(jīng)驗、專業(yè)知識等得到一次凝煉和升華。
5、認真組織技能集訓，取得歷史最好成績
本學期本教研室有4位教師擔任優(yōu)才培養(yǎng)任務，他們放棄休息，舍小家顧大家，組織學生艱苦訓練，在比賽中不畏強手，取得優(yōu)異成績：國賽一等獎1名，省賽一等獎1名，省賽二等獎2名，省賽三等獎5名。有2位教師擔任江蘇省國賽集訓教練，為江蘇省取得國賽第一名作出了貢獻。本學期有4名教師積極申報“三創(chuàng)”導師，致力于培養(yǎng)具有高尚職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)新江蘇精神的高素質(zhì)勞動者。
6、產(chǎn)學研結(jié)合，取得輝煌戰(zhàn)果
積極推進產(chǎn)學研開發(fā)，在江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中獲一等獎1個、二等獎1個、三等獎1個;多名教師積極申報20xx年度的創(chuàng)新作品，已經(jīng)取得一定的進展。
7、認真學習、社會實踐，提高教師專業(yè)能力
教研室在系部的正確領(lǐng)導下，組織教師進行各種數(shù)控設(shè)備和軟件的操作學習以及社會實踐，提高了教師的專業(yè)實踐能力，并注重青年教師培養(yǎng)，多位教師參與各級各類培訓，提高了專業(yè)水平。
8、保障新校區(qū)安全有效運行
本年度是新校區(qū)運行的第一年，很多事情都處在磨合期，新校區(qū)的安全運行是學校面臨的最大難題。數(shù)控教研室全體教師在維持新校區(qū)安全運行、有效運行中做出了很多努力，積極做好教學常規(guī)，加強了對實驗實訓設(shè)備和教學的管理力度，保障實驗實訓按照教學要求正常進行。通過大家的努力，教研室全體教師都順利完成了本學年的各項教學、科研和綜合工作，并使自己的能力得到了很大的提升。
9、積極參加創(chuàng)建文明城市活動
在創(chuàng)建文明城市的活動中，數(shù)控教研室教師積極響應學校和市里的號召，投身到文明城市創(chuàng)建的各項工作中去。教師走上馬路，擔當交通志愿者，配合交警維持交通秩序;走進課堂、走進食堂、走進宿舍，以自身的言行教育感染師生員工，使大家都投身到文明城市創(chuàng)建工作中來。通過大家的不懈努力，檢查組給予了我校很高的評價。
二、存在的主要問題
半年以來，本教研室做了一些工作，并取得了一定的成績，但是，教研室工作也存在不少困難和問題，主要如下：
1、本學期教學工作任務非常繁重，特別是有4位教師擔任優(yōu)才培養(yǎng)任務而不能承擔足夠的教學任務，造成所有教師增加工作量也無法完成教學任務，只有增加外聘教師，由于對外聘教師缺乏足夠的考核，其教學質(zhì)量和實際效果并不理想。
2、數(shù)控教研室的`師資水平還存在不足，副教授和研究生的比例較低，與省級示范專業(yè)的要求不符。
3、教研室成員在論文撰寫方面缺少數(shù)量和質(zhì)量。
三、改進措施
1、進一步加強教學過程的質(zhì)量管理和監(jiān)控，對每一位外聘教師配備幫帶教師，要求外聘教師參加教研活動。
2、繼續(xù)推進教學和考試方法的改革，提高教學的實效性，拓寬學生的專業(yè)知識和技能，提高學生的學習興趣。
3、要求教師加強與企業(yè)的聯(lián)系，既有利于在教學中聯(lián)系企業(yè)實際，又有利于撰寫高質(zhì)量的論文，本教研室每位教師要求每學年完成一篇高質(zhì)量的論文。
本教研室將在以后的工作中，認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷進步。
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